ГБОУ Школа №867 Перспективный план …ГБОУ Школа 867...
TRANSCRIPT
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
Перспективный план повышения квалификации
педагогов ШП 1
на период с 2015/2016 по 2019/2020 уч.г.
№
п/п
ФИО Должность Дата и место
последнего ПК,
№ документа
Тема повышения
квалификации
Год планируемого ПК
Приме-
чание 2015/
2016
2016/
2017
2017/
2018
2018/
2019
2019/
2020
1 Островская ЛТ
директор 1) МИОО
№рук-25\14
13.03.2013
2) ГАОУ ВПО «МИОО»
2016
1) Организационные,
содержательные и
управленческие аспекты
реализации образовательной
инициативы "Наша Новая
школа".
2) Эффективный руководитель
+ +
2 Путилина ТЮ Учитель
русского языка
и литературы
1) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13РЯ 32-3\16
18.12.2013
2) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-23
06.05.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Содержание
и механизмы реализации
ФГОС ООО учителями
русского языка и литературы
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
3 Колпачкова
О.Н
Учитель
русского языка
и литературы
1) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
13РЯ 31-7/15
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1. ИКТ-
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
17.12.2013
2) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
13РЯ 32-3/07
18.12.2013
3) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-11
06.05.2014
компетентность учителя
русского языка и литературы)
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Содержание
и механизмы реализации
ФГОС ООО учителями
русского языка и литературы
3) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
4 Пылева Г.Н. Учитель
русского языка
и литературы
1) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13РЯ 32-3\17
18.12.2013
2) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-24
06.05.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Содержание
и механизмы реализации
ФГОС ООО учителями
русского языка и литературы
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
5 Гордеева ЮВ Учитель
русского языка
и литературы
1) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13РЯ 32-3/13
18.12.2013
2) ГАОУ ВПО «МИОО»
ВСЕ-64/112-20
06.05.2014
3) ГАОУ ВПО «МИОО»
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Содержание
и механизмы реализации
ФГОС ООО учителями
русского языка и литературы
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
Программа Истоки
+ +
6 Пугачева ИА Зам. дир. по ВР Учитель
русского языка
и литературы
1) ФГБНУ Институт
стратегических
исследований в
образовании РАН
№01114 18.12.2014
2) МИОО
ВСЕ-64/112-22
06.05.2014
3) НОУ ВО Московский
технологический
институт
1) Воспитание в
общеобразовательном
учреждении в соответствии с
ФГОС ОО: содержание,
модели, методики
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
3) Подготовка учащихся
общеобразовательных школ к
выпускному экзамену по
+ +
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
№12812
30.09.2015
русскому языку (ЕГЭ, ОГЭ),
72ч
7 Старцева ЕВ Учитель
русского языка
и литературы
1) ГАОУ ВПО «МИОО»
№14 РЯ 1-3/16
30.12.2014
2) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»№14РЯ 2-5/18
17.12.2014
3) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-26
06.05.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1.
Современные подходы и
разработки уроков русского
языка и литературы в условиях
введения ФГОС ООО (целевая
программа)
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Система
оценивания образовательных и
личностных результатов при
обучении русскому языку и
литературе в условиях
введения ФГОС ООО (целевая
программа)
3) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
8 Лаушкина НС Учитель
русского языка
и литературы
1) ГАОУ ВПО «МИОО»
№14РЯ 2-5/08
17.12.2014
2) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Система
оценивания образовательных и
личностных результатов при
обучении русскому языку и
литературе в условиях
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
13 РЯ 31-15/02
17.12.2013
3) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-14
06.05.2014
введения ФГОС ООО (целевая
программа)
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1. ИКТ-
компетентность учителя
русского языка и литературы
3) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
9 Каширина
М.А.
Учитель
математики 1) ЦПМ ДОгМ
№15002070377
31.03.2015
2) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13МА14-9/10
18.12.2013
3) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-8
06.05.2014
1) Проблемы математической
подготовки семиклассников и
пути их устранения
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1. ИКТ-
компетентность учителя
математики
(целевая программа для
учителей школ)
3) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
основной школы в контексте
требований ФГОС.
10 Чернова О.П. Учитель
математики 1) ГАОУ ВПО «МИОО»
№14МА2-6/28
27.12.2014
2) ГАОУ ВПО «МИОО»
№14МА3-13/24
18.05.2015
3) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-30
06.05.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1.
Современные подходы и
разработки уроков математики
в условиях введения ФГОС
ООО (целевая программа).
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Система
оценивания образовательных и
личностных результатов при
обучении математике в
условиях введения ФГОС ООО
3) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
11 Кондрашова
Т.В
Учитель
математики ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-12
06.05.2014
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
12 Лысенко Т.П.
Учитель
математики 1) ЦПМ ДОгМ
№15002070544
31.03.2015
2) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
ВСЕ-64/112-15
06.05.2014
1) Проблемы математической
подготовки семиклассников и
пути их устранения.
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
13 Панченко АС Учитель
математики Московский городской
педагогический
университет
Диплом №01159
От 08.07.2014
ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
№2015МА1-7/21
09.12.2015
Программа специалитета
«Математика с
дополнительной
специальностью Информатика.
Учитель математики и
информатики
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 1. Современные
подходы и разработки уроков
математики в условиях
введения ФГОС ООО.
+ +
14 Мещерякова
СС
Учитель
физики 1) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-18
06.05.2014
2) ГБОУ Центр
педагогического
мастерства
№14003020020
№14003160116
04.02.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
2) «Методика работы по
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
развитию детской одаренности
в предметных областях.
Организация и проведение
школьного и окружного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников и других
интеллектуальных
соревнований» (астрономия;
физика)
15 Денисова О.Н. Учитель
физики ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-4
06.05.2014
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
16 Ишин П.В. Учитель
физики 1) ГАОУ ВПО «МИОО»
№14ФИ8-2/6
30.12.2014
2) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64\112-7
06.05.2014
3) ГАОУ ВПО «МИОО»
№2015ФИ4-1/14
23.12.2015
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1.
Современные подходы и
разработки уроков физики в
условиях введения ФГОС ООО
(целевая программа)
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
3) Подготовка учителя
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Система
оценивания образовательных и
личностных результатов при
обучении физике в условиях
введения ФГОС ООО.
17 Кашутина О.Н. Учитель химии 1) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13ХИ-15-1/8
03.12.2013
2) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
№ВСЕ 64/112-9
06.05.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1. ИКТ-
компетентность учителя химии
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
18 Ежова Л.М. Учитель
географии Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
ВСЕ-64/112-5
06.05.2014
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
19 Оськина НП Учитель
биологии Институт
дополнительного
образования ГБОУ ВПО
МГПУ
№14233/25
19.12.2014
ГАОУ ВПО г.Москвы
Содержание и организация
работы воспитателя ГПД в
условиях реализации ФГОС
НОО
ФГОС
+ +
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
«МИОО»
20 Ермолова М.В. Учитель
биологии 1) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
ВСЕ-64/112-6
06.05.2014
2) Центр педагогического
мастерства
№14003030152
26.08.2014
3)ЦПМ
№14003200020
20.03.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
2) «Методика работы по
развитию детской одаренности
в предметных областях.
Организация и проведение
школьного и окружного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников и других
интеллектуальных
соревнований. Экология.
Биология»
+
21 Волков Д.А. Зам. дир. по
ФХД; Учитель
экономики
Центр педагогического
мастерства
№14003210046
26.08.2014
«Методика работы по
развитию детской одаренности
в предметных областях.
Организация и проведение
школьного и окружного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников и других
интеллектуальных
соревнований»
+
22 Койдан С.А. Учитель
истории и
обществознани
я
1) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13ОБЩ10-3/11
04.12.2013
2) ГАОУ ВПО г.Москвы
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1. ИКТ-
компетентность учителя
истории и обществознания
(целевая программа для
учителей школ,
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
«МИОО»
13ОБЩ11-07/10
28.04.2014
3) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-10
06.05.2014
осуществляющих поэтапный
переход на ФГОС ООО по
мере готовности)
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Система
оценивания образовательных и
личностных результатов при
обучении истории и
обществознанию
3) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
23 Степанов ЕГ Учитель
географии,
истории и
обществознани
я
ГАОУ ВПО «МИОО»
№14ГЕО2-01/22
18.12.2014
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 2. Система оценивания
образовательных и личностных
результатов при обучении
географии в условиях введения
ФГОС ООО (целевая
программа)
+
24 Черкасова ЕВ
Учитель
истории и
обществознани
я
1) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
2) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-29
06.05.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2.
Совершенствование
педагогического мастерства
учителя истории и
обществознания в условиях
перехода на ФГОС основной
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
школы
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
25 Кондрев ЮП Учитель
истории и
обществознани
я
Диплом ВУЗ 2015
Аспирантура 2015-2016
----- +
26 Бойцова Н.Д. Учитель
английского
языка
Московский городской
педагогический
университет
Диплом о проф.
Переподготовке
№ПП 16006/02 от
14.03.2016
----- +
27 Дамдинцыренов
а ИР Учитель
английского
языка
1) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13ИЯ66-10/6
19.12.2013
2) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-3
06.05.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1. ИКТ-
компетентность учителя
иностранного языка
(целевая программа для
учителей школ,
осуществляющих поэтапный
переход на ФГОС ООО по
мере готовности)
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
интеллектуальных
соревнований»
28 Семенова О.А. Учитель
английского
языка
1)ГБОУ ЦПМ
№14003010475
20.03.2014
2)МИОО
№ИЯ90/4-17
23.04.2013
3)МИОО
№ИЯ76/10-14
29.04.2013
1)Методика работы по
развитию детской одаренности
в предметных областях.
Организация и проведение
школьного и окружного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников и других
интеллектуальных
соревнований»
2)Специфика обучения
иностранному языку в
основной школе в свете
введения ФГОС (для учителей
пилотного проекта).
3)ИКТ-компетентность
учителя иностранного языка
(для учителей школ пилотного
проекта)
+
29 Колганов НС Учитель
английского
языка
1) ГАОУ ВПО «МИОО»
№14ИЯ23-8/16
11.12.2014
2) ГАОУ ВПО «МИОО»
№14ИЯ24-15/8
28.04.2015
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 1.
Современные подходы и
разработки уроков
иностранного языка в условиях
введения ФГОС ООО (целевая
программа для учителей школ,
осуществляющих поэтапный
переход на ФГОС ООО по
мере готовности)
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
2) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Система
оценивания образовательных и
личностных результатов при
обучении иностранному языку
в условиях введения ФГОС
ООО (целевая программа)
30 Юдина ТН Учитель
английского
языка
1) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-32
06.05.2014
2) НОУ ВПО
«Московский институт
лингвистики»
№180000115452
регистр номер 035
27.12.2013
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
2) Профессиональные
компетенции педагога в рамках
требований ФГОС
+
31 Ткаченко ТН Учитель
английского
языка Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
ВСЕ-64/112-27
06.05.2014
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
32 Пашетная О.Ф. Учитель
английского
языка;
методист
1) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-21
06.05.2014
2) Центр педагогического
мастерства
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
+ +
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
№14003010623
26.08.2014
3) ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
№2015ИЯ-25-1/8
19.11.2015
основной школы в контексте
требований ФГОС.
2) «Методика работы по
развитию детской одаренности
в предметных областях.
Организация и проведение
школьного и окружного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников и других
интеллектуальных
соревнований»
3) Современные технологии
подготовки учащихся к ЕГЭ по
английскому языку.
33 Бузенкова А.Н. Учитель
технологии 1)Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
ВСЕ-64/112-1
06.05.2014
2) Центр педагогического
мастерства
№14003150018
04.02.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
2) «Методика работы по
развитию детской одаренности
в предметных областях.
Организация и проведение
школьного и окружного этапа
Всероссийской олимпиады
школьников и других
интеллектуальных
соревнований»
+
34 Макова С.А.
Учитель
технологии 1)Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
1)Подготовка учителя
основной школы к переходу на + +
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
МИОО
13ТЕХ6-7/5
07.06.2014
2) Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
ВСЕ-64/112-17
06.05.2014
3) ГБОУ г.Москвы
дополнительного
профессионального
образования
специалистов ГМЦ
№1290
29.03.2016
ФГОС. Модуль 2. Содержание
предметной области
Технология в условиях
перехода на ФГОС ООО
(целевая программа для
учителей школ,
осуществляющий поэтапный
переход на ФГОС ООО по
мере готовности)
2) Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
3) Применение ИК технологий
в робототехнике. Начальный
курс.
35 Григорьева
О.В.
Учитель
информатики 1)ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64\112-2
06.05.2014
2) Центр педагогического
мастерства
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
2) «Методика работы по
развитию детской одаренности
в предметных областях.
Организация и проведение
школьного и окружного этапа
Всероссийской олимпиады
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
школьников и других
интеллектуальных
соревнований»
36 Степанова
С.Ю.
Учитель
информатики Диплом переподготовка
2015
1)ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
№2015ИТ-2-1/21
28.10.2015
-----
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 2. Система
оценивания образовательных и
личностных результатов при
обучении информатике в
условиях введения ФГОС
ООО.
+ +
37 Макарова М.Б. Учитель ИЗО Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
ВСЕ-64/112-16
06.05.2014
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
+
38 Антонова А.А. Учитель
музыки ГАОУ ВПО «МИОО»
№14 МУЗ 10-3/02
25.12.2014
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 1. Современные
подходы и разработки уроков
музыки в условиях введения
ФГОС ООО (целевая программа
для учителей школ, осуществляющих
поэтапный переход на ФГОС ООО по
мере готовности)
+
39 Савельев А.Д. Учитель
музыки 1)ГАОУ ВПО «МИОО»
13МУЗ 20-1/13
24.12.2013
1) Современные подходы к
моделированию урока музыки
2) Содержание музыкального
+ +
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
2) ФГАОУ ДПО
АПКиППРО
№У-11522/б
15.12.2015
образования в условиях
внедрения компьютерных
технологий.
40 Мамонкин В.И. Учитель
физкультуры Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13ФК 13-05/14
21.12.2013
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 1. ИКТ-
компетентность учителя
физкультуры (целевая
программа для учителей)
+
41 Минаев А.В. Учитель
физкультуры Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13ФК 13-05/15
21.12.2013
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 1. ИКТ-
компетентность учителя
физкультуры (целевая
программа для учителей)
+
42 Ткачев А.В. Учитель
физкультуры Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
13ФК 13-05/23
21.12.2013
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС.
Модуль 1. ИКТ-
компетентность учителя
физкультуры (целевая
программа для учителей)
+
43 Маслов В.Э. Учитель
физкультуры Диплом ВУЗ 2016
----- +
44 Бабаева В.В. Учитель
физкультуры Прибытие с 11.01.2016
Автономная
некоммерческая
организация ДПО
«Московская академия
профессиональных
компетенций»
Обучение с 18.01.2016
Профессиональная
переподготовка
«Педагогическое образование:
Физическая культура в
общеобразовательных
организациях и организациях
профессионального
образования (576 часов) с
присвоением квалификации
«Учитель, инструктор по
физической культуре».
+
45 Сай С.Н. Педагог-
организатор; ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
Подготовка учителя основной
школы к переходу на ФГОС. +
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1 Учитель ОБЖ ВСЕ-64/112-25
06.05.2014
Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
46 Журавлева Т.Г. Учитель
начальных
классов
МИОО
№НО-8/6-9
29.04.2011
Научно-образовательное
учреждение ДПО
«Институт новых
технологий»
№ИД 16-005
24.02.2016
Научно-образовательное
учреждение ДПО
«Институт новых
технологий»
№МЛТ 16-006
26.04.2016
Реализация требований ФГОС
в системе учебников
«Начальная школа 21 века».
Интерактивный комплекс
Мимио в учебном процессе
(18ч)
Мультипликация – инструмент
учителя (24ч.)
+ +
47 Мамонтова
А.Н.
Учитель
начальных
классов
1)ГАОУ ВПО «МИОО
13НО2-48/14
03.12.2013
2) ГАОУ ВПО «МИОО
13НО3-40/15
03.03.2014
3) ГАОУ ВПО «МИОО
13НО4-75/16
28.05.2014
1), 2), 3) Реализация
технологии деятельностного
обучения в образовательном
процессе начальной школы по
требованиям ФГОС НОО. ИКТ
как инструмент формирования
УУД младшего школьника.
Модуль 1. Модуль 2. Модуль3.
+
48 Екименкова
А.Д
Учитель
начальных ГАОУ ВПО «МИОО
13НО17-01-08
Система учебников
«Начальная школа XXI века +
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1 классов 03.03.2014
как средство достижения
планируемых результатов
ФГОС НОО»
49 Ковалева Л.И. Зам. дир. по
УВР; Учитель
начальных
классов
ФГБНУ «Институт
стратегии развития
образования РАО»
18.06.2015 №0127
Организация и содержание
образовательного процесса в
начальной школе в
соответствии с ФГОС
+
50 Какалина Н.Н. Учитель
начальных
классов
1)МИОО
12НО2-82/9
29.11.2012
2) МИОО
12НО3-125/9
13.03.2013
3) МИОО
12НО4-152/9
06.06.2013
1), 2), 3) Реализация
технологии деятельностного
обучения в образовательном
процессе начальной школы по
требованиям ФГОС НОО. ИКТ
как инструмент формирования
УУД младшего школьника.
Модули 1, 2,3.
+
51 Зорина О.В. Учитель
начальных
классов
1)ГАОУ ВПО «МИОО
12НО2-48/9
03.12.2013
2) ГАОУ ВПО «МИОО
13НО3-40/10
03.03.2014
1), 2) Реализация технологии
деятельностного обучения в
образовательном процессе
начальной школы по
требованиям ФГОС НОО. ИКТ
как инструмент формирования
УУД младшего школьника.
Модуль 1. Модуль 2.
+
52 Исайчева Л.А. Учитель
начальных
классов
1)МИОО
12НО2-82/8
29.11.2012
2) МИОО
12НО3-125/8
13.03.2013
3) МИОО
12НО4-152/8
1), 2), 3) Реализация
технологии деятельностного
обучения в образовательном
процессе начальной школы по
требованиям ФГОС НОО. ИКТ
как инструмент формирования
УУД младшего школьника.
Модули 1, 2,3.
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
06.06.2013
53 Горбачева О.В.
Учитель
начальных
классов
ГАОУ ВПО «МИОО
№2015НО19-1/03
21.12.2015
Система УМК «Алгоритм
успеха»: современные
педагогические технологии как
инструмент обеспечения
нового качества учебного
процесса и образовательного
результата (на примере
системы УМК «Начальная
школа 21 век).
+ +
54 Писарева НБ Учитель
начальных
классов
1) МИОО
12НО2-81/12
04.02.13
2) МИОО
12НО3-35/12
15.12.2013
3) МИОО
12НО4-87/12
20.02.2013
4) ГАОУ ВПО «МИОО
13НО17-01-19
03.03.2014
1), 2),3) Реализация технологии
деятельностного обучения в
образовательном процессе
начальной школы по
требованиям ФГОС НОО. ИКТ
как инструмент формирования
УУД младшего школьника.
Модули 1, 2,3.
4) Система учебников
«Начальная школа XXI века
как средство достижения
планируемых результатов
ФГОС НОО»
+
55 Грачева ОБ Учитель
начальных
классов
1)ГАОУ ВПО «МИОО»
13НО2-48/5
03.12.2013
2) ГАОУ ВПО «МИОО»
13НО3-40/6
03.03.2014
3) ГАОУ ВПО «МИОО»
13НО4-75/7
28.05.2014
1), 2), 3) Реализация
технологии деятельностного
обучения в образовательном
процессе начальной школы по
требованиям ФГОС НОО. ИКТ
как инструмент формирования
УУД младшего школьника.
Модуль 1. Модуль 2. Модуль3.
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
56 Гостимская ЕС
Учитель
начальных
классов
1)МИОО
№12НО2-15/3
04.12.2013
2)МИОО
№12НО3-114/4
11.03.2013
3)МИОО
№12НО4-140/4
25.05.2013
Реализация деятельного
обучения в образовательном
процессе начальной школы по
требованиям ФГОС НОО. ИКТ
как инструмент формирования
УУД. Модуль 1.Модуль 2.
Модуль 3.
+
57 Калугина Н.А. Учитель
ОРКСЭ 1) кафедра ЮНЕСКО
ГАОУ ВПО «МИОО
13ВСЕ68-23/13
30.04.2014
2) ГАОУ ВПО «МИОО»
№2015ВСЕ150-1/12
23.12.2015
1) Научно-методические
основы преподавания учебных
курсов и модулей
православной культуры в
общеобразовательной школе.
2) Содержание и методика
преподавания учебного курса
«Православная культура» в
основной школе (5 класс).
+ +
58 Сауткина ЕА воспитатель Институт
дополнительного
образования ГБОУ ВПО
МГПУ
№14233/29 19.12.2014
Переподготовка 2016
Содержание и организация
работы воспитателя ГПД в
условиях реализации ФГОС
НОО.
+ +
59 Морозова Е.В. воспитатель Институт
дополнительного
образования ГБОУ ВПО
МГПУ
№14233/19 19.12.2014
Содержание и организация
работы воспитателя ГПД в
условиях реализации ФГОС
НОО
+
60 Евсеева Т.Н. воспитатель Московский городской
педагогический
университет
Программа специалитета по
специальности «Технология и
предпринимательство»
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
Диплом №31
15.07.2014
61 Акинина ИН воспитатель ГБОУ СПО г.Москвы
Педагогический колледж
№4
Диплом №0002964
28.06.2013
Обучение ВУЗ 2016
Программа - Дошкольное
образование. Речевое развитие
детей дошкольного возраста.
Квалификация «Воспитатель
детей дошкольного возраста».
+ +
62 Юнькова МП Педагог ДО Ресурсный центр по
переходу на ФГОС ООО
МИОО
№14ДОП18-01/38
20.11.2014
Подготовка педагога к
организации внеурочной
деятельности в соответствии с
требованиями ФГОС (целевая
программа для педагогов школ,
осуществляющих поэтапный
переход на ФГОС по мере
готовности)
+
63 Степанова
Ю.А.
Педагог ДО МИОО
№1689/2012
23.06.2012
Профессиональная
переподготовка по программе
«Изобразительное искусство».
Квалификация «Учитель
изобразительного искусства».
+
64 Точило ИЭ Педагог-
психолог 1)Факультет повышения
квалификации ГБОУ
ВПО МГППУ
13ППП -12-1-9
23.04.2014
2)ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
ВСЕ-64/112-28
06.05.2014
3)ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
13ППП-106-2-26
25.04.2014
1) Личностные результаты
освоения обучающимися ООП.
Компьютерная методика
диагностики актуальных
проблем социально-
психологической адаптации
детей и подростков.
2)Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
+
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
4) ГБОУ ВПО МГППУ
У-14-14503
30.06.2014
основной школы в контексте
требований ФГОС.
3)Содержание и методы
работы педагога-психолога
школы по сопровождению
ФГОС (целевая программа для
школ, осуществляющих
поэтапный переход на ФГОС
ООО по мере готовности)
4) Психологическая
профилактика социальных
рисков.
65 Рябоштан ЕП Педагог-
психолог 1)ГАОУ ВПО г.Москвы
«МИОО»
14 ВСЕ64-118/21
25.06.2014
2)ГБОУ ВПО МГППУ
У-14-14250
30.06.2014
1) Подготовка учителя
основной школы к переходу на
ФГОС. Модуль 3. Открытые
образовательные технологии:
возможности использования
для реализации основной
образовательной программы
основной школы в контексте
требований ФГОС.
2) Психологическая
профилактика социальных
рисков.
+
66 Щербакова
Ю.М.
Педагог-
логопед 1)ГАОУ ВПО «МИОО»
№15043/45
06.05.2015
2)ГАОУ ВПО «МИОО»
№2015КРО4-1/19
25.11.2015
1) Диагностика, коррекция и
предупреждение нарушений
устной и письменной речи у
младших школьников
2) Технология разработки
индивидуальных
адаптированных программ для
детей с ОВЗ.
+ +
ГБОУ Школа №867 Школьное подразделение 1
67 Татаркина ЕН Социальный
педагог 1)УМЦ ДО ГБОУ СПО
города Москвы
Педагогический колледж
№15 Диплом о проф.
Переподготовке
31.03.2014
2)Московский городской
психолого-
педагогический
университет
№У-11-3487
29.12.2011
1)Программа «Преподавание в
начальных классах.
2)Инновационные технологии
профилактической работы с
детьми группы риска.
+
68 Голобокова
А.А.
Педагог-
библиотекарь ГАОУ ВПО «МИОО»
№БИБ1-3/06
23.12.2015
Подготовка библиотекаря
школы к реализации ФГОС
(целевая программа для школ)
+ +