Виконали учні 9 класу Медвеже-Вушківської СЗШ І-ІІІ ст.

Керівник проекту: вчитель біології Петренко Н.О.

Привернути увагу до проблеми спалювання листя.

Підвищити рівень екологічної культури.

Формувати активну позиціюв суспільстві.

Виховувати відповідальність за власні вчинки.

Опис екологічної проблемиПитання масового спалювання

опалого листя, рослинних решток, сухих гілок та стерні

Етапи проектної роботи:1. Проектна підготовка:1.1. Формування проектної групи.1.2. Визначення об’єкту дослідження1.3. Визначення теми проектної роботи.1.4. Визначення проблемної мети, завдань1.5. Очікувані результати1.6. Пошук інформації, вивчення літератури2. Дослідницький етап2.1. Збір даних2.2. Обробка і аналіз отриманих даних2.3. Підготовка висновків2.4. Оформлення результатів3. Представлення отриманих результатів3.1. Публічна презентація результатів дослідження3.2. оцінка роботи проектної групи

Тривалість проекту з 2012-2014р.р.

Спалювали листя Знають про шкідливість спалювання

Знають про використання опалого листя

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

100%

67%

17%

Наочні матеріали

Отруй

ний дим

від сп

алюва

ння

викл

икає а

лергічні т

а рак

ові

хвороби, з

абруд

нює

навко

лишнє серед

овище.

Просимо не сп

алюва

ти листя

,

а компосту

вати

!!!

Шан

овні

жителі

села

!

Екологіч

ний акти

в шко

лиНаочні матеріали

Наочні матеріали

Наочні матеріали

Проектну роботу виконували учні 9 класу у кількості 11 чоловік, було залучено учнів школи - 70 чоловік (учні старших, середніх класів та учні 4 класу - 12 чол.), учителів - 9, жителі села - 12 чоловік. - прибрано пришкільну територію площею - 0,8 га;- прибрано парк-сквер села площею - 1,4 га;- удобрено пришкільну ділянку площею - 40 м.кв.- закладено компостну яму об’ємом - 16 м3;- розіслано листівок - 300 шт.

Результати проектуНаселення села Медвеже Вушко почали активніше використовувати опале листя як добриво.

Переробка решток рослин та листя на біогумус на пришкільній ділянці дало прибавку урожаю до 30%

Застосування безпечного добрива дало можливість отримати екологічно чисту продукцію для шкільної їдальні та скоротило строк дозрівання овочів на пришкільній ділянці.

Переробка листя і рослинних решток забезпечує отримання екологічно чистого енергоносія (1т будь якої біомаси дає до 750 м ³ біогазу).