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CONCLUSIONES
1. Sobre la base de las ideas expuestas, se analizó la importancia de la
innovación administrativa dentro de la gerencia universitaria, para los
directivos académicos y administrativos de la Universidad Rafael Belloso
Chacín y Universidad Popular del Cesar, la cual está relacionada con la
estructura, dirección de la organización, procesos administrativos y talento
humano, para Damampour, (1992) citado en Villalobos (2007), la innovación
administrativa, puede afectar las relaciones entre el personal y la dirección,
entre éstos y el entorno, además de encontrarse estrechamente vinculada a
la actividad principal de la universidad.
Al mismo tiempo, cabe subrayar, que la innovación administrativa
desarrollada en la Universidad Rafael Belloso Chacín y Universidad Popular
del Cesar, principalmente por los directivos académicos y administrativos, es
verídica, ocurre en el sistema social de la organización, y es diseñada para
beneficiar significativamente al trabajador, la organización y sociedad en
general, para los ítems de la variable se presenta en forma general.
En ese orden de ideas, es meritorio resaltar el manejo que le vienen
dando los directivos académicos y administrativos de la Universidad Rafael
Belloso Chacín, al tema de innovación administrativa, lo que indica en parte,
que se ha incrementado en estos directivos el conocimiento para el
desarrollo de actividades productivas, ante la aparición y evolución de las
nuevas tecnologías en las instituciones universitarias, cuyo impacto ha
transformado la gerencia universitaria.
154
Lo anteriormente expuesto, se concibe desde el perspectiva que el
gerente de la Universidad Rafael Belloso Chacín, efectúa el proceso de
administración, incluyendo la adopción y ejecución de actividades
innovadoras vinculadas con la gestión gerencial, estableciendo como común
denominador, la profundización en la modernización de la gestión
organizacional, permitiéndole reformas administrativas, que se orientan a
compactar y reordenar el gasto, manteniendo la calidad de los servicios que
ofrece.
2. Por otra parte, se encontró que el diseño organizativo, establecido en la
Universidad Rafael Belloso Chacín, es comprendidos y aplicado por los
directivos académicos y administrativos, con base al tipo de estructura
administrativa de burocracia profesional, ya que es altamente
descentralizada, donde cada uno trabaja con sus propios clientes, el trabajo
es demasiado complejo para ser supervisado por gerentes o estandarizados
por analistas, el servicio tiene gran demanda, lo que le permite insistir en
tener considerable autonomía en su trabajo. Aspectos estos, que la
constituyen como una Universidad en capacidad de generar procesos
operativos novedosos.
Desde esta perspectiva, el diseño organizativo utilizado en la Universidad
Rafael Belloso Chacín, le permite a sus directivos académicos y
administrativos, apoyarse en las habilidades y conocimiento de los
empleados, para realizar las tareas operativas, permitiéndoles ser efectivos y
eficientes y hacer de ella, una Universidad competente en un mundo nuevo y
global, donde la productividad y competitividad giran en función de la
producción del conocimiento y tratamiento de la información.
155
3. Asimismo, se determinó que el enfoque de aprendizaje organizativo,
utilizado en la Universidad Rafael Belloso Chacín y Universidad Popular del
Cesar, por los directivos académicos y administrativos, es el adecuado para
la generación de innovación administrativa, dado son capaces de adaptarse
rápidamente a los cambios, desarrollan su propio estilo de liderazgo
transformacional, el cual difiere de los demás.
Estos enfoques del aprendizaje organizativo, son los que le permiten a los
gerentes de las universidades, hacerle frente a los obstáculos y dilemas, que
se presentan en el proceso de generación de innovación administrativa. En
este sentido, acceden al cumplimiento de expectativas, objetivos, claridad de
las presentaciones, adecuación de la metodología y logística, en la
producción de planes de acción para generar cambios adaptativos o
generativos del entorno laboral.
4. Asimismo, se observó que los directivos académicos y administrativos
de la Universidad Rafael Belloso Chacín y Universidad Popular del Cesar,
realizan la planeación estratégica dentro del proceso administrativo, a partir
del análisis de los objetivos y metas, buscando establecer la situación actual
de las universidades, teniendo en cuenta los recursos, posibilidades,
comportamiento, con el fin de visualizar las acciones futuras y alcanzar
satisfactoriamente lo propuesto a corto, mediano y largo plazo, evitando que
los objetivos del plan se desvíen hacia áreas difíciles de desarrollar.
5. De otro lado, se estableció que en la Universidad Rafael Belloso
Chacín, en lo que respecta las clases de análisis de ambiente, la desarrollan
a través de la teoría de las competencias, la cual brinda a la Universidad la
156
oportunidad de fijar conceptos más claros sobre aspectos específicos del
conocimiento, la conducta, actitudes, habilidades, motivaciones, rasgos de
carácter, y destrezas involucradas directamente en las funciones y tareas
que realizan las personas en su trabajo, de manera que este conocimiento y
comportamiento conduzcan al éxito corporativo.
6. De las evidencias anteriores, se concluye que la Universidad Rafael
Belloso Chacín y Universidad Popular del Cesar, a través de la planeación
estratégica, racionalizan la toma de decisiones y la eficiencia institucional,
produciendo cambios profundos en la cultura interna, a partir del análisis de
la estructura organizacional, resaltando sus aspectos positivos y negativos,
además de profundizar en la división del trabajo en los departamentos,
permitiéndole preservar sus ventajas competitivas.
157
RECOMENDACIONES
Con respecto a las conclusiones establecidas anteriormente, se considera
oportuno formular las siguientes recomendaciones:
1. Se recomienda a los directivos académicos y administrativos de la
Universidad Rafael Belloso Chacín y Universidad Popular del Cesar,
desarrollar acciones destinadas al fortalecimiento de la innovación
administrativa institucional, dado que en ella, se constituyen elementos
fundamentales para el desarrollo de la gerencia universitaria, a partir de un
diagnóstico integral y sistematizado del quehacer típico del funcionario, es
decir implementándose la cultura de la calidad en el capital humano,
buscando mantener un enfoque de mejora continua.
Por su parte, la gerencia universitaria debe propender por una educación
que produzca conocimientos y adecue los procesos administrativos a los
cambios y las necesidades sociales, convirtiéndola en el motor de la gestión
del conocimiento científico, cultural e institucional, ya que constituyen el
mecanismo de anticipación a los riesgos y oportunidades del mundo
universitario.
2. De acuerdo a los resultados anteriores, se sugiere a los directivos
académicos y administrativos de la Universidad Popular del Cesar, hacer sus
estructura cada vez más profesionalizada y motivada, actuando en un
entorno cada día más exigente en términos de calidad, es decir
implementando la gerencia universitaria, como mecanismo de generación y
158
transferencia de conocimiento de alta competitividad, nacional e
internacional, atendiendo la demanda en cuanto a políticas científicas entre el
personal académico.
3. Asimismo, se sugiere a los directivos académicos y administrativos de
la Universidad Rafael Belloso Chacín y Universidad Popular del Cesar,
implementar enfoques estratégicos, para actuar en un entorno cambiante y
turbulento, el cual en el tiempo y por razones coyunturales o estructurales, se
acentúan más a consecuencia de su propia complejidad y su particular
dinámica, haciéndose necesario el desarrollo de investigaciones, que
soporten estructuralmente la gerencia universitaria, y estimule a los más
variados sectores de la organización.
4. Por todas estas razones, igualmente se sugiere a los directivos
académicos y administrativos de la Universidad Rafael Belloso Chacín y
Universidad Popular del Cesar, que efectúen estudios en los cuales se
incluya la innovación administrativa, dada la dinámica sin precedentes que el
mundo contemporáneo plantea a las universidades, y para mantenerse en el
rol que históricamente les ha correspondido, como anticipadoras de
tendencias, productoras de conocimientos y formadoras de los futuros
profesionales.
159
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163
ANEXOS
164
REPÚBLICA BOLVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
ANEXO A
INSTRUMENTO DE VALIDACIÓN
INNOVACION ADMINISTRATIVA EN LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE LA GERENCIA UNIVERSITARIA.
Autor: M. Sc. Wilfred Vilardy Naggles.
Tutor: Dra. Dalia Plata de Plata.
Maracaibo, Octubre de 2008
165
Valledupar, octubre 17 de 2008
Ciudadano (a) Dr. (a). ________________ Ciudad.-
Me dirijo a usted, a fin de solicitar su valiosa colaboración en el
desarrollo del instrumento de recolección de datos correspondientes a la
investigación titulada, “INNOVACION ADMINISTRATIVA EN LA
PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE LA GERENCIA UNIVERSITARIA”.
Ya que por su experiencia y comprobada idoneidad profesional, este
instrumento será utilizado en el análisis de las variables de estudio la
“Innovación Administrativa” y “la Planeación Estratégica” en la Gerencia
Universitaria, Asimismo le manifiesto que el resultado que a bien emita, será
tratado confidencialmente.
Agradeciendo altamente la colaboración prestada, quedo.
Atentamente;
M. Sc. Wilfred Vilardy Naggles. Doctor (c)
166
REPÚBLICA BOLVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
CUESTIONARIO I y II
INNOVACION ADMINISTRATIVA y PLANEACION ESTRATEGICA
El presente instrumento tiene como finalidad caracterizar la innovación administrativa y analizar las dimensiones que fundamentan la planeación estratégica, implementada en la Universidad Rafael Belloso Chac ín y Universidad Popular del Cesar; así como determinar las competencias de los directivos académicos y administrativos de las universidades objeto de estudio, asentadas en el Estado Zulia en la Republica Bolivariana de Venezuela y Departamento del Cesar en la Republica de Colombia.
En esta técnica se le sugiere que manifieste con que frecuencia se dan las actividades sobre las cuales se preguntan.
Cada una de las preguntas ofrece cinco (5) alternativas de respuesta, con base a una escala del 1 al 5 como se presenta a continuación:
5 = TDA : Totalmente de acuerdo 4 = DA : De acuerdo 3 = N : Neutral 2 = ED : En desacuerdo 1 = TD : Totalmente en desacuerdo Para señalar tu respuesta, marca una “X” en el lugar que corresponde a
la alternativa seleccionada. Es importante que respondas con plena sinceridad y objetividad, lo que
indiques aquí solo para fines del estudio.
Gracias por su colaboración...
167
CUESTIONARIO No. ITEMES TDA DA N ED TD
Objetivo Nº. 1
1
La gerencia universitaria propicia la adquisición del conocimiento para el logro de la generación de innovación administrativa.
2
La gerencia universitaria estimula la distribución del conocimiento como mecanismo del aprendizaje organizativo para la generación de innovación administrativa.
3
La gerencia universitaria estimula a través de escenarios la interpretación del conocimiento como dispositivo del aprendizaje organizativo para la generación de innovación administrativa.
4
La gerencia universitaria facilita la utilización de la memoria organizativa como elemento de aprendizaje en la generación de innovación administrativa.
5
El capital humano forma parte del capital intelectual dentro del aprendizaje organizacional en la generación de innovación administrativa.
6
El capital estructural forma parte del capital intelectual dentro del aprendizaje organizacional en la generación de innovación administrativa.
7
El capital externo forma parte del capital intelectual dentro del aprendizaje organizacional en la generación de innovación administrativa.
Objetivo Nº. 2
TDA DA N ED TD
8
La gerencia universitaria desarrolla un diseño organizacional estructural simple para estimular la creación de innovación administrativa.
9
La innovación administrativa se crea desde un diseño organizativo estructural burocrático mecánico, en la gerencia universitaria.
10
Dentro de la gerencia universitaria, el diseño organizativo estructural burocrático profesional, es una opción para crear innovación administrativa.
11
A partir de la gerencia universitaria, el diseño organizacional estructural divisionalizado origina la innovación administrativa.
12
La gerencia universitaria concibe el diseño organizacional estructural adhocratico como una forma de instaurar innovación administrativa.
13
En la gerencia universitaria las acciones tendientes a la reestructuración de las disposiciones jurídico-administrativas, conducen a la creación de innovación
168
administrativa.
14 La gerencia universitaria elimina todo lo que no agrega valor en el diseño organizacional para implementar la innovación administrativa.
15
Corresponde a la gerencia universitaria a través de la atención al público estimular la innovación administrativa.
16
La gerencia universitaria estimula la innovación administrativa a través del establecimiento de manuales de la estructura organizacional.
Objetivo Nº. 3 TDA DA N ED TD
17
Dentro del análisis ambiental realizado en la planeación estratégica para la gerencia universitaria se tienen en cuenta los indicadores económicos nacionales.
18
Las actitudes del gobierno como componente político, son tenidas en cuenta dentro de análisis ambiental en la planeación estratégica para la gerencia universitaria.
19
Las características de la sociedad dentro del análisis ambiental de la planeación estratégica para la gerencia universitaria tienen especial atención.
20
El conocimiento del perfil de la clientela ayuda en la elaboración del análisis ambiental para la planeación estratégica de la gerencia universitaria.
21
El análisis a la capacidad de los competidores actuales dentro de la planeación es utilizado para predecir las iniciativas estratégicas de la gerencia universitaria.
22
En el análisis ambiental de la planeación estratégica, el grado de habilidad laboral, influye en el desarrollo de la gerencia universitaria.
23 El análisis de proveedores es relevante dentro del análisis ambiental para la planeación estratégica de la gerencia universitaria.
24
La necesidad de planta física, del análisis ambiental interno-organizativo en la planeación estratégica para la gerencia universitaria es un soporte para la toma de decisiones.
25
El establecimiento de mercados apropiados en el análisis ambiental dentro de la planeación es tratégica de la gerencia universitaria, hace parte del éxito comercial.
26
El éxito de las estrategias financiera del análisis ambiental en la planeación estratégica de la gerencia universitaria es la reducción de los costos.
169
27
Las decisiones tomadas en la estrategia de recursos humanos, dentro del análisis ambiental de la planeación estratégica conducen a la expansión, de la gerencia universitaria.
28
Los procesos de reingeniería, dentro del análisis ambiental de la planeación estratégica para la gerencia universitaria, garantizan la sostenibilidad de las ventajas competitivas.
Objetivo Nº. 4
TDA DA N ED TD
29
El cambio organizativo dentro de la planeación estratégica, maximiza las potencialidades en la gerencia universitaria.
30
La cooperación es una estrategia en la planeación estratégica que facilita la competencia en la gerencia universitaria en el mundo globalizado.
31
La no inclusión de los niveles inferiores de la organización en las estrategias de la planeación, afectan de manera significativa el desarrollo de la gerencia universitaria.
32
El estimulo a los subordinados en la gerencia universitaria, facilita el proceso en la planeación estratégica.
33
Para la planeación estratégica, una estructura administrativa simple facilita la ejecución de la estrategia en la gerencia universitaria.
34
Un mayor grado de especialización en las áreas funcionales de la gerencia universitaria, es necesario para la ejecución de la estrategia en los procesos de planeación.
35
La base de una estructura divisionalizada autónoma en la gerencia universitaria, es necesaria para que se ejecute el proceso de planeación de las estrategias.
36
Los cambios rutinarios en las estrategias, conllevan a la gerencia universitaria al incremento de la producción científica.
37
Una variación en el cambio estratégico, genera la oferta de nuevos productos, esta orientación, reemplaza la misión en la gerencia universitaria.
38
Las fusiones de negocios, son estrategias en la planeación, para la gerencia universitaria fomenta la innovación administrativa.
39
El cambio a una actividad diferente en la gerencia universitaria, conlleva a reemplazar las estrategias, por la preferencia del nuevo negocio en la planeación.
85
ANEXO - B MATRIZ DE ANÁLISIS DE LOS EXPERTOS
CUESTIONARIO No. 1: INNOVACION ADMINISTRATIVA Experto
Reactivo
Dra. Cira de
Pelekais
Dra. Migdalia Caridad
Dr. Ángel Navas
Dr.
Martín Leal
Dr. Hirio
Zabala
Dr. Juan De Bourg
Dr. Larry
Vásquez
Dr. Jesús García
Dr. Noel Añez
Dra.
Johann Quintero
1 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
2 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
3 Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü ü
4 Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü ü
5 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
6 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
7 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
8 ü Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü
9 Redacción Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü
10 Redacción Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü
11 Redacción Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü
12 Redacción Redacción ü ü ü ü Redacción ü ü ü
13 Redacción Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü
14 Redacción Redacción ü ü ü ü ü ü ü Redacción
15 ü Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü
16 ü Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü
Fuente: Vilardy (2008)
86
ANEXO - B MATRIZ DE ANÁLISIS DE LOS EXPERTOS
CUESTIONARIO No. 2: PLANEACION ESTRATEGICA Experto
Reactivo
Dra. Cira de
Pelekais
Dra. Migdalia Caridad
Dr. Ángel Navas
Dr.
Martín Leal
Dr. Hirio
Zabala
Dr. Juan De Bourg
Dr. Larry
Vásquez
Dr. Jesús García
Dr. Noel Añez
Dra.
Johann Quintero 17 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü 18 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü 19 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
20 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü 21 ü ü ü Doble Ítem ü ü ü ü ü Doble Ítem
22 ü ü Ambigüedad Doble Ítem ü Redacción ü Doble Ítem ü Doble Ítem 23 ü ü Ambigüedad Doble Ítem ü Inducido ü ü ü Doble Ítem
24 ü ü ü Redacción ü ü ü ü ü ü
25 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
26 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
27 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
28 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
29 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
30 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
31 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü 32 ü ü Ambigüedad Doble Ítem ü ü ü Doble Ítem ü Doble Ítem
33 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü 34 ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü
35 ü ü Redacción Doble Ítem ü ü ü ü ü ü 36 Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü ü 37 Redacción ü ü ü ü ü Redacción ü ü ü 38 Redacción ü ü ü ü ü ü ü ü ü 39 Doble Ítem ü Ambigüedad Doble Ítem ü ü Redacción ü ü ü
Fuente: Vilardy (2008)
85
ANEXO C BAREMO GENERAL DE LA VARIABLE:
INNOVACION ADMINISTRATIVA
INTERVALO DE MEDIAS
CATEGORÍAS SEGÚN ALTERNATIVAS DE
RESPUESTAS
( 1 – 2 )
NUNCA / NO ES CIERTO
( 3 )
ALGUNAS VECES / PROBABLEMENTE ES CIERTO
( 4 – 5 )
SIEMPRE / SI ES CIERTO
Fuente: Vilardy, W (2008)
BAREMO GENERAL DE LA VARIABLE: PLANEACION ESTRATEGICA
INTERVALO DE MEDIAS
CATEGORÍAS SEGÚN ALTERNATIVAS DE
RESPUESTAS
( 1 – 2 )
NUNCA / NO ES CIERTO
( 3 )
ALGUNAS VECES / PROBABLEMENTE ES CIERTO
( 4 – 5 )
SIEMPRE / SI ES CIERTO
Fuente: Vilardy, W (2008)
85
TABLA DE RESULTADOS FINALES.
S/I 1 2 3 4 Fases 5 6 7 C. I Dimen 8 9 10 11 12 Tipo E 1 3 14 15 16 Vert Dimen Variable 17 18 19 Gene 20 2 1 22 23 Opera 24 25 26 27 2 8 Inter Dimen 29 30 31 32 Enfo 33 34 3 5 Estru 36 37 38 39 C E Dimen Variable1 4 4 4 5 17 5 4 4 1 3 30 5 2 2 3 3 1 5 3 2 2 2 9 2 4 54 1 5 5 11 2 4 2 3 11 3 3 5 2 5 18 40 2 5 2 4 13 2 3 2 7 3 2 5 2 12 32 722 5 5 4 4 18 4 5 5 1 4 32 5 5 4 4 4 2 2 4 4 5 5 18 4 0 72 4 2 4 10 4 3 3 2 12 4 5 2 5 4 20 42 5 2 4 2 13 4 3 5 12 2 5 2 5 14 39 813 4 4 4 4 16 3 3 3 9 25 4 3 3 4 4 1 8 4 3 4 4 15 3 3 58 4 4 3 11 3 3 3 4 13 2 2 2 4 2 12 36 3 2 3 3 11 4 3 3 10 2 3 2 3 10 31 674 5 5 5 5 20 5 2 4 1 1 31 2 2 5 4 2 1 5 4 5 5 5 19 3 4 65 2 5 1 8 5 1 5 1 12 5 5 3 3 3 19 39 4 5 2 2 13 2 5 3 10 3 1 5 4 13 36 755 4 4 4 4 16 4 3 3 1 0 26 5 2 2 2 3 1 4 2 4 4 5 15 2 9 55 5 2 5 12 2 4 2 4 12 4 4 4 2 5 19 43 2 4 4 5 15 4 4 2 10 4 2 4 2 12 37 806 4 4 4 4 16 3 3 3 9 25 2 1 2 3 3 1 1 4 3 2 3 12 2 3 48 4 4 4 12 4 3 4 3 14 4 3 3 4 4 18 44 3 4 2 4 13 3 2 4 9 3 4 3 3 13 35 797 5 4 4 5 18 5 4 3 1 2 30 5 4 4 4 3 2 0 4 4 5 5 18 3 8 68 5 1 2 8 4 5 4 3 16 2 5 2 4 5 18 42 4 5 3 3 15 2 5 4 11 2 2 3 2 9 35 778 5 4 4 5 18 4 4 5 1 3 31 5 5 4 4 4 2 2 2 2 2 2 8 3 0 61 2 5 4 11 5 3 2 2 12 5 4 4 2 2 17 40 2 2 5 2 11 4 2 2 8 4 5 2 5 16 35 759 4 4 4 5 17 2 2 2 6 23 5 5 5 4 4 2 3 4 5 4 4 17 4 0 63 5 4 4 13 4 5 4 3 16 3 1 3 5 5 17 46 5 2 5 5 17 2 4 2 8 2 2 4 2 10 35 8110 5 5 2 4 16 4 4 4 1 2 28 3 3 3 5 5 1 9 4 5 5 4 18 3 7 65 5 1 1 7 4 3 1 5 13 5 5 4 2 3 19 39 2 2 5 2 11 2 3 3 8 2 5 2 5 14 33 7211 4 2 4 5 15 5 4 4 1 3 28 5 5 5 3 3 2 1 3 4 2 5 14 3 5 63 5 5 5 15 2 4 4 3 13 3 3 5 5 2 18 46 5 5 2 4 12 4 3 2 9 3 2 5 5 15 36 8212 5 5 4 4 18 4 5 5 1 4 32 5 5 4 4 4 2 2 4 4 5 5 18 4 0 72 4 4 4 12 4 3 3 2 12 4 5 2 5 4 20 44 5 5 4 2 14 4 3 5 12 2 5 2 5 14 40 8413 4 4 4 4 16 3 3 3 9 25 4 3 3 4 4 1 8 2 2 4 4 12 3 0 55 4 4 3 11 3 3 3 4 13 2 2 2 4 4 14 38 3 2 3 3 8 4 3 3 10 3 3 2 3 11 29 6714 5 5 5 5 20 2 2 4 8 28 2 2 2 4 2 1 2 4 5 5 2 16 2 8 56 5 2 2 9 1 2 5 2 10 5 5 3 3 3 19 38 4 5 5 5 14 2 5 3 10 3 1 5 4 13 37 7515 4 4 4 4 16 4 3 3 1 0 26 5 2 2 2 3 1 4 4 4 4 5 17 3 1 57 5 4 5 14 2 2 4 4 12 4 4 4 4 2 18 44 2 4 2 5 8 4 2 4 10 4 2 4 2 12 30 7416 4 4 4 4 16 3 3 3 9 25 2 1 2 3 3 1 1 4 3 2 3 12 2 3 48 4 4 4 12 4 3 4 3 14 4 3 3 4 4 18 44 3 4 4 2 11 3 4 2 9 3 4 3 3 13 33 7717 3 4 4 5 16 5 4 3 1 2 28 5 4 4 4 3 2 0 4 4 5 5 18 3 8 66 5 5 4 14 4 5 4 3 16 2 5 2 4 5 18 48 4 5 3 3 12 4 5 4 13 2 2 3 2 9 34 8218 5 2 4 2 13 2 4 2 8 21 5 5 4 4 4 2 2 3 4 5 5 17 3 9 60 2 2 4 8 5 3 2 5 15 2 4 4 2 4 16 39 2 2 5 5 9 4 2 2 8 4 5 2 5 16 33 7219 4 4 4 5 17 5 5 2 1 2 29 5 5 5 4 4 2 3 4 5 4 4 17 4 0 69 5 4 4 13 4 5 4 3 16 3 1 3 2 5 14 43 5 2 2 5 9 2 4 4 10 2 2 4 5 13 32 7520 5 5 5 4 19 4 4 4 1 2 31 3 3 3 5 5 1 9 4 5 5 4 18 3 7 68 5 5 5 15 4 3 5 5 17 5 5 4 4 3 21 53 5 2 5 2 12 2 3 3 8 2 5 2 5 14 34 8721 4 4 5 4 17 4 3 3 1 0 27 5 4 4 4 2 1 9 2 2 5 2 11 3 0 57 3 3 5 11 5 1 2 4 12 5 2 3 4 5 19 42 3 5 5 4 17 5 4 2 11 5 4 4 3 16 44 8622 4 3 3 3 13 2 3 3 8 21 3 4 5 4 3 1 9 4 3 4 4 15 3 4 55 4 3 2 9 5 1 3 5 14 2 5 4 3 4 18 41 5 4 5 2 16 5 4 4 13 3 5 4 3 15 44 8523 2 5 2 4 13 3 3 4 1 0 23 4 2 4 3 1 1 4 3 4 4 4 15 2 9 52 5 2 5 12 4 2 3 4 13 5 4 4 5 3 21 46 2 4 2 4 12 5 3 4 12 2 4 3 3 12 36 8224 5 4 5 3 17 4 3 3 1 0 27 4 3 3 5 4 1 9 3 5 4 5 17 3 6 63 1 5 5 11 4 3 2 3 12 5 3 4 5 5 22 45 4 5 4 3 16 2 4 4 10 3 5 3 2 13 39 8425 5 3 5 4 17 5 4 3 1 2 29 3 3 4 3 3 1 6 4 5 5 4 18 3 4 63 5 3 5 13 5 2 5 4 16 2 2 5 2 4 15 44 5 2 3 5 15 5 2 4 11 5 2 4 4 15 41 8526 4 4 4 5 17 3 4 4 1 1 28 3 4 5 4 4 2 0 2 2 3 3 10 3 0 58 4 4 2 10 4 3 4 4 15 5 4 5 4 2 20 45 2 4 5 3 14 2 4 2 8 4 4 3 4 15 37 8227 5 4 4 4 17 4 3 4 1 1 28 3 3 4 2 4 1 6 5 5 3 2 15 3 1 59 2 3 5 10 5 3 5 3 16 5 2 4 5 5 21 47 2 5 5 2 14 5 4 4 13 5 5 3 5 18 45 9228 4 3 5 5 17 3 2 2 7 24 3 2 2 2 3 1 2 4 4 3 3 14 2 6 50 4 2 4 10 4 3 4 4 15 5 4 5 4 2 20 45 4 4 2 5 15 5 3 4 12 4 4 3 4 15 42 8729 3 3 3 3 12 3 4 4 1 1 23 3 2 5 3 3 1 6 2 2 2 5 11 2 7 50 4 4 4 12 4 2 4 5 15 5 4 2 4 5 20 47 3 5 3 1 12 5 3 4 12 2 4 4 2 12 36 8330 5 4 4 4 17 4 3 4 1 1 28 3 5 4 2 4 1 8 5 5 3 3 16 3 4 62 5 3 2 10 5 3 5 3 16 2 5 4 5 5 21 47 5 5 2 4 16 5 2 2 9 5 2 4 5 16 41 8831 4 3 5 5 17 3 5 4 1 2 29 3 5 4 2 3 1 7 4 4 3 3 14 3 1 60 4 4 4 12 4 3 4 4 15 5 4 5 4 2 20 47 4 2 4 3 13 5 3 4 12 4 4 3 4 15 40 8732 2 3 3 3 11 3 4 4 1 1 22 3 2 4 3 3 1 5 2 3 3 5 13 2 8 50 4 4 4 12 4 2 4 5 15 5 4 2 4 5 20 47 3 5 3 5 16 5 3 4 12 2 4 5 4 15 43 9033 5 3 4 3 15 5 2 5 1 2 27 4 4 5 4 4 2 1 5 5 5 4 19 4 0 67 4 2 5 11 5 2 2 3 12 5 4 5 2 4 20 43 5 4 4 2 15 5 3 4 12 5 2 4 2 13 40 8334 4 4 5 4 17 4 3 3 1 0 27 5 4 3 1 2 1 5 4 2 2 2 10 2 5 52 3 3 5 11 5 1 4 4 14 2 5 3 4 5 19 44 3 5 2 2 12 5 4 4 13 5 4 5 3 17 42 8635 4 3 2 2 11 5 3 3 1 1 22 3 4 3 4 3 1 7 4 3 4 4 15 3 2 54 2 3 5 10 5 1 3 5 14 5 5 4 3 4 21 45 5 4 5 3 17 5 2 4 11 3 5 4 3 15 43 8836 1 5 3 4 13 3 2 2 7 20 2 2 2 2 4 1 2 3 4 4 4 15 2 7 47 5 4 1 10 4 4 2 4 14 5 4 2 5 3 19 43 4 2 4 5 15 5 3 4 12 4 4 2 3 13 40 8337 4 4 5 4 17 4 3 3 1 0 27 5 4 4 4 2 1 9 4 5 5 5 19 3 8 65 3 3 5 11 5 1 4 2 12 5 2 3 4 5 19 42 3 5 5 4 17 5 4 2 11 5 4 4 2 15 43 8538 4 3 3 3 13 5 3 3 1 1 24 3 4 5 4 3 1 9 4 3 4 4 15 3 4 58 4 3 5 12 5 1 3 5 14 2 5 4 3 4 18 44 5 4 2 4 15 5 4 4 13 3 5 4 3 15 43 8739 3 5 3 4 15 3 2 4 9 24 4 2 2 3 1 1 2 2 4 4 4 14 2 6 50 5 4 5 14 4 4 2 4 14 5 4 4 5 3 21 49 2 4 4 2 12 5 3 4 12 2 4 3 3 12 36 8540 4 4 5 3 16 4 3 3 1 0 26 4 3 3 5 4 1 9 3 5 4 5 17 3 6 62 2 2 5 9 4 3 3 3 13 5 3 4 2 2 16 38 4 5 4 5 18 2 4 2 8 3 5 3 5 16 42 8041 4 3 5 4 16 5 4 3 1 2 28 3 3 4 3 3 1 6 4 5 5 4 18 3 4 62 5 3 5 13 5 2 5 4 16 2 5 2 5 4 18 47 5 2 3 5 15 5 2 4 11 5 5 4 2 16 42 8942 5 4 4 5 18 3 4 4 1 1 29 3 4 5 4 4 2 0 2 4 2 3 11 3 1 60 4 4 2 10 4 3 4 4 15 5 4 5 2 4 20 45 2 4 5 3 14 5 4 4 13 4 2 3 4 13 40 8543 2 4 4 4 14 4 3 4 1 1 25 3 3 4 2 4 1 6 5 5 3 2 15 3 1 56 5 3 5 13 5 3 5 3 16 5 2 4 5 5 21 50 5 2 5 4 16 2 4 4 10 5 5 2 5 17 43 9344 4 3 5 5 17 3 5 4 1 2 29 3 5 4 2 3 1 7 4 4 3 3 14 3 1 60 2 4 4 10 4 3 4 4 15 5 4 5 4 2 20 45 4 4 4 2 14 5 3 4 12 4 4 3 4 15 41 8645 3 3 2 3 11 3 4 4 1 1 22 3 2 5 3 3 1 6 2 3 3 5 13 2 9 51 4 1 4 9 4 2 4 5 15 5 4 4 4 5 22 46 3 5 3 5 16 5 3 4 12 4 2 4 4 14 42 8846 5 4 4 4 17 2 2 4 8 25 3 2 2 2 4 1 3 2 2 3 3 10 2 3 48 5 3 1 9 5 3 5 3 16 2 2 4 5 2 15 40 5 2 5 3 15 5 4 2 11 5 5 4 2 16 42 8247 2 2 5 2 11 4 3 3 1 0 21 4 3 4 5 4 2 0 3 5 4 2 14 3 4 55 2 5 5 12 4 3 2 3 12 5 3 4 2 5 19 43 4 5 4 2 15 5 2 3 10 3 5 2 5 15 40 8348 5 4 4 5 18 5 4 3 1 2 30 3 3 3 5 5 1 9 5 5 2 3 15 3 4 64 5 3 5 13 4 4 3 2 13 5 2 4 3 4 18 44 2 4 2 5 13 4 4 5 13 2 5 4 4 15 41 8549 5 4 4 5 18 4 4 5 1 3 31 5 4 4 4 2 1 9 4 4 3 3 14 3 3 64 4 2 4 10 5 1 4 4 14 2 5 2 5 4 18 42 5 2 3 4 14 2 4 5 11 5 2 5 4 16 41 8350 4 4 4 5 17 5 5 2 1 2 29 3 4 5 4 3 1 9 2 3 3 5 13 3 2 61 1 3 1 5 5 1 2 5 13 5 4 5 2 4 20 38 4 4 5 4 17 4 4 2 10 4 4 5 4 17 44 82
Suma 203 191 200 203 797 188 171 1 7 3 532 1329 185 1 6 6 183 172 165 871 1 7 3 192 184 189 738 1609 2938 191 167 192 550 205 137 174 1 7 9 695 197 184 179 1 8 4 190 934 2179 182 186 182 173 687 195 168 169 532 170 181 172 177 700 1919 4098
Fases Cap In T. Est Vert Gene Oper Oper Inter Enfo Estru C. EMedia Subdimensión 15,94 10,64 17,42 14,76 Media 11,00 13,90 18,68 13,74 10,64 14,00Mediana Subdimensión 17 11 18 15 Mediana 11 14 19 14 11 14,5
2,27 1,82 3,27 2,85 DesvEst 2,03 1,66 2,12 2,41 1,69 2,08
26,58 32,18 55,87 38,3827 32 44 40
3,19 4,86 3,47 4,22
Mediana Indicador 59,5
Operativo Enfoques
Mediana IndicadorMedia Clases Análisis de Ambiente
Mediana IndicadorMediana Indicador
Mediana
Media Dimensión Aprendizaje Organizativo
Mediana Mediana
Dimensión: Clases Análisis de AmbientesInterno
Mediana MedianaMediana
Desv. EstxIndicador 6,56
Dimensión: Ejecución de la Estrategia
Mediana
Tipo de Estructura VertientesDimensión: Diseño Organizativo
Media
General
Variable: Planeación Estratégica
Media Innovación Administrativa 58,76
Media Diseño Organizativo
Media Media Media
DesvEstDesvEstDesvEst
Anexo: E
Fases Capital IntelectualDimensión: Aprendizaje Organizativo
Indicador
Variable: Innovación Administrativa
565,95
Media Planeación Estratégica Mediana Indicador
Desv. EstxIndicador
Desv. EstxIndicador DesvEst DesvEst DesvEstDesvEst
Cambio EstrategicoEstructura
38,38
Mediana
Media Ejecución de la EstrategiaMediana Indicador
Media
Desv. EstxIndicador Desv. EstxIndicador Desv. EstxIndicador Desv. EstxIndicador
Media Media Media
DesvEst
86
S/I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 SUMA
1 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 3 3 3 4 5 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 5 4 3 5 5 4 4 4 3 2 3 5 5 5 156
2 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 3 3 2 4 5 5 5 4 5 5 4 4 4 3 5 5 5 2 5 165
3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 2 2 2 4 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 126
4 5 4 4 4 4 2 4 2 2 5 4 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 4 5 5 5 5 5 3 3 1 5 4 160
5 4 4 4 3 4 3 3 5 2 2 2 3 4 4 4 5 3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 1526 4 4 4 4 3 3 3 2 1 2 3 3 4 3 2 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 1317 5 4 4 5 5 4 3 5 4 4 4 3 4 4 3 4 5 5 4 4 5 4 3 2 5 5 4 5 4 3 3 3 4 5 4 2 2 3 2 151
8 5 4 4 3 4 4 5 5 5 4 4 4 3 4 5 5 3 5 4 5 3 2 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 2 2 4 5 5 5 163
9 4 4 4 5 5 5 2 5 5 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 4 3 3 1 3 5 4 5 4 3 4 4 4 4 2 2 4 5 153
10 4 4 5 5 4 4 4 3 3 3 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 4 4 3 5 3 5 2 2 3 3 5 5 5 5 163
Suma 44 40 41 41 41 37 36 41 35 37 37 35 38 41 42 43 39 44 41 41 38 38 37 37 37 38 41 39 44 40 40 39 38 36 34 34 37 38 41 1520
x = p 4,40 4,00 4,10 4,10 4,10 3,70 3,60 4,10 3,50 3,70 3,70 3,50 3,80 4,10 4,20 4,30 3,90 4,40 4,10 4,10 3,80 3,80 3,70 3,70 3,70 3,80 4,10 3,90 4,40 4,00 4,00 3,90 3,80 3,60 3,40 3,40 3,70 3,80 4,10 152
Varianza 0,27 0,00 0,10 0,77 0,54 0,90 0,93 1,66 2,28 1,34 0,68 0,72 0,18 0,54 1,07 0,46 0,77 0,27 0,54 0,32 0,84 0,84 1,12 1,34 2,01 1,07 0,32 0,54 0,71 1,11 0,67 0,99 0,62 0,93 0,93 1,16 2,46 1,51 1,21 178,89q= 1-p -3,4 -3,00 -3,10 -3,10 -3,10 -2,70 -2,60 -3,10 -2,50 -2,70 -2,70 -2,50 -2,80 -3,10 -3,2 -3,3 -2,90 -3,40 -3,10 -3,10 -2,80 -2,80 -2,70 -2,70 -2,70 -2,80 -3,10 -2,90 -3,40 -3,00 -3,00 -2,90 -2,80 -2,6 -2,40 -2,40 -2,70 -2,8 -3,10p*q -15 -12,00 -12,71 -12,71 -12,71 -9,99 -9,36 -12,71 -8,75 -9,99 -9,99 -8,75 -10,64 -12,71 -13 -14,19 -11,31 -14,96 -12,71 -12,71 -10,64 -10,64 -9,99 -9,99 -9,99 -10,64 -12,71 -11,31 -14,96 -12,00 -12,00 -11,31 -10,64 -9,36 -8,16 -8,16 -9,99 -10,64 -12,71
0,91
TABLA DE VALIDEZ KR - 20
Variables: INNOVACION ADMINISTRATIVA y PLANEACION ESTRATÉGICA
ANEXO B
VALIDEZ Kr-20 =
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 SUMA1 4 4 4 5 5 4 4 5 5 5 3 3 3 4 5 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 5 4 3 5 5 4 4 4 3 2 3 5 5 5 1562 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 3 3 2 4 5 5 5 4 5 5 4 4 4 3 5 5 5 2 5 1653 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 2 2 2 4 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 1264 5 4 4 4 4 2 4 2 2 5 4 2 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 4 5 5 5 5 5 3 3 1 5 4 1605 4 4 4 3 4 3 3 5 2 2 2 3 4 4 4 5 3 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 5 4 4 4 4 5 4 4 1526 4 4 4 4 3 3 3 2 1 2 3 3 4 3 2 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 1317 5 4 4 5 5 4 3 5 4 4 4 3 4 4 3 4 5 5 4 4 5 4 3 2 5 5 4 5 4 3 3 3 4 5 4 2 2 3 2 1518 5 4 4 3 4 4 5 5 5 4 4 4 3 4 5 5 3 5 4 5 3 2 5 5 4 4 4 4 5 5 5 5 4 2 2 4 5 5 5 1639 4 4 4 5 5 5 2 5 5 5 4 4 4 5 4 4 3 4 4 4 5 4 3 3 1 3 5 4 5 4 3 4 4 4 4 2 2 4 5 153
10 4 4 5 5 4 4 4 3 3 3 5 5 4 5 5 4 5 5 5 4 3 5 5 5 5 4 4 3 5 3 5 2 2 3 3 5 5 5 5 163Suma 44 40 41 41 41 37 36 41 35 37 37 35 38 41 42 43 39 44 41 41 38 38 37 37 37 38 41 39 44 40 40 39 38 36 34 34 37 38 41 1520X 4,40 4,00 4,10 4,10 4,10 3,70 3,60 4,10 3,50 3,70 3,70 3,50 3,80 4,10 4,20 4,30 3,90 4,40 4,10 4,10 3,80 3,80 3,70 3,70 3,70 3,80 4,10 3,90 4,40 4,00 4,00 3,90 3,80 3,60 3,40 3,40 3,70 3,80 4,10 152,00s2 0,52 0,00 0,32 0,88 0,74 0,95 0,97 1,29 1,51 1,16 0,82 0,85 0,42 0,74 1,03 0,67 0,88 0,52 0,74 0,57 0,92 0,92 1,06 1,16 1,42 1,03 0,57 0,74 0,84 1,05 0,82 0,99 0,79 0,97 0,97 1,07 1,57 1,23 1,10 34,77s 0,27 0,00 0,10 0,77 0,54 0,90 0,93 1,66 2,28 1,34 0,68 0,72 0,18 0,54 1,07 0,46 0,77 0,27 0,54 0,32 0,84 0,84 1,12 1,34 2,01 1,07 0,32 0,54 0,71 1,11 0,67 0,99 0,62 0,93 0,93 1,16 2,46 1,51 1,21 178,89 34,73
Tabla de Confiabilidad Cronbach Variables: INNOVACION ADMINISTRATIVA y PLANEACION ESTRATÉGICAANEXO C
Confiabilidad Cronbach = 0,91
87
Anexo E.
Relación entre las puntuaciones asignadas de los encuestados en cuanto a las
Variables: Innovación Administrativa (IA) y Planeación Estratégica (PE).
Ítem IA (X) PE (Y) (X.Y) (X) (Y) 1 68 96 6528 4624 9216 2 72 94 6768 5184 8836 3 58 70 4060 3364 4900 4 65 99 6435 4225 9801 5 57 98 5586 3249 9604 6 48 83 3984 2304 6889 7 68 88 5984 4624 7744 8 70 97 6790 4900 9409 9 69 91 6279 4761 8281
10 68 98 6664 4624 9604 Total 643 914 59078 41859 84284
51345,079 36418,88158 73291,94737 2669210752 51664,40508 Raiz Cuadrada 0,993819224 Pearson 0,99
88
1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 8 0,8 0,18 0,42 0,80 0,20 0,16
2 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 8 0,8 0,18 0,42 0,80 0,20 0,16
3 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 0,9 0,10 0,32 0,90 0,10 0,09
4 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 6 0,6 0,27 0,52 0,60 0,40 0,24
5 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 8 0,8 0,18 0,42 0,80 0,20 0,16
6 1 1 1 1 0 0 1 0 1 1 7 0,7 0,23 0,48 0,70 0,30 0,21
7 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 8 0,8 0,18 0,42 0,80 0,20 0,16
8 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 8 0,8 0,18 0,42 0,80 0,20 0,16
9 1 0 0 0 0 0 1 1 1 1 5 0,5 0,28 0,53 0,50 0,50 0,25
10 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 8 0,8 0,18 0,42 0,80 0,20 0,16
11 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 7 0,7 0,23 0,48 0,70 0,30 0,21
12 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 8 0,8 0,18 0,42 0,80 0,20 0,16
13 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 6 0,6 0,27 0,52 0,60 0,40 0,24
14 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 0,9 0,10 0,32 0,90 0,10 0,09
15 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 9 0,9 0,10 0,32 0,90 0,10 0,09
Puntaje Total
13 14 13 13 3 5 13 14 13 13 114 11,4 15,60 3,95 - - 2,54
= 0,90
3 4
DETERMINACIÓN DEL GRADO DE CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO SEGÚN EL COEFICIENTE DE KUDER RICHARSON (KR - 20)
Pi qi Pi * qi
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
S
SUJETO
5 6 9 S22
ITE
MS
107 81 X∑
−
−= ∑
2t
t2
S
piqiS
1KK
r
85
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 45 45 5 90,00 10,00 0,90 90,00 10,00
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 47 47 3 94,00 6,00 0,94 94,00 6,00
1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 46 46 4 92,00 8,00 0,92 92,00 8,00
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 47 47 3 94,00 6,00 0,94 94,00 6,00
1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 45 45 5 90,00 10,00 0,90 90,00 10,00
1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 42 42 8 84,00 16,00 0,84 84,00 16,00
1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 44 44 6 88,00 12,00 0,88 88,00 12,00
1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 45 45 5 90,00 10,00 0,90 90,00 10,00
0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 35 35 15 70,00 30,00 0,70 70,00 30,00
0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 40 40 10 80,00 20,00 0,80 80,00 20,00
1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 39 39 11 78,00 22,00 0,78 78,00 22,00
1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 42 42 8 84,00 16,00 0,84 84,00 16,00
1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 38 38 12 76,00 24,00 0,76 76,00 24,00
0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 42 42 8 84,00 16,00 0,84 84,00 16,00
0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 41 41 9 82,00 18,00 0,82 82,00 18,00
0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 42 42 8 84,00 16,00 0,84 84,00 16,00
0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 39 39 11 78,00 22,00 0,78 78,00 22,00
1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 38 38 12 76,00 24,00 0,76 76,00 24,00
1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 40 40 10 80,00 20,00 0,80 80,00 20,00
0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 45 45 5 90,00 10,00 0,90 90,00 10,00
1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 32 32 18 64,00 36,00 0,64 64,00 36,00
0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 38 38 12 76,00 24,00 0,76 76,00 24,00
1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 43 43 7 86,00 14,00 0,86 86,00 14,00
1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 38 38 12 76,00 24,00 0,76 76,00 24,00
1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 39 39 11 78,00 22,00 0,78 78,00 22,00
1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 39 39 11 78,00 22,00 0,78 78,00 22,00
0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 0 38 38 12 76,00 24,00 0,76 76,00 24,00
1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 40 40 10 80,00 20,00 0,80 80,00 20,00
0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 38 38 12 76,00 24,00 0,76 76,00 24,00
0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 34 34 16 68,00 32,00 0,68 68,00 32,00
1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 38 38 12 76,00 24,00 0,76 76,00 24,00
0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 35 35 15 70,00 30,00 0,70 70,00 30,00
1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 37 37 13 74,00 26,00 0,74 74,00 26,00
1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 41 41 9 82,00 18,00 0,82 82,00 18,00
0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 36 36 14 72,00 28,00 0,72 72,00 28,00
1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 36 36 14 72,00 28,00 0,72 72,00 28,00
0 1 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 34 34 16 68,00 32,00 0,68 68,00 32,00
1 0 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 40 40 10 80,00 20,00 0,80 80,00 20,00
0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 1 38 38 12 76,00 24,00 0,76 76,00 24,00
24 29 34 25 27 34 32 33 31 37 29 32 36 27 27 31 38 27 32 28 33 36 29 27 28 32 31 31 27 33 30 32 29 31 30 27 36 39 25 29 33 35 33 33 33 34 33 32 29 33 1556 - - - - 0,80 79,79 20,21 80,90 19,10 80,90 19,10
78,20 21,80
74,17 25,83
90,29 9,71
80,95 19,05
PROM (SI) DIM41197 8 9 10 46 47 4838 42 43 45 % (SI) % (NO)FR(0)FR(1)
PERSONAL DIRECTIVO DE LA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN Y UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR PERSONAL DIRECTIVO DE LA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN Y UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
PROM (NO) DIM1 39 40 5049
S U J E T O S
PROM (SI) INDIC
PROM (NO) INDIC372 3 4 5 6 4415 16 17 1811 12 13 14 24 25 26 2720 21 22 23 3632 33 34 3528 29 30 31
80,40 19,60
81,50 18,50
PROM (SI) SUBDIM
PROM (NO)
SUBDIM
92,50
87,33
7,50
12,67
26,00
77,60 22,40
72,50 27,50
78,00
79,00
22,00
21,00
76,18 23,82
PROM (NO) VARIA
PROM (SI) VARIA
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA
85,62 14,38
76,00 24,00
74,00
∑ X