Три инструмента тест-менеджера для работы с людьми

69
Санкт-Петербург, 2016 год XIX Международная конференция по вопросам качества программного обеспечения Три инструмента тест-менеджера для работы с людьми Сергей Атрощенков, EPAM, Санкт-Петербург

Upload: sergey-atroschenkov

Post on 11-Apr-2017

418 views

Category:

Leadership & Management


2 download

TRANSCRIPT

Санкт-Петербург,2016год

XIXМеждународнаяконференцияповопросамкачествапрограммногообеспечения

Триинструментатест-менеджерадляработыслюдьми

СергейАтрощенков,EPAM,Санкт-Петербург

Здравствуйте

СергейАтрощенков

ВITс2000

Тестируюс2007

Обучаюс2010

Очем?

Обратнаясвязь

Коммуникация

Техники

Обсудимкейсы

Обратнаясвязь

Обратнаясвязь(feedback)–?

Обратнаясвязь

Обратнаясвязь(feedback)–?

Обратнаясвязьвкоммуникации–?

Обратнаясвязь

Обратнаясвязь(feedback)–?

Обратнаясвязьвкоммуникации–?

Обратнаясвязьподчинённому–?

Обратнаясвязь

Обратнаясвязь(feedback)–?Обратнаясвязьвкоммуникации–?Обратнаясвязьподчинённому–?Конструктивнаяобратнаясвязь–?

Обратнаясвязь

Обратнаясвязь(feedback)–отзыв,отклик,ответнаяреакциянакакое-либодействиеилисобытие.Обратнаясвязьвкоммуникации–получениечеловекоминформации:каквоспринятоегоповедение.Обратнаясвязьподчинённому–озвучиваниереакциинаопределенныедействиясотрудника.

Конструктивнаяобратнаясвязь

Конструктивнаяобратнаясвязь

Зачемобратнаясвязьсотруднику?

Зачемобратнаясвязьсотруднику?

•  Чувствоспокойствия,признание,вовлеченность

•  Ощущениевкладавобщеедело,ценности

•  Развитие,положительныеизменения

•  Ощущениерезультатаидостижения

Зачемменеджерудаватьобратнуюсвязьсотруднику?

Зачемменеджерудаватьобратнуюсвязьсотруднику?

РазвитиеимотивациякаждогосотрудникаикомандыФормированиежелаемогоповеденияСозданиедоверия

Эмоции

Чтотакоеэмоция?

Эмоции

Эмоция–этореакцияорганизманалюбоеизменениевовнешнейсреде

Эмоциональныйинтеллект(EmoOonalQuoOent)

1990–ПитерСаловейиДжонМайер(EQ)1995–ДэниэлГоулман(Книга)1996–РеувенБар-Он(EQ-iтест\модель)

Эмоциональныйинтеллект(EmoOonalQuoOent)

1.  Осознаниесвоихэмоций2.  Управлениесвоимиэмоциями3.  Осознаниеэмоцийдругихлюдей4.  Управлениеэмоциямидругихлюдей

Осознаниеэмоций

МозгСлово

EQuatorh"p://eqspb.ru/

Глобальнаядрамаэмоциональногоинтеллекта

нетслов нетмозга0+ 100%

СТРАХ

ГНЕВ

ПЕЧАЛЬ

РАДОСТЬ

опасениебеспокойствострахтревогапаникаужас

недовольствораздражениедосадагневненавистьярость

расстройствогрустьпечальуныниетоскаапатиягоре

спокойствиеудовольствиерадостьвесельевосторг эйфория

ВкладкомпанииEQuator

Когдауобществанетцветовойдифференциацииштанов,тонетцели!

©одинпацакспланетыПлюк

Давайтепоговоримоцелях

Цель

Цельлюбогодействиялежитзапределамиэтогодействия.

Целируководителя

Поощрить

•  Указаниеконкретныхдостижений•  Указаниеличныхкачеств•  Проговариваниевкладасотрудникавобщее

дело

Целируководителя

Результат:сотрудникиспокойны,замотивированынадальнейшуюработу.

Поощрить

Примерпоощрения

Вашиварианты?J

Примерпоощрения

ТыпрекраснопоработалнапроектеSQADays19!Явидел,чтотыделалмногозапиейвовремядоклада,помогалдокладчикамлучшераскрытьтему.Этосупер!Такдержать!

EQuatorh"p://eqspb.ru/

Акакиеэмоциимогутбыть?

нетслов нетмозга0+ 100%

СТРАХ

ГНЕВ

ПЕЧАЛЬ

РАДОСТЬ

опасениебеспокойствострахтревогапаникаужас

недовольствораздражениедосадагневненавистьярость

расстройствогрустьпечальуныниетоскаапатиягоре

спокойствиеудовольствиерадостьвесельевосторг эйфория

Поощерение.Погенеримфразы.

Длязатравки

Выотличнаякоманда!

Супер!

Ярадработатьстобой!

Целируководителя

Развитие

•  Работасмотивамисотрудника•  Формированиепобудительныхмотивовна

изменения

Целируководителя

Результат:Сотрудникхочетразвиватьсяизнаеткак

Развитие

Дайтеобратнуюсвязь.5минут.Напишите.

ТестировщикШмулькэподходиткразработчикуЕвлампиюспроблемой.Тотсмотрит,

хлопаетсебяполбу!Исразужебросаетсяисправлятьошибку,отложивтекущуюзадачу.

Изменения.Пример.Цель.

Шмулькэ,таккаксейчаствояцельвтом,чтобыстатьвтечениигодаSenior(ом),хочупрокомментироватьтвоевзаимодействиесколлегами.

Изменения.Пример.Факт

Язаметил,чтотыподходишькразработчикуспроблемой,онсразубросаетсяеёрешать,отложивсвоюработу,незапланировавновуюзадачу.

Изменения.Пример.Зачемичто.

Длятого,чтобыполучитьпозициюSenior,следуетпомнитьопланировании,процессе,иприоритезации.Унасестьбаг-трекер,естьпроцедураприоритезации,естьпроцедураназначениязадачнаразработчика.Обративниманиенаэтотмомент,этонавыки,которыйтебестоитразвивать.

EQuatorh"p://eqspb.ru/

Акакиеэмоциимогутбыть?

нетслов нетмозга0+ 100%

СТРАХ

ГНЕВ

ПЕЧАЛЬ

РАДОСТЬ

опасениебеспокойствострахтревогапаникаужас

недовольствораздражениедосадагневненавистьярость

расстройствогрустьпечальуныниетоскаапатиягоре

спокойствиеудовольствиерадостьвесельевосторг эйфория

Целируководителя

•  Критическаяоценкаконкретногоповедения•  Поискпричинимотивовповедения•  Поисквзаимовыгодноговыходаизситуации

Пресечь

Целируководителя

Пресечь

КакговорилАльКапоне:Явсегдапредпочитаюрешатьпроблему,а

нечеловека!

Целируководителя

Результат:Сотрудникзнает:что,какипочемунадоделатьпо-другому.

Пресечь

Чтонеобходимосделать

1. Описатьситуацию:чтоконкретнонетак–какоеповедение,действиянеприемлимы

2. Пояснитьпричины–негативныепоследствиядействий

3. Описатьжелаемыйрезультат–чтоженадо,покакимкритериямможнобудетпонять,чтоисправлено(приветсмарту?J)

4. Пояснитьцель–зачемсотрудникуменяться5. Выработатьсовместноерешениепоизменениям–открытыевопросы,ЗМК.

6. Договоритьсяоследующейвстрече

Дайтеобратнуюсвязь.5минут.Напишите.

ИспользуетсяHPALMСотрудниквзялиприкрутилдлясвоегоподпроектаTestLink.Коллеги

пожаловалисьвам,чтоимтрудноработатьисинхронизоватьартефактымеждудвумя

системами.

ПримерпресеченияЯзнаюоткоманды,чтотыиспользуешьTestLinkдляуправлениятестированием,всвоемподпроекте.-Почемуэтопроизошло?

Выможетедоговориться

Ивыработатькакие-тошаги,чтобыразобраться.

Выможетедоговориться

Ивыработатькакие-тошаги,чтобыразобраться.

Позже.

ПримерпресеченияОнимеетсвоюструктуру,непривычныйспособпредоставленияинформации.Этоприводитктому,чтовподготовленныхтобойтестахколлегинемогутнайтинужнуюинформацию,тратятвремянауточнениеважныхмоментов.Япрошутебя,вбудущемиспользоватьпроектныеинструменты.Длянассейчасважноэкономитьвремяиследоватьтемпроцессам,которыеунассейчас,потому-что...

EQuatorh"p://eqspb.ru/

Акакиеэмоциимогутбыть?

нетслов нетмозга0+ 100%

СТРАХ

ГНЕВ

ПЕЧАЛЬ

РАДОСТЬ

опасениебеспокойствострахтревогапаникаужас

недовольствораздражениедосадагневненавистьярость

расстройствогрустьпечальуныниетоскаапатиягоре

спокойствиеудовольствиерадостьвесельевосторг эйфория

Почемусложнодаватьобратнуюсвязь?

Акаквыдумаете,почему?

Почемусложнодаватьобратнуюсвязь?

•  Недостаточнофактов•  НетчеткихKPI(простите)•  Восприятиеповедениясотрудникакак

своегоуправленческогопровала•  Проекции•  Нетответанавопрос«Чтоделать?»•  Хорошиеличныеотношения•  Страхснизитьсобственныйавторитет•  Управленцытожелюди

Насколькопростыкейсы?

Работникработает,навзглядменеджера,недостаточноэффективноиэтонесовпадаетсмнениемработника

Насколькопростыкейсы?

Наскольковажноделатьтак,чтобысотрудникипонималиважностьсвоейработы

Мотивация.Котики.Ивотэтовсё.

Мотивация-этовнутреннеесвойствочеловека,составнаячастьегохарактера,связаннаясегоинтересамииопределяющаяегоповедениеворганизации.

Мотивация.Котики.Ивотэтовсё.

1)избегательнаямотивация-человекстремитсяизбежатьнежелательныхдлясебяпоследствийсвоегоповедения);2)достижительнаямотивация–человекведетсебятак,чтобыдостичьопределенныхрубежей,ккоторымонстремится.

Мотивация.Котики.Ивотэтовсё.

Мотивация.Котики.Ивотэтовсё.

h|ps://epa.ms/1xYxqY

Люмпенизированныйтип.ИзбегательнаямотивацияИнструментальныйтип.ДостижительнаямотивацияПрофессиональныйтип.ДостижительнаямотивацияПатриотическийтип.ДостижительнаямотивацияХозяйскийтип.Достижительнаямотивация

Насколькопростыкейсы?

Какдатьпочувствоватьзначимостьраспределеннымудаленнымкомандам

Насколькопростыкейсы?

Какдатьобратнуюсвязьпопроблеме(тынеполучаешьповышения)

Насколькопростыкейсы?

Уволитьработника

КакещёможнодаватьКОС

1. Благодарность(похвалитьсотрудника)2. Просимоценитьрезультатыработысамогосотрудника

3. Проговариваемсвоевиденьепроблемы4. Вырабатываемсовместноерешение5. Договариваемсяотом,чтоделать,чтобыбыложелательноеповедение(илинеповторялисьдействия)

КакещёможнодаватьОС

Какещёможностроитькоммуникации1.  Осознатьисформулироватьцель

Какещёможностроитькоммуникации1.  Осознатьисформулироватьцель2.  Подготовитьсписокфактов,вопросов

Какещёможностроитькоммуникации1.  Осознатьисформулироватьцель2.  Подготовитьсписокфактов,вопросов3.   Эмоциональнонастроитьсянасобеседника

Какещёможностроитькоммуникации1.  Осознатьисформулироватьцель2.  Подготовитьсписокфактов,вопросов3.   Эмоциональнонастроитьсянасобеседника4.  Установитьконтакт:приветствие,smalltalk,озвучиваниетемы

иформатакоммуникации

Какещёможностроитькоммуникации1.  Осознатьисформулироватьцель2.  Подготовитьсписокфактов,вопросов3.   Эмоциональнонастроитьсянасобеседника4.  Установитьконтакт:приветствие,smalltalk,озвучиваниетемы

иформатакоммуникации5.  Прояснитькартинумирадругогочеловека(Открытые

вопросы,ЗМК,активноеслушанье)

Какещёможностроитькоммуникации1.  Осознатьисформулироватьцель2.  Подготовитьсписокфактов,вопросов3.   Эмоциональнонастроитьсянасобеседника4.  Установитьконтакт:приветствие,smalltalk,озвучиваниетемы

иформатакоммуникации5.  Прояснитькартинумирадругогочеловека(Открытые

вопросы,ЗМК,активноеслушанье)6.  Сообщитьсвоюкартинумира

Какещёможностроитькоммуникации1.  Осознатьисформулироватьцель2.  Подготовитьсписокфактов,вопросов3.   Эмоциональнонастроитьсянасобеседника4.  Установитьконтакт:приветствие,smalltalk,озвучиваниетемы

иформатакоммуникации5.  Прояснитькартинумирадругогочеловека(Открытые

вопросы,ЗМК,активноеслушанье)6.  Сообщитьсвоюкартинумира7.  Согласоватьрешение

Какещёможностроитькоммуникации1.  Осознатьисформулироватьцель2.  Подготовитьсписокфактов,вопросов3.   Эмоциональнонастроитьсянасобеседника4.  Установитьконтакт:приветствие,smalltalk,озвучиваниетемы

иформатакоммуникации5.  Прояснитькартинумирадругогочеловека(Открытые

вопросы,ЗМК,активноеслушанье)6.  Сообщитьсвоюкартинумира7.  Согласоватьрешение8.  Договоритьсяоследующейкоммуникации

Какещёможностроитькоммуникации1.  Осознатьисформулироватьцель2.  Подготовитьсписокфактов,вопросов3.   Эмоциональнонастроитьсянасобеседника4.  Установитьконтакт:приветствие,smalltalk,озвучиваниетемы

иформатакоммуникации5.  Прояснитькартинумирадругогочеловека(Открытые

вопросы,ЗМК,активноеслушанье)6.  Сообщитьсвоюкартинумира7.  Согласоватьрешение8.  Договоритьсяоследующейкоммуникации9.  Выходизконтакта:подведениеитогов,благодарность10. ДатьКОСсебе(плюсы)11. Датьсеберекомендации(чтоясделаюподругомув

следующийраз)

Итоги

•  КОС–инструментуправления•  Любаякоммуникация–обратнаясвязь•  Любаякоммуникация,кромеIQзадействуетиEQ•  Хвалимлично,ругаемпублично•  Хвалимпублично,«конструктивим»,чащевсего,лично

•  Алгоритмыесть,используйте,этохорошоJ

Сергей[email protected]

Добра!