Форма № Н - 3.04 Кафедра олімпійської освіти...

Форма № Н - 3.04

ЛЬВІВСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

Кафедра олімпійської освіти

“ЗАТВЕРДЖУЮ” Проректор з навчальної роботи ЛДУФК

доц. Музика Ф.В.

“______”_______________2013 р.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

“ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ ”

напрям підготовки 0102 «Фізичне виховання, спорт та здоров’я людини» спеціальності 6.01020202 - «Спорт» 6.010201 - «Фізичне виховання»,

6.010203 - «Здоров’я людини» спеціалізація___________________________________________________

(назва спеціалізації) інститут, факультет, відділення: факультет фізичного виховання,

факультет фізичного виховання, факультет здоров’я людини і туризму (назва інституту, факультету, відділення)

2013-14 навч. рік

2

Робоча програма дисципліни «Історія української культури» (назва навчальної дисципліни) для студентів за напрямом підготовки 0102 «Фізичне виховання, спорт та здоров’я людини», спеціальностями 6.01020202 - «Спорт», 6.010201 - «Фізичне виховання», 6.010203 - «Здоров’я людини».

„___” ________, 2013-2014 рр. – І або ІІ семестр.

________________________________________________________

Розробник: Падовська О.М., канд. мистецтвознавства, доц.

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри олімпійської освіти

Протокол від. “____”________________2013 року № ___

Завідувач кафедри _______________________ Тимчак Я.В. “_____”___________________ 2013 року

Схвалено методичною комісією вищого навчального закладу за спеціальностями 6.01020202 - «Спорт», 6.010201 - «Фізичне виховання» , 6.010203 - «Здоров’я людини»

(шифр і назва напряму підготовки)

Протокол від. “____”________________2013 року № ___

“_____”________________2013 року Голова _______________ (__________________) ( підпис) (прізвище та ініціали)

Гречанюк О.О., 2013 рік

ЛДУФК, 2013 рік

3

1. Опис навчальної дисципліни

Характеристика навчальної дисципліни Найменування

показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-

кваліфікаційний рівень денна форма

навчання

заочна форма

навчання Галузь знань

0102 – «Фізичне виховання, спорт і здоров’я людини»

(шифр і назва) Кількість кредитів – 3 (денна) Напрями підготовки

6.01020202 - «Спорт», 6.010201 - «Фізичне

виховання», 6.010203 - «Здоров’я людини»

(шифр і назва)

Нормативна

Модулів – 2 Рік підготовки: 1-й Змістових модулів – 2 Семестр

І Загальна кількість годин – 108 (денна).

Спеціальності: 6.01020202 - «Спорт», 6.010201 - «Фізичне

виховання», 6.010203 - «Здоров’я людини» Лекції

30 год. Практичні, семінарські

30 год. Лабораторні

Самостійна робота

48 год.

Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 3,5

Освітньо-кваліфікаційний рівень:

«бакалавр»

Вид контролю: іспит

Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 60/48

4

2. Мета та завдання навчальної дисципліни

Метою викладання навчальної дисципліни «Історія української культури» є формування у студентів цілісних знань про національну культуру на історичних етапах її становлення та розвитку.

Завданнями вивчення дисципліни «Історія української культури» є: ознайомлення з основами сучасних підходів до історії національної культури, особливостями розвитку української культури, виявлення її ролі як провідного чинника в історії народу, в житті людини і суспільства, виховання поваги до її творців та почуття гордості за багату культурну спадщину, духовні й матеріальні надбання українців, набуття навичок орієнтування і оцінювання класичних і сучасних художніх стилів та мистецьких напрямів, підготовка майбутніх бакалаврів до творчої діяльності в обраній ділянці власного професійного зросту задля мудрого збереження, утвердження та динамічного розвитку національної культури, а також інтеграції в європейський та загалом світовий культурний простір.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен знати: *зміст, методологічну та джерельну бази курсу, понятійний апарат;

*структуру та складові культури; * цивілізаційні витоки та культурно-історичну періодизацію української культури; *зміст і особливості розвитку української духовної і матеріальної культури на тлі світового культурно-історичного процесу; *світоглядні особливості української культури, їх зв’язок з національним характером; *основні етапи формування художніх мов української культури; *представників у основних галузях національної культуротворчості; видове і жанрове різноманіття форм і типів національної культури; основні тенденції розгортання культурних явищ в Україні.

вміти: * застосовувати методологічні засади аналізу культурних явищ у повсякденній практиці; *ідентифікувати нові тенденції в українській культурі в співставленні зі світовими культурними цінностями та за їх історичною значущістю; *вибудовувати систему критеріїв щодо різних культурних феноменів, на основі систематичного звертання до проблем національно-духовного відродження; *визначати власне місце і роль в бутті нації;

3. Програма навчальної дисципліни

Модуль 1. Вступ до «Історії української культури». Тема 1. Історія української культури як навчальна дисципліна.

Історія української культури як наукова та навчальна дисципліна: мета, предмет, завдання, понятійний апарат і методологічні основи курсу, його місце в системі вузівської освіти та гуманітарних дисциплін. Культура як спосіб буття людини і національної спільноти. Структура культури: духовна, матеріальна, фізична. Феномен української культури та її самобутність. Провідні функції культури в процесі українського державотворення. Знаки і символи української

5

етнокультури та їх вияв у сучасній культурі. Національна культура і мова. Мовні і психологічні особливості українського народу, формування його світогляду.

Історична еволюція поглядів на українську культуру: українська наукова думка про сутність культури та культурно-історичний процес на українських землях, становлення і розвиток культури українців. Українознавчі культурологічні студії ХІХ ― ХХ ст. Джерела та історіографія курсу.

Тема 2. Генеза української культури. Закономірності культурного розвитку людства та їх проекція на історію

української культури. Історичні та геополітичні умови формування української культури. Історична типологія української культури: від етнічного самовизначення до національного стилетворення. Українська культура: основні етапи розвитку, носії українського культурного процесу. Місце первісної культури в історії української культури. Етнологічні основи українського культурознавства: проблеми етногенезу українців. Історичне місце та значення трипільської культури в історії української культури. Культури кіммерійців, скіфів, сарматів, ґотів, гунів та їх вплив на формування української культури. Історико-культурний феномен античності. Античні традиції в культурному просторі України. Культура стародавніх слов’ян: венеди, анти, склавини. Зарубинецька та черняхівська культури. Життя, побут, світогляд стародавніх слов’ян. Язичницька культура. Місце і роль християнства у становленні та розвитку української культури.

Тема 3. Українське народознавство. Самобутність та провідні риси української культури: наукові дослідження

про побут, звичаї, традиції, народну ношу, календарну обрядовість. Основні етапи зародження, становлення та розвитку українського народознавства. Провідні музейні інституції та колекції. Розвиток етнографії та фольклористики на західноукраїнських землях у другій пол. ХІХ-на початку ХХ ст. М.Ф.Біляшівський, Д.М.Щербаківський, Д.І.Яворницький, І.С.Свєнціцький. Роль літературно-мистецької еліти у становленні і розвитку українського народознавства. Сучасний стан та перспективи народознавства в Україні.

Тема 4. Звичаї і побут українського народу. Народні знання, світоглядні уявлення, вірування та мораль. Релігія в житті

українського народу. Звичаї та обряди українців: обрядовість зимового та весняного циклів. Літні та осінні звичаї та обряди. Народний календар. Громадський побут і звичаєвість. Сім’я і родинна обрядовість. Основні галузі господарства і заняття населення: хліборобство, тваринництво; допоміжні заняття і промисли: бджільництво, мисливство, рибальство, збиральництво, чумацтво та ін. Промисли та ремесла: ткацтво, килимарство, вишивка, плетіння, художня обробка шкіри, деревообробництво, гончарство, гутництво, ливарництво й художній метал, іграшки, писанкарство, витинанки. Транспорт і засоби пересування. Поселення і житло. Народна архітектура. Українське національне вбрання. Їжа та харчування. Народне образотворче мистецтво.

6

Семантичний, образний та іконографічний контекст східнослов’янського язичництва в українському фольклорі, мистецтві, творчості. Визвольна Війна в усній народній творчості. Відміни та форми культури Нового часу: масова та елітарна, народна, сільська і міська, сакральна, світська. Техніцистська цивілізація і фольклор. Культурні сценарії діяльності і стереотипи. Специфіка сучасного культурного контексту в його структуруванні довкола теми пам`яті.

Модуль 2. Види і жанри української культури в їх історичному

становленні. Тема 5. Духовна культура України: школа, освіта, наука. Особливості духовної культури України: український культурний архетип,

національна символіка. Проблеми східно-західного дуалізму української культури. Архетипи і символи в історичному часі. Духовна культура Київської Русі. Візантійські впливи на культуру Київської Русі. Творці кириличного письма. Давньоруське літописання. Монастирі та Лаври як центри української релігійної духовності: Києво-Печерська, Почаївська, Унівська лаври; Крехівський монастир. Софійність української культури. Основні тенденції розвитку пізньосередньовічної культури України. Історичний шлях національної освіти та шкільництва в Україні. Запорізька Січ: світогляд та ідеологія українського козацтва. Братський рух за реформи церкви й освіти в Україні: причини виникнення та значення у розвитку української культури. Острозька та Києво-Могилянська академії ― духовні центри української культури. Могилянство, як національний феномен культурного розвитку.

Розвиток освіти та науки України (від ХІХ ст.). Культурно-освітницька діяльність та поетична творчість Григорія Сковороди, погляди видатного українського мислителя на особисту культуру. Львівський, Харківський, Київський, Одеський університети ― освітньо-наукові центри України. Місце і роль Тараса Шевченка в духовній культурі України. «Руська Трійця» в духовній культурі України. Національно-культурне Відродження XIX ст. у Галичині: шкільництво, освіта. «Просвіта», Наукове товариство ім. Т.Шевченка, «Рідна Школа», недільні школи, Громадівський рух, Київська археографічна комісія та ін. культурницькі установи та інституції у розвитку культури України.

Тема 6. Літературний процес в Україні: від давнини до сучасності.

Обсяг і зміст поняття «література» на історичних відтинках: від усної словесності до писемності. Література княжої Русі-України: перекладна та оригінальна. Найдавніші книги /«Остромирове Євангеліє», «Ізборники кн.Святослава» 1073, 1076, «Житье и хождение Данила русьския земли игумена»/. Мислителі України-Руси і книжна справа. Мистецтво оформлення книги: книжкова мініатюра середньовіччя. Апокрифічна, агіографічна та паломницька література. «Слово о полку Ігоревім».

Початки українського книгодрукарства. Українська друкована книга і мистецтво книжкової графіки ХVI-ХVII ст. Українська полемічна література

7

(хронологічні межі та особливості). Творчість письменників-полемістів ХVI ст. Зростання ролі літератури в XVII-XVIII ст.: перегляд літературної форми.

Формування української літературної мови в кінці XVIII- на початку ХІХ ст. І.Котляревський. Граматика. Перехід від романтизму до реалізму як загальнокультурного руху: харківська школа, «Руська трійця», Київські романтики і Кирило-Мефодіївське братство. Видавничий рух та літературно-публіцистичний процес в Україні у XIX ст. Наслідки Валуївського, Емського указів. Часописи «Основа», «Киевская старина», Записки НТШ, «Літературно-науковий вісник». Преса в Галичині. І.Франко. Українізація і літературний процес 1920-х рр. Літературна дискусія. Літературні об’єднання «Плуг», «Гарт», ВАПЛІТЕ, «Молодняк». Неокласики. Письменники «Розстріляного відродження». Внесок Б-І.Антонича в розвиток культури України. Українська література в умовах тоталітаризму 1930-х рр. та в час Другої світової війни. «Відлига». Наступ тоталітарної системи: «самвидав». Публіцистична і літературна діяльність українського шістдесятництва, його світове значення. Загублене покоління: літературний процес 1980-х. Культурологічна проблематика у творах сучасних українських літераторів.

Тема 7. Художня культура України.

Українська художня культура: стилістика та зв’язок із культурно-історичним розвитком народу. Візантійський і романський; готичний, ренесансовий, бароковий та класицистичний стилі. Модерністська трансформація форм. Регіональні особливості художньої культури України:

Особливості давньоруської архітектури (кін. Х ― поч. ХІІ ст.). Візантійський вплив на естетику та архітектуру Руси-України /Софіївські собори, сакральне й світське будівництво/. Світове та європейське значення архітектури середньовічної України-Руси. Литовсько-польський період: проторенесанс. Європейський Ренесанс в художній культурі Львова.

Українське бароко ― яскравий феномен національно-культурної творчості XVІІ—ХVIIІ ст.: українське, козацьке, мазепинське. Неоціненний внесок гетьмана Івана Мазепи у розвиток української культури. Архітектура, скульптурна пластика, особливості пластичного оздоблення архітектури. Творча спадщина Івана-Георгія Пінзеля в контексті європейського бароко.

Модернізм як художній метод у становленні новітньої культури міст. Збереження культурної спадщини як об`єктивна закономірність.

Мистецтво України: зміни в образотворчості. Жанри і видове розмаїття українського малярства. Християнське мистецтво в Україні ― витоки, особливості, перспективи. Монументальне малярство. Ікона: осередки, школи та твори. Канон і новації. Розвиток мистецтва іконопису в творчості майстрів іконописних шкіл (Алімпій, Андрій). Перші збережені іконостаси. Образотворче мистецтво И.Кондзелевича, І.Рутковича, Ф.Сеньковича, О.Білявського, Л.Долинського та ін. Вплив на зображення стилістики «козацького бароко».

Поява у XVIІ ст. нових жанрів: історичного, батального, пейзажного, побутового, портретного. Класичний етап розвитку мистецтв у ХVIIІ ст. Світський живопис: митці Петербурзької Академії мистецтв. Творчість

8

Т.Шевченка. Українські художники-«передвижники». Товариство для розвою руської штуки (Львів, 1898). Літературно-мистецькі течії на зламі століть та філософські ідеї, що каталізували їх появу. Взаємовідносини особистості і світу в українському експресіонізмі. Творчість О.Новаківського. Український авангард першого 10-ліття ХХ ст. Художня культура в тоталітарному суспільстві: в прокрустовому ложі методу соціалістичного реалізму. Риси європейської художньої культури ХХ ст. в культурі України. Мистецькі здобутки українців-еміґрантів в ХХ ст.: всесвітньовідомі, не знані на Батьківщині. Проблема спадкоємності в стилістичній ситуації України ХХ ст. Неостилістичні течії. Львів художній на тлі мистецького розвитку України.

Тема 8. Музичне і театральне мистецтво в Україні: призначення в

становленні і трансляції національної культури. Міфологічний (колективний) та епічний (колективно-індивідуальний)

характер сприйняття та відтворення дійсності. Україна-Русь і театр Середньовіччя. Розвиток церковної музики і співу. Канти і псалми. Феофан Прокопович: «Владимир». Роль музики в шкільній драмі. Музична культура українського бароко. Хоровий концерт і його творці. М.Березовський, Д.Бортнянський, А.Ведель. Основні види і жанри музично-пісенної творчості українців. Становлення пісні-романсу. Національна музична культура ХІХ ст. М.Лисенко. Музичний театр. Професійний театр. Модернізм на межі ХІХ-ХХ ст. у театрі та драматургії. Український театр, як найвагоміший здобуток національної революції 1917-20 рр.

Основні тенденції та суперечності культурних процесів у ХХ ст. Культурний рух в Галичині між світовими війнами ХХ ст. Роль великих спортивно-масових дійств у самоусвідомленні українців у міжвоєнному часі.

Зародження Восьмої музи: фото- та кіномистецтво в Україні. Театр і музика доби тоталітаризму: в лещатах соцреалізму.

Значення модерністських течій у становленні культури сучасності. Культуротворчий процес за умов колонізації та в час національної державності. Інтелектуальний карнавал 1990-х рр. та пошуки ідентичності новітнього театру в постмодерному просторі. Популярна та масова культура. Теле-радіо-простір України. Фестивалі, конкурси, телевізійні проекти. Причини кризового стану і його наслідки. Здобутки в галузі музики, театру, кіномистецтва.

Тема 9. Українська культура новітньої доби: тенденції та перспективи.

Сучасна українська культура: оновлення, усвідомлення на етапі становлення державності. Модернізаційні процеси у світі та сучасній українській культурі. Постмодерність української культури в контексті світового розвитку. Східна Європа кін. ХХ ст. на шляху до відродження та роль культури в становленні незалежних держав. Зміст, провідні напрямки і проблеми українського національно-духовного становлення сучасності. Подолання догматизму та схоластики у дослідженнях суспільствознавців східноєвропейських країн. Демократизація як чинник національно-духовного відродження. Повернення народові видатних імен і творів культури. Носії та творці української

9

культури та їх роль в державотворенні. Екологія культури. Теоретичні засади прогнозування культурного розвитку.

Місце української національної культури у світовому та європейському цивілізаційних процесах. Культуротворча місія української діаспори, дисидентського руху, офіційної української радянської культури в ХХ ст. Українська еміграціїя(1-4 хвилі) та утвердження української культури в світі. Національне будівництво. Видатні діячі сучасної української культури про першорядні аспекти процесу самоствердження України.

4. Структура навчальної дисципліни

Кількість годин

денна форма заочна форма

у тому числі у тому числі

Назви змістових модулів і тем

усього

Л С П Лаб с.р.

усього

Л с п лаб с.р.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Модуль 1. Вступ до «Історії української культури»

Тема 1. Історія української культури як навчальна дисципліна

6 2 2 5 1 1 7

Тема 2. Генеза української культури.

7 2 4 5 1 7

Тема 3. Українське народознавство

7 2 2 5 1 1 10

Тема 4. Звичаї і побут українського народу

4 2 5 1 16

Разом за модулем 1 40 10 10 20 4 2 40

Модуль 2. Види і жанри української культури в їх історичному становленні

Тема 5. Духовна культура України: школа, освіта, наука

8 4 4 4 2 10

Тема 6 Літературний процес в Україні від давнини до сучасності.

6 4 4 6 2 1 8

Тема 7. Художня культура України

10 6 6 12 2 1 16

Тема 8. Музичне і театральне мистецтво в Україні: призна-чення у становленні й трансляції національної культури.

6 4 4 4 1 9

10

Тема 9. Українська культура новітньої доби: тенденції та перспективи

10 2 2 2 1 2 7

Разом за модулем 2 72 20 20 28 8 4 50

Усього годин 108 30 30 48 108 12 6 90

5. Теми семінарських занять

№ з/п

Назва теми Кількість годин

1 ІсторіяІ української культури» як наукова та навчальна дисципліна та її місце в системі гуманітарних наук

2

2 Генеза української культури: проблеми виникнення, становлення та утвердження

2

3 Інтегральні символи української культури 2 4 Звичаї, обряди та побут українського народу 2 5 Українське народознавство в музейних колекціях 2 6 Феномен духовної культури України 2 7 Монастирі та Лаври як центри української релігійної

духовності 2

8 Історія розвитку української літератури 2 9 Зародження і розвиток української преси 2 10 Художня культура України: стилі і напрямки 2 11 Архітектурне зодчество України 2 12 Образотворче мистецтво України 2 13 Музична культура і сценічна образотворчість в Україні 2 14 Кіно- та телемистецтво України: становлення і

розвиток 2

15 Українська культура новітньої доби: тенденції та перспективи

2

6. Самостійна робота

№ з/п

Назва теми Кількість годин

1. Значення, зміст та завдання предмету “Історія української культури”, його місце в системі гуманітарних дисциплін.Конспект самопідготовки

2

2. Роль мови народу, як передумови його самобутності Конспект самопідготовки

2

3. Поняття «національної культури» та порівняльна характеристика з ін.європейськими національними культурами. Конспект самопідготовки

2

11

4. Українська культурологічна думка від давнини до сучасності. Конспект самопідготовки

2

5. Найважливіші пам’ятки української передісторії, їх роль та державотворча місія.Конспект самопідготовки

2

6. Зв’язок людини і природи в язичницькому світогляді наших предків.Конспект самопідготовки

2

7. Міфологема «Землі» та її роль в українській культурі. Конспект самопідготовки

2

8. Роль українського козацтва у творенні української національної ідентичності.Конспект самопідготовки

2

9. Античні риси в українській культурі (За працею Є.Маланюка «Нариси з історії нашої культури») Конспект самопідготовки

2

10. Відміни та форми культури Нового часу ― масова та елітарна, народна, сільська і міська, сакральна, світська Конспект самопідготовки

2

11. Регіональні особливості українського національного вбрання (на прикладі обраного історико-етнографічного регіону).Конспект самопідготовки

2

12. Типи установ та закладів, що провадять музейну справу, їх класифікація (укладення таблиці-схеми). Конспект самопідготовки

2

13. Аналіз та конспект праці з питань історії української культури

14. Комплекс народного житла українців: екстер’єр (зв’язок з довкіллям, планування господарських будов обійстя) та інтер’єр (на прикладі обраного історико-етнографічного регіону). Конспект самопідготовки

2

15. Будова дерев’яного храму (гармонійне поєднання з довкіллям, особливості оздоби та планування) Конспект самопідготовки

1

16. Характеристика «Повчання дітям» Володимира Мономаха, як видатного літературного та дидактичного твору. Конспект самопідготовки

2

17. Значення винайдення книгодрукарства для розвитку освіти в Україні. Конспект самопідготовки

2

18. Роль Києво-Могилянської академії в розвитку культури України. Конспект самопідготовки

2

19. Зв’язок національно-культурного відродження в Галичині зі станом шкільництва та освіти.

2

12

Конспект самопідготовки 20. Зміст і провідні ідеї визначної пам’ятки української

культури ― «Києво-Печерського Патерика». Конспект самопідготовки

2

21. Цілісність українського культурного простору ХХ ст.: культура діаспори (на прикладі літератури, образотворчості). Конспект самопідготовки

2

22. ЗМІ в Україні: сучасний стан (на прикладі місцевого часопису). Конспект самопідготовки

2

23. Порівняльна характеристика основних рис, притаманних художній культурі тоталітарного та посттоталітарного суспільства (на прикладі літератури, образотворчості) Конспект самопідготовки

2

24. Аліз характеру сучасної реклами на телебаченні (дієвість, мнемонічна нав’язливість, естетика) Конспект самопідготовки

2

25. Фестивалі, конкурси, ярмарки та ін. масові театралізовано-музичні заходи (актуальні, у яких довелося брати участь) та їх значення для розвитку національної культури. Конспект самопідготовки

2

26. Реферат за вибором на будь-яку тему курсу

7. Індивідуальні завдання (для студентів, які навчаються за індивідуальним планом)

Матеріали самопідготовки за темами семінарських занять 3, 4, 6, 7, 8, 9, 14, 15 Реферат за вибором на будь-яку тему першого модулю Реферат за вибором на будь-яку тему другого модулю Конспект праці Є.Ф.Маланюка «Нариси з історії нашої культури» Модульна контрольна робота за матеріалами 1-го модулю Тестування за матеріалами 4-9 тем Модульна контрольна робота за матеріалами 2-го модулю

8. Методи навчання Словесні: лекція, розповідь, бесіда. Наочні: ілюстративні матеріали, колективні та індивідуальні відвідування студентами музеїв та культурно-мистецьких заходів. Практичні: конспекти самопідготовки,ведення щоденника культурологічних подій і фактів, реферати.

13

9. Методи контролю

Опитування на заняттях; Перевірка матеріалів самопідготовки, рефератів; Тестування за матеріалами 1-15 семінарських занять Модульна контрольна робота за матеріалами 1-го модулю Модульна контрольна робота за матеріалами 2-го модулю Підсумковий контроль – іспит.

Екзаменаційні вимоги 1. Предмет, завдання і значення навчальної дисципліни “Історія фізичної

культури”. 2. Періодизація історії фізичної культури. 3. Джерела для вивчення історії фізичної культури. 4. Основні терміни і поняття дисципліни «Історія фізичної культури» та еволюція

їх розвитку. 5. Теорії (гіпотези) походження фізичної культури в добу первіснообщинного

ладу. 6. Особливості розвитку фізичної культури у первісному суспільстві. 7. Особливості розвитку фізичної культури в країнах Стародавнього Сходу. 8. Особливості розвитку фізичної культури народів Америки у період

доєвропейської колонізації. 9. Фізичне виховання в системі освіти та виховання Стародавньої Греції. 10. Система античної гімнастики Стародавньої Греції. 11. Особливості фізичного виховання в стародавніх Спарті та Афінах. 12. Фізична культура і змагання в Стародавньому Римі. 13. Особливості розвитку фізичної культури у середні віки. 14. Особливості фізичної підготовки середньовічних лицарів в європейських

країнах. 15. Фізичне виховання та змагання у житті середньовічних міщан-ремісників і

селян європейських країн. 16. Особливості фізичної культури у середні віки в країнах Сходу. 17. Зародження науково-методичної думки в галузі фізичного виховання у середні

віки. 18. Формування та розвиток національних систем гімнастики у новий час. 19. Виникнення та розвиток німецької системи гімнастики. Діяльність І.Гутс-

Мутса, Ф.Яна, А.Шпісса. 20. Виникнення та розвиток шведської системи гімнастики. Діяльність П.Лінга і

Я.Лінга. 21. Виникнення та розвиток французької системи гімнастики. Діяльність

Ф.Амороса. 22. Виникнення та розвиток сокільської гімнастики. Діяльність М.Тірша.

14

23. Утворення новітніх форм та структур фізичного виховання у новий час: релігійних, жіночих, робітничих, напіввійськових.

24. Англійська система фізичного виховання нового часу. Діяльність Т.Арнольда. 25. Рух “арнольдизм” та його значення. 26. Агоністика стародавніх греків. Істмійські, Піфійські, Немейські та інші

атлетичні ігри Стародавньої Греції. 27. Спортивні споруди Стародавньої Греції. 28. Легенди та міфи про зародження давньогрецьких Олімпійських ігор. 29. Місце проведення, програма, учасники і переможці Олімпійських ігор

Стародавньої Греції. 30. Причини занепаду давньогрецьких Олімпійських ігор. 31. Формування системи міжнародних змагань у кінці ХІХ на початку ХХ

століття. 32. Формування організаційних структур спорту наприкінці ХІХ на початку ХХ

століття. 33. Передумови відродження Олімпійських ігор сучасності. 34. Діяльність та роль П’єра де Кубертена у відродженні сучасних Олімпійських

ігор. 35. Міжнародний Атлетичний конгрес 1894 року та його значення. 36. Діяльність та роль О.Бутовського у відродженні сучасного олімпійського

руху. 37. Ігри першої Олімпіади 1896 року в Афінах та їх значення. 38. Характерні риси Ігор Олімпіад до першої світової війни (Ігри І-V Олімпіад,

1896-1912 рр.). 39. Особливості проведення Ігор VII-ХIV Олімпіад (1920-1948 рр.). 40. Особливості проведення Ігор ХV-ХХІV Олімпіад (1952-1988 рр.). 41. Особливості проведення Ігор ХХV-ХХХ Олімпіад (1992-2012 рр.). 42. Виникнення та історія проведення зимових Олімпійських ігор. 43. Олімпійська символіка і атрибутика. 44. Діяльність президентів МОК. 45. МОК та особливості його діяльності. 46. Основні проблеми та тенденції у проведенні Олімпійських ігор сучасності. 47. Система комплексних спортивних змагань як складова частина міжнародного

спортивного руху (континентальні, регіональні, релігійні та інші ігри). 48. Особливості розвитку міжнародного студентського спортивного руху.

Виникнення та проведення Універсіад. 49. Зародження та розвиток параолімпійського руху. Особливості проведення

Параолімпійських ігор. 50. Особливості розвитку не олімпійських видів спорту. 51. Зародження фізичної культури на українських землях у період

первіснообщинного ладу. 52. Особливості фізичної культури на українських землях у скіфо-сарматську

добу. 53. Особливості фізичної культури в античних державах Північного

Причорномор'я.

15

54. Особливості фізичної культури стародавніх слов’ян. 55. Особливості фізичної культури Київської Русі. 56. Особливості військово-фізичної підготовки запорізького козацтва. 57. Історичні передумови розвитку спортивного руху в Україні в кінці ХІХ - на

початку ХХ століття. 58. Особливості розвитку спортивно-гімнастичного руху в Західній Україні в кінці

ХІХ - на початку ХХ століття. 59. Зародження та розвиток сокільського руху в Західній Україні в кінці ХІХ - на

початку ХХ століття. 60. Зародження та розвиток товариств “Січ” і “Луг” в Західній Україні на початку

ХХ століття. 61. Зародження та розвиток “Пласту” в Західній Україні на початку ХХ століття. 62. Особливості спортивного руху в Закарпатті та Буковині у першій третині

ХХ ст. 63. Роль І. Боберського у розвитку спортивно-гімнастичного руху Західної

України. 64. Фізична культура на українських землях у складі Російської імперії в кінці

ХІХ-на початку ХХ ст. 65. Становлення системи фізичного виховання та спортивного руху в Радянській

Україні. 66. Формування програмно-нормативного і науково-методичного забезпечення

фізичної культури в УРСР. 67. Історичні етапи входження України в олімпійський рух. 68. Створення НОК України та особливості його діяльності. 69. Особливості розвитку олімпійського руху в Україні за часів незалежності. 70. Виступи українських спортсменів у Олімпійських іграх. 71. Особливості, проблеми та перспективи розвитку спортивного руху в сучасній

Україні. 72. Виступи спортсменів Львівщини в Олімпійських іграх. 73. Історія діяльності Львівського державного університету фізичної культури. 74. Зародження та розвиток спортивного руху серед української діаспори. 75. Видатні діячі спортивного руху української діаспори.

16

10. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота

Підсумковий тест

(екзамен) Сума Види контролю

модуль №1 модуль № 2

Опитування на заняттях 12 12

Матеріали самопідготовки 2,5 2,5

Написання реферату 2 2 Тестування 3,5 3,5 Модульна контрольна робота 5 5

Усього 25 25

50 100

Шкала оцінювання: національна та ECTS Оцінка за національною шкалою Сума балів за

всі види навчальної діяльності

Оцінка ECTS для екзамену, курсового

проекту (роботи), практики для заліку

90 – 100 А відмінно 82-89 В 74-81 С добре

64-73 D 60-63 Е задовільно

зараховано

35-59 FX незадовільно з можливістю повторного складання

не зараховано з можливістю повторного складання

0-34 F незадовільно з обов’язковим

повторним вивченням дисципліни

не зараховано з обов’язковим

повторним вивченням дисципліни

11. Методичне забезпечення

1. Степанюк С.І., Гречанюк О.О., Маляренко І.В. Методичний посібник для

вивчення дисципліни "Історія фізичної культури" за блочно-модульною

17

системою: Для студентів денної та заочної форми навчання факультету фізичного виховання та спорту. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2006. – 236 с.

1. Зміст семінарських занять Модуль 1.

І. Семінар. «Історія української культури» як наукова та навчальна дисципліна та її місце в системі гуманітарних наук (2 год.)

1. Предмет, мета, завдання, понятійний апарат курсу «Історія української культури».

2. Культура матеріальна, духовна, фізична: спільне та відмінне (порівняльна характеристика на прикладах з української національної культури).

3. Неповторність та самобутність української культури, унікальність національно-культурних феноменів: співвідношення між державністю, ідентичністю і культурою.

4. Українська культурологічна думка від давнини до сучасності.

Завдання для самостійної роботи. ( 4 год.)

1. Дайте визначення поняття «культура» та її складових (символічні системи, культурні артефакти).

2. Поясніть зміст широкого та вузького значення слова «культура». 3. Дайте визначення культури матеріальної, духовної та фізичної (порівняльна

характеристика). 4. Охарактеризуйте національний менталітет і національну свідомість українського

народу, як чинники самоідентифікації. 5. Обґрунтуйте роль мови народу, як передумови його самобутності (на прикладі

мовних та психологічних особливостей світосприйняття українця). 6. Дайте інтегральне визначення Поняття «національної культури» та наведіть

приклади стосовно інших європейських національних культур

Література:

1. Висоцький О.Ю. Історія української культури: Навч. посіб. ― Дніпропетровськ: НМетАУ, 2009. ― 130 с. (електронна версія).

2. Іванишин Василь, Радевич-Винницький Ярослав. Мова і нація. ― Дрогобич: Вид.фірма «Відродження», 1994. ― 218 с.

3. Історія української культури /За заг. ред. І.Крип'якевича.— К.: Либідь, 1994.—650 с. 4. Кравець М.С. Культурологія: Підручник 5. Маланюк Є.Ф. Нариси з історії нашої культури. – К.: «Обереги», 1992. ― 80 с. (електронна

версія) 6. Масенко Лариса. Мова і політика. ― К.: Соняшник, 1999. ― 99 с. 7. Сверстюк Євген. Не мир, а меч. Есеї. ― Луцьк: Волинська мистецька агенція «Терен»,

2009. ― 500 с. 8. Семчишин М. Тисяча років української культури.— К., АТ «Друга рука», 1993.— 550с. 9. Сербенська О.А., Волощак М.Й. Актуальне інтерв’ю з мовознавцем: 140 запитань і

відповідей. ― К.: Вид.центр «Просвіта», 2001. ― 204 с.

18

10. Українська культура: Лекції за ред. Д.Антоновича. Пам’ятки історичної думки України — К.: Либідь, 1993.— 558с. (електронна версія)

11. Шлемкевич С., Падовська О. Культурологічні тексти: Хрестоматія в двох томах. ― Львів, 2008. ― кн.ІІ: Українська культурологічна думка. ― С.177-351.

Теми рефератів.

1. І.Франко ― дослідник історії української культури. /1/

Джерела:

*Алфавітний покажчик літературно-критичних, літературознавчих та фольклористичних праць; Алфавітний покажчик праць з економіки, історії, філософії/ Франко І.Я. Зібрання творів: у 50 т. Довідковий том/ упоряд.: О.Я.Безпальчук та ін.; Ред О.О.Білявська. ― К.: Наук.думка, 1988. ― С.42-63;

*Гром’як Р.Т. Поетика праці і боротьби/ Передм. до зб. І. Франко. Краса і секрети творчості. Статті. Дослідження. Листи. ― К.: Мистецтво, 1980. ― С.5-47;

*Франко І.Я. Мозаїка: Із творів, що не ввійшли до Збір.тв.у 50 т.; Упоряд. З.Т.Франко, М.Г.Василенко. ― Львів: Каменяр, 2001. ― 434 с.

* № 3, С.385-398; * № 7, С.287-294; * № 8, С. 185, 190-200.

Матеріали Музею І.Франка у Львові.

2. М.Грушевський ― дослідник історії української культури. /2/

Джерела:

*Великий українець: Матеріали з життя та діяльності М.С.Грушевського/ Упоряд., підгот. Текстів та фотоматеріалів, комент., приміт. А.П.Демиденка. ― К.: Веселка, 1992. ― 551 с.

*Грушевський Михайло. Хто такі українці і чого вони хочуть. ― К.: Тов-во «Знання» України, 1991. ― 240 с.

*Дорошенко Д. Розвиток науки українознавства у ХІХ - на початку ХХ ст. та її досягнення/ в кн. Українська культура. Лекції за ред.Дм.Антоновича. ― К.: Либідь, 1993. ― С.26-39.

Матеріали Музею М.Грушевського у Львові.

3. Євген Сверстюк про українську культуру. /3/

Джерела:

*Сверстюк Євген. На землі благословенній апостолом. ― Рим-Люблин: Вид-во Свічадо, 1990. ― 47 с.

* Сверстюк Євген. На святі надій: Вибране. ― К.: Наша віра, 1999. ― 784 с. та зокрема «Собор у риштуванні». ― С.35-95.

19

*Сверстюк Євген. Приваба вершин і спокуса безодні. Промова на випускних урочистостях в Українському Католицькому Університеті. Львів, 18 червня 2005. ― Львів: Вид-во Українського Католицького Університету, 2005. ― 20 с.

* № 7, С.427-441.

Газета «Наша віра» 2000-ні рр.

4. Ліна Костенко про українську культуру. /4/

Джерела:

* Костенко Л.В. Вибране. ― К.: Дніпро, 1989.

* Костенко Ліна. Гуманітарна аура нації, або дефект головного дзеркала. ― К.: Вид. дім «КМ Academia», 1999. ― 32 с. (електронний на каф.)

ІІ. Семінар. Генеза української культури: проблеми виникнення, становлення та утвердження (2 год.)

1. Історичні та геополітичні умови формування української культури.

2. Основні етапи розвитку української культури.

3. Історико-культурний феномен та характерні риси української культури.

3. Матеріальна та духовна культура стародавніх слов’ян. Язичницькі вірування.

4. Вплив християнства на становлення та розвиток української культури.


1. Поясніть на прикладах дію основних факторів впливу на українську культуру: що формує її самобутність?

2. Визначте основні елементи української культури, що їх вона успадкувала від передісторичної доби;

3. Дайте перелік найважливіших пам’яток української передісторії, їх роль та державотворча місія в умовах сьогодення.

4. Визначте основні елементи української культури, що їх вона здобула в часи Київської Русі.

5. Пригадайте назву стилю, що був у основі скіфського мистецтва та на прикладах найбільш відомих археологічних знахідок охарактеризуйте його.

6. Виділіть основні риси культури давніх племен на терені України, зафіксовані в записах арабських мандрівників, у історії Геродота?

7. Які племена продовжили традиції скіфської культури? 8. Поясніть, чому міфологічні уявлення давніх слов’ян можна вважати передісторією

філософії? 9. Покажіть на прикладах зв’язок людини і природи в язичницькому світогляді наших

предків.

20

10. Поміркуйте: у чому, на вашу думку, полягала складність і суперечливість запровадження християнства на Русі?


1. Высотская Т.Н. Неаполь ― столица государства поздних скифов ― К.: Наук.думка, 1979. ― 208 с.

2. Галушко К. Народи, етноси, нації: Популярне видання. ― К.:Темпора, 2008. ― 72 с. 3. Голініченко Т.С. Слов’янська міфологія та антична культура. ― К., 1994. 4. Денисюк Н.Н. Праукраїнська цивілізація. ― К.: Тижневик «Слово», 1999. ― 126 с. 5. Знойко О.П. Міфи Київської землі та події стародавні.— К.: Молодь, 1989. — 393 с. 6. Історія української культури /За заг. ред. І.Крип'якевича.— К.: Либідь, 1994.—650 с. 7. Костенко Ліна. Скіфська одіссея (Поема-балада)/ Костенко Л.В. Вибране. ― К.: Дніпро,

1989. ― С.417-464. 8. Кралюк Петро. «Білі плями» в історії української філософії. Наукові нариси. ― Луцьк

ПВД «Твердиня», 2007. ― 164 с. 9. Маланюк Є.Ф. Нариси з історії нашої культури. – К.: «Обереги», 1992. ― 80 с.

(електронна версія). 10. Мірчук І. Історія української культури.-Мюнхен-Львів: Український Вільний

Університет. Серія: Підручники, 1994. ― Т.14, 15. 11. Мозолевський Б.М. Скіфський степ. ― К.: Наук.думка, 1983. ― 200 с. 12. Падовська О. Лірико-історичні проходи Херсонесом Таврійським/ Навколо Балаклави:

Путівник./ Упоряд. Ю.Охріменко та ін. ― Львів: ПП «Бодлак», 2000. ― С.22-32. 13. Паїк Володимир. Корінь безсмертної України і українського народу. ― Львів: Вид-во

«Червона Калина», 1995. ― 238 с. 14. Січинський В. Чужинці про Україну. ― Львів: Вид-во «Світ», 1991. ― 96с. 15. Січинський В. Чужинці про Україну. Вибір з описів подорожей по Україні та ін. писань

чужинців про Україну за десять століть ― К.: Фірма «Довіра», 1992. ― 256 с. 16. Скуратівський Василь. Місяцелік: Укр. нар. Календар. ― К.: Мистецтво, 1992. ― 208 с. 17. Словник античної міфології/ Відп. ред. А.О.Білецький. ― К.: Наук. думка, 1985. ― 236 с. 18. Степовик Дмитро. Скарби України. ― К.: Веселка, 1990. ― С.11-30. 19. Телегін Д.Я. Вартові тисячоліть. ― К.: Наук.думка, 1991. ― 90 с. 20. Турскова Т. Мегалиты. Загадки древних курганов// Великие сооружения древнего

мира. ― М., 2002. ― С.7-84.


1. Космогонічні уявлення давніх слов’ян. /5/

Джерела:

* Булашев Георгій. Український народ у своїх легендах, релігійних поглядах та віруваннях. Космогонічні українські народні погляди та вірування. ― К.: Фірма «Довіра», 1992. ― 415 с.

* Евсюков В.В. Мифы о Вселенной/ Отв. ред. д-р и. н. В.Е.Ларичев. ― Новосибирск: Изд-во «Наука». Сибирское отделение, 1988. ― 177 с.

* Виклади давньослов’янських легенд, або міфологія укладена Я.Ф.Головацьким/ за ред. та з передм. М.Ф.Слабошпицького, перекл. Н.М.Клименко. ― К.: Довіра, 1991. ― 94 с.

21

* Плачинда Сергій. Словник давньо-української міфології. ― К.: Укр.письменник, 1993. ― 63 с.

* № 14.

2. Культура античних міст-держав Північного Причорномор’я. /6/

Джерела:

* Дремджиев Асен. По пути древних мореплавателей/ пер. з болг. А.В.Федотова. ― М.: «Мысль», 1982. ― 159 с.

* Падовська О.М. Лірико-історичні проходи Херсонесом Таврійським// В кн. Навколо Балаклави: Путівник. ― Львів: «Бодлак», б/р. ― С.22-32.

* Словник античної міфології. ― К.: Наук.думка, 1985. ― 236 с.

* № 8, С. 7-16.

ІІІ. Колоквіум. Інтегральні символи української культури ( 2 год.)

1. Міфологема «Землі» та її роль в українській культурі.

2. Поняття «Народу» в усвідомленні культурної і соціальної спільності.

3. Утопічні моделі України як «землі обітованної» в історії української культури

4. Роль символу «Соборності» в українській культурі.


1. Якою є міфомодель світу і людини в трипільській культурі? 2. Назвіть міфопоетичні традиції Русі-України й, зокрема, ті з них, що досі живі та

мають вплив на сучасну культуру українців. 3. Проаналізуйте приклади ролі фольклорно-міфологічних конструкцій в історико-

культурній самоідентифікації українців на прикладі фольклору. 4. Лютий ― останній місяць зими і, до запровадження християнства, завершував

річний цикл. Назвіть пов’язані з цією порою народні прикмети-передбачення на весну і літо поточного року.

5. Сформулюйте вашу особисту думку про роль українського козацтва у творенні української національної ідентичності. Що з «козацької ідеї» заслуговує, на вашу думку, на збереження, а що є застарілим та гальмує подальший розвиток сучасної української національної ідентичності?

6. Охарактеризуйте роль та функції поняття «народу» в сучасній Україні. Ваша думка стосовно змістовного наповнення поняття «український народ» (відмінність щодо словесної конструкції «народи України») та вплив на формування української національної ідентичності.


1. Гаївки/ Зібрав та упоряд. М.В.Мишанич. ― Львів: Гердан, 1991. ― 96 с.

22

2. Думи (Історико-героїчний цикл): Збірник./ Упоряд. О.Дея; Вступ. слово М.Стельмаха. ― К.: Дніпро, 1982. ― 159 с.

3. Козацькі пісні/ Упоряд. Та авт. вступ. статті О.М.Хмілевської. ― К.: Муз. Україна, 1969. ― 304 с.

4. Лаба Василь. Творець українських маршів Ярослав Ярославенко: життєвий та творчий шлях. ― Львів, 2000. ― 49 с.

5. Ой у лузі червона калина (Пісні укр. січових стрільців). ― Львів: Світ, 1990. ― 180 с. 6. Пісні січових стрільців. Спецвипуск газ. «Молода Галичина». Збережено правопис і

оформлення від видання 1932 р./ Відп. за випуск В.Горбовий. ― Львів: Вид-во «Вільна Україна», 1990. ― 152 с.

7. Розлилися круті бережечки: Укр. нар. пісні та думи./ Упоряд. О.І.Микитенко; [Передм. О.І.Дея]. ― К.: Веселка, 1985. ― 278 с.

8. Савур-могила. Легенди і перекази Нижньої Наддніпрянщині/ Упоряд. І авт. приміт. В.А.Чабаненко. ― К.: Дніпро, 1990. ― 261 с.

9. Стрілецька Голгофа: Спроба антології/ Упоряд., авт. вступ. ст. і прим. Т.Ю.Салига. ― Львів: Каменяр, 1992. ― 399 с.

10. Українські перекази/ Зібр. М.Возняк. Репринтне видання 1944 р. ― К.: Абрис, 1993. ― 120 с.

11. Червоная Калинонька. Укр. народні пісні: Пісенник. ― К.: Муз. Україна, 1988. ― 200 с. 12. Чубинський Павло. Ангели на сходах неба. Народні повір’я та забобони/ підготовка та

впоряд. текстів Оксани Верес ― К.: Глобус, 1992. ― 16 с. 13. Щедрівки. Колядки. Віншівки./ Упоряд і авт. Вступ. статті О.Дей. ― К.: Муз. Україна,

1968. ― 320 с. 14. Ярославенко Я. Співаник «Торбана» з нотами. ― Вип. 1. ― Львів, 1927. ― 15 с.

IV. Семінар. Звичаї, обряди та побут українського народу (2 год).

1. Обряди зимового, весняного, літнього та осіннього циклів: колядки та щедрівки; веснянки та гаївки; петрівки; обжинки та ін.

2. Основні галузі господарства і заняття: хліборобство, тваринництво, бджільництво, мисливство, рибальство, збиральництво, плетіння, ткацтво, килимарство, вишивка, художня обробка шкіри, гончарство, гутництво, народна іграшка.

3. Регіональні особливості українського національного вбрання.

4. Усна народна творчість: балади, козацькі пісні, чумацькі пісні, стрілецькі пісні.

Завдання для самостійної роботи.

1. Дайте визначення понять «фольклор», «декоративно-ужиткове мистецтво». 2. Охарактеризуйте Відміни та форми культури Нового часу ― масова та елітарна,

народна, сільська і міська, сакральна, світська (на прикладах). 3. Опишіть комплекс народної ноші (регіон оберіть самостійно). 4. Назвіть прислів'я, приповідки, крилаті вислови античного походження. 5. За працею Є.Маланюка «Нариси з історії нашої культури» визначіть античні риси в

українській культурі.


23

1. Вінтоняк Олекса. Україна в описах західноєвропейських подорожніх другої половини ХVIII століття. ― Львів-Мюнхен: Вид-во «Дніпрова хвиля», 1995.

2. Голинський Михайло. Спогади./ Передн. сл. та передм.― К.: Вид-во «Молодь», 1993. ― 368 с.

3. о.Катрій Ю.Я. ЧСВВ. Пізнай свій обряд. Літургійний рік Української Католицької Церкви. ― Thaur/Tirol, Austria, б/р. ― 485 с.

4. Кісь Я.П. Промисловість Львова у період феодалізму (ХІІІ-ХІХ ст.). ― Львів: Вид-во Львів. Ун-ту, 1968. ― 223 с.

5. Культура і побут населення України: Навч. посібник/ В.І.Наулко, Л.Ф.Артюх, В.Ф.Горленко та ін. ― К.: Либідь, 1991. ― 232 с.

6. Максимович Михайло. Дні та місяці українського селянина: пер. з рос. ― К.: Обереги, 2002. ― 189 с.

7. Матейко Катерина. Українский народний одяг. Етнографічний словник ― К.: Наукова думка, 1996. ― 196 с.

8. Моцюк Петро. Звичаї, приписи доброї поведінки/ ред. Микола Сенейко. ― Львів: вид-во «Вільна Україна», 1994. ― 38 с.

9. Нога, Олександр. Іван Левинський. ― Львів: Вид-во «Основа», 1993. ― 78 с. 10. Нога, Олександр. Призначення метелика. Портрет Наталії Гудим-Левкович в заміжжі

Давидової на фоні української вишивки в інтер’єрі супрематизму. ― Львів: Вид-во «Барви», 1994. ― 128 с.

11. Обычаи, повір’я, кухня и напитки малороссиян/ сост. М.А.Маркевич, авт. предисл. Л.Ф.Артюх. ― К.: Час, 1992. ― 192 с.

12. Потапенко О.І., Кузьменко В.І. Шкільний словник з українознавства. ― К.: Український письменник, 1995. ― 291 с.

13. Самойлович В.П. Українське народне житло (кінець ХІХ ― початок ХХ ст.). ― К.: Наук. Думка, 1972. ― 24 с., іл.

14. Січинський В. Чужинці про Україну. Вибір з описів подорожей по Україні та інших писань чужинців про Україну за десять століть. ― К.: Фірма «Довіра», 1992. ― 256 с.

15. Скарбниця народної мудрості/ Упоряд. Т. М. Панасенко. ― Харків: Фоліо, 2009. ― 286 с.

16. Співаник УПА: Борці за волю України./ Видання Закордонних Частин Організації Українських Націоналістів і Братства б. Вояків УПА ім. св. Юрія Переможця, 1950. Перевидання. ― Львів: «Меморіал», 1992. ―

17. Тищенко О.Р. Історія декоративно-прикладного мистецтва України (ХІІІ-ХVIII ст.) ― К.: Либідь, 1992. ― 192 с.

18. Ткач Микола. Дерево роду. ― К.: МПП «АНФАС», 1995. ― 112 с. 19. Товстуха Є.С. Кришталева чара… /Сто українських алкогольних лікувальних напоїв/. ―

К.: Вид-во «Сільські вісті», 1994. ― 188 с. ― С.3-33; 145-179. 20. Федущак Марія. Прикрашання квітами ― квітчання. ― Івано-Франківськ: вид-во

«Лілея-НВ», 2004. ― 60 с. 21. Художні промисли: Теорія і практика/ Зб. ст. ― К.: Наук. Думка, 1985. ― 133 с. 22. Шаповал І.М. В пошуках скарбів. ― К.: Вид-во худож. літератури «Дніпро», 1965. ― 328

с.


1. Традиційні види господарської діяльності українців. /7/

Джерела:

24

* Січинський, Володимир. Чужинці про Україну. ― Львів: Вид-во «Світ», 1991. ― 96 с.

* Скуратівський Василь. Покуть. ― К.: Фірма «Довіра», 1992. ― 136 с.

* Скуратівський В.Т. Рукомесники. На бурштинових берегах/ Скуратівський В.Т. Берегиня: Худож. оповіді, новели. ― К.: Рад. письменник, 1987. ― С.155-218.

* № 3, С.49-141

2. Народний одяг: священні знаки та символи роду. /8/

Джерела:

*Косміна О. Українське традиційне жіноче вбрання Київщини. Кінець ХІХ- поч.ХХ ст.: Навч.посіб. ― К.: Вид-во «Хрещатик», 1994. ― 15 с.

*Стамеров К.К. Костюми Стародавньої Русі. Українські костюми ХІV-ХVII ст./ Нариси з історії костюмів: у 2-х ч. ― Ч.1. ― К.: Мистецтво, 1978. ― С.123-179

*№ 7.

*№ 13.

*Журнал «Народна творчість та етнографія»

V. Практичне заняття. Українське народознавство в музейних колекціях (2 год).

Проводяться на основі відвідання студентами Музею Народної архітектури і побуту, постійних експозицій Музею вишитих ікон о. д-ра Дмитра Блажейовського та Музею Олени Кульчицької у Львові, тощо.

1. Становлення українського народознавства і музейна справа.

2. Українські народні художні ремесла і промисли.

3. Народне мистецтво як тип художньої творчості.

4.Особливості народного побуту (ділова гра на основі підготованих текстів).


1. Музей в моєму житті: пригадайте перші відвідини музею та опишіть враження від побаченого. Сформулюйте основні правила до відвідання музейних закладів.

2. Назвіть типи установ та закладів, що провадять музейну справу, класифікуйте їх та укладіть таблицю-схему.

3. Дайте поширений опис-характеристику експонату, котрий найбільше вкарбувався в пам’ять під час спільних відвідин музею та поясніть на цій основі поняття «цінність», «цілісність».

25

4. Дайте порівняльну характеристику особливостей народного побуту в різних історико-етнографічних регіонах України (спільні та відмінні риси).

5. Опишіть комплекс народного житла українців: екстер’єр (зв’язок з довкіллям, планування господарських будов обійстя) та інтер’єр (регіон оберіть самостійно).

6. Опишіть структуру дерев’яного храму (гармонійне поєднання з довкіллям, особливості оздоби та планування).


1. Данилюк А.Г. Українська хата. ― К.: Наук. Думка, 1991. ― 107 с. 2. Золота підкова Лева: Путівник/ Уклали Н. Недашківська, О. Падовська,

Н. Космолінська, Ю. Охріменко. ― Львів: Бодлак, 2002. ― 64 с. 3. Кісь Я.П. Промисловість Львова у період феодалізму (ХІІІ-ХІХ ст.). ― Львів: Вид-во

Лв. ун-ту, 1968. ― 224 с. 4. Лукань Володимир. Українська народна дерев’яна архітектура/ Лукань В. Історія

українського мистецтва: курс лекцій, конспект. ― Ів.-Франківськ, 2010. ― С.104-116. 5. Народні художні промисли УРСР: Довідник. ― К.: Наук. Думка, 1986. ― 142 с. 6. Некрасова М.А. Народное искусство как часть культуры: Сб. статей. ― М.: Изобраз.

Искусство, 1983. 7. Скрипник Г.А. Етнографічні музеї України. Становлення і розвиток. ― К.: Наукова

думка, 1989. 8. Шаповал І.М. У пошуках скарбів. ― К.: Деіпро, 1965. 9. Чобіт, Дмитро. Підгірці. Історико-архітектурна перлина України. ― Броди: Просвіта,

1998. ― 64 с.

VІ. Семінар. Феномен духовної культури України. (2 год.)

1. Проблеми східно-західного дуалізму української культури.

2. «Повчання» Володимира Мономаха та «Слово про закон і благодать» митрополита Іларіона як унікальні пам’ятки духовної культури.

3. Братства та їх роль в розвитку української культури.

4. Розвиток освіти та науки України (від ХІХ ст.).

5. Історичний шлях національної освіти в Україні.


1. Охарактеризуйте розвиток писемності в Україні до того, як з місійною діяльністю сюди прибули Свв. Кирило і Мефодій.

2. Якою була система освіти в Київській Русі? 3. Охарактеризуйте «Повчання дітям» Володимира Мономаха, як видатний

літературний та дидактичний твір. 4. Як позначилося винайдення книгодрукарства на розвитку освіти в Україні? 5. Поясніть: у чому суть полеміки на прикладі діяльності І. Вишенського та П. Скарги. 6. Покажіть різні грані культурно-освітницької діяльності Петра Могили, Феофана

Прокоповича.

26

7. Поясніть на прикладах роль Києво-Могилянської академії в розвитку культури України.

8. Культурно-освітницька діяльність та поетична творчість Григорія Сковороди, погляди видатного українського мислителя на особисту культуру.

9. Освіченість, ерудованісь, внутрішня інтелігентність. Спілкування як умова і чинник розвитку української духовної культури.

10. Поясніть справедливість твердження «Освіта і культура ― ключ до національного відродження»

11. Поясніть зв’язок національно-культурного відродження в Галичині зі станом шкільництва та освіти.

12. Як саме реформи в галузі освіти сприяли процесу національно-культурного відродження українського народу в ХІХ-поч.ХХ ст.


1. Бандрівський, Микола. З історії церкви святих Апостолів Петра і Павла у Львові: літературно-історичне видання. ― Львів, 2009. ― 40 с.

2. Бачинська К.В. Життя для добра. Історичний нарис. ― Рівне: Рівн.буд.науки і техніки, 2003. - 127 с, іл.

3. Блажейовський Дм. Мій життєпис; Про виховання і українські проблеми. ― Львів: Каменяр, 2009. ― 239 с.

4. Блажейовський Дм. Поважні недомагання в українському вихованні. Збірка особистих думок, рефлексій та заключень автора ― Львів, 2006. ― 416 с.

5. Грушевський, Михайло. Про українську мову і українську школу/ Передмова Яреми Гояна. ― Київ: Веселка, 1991. ― 46 с.

6. Забужо, Оксана. Шевченків міф України: спроба філософського аналізу. ― К.: Абрис, 1997. ― 143 с.

7. Златоструй. Древняя Русь. Х-ХІІІ вв./ Сост., авт. Текст, коммент. А.Г.Кузьмина, А.Ю. Карпова. ― М.: Мол. гвардія, 1990. ― 302 с.

8. Изборник: Повести Древней Руси/ Сост. и примеч. Л. Дмитриева и Н. Понырко; Вступ. статья Д.Лихачева. ― М.: Худож.лит., 1986. ― 447 с.

9. Матковська, Оксана Львівське братство. Культура і традиції. Кінець ХVI ― перша половина ХVII ст. ― Львів: Каменяр, 1996. ― 71 с.

10. Мень, Олександр. Світло в пітьмі сяє. ― Львів: Вид. відділ «Свічадо», 1995. ― 200 с. 11. Черепанова С.О. Філософія родознавства: Навч. посіб. ― К.: Т-во «Знання», 2008. ― 460

с.


1. Давньоруське літописання. /9/

Джерела:

* Галицько-Волинським літопис. ― Львів, 1994. ― С. 3-168.

* Генсьорський А. Галицько-Волинський літопис (процес складання, редакції, редактори) ― К., 1958.

* Грушевський Михайло. Найдавніша Київська літопись //Історія Украіни-Руси. У 12 т. ― К, 1991. Т 1.С. 579-601.

27

* Махновець Леонід. Від перекладача //Літопис Руський за Іпатським списком. ― К, 1989. ― С. V-XIV.

* Ричка В.М. За літописним рядком: Історичні оповіді про Київську Русь. ― К., 1991. ― 207 с. * Тоточко П. Літописи Київської Русі. ― К., 1994.

* № 5 * № 6

2. Козацьке літописання. /10/

Джерела:

* Апанович Е.М. Рукописная светская книга ХVІІІ века на Украине. ― М., 1983;

* Бевзо А. Львівський літопис і Острозький літописець. ― К., 1970.

* Волинь в роки визвольної війни українського народу XVII століття. Документи і матеріали./ Упоряд. Мицик Ю. А., Цибульський В.Г. ― Рівне, 1999.

*Грушевський М.С. Історія України-Руси: У 12 т. ― К., 1996. ― Т. IX. ― Кн. 1.

* Дзира І.Я. Козацьке літописання 30-80-х рр. ХVІІІ ст.: джерелознавчий та історіографічний аспекти. ― К., 2006. ― 566 с.

* Київський літопис першої чверті XVII ст //Укр. іст. журн. ― 1988. № 2. ― С.107-120; 1989, №5. ― С 103-114.

* Корпанюк М.П. Крайове та козацьке компілятивне літописання як історико-літературне явище. ― К., 1997.

* Кравченко В.В. Нариси з української історіографії епохи національного відродження (друга половина ХVІІІ-середина ХІХ ст.). ― Харків, 1996.

* Літопис Самовидця /Видання підготував Я. І. Дзира. ― К., 1971.

* Львівський літопис ― С. 169-200; Острозький літописець ― С. 201-2I8 //Галицько-Волинський літопис. ― Львів, 1994.

* Смолін В.А., Степанков B.C. Українська національна революція 1648-1676 pp. крізь призму століть //Укр. іст. журн. ― 1998. № 2. ― С. 3-4. * Степанков В. Українська революція XVII століття: актуальні проблеми дослідження // Українська козацька держава: витоки та шляхи історичного розвитку. ― К., 2000.

* № 4. ― С.5-10.

3. Модель світу і людини в творчості Г.С.Сковороди. /11/

Джерела:

28

* Лист Г.Сковороди до М. Ковалинського. Лютий – травень 1764 р.// Сковорода. Вірші. Пісні. Байки. Діалоги. Трактати. Притчі. Прозові переклади. Листи. ― К.: Наук. Думка, 1983. ― С. 428-429.

* Мишанич Олекса. Григорій Сковорода/ Сковорода, Григорій. Твори : У 2 т. ― Т.1. ― К., 1994. ― 528 с. ― С.9-35.

* Наливайко Д. Українське літературне бароко в європейському контексті// Українське літературне бароко: збірка наукових праць. ― Київ: Наук. Думка, 1987. ― с. 48.

* Тарношинська Л. Ліпше бути ніким, ніж робом. Бесіда з В. Шевчуком // Дніпро, 1991, ― № 10. ― с. 78.

* Шевчук В. Дорога в тисячу років: Роздуми, статті, есе. ― К.: Рад. Письменник, 1990. ― С. 209-220; 336 – 349.

* Шевчук В. Ідея простоти в елітарному світогляді Григорія Сковороди // Україна. Наука і культура. ― Випуск 26-27, 1993. ― С. 86-93.

4. Місце і роль Тараса Шевченка в духовній культурі України. /12/

Джерела:

*Доля: Кн. про Тараса Шевченка в образах та фактах/ Авт.-упоряд. тексту В.О.Шевчук. ― К.: Дніпро, 1993. ― 778 с.

*Зайцев П.І. Життя Тараса Шевченка/ Вид. підгот. іл. упоряд. та прокоментував Ю.Іванченко; Передм. В.Шевчука. ― К.: Мистецтво, 1994. ― 352 с.

*Останнім шляхом Кобзаря. Літературно-художнє видання./ Авт. кол. Грабович Г., Жулинський М. та ін. ― К.: «Український літопис», 1994/ Упоряд. М.Новицький. ― 280 с.

*Тарахан-Береза З.А. Шевченко ― поет-художник. (До проблеми єдності образного мислення) ― К.: Наук. думка, 1985. ― 185 с.

*Шевченко Т.Г. Про мистецтво: Збірник/ Упоряд., вступ. ст. і приміт. І. І. Стебуна. ― К.: Мистецтво, 1984. ― 255 с.

VІІ. Практичне заняття. Монастирі та Лаври як центри української релігійної духовності (2 год).

Проводяться на основі набутого студентами досвіду духовних практик.

1. Язичницька культура, міфологія давньої України в становленні духовності сучасного українця.

2. Запровадження християнства, візантійський вплив на українську культуру: софійність, як одна із провідних ознак української духовності.

3. Запорізька Січ: світогляд та ідеологія українського козацтва.

29

4. Чернецтво в Україні: історія становлення основних святинь українського народу: Києво-Печерської, Почаївської, Унівської лаври. Культурницька місія монастирів на сучасному етапі становлення незалежної України.


1. Дайте перелік монастирів ― найшанованіших святинь українського народу. 2. Доведіть на прикладах тезу: «Монастирі Львівщини ― осередки духовності». 3. Поясніть на прикладі історії розвитку Крехівського монастиря вплив монастирів,

як інституції на розвиток української культури. 4. Сформулюйте визначення понять: «паломництво»; «хресна дорога»;

«молитва»; «ритуал»; «обряд» та поясніть на прикладах. 5. Поясніть роль в духовній культурі України діяльності Острозької академії. 6. Охарактеризуйте зміст і провідні ідеї визначної пам’ятки української культури

― «Києво-Печерського Патерика». 7. Назвіть імена найвидатніших меценатів української культури та наведіть

приклади благодійних вчинків. 8. Дайте порівняльну характеристику козацтва і чернецтва; козацтва і лицарства. 9. Наведіть приклади виховання і становлення мирянина-українця на сучасному

етапі (на основі аналізу культурно-мистецького життя двох останніх десятиліть).


1. Андрухів І. Цариця Карпатського краю. ― Івано-Франківськ: Нова Зоря, 2002. ― 160 с. 2. Будай, о. Йсип, ЧСВВ. І вийшов сіяч: Реколекційні науки. ― Львів: Вид-во «Місіонер»,

2005. ― 120 с. 3. Дмитро Туптало. Лік духовний. Вибране з творів святителя: Джерела Християнського

Сходу. ― Львів: Вид-во «Свічадо», 2005. ― 78 с. 4. Ісіченко, Архиєпископ Ігор. Дім мій ― буде домом молитви. ― Харків-Львів:

Святогорець, 2005. ― 432 с. 5. Ісіченко, Архиєпископ Ігор. Монашество Давнього Єгипту. ― Харків: Акта, 2002. ― 216

с. 6. Катрій, о.Ю.Я., ЧСВВ. Божественна літургія ― джерело святости. ― Льві: Вид-во

«Місіонер», 2007. ― 138 с. 7. Кілессо, Сергій. Києво-Печерська лавра. Серія: «Національні святині України». ― К.,

2003. ― 200 с. 8. Кілессо, Тетяна. Братський Богоявленський монастир і Києво-Могилянська академія.

Серія: «Національні святині України». ― К., 2002. ― 144 с. 9. Кілессо, Тетяна. Видубицький монастир. Серія «Національні святині України». ― К.:

1999. ― 127 с. 10. Кілессо, Тетяна. Кирилівський монастир. Серія «Національні святині України». ― К.,

1999. ― 136 с. 11. Митрополит Ілларіон. Дохристиянські вірування українського народу. ― К.:

Акціонерне Товариство «Обереги», 1992. 12. Панас К. Історія Української Церкви. ― Львів: НВП «Трансінтех», 1992. ― 160 с. 13. Підгірні Ольга, Василь і Богдан, Козак Катерина. З’явління та інші місця культу

Пресвятої Богородиці. ― Перемишль, 2005. ― 149 с. 14. Православие: Чудеса продолжаются. ― Кн.1. ― 224 с.; Кн.2. ― 224 с./ Ред.

В.Маковецкая. ― Изд. гр. «Кормчая», 2005.

30

15. Прийма о. Николай Василь. Вівтар України в чудодійному Люрді: Вибрані поезії та спогади. ― Львів: Логос, 2002. ― 132 с.

16. Сагач, Ганна. Під покровом любові Богородиці. ― К.: «Джулія», 2001. ― 104 с. 17. Слово Патріарха Йосифа. Документи. Матеріали. Світлини. 1917-1984. ― Львів: Ґердан,

2003. ― 240 с. 18. Українське відродження і національна церква. Бібліотека ж-лу «Пам’ятки України». ―

Кн.2. ― Львів: МП «Пам’ятки України», Лв. регіональна історико-просвітницька організація «Меморіал», 1990. ― 92 с.

19. Христос Бог небесний хліб. Відомості про Бога, про людину, про церкву, про Боже Царство. ― Львів: Вид. відділ «Свічадо», 2001. ― 61 с.

VІІІ. Семінар. Історія розвитку української літератури (2 год.).

1. Писемність. Кирилиця. Література княжої України-Русі: перекладна, оригінальна.

2.Від української полемічної літератури до літературної дискусії 1920-х рр.: на варті національної ідентичності.

3. Облуда і трагедія білінгвізму та його проекція на стан сучасного літературного процесу в Україні.


1. Виділіть основні пам’ятки писемності та літератури княжої доби в Україні (характеристика «Повісті минулих літ» Нестора Літописця).

2. Поясніть значущість літературної творчості письменників-полемістів ХVІ ст.? 3. Які основні жанри української літератури ХVІІ-ХVIIІ ст. знаєте. Дайте характерні

приклади. 4. Охарактеризуйте явище Козацького літопису, як документу доби.

31

5. Охарактеризуйте народний, просвітницький характер творчості І. Квітки-Основ’яненка, П. Гулака-Артемовського, Є. Гребінки.

6. У чому полягає реалістичний напрям в літературі. Наведіть приклади. 7. Поясніть на прикладах значення терміну «українське розстріляне відродження». 8. Доведіть цілісність українського культурного простору ХХ ст.: культура діаспори.


1. Іванишин Василь, Радевич-Винницький Ярослав. Мова і нація. – Дрогобич: Видавнича фірма "Відродження", 1994.

2. Історія Української літератури 20 століття. Кн. 1-2. ― Видавнича фірма «Либідь», 1998 3. Кононенко П.П. Українська література: проблеми розвитку. ― К., 1994. 4. Кошелівець Іван. Сучасна література в УРСР. ― Нью-Йорк: Вид-во Пролог, 1964. ― 379

с. 5. Лихачев Д.С. Литература древней Руси/ Изборник: Повести Древней Руси/ Сост. и

примеч. Л. Дмитриева и Н. Понырко. ― М., 1986. ― С.3-23. 6. Найдорожчий скарб. Слово про рідну мову/ Упоряд. В.І. Лучук. – К.: 1990. 7. Наш друг книга/ за ред. В. О. Палаженко. ― К.: Вид-во «Реклама», 1977. ― 208 с. 8. Новий довідник: Українська мова та література/ О.Скопенко,О.Іванюк. ― К.:

Видавнича фірма «Казка», 2005 9. Огієнко І. Українська культура: коротка історія культурного життя українського народу.

– К.:Довіра, 1992. ― 141 с. 10. Павлишин, Марко. Канон та іконостас. Українська модерна література ― К.: Вид-во

«Час», 1997. ― 447 с. 11. Ткачук І.М. Історія нашої мови. – К., 2000. 12. Ухтомський С.В. Мовні стежини. – Львів, 1999. 13. Ушкалов Леонід. Світ українського барокко: Філологічні етюди. ― Харків, 1994. ― 112

с. 14. Шалата Михайло. Маркіян Шашкевич/ Маркіян Шашкевич: Твори. ― К., 1973. ― С.3-

20, 124-134 (Азбука і Абецадло). 15. Шевчук В.О. Дорога в тисячу років. Роздуми. Статті. Есе. ― К., 1990. ― 411 с. 16. Шевчук В.О. Із вершин і низин: Книжка цікавих фактів з історії укр. літератури. ― К.,

1990. ― 432 с. 17. Яременко Василь. Два століття київської поезії/ Аполлонова лютня: поети ХVІІ-ХVIIІ ст.

― / упоряд. В. Маслюка, В.Шевчука, В.Яременка; За ред.. В.Крекотня. ― К., 1982. ― 320 с. ― С.5-20.


1. Перші пам’ятки писемності Русі-України./13/

Джерела:

*Древняя русская литература: Хронология. ― М., 1988.

*Литература и культура Древней Руси: слов.-справ./ О.М.Анисимоова и др. ― М., 1994. ― 336 с.

* Мовчан П. Мова — явище космічне // Літ. Україна. — 1989. — № 43—48.

*Семчишин Мирослав. Тисяча років української культури. ― К., 1993. ― 550 с.

32

*Франко І. Історія української літератури. Часть перша. Від початків українського письменства до Івана Котляревського// Франко І. Зібрання творів у 50 т.― Т.40. ― С.7-370.

*№13. С.16-26;

2. Літературна спадщина українських гуманістів епохи Відродження./14/

Джерела:

* Видатні діячі України минулих століть. – К.: Український світ, 2001. – 611с.

* Литвинов В.Д. Уявлення про людину ранніх українських гуманістів // Філософія. Історія культури. Освіта. – Харків: Око, 1996. – с. 50-56.

* Українські гуманісти епохи Відродження (Антологія): У 2 томах. – К.: Наукова думка – Основи,1995. ( 432 с. + 432 с.). Особистий внесок: Упорядкування (432 с. + 432 с.)

*№ 13. Муза роксоланська. ― С.56-144.

*№ 15.

3. Формування класичної української літератури. /15/

Джерела:

* Культура українського народу: навчальний посібнік / В.М.Русанівський, Г.Д. Вервес, М.В. Гончаренко-К: Либідь,1994.

*Кравченко В.В. Нариси з української історіографії епохи національного відродження (друга половина ХVIIІ-середина ХІХ ст.). ― Харків, 1996.

* № 12.

*№ 13. Перечитуючи класиків. ― С.236-406.

*№ 14. ― С.52-66; 94-136.

4. Тернистий шлях українського шістдесятництва. /16/

Джерела:

* Біль. Альманах/ Ред.-упоряд.Микола Дубас. Вип. 1. ― Львів: Меморіал, 1990. ― 167 с.

* Всеукраїнське товариство політичних в’язнів і репресованих: історія створення та діяльність. – К.: Український центр духовної культури, 2007. – 680 с.: іл.

*Зарецький О. Українські шістдесятники і хрущовська відлига в етнокультурному просторі СРСР // Сучасність. — 1995. — № 4.

* Лихо з розуму (портрети двадцяти «злочинців»): Збірник матеріалів/ Уклав В’ячеслав Чорновіл. 1-е репринтне видання на Україні. ― Львів, 1991. ― 343 с.

33

* Медвідь В. Шістдесятництво: міф і реальність//Українські проблеми. — 1997. — № 1.

* Музей дисидентського руху [Електронний ресурс] //Режим доступу: http://khpg.org/archive/index.php?id=1162805152

* Пахльовська О. Українські шістдесятники: філософія бунту// Сучасність, 2000. — № 4.

* Сверстюк Є. Шістдесятники і Захід// Сверстюк Є. Блудні сини України. — К., 1993.

* № 4. ― С.275-334.

5. Постмодерний дискурс сучасного літературного процесу в Україні. /17/

Джерела:

* Бондарева О.Є. Міф і драма у новітньому літературному контексті: поновлення структурного зв’язку через жанрове моделювання. Монографія. — К., 2006. — 512 с.

* Окара Андрій «Культурний суверенітет» нації в добу постмодерну, або як перекодувати «локальну» культуру [Електронний ресурс] ― http://www.bigyalta.com.ua/story/2735

*№ 3.

ІХ. Семінар. Українська преса. ( 2 год.)

1.Початки української преси /Часописи «Основа», «Киевская старина», Записки НТШ, «Літературно-науковий вісник»/.

2.Українська преса Галичині ХІХ-першої половини ХХ ст.

3.ЗМІ в Україні: сучасний стан.


1. Наведіть перелік відомих вам часописів та журналів (не менше 10-ти). 2. Дайте характеристику певного видання (часопису чи журналу). 3. На прикладі літературно-видавничого процесу в Україні, що культура наприкінці ХІХ-

початку ХХ ст. стала самодостатньою, структурно розвинутою. 4. Охарактеризуйте стан преси, що спеціалізується на висвітленні спортивної тематики.


1. Алексієвець Л. Польща: утвердження незалежної держави. 1918 – 1926. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2006. – 448с.

2. Багацький В.В. Кормич Л.І. Культурологія. Історія і теорія світової культури ХХ століття: Навч.посібник. ― К., 2004. ― С.263-300.

3. Боднар-Терещенко І. «Слобожанщина» та її редактор [Часопис 1906 р. під ред. М.Міхновського]// Слово і час. ― 1995. ― № 1. ― С.11-14.

4. Лебединська Т. Рідне слово у місті на Неві: Українська преса в Санкт-Петербурзі в 19-20 ст.// Українська культура. ― 2003. ― № 8. ― С.31-32.

34

5. Лизанчук В. Морально-національні засади функціонування ЗМІ в Україні// Журналіст України. ― 2007. ― № 11. ― С.23-27.

6. Музиченко Н. Аналіз газетних видань України за роки незалежності (1991-2007 рр.)// Вісн. книжк. палати. ― 2008. ― № 8. ― С.4-6.

7. Наріжний Симон. Українська преса. /http://litopys.org.ua/cultur/cult10.htm 8. Орлик О. Журнальні видання України 1917-20 років як джерело історії української

преси// Вісн. книжк. палати. ― 2008. ― № 5. ― С.34-37. 9. Пасічник Б. На межі тисячоліть: Публіцистика. ― Львів: Каменяр, 1999. ― 238 с. 10. Передерій Валентина. Видання «Червоної Калини» 1922-1939. Історико-бібліографічне

дослідження. ― Львів, 2004. ― 357 с. 11. Перше українське безцензурне видання: 120 років від початку видання

М.Драгомановим у Женеві журналу «Громада» (1878-1882)// Календар знамен. і пам’ят. дат.― 1998. ― ІІІ кв. ― С.98-100.

12. Старовойт Олександр. Перевалювання негативної інформації та «жовтої» преси в українському медіа просторі// «Ї» Незалежний культурологічний часопис, Ч.59, 2009. ― С.43-47.

13. Темко Г.Д. Основи формування воїна в Україні періоду утвердження державності. – К.: Варта, 1997. – 288 с.

14. Чорновіл Вячеслав. Пульс української незалежності. Колонка редактора./ Вступ.стаття та післямова Леся Танюка ― К.: Либідь, 2000. ― 624 с.

15. Чуприна Ю. Мовні чинники функціонування сучасних «українських» ЗМІ// Персонал Плюс. ― 2005. ― 28 верес. ― 4 жовт. ― С.5.


1. Перші пресові видання в Галичині. /18/

Джерела:

* Галушко М. Українська преса Львова 20–30-х рр. ХХ ст.: умови, основні показники й тематико-типологічні аспекти розвитку// Збірник працьНауково-дослідного центру періодики. – Львів, 2003. – Вип. 11. – С. 66–87.

* Дроздовська О .Місце української преси повітових міст Галичини (20 – 30-ті рр.ХХ ст.)у боротьбі за національне відродження України// Збірник праць Науково-дослідного центру періодики . –Львів, 1999. – Вип. 6 – C. 440–446.

* Зуляк І. Діяльність “Просвіти” у Західній Україні в міжвоєнний період (1919–1939). – Тернопіль: Воля, 2005. – 946 с.

*Лешкович Н., Кріль М. Цензура Львівської української преси про права українців (1921–1939 рр.) // Доповіді та повідомлення Сьомої Всеукраїнської науково-теоретичної конференції “Українська періодика: історія і сучасність”, Львів, 17 – 18 травня 2002 р. – Львів, 2002 – С. 144–149.

*Муц, Оксана. Українська періодика Східної Галичини: умови існування та чинники поступу у міжвоєнний період./ http:// www.nbuv.gov.ua/portal/ Soc_Gum/NZTNPU/Ist/ 2009_1/materialy/2009_1/Muts.pdf

35

*Федотова О. Обмеження друкованого слова в Україні у тридцятих роках ХХ століття/ Оксана Федотова// Вісн. книжк. палати. ― 2009. ― № 3. ― С.32-38.

2. Діяльність Симона Петлюри, як журналіста. /19/

Джерела:

* Енциклопедія Українознавства. ― Т.6. ― С.2029/30.

* Іванис В. Симон Петлюра – Президент України (1879–1926). Друге видання ― К.: Наук.думка, 1993. – 269 с.

*Кривизюк Л.П. Журналістська діяльність Симона Петлюри. ― Львів, 2008

* Литвин С.Х. Симон Петлюра у 1917–1926 роках. Історіографія та джерела: Монографія. –К.: "Аквілон - Прес", 2000. – 464 с.

* Петлюра С.В. Народе Український: Вибрані статті, листи, документи. – Харків: "Лівий берег", 1992. – 152 с.

* Петлюра С.В. Статті/ Упоряд. та авт. передм. О.Климчук. ― К., 1993. 341 с.

*Попович М.В. Нарис історії культури України. ― К., 1998. ― 728 с. ― С.563-571; 615-617.

3. Українська агітаційна листівка: діяльність Ніла Хасевича ― громадянський подвиг. /20/

Джерела:

*Агітація і пропаганда УПА/ З архівами працював Павло Солодько/ http:// zaua.org/pg/article/solodko/read/7152/Agitacija_i_propaganda_UPA_oryginalni_skany_z_arkhivu_SBU__FOTO?a_srt=1&a_offset=10

*Дем’янчук, Богдан. Художник із бункерів УПА// Україна Молода/http://www.umoloda.kiev.ua/number/552/169/19971/

*Руцький, Микола. Останній бій художника УПА Ніла Хасевича// Борець Юрій. Шляхами лицарів ідеї і чину. ― Львів, б/р. ― С.157-161.

36

Х. Семінар. Художня культура України (2 год).

1. Художня культура України ХІХ-ХХ ст.: визначальні феномени, художні течії і стилі.

2. Проблема спадкоємності в стилістичній ситуації України ХХ ст.

3. Теоретичні засади та історичні етапи процесу збереження національної культурної спадщини.

4. Львів художній на тлі мистецького розвитку України (ділова гра на основі ілюстрацій та прозірок).


1. У чому особливості розвитку художньої культури в Україні другої пол. ХІХ-поч. ХХ ст. 2. Назвіть визначні монументальні пам’ятники міст України ХІХ ст.., що є їх візитними

картками 3. Виділіть та охарактеризуйте на прикладах основні етапи розвитку музичного,

театрального, кіно-та відео-мистецтв Україні. 4. Назвіть відомих вам митців-українців (скульпторів, живописців, графіків) ―

представників новітніх художніх напрямків. 5. Визначіть сутність терміну «соціалістичний реалізм» на прикладах в українській

художній творчості. 6. Як ви розумієте принцип «народності» в культурі та мистецтві? Які альтернативи

псевдонародним зразкам, з вашої точки зору можна запропонувати в ситуації сьогодення?

7. Дайте порівняльну характеристику основних рис, притаманних художній культурі тоталітарного та посттоталітарного суспільства.

8. Поясніть на прикладах вітчизняної культури другої половини ХХ ст. значення слів «кітч», «масова культура».

9. Основні представники української культури (образотворче мистецтво) в діаспорі.


1. Асєєв Ю.С. Стилі в архітектурі України. ― К., 1994. 2. Білецький П. У контексті світового авангарду. ― К., 1990. 3. Бойчук і бойчукісти, бойчукізм: Каталог виставки/ Авт. вступ. ст. та упоряд. О. О. Ріпко.

― Львів, 1990. ― 88 с. 4. Венгловський С.А. Ілля Рєпін. Біографічна повість. ― К.: Вид-во «Молодь», 1987. ― 224

с. 5. Возницький Борис. Автопортрет на тлі часу. ― Львів: Вид-во «Центр Європи», 2006. ―

48 с., іл. 6. Драган Михайло. Українська декоративна різьба ХVI-ХVIII ст. ― К.: Наук. думка, 1970.

― 204 с. 7. Жаборюк А.А. Український живопис останньої третини ХІХ ― початку ХХ століття. ― К.,

Одеса: Вид-во «Либідь», 1990. ― 312 с., іл. 8. Крвавич Дмитро П., Овсійчук Володимир А., Черепанова Світлана О., Українське

мистецтво: у 3 частинах:

37

Ч. 1. Передмова проф. В. Скотного, Львів, 2003. ― 256 с. +16 ілюстр.

Ч. 2, Львів, 2004. ― 268 с. +80 ілюстр.

Ч. 3, Львів, 2005. ― 268 с. + 80 вкл. іл.

9. Левицька Мар’яна. Австрійський «мистецький десант»: Іноземні художники у Львові на зламі XVIII-XIX ст. ― «Ї». Ч.58, 2009. ― С.44-54.

10. Макаров Анатолій. Світло українського бароко. ― К.: Мистецтво, 1994. ― 188 с. 11. Марченко Т.М. Козаки-Мамаї. ― Київ-Опішне: Нац. Музей-заповідник укр. гончарства

в Опішному, 1991. ― 80 с. 12. Основы теории художественной культуры: Учеб.пособие/ под общей ред.

Л.М.Мосоловой. ― СПб.: Изд-во «Лань», 2001. ― 288 с. 13. Смольський Григорій. Українське мистецтво. Науково-популярне видання/ Репринтне

видання Львів, 1938 р. ― Коломия: Тов-во «Вік», 1997. ― 64 с. 14. Степовик Д. В. Українська графіка XVI-XVIII століть. Еволюція образної системи. ― К.:

Наук. думка, 1982. ― 332 с. 15. Українське мистецтво XV-XХ ст. із приватних колекцій/ Упоряд. Тарас Лозинський. ―

К.: НТШ, ін.-т колекціонерства укр. мистецьких пам’яток при НТШ, 2008. ― 128 с. 16. Український живопис. Сто вибраних творів: Альбом./ Авт.-упоряд. Ю.В.Беличко. ― К.:

Мистецтво, 1985. ― 10 с.; 100 іл. 17. Церква Святого Духа в Рогатині: Альбом/ Авт.-упоряд. В.І.Мельник. ― К.: Мистецтво,

1991. ― 144 с.


1-3. Творчість українського митця епохи ренесансу (на вибір: Й. Кондзелевича, Ф. Сеньковича, Л. Долинського). /21-3/

Джерела:

Александрович, Володимир. Львівські малярі кінця XVI ст. ― Львів: Вид-во «МІСІОНЕР», 1998. ― 198 с., іл..

* Жолтовський П. М. Український живопис XVIІ-XVIII ст. ― К.: Наук. думка, 1978. ― 328 с.

*Овсійчук, Володимир. Майстри українського бароко. Жовківський художній осередок. ― К.: Наукова думка, 1991. ― 400 с.

*Овсійчук, Володимир. Українське малярство Х-ХVIII ст. Проблеми кольору. ― Львів, 1996. ― 480 с.

*Степовик, Дмитро. Історія української ікони Х-ХХ ст. ― К.: Либідь, 1996. ― 438 с.

4. Творча спадщина Івана-Георгія Пінзеля в контексті європейського бароко. /24/

Джерела:

*Возницький Борис. Автопортрет на тлі часу. ― Львів: Вид-во «Центр Європи», 2006. ― 48 с.

38

*Возницький Борис. Микола Потоцький. Бернард Меретин. Іоан Георгій Пінзель. ― Львів: Вид-во «Центр Європи», 2005. ― 160 с.

*Експозиція Музею І.-Г. Пінзеля (пл. Митна, 1)

5. Творчість О.Новаківського: особистість і світ в українському експресіонізмі /25/.

Джерела:

Овсійчук В. Олекса Новаківський. ― Львів: Ін-т народознавства НАНУ, 1998. ― 333 с.

*Олекса Новаківський: Альбом/ Вступна стаття та впорядкування В.О.Островського. ― К.: Мистецтво, 1973. ― 16 с., іл.

*Експозиція дому-музею О.Новаківського.

6-8. Життєвий і творчий шлях митця-шістдесятника (на вибір: Алла Горська; Опанас Заливаха, Стефанія Шабатура) /26-28/.

Джерела:

* Алла Горська: Червона тінь калини: Листи, спогади, статті/ Ред. та упоряд. О.Зарецького та М.Маричевського. ― К., 1996. ― 240 с.

* Всеукраїнське товариство політичних в’язнів і репресованих: історія створення та діяльність. ― К.: Український центр духовної культури, 2007. ― 680 с.

* Іванчишин Ірина. Мисткиня Алла Горська// Українська думка: Літературна сторінка. ― Ч. 5 (277). ― 30 травня 1996. ― С.1-2.

* Лихо з розуму (портрети двадцяти «злочинців»): Збірник матеріалів/ Уклав В’ячеслав Чорновіл. 1-е репринтне видання на Україні. ― Львів, 1991. ― 343 с.

* Музей дисидентського руху [Електронний ресурс] //Режим доступу: http://khpg.org/archive/index.php?id=1162805152.

* Опанас Заливаха: Альбом/ Упор. Б. Мисюга. ― К: Смолоскип, 2003. ― 160 с.

ХІ. Практичне заняття Архітектурне зодчество України (2 год). На основі екскурсії центральною частиною Львова.

Ділова гра: Художні стилі в архітектурі України.

ХІІ. Практичне заняття Образотворче мистецтво України (2 год). На основі попереднього до заняття відвідання студентами Національного Музею у

Львові ім.Андрея Шептицького опишіть художній твір, що справив на вас найбільше враження (на особливу увагу заслуговує найбагатша колекція іконопису).

Ділова гра: Митці Львова ХХ ст. та їх твори.

39

ХІІІ. Семінар. Музична культура і сценічна образотворчість в Україні. (2 год).

1. Український театр, як найвагоміший здобуток національної революції 1917-20 рр.

2. Культурний рух в Галичині між світовими війнами ХХ ст. (фесттини, театральні вистави, концерти).

3. Театр і музика доби тоталітаризму.

4. Інтелектуальний карнавал 1990-х рр. та пошуки ідентичності новітнього театру в постмодерному просторі.


1. У чому особливості розвитку театрального мистецтва в Україні другої пол. ХІХ-поч. ХХ ст.

2. Виділіть та охарактеризуйте на прикладах основні етапи розвитку музичного, театрального, кіно-та відео-мистецтв Україні.

3. Назвіть відомих вам українських оперних співаків ХХ ст. Що вам відомо про їх творчість?

4. Назвіть відомих вам корифеїв українського театру ХХ ст. 5. Які вистави Львівських театрів Ви відвідали. Назвіть драматурга, режисера,

провідних акторів. 6. Чи доводилось вам бути актором? Поясніть значення слів «амплуа», «рампа». 7. Проаналізуйте характер сучасної реклами на телебаченні: в чому її дієвість,

мнемонічна нав’язливість? 8. Назвіть фестивалі, конкурси, ярмарки та інші масові театралізовано-музичні заходи,

що відбулися цього річ просто неба та в яких доводилося брати безпосередню участь.


1. Стрілецький епос та його місце в українській культурі ХХ ст. /25/

Джерела:

* Гордієнко, Володимир. Українські Січові Стрільці. ― Львів, 1990.

* Стрілецька Голгофа: Спроба антології/ Упоряд., авт. вступ. ст. і прим. Т.Ю.Салига. ― Львів: Каменяр, 1992. ― 399 с.

* Українські січові стрільці, 1914-1920/ За ред. Б.Гнаткевича та ін..; іл. оформлення І.Іванця. ― Репринт. відтворення з вид. 1935 р. ― Львів: Слово, 1991. ― 160 с.

2. Лесь Курбас і літературно-мистецьке життя 1920-1930 рр. /26/

Джерела:

* Велимчаниця, Ольга. Лесь Курбас і експресіонізм// КіноТеатр, 2007. ― № 3. ―http://www.ktm.ukma.kiev.ua/show_content.php?id=693

40

* Волицька, Ірина Василівна. Театральна юність Леся Курбаса: Проблема формування твор. особистості/ Волицька, Ірина Василівна; НАН України. ― Львів: Інститут народознавства НАН України, 1995. ― 153 с.: фотоіл.

* Корнієнко, Неллі Миколаївна. Лесь Курбас: репетиція майбутнього / Корнієнко, Неллі Миколаївна; Мал. та оформ. С.Маслобойщикова. ― К.: Факт, 1998. ― 468 с.: іл.

* Лягущенко Андрій. Лесь Курбас: мистецтво художника у дзеркалі двох епох: Актуал. тема// Український театр. ― 1996.― № 2. ― С.2-3.

* Ревуцький, Валеріян. В орбіті світового театру/ Ревуцький, Валеріян; Мистец. оформл. В.Клех; Складання М.Клебанчук. ― К., Х., Нью-Йорк: Вид-во М.П.Коць, 1995. ― 243 с.: 12 окр. арк. іл.

ХІV. Практичне заняття. Кіно- та телемистецтво України: становлення і розвиток. (2 год).

На основі перегляду українських класичних кінострічок (феномен Поетичного кіно), аналізу телевізійних програм.


1. Початки кінематографу: український контекст/27/.

Джерела:

*Госейко, Любомир Історія українського кінематографа [Текст] : 1896-1995: Пер. із франц. / Любомир Госейко,. - К. : Книжкове вид-во KINO-КОЛО, 2005. - 461 с. : фото.

*Капельгородська, Нонна. Кіномистецтво України в біографіях [] : Кінодовідник / Нонна Капельгородська, Євгенія Глущенко, Олександра Синько; Держ. комітет телебачення і радіомовлення України, Інститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т.Рильського НАН України (Київ). Львівське відділення, Музей-майстерня та Благодійний меморіальний фонд Івана Кавалерідзе. - К. : АВДІ, 2004. - 709,[3] с. : портр.

* Нариси з історії кіномистецтва України [] / Академія мистецтв України, Інститут проблем сучасного мистецтва ; ред. : Віктор Сидоренко [та ін.]. - К. : Інтертехнологія, 2006. - 862,[1] с. : іл., портр.

* Українське кіно [Текст] : Начерк історії / Сергій Безклубенко,. - К. : Альтерпрес, 2004. - 189 с. : іл.

3. Традиції міфопоетичної школи українського кінематографа (на вибір О.Довженко, С.Параджанов, Ю.Іллєнко, Ю.Осика) /28/.

Джерела:

* Багацький В.В. Кормич Л.І. Культурологія. Історія і теорія світової культури ХХ століття: Навч.посібник. ― К., 2004. ― С.224-239.

41

*Брюховецька, Лариса. Поетичне кіно: заборонена школа. Збірник статей і матеріалів. ― К., 2001. ― 464 с.

*Книш, Ірина. Перелицьовані «Тіні забутих предків»/ Книш І. Відгуки часу. ― Вінніпег, 1972. ― 404 с. ― С. 303-334.

ХV. .Колоквіум. Українська культура новітньої доби: тенденції та перспективи (2 год.)

1. Національне культуротворення на шляху від подолання тоталітаризму до незалежності (друга пол.ХХ ст.)

2. Державна підтримка української культури в роки незалежності.

3.Особливості культурного розвитку сучасної України.


1. На прикладах і персоналіях розкрийте суть процесу відродження забутих імен. 2. «Плач Єремії» поясніть таку назву, що її дав своїй збірці віршів відомий поет Грицько

Чубай та згодом його син Тарас своїй групі. 3. Стан кінематографу та відео культури в українському інформаційному просторі. 4. Роль культурних діячів у діаспорі в збереженні української національної культури

(приклади). 5. Назвіть основні напрямки культурної політики в роки української незалежності. 6. Поясніть гасло: «Сила нації ― в силі її культури».


1. Абакумова В.І. Участь українських літераторів у змаганнях за свідомість суспільства на рубежі 80-90-х рр. ХХ ст.

2. Алексєєв Ю.М., Кульчицький С.В., Слюсаренко А.Г. Україна на зламі історичних епох (Державотворчий процес 1985-1999 рр.): Навч. посібник. – К.: «ЕксОб», 2000. – 296с.

3. Богачевська-Хом'як Марта. Межі та мережі маргіналъности: Промова на випускних урочистостях в Українському Католицькому Університеті: Львів, 21 червня 2003. Львів: Видавництво Українського Католицького Університету 2003. 20 с.

4. Грицак Я.Й. Нарис історії України: формування модерної української нації ХІХ-ХХ ст. – К., 1996

5. Дзюба Іван. Шевченко в сучасній Україні. / Лекція прочитана 15 вересня 2006 у Львівському національному університеті ім. Івана Франка /. ― К.: Вид.дім «Києво-Могилянська академія», 2006. ― 60 с.

6. Дзюба Іван. Україна перед Сфінксом майбутнього. / Лекція прочитана 15 жовтня 2001 в Національному університеті «Києво-Могилянська академія» /. ― К.: Вид.дім «КМ Академія», 2001. ― 35 с.

7. Жулинський М. Г. Духовна спрага по втраченій батьківщині. ― К.: Видавничий дім «KM Академія», 2002. ― 67 c.

8. Забужко Оксана. Репортаж із 2000-го року: Зб.статей. ― К.: Факт, 2001. ― 96 с.

42

9. Коцюбинська Михайлина. Моральний імператив і виклики часу: Промова на випускних урочистостях в Українському Католицькому Університеті: Львів, 19 червня 2004. Львів: Видавництво Українського Католицького Університету. 32 с.

10. На Україну повернусь: Збірник/ Упоряд. Йосип Фиштик. ― Львів, 1995. ― 168 с. 11. Сверстюк Євген. На землі, благословленій Апостолом: Відп. ред. о.Іван Дацько. ―

Видання Української Пресової Служби ― Т. 6. ― Рим ― Люблин: Вид-во Свічадо, 1990. 47 с.

12. Скуратівський Вадим Л. Культура Нового часу ― основні стратегеми новоєвропейського культурного розвитку. / Лекцію прочитано 29 листопада 2006 в Національному ун-ті «Києво-Могилянська академія»/. ― К.: Вид.дім «Києво-Могилянська академія», 2007. ― 36 с.

13. Таран Л. Гороскоп на вчора і на завтра: Інтерв’ю з відомими українськими письменниками, діячами культури, істориками, політиками протягом 1989-1994 рр. – К.: Рада, 1995.

ПОРЯДОК ПІДГОТОВКИ НАУКОВОГО РЕФЕРАТУ: 1. Вибір теми. 2. Підбір літературних джерел. 3. Консультація з викладачем. 4. Складання плану реферату. 5. Вивчення змісту літературних джерел. 6. Систематизація накопиченого матеріалу відповідно до плану. 7. Написання реферату, оформлення висновків та опис бібліографічних джерел. 8. Захист реферату та підготовка виступу за темою реферату. СТРУКТУРА РЕФЕРАТУ: 1. Титульна сторінка (назва інституту; кафедри; тема реферату; прізвище виконавця, факультет, курс, група; рік виконання). 2. План (3-5 пунктів). 3. Вступ до теми (зазначити актуальність, новизну, мету дослідження, аналіз стану розробки теми в сучасній навчально-науковій літературі). 4. Виклад матеріалу за планом. 5. Висновки. 6. Список використаних джерел. 7. Додатки (при необхідності).

12. Рекомендована література

Базова 1. Філь С.М., Худолій О.М., Малка Г.В. Історія фізичної культури: Навчальний

посібник / За ред. проф. С.М.Філя. – Харків: “ОВС”, 2003. – 160 с. 2. Пангелова Н.Є. Історія фізичної культури: Навчальний посібник. – Київ, 2007. –

288 с. 3. Степанюк С.І., Гречанюк О.О., Маляренко І.В. Методичний посібник для

вивчення дисципліни "Історія фізичної культури" за блочно-модульною

43

системою: Для студентів денної та заочної форми навчання факультету фізичного виховання та спорту. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2006. – 236 с.

4. Олимпийский спорт: в 2 т. Т. 1 / под. общ. ред. В. Н. Платонова. – К. : Олимпийская литература, 2009. – 735 с.

5. Винничук О. Історико-педагогічні аспекти розвитку фізичної культури: Навчальний посібник. – Тернопіль: АСТОН, 2001. – 404 с.

Допоміжна 1. Агеевец В.У. …И генерал Бутовский для России. –Москва: Советский спорт,

1994. – 30 с. 2. Бубка С. Н. Олімпійське сузір’я України: тренери / С.Н. Бубка, М.М. Булатова.

– К.: Олімпійська література, 2011. – 251 с. 3. Бубка С. Н. Олімпійське сузір'я України: атлети / С.Н. Бубка, М.М. Булатова. –

К.: Олімпійська література, 2010. – 166 с. 4. Булатова М.М. Енциклопедія олімпійського спорту в запитаннях і відповідях /

М.М. Булатова. – К. : Олімпійська література, 2009. – 400 с. 5. Булатова М.М. Твій олімпійський путівник / М. М. Булатова. – К. : Видання

Національного олімпійського комітету України, 2011. – 120 с. 6. Бутовский А.Д. Собрание сочинений в 4-х томах. - К.: Олимпийская

литература, 2009. - 1-т. - 336 с., 2-й т. - 424 с., 3-й - т. - 360 с., 4-й т. - 448 с. 7. Бутовський О.Д. Вибрані твори / О.Д. Бутовський; упоряд. В.В. Драга, М.Д.

Зубалій. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : Поліграфкнига, 2007. – 288 с 8. Вацеба О.М. Нариси з історії західно-українського спортивного руху. – Івано-

Франківськ: Лілея-НВ, 1997. – 232 с. 9. Волошин А.П. На олімпійській хвилі / А.П. Волошин. – К.: МП Леся, 2008. –

448 с 10.Голощапов Б.Р. История физической культуры и спорта: Учеб.пособие для

студ.высш.пед.учеб.заведений. – Москва: Издательський центр «Академия», 2001. – 312 с.

11.Енциклопедія олімпійського спорту України / За ред. В.М. Платонова. – Київ: Олімпійська література, 2005. – 463 с.

12.Зірки олімпійського спорту України, 1994–2008: спеціальний проект / К.: Олімпійська арена, 2011. – 208 с.

13.Золоті сторінки олімпійського спорту України / За ред. І. Федоренка. – Київ: Олімпійська література, 2000. – 192 с.

14.Козій Ю.С. Організований спортивний рух в українській діаспорі США і Канади: Матеріали для лекцій з історії фізичної культури. – Львів, 2000. – 26 с.

15.Кордіяк Ю.Є. Чемпіони живуть у Львові. – Львів: Каменяр, 1980. – 176с. 16.Кулик Володимир. Олімпійський у серцях вогонь. Історія виникнення та

становлення НОК України: докум. нариси / Володимир Кулик. – К. : МП Леся, 2008. – 308 с.

17.Кулик Я.Л., Костюк С.А., Петренко М.І. Історія виникнення й розвитку фізичної культури та спорту на Україні. – Вінниця: Логос, 1997. – 133 с.

18.Кун Л. Всеобщая история физической культуры и спорта: Пер. с венгерского. – Москва: Радуга, 1982. – 399с.

44

19.На олімпійських хвилях: Довідник УСЦАК (1981-1996) / Упорядник О.Твардовський. – Нюарк (США), 1997. – 142 с.

20.Нога О.П. Пропам’ятна книга історії 1-го чемпіонату світу зі стрільби з лука, а також утворення Міжнародної федерації зі стрільби з лука у 1931 році у Львові / О.П. Нога. - Львів : ЗУКЦ, 2006. – 92 с.

21.Нога О.П. Світ львівського спорту, 1900-1939: спортдосягнення, товариства, архітектура, вбрання, мистецтво / О.П. Нога. - Львів: Українські технології, 2004. – 783 с.

22.Оливова В. Люди и игры: У истоков современного спорта: Пер. с чешского. – Москва: Физкультура и спорт, 1985. – 249 с.

23.П’єр де Кубертен. Олімпійські мемуари. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 178 с.

24.Пономарев Н.И. Возникновение и первоначальное развитие физической культуры. - Москва, 1970. – 248 с.

25.Попеску І.К. Спорт у долях балканських народів. – Львів: Світ, 1991. – 184 с. 26.Президенти Міжнародного олімпійського комітету. Життя та діяльність / За

заг.ред. Марини Булатової. – Київ: Олімпійська література. – 2001. – 215 с. 27.Президенти Міжнародного олімпійського комітету. Життя та діяльність / за

заг. ред. М. Булатової. – К. : ОАУ, 2001. – 215 с. 28.Приступа Є.Н. Народна фізична культура українців. - Львів, 1995. – 254с. 29.Семенов-Зусер С.А. Физическая культура и зрелище в древнегреческих

колониях северного причерноморья. - Харьков, 1940. - 42 с. 30.Трофим’як Б.Е. Фізичне виховання і спортивний рух у Західній Україні (з

початку 30-х років ХІХ ст. до 1939 р.): Навчальний посібник\ Інститут змісту і методів навчання. – К., 1997. – 419 с.

31.Шанин Ю.В. Герои античных стадионов [Текст] . 2-е изд., испр. и доп. / Ю. В. Шанин. - М. : Физкультура и спорт, 1979. - 142 с.

32.Шанин Ю.В. Олимпийские игры и поэзия эллинов [Текст] : Гомер и классическая лирика VIII-V вв. до н.э. / Ю. В. Шанин. - К. : "Вища школа" при КГУ, 1980. - 184 с.

33.Шанин Ю.В. От эллинов до наших дней. – Москва: Физкультура и спорт, 1975. – 143 с.

34.Энциклопедия олимпийского спорта: в 5-ти томах. / под общ. ред. В.Н. Платонова. - К.: Олимпийская литература, 2004. 1-й т. - 496 с., 2-й т. - 584 с., 3-й т. - 632 с., 4-й т. - 608 с., 5-й т. - 528 с.

35.Яремко Іван. 100 персон львівського спорту / Іван Яремко. – Львів: «Тріада плюс», 2010. – 388 с.

36.Яремко Іван. 100 років львівського олімпізму / Іван Яремко. – Львів: «Тріада плюс», 2012. – 336 с.

13. Інформаційні ресурси

1. http://www.nbuv.gov.ua/ 2. http://lib.sportedu.ru/ 3. http://noc-ukr.org/ 4. http://www.noc.lviv.ua/

Форма № Н - 3.04 Кафедра олімпійської освіти...

Documents