בראי חינוכית סביבה עיצוב בנושא עבודה ישראל 60 תוכנית למדינת שנה9:מספר צוות

.דליה טרוסט,מירה הנדל,שרה ניסים, סיגל אמיר, טלי קוזי,ימיני שושן ,רוחמה גדליהו, שרה מלאך,בתיה חן:_חברות הצוותפינת ארץ ישראל : המוקד הקבוע

היעד ים/היעד להשגת היעד ים/תנאים היעד ז"לוקהל להשגת ים/עדויות

:י"הכרת סמלי א,מפה, המנון, סמל, דגל

עיר, אישים מרכזים,הבירה

הכרת, עבודת חקר, ההמנון

המנון, טלית דגל:תשרי"מנורה וכו:חנוכה

כל ילדיהגן

לאורךל"שנה

שירתההמנון.בבוקר

עד סוף השנה כל הילדים ישירוויכירו

.את הסמלים

הכרות עם החי והצומח.י "בא

הצגת הצומח במידת,האפשרי

ח שונים"בע

כל ילדיהגן

פ עונות"עהשנה

הילדים יכירו שמות פרחים ועצים.בסביבה הקרובה

הכרות עם האתרים. ומקומות

השוואה בין מקומותבארץ אז

.והיום

סיורים בסביבה מימות, הקרונההביתה

+להכין תאור טיול.תמונות משפחתיות

כל ילדיהגן

קשר לנושא

בעקבותטיולים של

,ילדיםסיורים

בסביבה.הקרובה הכרות עם שירים

ודקלומים הקשורים.לארץ

הכרות עם שיריםודקלומים בהתאם

לנושאים שירי אהבה.לארץ

כל ילדיהגן

בעקבותנושאים

שוניםעליה:סוכות

לרגל לאורך.כל השנה

.הילדים ישירו וידקלמו

גן – חן הים "בתיה "מצפהגן – טרוסט "הטיילת"דליה

גן – קוזי "הים"טליגן – אמיר "האוניה"סיגלגן – מלאך "המפרץ"שרהגן – ניסים "התיכון"שרה

הנדל מירהגדליהו רוחמה

גן – ימיני הים "שושן "לשון

הדוד מגן בתוך כאשר לבן בריסטול על המצויר דגל הרצפה על להניחהספרות וסלסלה 60 ,רשומות כחול בצבע פקקים עם סלסלה ליד בצד נכין

א 22 עם '.ב' אותיות

ששמם הילדים וכל שרירותי באופן האותיות אחת את אציג פעם כלעד הדגל סרטוטי על כחול פקק ושמים ניגשים אות באותה מתחיל

.להשלמתו

ילד ( כל של השם של הסופית האות עם לשחק אפשר עיקרון אותו ).על

גדליהו רוחמה

חובה גן לילדי מתאימה .הפעילותדיג לבני בשילוב מתמטית בלוק 'פעילות י

הולדת יום השנה חוגגת שארצנו לילדים סיפרתי העצמאות יום 60, לקראתמתנה לה שנגיש רוצה אני הולדתה יום דיג 60 ולכבוד מיכלים 'לבני בתוך . י

מכיל מיכל .לבנים10 כל :שאלה

הולדת יום יש לארצנו מתנה 60, אם לה להגיש רוצה בתוך 60 ואני לבניםמכיל . מיכלים מיכל כל אם להשתמש עלי מיכלים ?לבנים10 בכמה: תשובה

יש , מיכלים6 מיכל שבכל = 60.לבנים X 10מיכלים . 6 לבנים10 כיוון

קבוצתית משימהמשתתפים ילדים : מספר ששה

קבוצות לשתי מתחלקים ילדים , הילדים שלושה קבוצה .בכלהמספר עם גדול בריסטול הרצפה על מספרים 60 הנחנו עם קוביות ושתי

.להטלהעם מלא מיכל קיבל משתתף להניח . לבנים10 כל צריכה הראשונה הקבוצה

הספרה על הלבנים הספרה 6 את על השניה 0. והקבוצההלבנים מספר את שלו הספרה על והניח הקוביה את הטיל בתורו ילד כל

בהטלה שיצאה לספרה .בהתאםאת להניח ראשונה שסיימה המיכלים (הלבנים 30 הקבוצה שלושת את )רוקנה

המנצחת – .היא

טרוסט דליה

הגן לילדי הולדת ימי חוגגים אנו השנה כל .במשךוהוא חגיגה נערכת ילד אחד "לכל ליום מברכים ". מלך בגן ,שרים, החברים

החוגג , שמחים לילד מתנות ביצירה ומכינים .רוקדים

במתכונת 60 לקראת למדינה הולדת יום לחגוג החלטנו ישראל למדינת שנהבגן ההולדת .ימי

המדינה בדגל מקושטת עוגה נרות , ארגנו את , רקדנו, שרנו, הדלקנו ברכנולמדינה מתנות והכנו למדינה המתאימות בברכות .המדינה

הילדים שהכינו המתנות לאחד דוגמא לפניכם מציגים המתנות , אנו שארבגן באלבום .מאוגדות

שושן ימיניהים "גן "לשון

ההמנון שירת את למדנו בגן תשרי חגי אשר , לאחר דגלן נבחר בוקר ובכלהדגל את בגן . הניף הבוקר משגרת נפרד בלתי לחלק הפכה ההמנון .שירת

נדבך על ונדבך המדינה סמלי את והצגנו ישראל ארץ פינת בגן הקמנולמדינה הקשורים ממוטיבים ישראל ארץ פינת .נבנתה

ה חגיגות אווירת את הדגשנו חנוכה במסיבת ההורים. למדינה- 60 כבריצרו

המספר את הרצפה דולקים 60 על נרות .באמצעות

הילדים עם שיחה בחגיגיות , אחרי מקושטת להיות צריכה שהפינה ,הוחלטוהדר ועלו . בהוד הדגל צבעי כמו ולבן כחול בצבע לקשט הציעו הילדיםכלרעיונות ולכתוב , מיני פרחים להכין היה הרעיונות "60".אחד

כל במרכז דוד מגן מדבקות והדביקו הפרחים בהכנת חלק לקחו הילדיםמוטיב כל לתלות וכיצד היכן ביחד והוחלט הלוח את הצבנו וביחד פרח

לפינה .השייך

ישראל בארץ ואתרים מקומות על בטיולי , למדנו ההורים תיעוד דרךבארץ מקומות מיני בכל בפעילות . משפחות חלק לקחו כתבו, ההורים

תמונה וצירפו מהטיול התיעוד , רשמים את חברו בפני הציג ילד .כל

בבת אתר של תיעוד הביאה הגן מבנות ים-אחתעירנו על ללמוד נפלאה הזדמנות הייתה וזאת

.ים-בת

ובהווה בעבר העיר של התמונות בחקר השינויים , התבוננו על דיון תוךבעיר בת , שהחלו העיר סמל עם בול מצאנו .ים-אפילו

שהכנו חגיגית כרזה תלינו בחצרוילדים הורים אספנו, בשיתוף

בצורת הדבקנו גמדים קופסאותאותה 60 קיבלה , וקישטנו הכרזה

ומברשת הבאים פני אתבחגיגיות

ה עצמאות - 60 את .שנות

ישראל : הנושא דגלקטנה : פעילות בקבוצה אומנות: 8הילדים' מס

הגן אוניה: שםהילדים בפני להציג בחרתי ישראל למדינת השישים שנות במסגרת

את ברוחם שראו ישראלים יוצרים של השונות האומנות יצירות אתאחר באופן ישראל .דגל

ישראל בדגל שמופיעים החוזרים האלמנטים מובאים הללו ,ביצירותאליהם :- והכוונה ונוסף דוד ולמגן הכחולים מאוד" אלמנט " לפסיםופלפל . (ישראלי פיתה של בשילוב מופיע ישראל ישראל , דגל דגל

הכותל אבני של רקיע , בשילוב של בשילוב ישראל דגל .(השונים המדינה סמלי על בגן שעבדנו לאחר ערכתי הפעילות סמל(את

הזית וענפי ישראל , הימנון, המנורה מעמיק ) דגל באופן .

אמיר סיגל

האונייה " "גן

את וגילינו יחד שחקרנו לאחר הדגל נושא את מקרוב הכירו הילדיםולצורתו הדגל לצבעי לתמונות .הסיבות הילדים נחשפו ואז

השונות .האומנותהכוונה ובאמצעות רואים הם אשר את תארו הילדים את גילותחילה

התמונות המשותף ולבן : לכל כחול בצבעים ישראל דגל מופיע בכולןהשונה ואת .

ומגוונים שונים יצירה חומרי הונחו היצירה ,חמרן, בדים (בסדנתשונים בצבעים וכו , פילטרים, חוטים, תחרה מקטרות ')מנקה

האומנות תמונות בעקבות ליצור לילדים .שאפשרומרהיבים היו והתוצרים ונהנו יצרו .הילדים

מידת הוא לנושא מתאימות פעילויות בבחירת אותי שהנחה העיקרוןוהקוגניטיבי הרגשי בהיבט הצעירים לגילאים .התאמתו

ולכן הקטן הילד של לליבו קרוב מאוד מאורע הוא הולדת יוםארץ בנושא התוכן מיחידות היא - אחת השנה עסקתי בהם :ישראל

הולדת יום יש .לארצי( מאיתנו אחד כל של הפרטי ההולדת מיום לנושא .)יצאתי

ארץ בפינת המדף על הולדת יום כסא בהנחת הזו היחידה את -התחלתילראש . ישראל זר הנחתי הכסא דבר . על אמרתי לא הילדים. לילדים

הולדת יום חוגגים למי שיחות בניהם שונות ? נהלו השערות העלו .הםהכסא למי ושאלו אלי גם זו . פנו שאלה הבאתי ימים מספר לאחר רק

. למפגש

בתיה חןגן מצפה הים

לשיחה :נקודותהולדת יום זה ?מה

הולדת יום חוגגים ?למיהולדת יום חוגגים ?למה

הולדת יום לי חוגגים פרחים ?(איך מיוחד , זר ,מתנות, נרות, עוגה, כיסאריקודים, שירים, בלונים,ברכות (

למדינה הולדת הולדת , מוזר-יום יום למדינה לחגוג אפשר איך ?( שלי הפרטי ההולדת ליום בהשוואה הייתה שיחה כל ואילך )מכאן

למדינה ניתן מתנות ?אילוהמדינה את נברך ברכות ?באילו

הולדתה יום לכבוד המדינה את נקשט ?איךנשיר שירים ?אילו

נרקוד ריקודים ?איזהלמדינה ההולדת יום את חוגג ישראל עם ?איך

כלשהי בפעילות מלווה הייתה שיחה וכו ,תנועה, יצירה: כל משחק .'

למדינה ברכותמשפחתית משימה הביתה שלחתי זו יחידה לכל : במסגרת נתתי

למדינה מתאימה ברכה לכתוב ובקשתי לבן או בכחול פרח משפחה.

הברכות זר עם לוח הכנו ".בגן אותה מברכים וכולם למדינה הולדת יוםילדה כמו שהיא וחושבים מוכרות הולדת יום : בברכות

" בריאה חזקה " "שתהיי ומאושרת " "שתהיי שמחה שתהיי "למענה מחפשים הגן וילדי למדינה הולדת יום

יפה הולדת יום במינה - מתנת מיוחדת ושתהיה .הציע בובה , רון לה לקנות .

הציע ועגלה , יואב סוס .אמרה להרכבה : מיכל פאזל זה טוב שהכיאמר מחשבה , לא: וגיא משחק כדאי הכי לא .

ואמרה בשלילה בראשה הנידה מאיה :אך" תוף נקנה וחצוצרה , מצלתיים, דווקא פטיש ,

בהמון הולדת יום שתחוג שמחה , כדי המון ."אמרו קטנה וילדה קטן אחד ילד פתאום :" רק מה ?!

שונה לגמרי מתנה רוצה בכלל המדינה !"הרי" בפליאה "? באמת כולם שאלו ,

" המדינה רוצה שונה מתנה ?"ואיזוהשניים היום :" ענו רוצה שהמדינה למתנה

אחת במילה שלום'קוראים ." '