نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف...

23
اط : ش ن6/4 م ي ل ع ت ل ا ي ف ة ي ن رو كت ل الإ ات مدون ل دام ا خ ت س ا اط ش لن ن/ ا م هدف ل ا. ة ي ن رو كت ل الإ ات مدون ل ن/ ا6 ي8 ب ركة ت ش م ل ص ا> ئ صا خ ل ي ا عل رف ع ت ل ا ها. م ي م ص ئ ة ق ي ر ط و ة ي ن رو كت ل الإ ات مدون ل ا دراسة م. ي ل ع ت ل م وا عل ت ل ا ة ي ل م ع ي ف ة ي ن رو كت ل الإ ات مدون ل دام ا خ ت سر ا ا نU ي ا عل رف ع ت ل ا عام ل ا> دا8 ب م ل ا لإت8 خ م ل ل ا ب م ر، ش لن ل عة سود وا وحد اق فU ا ت حe ت ف د ف ومات ل ع م ل ل ة ي م ل عا ل ا كة8 ب ش ل ن/ ا ا اركة ش م ل ل ص ص خ ت ة ي ن ه م ل ا ة ي م يe ن ل ل/ ج ه ا ب م اء ب8 ن ل اق و اف> ، ا ف ح ص ل وا ة ي ن رو كت ل الإ ر ش لن ا ة ي ل م ع ي ف دة6 ي8 ح ل ا مارسات م ل ن/ ا م ها، و م دا خ ت س م ا ت ي ت ل ا مارسات م ل ل ا ص ف> ا8 ن كار ف> ر الإ ش لن عة ي ر س و ة ي ل ع ا ف ي داة> كا ة ي ن رو كت ل الإ ات مدون ل دام ا خ ت س و ا ه ت ن ر ت ن الإ8 ن ل ص وا ت ل ل عة س وا شاحة م ر ف و ت ي ه ار، و8 ب خ> والإ ومات ل ع م لدل ا ا8 ب ن و ات ف ل> و م ل وا ات8 اح ب ن/ ن شي حe ت ل ة ق ل ي ح م رق ط8 ئ ها م دا خ ت س ن/ ا م/ ن مي ل ع م ل ن/ ا ك م ي ن ت ي خ صال ئ والإ. رات8 ت خ لر وا كا ف> الإ ادل8 ب ن و> ا ة8 ان ب ك ل ا رات ها م ر ي و ط ئ ل ب م م، ه8 ب لإ ط مّ عل ي

Upload: olive

Post on 21-Jan-2016

73 views

Category:

Documents


10 download

DESCRIPTION

نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط ـ التعرف على الخصائص المشتركة بين المدونات الالكترونية. ـ دراسة المدونات الالكترونية وطريقة تصميمها. ـ التعرف على آثار استخدام المدونات الالكترونية في عملية التعلم والتعليم. المبدأ العام - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

التعليم 6/4نشاط : • في اإللكترونية المدونات استخدام

النشاط • من الهدف

• . االلكترونية المدونات بين المشتركة الخصائص على التعرف ـ . تصميمها وطريقة االلكترونية المدونات دراسة ـ

عملية في االلكترونية المدونات استخدام آثار على التعرف ـ. والتعليم التعلم

العام • المبدأواسعة • وحدود آفاق فتحت قد للمعلومات العالمية الشبكة إن

مناهج لبناء افاق أو والصحف، االلكترونية المجالت مثل للنشر،تم التي الممارسات بأفضل للمشاركة تخصص المهنية للتنمية

النشر عملية في الجيدة الممارسات ومن استخدامها،تفاعلية كأداة االلكترونية المدونات استخدام هو باالنترنت

واألخبار، المعلومات وتبادل والمؤلفات األفكار لنشر وسريعةيتمكن حيث واالتصال للتواصل واسعة مساحة توفر وهي

تعلMم نتاجات لتحسين مختلفة بطرق استخدامها من المعلمين. والخبرات األفكار تبادل أو الكتابة مهارات تطوير مثل طالبهم،

Page 2: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

وتواصل : • ونشر تصميم النشاط فكرة• : إنشاء من بمجموعات عملهم خالل من المشاركون سيتمكن

. معين بمنهاج ترتبط الكترونية مدونة وتصميمالنشاط : • دقيقة 120وقت

مجموعات : : • عمل األول الجزءعن • المطروحة التساؤالت حول أجوبة على المتدربين يبحث

(25المدونات ) دقيقة إلكترونية ) • لمدونات نماذج على مجموعة كل (20تطلع دقيقة

وتصميم : : • إنشاء الثاني الجزء

أداناه ) • المواقع خالل من الخاصة المدونة مجموعة كل 40تنشيءدقيقة(

• : : تعاوني تعلم الثالث الجزءفي • المدونة توظيف حول أفكار المشاركة المجموعات تقترح

(20التعليم ) دقيقة أفكار ) • من إليه توصلت ما المجموعات دقيقة (15تعرض

Page 3: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

لإلجابة 2• أدناه المعطاة المصادر في مجموعة كل تبحث ـ: اآلتية التساؤالت على

االلكترونية؟ • المدونات هذه ماهية ـالكترونية؟ مدونة بأنه موقع أي على نحكم كيف ـالمدونات جميع فيها تشترك التي الخصائص ما ـ

االلكترونية؟ للمدونات وضرورية أساسية عناصر هناك هل ـ

االلكترونية؟•The Art of Blogging •http://www.elearnspace.org/Articles/blogging_part_1.htm

•We bolg Ethics •http://www.rebeccablood.net/handbook/excerpts/

weblog_ethics.html

•What is a blog ?•http://en.wikipedia.org/wiki/Blog

http://www.dailyblogtips.com/what-is-a-blog/

Page 5: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

بعين 5• تأخذ أن مجموعة كل على ـ: اآلتية األمور المدونة إنشاء عند االعتبار

• . لمدونتك المستهدف الجمهور ـ . لمدونتك األساسي الهدف ـ

ستستخدمها التي الكنية أو االسم ما ـ . مدونتك في

مدونتك؟ ستسمي ماذا ـجملة باستخدام مدونتك تصف كيف ـ

واحدة(

Page 6: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

تناقش 6• المدونة إنشاء من االنتهاء بعد ـ: اآلتية المحاور صغيرة مجموعة كل

التعليم • في توظيفها مجاالتالتعليم في نوظفها أن يمكن كيف

) للمدونات التربوية المزايا هي ماتوصلت • التي األفكار مجموعة كل وتضع

. بهم الخاصة المدونة في إليها

Page 7: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

•كلمتي : من نحت هي التي اإلنجليزية لكلمة قبوال األكثر التعريب هي المدونة . نظام خالل من يعمل االنترنت، تطبيقات من تطبيق هو الشبكة بمعنىسجل

تدوينات عليها تظهر وب صفحة عن عبارة صوره أبسط في هو و المحتوى، إلدارة ) المدخالت) ألرشفة آلية تصاحبها تصاعديا، زمنيا ترتيبا مرتبة و مؤرخة مدخالت

يمكن نشره لحظة منذ يتغير ال دائم عنوان منها مدخل لكل يكون و القديمة،في متاحة تعود ال عندما الحق وقت في معينة تدوينة إلى الرجوع من القارئ

. للمدونة األولى الصفحة

الكترونية؟ مدونة بأنه موقع أي على نحكم كيف

وقت أي في ممكنا الصفحة على والتغيير امكانيةاالضافةالصفحة على االخرين من تعليقات اضافة يمكن

الخاص صوتك تنشر ان تمنحكلألهتمام مثيره او مسليه تجدها التي األشياء مشاركه و لجمع مكان يعتبر انه حيث

الشيء هذا كان pايا

االلكترونية؟ المدونات جميع فيها تشترك التي الخصائص مااالفكار نشر

واالتجاهات باالراء االصدقاء مشاركةوالقيديو ........................ النصوصوالصور ملفات اضافة

االلكترونية للمدونات وضرورية أساسية عناصر هناك هل

المدونة- 1 بصاحب التعريفالمدونة- 2 موضوعالمدونة- 3 في الموجودة التعليمية المادةشرائح- ) ............. 4 مرفقة برامجللمناقشة- 5 اراءوالتسؤوالت- 6 االراء على الرد

Page 8: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

موقع على المدونة انشاء خطواتhttps://www.blogger.com/start

Page 9: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

الموقع في التسجيل

Page 10: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

التسجيل عملية اكمال

Page 11: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

المدونة تسمية

Page 12: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط
Page 13: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

العنوان تغير

Page 14: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط
Page 15: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

قالب اختيار

Page 16: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

ومعاينته قالب اختيار

Page 17: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

المدونة انشاء تم

Page 18: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

بالتدوين نبدأ

Page 19: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

وحفظها للرسالة والنص العنوان كتابةنشرها ثم

Page 20: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

النشر عملية نجاح

Page 21: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

الويب على المدونة صفحة

Page 22: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط

خروج تسجيل

Page 23: نشاط : 6/4 استخدام المدونات الإلكترونية في التعليم الهدف من النشاط