ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

104
) (EFQM ) ( 2010

Upload: others

Post on 20-Jun-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

��������� �

��� ��� ������ ������ ����

�� � ���� ������ �� ����� ������� ������ �����

������ ����� !�� ���"�

#��$�� �%&�� ������ ������� '����� ()� �� *�� �� ����

���������� ������������ ��� ��� ������ ������ ����

���"��� ���"�������

�� � ���� ������ �� ������������ ������ �����

) (EFQM

������ ����� !�� ���"�),��(

����2010 #��$�� �%&�� ������ ������� '����� ()� �� *�� �� ����

#��$�� �%&�� ������ ������� '����� ()� �� *�� �� ����

Page 2: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

1/104

!�����"��� ����� ������ ����� ������� ������ ��� ���

���� *�� �� �� (). '����� ������� ������

�%&�� #��$��

م2010 ��ز ا� رام

www.saacb.ps

[email protected] Tel :02-2972290

Fax :02-2967716

Page 3: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

2/104

/����&���

���� 6

7 م��� �����ي

� 10 م��م

12 (EFQM)ن�ذج ال,��. ال�-,�� م+ ال�*()� ا�ورو'�� �دارة ال&دة : ال�! ا�ول

0 ��� ����� ������ 13

�������� ���1��� ������ ������ 15

��� ������ *2� ������� 18

�)3�� �� ���� �2 4��� ����� ������ 19

������ ($��� : �����6� ������ ����� �� ����� ������ ���"���(EFQM) ������ ���� �2 20

21 ال��8&�7ت

Leadership 22 ا�ـ�ــ�دة: ا�ول ا���ر �1.1 ���7��� ��"��� ������� �7��� ����� ������ 2�"� �8�� 23

2.1 �$�8�� %��8��� � �"��(���� �<�. !=� �2 �>������ 25

3.1 ������ /�1��� !��) !� (������ 27

4.1 ��8��� ������ A � ������ 2�"� '��� 30

5.1 1�� ��2��� ��� C�D �)8�E 32

6.1 G��� ���� ������� 34

��ا����� : ا���� ا���ر ��� Strategy 37ا1.2 �������� !��) /�)���&� C�D �)�������� '��� 38

2.2"�� /������ C�D �)�������� ���D� 40

3.2 �3�� &�� �3��)���� �)�������� � DH 42

Page 4: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

3/104

4.2 �>������ �3��$�H� �)�������� I�8 44

ا���ر ��� People 47 ا��م#"ن: ا1.3 ��J�8��� ������ ���� �3��� H� 48

2.3 ����3� ������ ��8��� ������ � &��3 ��� �� �3 50

3.3 %��8�� ��8��� ������ ��%���3� �2��8� �3�� (������� 52

4.3 (�$�6���8��� ������ !� ���&��� 54

5.3 �� ����>6 �3)� ����)��� ��8��� �������3 �� "���> K2�%���3� 56

Resources and Partnerships 59 وا"ارد ا(�اآ�ت: ا�ا&% ا���ر �1.4 ��� H %��8�� 60

2.4 ��� H ������ ������ 62

3.4 /�%������ ��� H 64

4.4 ��"��� ������ ��� H 66

5.4 ��� H /�������� 2������ 68

Process 71 ا�#��ت: ا+�م* ا���ر �

5.1 �� H� /������� ���$� �)3�� �3� 72

2.5 �D� �H *��� /������� ���&� 74

3.5 ������ /�� ��� ���$��> �� "�� �3 76

4.5 ���������� /��LD ��"�� ��� H 78

82 ال�,7>;

���م0�# ���/.: ا-�دس ا���ر � 83 ا

1.6 ���������� .� 83

2.6 /��87� '� .���������� 85

Page 5: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

4/104

88 ا2(�ی� ا"ارد ���/.: ا-�&% ا���ر �

1.7 ��8��� ������ .� 88

2.7 ��8��� ������� "������ '� �� /��87�

90

��/.: ا��م0 ا���ر �� %�� 93 ا

1.8 !��)��� .� 93

2.8 !��)���� "������ '� �� /��87�

94

�% ا���ر ��� 97 ا�/�-�� ا�داء ���/.: ا

1.9 '� �� /�)������1��� 97

2.9 ���1��� '� �� /��87� 99

6 �' ������7 �8� ����3 : ال�! ال<7ل= � � �) �2 ������ 2�"��)��$� N� &.( 104

Page 6: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

5/104

?)7�@ A�B�� 77ءة ....... م�B' ?�ادار A�B��

� وا@,!7د��D7Eو

?)7�@ A�B�� � 7ادار�? ........ وم A�B�� �

� وا@,!7د��D7E7ءة و�B'

ل�&- م+ اخ�GE 7��7@7 ال-� ال�*()G ث��7

G ال�,��.ال�*()ل&دة ا�داء

Page 7: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

6/104

� "���

������ �� ������ !��"�� ��� �� � ��#$��% &'�� �'� �'���� &��( )* ��� �+$� !��"��������, �� �������� ���� �� �� ����� -� ���� � ��,� %)�#.� ����� !����� ��� &��� ����/ ������� 0��� ��� %����� ������� �����������1 ����� ������ � ���"�� �� �������

���+�)EFQM(�� �� 4��� &���5� 6�7� %% ����8'� ��'�� ����� 9���� )* ���"�� &����! ���� 4: 9�$��% ���;����� 4<�$5��.

���"�� &��� �� ������ ������ ���* )* �� �� ����� �����>��, ��: )�/ !���'��� %

� 4?��� @� ���$� !���( 9�$* ��A��� ���:$� ����� ���� B���� &>�* ��:� ��/�� %- -'��/ ����"��������2 P�������� ���%&�� '� Q� ���"R ��/ �?���' -)� '� Q�� ������2 ��� 4��1� ��1�

������� ���%&�� ��� B����� ��, C�"�1 &�� �� C������/� ����:$ !��"� ,������ )'�/� %���7��� �&.:� �� ��/ �+��% 7;��( �� ��.��% ������� !����5� &��� ��+� )�/% ��'#� '��

����"�� ��������5�% ��:���� &���� ������� ��'DE>� �� !��"�� ��$�� %% 4'+�� �'����A:��� %�$��� ��:� F��� �� � C����� ��'���� &'��� ����/ �� ���:���� �����$� ��#�� �����%

���:$� &�� � ���+ G���% ���.>�� �,���� ������% 4�$ ���"��� ��/�#��� ���$��� �&���� '���/ �'� ������� G��+ ��.�� ���>� �:�>�� ��#� ��,� %���"�� &��� ����/ �� �7���+�* �

4��� ���"�� ������� &���. ))S�"�� �. TL�D �% &. (�D ��H U&� V� �H((.

U��� ��. ��&� ���% ��

��� ��� ������ ������ ���� 4�1�

Page 8: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

7/104

����� ,��� ��"�� ��"�

• �� �������� ���� �� �� �����������% >�H( �������� ����:$ ���"� �,; � � ����� I+��� !15 ���2004�J��� �".: ������ ��� 4�� ���E��� ��# 7��7�� %% �� �� !�&��+� ���E� 4<E ��

��#E� !��"�� ��: )�/ �������� ���� ��.���,� �� ������ ��� %���, �� ����� ����:$� % �������.

• K#��(��?"� ����� G���� ������ �% ��J�D�L�% &��� �� ��?M�� ����: ����"� !����N� O��$* )�/���"��% ������.� �� �� 4���% ��� 4�� )�/ �P�$�� �� ���>��� ��"�� ���$� Q5�D�% &���

������ !��"�� ���. @�:% ��.P��� 9� ������ �.�P� ���,( K#�� -�8�% ��7 �7�� ���: ����� @�,������ ���? &�� FJ�"L� �� %������ -� ���� C�� ����% ������ �� ����� ����/ ����� 7��+� .

• ���/R -�+������� ��E ���/* )�/ ������ 4�/2008 �2010% ���/R ����+ ��E ���/* ���2010 �2012 ��� ���?� ��E� &�� ��� %������ ��E �� Q <��� 7 -�+������� ��E ���/8� !������ !� � � %

���$� ��+7��% )� � ��E� !+�E� I�$ ���+���7 9���� )* ��+�������� ��E� 4���* ��� %�>��� ��E� 1�, S��� %!�������/! ��.P��� 7�/ ��?���� � �����E��� &:�>– �$��� �7.� ��#

!��"���� !�>��� 6��,R.

• %4J�� 4:>� -�/M� ���� �� ������ ��:��� ���>�� 1����� ������ ������ (�� %����N� �.#� �� ��� 5��.P��� ���/( ���� 4<E �� ���/( ����( ���% ������ �� 4��� O�$ %�������� ���.� �7���� ������

�� �?:( �T�150 .P��Q !DDE�� ��: ��% ������� ��U !5+� �� 4��� �� �7���% ����7� 4?�% ���D��% �������� ���� �� �� � ��� ��/��% �7�/M� �7�� &�?( �7 ���.� ���>��� �/�� ������.

• ������>�� ������ &�� %��E��� ���"�� &��� ������ ������ ���,� Q�+�% !�&��+��� �P���% ������ ���"�: ������ ��� ��� %�������.� !��"�� G� ������ -��� 4D���� %���������� ����:�� ���$��

�$ � � %��/ ���7� ����� G����� ��?�� )�E� ����� ����� %7��/ �;�� �� Q$#�� Q���#$ ���"�� ��, !� %������� !��"�� 7$��� ��� �+��� !��7>� %Q���� ,��D� ��� �� �� ����� 4<E �� @� �7P� ������ )�/ 7��� ���$� �� 7��/�� �� �� ��#E� !7+� �� ������ 7����� ��� !��/���

��P� �� �������% .: ��$��&7����� 7�.

Page 9: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

8/104

���&��� ,�2

• ������ 7��� ��� ��7+� �� �U�� )�/% ���"�� &��� 4+� ��% %�7������ ��.P��� ���/( ���� ���5&����� 4?� ����� ������� ������ �.P�� ��/ �� V�� P$� -�( 5*% ����� &������% C�/�� �(

B;���� 4�/ � �&.: 9���� ���� ���� ���E��� !5D��� ���� 4���� )� C�"� �� %������ F�;�7�/ ��?���� .

• �� ����� ���E�� �T� ������ ����!/��>�� -���������.���, !��E�� !����� 4+� �� W&��� ���� �) %&�� � �� � 4?����4��� ��( ��� (!����� �(% ������ !��E��)����$� B���� &�� 4?�( %

1�, ����* ��+7�� K#�� � �:�!/��>�� 1�, ��?M� F� ��.�:� %7��� � <�� ����� ��.�: �, �� %!/��>�� #�� 7#�� ��Q ������ -�+������5( 6��, � ���$� �� Q�� 7�/.��.

• �U�� )�/ �+�� 5 -�( 5* %���$� &��( !��>"�� F���� ��� B;��� �� ����� F� ������ !5�$� ��"��� !�X� 4�:�� �P�������� 4�/ B;�� F�� !�$<D� !�% � ����� ����� F�( I�$ ��� 5

EFQM ������1 ������- ���>"��-P���� C���� F��� &��+( ��� � Q<?�� %�������� !/���� �% �(���>�� ������% G��+�� �( .

• ��� B;��� F� 6�# �+�����$#�� !��>"� ��% ��+</ !�&��+* �� -��/ I���� ��( ��� %��; � � 5 -�( ����� !���$�� &��+* 7��/ W&�� ��� ��� F� �� !����� !�T� ���$�� ��+��� ��+7�� �+�

$� �� %����+� �� ���:����J� ������ �� ���:���� ������� ������ ���+�� ��% !������ 6�#�����:���� .

• ��+7�� ������ G�A�� �% ( -�� ���$��� 6����� !������ �D$ ����� �.��D��7 ���$��%7 -�:�� ��Q�$5 ,��?��� ��% �� %7�� ��;.� ��������� �� ����;�� 4�/ � ������ 1�, !�: &�% !����� �(

������� !���+��� 1�, ��� 6�#( �� %������% �� 4A� �* ���"�� &��� �� 7���E��� ���:���:���� .

• ����� 4?� 9�E � �;?�� �� ����/ Y���( @�,� %4�/ !�&��+�� ��( ���/8� Q��E"� ������ (�� �+��� �:���� )�/ �P�$�� ��#� �;?�� ��# ��X ��+� ��/ P$� -�( 5* %,��U� !��:���� !������

������ �� ������� ��������.

Page 10: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

9/104

�1�3��� /��L��� ,��� (� )

��� ��� ������ ������ ���� �

� ��� ������ ����"��� ��� � )1 ( W�����) :15.2.2010 (

� ���1��� �������

/��LD E��)����1��� �������

��100

������ �����

�������

�LD �$&�� ���� �������

1 � ��"�� 30 X 10% = 30

2 �)�������� 25 X 10% = 25

3 �������� 30 X 10% = 30

4 /�%��8�� ������� 30 X 10% = 30

5 /������� 27 X 10% = 27

6 ���������� P1��� 20 X 15% = 30

7 P1����������� 17 X 10% = 17

8 !��)��� P1��� 12 X 10% = 12

9 ���7��� '� �� P1��� 27 X 15% = 41

�1�3��� E��)��� ��1000 242

Page 11: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

10/104

� "��

������� ������ ����/ �:��� ���/ !.D���� ����� )�/ �������� ����:$�% +L� �����J� 9� ��1������ ���:$� 4��� [�7�� �J�+� 7�5�$� �� &��� \�$ )�/ ������ ������� 4��� �� ����� . ���

���"�� &��� ���:��� ������� ����� 1�,% +� ������ � ���"�� �/ ��D� ������ ���–EFQM � C�����"�� ����� �����: Q��/ Q����� K�D(–Excellence Model � C�� ����� � �$��� 4�� �� ��A����

���+� 4�� �� ����� -����/�% �B��E� 4�� �J�� 5% ��$��� ������ !����� 4�� �� ���+�� !$�D( O�$ Q��/ �$+��� �+#�� I�+�� Q<?���#�� ��, �� .S+�� ��, 9�( � �% !����� ��� ��% )* �+��

��.�7�� !��E� ���+ �� VE� Y��� )�/ ��� Y���% ����"�� -�$�% Y��� !��"� !$�D(� ������� !����� ����:$� !��"�� �P�� VE�(Benchmarking) . B���� 4<E �� @� ��$� � �

����� ���� 1�, �� ���:$�% 4�D$� �� ��� ���:$ �A:� C�� ������ ���:$� &��R ��� B���� 4?� �.��E ]�>� B����� %������ ���:$� &��R ��P ��( B����� %���:$� &�� � �� Q��/ 4� � �:��� )�/

���� 9���� )�/ ������ ���:$� &��R .��� � ������% E ����?� ^� ��/ @��� ��;+ 4<% ����� Q+���� ������� ������ �:���� �� ����� ��/ @��� ��;+ @�, @�:� %����� � ������ )�/ ����� ���:$�

���� ����� ��P�( �� 1��U� ����� � ������ )�/ ������.

��"�� ����� ����� ������ ����� B���� ������ !&��+*�7�� ���$� !��>"�� !����� )�/ W&��% �� �������� ����� ������ !��"�� 1�, ����� 9�� ����� 7<E% B;��� ���$��% ���� 4: ���$� ��</ &�/��

)��� ��X� ���� ��� 9��� ��, F���"������"RADAR .: �����+�5� �N�� �� ���:� 1�, !&+� �D�EF��� -+�( )�/ 4�� ��� !��:� �D�/�1�,� % : B;���Results% !�+7����Approach% 7������

Deployment % 7���$�� 7������ 7��+����Assessment and Review . %1�, ������ ����/ )�/ W&���+* ��</ )�/ ���"�� 4D$� %������� ���� &���E 4� �� ,��.�� ��� ������� 9��� ��# ���(0-

1000) 7��/ 4D$� ��� !�<�� G�+̀ 4D$ ��<�� 1�, ��:�� %-�� !�D� C�� ����� 9���� �/ ������ 7����� Q��+��� ���"����.��E�� ����� �� . 9���� )� !�D� Q��/ ������� !��"�� 4#�( �8� %�����

750 � ����� !���� ��� ���� �+$ ������ 4��� [�� �� !��"�� �� ����� !��+� � � %����� ��$� � '�550 ����� C��� %����% ����� !�;D$�� I�$% ������ ���"�� &�� � �� �� �� \�+�� Q��>"�.

Page 12: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

11/104

J����������� ���� �� �� �����% ������ ��% >�( ������� ���"�&) ��� ��2004% ��DE>� G������5������� �����/% 7� 6�: ��� 4�/ � ����� ���:� ������� ���, �� . ��<� ��# )� ������ 6�7��

4���% O<?� 7���"�� ������ ����� �� C������ ��� ������5��: �����>��% ����.����% %��;#������� !���$�5� -+�( 6>:� ��U� ����:$� !��"�� ����* 4+� �� !����� 4#�( ��#� %��������

����:$�.

������ 4����% ���$ ���4 !����% -���� G�� )�/% I��� C�>� ��: &�� 4<E �� -�/( 4��.��% ��/*�-�� 4��� 4:�, &��% ���E��� 4��� ��P�( O��$�� ��������� �;��� ���$�� .4D����� �7+� ��, ��* ���%

�:�� ��� Y��� �M� ������ ��� �/� �( Y��� !��E F���� �,#� ��/ ���+ !�� !��E ���� ��� �� ����� � ����� ����� ����� �� &��� Q�$ )��� ������ �8� %VE� ����EFQM �� -�:��� �� %

!������ ��+��������� ����� �D�/ �������:���%, B;���� 4�/ � ��� ������ ���$��.

�:�> &���E 4� �� ������ ��, ���/*� ������ ����/ !���� /���8��Y� �������� ^� ��� ��) �� �#�� '�EFQM ( ���:�� ������Z )�.��� '� 4� �� ������ ���"�� ����� ���EEFQM . �� � �

4�/( B;��� 7 ���.� ������ 9��� ���$� )�L�� !�X� !�+7�� �� ����� ����� ����� 9�� )�/ 6��������� �� �� �;?�� )�/ Y<���� ������ �.P��� ��� G� !<���� &��+* 4<E �� @�� ������ ��7 �

������.

Page 13: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

12/104

< << << << <

êeæ…æù]<ˆéÛjÖ]<tƒç´êeæ…æù]<ˆéÛjÖ]<tƒç´êeæ…æù]<ˆéÛjÖ]<tƒç´êeæ…æù]<ˆéÛjÖ]<tƒç´< << << << <

<튉ö¹]<àÚ<‚Ûjù]<튉ö¹]<àÚ<‚Ûjù]<튉ö¹]<àÚ<‚Ûjù]<튉ö¹]<àÚ<‚Ûjù]

ì�ç¢]<ì…]�÷<íéeæ…æ÷]ì�ç¢]<ì…]�÷<íéeæ…æ÷]ì�ç¢]<ì…]�÷<íéeæ…æ÷]ì�ç¢]<ì…]�÷<íéeæ…æ÷]< << << << <

((EEFFQQMM))<<<<<<<<

• ô�^fÚô�^fÚô�^fÚô�^fÚ<<<<tƒç´tƒç´tƒç´tƒç´<<<<ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]

• !è^ù]!è^ù]!è^ù]!è^ù]<<<<íéŠéñ†Ö]íéŠéñ†Ö]íéŠéñ†Ö]íéŠéñ†Ö]<<<<tƒçÛßÖtƒçÛßÖtƒçÛßÖtƒçÛßÖ<<<<ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]

• Ü׉Ü׉Ü׉Ü׉<<<<ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]<<<<ÐÊæÐÊæÐÊæÐÊæ<<<<tƒçÛßÖ]tƒçÛßÖ]tƒçÛßÖ]tƒçÛßÖ]

• íérãßÚíérãßÚíérãßÚíérãßÚ<<<<…]�]†Ö]…]�]†Ö]…]�]†Ö]…]�]†Ö]<<<<»»»»<<<<Œ^éÎŒ^éÎŒ^éÎŒ^éÎ<<<<tƒç´tƒç´tƒç´tƒç´<<<<ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]ˆéÛjÖ]

Page 14: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

0��� ����?( 4� �� ������ ��+�� ����������� ���"�� 4���� &��� �� ����� �/ )� ���� )� ���� ��� !��"�� .

!��E� 4<E �� ,���� )�/ �:$� �,�9�E( !��"� �� -��/ 4�D$� -�:�� ��.

KD�� I$D( 6��E� G����� B;��� ���$�� ���"�� ����� 4<E ��.

!�?�� ���>��� �7���,( ���$� �$� �7�

����� �&.: )�/( ��P��� ��:� O�$% 4<E �� 7��>�( 4�:>� �� ��*���+��� �$�$D !����� ��� ���E�� !�N� )* 77�+��� 7����* C�+� ������� !���/.

���>�� ������ �, !�P��� -:��� � ��?( �*% F�"� �7����:.� �7���� � ��/����� �7� �� O�$%

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

������� ������ ����� 0 ��� EFQM

������5� ���"�� �� ������ ����� �����% ����+� ����% 0��� ����?������� ���"�� 4���� &��� �� ����� �/ )� ���� )� ���� ��� !��"��

���������� C�D ��%����: ���"�� 4� �� ���7���� �;.�% !��E� 4<E �� ,���� )�/ �:$� �,�-�� �� G� ����� - ������% 9�E( !��"� �� -��/ 4�D$� -�:�� ��

P1����� C�D ��%����: KD�� I$D( 6��E� G����� B;��� ���$�� ���"�� ����� 4<E ��[� >�� *�"&� �&� ������ /������ � ��"��: �?� ����� ���� !�?�� ���>��� �7���,( ���$� �$� �7��7� ���$�� 6��P� !.��E� �7� 7���$� ��.

*1�"&��� /�������� ��� ��: ����� �&.: )�/( ��P��� ��:� O�$���+��� �$�$D !����� ��� ���E�� !�N� )* 77�+��� 7����* C�+� ������� !���/

�3�%��8�� ��8��� ������ �����: ���>�� ������ �, !�P��� -:��� � ��?( �*����� �$� )��� ��� ��/��� !�P��� �����$� 4��� �% ���:.� �7���� � ��/����� �7� �� O�$

�������� ���� �� �� �����

13/104

������� ������ ����� 0 ��� ��$������5� ���"�� �� ������ ����� �����

������� ���"�� 4���� &��� �� ����� �/ )� ���� )� ���� ��� !��"��

1. ���������� C�D ��%����-�� �� G� ����� - ������

2. P1����� C�D ��%����3. [� >�� *�"&� �&� ������ /������ � ��"��

�7� ���$�� 6��P� !.��E� �7� 7���$� ��4. *1�"&��� /�������� ��� ��

���+��� �$�$D !����� ��� ���E�� !�N� )* 77�+��� 7����* C�+� ������� !���/5. �3�%��8�� ��8��� ������ �����

����� �$� )��� ��� ��/��� !�P��� �����$� 4��� �

Page 15: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

14/104

�7����� �7����E�% I����� ���"�� )�/ �� ���"�� B;��� 4#�( ���$�� ������������% ������6��, � 4�:�� ��?� )�/ ��; �7��� �:��>� ��,.�� �� .

6. ��%��6�� ���&���� ������ ��������: 4<E ��� !���E ��?�����P��% 7�� ������ 6����% !����� ����� �� ������ !?�$���� ���� B;���% !��E� ���+��% &�E �� I���� C�.��% G���

,���:�% !��E� ����� �� ���+� 9���� )* &���5�� . 7. %��8�� '����/�: 4��� &:�> G��+ G� 4�:��� ����� ! </ ��?��� 4<E ��% &:�>� �D���

��P��� �7�� 4���� �� 4: 4���% !��E� 7 ������� G��� )�/ �7�� 4D$�� . ! <�� 1�, �*������ ��.���� KD�� 4��� (��� )�/ ���� �( �N��� �&���.

8. !��)��� �&� �����6�: G��+�� �/�� ����$��P��%- ��5� �7+�� ��:� !����� ������ ���� G��+�VE 4:>� .

Page 16: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

15/104

������ ������ ���1��� �������� ������� EFQM

����� � ����� ����� ����(EFQM) ��� )�/� ����;� ��������/�� ����� 7�/ �?��% ��>�(��.��E�% �+ )* ����� ������ 1�,�(� &�+� %����;� �� !�+7��� )�/ �:�� 4�% �,� ������ 4�����

B;��� ���$� �� ���"�� �:�� ��� !�T�� 4;����% &�+� �(�ET� �� B;�� ���+ )�/ �:�� &�� .

T6�. :/��)3����

1. � ��"�� :10 % ( ��� �� .100 �� �"�1000

����� ��, C��$� )�/)6 (����� ��/��% )* ��#��)39 (�>�Q �/��Q ������ 1�, ���� . ���"�� �� 4:: ���� !������ �� ���P�� �/ ���/ �, ������.

������ ���������� �� ����� ��"�� ���$� ��.$�� ����� )�/% ������� ����"�� �P��� ���� ����� )�/������� S+�� �������% �Q$#�� @� ���� �7���D�� �7��( 4<E �� .� )�/ ��P�$� ���N�� !���� 4<E

6�7� !�?% ���"�� 1+�� ���N� )�/ ����� ���� &5"7 ��:� �+$� ��/�% �$�� )�/ ���ET� ��.$���7�. 2. �)��������� ������: 10 % ( ��� �� H100 �� �"�1000

)�/ ����� ��, C��$�)4 ( �������/��% )* ��#��)23 (�>�Q �/��Q

C�� ��� ���� �/ ���/ �,� ���9��� ����� 6��, �� !�N�� -+��� ���$� -<E ��% �* O�$7+�� ���� ����� 4<E �� 7���� 7��"� ���� ��� �, ������� !��"��� ���� �$�D�� I$D( �$�

-�� 4��� C�� Y���� ���� ���/5� ���� �EM� . %!����� %��E�� ,����� ��� !������ 6��, ���+�������� 1�, ���$� 7������.

3. ��8��� ������ :10 % ( ��� �� .100 �� �"�1000

)�/ ����� ��, C��$�)6 (��/�� �����% ��#�� )*)35 (�>�Q �/��Q * �� ���>�� ������ �( �� ����� ���"� C �3�� �)�� �>.���.�R�3 ��� �, ���>�� ������ 1�, �* O�$

�3��� ����������� !��"�� �% [� >. *�"&�� �'��%� (�������ET� !� �� ����� ���"��.

Page 17: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

16/104

4. ������� %��8�� :10 % ( ��� �� �100 �� �"�1000

)�/ ����� ��, C��$�)5 (��/�� �����% )* ��#��)34 (�>�Q �/��Q ���E��� ������� ������� %��+�E� !:��>� ����* )�/ 4���� ��E� ������� !��"��% ��( �/� 4+

���/� ��#� ��+��������� ����� ����N>�� !����� .���E�� 4<E�% !:��>� ����* !���/ &�?(�% �;���� G��+�� %���������� ��$� 7�+��$� ��� ������� ���"�� ���� �������.

5. /������� :10 % ( ��� �� �100 �� �"�1000

)�/ ����� ��, C��$�)4 (��/�� �����% )* ��#��)27 (�>�Q Q�/�� %��D� ������� !��"����;��� ����� ����� &#�* 4+� �� !����� ��$�� ����% ������ !7+��

9�E �.

T����� : P1�����

)�/ B;��� &�+ C��$�(���� ����;� �����% �,� : 6. ���������� P1��� :15 %. ( ��� �� 150 �� �"�1000

�/�� B;���: ! - أ /���5� :�������� C(� F���� C( .

����: �"<��! )��& - ب ���1 �+�� ���"�� &��( �/ ���� �( ��� C( .

���� )�/ ����� ��, C��$��� �/��%�� )* ��#�����E (�>�� ��/��. 7. ��8��� ������ P1��� :10 %. ( ��� �� 100 �� �"�1000

B;��� �/��: ! - أ /���5� :��.P��� C(� F���� C( .

��: �"<��! )��& - ب � C(% ��.P��� &�� ���� �( .

���� ����� ��, C��$��� �/��%�� )* ��#������ (�>�� ��/�� .

Page 18: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

G��+�� �$� ���"�� &�� ���� �( ��� C( .

���"�� ��;7�� B;��� ( )* ��/ 6�7� ���

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

10 % ( ��� �� �100 �� �"�1000

!/���5� :� C(� F���� C(G��+� .

&��( !��>"� :G��+�� �$� ���"�� &�� ���� �( ��� C(

���� ����� ��, C��$��� �/��%�� )* ��#������ (�>�� ��/�� .

���7��� '� �� P1��� :15 % ( ��� �� .150 �� �"�1000

�>"� ����� -� ���� �,(Q� 4�: 4:>� ���"�� &��R)���"�� ��;7�� B;��� .

���� ����� ��, C��$��� �/��%�� )* ��#����� (�>�� ��/�� .

������� ������ �����EFQM

� �)�� ��� 6 �����6� ��7��� <��&�)EFQM(

�������� ���� �� �� �����

17/104

8. !��)��� P1��� :10

�/�� B;���: ! - أ /���5��"<��! )��& - ب

���� ����� ��, C��$�

9. ���7��� '� �� P1���

�,��>"� ����� -� ���� �,(7��E I�$ 7���$� .

���� ����� ��, C��$�

������� ������ �����

�%���� *�"& ��%��� � �)�� ��� 6 �����6� ��7��� <��&�

Page 19: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

������� ������ �����EFQM % ?<? )* ����� ��� ���� �,� !�����:

������� ������� :200 \ 399 �"�.

������� ��2��� :400\599 �"�

������� ������ :600\1000 �"�

�������� ���� �� �� �����

18/104

*2� ������ ��� ������� ������ �����!��"�� 6��D� ���%

1. ������� �������2. ������� ��2���3. ������� ������

Page 20: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

EFQM(

�'���� ����* ���$� �� ������ �/�� �$#�� ��+7�� ��� ����� � ����� ����� ����� F� ���% �'����Results, Approach, Deployment,

�'E�� �'? %�'������ B;��� ���$�� (��� ���� 4:> �� ��+7��� ����!�+��������� !���� G#� 4<E �� B;��� 1�, ���$� ��$� I���(% !����� ���E��% ����'�� �>$�!���$�5� �/ 6>:��% �/ ���� �( ��� %���7���� B;���

������ ��� �:��5�� ����� �.

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

4��� �2 �� ���� �)3�� *2� '� 6� ������ ������������) EFQM

�'���� ����* ���$� �� ������ �/�� �$#�� ��+7�� ��� ����� � ����� ����� ����� F� ���RADAR !'��:� �'� )'� � 6��$� �,�Results, Approach, Deployment,

Assessment, Review ����� )�/ . �'E�� �'? %�'������ B;��� ���$�� (��� ���� 4:> �� ��+7��� ����!�+��������� !���� G#� 4<E �� B;��� 1�, ���$� ��$� I���(

&�� � ����� !���/ C�+�� %! <���������- !���$�5� �/ 6>:��7$�$D� !�&��+�� �E�� �?% &�� � ���$�� ]���/ ��� C( ������ ��� �:��5�� ����� �

�������� ���� �� �� �����

19/104

4��� �2 �� ���� �)3��

�'���� ����* ���$� �� ������ �/�� �$#�� ��+7�� ��� ����� � ����� ����� ����� F� ��� 4� ��+7�� 7��/RADAR

Assessment, Review

!�+��������� !���� G#� 4<E �� B;��� 1�, ���$� ��$� I���( &�� � ����� !���/ C�+�� %! <���

7$�$D� !�&��+�� �E�� �?

Page 21: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

20/104

<Ý]‚~j‰^e<êi]„Ö]<ÜééÏjÖ]<Ý]‚~j‰^e<êi]„Ö]<ÜééÏjÖ]<Ý]‚~j‰^e<êi]„Ö]<ÜééÏjÖ]<Ý]‚~j‰^e<êi]„Ö]<ÜééÏjÖ]< << << << <

<êeæ…æ÷]<ˆéÛjÖ]<tƒç´<êeæ…æ÷]<ˆéÛjÖ]<tƒç´<êeæ…æ÷]<ˆéÛjÖ]<tƒç´<êeæ…æ÷]<ˆéÛjÖ]<tƒç´< << << << <

(EFQM)

^ΆÖ]<á]çè�<»^ΆÖ]<á]çè�<»^ΆÖ]<á]çè�<»^ΆÖ]<á]çè�<»íeíeíeíe< << << << <

<<<<íè…]�÷]æ<íéÖ^¹]íè…]�÷]æ<íéÖ^¹]íè…]�÷]æ<íéÖ^¹]íè…]�÷]æ<íéÖ^¹]< << << << <

Page 22: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

21/104

/����)3����//��%����

����/��)3����//��%���� : �3���D. ������ ��7��� �3���� ���� (1������ /���^�� (���� *��/�������� 2�% C�DR ������� �1�� ��� /��� �� 2�% �2�R (%8 C�D /��)3���� ��%� ��

/����� ($�� (�D /�'��)� (�� R ��D /����� (%8 C�D �.R ���G8� �.R (%��> �.���7��� � ����/��&L$� /R (�D ��)� �. /��&L$��� /����7���� &=�� . (�8�� T�=�. /��%�������&� P����R ���%�� ��������� ���%� ��&� C�� �. /� �)�� �.. �>.�

&)���� /��)3���� ���� ��R �3���������� �3&�=� �>R �)�������� �D C�D �3�� �� .� /��)3���� �. C�D �%K��� U)����<���� �'��%� *��� �. U)_��� R ������� (L� ��

*�����R �3��%��� ���=� �������� ���&���� �)����� ����� /��)3���� !=�� �. U)����'L�� �)������ ���� �� /� )�����7��� (��� �3��.

Enablers

Page 23: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

22/104

������� (��� :� �����"�� Leadership

Page 24: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

23/104

1.1 ����� ������ 2�"� �8�� ���7��� ��"��� ������� �7���

• ��"�� ��"�

1. ������ �� ��� ���� 4�:>� ��)������ F�+� (������ F�;� �� 6"�% ����� &������) &���'�� 4�/M� ���;�� �(����� (������ 4�� ��+�����5� �#�� 4��� -��7� .

2. ������ ������ F�+� � ������ ��"����%-�� � -� ����� �� Q <���% 1�', �'��/� �'�� ������ 4�/ �:$� C������ 4:>� ����� ����� ��"��% ������ ,��D� ��� !/����� 4<E �� 7������% �����:�� -� �� 4<E ���.

3. ������ F�;� ����% ������ �.P�� ��: [���% �:�>�� ��.P����% 4'��� b�� �'� ��#$� �(% !����"'��������� 6����� ��E� �� �( ������ �� ���� ��� !������% �.�'�� �' � %7��X� �� �� 4�$ 4�/ ����( ����� �(

� �'���� I�'+�� �� �� �� 4�/ [�� !�X )�/ Y<�5� 4<E �� !�>�� 1�, �� ������ �'$+� '��� ��%7 )����:� ���$�� ����� G� ���+��% �������% ����� �% C�D��� .(

4. 4��� ���$�� �DE> 4:>� �:�>�� ����� ���� ����% !���� �;?� ��+��� 4<E �� @��% 4'� 4'��� ����,���/�% �*����� 4:>� ��.P��� !$��� 5�� !7�+��� &�/.

5. ����������� ���?% ����� ��7> K��� ������ ����% �'���� �� � ����� ���/8� ���� C�� 6P��� ���:��% ��'>�( �(������ �� ���� �DE �$� )�/ 6P��� ��� G#� ��� O�$� %������ ������� .

6. )��� ������ �� ��+ 4:>� ��"������ Y����� ��+ "������ F�;� �� ����� %��� %�'������� �':� � S�� 7�7�4��$� S��� �� 4:>�� �+���.

• ���&��� ,�2

1. ������ F�+� ��� ��P�� ����� ��+7�� �+�� 5% ���� ��, ��+����������- ����� 4:>� -���$��% ���'�� )'�/ W&��!������ 4��� !�X ���+� ��#� ������ ������ ?��$��7.

2. 5���+7�� �+� ��N� 1�7 ������ F�;� �/ ��D C�� ������ %������ Y���5� ��+ 4�/ �P�� ���+��% -'���.� ��� ������ 4��� -�� �$ �� ���:�� 6P��� ���E� 7��� ��� ��� ������ K#�� � @�:� %�T� )�$% ���'/* �'� &���

������% ������� 4��� �� �( .

3. � 6�: K#�� 5������ !��7��� &�� � 9���� ������ ������ ��� ���% c�? 6D &��� �'��7�� !����� ��% 5 O'�$!������ �/ ���D� ������ 4<E �� @� )* �P�� ��� 4� %4J�� 4:>� ������ ��N� 1�7 ���D� ��+7�� �+��.

4. S�� G�+>� ��J��� !�+7�� �( !�X ��+� ����� � �/�+� 4���� ���.�% �':�� ������ 4E�� ���$� ����� ���������$� !�N 7��:>� ��� 4�/ ��� ��( 4�/( ����� ��� !���E�� ������ ���$� ��.

Page 25: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

24/104

1.1 ����� �7��� ������� ��"��� ���7���

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

�D���� ������� ��� 1.1

1.1\ ���7��� ��"��� ������� �7��� �����

�$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.1.1 �32� >.� ��7��� �7� ����� ������3� Q�;�+ 35 40 15

2.1.1 ���7��� 2�"��� �D � ��&�� �� "�� �� "� Q�;�+ 25 25 15

3.1.1 �3"�"&�� �3)�� 8&� �������� �7���� ������� [������ Q�;�+ 35 35 15

4.1.1 �>������ � ��"�� /���3���� '� �� A���� �)��� Q�;�+ 25 25 15

5.1.1 $�� ��3��� /�D��)���� /�� ���� /����7��� �2 %��8���

� �)��� ������� "������

4D���� 4:>� ������ F�;�

55 55 15

6.1.1 ������� ������� /����D !�)8� �2 ������ �$�8�� %��8��� Q�;�+ 45 45 20

7.1.1 ��7��� (�� �������� *����� I�� !�)8� Q�;�>;ة ��ن دون -+

م<=���30 20 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 40 40 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 35

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 26: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

25/104

2.1 (���� �<�. !=� �2 � �"�� �$�8�� %��8��� �������>

• ��"�� ��"�

1. 4<E �� ����� ��7+� ������ �$� ���P��� 4:�7� ���/* ������� ����% ��� ���- %�>�� 4:>� ��+�������� ��E�4�/ !>�� �� -�> �� !���% 7��/ ��;��� ������� ������� ��+�� �������% �'����� ���'�� F�';� �� 1���/�� ��� ��7� �� ����� �������.�2007 .

2. ��.P��� ��: �� ������ �� ��+ 4�:>� ��% � )�$ �� O�$ %,��� *� !�&��+�� ��( ���/* �����T ���: &�+ ���/* �4��� !�&��+� ��% �� �> ��� �� �,�5������ ��� �� ���/ .

3. � !�� 4��� ��( ���/�5����:� ���$�� ����� �� 4�/ !�&��+*� ��M� -����% ['�� �'� �'� �� ���� ��7+ ��4���% ��� �� �� ���� ��7+R ����� ��P�)C������ ( �� �� ���� ��7+R ������ ��P����)C���� �( &��� ��� %

<�� � ������&-��/ !������ ������ !+��$� G� 7�� �.

4. ������ (�� %������ F�;� �� �DE> ���,�� ������% ���� 4:>�% �DDE�� �:�> G� 4���)��� 4<'E �'� 4�����E�� ������ GTZ (���� �� �� ��( ���/* �� ��/���% � ��'�E� I�$� VE� �� �� ����� ���/* ��� 5

�������.� ������ �����.

5. ���E��� �� �� �DE ��$�� ���P��� -�:�, ������ �J�# %����:$� �� �+�� )�/( ��#% ���'� F�;�� ������� �������� �� ������ ���� !�T�� ������� 7����� ��# 6�D� 4� ���� !����� ��: �� ��� ����% �'������ 4?�

%������*�������� 4�/ � ��: )�/ 7���>� ��# .

• ���&��� ,�2

1. ���"�� &�� � F�� ��+7�� 4�/ !�X �( �P� ������ �� �+�� 5����+�-� ������%1 �'� 4'��� -+�( 6��E� �������� ��"� ���N� �� Q<?�� %������ ���$�� ��+7�� �+�� 5 C( %������% ��', 7<E �� �� ��� ��T( K#� � �:�

���N�� .

2. ��+������5� ��E� ��.�� ����� ��J��� ��+7�� ��X ������ 9� �+�� 5% !�>�� B;�� F� � �?(�%, �'�E� O��$�� ��+�����'�5� �'�E� &�# �� ������ ���P��� 4:�7� ��+��� ��� � Q<?�� %B;��� 1�, ���% 7��'>� !'+�E��

7+;���.

Page 27: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

26/104

2.1 (���� �<�. !=� �2 �$�8�� %��8��� �������>

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

������� ����D���� 2.1

2.1\ (���� �<�. ������ !=� �2 �$�8�� %��8��� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ���/ T��1�)/6 A D A/R

1.2.1 �)�������� ������ �1L��� ���<���� (%�3�� !=� 4�E �� 4:�, G#�

��>�� 40 40 15

2.2.1 �<�. �)�H ���=/������� ��� � ���2 "������3 %!���� %�����

�� � [�� 40 40 15

3.2.1 ���1��� /������� �D ��7���� /�3)�� � &� ��� 40 40 15

4.2.1 �)�������� � D� (��2 ��<� �)�H ���= "������3 �� &���3 Q�;�+ �+�� 30 30 15

5.2.1 4��"� (��2 ��<� �)�H ���=���7��� '� �� P1��� �)����S� ������`

�+�� 5 20 20 15

6.2.1

������� �<�. �)�H ���="�����S �� &��RS ������� /����D ������

�������

@� ��� %�+�� 5��DE>� ������

��������� 4<E

25 30 15

7.2.1 �� �2 ����%&�� (��2 ��<� �)�H ���= ���� ����� ��P� ��

!������ 50 50 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 40 40 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 35

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 28: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

27/104

3.1 ������� /�1��� !��) !� (�����

• ��"���"��

1. ������ �� �� �� ��#E� !7+�� ������ ��� ����"�� ! <�� ������ ��� �:$�)�������� ( �'�: 4�'>� �'������� !��"��� %����:$� ��7+ �� !��"��% ���, � !�P����% ��$�� �:$� !;�,�% Y'��� !:�'> ['���

VE� .� �� -���E ������ ������7 ��d� B���� I�$ !7+� 1�7 ��% �7�� !5D�� ��X 4<E ��� .

2. �'����� �� �� ��7+( G� ������ ! <�� G���� ������ K�D(� %������ �� �� ���� ��7+ � �� ������ ���#/ !��?� ����� � �� 4: G� @��>� ���� !� .�� G��( G� �� �� O�$% F����% !��:��% �D�� . I'��� �����'� ��'�� Q��'�E(�

���$��� �� �� ���� ��7+R ����� ��P���� ����� � �/��+�� )* ��#�<.

3. ������ 4E�� �� ������ !7+� �P�� G� 4D���� ������ ��7+� ������ ���� +�E�7 �'��P��� -�:�, �� M>�( Q<?�� %% +� 9�:> ����� ��/ ����*�7�� 4D����� ��7� . �'$��� !7+� 9�$* G� ������ �.�� @�:�(GTZ)% 4<'E �'��

���E�� �����% ������ �� �� !�X ��( ����� )�/ .

4. ����;�� ����:$� !��"�� ������ !����� ������ F�;� ����% ��;�� ����� 4?�% &����� ��;��% ����'>�� F�+���I�� ��� O�$ ������ ��� )�/ ��:M��� ������ ��D���� �/�� ����1 �'��� !��"��� !������ ���� ��� @�:� %

!��"�� 1�, G� �� �� ����� �> �� ��� O�$ %��#E� 9�E �% ���>� ���� ������ 4?�% !'P�$���% !��'����% ,��U� !������� .

• ���&��� ,�2

1. 5 %��+�E ��� � !��"� G��( G� �� ��� �,.�� !��:�� &�?�����>� &>�� ������ 9� ����� �( ��+7�� �+��/! ������ !7+� G� �:��>� �������.

2. ������ �� ��+�������� ��E� ���/* ��/% ������ !7+� ��: !����� )�/ 6� �� ��� ��+��$��%7 �>� �� 1�, 4: @ �'/ �'��d� !'P$<� C( �����'� ��'E �7+ C( ���� � @�� %��+����5� ��E� ��+��� �( ���/* b�� �� !7+�

7�+��$�% �����E�� ������ ��.� � !����� �(� � F'�+�� �� ��� �� ��+��� &����� ��;�� ��#E� !7+� ��� 5����>��.

3. � ���� 6�: K#�� �-���, ��P���� ��+���� �����% F:��'� 6'�: Q<?'� %�'����� �;.� !+��$� ������� -������������ ��E �� !��"�� 1�, 4�� ������ ��P� �� �������% ��+�������� -���,(�.

4. �P��� 4:>� ������ !7+� C(� Y<���8� ������ ���� 5% ������ 4<E ��� > � �(7�7 < �7�'+��$� )'�/ Y<�% �( 6����� �7���P�*7���$� 4+( �� �,�# ).

Page 29: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

28/104

5. ��7+� ����� ������ �� ����� �( ����� ��+7�� �+�� 5 %����� 4��� ���� C�� 6P��� 7�� ��� ���:�� ��7> &�?��������� ��E ��E� ��� ������ !7+� ������ !�,����% �-�� 7�D��� 4<E �� -��/ 47��% �������� �:� � ������

������.

6. )�/ �U�� �� 4D���� C�� ���� -� ������ Q��$(% G� [�� !7+� �����+��% 4?� ���� !��+� %F������ 5* -'�� 5 ���� ������ !�>�� ��P���% �( !����� ��7� �7J+�� G��+��% ��E�� 7 Q���� ��# ������ �DDE� ��7 ��N� .

Page 30: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

29/104

3.1 ������ /�1��� !��) !� (������

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

������� ��� 3.1

3.1\ ������ /�1��� !��) !� (������ �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ���/T��1�)/6 A D A/R

1.3.1 ������ /�1��� !��) !� (������ ������ !���� 45 45 10

2.3.1 �� !� ������� /���7��8�� ���"�� A�����D/� %��8� ������ !� .�� !������

���E�� 4?� 30 30 10

3.3.1 �� [� >� �<����� �)����� ��7����������3 "������ /�)���&��

������ 1���

��� �;��>/ 4:>���E 30 30 15

4.3.1 �������� !��) !� � ��"�� �<���� ��8���� ���2 (�$�� /���� �)�H F�;� 4<E ��

������ 35 35 15

5.3.1 �6 [������ �3����<�� ������ /�1��� .� /������� C�D EL�H C�

�3���&� C�D (����� �3���87�

5 %!����� �+�� �+�� �� �:��

!��P�

25 20 15

6.3.1 ������ /�1��� ������� /��>������ �3)�� �� "� !7+� ���:� ���

������� ��#E� 35 35 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 35 35 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 30

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 31: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

30/104

4.1 ��8��� ������ A � ������ 2�"� '���

• ��"�� ��"�

1. ������ ��"� �7�� Y<��� ��/ )�/ ������ �.P�� G��+���%-� 1�', �U�'D� ��.P��� �� ���: &�+ @�> O�$��+������5� �D���.

2. ������.P��� G� C�7> Y��+� ���� ������ ��� % � ��, ����� %Y��+� �#$� �� -+;�� ����� ����5 �'D�.� Y'��+��.P��� G� 4D����% C(�� &�����% �������� !$����� ������ . ��'� 4': C��� Y��+� ��/ ����* 4: �� ��� @�:�

� ��+����� ������ )��� � &��+� &���(����� .

3. ���� 4��� �P� ������ %��E� ���/* )�/ ��.P��� I����� ������ ��� ����)-�P�$� �� 4��� 6P�� 4:( I����� % ������ ��E ��.P���) %���$� !�����!������ !����� �� ������ ���+�E !����.(

• ���&��� ,�2

1. V<E�� ���� �( ����� ������ �( �� �U�� )�/ 4��� ��% I��� ��.P��� 9� &����� �(90 % �+�� 5 -�( 5* %�7��#� �+�� F�� ��+7�� �7D<E* ������ ��.P���% 4��� �7;�����.

2. ��� ��.P��� ����� �� ������ ������ ��X I�$ ��.P��� ������ ������ ����% I'��� ��'���� Q'+���� Q��E"� G��� � ���.�� ���� � !��+�� ������ ��.$�� �M�:� ���:�� �$#�� ��+7�� �+�� 5 -�� 5* %������ !+��$�/�+��% I��� �

�;<�� ! ������$#�� ���� )�/ ����� &��R 4��� ������ ��# ��X� %% ��.P��� !;� ��:�.

3. � %�7���,(� �7��E ���$� )�/ �+��� ��.P��� ���� � ������ ������ ���� 6�: K#��� ��'� 5 6��', � �( ��� 5���� � 9���� 7����% ������� ������� I�$ 4�: 4:>� �������� ��E� 4���� Q�;�� ��� 5�.

4. I���� ����� )�/ ��.P��� ����� G�+>� �� �U�� )�/ 5 -�� 5* %Q��E�� ����:�� 6���� ����� �7��� ������ ��X �+��,���E� ��+7�� @� �� �� %���� �� 4�+ ���/*� %���>�� ������ ����� !�>� �� ����� ��DE>� ��,��� ��P����%

�7������% �7������.

Page 32: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

31/104

4.1 ��8��� ������ A � ������ 2�"� '���

���� ���� ��� ��� ������ �� ���"��� W����

�D���� ������� ��� 4-1

4.1\ ��8��� ������ A � ������ 2�"� '��� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ���/T��1�)/6 A D A/R

1.4.1

�K2�%�H *����� ��2�� /���)����&���> �� "���> U������ /������

�1L�����'� Q� ( ���� ���"��� ���=� R Q�;�+ 45 35 15

2.4.1 ���8��� ������ !� (�$�6�R ��3��H E�����6��R ��3�� ����&����

�3�������� ��)��6�� Q�;�+ 35 35 15

3.4.1 �32� >.� �3��� *�"&� C�D ��2�� � ���� Q�;�+ 25 20 15

4.4.1 �2 �$�8�� �>�������8��� ������ ���� /���8� Q�;�+ 20 20 15

5.4.1 ���<���� !�)8���%����3 ������� /���8� �2 %��8��� Q�;�+ 30 25 15

�>������� ��)3�� _��� �2 ��� R� �"�� �� (�) � DHR �3�������R

�3��� ��. Q�;�+ 20 20 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 35 31 18

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 28

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 33: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

32/104

5.1 E� ��� C�D �)8� 1�� ��2��

• ��"�� ��"�

1. �'DE �$� )�/ �7;��� G#�� �7���:�� ������ !��7> ���� �/ ����� 4��� ������ ���� ��.P��� ��7+ ����� ����������� .

• ���&��� ,�2

1. !'�+7�� �����'� 9�' �'+�� 5 -�( 5* %�������� ���� !������ ��.P��� ��� ������ !/��+5� ������ ����% �( ��/���� ��.P��� G�+>� !������.$��%�, Y����� 4+� �� ���$� ����� ������.

2. ��'� �' -�( 5* %������ �� 4��� 4��.� ���� � !������ ���M� ������ ��� 7��� ��� ����:� ��7+� �� �U�� )�/% �T� )�$% / ��.$� ���<�� �����#� ������ �����Y����� ����% O�'$�� &��'+� �'��<� ���� ������ ����� 4?�!������% �$+�� I�+�� 4���.

Page 34: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

33/104

5.1 E� ��� C�D �)8� 1�� ��2��

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

�D���� ������� ��� -15

.15\ � ��� C�D �)8� 1�� ��2��E �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ���/T��1�)/6 A D A/R

5.1.1 ��2��� C�D �)8� 1��E� �� Q�;�+ 20 20 10

5.1.2 ��D ���� !�)8� ���&���> ��+7�� 5 20 20 10

5.1.3 '����� a�"���� '��^� ( ���� !�)8� Q�;�+ 25 20 15

5.1.4 �� "�E� ��� (�)� �2 ��&�� �� "�� Q�;�+ 25 20 10

5.1.5 E� �Y� ��L�� ������ ��2�� 5 ��+7�� 20 20 10

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 22 20 11

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 20

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 35: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

34/104

6.1 �G��� ���� ������

• ��"�� ��"�

1. ������ ����% ����� I+��� -� ����� ��� � 6��:�� �� Q <����% ��E��� ���D� )�/ 4D$� ��� !���N�� �� ����������� ��$�� ��/�����>��% ����:$� !7+����% %�������.� �$� �/ �+�� ���� ����� !���N� �� 7�$D� ��

!���N��� 1�, ��� ���� � -+����� -��E 4���� . ��7.� 4E�8� ������ � %Q<?��'� �� ���� ��X�- -��/ ��% (��� !������ [�� )�/ ����+� 4:>� @� ������)�$D�� ���E��� ( IX �� ���D� &����� F�+� ���?� G� Q�>�� @��

��� ��2009 " ������*� &7�5������ !��"�� ��� �� *� 4<�$ ."

2. 4+� �� ���7�� !��+���� ������ ������ ��� ��������� ������� �� ��% 4<'E �'� �'���.�� !���(� ��,.� �����$�� 4��� I�+� )�/ Y<���% Y����� �� 7�� ��.��5�� .

• ���&��� ,�2

1. ���N�� ����� ���E� ��+7�� ����� ������ ���.�% ���N�� �:�$�� 4����� G��� )�/ �����7�� %'7 !��'�N�� �'��$�����E��� ��+* I+��� !5+�� ��: �� ��+�E��"!���N�� 4����5 Q���7�� ���� 4:>� ,% �&'.:� '7�� 4'�����

������ �?�$�� ��+������5� ��E� ��# ��:� O�$�� %���/��.

2. � �+����� 4�J$�� �� �:�� ���, ���N� ��E 7�/ B��� ���N�� ���E� ��+7�� ������ 9� �+�� 5 ��:���) 4�$�� �(�>��� C��+� (� ���� ���P��� ��E�� Q��EX %���>��� Y#� � �$�5 ,��?M�� 7�� 4���� ���� ���/�� ����/

������� )�/� ���N�� . �'� �� !'���/ ����$ ��+���:�� !���E� G� ������ 4���� 6�: �7P� 5 Q<?��% 9�'��E� !7+� ������� %h4��'�� h4:'>� �'7P� ��� !���>��� ������� G� ������ 4���� 6�: @�:� %������ 1�7 ��#

��� 9�E � ��� �� !7+� G� ������ 4���� 6�:�& ��, � �( ���:$� Y��� ��.

3. ������ �����% ������ ���>��� ���� 1����� V�DE� ��% ��� ��� ������� )�/*,��� 5 �':� %���� ����� G� ������� 1�, �EM� 6�: �7P�% ���/�� ����% ����� V�DE�% ���N�� ����� ����5 �/��.

4. ������� G��+ 7������� ���N�� !���/ S�> ������ �� ������ �$#�� ��+7�� �+�� 5% ��'#E� !'7+� 4'?� <�� !�� ����:$� !��+���� ��.P���� �)F�;�� I�:� 4?�% ����>�� F�+���% 7+����#E� !.(

5. ���N�� ����/ ��:��� ���>�� ������ �;�7�� ������ ���� 6�: K#�� 5��+��7� ��.P��� �/� ��#� ����:����7 �����N�� ��.� ������.

6. ���N�� ���� F�� !�X ������ �� �+�� 5�+����%7� ������� �:�>� ��#� �.�'����7� )� ��.P�'�� ��'� 5��#E� !7+�� (���N�� �/ ��+�� ����:�� ������ ��.

Page 36: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

35/104

6.1 ���G��� ���� ����

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

�D���� ������� ��� -16

.1 6\ G��� ���� ������� �$��D /��LD

RADAR

�����8���

�D���� ������� /���8� [$� ���/T��1�)/6

A D A/R

1.6.1 G��� %�&��� (������ �32��� ��+7�� �+�� 5

������ ��P��� 35 35 15

2.6.1 ��)H U)���� �)������ ���� �� /���G��� � &�7�> ��+7�� �+�� 5 20 20 10

3.6.1 G��� ��� � ������ ��+7�� 5 20 20 10

4.6.1 G��� ����� ����L�� �D ��� ������ ,�$����� ��+7�� 5 20 20 10

5.6.1 G��� P����� C�D ������� �������� P1����� ��� H��� ��+7�� 5 20 20 10

6.6.1 �������� C�D �>���K� ��� H� ��G��� ����� ������ ��� �� ��+7�� 5 20 20 10

7.6.1 /����D I�8�������� !��)� S������� ���G��� Q�;�+ 25 25 10

8.6.1 ��8��� ������ �D ��%����3 ������ ��� �� ���G����� 4<E �� Q�;�+

I����� 25 25 10

9.6.1 G��� ����2 4���� ���)�����3� �������� %��8� ���=� �������3� ��

G��� �D �)���� ���%��� 2�������� 5��+7�� 15 20 10

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 25 25 10

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 20

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 37: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

�D���� ������� ���"��� �����

35

35

30

28

20

20

30

��� ������� 1

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

(��� ������� :� ��"�� �D���� ������� ���"��� ����� �D���� �������

�D���� �������\ 1.1

�D���� �������\ 2.1

�D���� �������\3.1

�D���� �������\4.1

�D���� �������\5.1

�D���� �������\6.1

������ �1�3��� )����� � ��"�� = E��)��� ÷6

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

�������� ���� �� �� �����

36/104

������ �1�3��� )�����

��� ��� ������ ������ ����

Page 38: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

37/104

������� ������: 6��)������ Strategy

Page 39: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

38/104

1.2 '��� �)�������� C�D /�)���&� !��) �������� • ��"�� ��"�

1. ������ �����% �+������5� -���E� ��% -���� -��/ �:$� C�� ����� ��% '7�� 4���� ��� !��"�� ��$��% '�* !��+��:)��;�� ���"�% ����>�� F�+��� ( �� �� ��#E !��"�: �()����� ����:$� !��"�� .(

2. ���:$� 4��� ����� �:$� ��� ��P� �� ������� ������ ������ ����% 4��� �+$ ��$��% %�� ���� �� �� !���/ Y����7���,(� ��$� ���:$� ��+�������� ��E� G� �&<�� �� ������ -�+������5� ��E� O��$� �� Q<?��.

3. ��! ������ ��P��� ��+�������� ��E� �����5� ���� ��7+R �� ��)C���� � ( ��P���� ��'7+R �'���� '���� �� ��)C������ (������ ��+�������� ��E� G#� �� %* ��#* �'� �� '���� ��7+R ��+�������� ��E� �� ��/ )

������ ������.

• ���&��� ,�2

1. C��'�� �'� �� ����� !+�E� 4��$� 4<E �� ������ !7+� G ��� !����� )�/ 6� �� ������ ���� 6�: ����� ����� %� ��� 6�: C�5������ !7+� !+��$� ���$� �� ������ !+�E� �� ��.�� .

2. �� �� �U�� )�/���+������5� ��E� ���/* 4�� ��% 7������ �7� ��#� �� ������ !7+� 4��$� 4�>� 5 -�( 5*% ��.�:������� 4�/( �� ,��?M� .

3. � �� ��+������5� ��E� &�� �( K#��!<��$�� &��+* )�/ �D��� �����% �� ���E��� !��>��� @�'> O�$ %������%������ 1�, �� &����� �P�� ���>�� ������ ����� 4?�% �$���� %����� !+��$5� ��: 5 ��'�E�� �'�X �'� �7P�

�/���� ������ ���� 6�: �+������5��� ���E��� ��������� !������E ��+��7��%7 ,��?M� 9����� �����'�% � �'� ��+�����'�5� -��E �� ���D� 5�� ��/��+5� 6��P� ��?M� ������ �EM� 6�: Q<?� %������� G��+% �'P� �', '��

G���� !��� �.

4. �� �U�� )�/+��� ������ !7+� 4��$� ������ I�� � ��+��� ������ �� ��X ���$��7��J�.� ��U 7�( 5* %.

Page 40: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

39/104

1.2 '��� �)�������� C�D /�)���&� !��) ��������

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

�D���� ������� ��� 1.2

1.2\ '����������� !��) /�)���&� C�D �)�������� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� ������� /���8� [$��D���� ���/T��1�)/6 A D A/R

1.1.2 ���%&�� (���� 1�� 2��� ��=� �2�% /������ (��&�� !�)

��&��� [��<��� Q�;�+ 35 35 10

2.1.2 �������� !��) /������ /�)���&6 ��)��6�� ��D���� 2��� Q�;�+ 30 25 10

3.1.2 ���"����� /������� ��D����32��3 �>���K� A ���2 � ��1� ���2

�������� !��) Q�;�+ 30 30 10

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 30 30 10

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 25

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 41: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

40/104

2.2 ���D� �)�������� C�D /������ "�� • ��"�� ��"�

1. C��'�� �� �� ����� 4��$�� ������� @�� ��� 5 %��+������5 ��E� ���/* �� ��� ��?��� !������ )�/ ������ �����% �7����� !������ ���>�� ����:� �� !+��$5� ���$��.

2. &�� � !��>"� [�� ����� )�/ ������ 4��� -��� �.��E� I���+ ��% �'�E� �'� !��'>"�� 1�', !�'7P O'�$ ���/R ���E � ��+��������2010�2012 G#� �� Q<?�� % �'� �'$��� � �'�� ��� �� ������ ����� )��( ���� �$

���� .�+$� I�$ ����?� !������ ��D� )� ������ M+�� @�:�% 'D$i C�':��� �'7+� 4?� ����'��.� &% ���>��� O$� ��% �</�� 4;���.

3. � ���������% 6����� Y<��� ��E� �� �7��>� !��"�� G� ������ !����� 4<E ���* �� ��.��5�� 7��+� )7�� ������ !����� 4#�(.

• ���&��� ,�2

1. �� �;�$�� !������ G�+ -�T ��+7�� �+�� 5��D�� 6��E�% ������ !7+� ��: 4�$�% Q���7�� ,���/�� 7D$����+�������� ��E� ���/�.

2. ���D� 5� !���N��� B;�� �� ��.��< ��+7�� ������ 9� �+�� 5% ��/��+5��% �������% -�> �� % �� ��.��5� @�:����� G��+ �� ������ !$��� 5�� !���������% ������ )* �7��P�� �7;��X B;�� ���.

3. ������ �( G�% ���E��� -������ )�/ �����% 4:>�P�$��% �+�������� ���E�� ����/ �� �'��P�� -�� �+�� 5 -�( 5* %7���E��� ��� �.��E� !����� )�/ ���"�� &�� � !��>"� �� ���:��% 7���$��% <E �� 7�� ��.��5�� !��� ��/ 4

H Q���� ��:����A:�������� &��( ���� �7� �� �.

4. ������ �� ���E� ��+7�� ��+� K#�� 5��<������ !7+� G��+ &��X �� ��. �:�(�, �$'#�� ��X �+�� 5 Q<?�� %��+�E� !7+� G� ������� !�����% ������.� G ��� &�# �� !������ 1�, �7��% L� ���A:� 9�D�� ��.��5� �� �

!����� ��!7+� 1�, G�.

5. -'�/ B�'�� C�'� ������ �P��� ����� ������ ��X �+�� 5 -�( 5* %������ �� ���E��� �� �� ��$� ��+� �� �U�� )�/��E�� ����� ���.� !+�E�� !������+������5� �.

Page 42: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

41/104

2.2 ���D� �)�������� C�D /������ "��

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

�D���� ������� ��� 2.2

-2.2 ���D�"�� /������ C�D �)�������� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.2.2 ���� �� ���7��� '� �� /��87� P1��� �� � ����6� Q�;�+ 30 30 10

2.2.2 ���7��� ������ ���"��� ���D P1��� �� � ����6� Q�;�+ 20 20 10

3.2.2 [������ EL�6�H"����� /�������� (=2. C� �� � ����6���3

Q�;�+ 40 40 15

4.2.2 P1��� �32S��8 ��� ��"���� �D���)6�� � �$��6� /���G���� R_��

�� � ����6���3 Q�;�+ 25 20 10

5.2.2

�������� !��) �� � "��� /�&����6�� /�������� �� � ����6�

�� C�H �3��<�� �31��d P1��� ������� ��+7�� �+�� 5 20 20 10

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 30 30 11

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 25

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 43: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

42/104

3.2 �)�������� � DH �)�����3� &�����3

• ��"�� ��"�

1. ��+������5� ��E� ���/* ���) '� !���H ���"������ ��E (" 4�/ 4<E ��"������ ������ ������� ���E�� ��$� " G'���/ Y��+� �� ��.P��� G��+ G� ������ b �� �? %7�.P�� G� ����* 4: �� ��E� ����� b �� �? %&����.

2. �E� )�/ W&�� ��+�������� ��E� G#� �� %��+������5� ��E� ���/* ��X 4<E ��� %������ �� &����� ���7�� ������ �����E��� !������ G�+ �� O�$% !����7��� V�.�� 6�#�� ���� ��� 4��$�� ���� ���)SWOT( .

3. ����� ��"�� ��� �������� !������� ��+������5� 6��, � &�� ��% ������ �� � 6��', � 1�', !��'>� %���������.P���� �������� !+��$� !�������% ������ �� ���$�� ����� ���$��.

• ���&��� ,�2

1. ������ ��+7��� C��$� 5% ��+�����5� ��E� ���/* ��% ������ !7+� !����� 4��$� )�/ �+��$��7 % Q<?�� @�'>� ����� ! <�� ��;�� $� 5 ��;��'� 1�7 ����� ��E G#� �� 4� %������ ��+�������� ��E� G#�� '� &��( !��'>"� C�

���� ! <�� ��+������* ��E ��+� ���� %��� �.

2. )�/ ��+�������� ��E� C��$� 5!,������� 4;���% �:��� !���N��� �7+��� ����� ��E��.

3. ���� �$#�� ������� !����� ��+�������� ��E� ��#�� 5����� B;�����!���>� 4� %�% 7�� ��?: ��% )�/" !'�X��.�� " �'��$� ��'� � Q<?�� %F��� )�/ ����� ��#� 4:>� ���J�� ��U �$����� F��� !��>"� �P�� �8� @�: %��/

� �( ���/.�� �&.:� F� ��.�:�� 9�������� �� ���$�� ����� �� .

4. ��+������5� ��E� !�>� ����� ��+7�� �+�� 5������%7 &��'+5� �E�� ��.�:� %��+������� 6��, � ��$� 9��� !�6��, � 1�, �� C( ���$� �?�� �$ �� ������% )���� ��P��� ��+��� ��+������i �'� �':M�� &<� �����'�� '7��

7�����.

Page 44: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

43/104

3.2 �)�������� � DH �)�����3� �� &���3

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� �D���� ������� ��� 3.2

3.2\ �)�������� N� &�� �)���� � DH �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.3.2 �)������H� ���� � DH��7��� �7�� *2���� ������3� �����3

��� 25 35 15

2.3.2 ������ /�3)�� /�������� /�������� ��� ������� ��� 25 35 15

3.3.2 /���G���� 3)���� �� � ���� /�>�������� (1� � !=�

5 20 20 15

4.3.2 T� � &� �)�������� ��=��I�)��� (����� Q�;�� ���+�� !�� 20 20 15

5.3.2 ���"������ ���&�� ,���� T� � &� �)�������� ��=�� 4<E ��SWOT 35 35 15

6.3.2 ���"����� S)����� �7��� !� �)�������� *2��� � �+�� )� 25 30 15

7.3.2 �)�������� �)� /�������� (=2.� ������ ��>��� ��� � ��+7�� ��� 25 30 15

8.3.2 /�3)�� � &�� �)�������� � DH �D ���7����)�����3� �� &���3

��� 40 40 15

9.3.2 �)�������� �<����� �)����� �3�����2� �3��'L� A � �� %K���

5 25 25 15

10.3.2 �)��������� ������ � DH �2 �2��8�� �)�����3� �� &���3 ��� 35 35 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 30 30 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 25

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 45: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

44/104

4.2 I�8 �)�������� ��$�H��3 �������> • ��"�� ��"�

1. ���� !����5� �� ��.P��� ��+������5� ��E� ����� S�>� ������ ���� 7��/ �7�P$<� �E(� �: %� �� � ��'��� �'�E ��+������5� )�/��.P��� ��:� % ������ ��+������5� ��E� �</*������7 �����:�� G ��� )�/ .

2. ������ 7��E ���/8� ���� !����5� ���������� ��+������5� ��E� )�/ W&��% ��'$� ��'�� @�:� %,��.�� 9�� ������ ������� ���E�� !����� ��������+�������� ��E� ������ ���.��, .dE � -�� ���� Q������ Q���� ������ ��D�� -' ��%

��E� �� 1�+�� �� ��.

• ���&��� ,�2

1. 5 -�( 5* %��+������5� ��E� )�/ !����i ������ ��E� ���/� �� �U�� )�/� 1�', ����� ��.�: K#�� ��+7�� �+� ��E�!������ ���!������ ��� ��7+� ������ %!��� � ���$� ��.�:� % .

2. 5��$#�� ��+7�� �+�% � ��.�� ����� �� !����5� ����( ���� ����� �P�������� ��E% �'7+ �� �?:( @�, �M� Q��/��7�� 1�7� ����% �5� ��� )� ��#� %���E��� �� �� ��$�� ������ ������ ������� ���E�� ��$� 4?� ������ 7��� !���

-�M� Q��/ %7�/( B;�� ����� ��+�������� ��E� �+�� 9�� F� ��� �)2006�2010 .(

Page 46: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

45/104

4.2 �)�������� I�8 ��$�H��3 �������>

��� ��� ������ ������ ����

���"��� W����

�D���� ������� ��� 4.2

4.2\ �)�������� I�8 ��$�H��3 �������> �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.4.2

� &� ��1��� /������� ���� ��=���� ����� ����� I�8�

�)��������� ������ *����� ��L�� 4:�7� 4<E �� ���

���P��� 35 35 15

2.4.2

���<��� /�������� !��)� �)�������� I�8 !��)� �3� [�������

�� ���� ������������ �"��� ��3� �3�2��� A �

G��+ �� @� ���!������

35 35 15

3.4.2

/���8��� ������ 4��K% �)��������� ������ ���D�

��7��� �2 /�������� !��) C�D [� >�� � &�� Q�;�+ 35 35 15

4.4.2

�����' � &�� ��6�� /������ C�D *���H ����� (�$�

/�������� !��)� [� >��� ��+7�� 5 20 20 10

5.4.2 � DH�� �2 � "��� ������ ����"��� ���%�� ��d�)�� Q�;�+ 20 20 10

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 30 30 12

��"��� ��H �D���� ������� �LD ( �� 25

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 47: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

������� ��� 2

�)�������� �D���� ������� ���"��� �����

25

25

25

25

25

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

������ ������� :�)��������

�D���� ������� ���"��� ����� �D���� �������

�D���� �������\ 1.2

�D���� �������\ 2.2

�D���� �������\ 3.2

�D���� �������\ 4.2

�)�������� ������ �1�3��� )����� = E��)��� ÷4

�������� ���� �� �� �����

46/104

��� ��� ������ ������ ����

�)�������� ������ �1�3��� )�����

Page 48: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

47/104

������� N����� :�������� People

Page 49: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

48/104

1.3 ����� ������ �J�8��� �� H��3�

• ��"�� ��"�

1. ’�AP� � ��.P��� ��">������ ���E� ��� I+��� ������ ��% �7 ��$ ���� ��� ����.��� -�$;5�% �7��+���% �7�+��'������% � ������� ��� � �� ,��U� �7�� ��� �7������������ �� ����� ���:$� Y��� �.P��.

2. ������ 6$D� �� �</�� 4<E �� ����� �� ��.P��� ����� ���% ������ F�( )�/% �'��7� !��'��E�� ����� ����G��+� V�.� &�/�% �������� 4#�( ���E�� ���.>� �� �+�� )�/( ��#� ������.

3. I����� 4<E �� ���>�� ������ ������ �DE ��/�� Q���,( ��+������5� ��E� 4�>�% ������ �������% �'��� �'����������� �.P�� ���?�.

4. F� � )�/ W&�� 7�#� ���� %������ ������ ������� ���>�� ������ ���/( ��������� : %�����'� ���:�,� !���'>�������� �� !������ !+��$�� %�������.� ������ ����� ���� !���$���.

• ���&��� ,�2

1. ������ �� ���>�� ���>�� ������ �DE ��+����� ��E ���/* ��� �% � ���5 V'E �'$�� �'/�� 6�', ����8� &.�: ��+� ��� ��.P����/�.� 6�7� ��, !$� ������ !�>�� ��.�� ���E� !�+7��.

2. ������* ��� �/��� ���>�� ������ �.�P� :��.P��� ��"> ����*% 4:'>� � �� %!����� ������ ������� ���E�� ��$���������� 4�/ ��( Q�;/ %����>�� ������ ������� ��+7�� I�U 4P �� ��� 5.

3. � 5 �'��$� ���7� ������ F�( )�/ ���� ���>�� ������ ���E� ��+7�� �+�� 5 �: %���>� ����� ��E ������ �� �+�!DDE�� ������ %4��� Y���� ������ !�>�� �+$� %������ 6��,(% ������� !����� 5�� !��7���.

4. �7�� !����� K#�� ��.P��� ��.�P� !���� �+�� 5��.P��� �� �;� 4: ��% �'�7�� �,���'�� !������% �'�.�:����7�� !����� ��� �� !����� 1�, ��# �7+J���.

5. 5 -�( 5* %���>�� ������ ����� !���� [�� ��+� �� �U�� )�/� ����� �'������� ���:�� ��+7�� ������ 9� �+����>�� ������% ��� ���E� @� Q<�> I���'�� �'����� �7����'�� %�������� �7�+��$� ���E�� %�7������ %���>�� ���

1�?( F� ����7� ������ ��.�P� !����� %�.�P�� ������ Y����� )�/ �7 ��+>� �;�� ��E� %�,��.$�� %.

6. 5�� 1�, ���E���� %C��� 4:>� ��.P��� !/���� Y<���5 ��X ������ �� �+�5 ��.P�'�� ����� !<E�'�: !/���4:: ������� �;��� ���$�� .

Page 50: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

49/104

1.3 �J�8��� ������ ����� �� H��3�

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

�D���� ������� ��� 1.3

1.3 ��8��� ������ ��� H� ����J� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� /���8� [$��D���� ������� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.1.3 6� � &�� "����� U������� P>����� ���"������� ���&�� /�)���&

��8��� ������ ��

����� %Q�;�+��+���������

35 30 15

2.1.3 ��8��� ������ ��� *2��� ���=����'��3� *������ /������ !�

(������� �����<���� (%�3��� �)�������� Q�;�+ 45 40 15

3.1.3 L�� �'��% ��� "���� ��%. ������ ���='(���� � ��<����3 ��� 60 60 15

4.1.3

������� ��� � ���%�� (�D �<�.� /��)�������� /����� �)�

�3���)�� �3��"&� ���<���� 2���� ��8���

4<E ��� Q�;�+�����

35 35 15

5.1.3

'��^�� /��������� ���� ���<����� .� /������� �� � ����6�

���8��� ������� /����� ���&�� �3�� � ����� ���)����������3

�����3

5 15 15 10

6.1.3 ��8��� ������ ���<��� ������ ���� /��)3�� *���� %��+7�� 55� �.������

��$�� ��� 20 20 10

7.1.3 ��8��� ������ (�D *�� ���&�� E� ���� ���� /��)3�� *���� Q��+ ����$� 20 20 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 40 40 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 35

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 51: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

50/104

2.3 ��8��� ������ � &� ����3� �������3 ��� ���3

• ��"�� ��"�

1. I���� ��E ���/* ��� ���������* 4: !+��$� )�/ W&�� ��.P��� % O�$�� I����� ��+ ���� !'?�� ��.P�'�� �'��$��!����� �E ���,"��% ������ !�</� ����� ��# @��.

2. ������ �����,�>�� 4<E �� ��+� ��.P��� I����� ��E ������% �����'� !����* 4�/( S�>� �'� (�%- �'���� �7.<���;4��� �� �7.

3. L� ����� 4<E �� ������ �� Q���� ��.P��� ����� ����̀� ����� ��.P��� ����� 7�> �� ��� ����� ��;� B;��� G���� %�"��� ��.P��� ����7� . )* 7��* ��� �? ��� ��.P��� �����6P��� 6�� �� P.$� . �'�� �� W&������2010 ���'�

<� �?:( 4:>� ��.P��� ����� ������ VE ����� ���E���&������ 4�/ ����� ��.

• ���&��� ,�2

1. ���� !������ !��7��� 6���� 6��D� �+�� 5������� �� ���% +�� 5� ��'+.� �'��$� �� �:�� ��N� 1�7 ��+7�� ���+�������� ������ ��E ��� I���� �, � ��� �������% ��� �, ��� !��'7��� 6�'��� 1�', �'� ������ 9� ��

1�, 4:>� %!������ !��������.P��� �������� !+��$5� ���$� �� ��� � 4E���.

2. ��+7�� �+�� 5% ( I����� �?( F�� ����� ��� ��� ��X �+�� 5 @�:� %�7:���� ��.P��� &��(& ��.P�'�� 6��,( �������� 6��,( G� ����� �� ����.�.

3. ��X ��+� K#�� � ����� �(����� ��U� ����� ������ ������ V�� G�+>�% � �'� ��.P�'�� ��':���5 &'�������� �7��D$�� Q���E�7���, % ������ 6��,(� .

4. ������ ��;� �� ���:�� !����� ���D8� ������ ����/ ���� (���% ��� 5 O�$� ��'���� �'���� �';��+* 4�� ������ �� ��7+;�� ���E��� ��.�:� ����� 7��+� !���E� K#�� ..�P�� ����� 9����� ������ B;�� ��� ���� K#�� 5 %Q<?��� .

5. �'����� !'����� 4<E �� !;.� 1�, ��� ������ ��.P��� !;� I�$ ��.P��� ����� B;�� !<��$� ��( &��+* ��� 5% �(������% ������ �(% Q���� �/�#�� 6��,( ��( ���$� 9���� �(.

6. �.�P�� 4<$i !�+7�� ��� ������ 9� �+�� 5% !���� �� -� ����� �� ����7�� ���� �� ���+ 4�+ &��.

Page 52: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

51/104

2.3 � &� ������ ��8��� ������ ����3��3 ��� ���3

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

�D���� ������� ��� 2.3

2.3 ��8��� ������ /�� �� /���3� ������ � &� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� /���8� [$��D���� ������� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.2.3 &����<���� /�� �� � 2���� [��$���3 (���� �%��. �2 �3�=��

�1L��� 5 20 20 10

2.2.3 ���<���� ���� ��� /�)���&6� � &� �)3�� Q�;�+ 30 25 15

3.2.3 3)��� �� ���<���� ��%��� ���� ��� ����� � DH ���&�� /��������

�� ���"������ ���� Q�;�+ 35 30 15

4.2.3 ����������� ,�2 �������������S )������ ��Z� ������ ( ��2Q�

*�����

I����� 4<E �����

30 30 10

5.2.3 U�� ��� ����2 4�����.�` ���<���� _���� '� . C�D ������ 4<E �� Q�;�+

C���� 30 30 15

6.2.3

A����� '�"��6� C�D ���<���� !�)8�� �1L��� [��<�� ��2��

��� �%�� �3��$&�

4<E �� ��.���� !�� ������ ���E� ��� -� ������� !������

45 40 15

7.2.3 ���'�� ��� !� *���� [� >.� � ���� [� >���7��� [� >

�<��� (%8� �3��)���� Q�;�+ 25 25 10

8.2.3 ���"��� P1���� ���<��� � "��� ���� ���<���� '� . ���"� Q�;�+ 25 25 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 35 35 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 30

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 53: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

52/104

3.3 ��%�� ������ ��8��� %��8���3� (������� �3�� �2��8� • ��"�� ��"� 1. -+�( ��/ 4<E �� ������ �� ���.>� ��# ���% �'�E� ���'/* �� ������ �.P�� G��+ �:�>� �� 4?��� �'#��7 %

��X 4<E �� !������ &��+�� %�������� V�.� �� ����� ��#� ����� !�</� !�$��� % �� �� �U��>� �>� 4<E �������� ��$��5� I�$ !� ��� ����/ ��� @�:� %�����:5� G ���� ���$�� 6$D�.

2. .P��� � O�$ %��;��+* 4�/ ��( ���/� ������ �� ��+ 4�:>� ����% -��/ ����� I�$ k4:% ���/8� �� -� VE� &�+�4���% �+ ���/� ���\& ������ F�;� �� !�&��+5� 1�, �� .

3. ������ �� ��������� ��7�� �#�� 4��� !������ 6��E� �� 4�/ ���� �+ 4�:>� ���% ������� ��+ 4?�% ��( ��+�4���% ,��U� I����� ��+� ��+� ��+�.

4. �7�� ��$� ������ �.P�� ��.�P� 6D�( �+��7� ������ ��� ���� �.

• ���&��� ,�2 1. ��.�P�� 6D� � ��+� �� �U�� )�/% ������ �.P�� !�$<D ���.D� �+�� 5 -�( 5*% ��.P��� ��: ��� 5�% 5�

!����� !�$<D� [��.� ��.P��� 9� ������� �$#�� ��+7�� �+��. 2. ��� ��.$� )�/ ����� ��+7�� ��+� K#�� 5������ 4�/ !�X ������ �:��5�� Y����� �7��+>� ��.P .

Page 54: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

53/104

3.3 ��%�� ������ ��8��� %��8���3� (������� �3�� �2��8�

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� �D���� ������� ��� 3.3

3.3\ ��8��� ������ %��8�� ��%���2��8� �3�� (�������

�$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/

R

1.3.3 ���<���� !�)8� ������3� )��*����� ��2 ( /����D �2 %��8���

/�� ���� '� Q� ���&��� �$#�� ��+7�� �+�� 5 30 30 15

2.3.3 %��8� !�)8� ���Z� ������ /��������� /���8��� �2 ���<����

������ ������ !�&��� �� 20 20 15

3.3.3

�� ����� C�D ���<���� !�)8�� �1L��� (���� 1��� ,���� ��2��

E� ����

��7> 4<E �� ��������:�� �+�� % ��+7��

��.$�� ���.� ��U

50 30 15

4.3.3 �� ���<���� ��%��� /��&L$�� e����H���� ��3��� ��)�� �3� � ��+7�� !��� %�����

���:�� 30 30 15

5.3.3 %��8��� �������� �3)��� *����� I�� !�)8� ��� �+����+�� �� � 30 30 15

6.3.3 �3� [������� ��8��� ������ �<�. � DH �2 �2��8�� 4<E �� �+��

��.P���� 35 35 15

7.3.3 ���<����� "������ /����"�� ����� �2 �2��8��) R/������ RU�� ��

�("�( ����� 4<E �� 55 55 20

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 40 35 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 30

Page 55: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

54/104

4.3 ��8��� ������ !� ���&��� (�$�6�

• ��"�� ��"� 1. !����� G� ���>�� ������ !/��+� ��/ ��� �/���� C��� 4:>� )����% ����� 4: 4E��% ������ ��� G� C�7> 4:>��

�����7�$��� �� �7;��X &���� �D�.� �7;�/*� ��.P��� G� 4D���� ���$� %. � 1�, ���+( ���$� ����5 �'����� !/��+/��+5� B;��!.

2. ������.P���% � )�/�7������ 6<�E% ��5 �����'� �� !��+���� )�/ Y<% %!'������� %�'������� !����'� 4'?� !������� %!�������� ...������ ������:5� ������ 4<E �� .

3. P�� O$� ��.P��� �DE 9�:>� !��P� ��+ 4�:>� ����>�� 7�D� ��� !��% ( ����D 4<E �� ��9�:>.

• �� ,�2 ���&�

1. ���>�� ������ G� 4D�i ��.� 4��� ���$�� ����� ��+7�� �+�� 5.

2. ���>�� ������ G� 4D���� !�+7�� �� ���$�� V�� ���$� F� ����/ �+�� 5.

Page 56: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

55/104

4.3 ��8��� ������ !� ���&��� (�$�6�

������ ������ ���� ��� ��� ���"��� W����

�D���� ������� ��� 4.3

4.3\ ��8��� ������ !� ���&��� (�$�6� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ���/T��1�)/6 A D A/R

1.4.3 (����� ($����� /�)���&� � &���������S ���<���� !���3����� ��+7�� 5

�$#�� 30 30 15

2.4.3

'� ��H� ���)��� ���&��� (�$�6�� #��� /������ /��)������� *����

'����� .���

!/��+5�������

40 40 15

3.4.3

[������� ������� #��� /������ /��)������� *����H /����)�6� C��

*����� ��2Q� �������

4<E �� Q�;�+ G ��������:��

30 30 15

4.4.3 ���<��� ��<��� �<�� (����� *������ ��P�� ��+

�.�P�� 35 35 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 35 35 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 30

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 57: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

56/104

5.3 ����>6� � ������ �3) ����)��� ��8����3 �� "���> K2�%���3�

• ��"�� ��"�

1. ��/���� ��.P��� ����$ ��T ������ F�;� �� ����� ���D� Q��E"� �� .

2. �.��� %!������ !������ %������ !��7> 4<E �� �7�M�:�� ��.P��� ����� ���.

3. ��/��+� ��+ 4�:>� �� ��.P��� 4� �� ���� �7+������� 4E��% � !����� ��P��5��7������ ��/��+@�� % �$( ��+��#/( �� ������ !��� ;7.

• ���&��� ,�2

1. 5�.P�� ��<� )�/ �P�$�� ���7�� ��<�� ��+7�� ������ �� �+��0����� !5$ �+��� �.

2. 5� �+������� &���5�� &5�� ������ ��/��+5� !�>�� !�+7�� ������ 9�.

Page 58: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

57/104

5.3 ����>6� ������ �3)� ����)��� ��8����3 �� "���> K2�%���3�

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

�D���� ������� ��� 5.3

5.3\ �3) �� "�� �K2�%�� U ����>6���8��� ������ /���)��� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.5.3

/�������� !��) C�D �������� /���)��� !�)8�K2�%���3� ) ���2.

*�2� ( �� ���� !� �3���� �����)������H�S� ��.P��� ���:� 40 30 15

2.5.3

� ��� &�$��� �L���� "������ !�=����� �2 %��8���� �D���

����)��� ���="��� ��3��� ��+7�� 5 20 25 15

3.5.3 �=���� �����H� �2�"�� �D���)� /���8� ��<�� ��+7�� �+�� 5 20 25 15

4.5.3 '����6�� ���8��� ��1� �� '6��� ��=� (�D 1��� 2�"� !�)8� �+�� 5 ��+7��

�$#�� 25 20 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 26 25 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 25

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 59: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

������� ��� 3

������� ���"��� ������D����

35

30

30

30

25

30

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

N����� ������� :��������

������� ���"��� ����� �D���� �������

�D���� �������\ 1.3

�D���� �������\ 2.3

�D���� �������\ 3.3

�D���� �������\ 4.3

�D���� �������\ 5.3

������ �1�3��� )����� �������� = E��)��� ÷5

�������� ���� �� �� �����

58/104

��� ��� ������ ������ ����

������ �1�3��� )�����

Page 60: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

59/104

������� !����� :/�%��8�� ������� Resources

and Partnerships

Page 61: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

60/104

1.4 ��� H %��8��

• ��"�� ��"�

1. ��� �� �7��> !��"� G� ���� !� .�� ��/ G� ��� ������ � % �D� 4?�% ��� ��% F����% !'��:��% %�'���� ��'�$�� ���'�� �'� I���� )�/ ������ �.P�� [�� 4D$ Q<?�� %!� .�5� 1�, �� ��.��5� [�� ������ ��$�

����:� ���$�� ����� �� �� �� 4+� �� !�+7��� [�� )�/ 4�D$� ��� %���� �.

2. �/��+�� �� Q</� Q��#/ ������ K�D( ������ ��� �� ������ ���'�$��� �'��� �'� �� ���� ��7+R ������(Arabosai)������ 4���� %% ������ &:�>� G�% C������ ��P�� �� I ��� �#�: 4�E�� )�/– �'���� ��P���

���$��� �� �� ���� ��7+R.

3. � ������ �� �+� ��;������ ����� 7�7� 4�>� ��� ���� ! <���>� �� ����( �� 6M��� %��+�E� !7+� G� !:7���� %��.P�� :-�7�� ������ 6�����% 4<E �� %��7�+� )* 4�D��� �DE� !������ 4��� !>�� ��P��

������ F�;��.

4. ������ 6����� ����� !��"� G��+ ���7>� ����� !���� 4��� ���� ! <�� ��;�� ���� %-��'>�� -'�7�� %������ 6����� !���� 4�/� �������.� !��+� G��+ ���� ��� %������ ���� �7��/��� &��.�� ����� Q#�( �����

!���E� 4���� I����� ����/ ������ Q#�( ���� �:.

5. �� �DE ��.���� �E��� %���7> !��>�� !/���� ���� ! <�� ��;�� ��D� �<'/�� �'����� ��'�� '�: %���� S+� VD G#� )�/ 4��� �T� ���� %����� G ��� )�/ !?��$��������� G ��� )�/ �����.

6. �����'��.� �'����� ����� �� !���>��� ������ ��� I�$ ������� G� ������ 4��� ���% ��';�� 4<'E �'��� �� �� ��$� ����� %!���>������ 4:>� ����� !���>�� !:�$ ��: �� ��� ���E��.

• ���&��� ,�2

1. !������ �( 6��, � 4<E �� !:��>� Y�#�� ������ ��+������5� ��E� 4���� 5)X �'�E� I'�$ ������ !���+��������(���+�E� �( ����$�� &:�>� ���$� ��+7�� ������ �� �+�� 5� %% �� �7�� ��+�������� !:��>� V�

������ ��+������� ���% �7�� � <�� ����� ��.�:�% ������ ��.��� ���$��.

2. ��+7�� �+�� 5% ����� �( �:��>� 4<E �� C�:��5� ��:.��� Y����� !������ ��,.� ������ �>�� 4'���� %�&��!����� &��( ���$� @��>��% ������ !��E� ������ !�&��+�� .

3. ����� ���D� �� O�$ %������.� G��+�� �� �� �� ���? �>� 9�� F� ��� �� ��':� 4'��� 9��� �� �� ���? F����#E� !7+�� ��.P��� 9� �� ��% ���>�� ������ V�� Q��P� 1��.�� ��� ��.

Page 62: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

61/104

1.4 %��8�� ��� H

������ ���� ��� ��� ������ ���"��� W���� �D���� ������� ��� 1.4

1.4\ %��8�� ��� H �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.1.4 ��1��� '�%�8�� � &�� !� *2���� ��� �)�������� %��8�� ,�2� ��

�� �)������H ���� Q�;�+ 35 35 20

2.1.4 � ������ ������ *"&� ��� %��8�� /��LD � &� ���H ��� Q�;�+ 30 30 15

3.1.4 '�%�8�� !� �2�"��� *2������ ���7��� 2����� ( ��� ���= Q�;�+ 30 30 15

4.1.4 �� ���7��� ������� �3) � ����� �D �����31�%�8� Q�;�+ 35 35 15

5.1.4 (L�� ��� ��%��6� ��%����� E� ��� /�"����� ��>��� ������ �8�

%��8����'���� ��+7�� 5 20 20 15

6.1.4 ������� /�'���)�� ������ /������� '� . ���&�� _��8��� (����

���������� /�� � ��+7�� 5 20 20 15

7.1.4 '�%�8��� �� ����� ������ ���"�� �8� �2 �2��8�� ��� 40 40 25

8.1.4 '�%�8��� �� ����� !� (������ �)3�� ���"�� �8� �2 �2��8��

��� 40 40 20

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 32 32 20

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 30

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 63: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

62/104

2.4 ��� H ������ ������ • ��"�� ��"� 1. ������( ���.�P� 4�>� ������ �� ���� ��">� ��;�� !��LD% ���$��� ������� �,% ���'� �'� �7��:�, ����

���+� !��D�� ������ 4�>�� %���D.��% >�� �������!/�� ���$��� ����D� 4�>�� ���$�� �(� %���������� ��;��+�� �������� ����� ��# �� 7�� .

2. ��+ 4<E �� ,���/* ���� %���� ����� �/ ��D� ������� ���/* �P� )�/ W&�� ������ ������� ���/8� ������ ���� G� 4D���� ���� ��� ������ �� ������������� �7�+��$� ���$� &�����.

3. ���� !:�$�� 6;P�� ��: ��.�� -���E��� ��� C�� ���� !�&��+�� 4�� ������ 9� �+��% �'�$�� �'� �',��5�T� ���/% �������.� ������ ����� ��� �P�� )�/ �����.

4. ?� !:<7��5� ��>�� !�&��+* [��� ������ ���� �'$��� 6'P��� K�'�� 5 O�$ ��$ �� ���� @<7��� 4���� 4 4'���� ��# @�:� %!������� !<����� ������:�� �;��� ���/�� %Q���� ���� �� ���$� ��/ �� �?:( ���E���

�����#� ��U �&#�� ����( &.�* ����� 4<E �� &��7:� @<7���% 5* !.�:�� 4�N>� ��/������ ��/ .

5. ���'>��� �'��� ����'�� ����� �� ������ ��+������� ��.�� �/� ���<� !������ ���/* )�/ ������ ��+7�� !�(������+����.

6. I��$� �� �P� ���E��� ���)���� (���� ����� G� �����% -'��/ ����� I�$ ��E��� 4: !�$<D� -�� ��$���� -����������� ���� ������ ��X �P�� ����� %�����.

• ���&��� ,�2

1. 5�� �+�9 �5� ����� ��+7�� �������>�� ���� !�:!/�� 4;���� 4��$��5�;<�� ���E% 7�� � B;'��� 4��$�������� ���� ������ ����� !��+���� ����D��.

Page 64: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

63/104

2.4 ������ ������ ��� H

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� �D���� ������� ��� 2.4

2.4 \ ������ ������ ��� H �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.2.4 ���=� ���� �)������H *����� ����� ������� ������ (������

�)�������� �D �2 ������� 4<E �� ��� 40 35 20

2.2.4 /�"���� �8��� /� ����� ���� P���� Q�;�+ 35 35 15

3.2.4 ������ /�)���&6� � &� �)3�� !�&��+� 4<E �� %���

������� 7������ 40 40 20

4.2.4 � *����� � DH< �������� ����"��� ��� 35 35 25

5.2.4

8��� ������ /���%��6� ��� /�D�� (1� ���� (���&��6 ������

�3�� �1L��� 5 20 20 10

6.2.4 � ������ ������ ������� ���"� /���)���� P1����� (��&� ��� 40 40 15

7.2.4

2�% C�D ���1� ����%& /����D *����� � DH ���� /��������

_�� U���� ��� 50 50 25

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 40 40 20

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 35

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 65: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

64/104

3.4 ��� H /�%������ • ��"�� ��"�

1. %����$� !��� �/�� �� 7�.�� P.$� ,����� ��� O�$ ���?� 4�D � 4�+�� ��+7�� ������ 9� �+��* ��+� ��#��� ��� ��7�� ��X% 7<E ��% ������ �� 6P�� 4:� !���+��� �� !������ 4�+��)Q�����:�� Q� ��.(

2. � ��#5 ������ ����� 4?� � 4<N������ !$��������% �����'� �' ��.P��� �� �������� ���/ � I����5�6�N� G���� ��/*� 7<N���� !$��� ����� ��/8�.

3. ���?� !���+��� ��+</� ����� ���D ������ �� ���@�� % !���'+��� 1�7 ������ !:�>� G� � ��� 4<E ��% ��� ��7+ � ��� 5I����$�� ������:�� !����.

4. ��� ������ )��� ���$� ���M� ��� ������ ��.P�� �� ���?� ��)��( ( �����'� 4'���� %�;���� �$�D� ����� ����� )���� ����$ ���M� )�/���>� �7+ ��.

• ���&��� ,�2

1. �( 0���'�� G'� 4���� ��.P��� !����� ��( &��+* ��� � -�( �: %0����� G� 4���� ��+7�� ������ 9� �+�� 5O���$� .

2. ��� 5�&.��� �P� 4?� ������ !��� �� ��P� � ������ �� ��% ���$� !�.� �(% 0���� ��E� �(.

Page 66: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

65/104

3.4 /�%������ ��� H

������ ���� ��� ��� ������ ���"��� W���� �D���� ������� ��� 3.4

3.4\ /�%������ ��� H �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.3.4 �D � /�%������ ��� � �)������H *����� ����� �)��������

Q�;�+ 30 30 15

2.3.4 �� ���6���*2������ /�%������ (�� ����/ ��+7�� ���E��� ��

5!$��� 4<N�� 45 45 15

3.3.4 /�%������ ������ ���$��)�1����� $��( ��� 35 30 15

4.3.4 /�%������ ��. ��� H Q�;�+ 30 30 15

5.3.4 ������� ����� (���� ��� 30 30 15

6.3.4 ����� e�� �� ���� � �DH _�� �2 ��� ������ _�3����� (��"�

Q�;�+ 35 35 15

7.3.4

�3���� ����� ������ /�)����� �D �)���� ������ ���^� (��"�

Q�;�+ 30 30 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 35 30 15

� ����"��� �D���� ������� �LD ( �� 30

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 67: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

66/104

4.4 ��"��� ������ ��� H

• ��"�� ��"�

1. !������ ����� ��/ ����* ������ �� �+��% ������� ��.P��� �� ��/ 7�� 4���� �'7�� �'� ����� ������ ��������;��% ��'#� %�����'� �.P�'� ���'��� ��.� �/�� ������ %������ 4�� ��/��� ����$�� B����� ���/* 4?�

������ �� ��.P��� �����:�� 4D����% �'� �����'� !'��� �/�� � !�+���� �:�> ���$� %�+�E� ��� G�� ! ���E5�,��U� !����.��.

2. ���/R ������ ��+������� �/ ��?��� ��;��� ��+������� ���/* ��2010 �2011 ������ ��+������� �/� Q���,( ��#�� %������ 4�/( ����$ 4?�% ,��U� ������:�� �� ���.

3. ��D(! d� ��� !������ �� Q���/ ������ ��� ���E��� !��� �/ ����� ������ !����%����$�� ]��� 4?�% 4��$����� !.������� @�:� %,��U� !������� !���� ��� 9� �� 1�, �'�.�� �'�.�: ���� �;��+* 4�/ 4�� ���� ����5�

!�$<D�� !�"���� 4�/ �.

• ���&��� ,�2

1. ��+7�� ������ 9� �+�� 5%4�:�� !��� 4�� �(% 5 �'��$�� ���E�'�5� !��� 4�>� !������ ����� !���E�����+��� &��>�� ���E���/��������� �P�� �� ��� ������� ������� 6<���% I'+��� �'�7�� I���+� �� ,��U�

7��P��.

2. ��+7�� !������ ����� ����* 9� �+�� 5% 5 ��E �( ���$�� ����� !��:� 4��������������% ��'7+(� !:�'> �'� ��/��� ����;�%����:� �������� ��7+(� !��� �/�� �% ��#��( 6��,4�����5� �������-.

3. ���$� !�&��+* [�� ��+� �� �U�� )�/% �'�J�+�� �'��:�� ��+7�� �+�� 5 -�( 5* %!���� ����$5� ]��� 4?���������� O���:� �7+���% �EM� 5� ���� ����$�� ��E�� ���/%7��>�% ,���:� ����$��%7�� 4���� ��.�:� .

4. )�/ �U�� �� ��+� 4�� 4�/ ����� �� !�&��+� ������ ���� ����� %!������ 5* �( 4��� ���.� [�� !�&��+�� ���$� %4?� ��?�� B����� ����$��% ������ >�!/�� ������ !�+���� .

Page 68: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

67/104

4.4 ��� H ������ ��"���

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� �D���� ������� ��� 4.4

4.4\ ��"��� ������ ��� H �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.4.4 �)������H *����� ������D � ��"��� ������ ��� � �)��������

Q�;�+ 35 35 15

2.4.4 ��� �� &��� �� ��� ��"��� ������ ���"�� ������� � &� �)3��

�)�������� !� C8���� Q�;�+ 25 30 15

3.4.4 �� (LG��6� �)3�� _�� �2 ��� &����� ��"��� ������ (��

/���"��� (� ������ "�� Q�;�+ 35 35 15

4.4.4 ������� ���&���� ������� �3) � ����� /���"��� 4��%�

Q�;�+ 30 35 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 35 33 15

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 30

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 69: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

68/104

5.4 ��� H /�������� 2������

• ��"�� ��"�

1. ���� �������� ���� ������ 9� ��� 4�'$ !'���� �/�� �� ����� �+�� O�$ %4�� 4:>� ����� ����* ����/ �� -�:���.P���% &:�>�� ��#E� !7+��% @�:����� !������ 4��$� B���� �� �'���� ��'/ &�� ���,"�� ��.P����

7�� �.���.

2. 4��� !�X �� ��?:� ������ �� �+��% !���'��� ��: )�/ ������� ���� �� !�������% H !<+'�� ]��'�� ��'�� �T� )�$ ���$��� !��+�i ��:����%�� !�T� 1�, ���E��� ���:�8� K��� ��� !<+"S+�� VD " ����/ ��P��

������ �����.

3. -��>�� ������ 4�$ ��7�� ��E �� !������ �>� �����:�� -� �� ������ ��E���% 4D���� ���� 4:>� @�� �,����ET� G�.

• ���&��� ,�2

1. ����� �( ��+7�� �+�� 5 �/� ������� !������ ����� ��+������* ������ ����� ��E���+��������.

2. �+�� 5��+�������� ����� �/� 6���� !����� ����*� 6��D�� G��+� 6�'��� 4'��$�� �'D$ �+�� 5 Q<?�� %���� ���>�� !����� ��� !��7����<� 9�� ����� ������ �� ���&��+������5� ��E� ����� 7�� .

3. X �+�� 5$� ���d� ��A:� ��.��5� �� ������ �����$��� !������� 6���� �� 9�D�% )�/ �P�$��� 7?��$� ��7� ���>�7� ��:��7.

Page 70: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

69/104

5.4 2������ /�������� ��� H

������ ������ ���� ��� ���

���"��� W���� �D���� ������� ��� 5.4

5.4\ 2������ /�������� ��� H �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.5.4 D � 2������ /�������� ��� � �)������H *����� ����� �

�)�������� 5 20 20 10

2.5.4 ���$�� [������� /�������� !��)��3 �� H��3� *���� �D �

�)�������� 5 20 20 10

3.5.4 �������� [������� /�������� C�D EL�6� ���%�H (�3��

T��)���� T����� Q�;�+ 25 25 15

4.5.4 � � [������� /�������� �� & ���=�3� ����8��3� ���%���3

��.��3 Q�;�+ 25 25 15

5.5.4 ����6��/��������� [������ �� A�$"� Q�;�+ 25 25 15

6.5.4

�� �2 ��%��6� ��%����� E� ��� � ��� ���� �� ���6� (L� ��

�/�������� ����� (��� 5 20 20 10

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 23 23 13

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 20

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 71: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

������� ��� 4

������� /�%��8��

�D���� ������� ���"��� �����

30

35

30

30

20

30

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

!����� ������� : ������� /�%��8��

�D���� ������� ���"��� ����� �D���� �������

�D���� �������\ 1.4

�D���� �������\ 2.4

�D���� �������\ 3.4

�D���� �������\ 4.4

�D���� �������\ 5.4

������� /�%��8�� ������ �1�3��� )����� = E��)��� ÷5

�������� ���� �� �� �����

70/104

��� ��� ������ ������ ����

������� /�%��8�� ������ �1�3��� )�����

Page 72: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

71/104

������� 4����� :/������� Process

Page 73: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

72/104

1.5 �)3�� ���$� /������� �3��� ��

• ��"�� ��"�

1. !����� ��.�� ����� 4:>� ���P�� 4:�, ���/8� ������ � ����;�� % �'�/ ����* �'� ��'��;� �.�P� 4: ��:�, �� O�$����:� ��.P��� �DDE��.

2. ��� �� ��U� ��� �� ������ 4�/ !5+� ��: �� 4��� ��( ���/� ��+ 4�:>�� Q��E"� ������ � % �'��: ��/ ���/* ����� � �� % �� F�;� ��� � <�� !�� �+�� �� 7#�� ���/������.

3. �'� ������ �.P�� �$( 7�� ���� 4: ���� 4�/ ��� 4<E �� ��#E� !��"�� )�/ �� �� 4�/( ��.��� ������ ����Q���� ���� 4���+ 4<E ��� %������ !���E� C�� % �������� !����� �?�?$ ����� 4<E ��� .

• ���&��� ,�2

1. �� ���� !.D��� ������ ���� 5 !����� ���D� 7��&��+� O��$�� % 7��+���� G��� Q�$ ���:�* Q<?� �+�� 5 O�$ %!�&��+�� 1�, % 7�� ������ O�$� �,� ���E��* ��#�.

2. �P� �+�� 5 -�( 5* %!����� !�&��+* [�� F� !��>"� ��+� �� �U�� )�/% �'� !'����� &��( F�� ��+7�� �(��>"� 4<E ������ &��( !% !'����� !��>"� �� cC !�� &��+* ��� �� %!��>"�� 1�7 !��7��� �+�� 5 @�:�

��$�.

3. 4E��� O��$ ��/ ��# ��+7�� �+�� 5 % ����/ �+�� 5 @�:� %!����� !�&�+* ��.�� �� ��+����� �(% ��'# ��X �( !����� ��� ���� ���� F� ��/��� �( ����;��.

Page 74: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

73/104

1.5 /������� ���$� �)3�� �� H��3�

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� �D���� ������� ��� 1.5

-1.5 /������� ��� H� ���$� �)3�� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.1.5 ���$�� ��L�� /������� � &� �3�)�������� ������ 4<E �� @� ��

���P��� 4:�7� 40 40 15

2.1.5

(���� �<�. *����� R/������� ��� � ��<� �)�H� .� S� �)���� R

/������� ��&�� �3�

� �.�� 4�/ ��( �+�� ���� ��$� !����i

���$�� ��

40 35 15

3.1.5 ����D ����� /��$��� ��= � �)��� /������� ��� H �<� *��� 5 20 20 10

4.1.5 '� Q� [� >. � &�� /������� 4���"� *���� 5 20 20 10

5.1.5 /�� ��� �� "�� ��3��� '� . �2 �)�� �6�� /L�� ��� )���� Q�;�+ 25 25 15

6.1.5 ������ *���� �2 /������� ����� ����� ����2 A � �)���

�)��������� 5 ��+7�� 25 25 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 30 30 15

��"��� ��H �D���� ������� �LD ( �� 25

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 75: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

74/104

2.5 �D� �H *��� /������� ���&�

• ��"�� ��"�

1. ������ ������ 4�/( ���$� !������ [��� ������ � % , �����'� ��� � 6��:�� &�# �� @��% !���'����4��� ��( ���/� ��+ 4�:>�� ������ � Q<?�� %���$��.

2. !����.P��� !��� �� ��.���� ���7�� �7 ���'�� �'� ��.P��� !��� �� ��.��5� Q#�( ��� %4��� ��( ���/* ���.>� � �P� 4?� ������ 4�� ���<� !�+���� [��.

3. ���� F�;� �/ ���D� ������� !������ 4<E �� !����� !�&��+* �� ��D$� !����N�� ����� �����% ���"'��� �(�������.

• ���&��� ,�2

1. 5 �+�� ��+7�� �$#�� ��.��i �� &��X �������� �������� ���$� !���( !����� ���,(�7 ���� ���$�7.

2. 5 �+�� ��+7�� 4E�� !<����� )�/ !����� ��� F�( ������ ���$� �+�� �/ ����� ����� %Q<?� @�':� 5 �'+�� ��+7�� ���+� !�&��+�� ����+� % �( ����� %4� 7����� 4:>� G���.

3. 5 �+�� ��X ����� �?( !����N�� ����� )�/ &�� � %������ 9�� 7���$� B;���.

4. 5 �+�� ��+7�� ���:�� ������ ��.$� ��.P��� ���N� !����� ���� ��/���* .

Page 76: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

75/104

2.5 �D� �H *��� /������� ���&�

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� �D���� ������� ��� 2.5

2.5\ �D� �H *��� /������� ���&� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ���/T��1�)/6

A D A/R

1.2.5 � U����. � &�. ,�2� /����� �. ��&�� (%8� �������� ���&���

��) Q�;�+ 25 25 10

2.2.5 ���7��� ������ /���8� ��� ��������� ���������� '��d �� � ����6�

/������� '� � ���&��� *��� [� >.� /�����. � &��

��+7�� �+�� 5�N� 1�7�

20 20 10

3.2.5 ��8��� ������ /�D� �H �� � ����6� /����D �2 ��������� �����������

/������� ���&�� /�'��)�� �����

4<E �� Q�;�+ I��$� �.P��

Q<?�

35 35 15

4.2.5 /�'��)�� ������ ������ P>���� �� & /���"�� � � ) U����. (������

/������� ���&��

4<E �� Q�;�+ I��$� �.P��

Q<?�

35 35 15

5.2.5 *����/������� ���G�� �1L� *�� ��E��� �� ���

Q��$( 35 35 15

6.2.5 ��)��. � � )�� /������� *����� � ����������3 Q�;�+ 30 30 15

7.2.5 I�8/����������� ��8��� ������ ���G���� "������ /�������� (�$�H

5 20 20 10

8.2.5 ���"�� (�� ���<���� U�� � ���=� ���� �. � � )�� /������� *�����

Q�;�+ 25 25 15

9.2.5 P1����� �3"�"&� A �� � ���� '� �� C�D � ���� /������� /����K� ���"�

��+7�� 5 25 20 10

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 27 27 13

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 25

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 77: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

76/104

3.5 ���$� ������ �� "�� /�� ��� • ��"�� ��"�

1. ��#E� !��"�� &�� � ������ ��?��� ����+ !��E ����� ���/�� Q?��$ ������ (�� % ������ �� ���+�� 1�, &��+8� � ����E���� �$D�.

2. 5� )'�/ 7��/'�� ��'#E� !'7+� ��7�+�� ���>��� !��E ������ ������ ���� %�������� !��� )�/ W&�� ���'�� S�>� 4�/ ��( ���/* �� !��"�� �� ����� ��/�� !�� Q<?�� %��� ���� ������� !������@�� �DE� !�����.

3. ������ ����% �l>� 4:>� %!�&��� 4<E �� ������ 7���� ��� !��E� 6����� ��% 7� ���� ��� ��.����� 4��� b��������� F�;� �.P���1 .

• ���&��� ,�2

1. ��� !���� &��+� !�+7�� �+�� 5���� ������� !�: 6����� ���������� ��$� �7�+��$� ���$� �� � )'� �'7;��X������ !��E�.

2. 5 ��+��� ����+ !��E ������ ������ ���D� ����� !�+7�� �+�� 5�������� !+��$ �� ����7.

3. 7���$�� ������ !����� �( !�T� �( !�+7��� ������ ��+��� ������ �� ��� 5 C��� 4:>� % ������ &��T� 4<E ��������� ��% ��E��� !����� &��( F� 4<E �� �(.

Page 78: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

77/104

3.5 /�� ��� ���$� �������> �� "���3

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� �D���� ������� ��� 3.5

3.5\ /�� ��� �� "�� ������ ���$� �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�) /6 A D A/R

1.3.5

�3��)���&� � &�� ���������� /�������� /���� P1��� �� � ����6�

[������ ���"������ ���&�� �3�������C�� /�� ���� �31��d

T����& � "���

��+7�� 5 20 20 15

2.3.5

�� 7����� � "��� /�� ��� ����� C�H ������ /����&�� � &���> ���

���������� /�)���&�� *��� ��������3 ��+7�� 5 25 25 15

3.3.5 ���� ���$�� ��)��� � � ) /�� � �� "�� ������������ /�)���&

��������3 Q�;�+ 35 35 15

4.3.5

� "� /�� � ��2��� ������ �� ������ E� ������������� 2�=� ���

Q�;�+ ��� 35 35 15

5.3.5 �����&�� ���������� � "��� /�� ��� P������� [������� �D����

���������� Q�;�+ 35 35 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 30 30 11

���"��� �� ������� �LD ( ���D���� 25

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 79: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

78/104

4.5 ���������� /��LD ��� H ��"�� �3�

• ��"�� ��"�

1. �� �� ��#E� !7+� G� ,��D� ��� ��� �� �� ��� ����� ������ ������ ����% �( !'P$<� �'�( '7�� ����'��������� )�/ !#���/*% !�+� �* -��/ 7�P$<� �E( ��� ������ �7+� �� ������ 4�� ��#� ����� .

2. �������� �( ��#E� !7+� �� ������ 9�:>� G� 4���� ��X ������ 9� �+��.

• ���&��� ,�2

1. ������ !�X ������ 9� �+�� 5 �������� G� ��P��� !5D�8�% !$���� 4?�%5� �(,��U �( ��.�7� !5D�.

2. �� �U�� )�/�5� ��, �+��� ����� ��+7�� �+�� 5 -�( 5* %�������� G� ����� ������ ���� 4'��� C��� 4:'>� ����F��� 4� �.

3. ��X ������ 9� �+�� 5% ���� &��+� ����� �( �7�'����� )�/ 6� �� �� ��/��� �������� ������� !�% ���'�� �(�7 ����+ !��E% 5 �:�� 9���� )�/( ��# �(�7�/( �� ������� I���+� �7����% ��� 4�� ���E��� ��>���.

Page 80: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

79/104

4.5 ���������� /��LD ��� H ��"���3�

��� ��� ������ ������ ���� W���� ���"��� �D���� ������� ��� 4.5

4.5\ ���������� /��LD ��"�� ��� H �$��D /��LD

RADAR

��8��� ��� �D���� ������� /���8� [$� ��� / T��1�)/6 A D A/R

1.4.5 ���������� !� �<����� (�$�6� /������ � &�R ������ ��)��6��

(�$�6� ��> �� � ����� /�������� 5 20 20 10

2.4.5

� ���������� !� ���&��� (�$�L� �� ������ ��)��6�� 8����

�3������>�� �3������� �3��)���&6 Q�;�+ 30 30 10

3.4.5 "� /����D ����� [����� � ��� ��C�� =��� A����� � ��� �D

�3�� "� ��%�� � "��� ��� 40 40 15

4.4.5 ���������� /��LD ��� H �2 �� ������ E� ��� I��� �����6� ��+7�� �+�� 5 25 25 15

5.4.5 ��6� (�������� /���/ �� /������� !��)�� ��<���� A��. ���2 (1��� �.

�>�=� /������ ������ ���������� 5 20 20 10

6.4.5 /�&������ A��%8 )����� (��&�� ��� � �)3�� *����� ���$�

���������� ��� 35 35 15

�D���� ������� �$����� /��LD ( �� 35 35 13

���"��� �� �D���� ������� �LD ( �� 30

A: Approach (��+7��), D: Deployment )�P��� �����( , A/R: Assessment and Refine )���$�� ��+��� (

Page 81: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

������� ���

5

/�)������ /�� ���� ������� ���"��� �����

�D����

25

25

25

30

27

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

4����� ������� :/������� /�)������ /�� ���� ������� ���"��� ����� �D���� �������

�D���� �������\ 1.5

�D���� �������\ 2.5

�D���� �������\ 3.5

�D���� �������\ 4.5

/������� ������ �1�3��� )����� = E��)��� ÷4

�������� ���� �� �� �����

80/104

��� ��� ������ ������ ����

/������� ������ �1�3��� )�����

Page 82: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

/��%���� ���"�

�������� ���� �� �� �����

81/104

P1��� ,���/��%���� ���"�

Page 83: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

82/104

P1����� R�3�� (����� ���� ������ /�3)�� 2�%� ��7��� �3""&� ���� /���)��� �D P1����� ����

���������� f� � &��) (�� �=���� /�3)��\ ���%&�� /�3)��R����8���� R� /���7��� ��� !��)��� ����������( ������ U���)�� �2 �3��� ��7��� ���1��� P1����� C�� T2�=H R

)/�"���� �8�� (�� ( ������ ��Z�)�)�������� [� >�� *�"&� )� (�� .( P1����� (�8�� ������ /�3)�� .� 4���"�R� . /��87� _��%� ��%� �. � 6� R/�3)�� `�> `�)� /������� ' 2 3��� ��� C�D TL$. ����(Targets) ��� P1����� �3<g� �.�T� /���7��� !� ���"� ���)��

���D.� ��7��� ���� P1����� ����� �. U)�� R3��8���3 �2 ���)�H � "� _���> ��%� �.���7��� (�D /���� (L� P1����� .

Results

Page 84: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

83/104

������� 4 ���� :P1��� ����������

1.6 .� ���������� • ��"�� ��"�

• ���&��� ,�2

B;�� �+�� 5� �:�� ��7�7��/ ����� )I����� �7. ����� ����� Y�+�� ����#(

Page 85: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

84/104

1.6 ��������� .��

1.6 ���������� .� ��� � ��� RADAR

# ���� ���/T��1�)/6 ���� *�"&� [ >

���"� ���� (�)�

1.1.6 �2��8�� � !������ 4�D�� ��7�

� ���E� )�/ 4�D$� !����� ���.>

� +��� !�&��+* ���.>�

� ���

�� � 5 5 5 5

5

2.1.6 � ��� �� "�

� ��.P��� @���&.:��7� �����7��+���

� !��E� ������� �;?��� �� �

� �������� 9�:> �+�� � 4�D$� ��.�: )�/ �������� I����

���E� )�/

���

�� �

5 5 5 5

3.1.6 /�� ���

� ��/���� ���+�

� �+���������/

� ���D�� �� Y�����

� <� 9��&���E� ��

� ���

�� � 5 5 5 5

4.1.6 ����� E����6� � 4D�5�

� ������

� ������

� ��+��5�

� �7.��� ���,5�� 4���

���

�� � 5 5 5 5

���� ��� � ��� ������� 5 5 5 5

��� ��"��� �LD ������� �D���� �1�3��� 5

�������� ���� �� �� ����� ���"��� W���� ������� ��� .61

Page 86: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

85/104

م*LMات أداء ال�,-7م��+ 2.6 • ��"�� ��"�

1. ��#E� !7+� ��: �� ������ �������� 9�:> !��� 4��$�� ������ � )9�E( 6���( ��� ( 7.��'D� �'�� 9�:>� Y��� 9�:>� G� 4���� �+��� I�$)m<� �( �DE �( ��/ ( ���/R @� 4: %��#E� ���"�� Y���

2007 �2008 �2009 .J��� ���� @�, �( !���� �� K#��� 7��/ ���� 7�+�� ��� ��� 9�:>� ���/( �� �������� ���.� 1�, 4<E.

2. !����� ��+��� �� �� ����� �5�� ������ 4�/( B;�� �7P�2006 �2007 �2008 �2009 ������ �+�( O�$263 �129 �162 �123 �71 � )�/ ���/ � ���':$� !��'E� Y'� I�$ ������ 1�, 6��D� ��� %����%

P$�' O'�$ ��#E� !7+� �� ������ ����� ���� ���$� �� @�:� �� �� �/ ��"��� ���� ������ I�$�#� �/ ���� ��� ����� 1�, �� ����� ���� �� ��� �� ��� ����/ ���+� ��������.

3. �� ������ � ������ 7���� ��� ��� !��E� ���� )�/ �A��� !��>"�� �� �/��+� 6���% �P�� ��?� �+�� 4?� �� ��% �� �� ����� )�/ ����� �����)������� ���+��� (,��U�.

• ���&��� ,�2

1. �7P%! �$����� B;��� 4<E ��% �� �� �$#�� !���N��>"� �� 7�� �� ��� !�9�E( )� ��% ����* �'�� �� ��� Y�� �5�� ����� !������ B;��� [�� @�, Q<?�� %9�E( )�)4�> %�� %C���� ( �ET� [��� ����

!.��D�� 1�, 4�>� 5 B;��� �� .�� [�� @�, @�:�� O<? ���� !�;D$!�� !���'� G'�� 7'#������ ����� 7#��� .��, F:�� G'��+ )�/ ����� �$�� ��� ��# 4��$��� F��� ����/ �P��� ��/ !�<�E5� 1

]� %��#E� !7+�� !������� !��>"�� ,

2. ����� * �� � !��"� G� ������ !���� �+�� 5% �7� Q�� ������ &��( 9���� K#�� ���/ �(1 !��"��.

3. �� 1�, ��� ���E� !��7��� �+�� 57�� �� ��� !��>".

4. B;'��� !#.E�� ��� K�#�� ��� � Q<?� %B;��� 1�7 9�( C�� G ��� 7��� &�� � B;�� [�� K�#�� �+�� 5 ��� �� �� ����� ���/( ��2009 ��� �� 7�/2008.

5. 6��E� Q<?�� %B;��� !�;D$� �� ������ B;��� [�� �� I�#� �+�� �'/ ���'D� �'�� �� ������ ���/( ���/R ������2008 �2009 4���+� �$( �� �7P� O�$ %�ET 4��+ ��162 �130 ���'/R2008 �2009 %

�, � � � 1�, �( �EX 4��+ ��.� ����87 �124 7 ����� )�/��� ������ .

Page 87: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

86/104

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� ���������� .62

2.6 :����������� "������ '� �� /��87� �$��D /��LDRADAR

# ���� ��� / T��1�) /6 ���� *�"&� [ >

���"� ���� (�)�

1.2.6 /�� ��� � &�E � ����

� 6��, � ����� &�� �

� 9�:>� ����

� ���E� �� Y�����

� 9�:>� �+��

� !��E� ����� ��<� ! ��

� !��E� ����� ��<� ! ������+�

B;�� �+����;�+

25 5 5 25 60

P1����� �$��D /��LD ����� 25 5 5 25 60

��"��� ��H �1�3��� �D���� ������� �LD 35

Page 88: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

��� ������� 6

���������� P1���

�D���� ������� ���"��� �����

5

35

20

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

4 ���� ������� :���������� P1���

�D���� ������� ���"��� ����� �D���� �������

�D���� �������\ 1.6

�D���� �������\ 2.6

������� �1�3��� )�����6 = E��)���÷2

�������� ���� �� �� �����

87/104

��� ��� ������ ������ ����

������� �1�3��� )�����

Page 89: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

88/104

������� !����� :P1��� ������ ��8���

1.7 .� ������ ��8��� • ��"�� ��"�

1. ������ � % ��$�� ����% ���� ���/8��� #�� 9�� F�� ��.P��� &��X �.�P��.

• ���&��� ,�2

1. 5��� ����� ��N���� �>"�� ��: ��.P��� &��X������ ����� I�$ � <�� !�� ��7�� !.

2. !��7��� 6���� ��� �)7/<���� C���� F����� �� C�.(

3. 5���� 4E�� �7��> !7+ G� ������ !���� �+�� +�E ��-.

4. !���� O<? ����� ����� !���. ��.P��� C(� F���� B;�� ��+� ��� �+���% �'���� �'�� ��+� �7P� 5 -�8����+��.

Page 90: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

89/104

1.7 .� ������ ��8���

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� ������� ��� 1.7

1.7 ��8��� ������ .� /��LD �$��D RADAR

# ���� ���/T��1�)/6 ���� *�"&� [ >

���"� ���� (�)�

1.1.7

���&���:

5 �+�� B;��

5 5 5 5

30

• �.�P�� ����� V��

• �:�>��� 4D�5�� �����

• ������� I������ �.�P�� ��:���

• � ����� V����+�5

• ������ &��R 4��� �������

2.1.7

�=��� ���<���:

5 �+�� B;��

5 5 5 5

• ���P� 4��� ���>� C����� �P��-

• �;��� ����� ��<��� �� � �;��� !��E�

• ������ ��+ �� �.�P�� �� �

• ������� ! <��� ���� ! </

• ����+�� ����� ���N�� ����*�;����

3.1.7

�2��8��: 5 �+��

B;�� 5 5 5 5 • ��&��+*� ���>�� ������ ��P�( ���.>7

• ���>�� ������ ������� !������ ���.>

����� /��LD �$��D P1����� 5 5 5 5 30

��� ��"��� �LD ������� �D���� �1�3��� 15

Page 91: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

90/104

2.7 /��87� '� �� "������ ������� ��8��� ��"�� ��"�

1. ���'>�� ������ &��M� ������� !��>"�� �� I��� ��/ F��� ������ ����% %[�'�� I�'�� I'�N�� ��'�� 4'?� ������ !5���5��%!5$ ��/� %!� ��� )�/ ���D$�� %�������� !����� �� ��:�>��� %��+� ��.P��� ���/(�

��/� %I�N������.P��� !��E� ������� !<��.

2. ���/R ��.P��� ���/( �� ���� B;��� �7P�2007�2009 �� ���� ��, ����� O�$27 )�112 )�160 1�, 4<EO<?� !�����.

3. �+�E� ��E�� I���� )�/ ���D$� ��.P��� ��/ �����% ������ ���.� F.� 4<E2007�2009% ��15 .P��Q )�43 % ���$ )�50 .P��Q O<?� !����� 1�, 4<E.

���&��� ,�2 1. !��7��� 6���� ��� �)�� �� C�7�� C���� !��>".(

2. E�� �7��> !7+ G� ������ !���� �+�� 5 4���� (+�E �-.

3. � B;�� ��+� ��� �+��� &��( !��>" !���� O<? ����� ����� !���. ��.P��������% ��+� �7P� 5 -�8�( �'���� �����+��.

4. B;��� �7P�( �� !��� � ��#��� !��+5� ���� �7 ��� ��(2008 )�13 ���Q ��� ��2009 !5$ ���� �(� % �� !��� I�N�1.6 ��� �� �$��� 6P��� ���2008 )�3 �( ��� �� �2009.

Page 92: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

91/104

2.7 /��87� '� �� "������ ������� ��8���

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� ������� ��� 2.7

2.7: ��8��� ������� "������ '� �� /��87� /��LD �$��D RADAR

# ���� ���

/T��1�) /6 ����

*�"&� [ >

���"� ���� (�)�

1.2.7 ���&��� %��8����: /���)���:

• !$��� 5� �P�� ���$�� ��� �� �:�>��

• ������� I����� B���� �� �:�>��

• �;��.�)F��� ����� (4��� ��� ��

• 4��� ���� ��.P��� ��7+ �����

• C(�� !����5 ��+��5� ����

Q�;�+ 15 5 5 15 25

2.2.7 /������ �=���

• I�N� !�����

• ��#��� !��+�� !�����

• 4��� O���$ ����

• !��P��

• 4��� ����� 4���

Q�;�+ 15 5 5 15 50

3.2.7 /�� ��� � "��� ������ ��8���: • !����� !���.��< ��+��5� �/��

• ��.P��� ��"> !��E � �

• 4D�5� ����

• I����� �����

Q�;�+ 15 5 5 15 30

4.2.7 /���)�6�: • ��+���� • ���� ����� ������� !�&.:����� • ������� I����� B���� S+� !�����

���>��� 6��, � ���$�

Q�;�+ 10 5 5 15 5

����� /��LD �$��D P1����� 15 5 5 15 25

��H ��"��� �LD ������� �D���� �1�3��� 18

Page 93: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

������� ��� 7

��8��� ������ P1���

�D���� ������� ���"��� �����

15

18

17

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

������ ������ ���� ��� ��� ���"��� W����

!����� ������� :��8��� ������ P1���

�D���� ������� ���"��� ����� �D���� �������

�D���� �������\ 1.7

�D���� �������\ 2.7

������� �1�3��� )�����7 = E��)���÷2

�������� ���� �� �� �����

92/104

������ ������ ����

������� �1�3��� )�����

Page 94: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

93/104

������� ������ :P1��� !��)���

1.8 .� !��)���

;�� �+�� 5 G��+�� C(� B)I����� �7. ����� ����� Y�+�� ����#.(

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� ������� ��� 8.1

1.8 � ������� ��� � �����RADAR

# � �� �� / ����� /�

���� ����� �!

� ���� ����" #��

1.1.8

�� ��7�% (����� �����6��2 ���1 !��)���

• +�� � <�� !�� !������ �����G�� �>��,

• ������� ������ ����� �� �� ��������������

• 9�E � �;���� G� ������ � <�� �����

5 5 5 5

5 2.1.8

���=��� ��D��� (��"�� ������� �3)�� (��D. �D �)������1� ��

• O���$� ��E(� ��$D� ��E �

• �/���

• ��<��

• O����

5 5 5 5

3.1.8

����)��� /���8��� �2 %��8��� • ������� I����� �� �:�>��

• >�� �/�!/�� ����E�

• ����?� !�>��� �#��� �/�

• �������� ��/���� !������� ��7+�

5 5 5 5

Page 95: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

94/104

4.1.8

�2��8�� • !������ 4�D�� ��7�

• �����+�� 7���+�8� ��;��� 6���� 9��

5 5 5 5 5

%��� � ��� � ����� �"&�� 5 5 5 5

������ �" '��(� ������ ����

����) � 5

2.8 /��87� '� �� "������ !��)���� ��"�� ��"� 1. ����� ������ F�;� ��D(! � �#� )�/ �P�$���;���� ������% 5� 4?� ������ !���� ���E��� �� �D�

%� )�/ �P�$�� G� ������ @�� &��( �� ��.P��� �� ����� 4: ��� ��� ������5 @�:� %��<���"6D " !����)��� ��( ���� �:�$ ���� 5 �:�( �� ��.P��� ی"ان; .ا

2. � � <�� !�� !������ ������ �>�� �����:�� -� �� )�/ ��7�+%� ����� �D$ �����:�� G ��� ���� ��/%� 4:>� G ��� ���� ���� )� B;��� ��>� O�$J����#�� !���� O<?� 4<E � 2007�2009.

3. �</�� 4;�� G� ������ ,�.� ��� !�&��� ��/ �� ��#�� O<?� ���/ � 4<E �P�$�� ���� @�,% !N�� O�$ !�&��� 1�,3 �8 �12 ������ 4�/ B;�� 4�$ G��+�� �;�$� ����� �� K#�� �?( � �: �� %����� )�/ .

ال,LE +�(Oص

1. � %�</�� 4;�� G� !�&��� &�?�� � ��+� P$<� �$#�� �����+� !�����* B;�� !�( ���$� ����������+� G��+�� )�/ ������.

2. !��7��� 6���� ��� �)( !��>"�� �� C �����+��7�� C����.(

3. ���� 4E�� �7��> !7+ G� ������ !���� �+�� 5 +�E �(-.

4. � %�</�� 4;�� G� !�&��� &�?��� B;�� ��+� ��� �+��� &��( !��>"�� G��+ !���� O<? ����� ����� !���.�����% ��+� �7P� 5 -�8�(���+�� ����� ��.

Page 96: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

95/104

2.8 /��87� '� �� "������ !��)����

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� ������� ��� 8.2

2.8 !��)���� "������ '� �� /��87� �$��D /��LDRADAR

# ���� ��� / T��1�) /6 ���� *�"&� [ >

���"� ���� (�)�

1.2.8

�2 � ����� ��"���8.1 C�H 2�=H: • ����)��� /�� ����� D

• � �� $$���� ������ �)&!��)���

• ����)��� /�� ����� /����K�

15 5 5 5 30

�$��D /��LD �����P1����� 15 5 5 5 30

���"��� �� �1�3��� �D���� ������� �LD 18

Page 97: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

������� ��� 8

�D���� ������� ���"��� �����

5

18

12

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

������ ������� :!��)��� P1���

�D���� ������� ���"��� ����� �D���� �������

�D���� �������\ 1.8

�D���� �������\ 2.8

������� �1�3��� )�����8 = E��)���÷2

�������� ���� �� �� �����

96/104

��� ��� ������ ������ ����

������� �1�3��� )�����

Page 98: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

97/104

������� !����� :��P1��� ���1���

1.9 ���*� +��,� ��"���� ��"�� ��"�

1. ����;�� &�� � !+�E� �� �/��+� ������ ��$% ���� � I���+� ��N� ����% I���+� �� ������ 7����� ������� ��U� ���� .

2. ������� ������� ������ ����� )� ������ B;�� ��>� !�����O<?� ��#��.

3. ������� ��+�������� ����, ������ ���$� ���� �� ����� ���� @�,.

���&��� ,�2 1. !��7��� 6���� ��� �) �� C�����;�� &�� � !+�E�.(

2. ���� 4E�� �7��> !7+ G� ������ !���� �+�� 5 +�E �(-.

Page 99: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

98/104

��� ��� ������ ������ ���� W�������"��� ������� ��� 9.1

1.9: ��"���� +��,� ���*� ��� � �����RADAR

# � �� �� / ����� /�

���� ����� �!

� ���� ����" #��

1.1.9 ����� %��� �:

• ������� ����5� �+��

• !�.�� ��>��

• [;.�

• ��?��5� )�/ �;��

����� 60 15 15 15 50

2.1.9 ����� ��. %��� �:

• �<�*� ���E ����� ��<� ! ������� �( Y��>�

• 6��, � ���$� �� S+�� I�� ��+��������� ����� ��"�� �������

• ������:5� !������ B;��) %������ !��E� %��+��� !<����

������ !$��� 5�...]�(

• �:�>��� Y����� !5��� F� ) ��/>��!/�� !$��� 5� ���� %����+�

������...]�(

����� 15 15 15 15 50

%��� � ��� � ����� �"&�� 15 15 15 15 50

��H ��"��� �LD ������� �D���� �1�3��� 30

Page 100: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

99/104

2.9 /��87� '� �� ���1��� ��"�� ��"�

1. �/��+� ������ ��$!��> ����;�� &�� � !��>"� ��% �������� !������ ��/� %!�� ��� �+�� ��<� ! ��]� %��+����� %�� �� ����� �� &�E � ����� %&:�>� G�.

2. ���$��� B;���� ������ ��E ��� �$#�� ����� � </ ���$��� B;��� ����.

3. ���+��� ������ �� ���� �+�� ��#�� O<?� !����� 4<E ���$��� B;��� �� ���: ��/ ��.

���&��� ,�2 1. ������ 4�� �����#�� ��:��� !5+�� ��: ��N� 5 7�( 5* %������ ,��$ ��� !��>"�� �� �U�� )�/.

2. !��7��� 6���� ��� �!��>"�� 1�7 .

3. � �7��> !7+ G� ������ !���� �+�� 5���� 4E� +�E �(-.

Page 101: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

100/104

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W���� ������� ��� 9.2

2.9 ��"���� +��,� ���/0� ��� � �����RADAR

# � �� �� / ����� /

� ����

����� �!

� ���� ����" #��

1.2.9

���1���:

• ����� ����� ����

• !�"� �#��. • �����%�. • &��'���� (��#%�

����� 40 5 5 40 40

3.2.9

��&��& 2�),�& ' ����

• !�"� �#��

• ����)� � *+

• &������ &�,�� ���

• ���-�� .��+�

����� 40 5 5 40 50

2.2.9

����*� ���&��: • �/,��0� &��,���� ��0 • ������� +�,1�� ��2

+�,1�� &� ��3���

• ��3��� ������� ��2 �4*���� &��'��� �,�#��

+,1�� ��

����� 15 15 15 15 40

3.2.9

�3����& ���&1���:

• 5��6 �-��� ���5� • 5�� ��� 5���

• ��������� ���� �� /,�

• ��,���� �#�� �+,1���

����� 5 5 5 5 20

%��� � ��� � ����� �"&�� 10 10 10 10 35

��� ��"��� �LD ������� �D���� �1�3��� 23

Page 102: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

������� ��� 9

���1��� '� �� /�)��� P1���

�D���� ������� ���"��� �����

30

23

27

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

��� ��� ������ ������ ���� ���"��� W����

!����� ������� :���1��� '� �� /�)��� P1���

�D���� ������� ���"��� ����� �D���� �������

�D���� �������\ 1.9

�D���� �������\ 2.9

������� �1�3��� )�����9 = E��)���÷2

�������� ���� �� �� �����

��� ��� ������ ������ ����

������� �1�3��� )�����

Page 103: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

�������� ���� �� �� ������ ������ – ����� ����� ������

�������� ���� �� �� �����

Page 104: ˆ ˙ ˘ ˇ – 104/2 / & 6 7 ي ˘ˇﻡ 10 ˝ﻡ ﻡ

�������� ���� �� �� ������ ������– ����� ����� ������ ����� ���� �� ������� ����� ���������� �

103/104

�1�3��� /��L��� ,��� (� )

���� �� :

� ��� ������ ����"��� ��� � )1 ( W�����) :15.2.2010 (

� ���1��� �������

/��LD E��)����1��� �������

��100

����� ������

�������

�LD �$&�� ���� �������

1 � ��"�� 30 X 10% = 30

2 �)�������� 25 X 10% = 25

3 �������� 30 X 10% = 30

4 /�%��8�� ������� 30 X 10% = 30

5 /������� 27 X 10% = 27

6 ���������� P1��� 20 X 15% = 30

7 P1����������� 17 X 10% = 17

8 !��)��� P1��� 12 X 10% = 12

9 '� �� P1���������

���7��� 27 X 15% = 41

�1�3��� E��)��� ��1000 242