لطالب كلية التربية -الكفايات-المهارات الالزمة

للتعامل مع ذوي االحتياجات الخاصة

سارة العريني: إشراف الدكتورة

نجالء الوهبي: تقديم

https://www.youtube.com/watch?v=5ZXNqraH2Og

من هم االشخاص ذوي االحتياجات

الخاصة ؟؟

، ” المعانيط و و اعينياة ” هي الفئة التي كان طلقاع يقط ان هااا –وينااي و اتيتطنتاانخ ال نلاااة – هااوا الملاالق

ملاالق ياانطب ن االطن ولقااع يقااة هااو الفئااة ولاا تيتلاان اخ

إن اننطة يااي الملالقينخ ال اانلمة ، مان ياان تيمقاة ماا ي ن ااطة

ياا الملاالقينخ ل ااوا لنلن االة لكاا ماا لااة لااقة ل ااو الفئااة

و اتيتطنتنخ ال نلة و المعانيط و و اعينياة ” الثالثة

.مت انينخ هي ”

الخاصةمفهوم ذوي االحتياجات

special needs

نتطتة ي ام اثطة و لطئطة مكت الة –هم وي ان طعنن

ماا يلاا الماان ت يقااة تعقاام و اكت اان لاا اخ و –

م ن اخ ، و وناء ويمن طما م ل ان الفا ن العانن الممنثا

ل اااام يااااي العماااا ال قفطااااة الثمنيطااااة و اتتتمنيطااااة و

يال ت يقة ايتطنتنخ –اتيتلننطة، لنلتنلي تلل ل م

ايتطنتااانخ تعقطمطاااة نف اااطة م نطاااة –الفااا ن العااانن

ايتلااننطة لاايطة نلااة ، طقتاامم المتتماا لت يط هاان

( . 17، 1991ي ط ، ) يطة ل م ، لنيتلن هم م النط

ذي -يمكننننننف المينننننن ملنننننن •لأناة الفا ن - الحاي ج ت خ صن

–الااو طاعاانني ماا قاا و يتاام طؤث يقة إينى –كقي و تمئي

ليطاب طاؤث –و وكثا –ين اتاة ولاا يااي ماانى تكطفااة اتتتماانيي ، النف ااااي التعقطمااااي ، ممن نااااة لأي انة العاننطط ، ياي نفال ال ا

لااول ي اا . الم اات ى الثماانيي لينتااااة إلااااة ناااا اااان ماااا ” ال ينطة الت ل طة ، طالقاع يقط ان

يي لطئة نلة ” الت لطة ال نلة، ل نف تنمطاة ين اتاة إلاة ويلاة

. ين ن تلط ال ل إلطة

يمكن تصنيف ذوي االحتياجات الخاصة

إلى

كف ي في ملن ه : و سع

ملمف للمي أو . كاس ب مه م ت

بالكفايات ؟؟ ماذا نعني

ماذا نعني بالكفايات ؟؟

مصطلح كف ي ت ه مل ني عنة

:منه م يلي

هي عب م عف مجموع مل م

ومهننننننن م ت اةميسننننننني اجلننننننن

مةمس قن ةم علنأ أة م مهنانه

ضنننننننمف مو صنننننننف ت من سنننننننب

اسننناطيع كليننن امبيننن اكوينهننن

. ةى طالبه

https://www.youtube.com/watch?v=J0EukqmjuSo

سوف نقوم بتقسيم المهارات التي يجب ان

يمتلكها طالب كلية التربية

لنل ت للة ت لطة نلة

ط ب مف اخصص خم

:معلم التربية الخاصةكفايات : أوال ومف كف ي ت اي اوص يه عبة لزيز سمط وي في ةم س بلنو ف بن م مقي س لكف ي ت الليمي مللم امبي

: خ ص ومنه م يلي

:مللوم ت أك ةمي أس سي

:اخطيط بم مج و ألنشط وانفيذه

:مه م ت او ص

:مه م ت اقييم

:مه م ت طم وأس يب اةميس

ملمف بنظمي ت اللم مئيسي واطبيق اه.

ال م م بمم ح نمو ألطف بصوم ع م و ألطف مل قيف بصوم خ ص.

ملمف خص ئص مل قيف وكيفي عة ة بم مج امبوي.

ملمف ب الاج ه ت حةيث في امبي خ ص .

ملمف اطوم ا ميخي مية ف امبي.

ملمف مف هيم و مصطلح ت ألس سي.

ملمف جية بلملي اقييم و اشخيص.

:مللوم ت أك ةمي أس سي

قةم علأ اخطيط بم مج فمةي بم ين سب طف .

مبط بم مج فمةي بحي طف.

الةي بم مج فمةي في ضوم اقييم مسامم.

صي غ أهة ع م وأهة الليمي خ ص ك خط.

عة ة ةموس يومي احق ألهة خ ص لخط .

خاي م أنشط االمم ح ج ت طف مل .

اوفيم مو ق آمنه اةميبيه لطف.

الساف ة مف مص ةم اطويم بم مج مل قيف .

اوظي المك ني ت بيئي و محلي احقي الهة.

مه م اخ ذ بة ئ.

:اخطيط بم مج و ألنشط وانفيذه

ب الشام ك مع أ ي م ألموم اقييم أبن ئهم ال از م.

مف مللوم ت اي اقةمه أسم مل قيف الساف ة.

ومش عمهم مل قيف مةوة فل أسم فهم.

أسم مل قيف علأ الم علأ خةم ت اي يقةمه مجامع مس عة . لمل قيف

مسؤو يف ب مةمس لالق مع أسم مل قيف مف قب ايسيم .

علأ ما بل بم مج فمةي اشجيع أسم مل قيف.

طم وأس يب من سب مع أسم مل قيف ساخة م.

سام م ت الاص مع مخال مخاصيفاطويم .

:مه م ت او ص

سالة ة الطف مل قيف الليم مه م ت محةةهاقييم .

أةو ت اقييم من سب خاي م.

أس يب اقييم مخالف ساخة م.

وافسيم نا ئجه اصحيح الخاب م ت.

مف اقييم في اخ ذ قم م ألساف ة.

اقييم مسامم ملمف مةى نج ح طف واقةم جم م .

مةى فل ي بمن مج طبق ألهة ل م اقويم.

أسلوب اغذي م جل في اقويم ساخة م.

:مه م ت اقييم

جةية لمه م الطف اهيئ .

بيئ صفي بم ين سب طف مل الةي .

أسلوب مس عة جسةي ساخة م.

أسلوب اليم م ت و الش م ت ساخة م.

أسلوب نمذج ساخة م.

أسلوب لب ةوم ساخة م.

ألطف علأ مه م ضبط ذ اياةميب .

ثب ت و ةق في بمن مج لالجي .

اوفيم خبم ت اس عة طف مل علأ نج ح.

ساخة م مثيم ت حسي مخالف .

اشجيع اف ع صفي بيف طالب.

:مه م ت طم وأس يب اةميس

كفايات المعلم العادي في برامج : ثانياً

الدمج

المن ت يقة ماليظة ت تط ق األلفن .يي الم ايف اللفطة الم تقفة

المن ت يقاة العما كع ا ينيا ياي ي طاع .متعنن الت للنخ

التمتاا لم اات ى مملاا ماا المع يااة ياا .يئنخ اتيتطنتنخ ال نلة

مع ية لنئ النم الللطعي يي م ايا .اللف لة

مع ياااة ملاااننل و ااانلط تلااا ط اللااا ام .الت ل طة الف نطة

يقااة تف ااط وهاام المعق ماانخ الاا ا نت الماان ت .يي التمن ط الللطة النف طة الت ل طة

الملااننل األ ن ااطة للااطننة المعااناخ مع يااة األن اخ ال نلااة التااي ط اات نم ن األلفاان

.و اتيتطنتنخ ال نلة

يقااااة تكططااااف ات تلاااان اخ ون اخ الماااان تالتمطااااااطم الم تقفااااااة لماااااان طااااااتالءم للطعااااااة

.اتيتطنتنخ ال نلة

التمتاااا لنلمع يااااة الكنيطااااة ياااا الن اااانلنخ .الم غ يط ن الن نلنخ الممن ية

المن ت يقة لنانء ياليانخ يما لنانءت مفطانت .م و األلفن و اتيتطنتنخ

مع يااااة اللاااا ع الفعنلااااة لتعاااانط اتتنهاااانخ .اتلفن ني ممالئ م المعنيط

يقااة تنظااطم اللطئااة اللاافطة يقااة نياا الماان تط ااااااام لللفااااااان المعااااااانيط لنت اااااااتفننت

. الم ن كة يي األن لة التعقطمطة

التعقملأ ك األلفن ينن يقة اعطمن.

التاااانمم لأنااااة م اااائ م ااااؤ لطة اتيتمااااننملن ت ي تمط اللقلة نا اللاف لاأ

.ن األ ن ي م نينت ك اللقلة

يقة تكططف ميتا ى المن انو ا تطان المن تات اااات اتطتطنخ التعقطمطااااة إياااانان ال اااانئ .التعقطمطة تلمطم ال اتلنخ ات تلن اخ

4liIQfbQ6https://www.youtube.com/watch?v=ys

Eukqmju0https://www.youtube.com/watch?v=JSo