Взаємозв'язок творчих здібностей учителя й учня та

результативність педагогічної діяльності

Підсумки роботи педагогічного колективу за I

семестр 2016 – 2017 навчального року

Порівняльний аналіз успішності учнів

комплексу

низький середній достатній високий0

10

20

30

40

50

60

70

80

1.5

73.9

23.5

1.13.2

71.6

24.8

0.46.5

69.5

22.5

1.53.1

71.1

24.1

1.7

I семестр 2013 - 2014 навчального рокуI семестр 2014 - 2015 навчального рокуI семестр 2015-2016 навчального рокуІсеместр 2016 - 2017 навчального року

Рівень якості знань учнів5 – 9 класів

5 - А 5 - Б 5 - В 5 - Г 6 - А 6 - Б 6 - В 7 - А 7 - Б 7 - В 7 - Г 8 - А 8 - Б 8 - В 9 - А 9 - Б 9 - В0

10

20

30

40

50

60

46

60

41

46

26

7

29

1316 14

21

8

26

7

26

11

21

Рівень якості знань учнів 10 – 11 класів

10 - А 10 - Б 11 - А 11 - Б0

10

20

30

40

50

60 44

16

55

16

Якість

Порівняльний аналіз успішності учнів 5-х класів

4 - А 2015 5 - А 2016 4 - Б 2015 5 - Б 2016 4 - В 2015 5 - В 2016 4 - Г 2015 5 - Г 20160

10

20

30

40

50

60

70 61

46.4

5760 61

41

53

46.4

Розвиток творчих здібностей на уроках

російської мови і літератури.

Котубей В.Л., вчитель російської мови і літератури

Розвантаження програм з математики як чинник

результативності навчанняБогословська О.А., вчитель математики

Розвиток творчих здібностей старшокласників на уроках

словесностіОліферович Т.І., вчитель української мови

Творча взаємодія учителя та учнів на уроках

художньо-естетичного циклу

Василевська Г.В., вчитель образотворчого мистецтва

Розвиток творчих здібностей учня на уроках фізичної

культури.Гайсенюк Р.П., вчитель фізичної культури