生命關懷 _ 8 動物關懷

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生生生生 _8 生生生生 生生生生 : 生生生 2014.04.09 [email protected] 1

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生命關懷 _ 8 動物關懷. 授課教師 : 李淑君 2014.04.09 [email protected]. 教學大綱. 流浪動物 校園動物 實驗 動 物 動 物 戲 謔. 流浪動物帶來何種社會問題 ?. 流 浪動物的大量繁殖 而影響 市容 。 流 浪動物隨地的排放排泄 物或是 翻咬垃圾 而 影響環境衛生 。 浪動動物 因是野生並沒有經過醫院的檢疫而有發生傳染病的危機 。 流 浪動物因有區域性領地的習性而會對人的人生安全照成危險。 影響交通 、 追車追人 、 狗吠叫或貓發情的噪音 … 等等. 政府對流浪動物的處理方式. - PowerPoint PPT Presentation

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生命關懷 _8 動物關懷授課教師 : 李淑君[email protected]

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教學大綱• 流浪動物• 校園動物• 實驗動物• 動物戲謔

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流浪動物帶來何種社會問題?• 流浪動物的大量繁殖而影響市容。• 流浪動物隨地的排放排泄物或是翻咬垃圾而影響環境衛生。• 浪動動物因是野生並沒有經過醫院的檢疫而有發生傳染病的危機。• 流浪動物因有區域性領地的習性而會對人的人生安全照成危險。• 影響交通、追車追人、狗吠叫或貓發情的噪音…等等

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政府對流浪動物的處理方式送至各地流浪狗中心

• 由捕狗隊的隊員將流浪狗捕捉後,送至各縣市的收容中心統一管理。而收容中心就像是集中營一樣,裡面塞滿了各式各樣的小狗,有的是路邊流浪狗被捕捉的,有的則是飼主不想繼續飼養而被送來的,通常裡面因為小狗數量太多,環境品質不會很好。

進行晶片檢查• 在收容中心的小狗先檢查是否有殖入晶片,若有殖入晶片則上網公告七天,讓飼主領回,若無殖入晶片則進行下一個步驟。

進行健康檢查• 進行小狗健康檢查,檢查是否有寄生蟲或傳染病,若有則給予投藥與隔離,若無則依照其個性分別關入不同的區域中。

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政府對流浪動物的處理方式民眾認養

• 小狗進行完這些檢查後,將放置在大籠子或隔間中讓民眾進行領回或領養的動作。其中經過判定個性過於凶暴不穩定,或體弱多病具有傳染病者就不予展示,隔離起來,一般來說大致上展示其為 12天。

安樂死• 過了 12天的展示後,如小狗依舊是無人領養或領回,收容中心為了控制所內之流浪動物數量。則將進行所謂的「安樂死」。而安樂死就是利用針筒,將強效的麻醉藥劑直接打入小狗的心臟處,使其心臟麻痺而死。

集中焚化小狗屍體• 將其安樂死的小狗屍體集中焚化,再整理環境接受新的一批流浪狗。

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流浪動物主要來源• 個人棄養

• 條件不允許下仍養寵物• 嚴重疾病醫療無法分擔• 未結紮

• 走失• 為植入晶片

• 保育場關閉• 繁殖場棄養

• 利用後任其自生自滅或關籠致死• 惡意丟棄母犬或未售出的幼犬

• 流浪狗生育6

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養狗前的六大條件1. 居家環境:尊重鄰居或社區大樓的規定,能維護環境整潔。2. 居住空間:具備合適的活動空間及清潔的狗窩。3. 親友感受:獲得家人同意並可以在必要時協助照顧。4. 時間付出:提供每日食物飲水、基本訓練與互動。5. 耐心責任:學習養育的正確態度知識,以愛與體諒來了解牠。6. 經費準備:預防針、每月心絲蟲、防跳蚤藥劑、疾病醫療的支出預算。

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養狗後的六大責任1. 領養:以認養代替購買,紓解流浪犬的惡性循環2. 教育:以獎勵代替打罵,學習了解牠的行為語言3. 衛生:環境潔淨好習慣,遛狗繫狗鍊隨手清狗便4. 醫療:寵物登記植晶片,每月心絲蟲與防蚤藥劑5. 休閒:人犬互動樂趣多,適度運動有助身心健康6. 死亡:生老病死總有時,關愛牠不離不棄是王道

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結紮• 流浪貓狗的真正源頭,並非一般人想像的寵物棄養,純種貓狗的數量不到總數的十分之一,代表那些佔九成以上的米克斯們真正 的來源是流浪動物族群自身的繁衍,以及鄉村地區半野放家貓犬的後代。• 反方

• 不人道 : 認為繁殖應該是動物生與俱來的權利,不應為了人類管理環境的方便而消除它• 正方

• 現實面:流浪動物的數量如果沒有適當結育會一發不可收拾,過多的流浪動物會引起居民反感而被抓進收容所, 12天後無人認養就會被安樂死。所以絕育可能是救了牠;不絕育,會害了牠以及牠生下的幼畜們。• 尊重繁殖權利可能會導致更多生命的死亡• 經絕育後因性荷爾蒙減少、個性穩定,不易產生攻擊行為,無需爭奪交配權,減少爭吵打架情況 9

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TNVR• T (trap) 捕捉• N (neuter) 結紮• V (vaccinate) 接種疫苗• R (return) 原地回置• https://www.youtube.com/watch?v=hQuZUe_FDmI

• 杜絕棄養、推廣絕育、擴大領養

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動物晶片• 現行法律也規定,民眾特定寵物 (目前只有狗 ) 時,均應強制植入晶片。 若經發現後勸導仍不改善,將可處以新台幣三千元以上、一萬五千元以下罰鍰。• 寵物晶片:無線射頻辨識科技(RFID)

• RFID 標籤中可以存入資訊,並藉由電磁力供給能源後,以無線電波傳遞資訊至掃描器中。• 寵物晶片也是 RFID 標籤的一種,植入寵物體內後不會主動傳遞資訊,只會靜靜保存每隻寵物的身分資訊。由於裡面不含電池,也沒有內部動力來源,只是留在寵物體內供日後讀取資訊用,因此這種標籤又稱為「被動 RFID 標籤」,與悠遊卡、 eTag 等原理相同。

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動物晶片• 目前全國畜犬登記作業之晶片規格混亂,掃出所有經政府核可的晶片,可能需要三至四支掃描器,造成經費的浪費;甚至掃不到晶片而被當成野狗,而遭受 12天後無人認養則安樂死的悲劇。

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攻擊行為• 繁殖

• 一隻發情的母狗,足以引來一整群的公狗• 母狗剛生完小狗,若此時誤闖了狗窩,母狗也有可能會為了保護小狗而對人有攻擊行為

• 捕食• 家犬或流浪犬較常見到的,是為了搶食物 (資源 ) 而有攻擊行為• 資源保護 ( 護食、護地盤 、護玩具…等等 )• 放養在外的犬隻,較常因為地域性問題,對於經過的人或狗出現攻擊行為 • 不論貓狗皆有追逐快速移動物體 (捕食 ) 的本能

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攻擊行為• 迴避危機

• 被人類戲弄欺負等不良經驗,流浪狗時常在外被人欺負或驅趕,長期下來對於人的印象是較負面的,會讓狗兒在見到人出現的時候情緒更為不安及緊張 • 直視狗狗的眼睛,這會讓狗兒覺得不自在 • 碰觸受傷或生病的狗,也有可能讓狗兒受到驚嚇而想保護自已 • 狗狗也會因為害怕、恐懼而攻擊 • 兒童的尖叫聲,會引起狗狗的注意,又在狗面前快速移動,狗狗有追捕獵物的本能,萬一兒童又做出任何可能讓牠感覺到倍受威脅的行為,導致狗因為恐懼進而攻擊

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如何處理與面對威脅犬 ? • 當被狗追的時候,請面對狗狗,把雙手舉高,讓狗狗覺得你突然變很高大而不敢靠近 • 爬到高的地方去,因為狗狗通常沒法爬很高 .• 面對狗狗慢慢的往後退,因為背對著狗狗會讓狗想追逐,所以要退到人多的地方,例如便利商店、市場…等等• 國外有個 Be a Tree 計畫,宣導作法是讓兒童像一顆樹一樣,樹對狗而言是無趣的• 不尖叫 (尖叫的話會引起狗的注意 )• 不直視狗的眼睛看 ( 因為瞪著狗狗會讓狗兒感到緊張 )• 不奔跑而繞路或慢慢的走過去 ( 狗喜歡追逐快速移動的東西 )

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國外流浪動物情形• 英國狗貓收容所• https://www.youtube.com/watch?v=-NF5zVyAZKI • 英國在 1822年通過了「動物保護法案」,是全世界第一個設立動物保護法律的國家,並於 1824年成立世界上第一個動物保護團體 - 防止動物虐待協會 (SPCA) ,在 1840年英國女皇准予該協會冠上皇家 (Royal)之後,就改名為皇家動物防虐協會 (RSPCA) 。• 英國流浪動物的捕捉由政府處理,動物收容所則多由動物保護團體籌資興建。但政府與動保團體維持良好關係,捉到流浪動物後便會送往收容所。 • 該機構設有經考試認證的動物保護員,平日穿制服執勤。民眾如果看到虐待動物行為,也會向 RSPCA舉報• 針對動物收容所該有的設備, RSPCA 有一套鉅細靡遺的規定,包括狗、貓舍須達一定的高度,要有獨立的休息和運動空間。收容所還必須提供可刺激動物視覺、聽覺的設備,輕音樂列為首選。 16

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校園同伴動物• 擁有空間與食物來源的校園成為浪動物的棲身之所,特別是流浪狗。然而,在校園安全與學校教育的雙重期待壓力下,流浪狗的管理也成了學校的難解之題。• https://www.youtube.com/watch?v=8ysrBnHHgPw

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有狗校園優缺點• 狗翻咬垃圾• 狗吠叫• 狗追人• 狗屎• 心理不安• 狗屍體• 狗影響交通• 狗追車• 餵狗問題• 狗咬人

• 自然控制校園流浪犬數量• 維護校園安全• 讓師生學習尊重與關懷生命• 養成負責任、解決問題的態度等

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缺點

優點

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無 /留狗校園的問題• 無狗校園:1. 必須面對愛心人士或愛心團體批判2. 流浪動物的問題仍舊無解,且更加惡性循環3.被冠以為了規避法律責任及人道責任的罪名4. 學生不認同校方的情形進而產生衝突5. 無形中以身教導如何漠視弱勢的需求 • 有狗校園:1. 必須面對不理性的反對聲浪與質疑2. 校犬管理問題3.原地放養會增加犬隻數量4.移地放養的社會責任問題5. 犬隻絕育及醫護經費不足6. 協助管理及照護的人力不足

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無狗校園管理常見作法 最大優點 最大缺點 對犬隻的副作用威嚇驅趕 任何人均可執行,大

多可以立即嚇走犬隻。待驅趕人員離開後,犬隻可能再度回來。

犬隻在驅趕行為之下將越來越不親人,日趨兇猛與神出鬼沒。

禁止所有人在校內餵食

似乎可斷絕犬隻食物來源,進而達到淨空校內犬隻留置的狀態。

實際上並無法完全斷絕所有食物來源,而且犬隻會棲身在校內並不一定是為了找食物。

犬隻在挨餓狀態之下翻咬垃圾與乞食行為將日趨頻繁。

校內專人定期捕捉

節省經費。 校內捕犬人員並未接受過捕犬專業訓練,捕犬時大多慘烈無比,引發人犬風聲鶴唳。

犬隻在持續捕捉的行為下,留滯生存的將會是最為兇猛與神出鬼沒的犬隻。

委由校外人員捕捉

免除捕捉前中後的管理勞心勞力。

捕犬時除了將引發人犬風聲鶴唳之外,也較會招致正方師生批判。

同上。 20

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有狗校園管理常見作法 最大優點 最大缺點 對犬隻的副作用校犬管理 已被認證過的校內流

浪犬可以在校內安身立命。

會被要求除了合格的校犬以外的流浪犬,社團均不得照護管理。

校犬的地域性行為若無適當調教,將會使得吠人追車日益增加。

TNR管理(Trap 誘捕 Neuter 結紮 Release 放養 )

所有進入校園的流浪犬在此管理方式下,將能全數掌握其動態。

捕捉、絕育、置回的過程皆需要有許多的內外部專業分工。

定點餵養 經絕育後的犬隻將會因為食物來源充足而減少向人乞食及翻咬垃圾的頻率。

人力、物力、財力需備齊,而且一年 365天必須都有專人負責

將使犬隻產生地域性

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實驗動物• 動物實驗 (animal experimentation) 統稱為 vivisection• 貓、狗、兔子、豬、羊、鳥、猴子、鼠類等動物

• 以民國 98年為例,共使用 1,526,725隻動物,以囓齒類1,266,555隻 (82.96%) 為最多,其次為魚類 179,877隻 (11.78%) ,其他諸如兔子、猿猴、犬、貓、豬、鳥、兩棲類…等動物則佔 5.26%

• 各種醫學實驗,如藥性測驗、開刀手術、及教學工具• 支持動物實驗的理由中,最常見的是:「因為動物與人類相似,可以將實驗結果運用到研究人類生理與心理的病症,因此有助於醫學發展」。• 反問:「既然認定動物也是有意識感知的生命,站在道德的立場,動物實驗是否不人道呢?」

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支持動物實驗• 動物實驗是一個龐大,制度化,以營利為主的運作系統。上自政府及擁有億萬資金的醫藥科技等大企業,下至研究機構,商業產品以及捕捉、繁殖、販賣動物業者,彼此間的利益緊密相連。• 美國國家健康署每年提供上億的動物實驗研究經費,這等於是在間接阻礙代替法的研究與發展。研究人員為了經費,只好依照成規執行動物實驗。• 醫學生的學習

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反對動物實驗• 動物的內臟結構,生理組織、免疫系統,基因、以及對疾病與藥物的反應,與人類的有相當大的差距。研究人類的疾病,卻用異類來代替,既不合邏輯,更不可靠• 絕大多數人類的疾病,動物是沒有的,其比例低於 2% 。• 有 92%已通過動物實驗的藥物,卻無法安全的適用於病人。• 有 15% 的病人因藥物副作用而引起的病症大部分藥物的副作用,是無法在動物實驗中偵查出來。• 超過 90% 通過動物實驗,而對病人完全無效。• 在動物身上試驗過的藥物,最後還得在病人身上作測驗。

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反對動物實驗• 精神科或心理研究 : 精神分裂症、憂鬱症• 動物被固定、體膚被火炬灼傷、眼睛被化學劑弄瞎• 有的被毒氣、幅射線致死,被當作化學藥毒性的測驗工具,或被注射病原體而感染疾病• 以動物來作開刀及縫合手術的實習對象。動物的器官被摘除,胳臂、肢體被截斷等等• 動物被用來作火傷、槍枝、炸彈等實驗

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替代實驗動物的方法• 在人造環境下進行生物體的作用或反應

• 幹細胞培養• 電腦模擬• 合成生物• 圖片、電影、人的模型• 臨床觀摩

• 手術實習可以漸進方式,從臨床的局部協助和參與開始

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動物試驗的專業訴求• 3Rs ─ 取代 (Replacement) 、減量 (Reduction) 及精緻化

(Refinement)

• 取代 (Replacement) : 減少動物的使用量並儘量尋求替代方案。取代的方案有下列數種模式:離體技術、使用較低等的生物、免疫學的方法、生理反應的數學模式運用、人類疾病模式、電腦教學及資料的交換運用等。

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動物試驗的專業訴求• 減量 (Reduction) : 受試動物量應介於 3-18隻,若一藥物使前三隻動物死亡,則接續試驗可不必再進行。有時可利用統計方法及抗體偵測技術的加強來達到動物減量的目的

• "Data mining" -是動物減量上的新觀念,它避免了過多重覆或不必要的試驗不斷發生,例如:若證明小鼠或大鼠對一試劑有敏感性,則不必再用其它物種,如狗或靈長類來重覆同樣的試驗。• 精緻化 (Refinement)

• 對操作者施行訓練以降低因不熟練的技術導致的疼痛及緊迫、適切地利用鎮痛劑及麻醉劑來減少動物的痛苦等。• 當動物試驗確定必須執行,在實驗動物的選擇上也必須小心,應儘量能夠使用最少量、神經生理感受性最低的物種及產生痛苦最少的方法。 28

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