Календарно – тематическое планирование на 2015-2016 уч.г.

по английскому языку

Класс – 9 АБ

Учитель –Количество часов: всего - 170 часов; в неделю - 6 часов

Плановых контрольных уроков (зачетов, тестов) - 3 часа;

Планирование составлено на основе *Рабочей программы* для 5-9 классов.

Учебник (УМК) - О.В.Афанасьевой *Английский язык* IX (учебник для

общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка).

М.Просвещение, 2010

Дополнительная литература

-Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык. 5 – 9 классы:

проект. – 3- изд., доработанное. – М.: Просвещение, 2010. – 144с. – (Стандарты второго

поколения).

-Английский язык. Контрольные и проверочные задания IX класс: пособие для учащихся

общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением англ. яз.

/О.В.Афанасьева, И.В.Михеева, К.М.Баранова, Ю.Е.Ваулина. – 5 – е изд. – М.: Просвещение,

2010, - 64 с.

-Аудиокурс к учебнику и книге для чтения. О.В.Афанасьева, И.В.Михеева “Английский язык

IX класс”.

-Воронова Е.Г. Английский язык. 9 класс. Тесты. Дидактические материалы к учебнику

О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой “English IX. Е.Г.Воронова. –2-е изд. – М.: Айрис – пресс,

2011 – 144с.

№

Наименование тем

(Соответствие примерному

Тематическое содержание курса Количество

часов на

тематическому

планированию в рамках

ФКГОС)

изучение

1. Страницы истории:

-соединяя прошлое и

настоящее - выдающиеся

люди, их вклад в науку и

мировую культуру

- национальные праздники

- проблемы молодежи.

Цивилизации. Древние цивилизации Греции, Рима и

Египта. Коренные британцы. Семья Тюдоров. Из

истории британских монархов. Выдающиеся люди, их

вклад в науку и мировую культуру. Видные

политические и государственные деятели.

Американский изобретатель Т. А.Эдисон. Страницы

мировой истории. Великие исторические открытия.

Национальные праздники. Мир моих увлечений.

Проблемы молодежи.

48

2. Люди и общество:

-знаменитые люди

Великобритании

- музыка в нашей жизни

- проблемы экологии.

Люди и общество. Знаменитые дебаты. Три великих

философа. Нобелевские лауреаты. Идеальное

общество. Холодная война. Знаменитые люди

Великобритании. Выдающийся русский дипломат.

Великие государственные деятели. Знаменитые

политики. Музыка в нашей жизни. Проблемы

экологии.

48

3. Подросток и его мир:

-досуг и увлечение (чтение,

кино, музыка)

- роль иностранного языка

в планах на будущее

-средства массовой

информации (телевидение)

- молодежное движение

Что значит быть подростком? Подросток и школа.

Школьная жизнь. Друзья. Подростки вчера и сегодня.

Занятость подростка в свободное время. Досуг и

увлечения (чтение, кино, музыка). Мои предпочтения.

Типичный подросток и его проблемы. Работа и

подросток. Молодежные движения. Молодежные

организации в городе, в котором ты живешь. Расовые

и этнические группы. Язык СМС, СМИ.

Занимательно об английском языке. Роль иностранного

языка в планах на будущее.

62

4. Семья и ее значение в

жизни человека:

-межличностные

отношения

-решение конфликтных

ситуаций

-страна изучаемого языка

-выдающиеся люди

-королевская семья

Межличностные взаимоотношения в семье, со

сверстниками. Британская королевская семья. Семья в

Британии. Идеальная семья. Письмо А.Линкольна

учителю сына. Проблемы разводов. Решение

конфликтных ситуаций. Русская семья в 19 веке.

Страна изучаемого языка: Британская семья в

Викторианскую эпоху. Выдающиеся люди. Институт

брака. Семья в моей жизни. Из истории моей семьи.

Семейные узы и обычаи. Семьи различных поколений

и эпох; разных стран.

46

204

Календарно – тематическое планирование 9

№

п/п

Наименование разделов и тем Всего

часов

В том числе на Дата Коррект

ировка

програм

мы

уроки контроль

I

чтв

1. Страницы истории. Связь

между прошлым и настоящим

38 1 9А 9Б

1 1 Активизация использования

лексики по теме «Мир моих

увлечений»

1 02.09 03.09

2 2 Текст «Цивилизации» (чтение с

полным пониманием)

1 05.09 05.09

3 3 Древние цивилизации Греции,

Рима и Египта. Понимание на

слух

1 08.09 08.09

4 4 Текст “Три древних цивилизации”

(чтение с полным пониманием)

1 08.09 09.09

5 5 Совершенствование навыков

устного спонтанного перевода с

использованием лексики из текста

«Коренные британцы»

1 09.09 09.09

6 6 Подготовка к контрольной работе 1 09.09 10.09

7 7 Входная контрольная работа 1 11.09 11.09

8 8 Практика творческого перевода

отдельных абзацев текста

«Хитрые Кельты»

1 15.09 15.09

9 9 Совершенствование

грамматического материала по

теме «Настоящее простое и

Настоящее продолженное время»

1 16.09 16.09

10 10 Грамматический тренинг. Урок

обобщения и систематизации

знаний

1 16.09 17.09

11 11 Активизация грамматических

навыков по теме «Артикли»

1 18.09 18.09

12 12 Формирование грамматических

навыков по теме «Употребление

артиклей с существительными в

1 19.09 19.09

функции приложения»

13 13 Тестирование грамматических

навыков. (Activity Book. Grammar.

Test 1)

1 22.09 23.09

14 14 Урок самоконтроля, оценки и

коррекции знаний учащихся

1 23.09 23.09

15 15 Из истории британских монархов.

Выполнение упражнений

1 23.09 24.09

16 16 Лексико – грамматический

тренинг. Урок применения знаний

1 25.09 25.09

17 17 Артикли в функции приложения.

Выражения времени

1 26.09 26.09

18 18 Семья Тюдоров. Выполнение

упражнений к тексту

1 29.09 30.09

19 19 Фразовый глагол to pick. Урок

изучения и первичного

закрепления новых знаний

1 30.09 30.09

20 20 Новая лексика по теме.

Актуализация лексики в речи

1 30.09 01.10

21 21 Лексический тренинг. Урок

изучения и первичного

закрепления новых знаний

1 02.10 02.10

22 22 Видные политические и

государственные деятели. Обмен

мнениями

1 03.10 03.10

23 23 Американский изобретатель Т.

А.Эдисон. Урок применения

полученных знаний. Развитие

навыков диалогической речи

1 06.10 06.10

24 24 Текст “Великие открытия”. Урок

применения полученных знаний.

Совершенствование навыков

чтения с полным пониманием

информации

1 06.10 07.10

25 25 Множественное число латинских

и греческих заимствованных

существительных. Урок изучения

1 07.10 07.10

и первичного закрепления новых

знаний

26 26 Грамматический тренинг (по

материалам главы)

1 07.10 08.10

27 27 Развитие речевых умений по теме

“Великие открытия”

1 09.10 09.10

28 28 Активизация лексики в речи.

Урок обобщения и

систематизации знаний.

1 13.10 13.10

29 29 Страницы мировой истории. Урок

применения полученных знаний

1 13.10 14.10

30 30 Полезные советы для изучающих

английский язык

1 14.10 14.10

31 31 Заполнение миграционной формы 1 14.10 15.10

32 32 Просмотр видеофрагментов

“Великие исторические

открытия”

1 16.10 16.10

33 33 Урок применения полученных

знаний. Национальные праздники.

Проблемы молодежи.

1 17.10 17.10

34 34 Проектная работа “Великие

изобретения в мировой истории”

1 20.10 20.10

35 35 Развитие навыков аудирования 1 21.10 21.10

36 36 Развитие навыков говорения 1 21.10 22.10

37 37 Обобщение лексико-

грамматических знаний.

1 23.10 23.10

38 38 Повторение материала темы 1 24.10 24.10

II

чтв

2. Люди и общество 43 1

39 1 Введение новой темы «Люди и

общество».

1 27.10 27.10

40 2 Политика и общество. Место

политики в жизни

1 27.10 28.10

41 3 Аудирование «Знаменитые

дебаты»

1 28.10 29.10

42 4 Текст «Три великих философа»

Определение главной идеи

текста.

1 30.10 30.10

43 5 Текст «Нобелевские лауреаты»

Разные виды работы c текстом

1 31.10 31.10

44 6 Текст «Идеальное общество».

Утопия. Поисковое чтение

1 10.11 11.11

45 7 Знакомство с отрывком из книги

Томаса Мора.

1 11.11 11.11

46 8 Выполнение упражнений к тексту

«Идеальное общество»

1 11.11 12.11

47 9 Времена английского глагола.

(Past Simple/Progressive, Present

Perfect/Perfect Progressive)

1 13.11 13.11

48 10 Таблица времен. Грамматический

тренинг

1 14.11 14.11

49 11 Английский артикль.

Употребление артиклей с

именами собственными

Выполнение упражнений

1 17.11 17.11

50 12 Предлоги места, союзы « as, like» 1 18.11 18.11

51 13 Слова, близкие по звучанию 1 18.11 19.11

52 14 Лексический тренинг. Фразовый

глагол « to cut»

1 20.11 20.11

53 15 Новая лексика по теме

«Общество»

1 24.11 24.11

54 16 Синонимичность лексики 1 24.11 25.11

55 17 «Общество». Лексический

практикум

1 25.11 25.11

56 18 Текст « Холодная война» 1 25.11 26.11

57 19 Тема «Холодная война». Диалоги 1 27.11 27.11

58 20 Новое о слове «very» 1 28.11 28.11

59 21 Знаменитые люди

Великобритании

1 01.12 01.12

60 22 Текст «Выдающийся русский

дипломат» (2 части)

1 01.12 02.12

61 23 Текст «На пути к миру».

Выполнение упражнений к тексту

1 02.12 02.12

62 24 Мнение подростков о мире

(монологическая и диалогическая

речь)

1 02.12 03.12

63 25 Подготовка к проекту. «Великие

государственные деятели.

Знаменитые политики»

1 04.12 04.12

64 26 Проектная работа. «Великие

государственные деятели»

1 05.12 05.12

65 27 Проектная работа. « Знаменитые

политики» (продолжение)

1 8.12 8.12

66 28 Полезные советы изучающим

английский язык. Употребление

местоимений

1 9.12 9.12

67 29 Политкорректность в языке 1 9.12 10.12

68 30 Стратегия написания письма

личного характера

1 11.12 11.12

69 31 Практикум. Разнообразие и

особенности языка. Музыка в

нашей жизни

1 12.12 12.12

70 32 Стихотворение “O Captain! My

Captain!” by Wall Whitman.

Практика художественного

перевода

1 15.12 15.12

71 33 Фестиваль стихов 1 15.12 16.12

72 34 Обучающее видео по теме

«Выдающиеся люди общества»

0,5 16.12

16.12

73 35 Письмо – рецензия 0,5 16.12 17.12

74 36 Проблемы экологии 1 18.12 18.12

75 37 «Выдающиеся люди». Лексико-

грамматический тренинг

0.5 19.12 19.20

76 38 «Выдающиеся люди общества».

Проектная деятельность

0.5 22.12 22.12

77 39 Чтения газетных статей о

знаменитостях

1 22.12 23.12

78 40 Обмен мнениями о знаменитостях 1 23.12 23.12

79 41 «Люди и общество». Обобщение

лексико-грамматического

материала

1 23.12 24.12

80 42 Повторение материала темы

«Люди и общество»

1\0.5 25.12

25.12

81 43 Рождественские посиделки «В

кругу известных людей»

1\0.5 26.12 26.12

III

чтв

3. Подросток и его мир 55

82 1 Введение новой темы «Подросток

и его мир»

1 29.12

29.12

83 2 Что значит быть подростком.

Прогнозирование Подросток и

школа

1 29.12

84 3 Школьная жизнь. Поисковое

чтение

1 12.01 13.01

85 4 Друг познаётся в беде 1 13.01 14.01

86 5 Времена английского глагола

Грамматический тренинг

1 16.01 16.01

87 6 Особенности употребления

прошедшего завершенного

времени

1 19.01 19.01

88 7 Инверсия 1 19.01 20.01

89 8 Артикли с исчисляемыми и

неисчисляемыми

существительными

1 20.01 20.01

90 9 Досуг и увлечения (чтение, кино,

музыка)

1 20.01 21.01

91 10 Предлоги с существительными 1 22.01 22.01

92 11 Слова – синонимы 1 23.01 23.01

93 12 Словообразование. Система

времен глаголов

1 26.01 26.01

94 13 Фразовый глагол «to speak».

Грамматический тренинг

1 26.01 27.01

95 14 Слова и фразы. Практикум 1 27.01 27.01

96 15 Идиомы со словом «cast» 1 27.01 28.01

97 16 Составление описательных

историй по плану

1 29.01 29.01

98 17 Прилагательные.

Синонимичность лексики

1 30.01 30.01

99 18 Молодежные движения. Чтение

текста с полным пониманием

прочитанного

1 2.02 2.02

100 19 Синонимичность лексики.

Словообразование. Выполнение

упражнений

1 2.02 3.02

101 20 «Молодежные организации и

движения». Обсуждение текста

1 3.02 3.02

102 21 Урок – дискуссия о молодежных

движениях. Дискуссионное

общение

1 3.02 4.02

103 22 Суффиксы и приставки.

Выполнение упражнений

1 5.02 5.02

104 23 Новое о синонимии 1 6.02 6.02

105 24 Идеи и комментарии о том,

каково быть подростком

1 9.02 9.02

106 25 Быть подростком можно только

один раз. Беседа о

самоуверенности

1 9.02 10.02

107 26 Префиксальный способ

словообразования. Приставка

«self»

1 10.02 11.02

108 27 Синонимия. Обобщение 1 12.02 12.02

109 28 Типичный подросток и его

проблемы. Анкетирование

1 13.02 13.02

110 29 Занятость подростка в свободное

время. Работа и подросток.

Обсуждение

1 16.02 16.02

111

30 Мои предпочтения. Увлечения

подростков

1 16.02 17.02

112 31 Текст «Реп стиль». Обсуждение 1 17.02 18.02

113 32 Проблемы подростков. Дискуссия

«за и против» (диалогическая

речь)

1 19.02 19.02

114 33 Урок – исследование «Детские и

юношеские организации и

молодежные движения»

1 20.02 20.02

115 34 Написание письма личного

характера. Тренировочные

упражнения

1 24.02 24.02

116 35 Письмо другу. Письмо личного

характера

1 24.02 25.02

117 36 Текст «Расовые и этнические

группы». Особенности речевого

этикета

1 27.02 27.02

118 37 Различные стратегии

аудирования. Практикум

1 1.03 1.03

119 38 Множественный выбор в

упражнениях к текстам

1 1.03 2.03

120 39 Урок стихов. Разнообразие и

особенности стилей

1 2.03 2.03

121 40 Роль иностранного языка в планах

на будущее

1 2.03 3.03

122 41 Язык СМС, СМИ. Чтение

газетных статей

0,5

5.03

5.03

123 42 Газетная статья «A Treat Worthy

of Cinderella»

0,5

9.03 9.03

124 43 Газетная статья «Help the Planet

and Cut Bills with a Few Steps at

Home»

0,5 9.03 9.03

125 44 Газетная статья «Turner Thrilled to

be Back in Saddle»

0,5 11.03 10.03

126 45 Газетная статья «He is Scared for

Life and We’ll Pay for It»

0,5

12.03

11.03

127 46 Анализ написания статьи 0,5 12.03

128 47 Выполнение лексико-

грамматических упражнений по

теме «Подросток и его мир»

1 15.03 15.03

129 48 Региональный компонент.

Молодежные организации в

городе, в котором ты живешь

1 15.03 16.03

130 49 Дайджест газетных публикаций 1 16.03 16.03

131 50 Подростки вчера и сегодня.

Беседа

1 16.03 17.03

132 51 Уроки – презентации проектов.

Проектно – исследовательская

деятельность

1 18.03 18.03

133 52 Презентации проектов

(продолжение)

1 19.03 19.03

134 53 Выполнение упражнений по теме

«Подросток и его мир»

1 22.03 22.03

135 54 Повторение материала темы

«Подросток и его мир»

0,5 22.03 23.03

136 55 0,5

IV

чтв

4. Семья и ее значение в жизни

человека

34 1

137 1 Введение темы «Семья и ее

значение в жизни человека»

1 23.03 24.03

138 2 Межличностные

взаимоотношения в семье, со

сверстниками

1 5.04 5.04

139 3 Британская королевская семья 1 5.04 6.04

140 4 Аудирование текста «Идеальная

семья»

1 6.04 6.04

141 5 Аудирование текста «Семья в

Британии». Выполнение

упражнений

1 6.04 7.04

142 6 Текст «Письмо А.Линкольна

учителю сына» (заполнение

пропусков)

1 8.04 8.04

143 7 Текст «Разные поколения»

(установление соответствия)

1 9.04 9.04

144 8 Текст «Трудный сын» (принц

Чарльз)

1 12.04 12.04

145 9 Проблемы разводов. Решение

конфликтных ситуаций. Текст

«Разводы, которые могут спасти

семьи»

1 12.04 13.04

146 10 Виды пассивных конструкций 1 16.04 16.04

147 11 Пассивные конструкции с

инфинитивом. Тренировочные

упражнения

1 19.04 19.04

148 12 Английские артикли. Практикум 1 20.04 20.04

149 13 Артикли с географическими

названиями. Артикли с

названиями мест. Фразы с

предлогами

1 20.04 21.04

150 14 Предлоги с глаголами.

Устойчивые словосочетания

1 23.04 23.04

151 15 Словообразование. Практикум 1 26.04 27.04

152 16 Фразовый глагол «to put».

Тренировочные упражнения

1 27.04 27.04

153 17 Идиомы со словом «head».

Практикум

1 27.04 28.04

154 18 Русская семья в 19 веке на

примере семьи Ростовых

(Л.Толстой «Война и мир»).

Составление описательного

рассказа по плану

1 29.04 29.04

155 19 Синонимичность лексики.

Тренировочные упражнения.

Взаимоотношения в семье

1 30.04 30.04

156 20 Британская семья в

Викторианскую эпоху (различные

стратегии чтения)

0,5 3.05 3.05

157 21 Британский и американский

английский (правописание)

0,5 3.05 4.05

158 22 Обсуждение текста. «Семейные

узы и взаимоотношения»

1 4.05 4.05

159 23 Выдающиеся люди 0,5 4.05 5.05

160 24 Глагол «marry». 0,5 6.05 6.05

161 25 Институт брака. Ближайшие

родственники

0,5 7.05 7.05

162 26 Семья в моей жизни. Из истории

моей семьи. Семейные узы и

обычаи

0,5 10.05 10.05

163 27 Текст «Свадьбы». Выполнение

упражнений

0,5 11.05 11.05

164 28 Семьи различных поколений и

эпох; разных стран

0,5 11.05 12.05

165 29 Сбор данных к проекту «Семья

разных периодов истории»

1 13.05 13.05

166 30 Написание письма личного

характера. Формат письма

1 14.05 14.05

(повторение). Письмо кузену.

167 31 Годовая контрольная работа 0,5

17.05

18.05

168 32 Некоторые аспекты

политкорректности. «Болезни и

инвалидность»

1 18.05 18.05

169 33 Тексты «How He Lied to Her

Husband», «The Dark Lady of the

Sonnets». Написание рецензии

1 20.05 20.05

170 34 Повторение материала темы

«Семья и ее значение в жизни

человека»

1 21.05 21.05

Итого (год): 170 3