Проект «Наш город –

Улан-Удэ»

Вид проекта: Открытый, групповой, длительный, информационно – практика -ориентированный.Актуальность:Каждый человек имеет свою малую Родину. Чем больше связано впечатлений, переживаний, эмоции с ней, тем она роднее и любимее. Чаще всего любимым городом, посёлком, селом является то место, где человек родился и вырос. Детские воспоминания самые яркие, волнительные. На протяжении всей своей жизни он вспоминает в основном какие-то моменты из своего детства и места, где они происходили. Чем больше ребёнок с детства будет знать о своей Родине, тем она ему будет ближе и роднее.

Цель проекта:Формировать у детей стойкий интерес к истории и культуре родного города.

Задачи проекта.1. Развивать интерес у детей к родному городу, его историческому прошлому.2. Развивать у детей связную речь, обогащать и активизировать словарь, учить свободно, мыслить и фантазировать3. Развивать бережное отношение к природе, достопримечательностям города.4. Воспитывать чувство гордости за своих земляков.

Участники проекта: воспитанники детского сада, родители, воспитатели.

Основные формы реализации проектаОзнакомление с окружающим миром с использованием ИКТ «Наш город – Улан-Удэ»Цель: Продолжать знакомить детей с малой Родиной. Расширить представления об истории возникновения города, дать представление о гербе Улан-Удэ. Воспитывать положительное эмоциональное отношения к городу, родной природе. Формировать уважение и любовь к Родине, к своему родному городу. Развивать познавательный интерес и любовь к родному краю.

«Мой дом –Улан-Удэ»Цель: совершенствовать связную речь, память; обобщать знания детей о родном городе; развивать познавательную активность детей; расширять и обогащать знания детей об исторических местах и достопримечательностях города Улан-Удэ; воспитывать у детей любовь, чувство гордости по отношению к своему городу.Беседы с детьмиБеседа: «История возникновения города Улан-Удэ»Цель: Рассмотреть с детьми фотографии старого Улан-Удэ, рассказывать, что такое герб, что на нём изображено; объяснить название города.Запись на Радио Сибирь «Мой город Улан-Удэ»Интервью детей, чтение стихов

ИКТ «Виртуальная экскурсия по родному микрорайону».Цель: Расширить представления детей о микрорайоне, в котором они живут, его достопримечательностях. Рассказать - почему наша улица названа проспектом Строителей.ИКТ «Рождение» города»Цель: Показать детям видеофильм- каким наш город был раньше, и какимстал (фотографии старого и нового города).Беседа: «Театры/музеи нашего города»Цель: Продолжать знакомить с культурным отдыхом горожан, театрами/музеями.Беседа: «Реки города Улан-Удэ»Цель: Продолжать знакомство с реками, с природой города Улан-Удэ (Селенга, Уда)Беседа: «Улицы/площади родного города»Цель: формировать знания детей о разнообразии улиц/площадей в город Улан-Удэ.

Продуктивная деятельностьКонструирование из строительного материала: «Дом, в котором я живу».Аппликация/Коллаж (газеты, журналы): «Моя улица».Рисование:«Мой ночной город».Цель:Учить отражать свои впечатления о городе в рисунке.Развивающая предметно-пространственная средаЦентр «Наш город»: представлены познавательные и иллюстративные материалы об Улан-Удэ.

Этапы реализации проекта1 этап Подготовительный:

1. Постановка цели проекта.2. Изучение методической литературы, интернет ресурсов – сбор информации. Разработка содержания всего учебно-воспитательного процесса на основе тематики проекта.3. Заинтересовать и привлечь родителей к активному участию в реализации проекта «Наш город - Улан-Удэ» (индивидуальные беседы в группе).4. Сбор материала вместе с родителями и детьми.Подключить родителей к сбору материалов, необходимых для реализации проекта:- фотографии дома, в котором живут;- составление рассказов на тему «Я и мой город», «Улан-Удэ в будущем».

2 этап Практический Реализация проекта

№

п/п

Планируемые мероприятия

1 Выбор темы проекта, определение актуальности, постановка цели и задач.

2 Подбор материалов, оборудования, литературы, изготовление дидактических игр.

3 Реализация проекта:

3.1 Оформить центр «Наш город»

3.2 Беседа: «История возникновения город Улан-Удэ»;

«Моя малая Родина.»;

ИКТ. Виртуальная экскурсия по микрорайону

2 этап Практический: Реализация проекта

3.3 Рисование «Улица нашего города».

Заучивание стихов

3.4 Беседа: «Театры/музеи нашего города».

Конструирование из строительного материала: «Дом, в котором я живу».

3.5 Беседа: «Реки нашего города»

3.6 ИКТ. «Наш город –Улан-Удэ»

Запись на Радио Сибирь: стихи, интервью детей

3.7 Беседа: «Улицы/площади родного города».

Просмотр видеофильма «Рождение» города»

3.8 Беседа: «Памятники в нашем городе»

Аппликация/Коллаж (газеты, журналы): «Моя улица».

3.9 Беседа: «Мы расскажем о нашем городе»

Рисование «Мой ночной город».

4 Викторина «Знай-ка» среди детей подготовительных к школе групп детского сада

3 этап: Подведение итогов :Проект вызвал интерес не только у детей и их родителей.Ожидаемый результат проектной деятельности: Обогащение знаний и представлений детей о родном городе. Продукт проекта:Викторина «Знай-ка» среди детей подготовительных к школе групп детского сада.Выставка рисунков детей «Любимый город».Презентация/итог проекта