Отчет ГБОУ СОШ № 547 (предметный мониторинг, ГИА 2012...

Отчет

о результатах государственного контроля качества образования

ГБОУ СОШ № 547 (предметный мониторинг, ГИА-9, ЕГЭ)

2012 – 2013 учебный год

Анализ результатов мониторинга МЦКО по русскому языку и математике показал соответствие уровня подготовки учащихся 4-х классов Государственному стандарту. Итоговый мониторинг показал положительную динамику качества знаний по основным темам программы. В сравнении с прошлым годом учителям удалось сохранить и повысить качественные показатели учащихся в области филологии. Но можно сделать вывод о трудности в усвоении программного материала по темам «Синтаксис», «Морфология» (нахождение частей речи по их грамматическим признакам), по математике - в формировании умения находить площадь фигуры, состоящей из прямоугольников, а также о трудности в формировании умения выполнять задания, сформулированные в непривычной для детей форме.

Результаты МЦКО 4 класс (май 2013г.)

Предмет Класс Кол-во учащихся

% успеваемости по школе

% качества % выполнения теста по выборке

% выполнения теста по городу

Математика 4б 22 100% 75% 83% 74%

4в 22 100% 86% 78% 74%

Русский язык 4а 28 90% 86% 76% 77%

4г 19 79% 52% 65% 77%

Общий вывод по результатам тестирования: обучающиеся 4абв показали высокий уровень образовательной подготовки.

Результаты окружного мониторинга за 2012-13 уч.г.

С целью отслеживания образовательных достижений обучающихся, обобщения

информации и в соответствии с государственными образовательными стандартами, в

рамках построения системы оценки качества был проведен мониторинг образовательных

достижений учащихся 2-4-х классов по русскому языку, литературному чтению,

окружающему миру и математике.

Русский язык, математика

Анализ работ показал, что практически во всех классах выполнены задания

базового уровня по математике, русскому языку. Результаты мониторинга показали

положительную динамику качества знаний и успеваемости в течение года. Кроме того,

можно говорить и о сохранившейся устойчивой тенденции повышения качественных

показателей за последние 4 года.

Итоги окружных комплексных работ

2 классы

Предмет Успеваемость Качество Слабо усвоенные темы

Математика 94% 70% Понимание ситуации, описанной в тексте,

выполнение «в уме» действия,

соответствующего сюжетной ситуации

(«меньше / больше на…»).

Русский язык 90% 58% Сопоставление описания звукового состава

слова и графической формы слова.

Различение звуков и букв, осознание

звукового состава слов.

3 классы

Предмет Успеваемость Качество Слабо усвоенные темы

Математика 97% 76% Решение задач, умение читать таблицу.

Русский язык 93% 64% Сопоставление описания звукового состава

слова и графической формы слова.

Различение звуков и букв, осознание звукового

состава слов.

Результаты государственного контроля качества образования

(МОСКОВСКИЙ ЦЕНТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ)

Показатели общегородских диагностик по результатам обучения в 4-х и 7-х классах

в 2012-2013 учебном году

Балл ОУ, включаемый в рейтинг по результатам диагностик: 1,82

Предмет Дата Класс

Буква

Кол-

во

уч-

ся

Кол-во уч-ся,

успешно

справившихся

с работой

Балл по

предмету

%

выполнения

Русский

язык

17.04.2013 4а 28 25 0,25 89

Математика

(нш)

18.04.2013 4б 22 22 0,22 100


(нш)

18.04.2013 4в 22 22 0,22 100

Русский

язык

17.04.2013 4г 19 15 0,15

79

Всеобщая

история

12.12.2012 7а 18 18 0,18 100


17.04.2013 7а 25 13 0,13 52

Русский

язык

27.09.2012 7а 21 21 0,21 100

Всеобщая

история

12.12.2012 7б 18 17 0,17 94


27.09.2012 7б 22 18 0,18 82

Всеобщая

история

12.12.2012 7в 5 3 0,03 60


17.04.2013 7в 7 4 0,04 57

Русский

язык

27.09.2012 7в 7 4 0,04 57

Итого: 1,82

В соответствии с Постановлением Правительства Москвы от 28 мая 2013 г. N 329-

ПП «О грантах Мэра Москвы в сфере образования» определен порядок конкурсного

отбора получателей грантов за достижение высоких результатов в образовательной

деятельности на основе рейтинга московских школ.

Для участия в рейтинге школы могут предоставлять показатели общегородских

диагностик учебных достижений учащихся 4-х и 7-х классов.

Расчет баллов по результатам диагностик выполнен на основе методики,

изложенной в Порядке конкурсного отбора (Приложение к приказу Департамента

образования города Москвы от 24 апреля 2012 г. N 259):

- 0,01 балла - по каждому предмету начисляется за каждого обучающегося,

продиагностированного по этому предмету в течение учебного года в 4 и 7 классах (и

преодолевшим установленный порог).

Выводы и рекомендации:

1. Городской итоговый контроль (независимая оценка знаний) проведен в школе

организованно, без замечаний.

2. Уровень выполнения тестов:

Высокий уровень выполнения (100%): математика – 4б, 4в; всеобщая история и

русский язык – 7а; 94% - всеобщая история – 7б.

Достаточный уровень учебных достижений класса: математика - 7а, 7в; русский

язык - 7в.

Уровень образовательной подготовки выпускников: результаты государственной

(итоговой) аттестации (ГИА) в новой и традиционной форме в 9-х классах

Для подведения итогов качества образования в школе определяющую роль играют

результаты выпускных экзаменов.

В 2012-2013 учебном году проводилась государственная (итоговая) аттестация

выпускников 9 классов в новой форме и в порядке исключения – в традиционной.

В 2012-2013 учебном году все выпускники 9 классов сдавали экзамены по

русскому языку и алгебре в новой форме, кроме двух обучающихся (решение педсовета на

основании заявлений родителей и медицинских показаний), также в новой форме, с

независимой оценкой знаний выпускники сдавали экзамены по выбору.

Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 2013

года

9 классы

Результаты участия выпускников 9 классов 2013 года в ГИА

по русскому языку и математике в новой форме

Результаты по математике ГИА 9 в новой форме

2013

Класс

Кол-во

уч-ся "2" "3" "4" "5"

%

успев

%

качества

9а 19 0 4 10 5 100 79

9б 13 0 0 10 3 100 100

9в 14 0 2 12 0 100 86

9л 25 0 2 5 18 100 92

9абвл 71 0 8 37 26 100 89

Средний балл – 4,3

Результаты по математике ГИА 9 в новой форме по годам

Год Кол-во

уч-ся

«2» «3» «4» «5» %

успеваемости

%

качества

2009 22 1 7 13 1 95,4 63,6

2010 45 9 18 11 6 80,0 37,77

2011 45 2 9 23 11 95,55 75,55

2012 49 1 12 14 21 98 71, 43

2013 71 0 8 37 26 100 88,73

Результаты по русскому языку ГИА 9 в новой форме

2013

Класс

Кол-во

уч-ся "5" "4" "3" "2"

%

успев

%

качества

9а 19 1 11 7 0 100 63

9б 13 1 7 5 0 100 62

9в 14 2 3 8 1 93 36

9л 25 9 12 4 0 100 84

9абвл 71 13 33 24 1 98.6 64.8

Средний балл – 3,8

Результаты по русскому языку ГИА 9 в новой форме по годам

Год Кол-во

уч-ся

«2» «3» «4» «5» % успеваемости %

качества

2009 22 0 6 14 2 100 72,72

2010 45 2 22 17 4 96 46,66

2011 45 0 17 21 10 100 68,88

2012 49 0 14 23 12 100 71, 43

2013 71 1 24 33 13 98.6 64.8

Результаты ГИА 9 по математике и по русскому языку в новой форме - 2013

Результаты ГИА-9 в новой форме - экзамены по выбору

Выбор обучающимися экзаменационных предметов

№ Класс 9а 9б 9в 9л 9абвл

п\п Кол-во уч-ся 20 чел. 13 чел. 15 чел. 25 чел. 73 чел.

1. Обществознание 18/1* 10 12/1* 15 55/2*

2. История 1 0 0 0 1

3. Английский язык 4 3 0 4 11

4. Физика 1 3 0 6 10

5. Информатика 2 1 0 3 6

6. Литература 5/1* 2 7/1* 7 21/2*

7. Биология 5 5 6 5 21

8. Химия 1 1 1 4 7

9. География 0 1 1 6 8 /* - в традиционной форме.

Самые популярные предметы:

9а – обществознание– 18/1*, биология - 5, литература - 5/1*;

9б – обществознание - 10, биология – 5, физика – 3, английский язык -3;

9в – обществознание - 12/1*, литература - 7/1*, биология – 6;

9л – обществознание – 15, литература – 7, география – 6, физика – 6.

9абвл – обществознание – 55/2*; литература – 21/2*, биология – 21.

Больше обучающихся стали выбирать литературу, английский язык, физику,

географию.

Выбор экзаменационных предметов 9абвл (чел.)

Результаты ГИА в новой форме - предметы по выбору

кол-во

уч-ся "5" "4" "3" "2"

%

качества % успев

средняя

отметка

Физика 10 4 6 0 0 100 100 4.4

Химия 7 4 2 1 0 86 100 4.4

Информатика 6 2 2 2 0 67 100 4.2

Биология 21 8 8 4 1 76 95 4.1

История 1 0 1 0 0 100 100 4.0

География 8 8 0 0 0 100 100 5.0

Английский 11 2 5 3 1 64 92 3.8

Обществознание 55 10 28 15 2 69 96 3.8

Литература 21 5 5 10 1 48 95 3,7

Результаты экзаменов по выбору ГИА-9 в новой форме

Обществознание

Класс Кол-во

уч-ся "5" "4" "3" "2" %

качества %

успеваемости средняя отметка

9а 18 2 7 8 1 50 94

9б 10 1 7 2 0 100 80

9в 12 1 6 4 1 92 58

9л 15 6 8 1 0 100 93

9абвл 55 10 28 15 2 69 96 3.8

История


уч-ся "5" "4" "3" "2" %

качества %


9а 1 0 1 0 0 100 100

9б - - - - - - -

9в - - - - - - -

9л - - - - - - -

9абвл 1 0 1 0 0 100 100 4.0

Химия


уч-ся "5" "4" "3" "2" %

качества %


9а 1 1 0 0 0 100 100

9б 1 1 0 0 0 100 100

9в 1 0 0 1 0 0 100

9л 4 2 2 0 0 100 100

9абвл 7 4 2 1 0 86 100 4.4

Биология


уч-ся "5" "4" "3" "2" %

качества %


9а 5 2 1 2 0 60 100

9б 5 2 3 0 0 100 100

9в 6 2 2 1 1 67 83

9л 5 2 2 1 0 75 100

9абвл 21 8 8 4 1 76 95 4.1

Физика


уч-ся "5" "4" "3" "2" %

качества %


9а 1 1 0 0 0 100 100

9б 3 0 3 0 0 100 100

9в - - - - - - -

9л 6 3 3 0 0 100 100

9абвл 10 4 6 0 0 100 100 4.4

Информатика


уч-ся "5" "4" "3" "2" %

качества %


9а 2 1 0 1 0 50 100

9б 1 0 1 0 0 100 100

9в - - - - - - -

9л 3 1 1 1 0 67 100

9абвл 6 2 2 2 0 67 100 4

География


уч-ся "5" "4" "3" "2" %

качества %


9а - - - - - - -

9б 1 1 0 0 0 100 100

9в 1 1 0 0 0 100 100

9л 6 6 0 0 0 100 100

9абвл 8 8 0 0 0 100 100 5.0

Английский язык


уч-ся "5" "4" "3" "2" %

качества %


9а 4 1 1 2 0 50 100 4

9б 3 0 2 0 1 67 67 3,7

9в - - - - - - - -

9л 4 1 2 1 0 75 100 4

9абвл 11 2 5 3 1 64 92 3.8

Литература


уч-ся "5" "4" "3" "2" %

качества %


9а 5 0 1 4 0 20 100

9б 2 1 0 1 0 50 100

9в 7 1 2 3 1 43 86

9л 7 3 2 2 0 71 100

9абвл 21 5 5 10 1 48 95 3,7

Выводы и рекомендации по проведению ГИА:

1. Организация проведения государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах

прошла на хорошем уровне, без замечаний.

2. По результатам экзаменов и переэкзаменовки (шесть обучающихся) все

выпускники 9-х классов сдали экзамены, получили аттестаты.

3. Уровень успеваемости и уровень качества по сравнению с прошлым годом по

русскому языку немного ниже, по математике - выше:

Предмет Русский язык Алгебра

Год %


% качества %


% качества

2010-2011 100 69 96 76

2011-2012 100 71 96 71

2012-2013 99 65 100 86

Динамика -1 -6 +4 +15

Результаты государственной (итоговой) аттестации

выпускников 11 класса На протяжении всего 2012-2013 учебного года в соотвестсвии с планом-графиком

шла планомерная подготовка к ЕГЭ. Были задействованы информационные ресурсы,

проведены тренировочные и диагностические работы в системе СтатГрад, элективные

курсы по подготовке к ЕГЭ по выбранным предметам, пробный ЕГЭ по математике.

Результаты ЕГЭ по русскому языку:

2010-

2011

2011-

2012 2012-

2013

Динамика

Кол-во

участников

29

25

28

«5» 2 6 6

«4» 17 14 15 +1

«3» 10 5 7 +2

«2» 0 0 0 0

Средний балл 64 68 67 -1

% успеваемости 100 100 100

% качества 66 80 75 -5

Результаты ЕГЭ по русскому языку свидетельствует об успешности системы

подготовки на уроках и элективных курсах. Все 28 выпускников сдали ЕГЭ по русскому

языку, со средним баллом – 67,36 (мин. балл – 36). Средний балл в Москве – 67,17; в РФ

– 61,1.

Баллы Отметки 11а

0-35 "2" 0

36-60 "3" 7

61-75 "4" 15

76-100 "5" 6

% успеваемости 100%

% качества 75%

средний балл 67,36

Москва 67,17

РФ 61,1

Результаты ЕГЭ по математике:

Результаты ЕГЭ по математике свидетельствует об успешности системы

подготовки на уроках и элективных курсах. Все 28 выпускников сдали ЕГЭ по

математике со средним баллом – 51,8 (мин. балл – 24). Средний балл в Москве – 48.9; в

РФ – 44.6.

Результаты ЕГЭ по математике:

2011-

2012 2012-

2013

Динамика

Кол-во


25

28

«5» 0 1 +1

«4» 12 14 +2

«3» 12 13 +1

«2» 1 0 -1

Средний балл 48 51.8 +3,1

% успеваемости 96 100 +4

% качества 48 54 +6

Баллы Отметки 11а

0-23 "2" 0

24-53 "3" 13

54-73 "4" 14

74-100 "5" 1

% успеваемости 100

% качества 54

средний балл 51.8

Москва 48.9

РФ 44.6

Результативность итоговой аттестации 2011-2012 2012-2013

Количество выпускников 11 классов 25 28

Количество учащихся/% от общего числа

выпускников, набравших по итогам сдачи ЕГЭ

более 160 баллов по трем предметам

19 учащихся /76% 25 учащихся/ 89,2%



190 и более баллов по трем предметам

11 учащихся /44% 15 учащихся/ 53,5 %




9 учащихся /36% 11 учащихся/ 39,2%




3 учащихся /12% 6 учащихся/ 21, 4%

Количество предметов по выбору, успешно

сданных в ЕГЭ не менее, чем 5-ю обучающимися 1 3





Результаты участия выпускников 11 классов в ЕГЭ за последние три года

по русскому языку и математике

Предмет Год Число


ЕГЭ

Число участников, выполнивших ЕГЭ

(по 100-балльной шкале)

0-

10

11-

20

21-

30

31-

40

41-

50

51-

60

61-

70

71-

80

81-

90

91-

100

Русский

язык 2009 43 0 0 0 0 12 15 11 2 3 0

2010 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2011 29 0 0 0 0 3 8 8 8 2 0

2012 25 0 0 0 0 2 3 9 9 1 1

2013 28 0 0 0 0 2 5 11 6 3 1

Математика 2009 43 0 0 4 12 16 6 6 1 0 0

2010 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2011 29 0 0 2 5 3 12 7 0 0 0

2012 25 0 1 2 6 3 7 5 1 0 0

2013 28 0 0 4 3 3 9 7 1 1 0

Результаты участия выпускников 11 классов в ЕГЭ за последние три года

(предметы по выбору)

Литература Мин.

кол-во

баллов

меньше Уровень

успеваемости Количество баллов

30-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90

2009 30 0 100% 1 1 1 0 0 0

2011 - не сдавали 0 0 0 0 0 0 0 0

2012 32 0 100% 0 0 0 2 0 0

2013 32 0 100% 0 1 0 1 0 0

Физика Мин.

кол-во

баллов



32-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90

2009 32 0 100% 1 1 2 1 0 0

2011 33 0 100% 1 2 0 1 0 0

2012 36 0 100% 0 0 0 1 0 0

2013 36 0 100% 0 0 2 0 1 1

Химия Мин.

кол-во

баллов



33-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90

2009 33 1 67 % 1 1 0 0 0 0

2011 32 0 100% 1 0 2 2 0 0

2012 36 0 100% 0 2 0 0 0 0

2013- не сдавали 36 - - - - - - - -

Биология Мин.

кол-во

баллов



35-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90

2009 35 0 100% 0 4 1 0 0 0

2011 36 0 100% 0 3 2 1 0 0

2012 36 0 100% 1 1 2 0 1 0

2013- не сдавали 36 - - - - - - - -

Английский

язык

Мин.

кол-во

баллов



31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90

2009 20 2 80% 0 1 4 1 2 0

2011 20 0 100% 2 2 2 0 2 0

2012 20 0 100% 0 0 3 2 2 0

2013 20 0 100% 1 1 0 0 0 3

История Мин.

кол-во

баллов



31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90

2009 30 0 100% 2 1 2 1 1 0

2011 30 1 89% 1 0 0 5 1 1

2012 32 0 100% 0 1 1 0 0 1

2013 32 0 100% 0 0 2 4 2 1

Обществознание Мин.

кол-во

баллов

Уровень


39-40 41 -

50

51-60 61-70 71-80 81-90

2009 39 1 96% 1 6 7 8 3 0

2011 39 0 100% 0 1 1 5 3 1

2012 39 0 100% 0 2 3 11 3 0

2013 39 0 100% 0 1 5 11 1 4 География Мин.

кол-во

баллов

Уровень


34-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90

2009 34 0 100% 0 2 0 0 0 0

2011, 2012, 2013

- не сдавали

0 0 0 0 0 0 0 0

Информатика Мин.

кол-во

баллов

Уровень


36-40 41-50 51-60 61-70 71-80 81-90

2009 36 1 91% 2 3 1 3 1 0

2011 40 0 100% 0 0 3 2 0 0

2012 40 0 100% 0 0 0 0 1 0

2013 40 0 100% 0 1 0 0 0 1

Результаты ЕГЭ по выбору

Выпускники 2013 года выбирали ЕГЭ в зависимости от требований вуза.

Распределение выпускников (в классе – 28 чел.) на ЕГЭ по выбору выглядит следующим

образом:

№ Предмет Кол-во выбравших экзамен

1. Обществознание 22

2. История 9

3. Английский язык 6

4. Физика 4

5. Информатика и ИКТ 2

6. Литература 2

По данным таблицы видно, что самыми популярными предметами 2013 года для

выпускников нашей школы стали обществознание, история, английский язык.

Результаты ЕГЭ в 2012 – 2013 уч. году

№ Предметы

Минимальный

балл

Средний

балл

2012

Средний

балл

2013 РФ

Средний

балл

2013

Максимальный

балл 2013

1. Русский 36 68 63 67 95

2. Математика 24 48 49 52 81

3. Биология 36 54 59 - -

4. Информатика и ИКТ 40 73 63 67 88

5. История 32 61 55 68 82

6. Обществознание 39 63 60 67 88

7. Английский 20 65 72 69 90

8. Химия 36 44 68 - -

9. Физика 36 54 71 90

10. Литература 32 67 58 53 62

Выводы и рекомендации по результатам ЕГЭ 2013:

1. Организация ЕГЭ прощла без замечаний со стороны независимых наблюдателей и

руководителей ППЭ.

2. По результатам ЕГЭ 2013 все выпускники набрали выше минимальных баллов –

100% успеваемость.

3. Результаты ЕГЭ 2013 г. выше результатов ЕГЭ 2012 по количеству выпускников,

набравших по трем экзаменам баллов 160, 190, 200, 220 (по каждой позиции).

4. Результаты ЕГЭ 2013 по математике выше результатов ЕГЭ 2012, по русскому

языку немного ниже, но результаты выше города и РФ.

5. Средний балл: результаты ЕГЭ 2013 по выбору выше результатов РФ по русскому

языку, математике, информатике, истории, обществознанию, физике; ниже – по

английскому языку и литературе.

6. В 2013 – 2014 учебном году перед педагогическим коллективом и 9-10-11-

классниками стоит задача изучить положительный опыт ЕГЭ 2013, повысить

уровень качества, раскрыть потенциал учебных возможностей обучающихся,

готовиться к успешной сдаче ГИА, ЕГЭ.

Отчет ГБОУ СОШ № 547 (предметный мониторинг, ГИА 2012...

Documents