Политика трансформации в образовании с ИКТ
TRANSCRIPT
![Page 1: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/1.jpg)
Татьяна НанаеваВладимир Иванов
9 Ноября 2015 г.
Политика трансформации образования с ИКТРесурсы в помощь руководителям в образовании
![Page 2: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/2.jpg)
http://intel.com/education 2
Комплексные решения для образования
Трансформация образования
Обоснование эффективности
Оценка качества и анализРазработка решений
Повышение квалификации
учителейПилотные проектыОборудование и
программное обеспечениеПлатформы
![Page 3: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/3.jpg)
INTEL входит в число...
- наиболее успешных компаний мира # 42 - Fortune Magazine
- 100 лучших компаний-работодателей # 84 - Fortune Magazine
- 100 лучших мировых инновационных компаний – Reuters
- в список Fortune 500 # 54 - Fortune
- в список самых уважаемых компании в Северной и Южной Америке #2 – Forbes.com
- в самые уважаемые в мире компании #20 – Barron’s
- в самые влиятельные бренды в мире #6 – Forbes.com
- в лучшие мировые бренды #8 - Interbrand / Wall Street Journal
- в 100 лучших компаний, следующих принципам корпоративной ответственности #5 – Corporate Responsibility Magazine
- в самые этичные компании мира – Ethisphere
- в 100 лучших компаний для работающих матерей − Working Mother
- лучшая компания для женщин с техническим образованием – Anita Borg Institute
- в 100 компаний, чьи сотрудники имеют MBA # 47 – Fortune.com
- в 50 передовых компаний, выступающих за равные права сотрудников #16
– Diversity MBA Magazine
- в лучшие глобальные бренды, заботящиеся об экологии #21 место – Interbrand
- в 25 лучших поставщиков #5 – AMR Research
Мы делаем правильные
вещи правильно
3
![Page 4: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/4.jpg)
4
![Page 5: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/5.jpg)
Global Competitiveness Index (Russia)
5
![Page 6: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Global Competitiveness Index
![Page 7: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/7.jpg)
7
ТЕХНОЛОГИИ изменили то, как мы ЖИВЕМ и УЧИМСЯ
Исследования показали – Профессиональное развитие необходимо для эффективного перехода от стандартной модели преподавания, где ключевая роль отведена учителю, к модели самостоятельного обучения «1:1 e-Learning», где ученик находится в центре процесса обучения
Необходимо порядка 3 лет непрерывного профессионального обучения преподавателей, чтобы они овладели образовательными методиками в модели «1: 1 e-Learning».
Традиционный формат – ключевая роль учителяЗнания передаются в формате лекций. Ограниченное использование технологических ресурсов.
Промежуточный формат – ключевая роль учителяЗнания передаются в формате лекций. Технологии используются для организации совместной учебной деятельности.
Ключевую роль - у ученикаТехнологически развитая среда позволяет учиться где угодно и когда угодно в разных форматах обучения
http://edupolicy.intel.com
![Page 8: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/8.jpg)
Изменение подхода к обучению
http://edupolicy.intel.com
8
Модель обучения, ориентированная на учащихся
Развитая технологическаясреда дает возможностидля получения знанийв любое время,в любом месте,из разныхисточников
Технологии уже изменили нашу жизнь.Изменения в системе образования неизбежны.
![Page 9: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/9.jpg)
Цель трансформации образования – успешность учащихся
Комплексный подход обеспечения условий для освоения навыков 21 века.
9
![Page 10: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/10.jpg)
http://edupolicy.intel.com 10
Модель трансформации образования
![Page 11: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/11.jpg)
http://edupolicy.intel.com 11
Ресурсы Intel для разработки политики трансформации образования с ИКТ в помощь руководителям в образовании (ENGL, RU, UA)
https://edupolicy.intel.com/ http://edutransform.org/
![Page 12: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/12.jpg)
Intel Policy Resource Continuum
12
2011Research BasePolicy Whitepaper, Tools for Analyzing Country Contexts
2012Guidebook, Consultant Network, Workshop Framework, Desktop Tool
2013New! Guidebook, New! Online Tool, School Leader Whitepaper, Success Indicators
2014Strategic Alliances & Development FundsTranslation/Localization of the resourses
2015Regional enabling Education Transfromation Policy Development
http://edupolicy.intel.com
![Page 13: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Highlights
http://edupolicy.intel.com
South Asian Gender, ICT &
Education Symposium Eastern and
Central Europe High-Level Policy
Workshop
Asia Pacific Ministerial
Forum
Policy Development for CIS Central
Asian
![Page 14: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/14.jpg)
Авторы, рецензенты и консультанты
14-5
Коллектив авторов
http://edupolicy.intel.com
![Page 15: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/15.jpg)
15
Collaborative Approach for Workshops
Andrea Kárpáti
Robert KozmaNancy Law
Dan Wagner
Bruce Dixon
Shafika Isaacs
Enrique Hinostroza
http://edupolicy.intel.com
![Page 16: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/16.jpg)
16http://edupolicy.intel.com
![Page 17: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/17.jpg)
http://edupolicy.intel.com 17
![Page 18: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/18.jpg)
http://edupolicy.intel.com 18
Этапы формирования ИКТ-политики в образованииКаждый этап влияет на другие этапы
Прогнозирование будущего Envision the Future
Разработка стратегического плана Develop a Master Plan
План реализации и устойчивого ресурсного обеспечения Management Plan + Sustainable Resourcing Plan
Оценка достигнутых результатов и корректировка плана
Evaluate and Adapt–
![Page 19: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/19.jpg)
http://edupolicy.intel.com
Участники процесса
8
Должностные лица
наивысшего уровня
Партнеры из
бизнеса
Консультанты, эксперты
Лидеры системы народного, высшего и
специального образования
Участники рабочих групп
различных департаментов, министерств и
ведомств
Научные сотрудники
Уровень государства
Уровень региона
Уровень города
Уровень учебного
заведения...все, кто принимает участие в работе по созданию проектов документов,
определяющих ИКТ-политику в образовании.
![Page 20: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/20.jpg)
http://edupolicy.intel.com
Структура и варианты использования
8
Разработка первого для
страны плана развития ИКТ в
образовании
Усовершенствование разработанной ИКТ-политики в
образовании или конкретного этапа
Реализация существующего плана или конкретного
этапа
![Page 21: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/21.jpg)
http://edupolicy.intel.com 21
http://edupolicy.intel.com
Стартовая страница для входа
![Page 22: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/22.jpg)
Roles in the SystemGiven the different parts of the system, members can have different roles. Note: it is possible for one member to have different roles.
Role Overview1. Curator: manages frameworks (structure and resources); creates new
frameworks 2. Workshop Facilitator: acts as “bridge” between frameworks and
documents; creates work areas
3. Document Owner: creates new documents; changes status of documents; manages member access to documents; marks document complete
4. Author: edits and writes policy documents; checks activities “in” and “out”
5. Stakeholder: provides feedback on documents.
![Page 23: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/23.jpg)
http://edupolicy.intel.com 23
![Page 24: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/24.jpg)
http://edupolicy.intel.com 24
![Page 25: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/25.jpg)
http://edupolicy.intel.com 25
![Page 26: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/26.jpg)
http://edupolicy.intel.com 26
![Page 27: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/27.jpg)
http://edupolicy.intel.com 27
Прогнозирование будущего
![Page 28: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/28.jpg)
http://edupolicy.intel.com 28
Прогнозирование будущего
![Page 29: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/29.jpg)
http://edupolicy.intel.com 29
![Page 30: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/30.jpg)
http://edupolicy.intel.com 30
![Page 31: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/31.jpg)
http://edupolicy.intel.com 31
![Page 32: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/32.jpg)
http://edupolicy.intel.com 32
![Page 33: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/33.jpg)
http://edupolicy.intel.com 33
![Page 34: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/34.jpg)
http://edupolicy.intel.com 34
![Page 35: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/35.jpg)
http://edupolicy.intel.com 35
![Page 36: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/36.jpg)
http://edupolicy.intel.com
Процесс создания или усовершенсвования образовательной ИКТ политики
7
![Page 37: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/37.jpg)
http://edupolicy.intel.com 37
ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩЕГО ВИДЕНИЯ
![Page 38: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/38.jpg)
http://edupolicy.intel.com
Модель трансформации образования
9
![Page 39: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/39.jpg)
39
МатериалыКомплект он-лайн ресурсов (упражнения, тексты, видеофрагменты, ситуационные примеры, библиография и др.) https://edupolicy.intel.com/http://edutransform.org/
Примеры документов по трансформации ИКТ-политики в образовании более 20 стран мира
Подсказки и вопросы, ведущие к пониманию сути ключевых вопросов формирования ИКТ-политики и шаблоны создания необходимых документов
http://edupolicy.intel.com http://edutransform.org
![Page 40: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/40.jpg)
http://edupolicy.intel.com 40
Инструментарий
• Печатная версия• Описания этапов создания ИКТ-политики• Шаблоны документов для заполнения• Примеры реальных документов
Руководство пользователя
Intel Education Policy Guide and Online Policy Tool
![Page 41: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/41.jpg)
http://edupolicy.intel.com 41
Онлайн- платформа
Создание набора документов по
формированию политики
Коллективная работа по
созданию политики
Библиотека онлайн-ресурсов: видео, примеры из практики, тематические
статьи и сайтыhttps://edupolicy.intel.com/
![Page 42: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/42.jpg)
42
UNESCO on Education Policy Development Resources
http://www.unescobkk.org/education/ict/ict-in-education-projects/policy/
![Page 43: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/43.jpg)
43http://edupolicy.intel.com
Разрабытывается новый портал INTEL совместно с ЮНЕСКО
Cледите за информаций на сайте
http://edupolicy.intel.com
![Page 44: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/44.jpg)
http://edupolicy.intel.com 44
С чего начать
1. Ознакомиться с ресурсами - пособие http://edutransfrom.org - он-лайн ресурсы http://edupolicy.intel.com 2. Сформировать рабочую группу3. Написать заявку [email protected]. Получить доступ к ресурсам5. В случае необходимости пройти он-лайн тренинг, вебинар или запросить дистанционный коучинг
![Page 46: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/46.jpg)
46
UNESCO & Partners Education Policy Development Resources
http://ictedupolicy.org
![Page 47: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/47.jpg)
http://edupolicy.intel.com 47
![Page 48: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/48.jpg)
http://edupolicy.intel.com
Сингапур
49
![Page 49: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/49.jpg)
50
Global Competitiveness (Ukraine) The Global Competitiveness Report 2014 - 2015| World Economic Forum - The Global Competitiveness Report 2013 - 2014
http://edupolicy.intel.com
![Page 50: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/50.jpg)
51
Global Competitiveness (Azerbaijan)The Global Competitiveness Report 2013 - 2014 | World Economic Forum - The Global Competitiveness Report 2013 - 2014
http://edupolicy.intel.com
![Page 51: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/51.jpg)
52
Global Competitiveness (MOLDOVA) The Global Competitiveness Report 2013 - 2014 | World Economic Forum - The Global Competitiveness Report 2013 - 2014
http://edupolicy.intel.com
![Page 52: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/52.jpg)
53
Global Competitiveness (Kazakhstan) The Global Competitiveness Report 2013 - 2014 | World Economic Forum - The Global Competitiveness Report 2013 - 2014
http://edupolicy.intel.com
![Page 53: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/53.jpg)
54
Global Competitiveness (Georgia) The Global Competitiveness Report 2014 - 2015 | World Economic Forum - The Global Competitiveness Report 2013 - 2014
http://edupolicy.intel.com
![Page 54: Политика трансформации в образовании с ИКТ](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042723/58e907b61a28abc7598b5889/html5/thumbnails/54.jpg)
55
GCI Global Competitiveness IndexInnovation Factor
http://www.weforum.org/issues/competitiveness-0/gci2012-data-platform/
Data Table
http://edupolicy.intel.com