ресурсный центр

Ресурсный центр как фактор повышения

качества образования

Боровцова С.А., главный специалист отдела образования, спорта и туризма Витебского районного исполнительного комитета

Человек становиться тем, что он есть,благодаря делу, которое он делает

своимК. Ясперс

«Качество образования — соответствие образования требованиям образовательного стандарта, учебно-программной документации соответствующей образовательной программы»

Качество образования — востребованность полученных знаний в конкретных условиях их применения для достижения конкретной цели и повышения качества жизни.

Качество знаний определяется их фундаментальностью, глубиной и востребованностью в работе после окончания обучения.

Ресурсный Центр – структурное подразделение учреждения образования, обеспеченное высококвалифицированными

педагогическими кадрами, на базе которого осуществляется интеграция и концентрация материально-технических, педагогических,

информационных, интеллектуальных и других ресурсов

образования

Нормативно-правовые документы ресурсного центра

Кодекс Республики Беларусь об образовании от 13 января 2011 г. № 243-З (статья 23)

Положение об учреждении общего среднего образования (утверждено постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20 декабря 2011 г. № 283 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2012, № 42, №8/25102))

Положение об учреждени дошкольного образования (утверждено постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 150 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2012, № 10, №8/24654))

Нормативно-правовые документы ресурсного центра

Постановление Коллегия Министерства образования Республики Беларусь коллегии от 26.09.2012 г. № 13.8)

Положение о специальной общеобразовательной школе (специальной общеобразовательной школе-интернате) (утверждено постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 132 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь от 30.01.2012 г., № 12, 8/24653))

Положение об учреждении дополнительного образования детей и молодежи (утверждено постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь от 18.10.2011 г., № 116, 8/24261))

Нормативно-правовые документы ресурсного центра Постановление Министерства труда и

социальной защиты Республики Беларусь от 21 октября 2011 г. № 105 «О внесении изменений в выпуск 28 Единого квалификационного справочника должностей служащих» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь от 25.05.2012 г., 8/25857)

Критерии ресурсного центра

ведение учреждением образования инновационной, научно-исследовательской, опытно-экспериментальной, проектной деятельности, ход и результаты которой обладают теоретической ценностью и практической значимостью для системы образования

эффективное использование учреждением образования современных образовательных, в том числе информационно-коммуникационных, технологий в образовательном процессе

наличие в учреждении образования кадровых, научно-методических, материально-технических, информационных и иных ресурсов и условий, позволяющих ему выступать в качестве ресурсного центра по одному или нескольким направлениям развития образования для других учреждений образования

осуществление учреждением образования методической (научно-методической), организационной, информационной, консультационной и (или) экспертной поддержки деятельности других учреждений образования по одному или нескольким направлениям развития образования

Задачи ресурсного центра

повышение потенциала системы образования за счет концентрации материально-технических, педагогических, интеллектуальных, информационных и финансовых ресурсов

информационная и научно-методическая поддержка образовательного процесса по реализуемому содержательному направлению

ведение научно-исследовательской, инновационной, проектной деятельности

выявление образовательных потребностей педагогических и руководящих работников учреждений образования;

консультирование педагогических и руководящих работников учреждений образования, оказание им информационно-методической поддержки по актуальным вопросам образования;

Задачи ресурсного центра

организация обучения различных категорий педагогических работников по использованию в практике работы новейших достижений в области образования, оперативному овладению перспективным педагогическим опытом, новаторскими методами обучения и воспитания, навыками управления

распространение перспективного педагогического опыта, ознакомление педагогической общественности с результатами работы по реализуемым содержательным направлениям через создание и сопровождение веб-сайтов, электронных СМИ, осуществление издательской деятельности;

эффективное использование материальных, финансовых и кадровых ресурсов

оказание содействия управлениям, отделам образования в реализации приоритетных направлений развития образования региона

организация сетевого взаимодействия по соответствующим направлениям развития образования

Основные направления деятельности ресурсного центра Информационно-аналитическая

Организационно-методическая работа

Учебно-методическая работа

Локальная документация ресурсного центра

Положение о Ресурсном центре

План работы

Отчеты о проделанной работе

Приказы об открытии Ресурсного центра, об ответственных за работу Ресурсного центра, о регламенте работы Ресурсного центра

Протоколы заседаний Ресурсного центра, рассматривающих организацию и содержание работы Ресурсного центра

Заявка ___________________________________________________(полное название учреждения образования)

на открытие ресурсного центра по теме: «_______________________________________________»

1. Наименование:- полное название- адрес, телефон, факс, сайт- статус юридического лица (когда получен)- аккредитация- аттестация- лицензия и т.д. 2. Актуальность деятельности ресурсного центра и основные направления работы. 3. Срок деятельности ресурсного центра. 4. Ожидаемые результаты работы ресурсного центра:Разработка Ознакомление руководителей и педагогов учреждений образования области (района)- с- с- с Обобщение Внедрение 5. Обоснование объемов и источников финансирования. 6. Предполагаемый руководитель Центра. Директор____________________ Подпись /Расшифровка подписи

(фамилия, имя отчество)___ 20____ года

ПОЛОЖЕНИЕ о ресурсном центре

по теме _________________________________

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ1.1. 1.2. 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА2.1. Основной целью деятельности Центра является _____________ .2.2. Задачами Центра являются: 3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА3.1. 3.2. 4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА4.1. 4.2. 5. СТРУКТУРА ЦЕНТРА, РУКОВОДСТВО5.1. 5.2. 6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ7. ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В НАСТОЯЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ7.1. 7.2. В настоящее Положение могут быть внесены необходимые изменения и дополнения в установленном законодательством

порядке.

Полное название учреждения образования (в соответствии с Уставом)

УТВЕРЖДАЮРуководитель УО____________ ФИО_____________ 20____

УТВЕРЖДАЮРуководитель ГУО____________ ФИО_________________

План работы ресурсного центра по теме _______________________________

на базе ____________________________________на 20____/20___ учебный год

№ п/п Название мероприятияДата, время,

место проведения

Форма проведения Предполагаемая категория слушателей

Предполагаемый результат, ресурс / Предлагаемые слушателям методические

продукты, ресурсы I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

I. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ РАЙОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

I. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОБЛАСТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

I. ОРГАНИЗАЦИЯ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

I. УЧАСТИЕ В РЕСПУБЛИКАНСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ

•ТРАНСЛЯЦИЯ ОПЫТА В ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЯХ

Руководитель ресурсного центра И.О.ФамилияКоординатор ресурсного центра (на уровне района) И.О.Фамилия

Отчет о работе ресурсного центра по теме «_____________________________________________»

на базе __________________________________________за 20__/ 20__ учебный год

№ п/п Название мероприятия Дата, время, место проведения Форма проведения Категория, количество

слушателей

Наиболее востребованные методические продукты,

ресурсы

Отметка о выполнении

I. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

Краткий самоанализ деятельности

Краткий самоанализ деятельностиI. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ РАЙОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ


Краткий самоанализ деятельностиI. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОБЛАСТНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ


Краткий самоанализ деятельностиI. ОРГАНИЗАЦИЯ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ


Краткий самоанализ деятельностиI. УЧАСТИЕ В РЕСПУБЛИКАНСКИХ МЕРОПРИЯТИЯХ



Список публикаций (оформляется в соответствии с ГОСТом)Выводы и рекомендацииПредложения по функционированию ресурсного центра (продлить, приостановить в связи с ……, прекратить/закрыть)Руководитель ресурсного центра И.О.ФамилияКоординатор ресурсного центра (на уровне района) И.О.Фамилия

Что получают в результате деятельности РЦ

взаимодействующие стороны? обучающийся – сформированность рефлексирующей позиции к

себе и миру, становление самостоятельной активной индивидуальной личности, креативность, социализацию

педагог - отказ от роли информатора, переход к роли организатора познавательной деятельности воспитанника, налаживание отношений «субъект-субъект» с воспитанником, реализация своего инновационного потенциала, наращивание личного педагогического ресурса

администрация - переход к проектно-рефлексивной модели управления на основе компетентностного подхода, организация условий для личностного роста педагога

семья - возможность активного участия в жизни коллектива, в детско-взрослых проектах, других общих делах.

социум- влияет на нас, но мы берем на себя смелость сказать, что своими идеями, деятельностью, укладом и мы влияем на социум.

Спасибо за внимание!

ресурсный центр

Education