大學解 (7)

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理數合解. 大學解 (7). 後學 游寶達 講解. 大學之道 (43): 慮而后能得. 『 萬事具備 』 但尚欠東風。. 以前功夫,既 明體達用 ;體 無不具 ,即用 無不周 ,如此則 大人之學 既成, 大人之道 已得。 知止 者、 大學之入手 , 能得 者、 大學之成就 。 定 、 靜 、 安 、 慮 ,由 下手 至於 成就 ,效驗、造詣之次第,功夫、條目、至此一結。. 入手 提供一個修行的方向。 成就 提供一個累積的機制。. 『 濾 』 : filtering + thinking 。. 大學之道 (44): 慮而后能得. - PowerPoint PPT Presentation

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大學解 (7)

後學 游寶達 講解

理數合解

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理數合解

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大學之道 (43): 慮而后能得

以前功夫,既明體達用;體無不具,即用無不周,如此則大人之學既成,大人之道已得。知止者、大學之入手,能得者、大學之成就。定、靜、安、慮,由下手至於成就,效驗、造詣之次第,功夫、條目、至此一結。

『萬事具備』但尚欠東風。

入手提供一個修行的方向。成就提供一個累積的機制。

『濾』: filtering + thinking 。

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大學之道 (44): 慮而后能得

安而不慮,則端末不現而無用,慮而不安,則躁妄無準而多失。由安而慮,則體立用行,「大學之道」得矣。

安而不濾: with energy, but without focusing.

慮而不安: with focusing, but without energy.

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大學之道 (45): 物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣。

有天地,然後有萬物;有萬物,然後有萬事;有萬事,然後有本末、始終、先後,之序。大人之學,窮源竟委,原始要終;本末不紊,先後有序,方能代天理物,經營萬事。

『按部就班』之理,方可永續修行。

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大學之道 (46)

乾、陽物也,坤、陰物也。人為萬物之靈,飛潛動植,莫非物也。天有四時八節,雨暘災祥,陰陽消息,莫非事也。人有三綱五常,服食起居,公私慶弔,莫非事也。天有天事,地有地事,人有人事;天地萬物,雖各有其事,合而言之,皆大人分內之事,當知當行之事也。

萬物之靈所應負之責任。

『大人分內之事』應體現天、地、人之『世』與『應』。

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大學之道 (47)

天開於子,地闢於丑,人生於寅;此天、地、人、物,總統之本始,最先之事也。元會運世之升降,年月日時之循環,雖大小不同,久暫各異,莫不各有本末、終始、先後之序。大人之學,悉運會升降之由,因事之消長興衰,而行其經權常變之道,施其因革損益之法。可者因之,否者革之,不及益之,太過損之。本則先之以原始,末則後之以要終。

大人之責不因時空而改變,僅因應時代變遷之表現而已。

先求平衡,後求中庸。

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大學之道 (48)

天地不足,大人補之。陰陽失和,大人調之。日月盈虧,寒暑代謝,治曆明時,使民不惑於稼穡之期。灑掃應對,此本始所先也,則立小學以教之。窮理盡性,從政服官,末終所後也,則立大學以教之。

啟動內在的大人,以『補』、『調』一切的不平衡。

規律是運行的基本要素。

小學:fundamental

大學:application

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The End of this Talk

多多閱讀經典,以增廣見聞及知識。同時也要多多行功,以落實內在的功德。