Читання мовчки

“Мова тварин”

Виберіть правильну відповідь на кожне із запитань:

1. Тварини передають різноманітні сигнали:

а ) тільки бачачи одна одну;

б) не бачачи одна одну, але тільки на близькій відстані;

в) бачачи або не бачачи одна одну, на близькі і далекі відстані.

2.Тварини подають одна одній інформацію про:

а) свої думки та міркування;

б) свої спогади, плани на майбутнє;

в) про себе, про наближення ворогів, про їжу.

3.Тварини спілкуються за допомогою:

а) випадково поданих знаків;

б) добре обміркованих умовних знаків;

в) звуків, жестів, поз, запахів.

4. Прикладом неголосових звуків тварин є:

а) воркотання голуба;

б) крик сови;

в) стукання дзьобом у лелек.

5. Удар бобра хвостом по воді є прикладом:

а) голосового звуку;

б) неголосового звуку;

в) мови запахів.

6. Звуки тварин є:

а) результатом усвідомленої розумової діяльності;

б) природженими голосовими інстинктами;

в) випадковими продуктами дії голосових зв’язок.

7. Слово інстинкт означає:

а) уміння видавати голосні звуки;

б) уміння сприймати звуки;

в) вроджену здатність тварин виконувати певні дії відповідно до обставин.

8. У людини звукова мова є наслідком:

а) спроможності бездумно повторювати почуті звуки;

б) природжених інстинктів;

в) здатності до мислення за допомогою слів.

9. Вимовляти «людські» слова спроможні навчитися:

а) орли, соколи, шуліки;

б) колібрі, корольки, чижі;

в) папуги, шпаки, сороки, граки.

10. Здатність деяких птахів вимовляти слова до ладу пояснюється:

а) спроможністю вгадувати, яке слово слід вимовити;

б) спроможністю до утворення в них зв’язків між звуками-словами з певними діями;

в) особливою будовою горлянки цих птахів.

11. Добирати слова відповідно до обставин папугу можна навчити:

а) за допомогою використання певних медичних препаратів (ліків);

б) в результаті операції на мозку;

в) при вмілому, заздалегідь продуманому і спрямованому вихованні.

12. Опрацьований текст є:

а) описом тварин, які спілкуються за допомогою звуків;

б) міркуванням про звукову «мову» тварин та її відмінності від мови людей;

в) розповіддю про те, як навчити папугу «розмовляти».

1.В; 7.В;

2.В; 8.В;

3.В; 9.В;

4.В; 10.Б;

5.Б; 11.В;

6.Б; 12.Б.

Перевірте себе:

1. Звуки, слова, речення – це…

(Мова)

2. Мова в дії, коли ми користуємося нею для спілкування з іншими людьми, - це …

(Мовлення)

3. Мовлення залежить від того, хто….

(Бере участь у спілкуванні)

4. Як називається спілкування двох людей?

(Діалог)

5. А групи людей?

(Полілог)

Заключна бесіда: