Наступність і перспективність у роботі дошкільної та початкової освіти.

«Громадянина виховуємо з дитинства».

Відповідно до плану роботи методичного кабінету Добропільської міської ради 04 січня 2016 року відбулася науково-практична конференція вихователів, вихователів-методистів дошкільних навчальних закладів та вчителів 4 класів початкової школи за темою: „Наступність і перспективність у роботі дошкільної та початкової освіти. «Громадянина виховуємо з дитинства»”. В роботі конференції взяли участь понад 70 педагогів обох ланок освіти. Проведення конференції зумовлено необхідністю забезпечення „без кризового” процесу розвитку дитини, яка усуває тяжке ламання її уявлень, понять, навичок при переході з дошкільного закладу до школи, запобігти негативним явищам у період підготовки дитини до школи та сприяти оптимальному перебігу адаптаційних процесів. Мета конференції - ознайомлення учасників з умовами реалізації системи забезпечення наступності в роботі дошкільних навчальних закладів та початкової школи, акцентувавши увагу на національно-патріотичному вихованні через підвищення рівня поінформованості педагогів про освіту на дошкільному і початковому рівнях, визначених оновленим Базовим компонентом дошкільної освіти та Державним стандартом початкової освіти; удосконалення рівня теоретичної і практичної підготовки учасників щодо осучаснення змісту, принципів, методів та організаційних форм роботи з наступності і перспективності в умовах сьогодення; створення умов для обміну творчими ідеями та наробками педагогів з питань наступності між ДНЗ та початковою ланкою освіти та з питань національно-патріотичного виховання; спонукання до тісної співпраці педагогів дошкільних навчальних закладів та початкової ланки, що сприятиме безболісному переходу дітей до шкільного навчання. Відкрила конференцію завідувач методичного кабінету відділу освіти Добропільської міської ради Курдя Н.В., яка зазначила важливість наступності і перспективності між дошкільною та шкільною ланками освіти в умовах сучасних реалій.

Виставку матеріалів з національно-патріотичного виховання «Громадянина виховуємо з дитинства» презентували замісники директорів Єлисеєва О.М. (НВК №3), Румянцева Н.А. (НВК №4), Конобрицька І.І. (НВК №7).

З актуальністю проблеми наступності і перспективності у роботі дошкільної та початкової освіти виступила Героєва В.І., методист ММК. Теоретично-практичний блок розпочався виступом керівника творчої групи Гринцової О.В. з питання «Основні аспекти реалізації принципу наступності між дошкільною та початковою ланками освіти». Вона ознайомила з головними пріоритетами розвитку, виховання та навчання майбутнього першокласника.

Васильченко Н.Є., учитель 1 класу і Ковтік А.С., вихователь НВК №4 акцентували увагу учасників конференції на визначенні педагогічних чинників забезпечення наступності через узгодження мети освіти на дошкільному і початковому рівнях та показників пізнавальної активності у сферах життєдіяльності за допомогою дискусії-діалогу та гри «Лото».

Велику зацікавленість викликав виступ представників НВК №7: Лейби В.П., учителя 2 класу, Касатікової С.В., вихователя та практичного психолога Гусєвої А.В., в якому були ґрунтовно розкриті питання психологічної готовності та адаптації дитини до навчання у школі.

Учитель 3 класу Яремчук Т.О. та вихователь Салтовської Є.А. (НВК №3) організували дискусію та роботу у групах по визначенню шляхів щодо удосконалення форм і методів організації навчання в дошкільному закладі та початковій школі.

Родзинками з досвіду роботи щодо забезпечення наступності і перспективності між дошкільним закладом і школою колективи НВК №№3,4,7 поділилися в презентаціях та відеороликах.

Підводячи підсумки конференції, методист ММК Гнилицька Л.В. конкретизувала питання стосовно форм роботи з наступності, які створюють загальний сприятливий фон для розвитку дітей як у дошкільному закладі так і в початковій школі.

Під час роботи конференції зроблені висновки про необхідність педагогів двох ланок безперервної освіти працювати разом, системно і злагоджено. Наступність забезпечить органічне, природнє продовження розвитку, навчання та виховання. Це допоможе розвинути сучасну, креативну, упевнену у своїх силах та здібностях, соціально адаптовану та гармонійно розвинену особистість.