شخصية أوال: معلوماتعجلون/األردن. – الوالدة: عبين مكان.الجنسية: أردنيالجنوبي اليرموك جامعة –اسكان –اربد األردن: الحالي العنوان

.5 رقم شقة ب13 بنايةاربد– الدائم: األردن العنوانالتربية التربية-قسم اليرموك-كلية : جامعةالعملالعمل مكانمكان

االبتدائية566 . ص.ب: 2111-63: البريدي الرمز 962779619927 (:(: الجوال)الموبايلالجوال)الموبايل رقمرقم+ الفاكس: رقم3593 فرعي– 009627211111المنزل: تلفون

0096272111199اإللكترونياإللكتروني البريدالبريد :dmmomany@yahoo.com –

M.A.Momani@yu.edu.jo العلمية ثانيا: المؤهالت

.اليرموك جامعةامتياز- تقدير ( (،1990) ابتدائية تربية بكالوريوس-1 جامعةامتيGGاز- تقGGدير (،1993) وإرشGGاد تربيGGة/ توجيه ماجسGGتير-2

-األردن.اليرموك بريطانيا، (،2002االبتدائي" ) والتعليم األطفال رياض تربية دكتوراة-3

هدرزفيلد. جامعة

العلمية: ثالثا: األبحاث1

الرحيم الرحمن الله بسمالذاتية السيرة

المومني أحمد د.محمدCV

األطفال رياض في مشارك أستاذاالبتدائي والتعليم

- اليرموك جامعة التربية كلية

ومكان اإلعاقة أسباب (. تأثير1994.) عدنان والعتوم، محمد مومني،.1 للمعGGوقين الGGذات مفهGGوم في السGGكن مركز األردن. مجلة في حركيGGا.100-81(،3)6 قطر، جامعة التربوية، البحوث

والمسGGتوى الجنس (. أثر1995.) أحمد والصGGمادي، محمد مومDDني،.2 حركيGGا. مجلة المعGGوقين لGGدى الضبط ومركز الذات مفهوم في التعليمي

.41-9(،2)11 ،ةاإلنساني العلوم سلسلة اليرموك، أبحاث األمن في األسGGGGرية التنشGGGGئة نمط (. أثر2006. ) محمد مومDDDDني،.3

التربوية العلGGGوم األردن. مجلة في الجGGGانحين األحGGGداث لGGGدى النفسي.154-132(،30)7البحرين, جامعة والنفسية،

لGGدى المعGGرفي (. التحصيل2007. ) محمد ومومني، أسامه البطاينه،.4 في األردن في الGGدنيا األساسGGية المرحلة طلبة من التعلم صGGعوبات ذوي العربية األكاديمية الخاصة، للتربية العربية المجلة .المتغيرات بعض ضوء

169-151(, 12) العدد السعودية، الخاصة، للتربية والقGGادري، محمد ومومDDني، سGGهير وجGGرادات، ابGGراهيم المومGGني،.5

مرحلة في التدريسGGية والممارسات البنائية (. النظرية2008سليمان. ) شGGمس، عين جامعة التربيGGة، كلية ، التربية كلية األساسي. مجلة التعليم

(.2)32 ، مصر اسGGتراتيجية اسGGتخدام (. أثر2008فتحيGGة. ) ، والشGGبول محمد مومGGني،.6

الثGGالث الصف طلبة لGدى للتعلم والدافعية التحصGGيل في التعاوني التعلم،مصرالوادي جنوب جامعة التربية، كلية مجلة.األردن في األساسي

اسGGتخدام (. مسGGتوى2009ابGGراهيم. ) والمومGGني، محمد مومDDني،.7 من الصف معلم تخصص المعلمين الطلبة لGGدى المسGGاءلة إستراتيجيات

)36 ، األردنية الجامعة دراسGGات مجلة. المتعGGاونين المعلمين نظر وجهة2،) 13-23 .

إكسGGاب في الميGGداني التGGدريب فعالية مدى (.2009) محمد مومني،.8 جامعة في الراجعة التغذية مهGGGGGGGارات الطفل وتربية الصف معلم طلبة

جامعة العلميGGة، والبحGGوث للدراسGGات تشGGرين جامعة مجلةالGGيرموك..91-71 (،1)31 ،السورية العربية الجمهورية – الالذقية – تشرين

2

لGGدى اللغGGوي الضGGعف (. مظاهر2010فايز.) وعثامنه، محمد مومني،.9 مجلةحيفا(. )لواء الشمالي المثلث منطقة في األساسية المرحلة طلبة

.110-87 (،2)7 واالجتماعية، اإلنسانية للعلوم الشارقة جامعة (. مسGGGتوى2011.) محمد والمومDDDني، عبGGGداللطيف المومGGGني،.10

مجلةاألردن. في األساسي الرابع للصف العربية اللغة كتGGGGGاب مقروئية الجمهورية – دمشق – دمشق جامعة التربويGGGة، للعلGGGوم قشGGGدم جامعة.588-557 (،4+3)27 ،السورية العربية

أثر(.GG 2011. ) جهGGاد والقرعGGان، محمد ومومني، أسامه البطاينه،.11 طلبة لGGدى الكGGاديمي التحصيل في التحكم وموقع والجنس األسرة حجم

العربية الجامعات اتحاد مجلة. األردن في الصم الدنيا األساسية المرحلة .النفس وعلم للتربية

فاعلية (.2011.)عادل والعوفي، محمد ومومني، أسامه البطاينه،.12 االنتبGGاه ضGGعف الضGGطراب األساسية األعراض لمعالجة المقدمة البرامج

العلGGوم سلسGGلة الGGيرموك، أبحGGاث مجلةالزائGGد. بالنشGGاط المصGGحوب.1006-991 أ(،2)27 واالجتماعية، ةاإلنساني

في وأثره النفسي االغتراب (.2012حمد.) ،وطربيه محمد مومني،.13 الجليل في الثانوية المرحلة طلبة لدى األكاديمي التحصيل مسؤولية والدراسات لألبحاث المفتوحة القدس جامعة مجلة.األسفل

2(28 ،)220-249.8/4/2012 البحث قبول تاريخ31/5/2011 البحث استالم تاريخ.14 لدى المستقبل للنشر(. قلق مازن.)مقبول ونعيم، محمد .مومني،.15

المتغيرات. بعض ضوء في الجليل منطقة في المجتمع كليات طلبة.التربوية للعلوم األردنية المجلة

16. Cullingford, C & Momany, Mohammad .(2006). Introducing Mentoring System

in a Centrally Controlled State. In Cullingford, C.(2006). Mentoring in

Education an International Perspective. Antony Rowe Ltd, Chippenham,

Wiltshire, UK.

17. Al- Momany, Ibrahim & Fathi , Ihmaidah & Momani, Mohammad. (2008).

Teacher's Views of the Effectiveness of United Arab Emirates Kindergarten

3

Curriculum, Instructional Strategies, and Assessment Procedures. Journal of

Research in Childhood Education, Vol 23 (2),239-252.

18. Talafha, Fuad & Momany, Mohammad & Bat.aineh, Osamah & Khasawneh,

Omar. (2010). Effective Learning Environments for Young Children with

Learning Disabilities: a Jordanian Perspective. Journal of the faculty of

education, Ain Shames University, 4(34).

19. Momany, Mohammad .(2012). Pre-Service and In-Service Primary Teacher

Training programs. Lambert Academic Publishing.

العلمية: والمؤتمرات رابعا:الندوات في الديموغرافية العوامل بعض (. أثر1993. ) محمد مومDDDني،.1

المعGGوقين لGGدى الضGGبط ومركز الGGذات مفهGGوم األردن. في حركيGGا وتطلعGGات. الGGتي األردن:واقع في االعاقة لندوة مقدمة بحث ورقة

.1993 نيسان29-27 من الفترة في اليرموك جامعة في عقدت مقGGترح (. نمGGوذج1993أحمGGد. ) والصGGمادي، محمد مومDDني،.2

لنGGGGGدوة مقدمة بحث األردن. ورقة في االعاقة ظGGGGGاهرة لدراسة جامعة في عقGGGGدت وتطلعGGGGات. الGGGGتي األردن:واقع في االعاقة

. 1993 نيسان29-27 من الفترة في اليرموك3. Khasawneh, O & Momani, Mohammad. (2013). “Elementary Teachers

Attitudes Towards The Implications Of Idealism As An Educational Philosophy

In Jordan”. Paper presented to The 2013 Key West International Education

Conference held in Key West, Florida from March 18-20, 2013.

العملية: خامسا: الخبرات1. األولى الثالثة األساسية للصفوف معلما وزارة مدارس في ومرشدا

.1996-1992 من سنوات أربع لمدة األردنية والتعليم التربية2. مدرسا ومعلم أطفال رياض تخصص )لطلبة العملية للتربية ومشرفا

.1998-1997 من سنتان لمدة التربية اليرموك/كلية جامعة الصف( في3. أستاذا التربية االبتدائية/كلية التربية اليرموك/ قسم جامعة في مساعدا

.2010 ولغاية2002 من4

4. أستاذا التربية االبتدائية/كلية التربية اليرموك/ قسم جامعة في مشاركا.2010 ولغاية2010 من

5. م.2010/2011 اليرموك التربية- جامعة كلية لعميد مساعدا تخصصي في النموذجية المدرسة معلمات على اإلشراف لجنة عضو.6

الصف. ومعلم األطفال رياضاليرموك. التربية- جامعة كلية في ماجستير رسائل مناقشة لجان عضو.7 التربية كلية في والدكتوراة الماجستير رسائل من مجموعة على االشراف.8

اليرموك. - جامعة9. االبتدائية. التربية قسم في الطفل وتربية الصف معلم لطلبة مرشدا-2006) األردن المفتوحة-فرع العربية الجامعة في متفرغ غير مدرس.10

2007.)11. -2010) التعليم وتحديث لتطوير العربية كادر مؤسسة في محاضرا

2013.)

الماجسDDDتير رسDDDائل على االشDDDراف التالية: والدكتوراة

األساسية األعراض لمعالجة المقدمة البرامج فاعلية.1) الزائد بالنشاط المصحوب االنتباه ضعف الضطراب

عادل خاصة. للطالب تربية تخصص ، ماجستير . رسالة(2006 اليرموك(. العوفي. )جامعة

ومركز الطموح مستوى في وأثره النفسي االغتراب.2. )األسفل الجليل في الثانوية المرحلة طلبة لدى الضبط طربيه. حمد للطالب نفس علم تخصص ماجستير (. رسالة2009 اليرموك( )جامعة

طلبة من عينة لدى وأسبابه اللغوي الضعف مظاهر.3 في المعلمين نظر وجهة من الدنيا األساسية المرحلة ماجستير (. رسالة2009. )حيفا لواء الشمالي المثلث منطقة

اليرموك( عثامنة. )جامعة محمد فايز للطالب التربوي النفس علم5

والعقاب الثواب نحو الثانوية المرحلة طلبة اتجاهات.4 في الثانوية المدارس في للتعلم بدافعيتهم ووعالقته

رسالة (.2009.)المتغيرات بعض ضوء في الفحم أم مدينة جبارين. )جامعة عمران للطالب نفس علم تخصص ماجستير

اليرموك(. والدافعية الذات بكشف وعالقتها األسرية التنشئة أنماط.5

منطقة في الثانوية المرحلة في العرب الطلبة لدى للتعلم رسالة (.2011. )المتغيرات بعض ضوء في األعلى الجليل

. )جامعةأسدي يوسف نهار للطالب نفس علم تخصص ماجستيراليرموك(.

منطقة في المجتمع كليات طلبة لدى المستقبل قلق.6 ماجستير رسالة (.2011 )المتغيرات. بعض ضوء في الجليلاليرموك(. . )جامعةانعيم مازن للطالب نفس علم تخصص

طلبة لدى المعرفي بالنمط وعالقتها المتعددة الذكاءات.7 نفس علم تخصص ماجستير رسالة (.2011 )اليرموك. جامعةاليرموك(. . )جامعةكنانه رهام للطالبة

تدريس في الفائقة السرعة وسائط استخدام أثر.8 واتجاهاتهم الطلبة تحصيل في التاسع للصف الجغرافيا

جامعة دكتوراه، (.أطروحة2012.) األردن الجفرافيا نحوالشناق(. اليرموك)غروب

بالمملكة بيشة محافظة لمدارس االلكتروني التعلم واقع.9 نظر وجهة من استخدامه ومعوقات السعودية العربية

تخصص ماجستير رسالة.(2011) المدارس ومدراء المعلميناليرموك(. السبيعي. )جامعة المحسن عبد للطالب التعليم تقنيات

ألشكال االجتماعية التربية معلمات استخدام درجة.10 واالجتماعي الدراسي التوافق في وأثرها الراجعة التغذية

.القريات محافظة في األساسية المرحلة طالبات لدى

6

حنان للطالبة االجتماعية الدراسات مناهج تخصص ماجستير رسالةاليرموك(. (. )جامعة2012الشرايري. )

المجتمعية المدرسة تفعيل في المدرسية اإلدارة دور.11 أطروحةالشمالي. المزار لواء تربية مديرية مدارس في

اليرموك. )إبراهيم جامعة ، تربوي وإشراف إدارة تخصص دكتوراه(.2013درادكه,

بجامعة النموذجية المدرسة في األقران إشراف.12 والصعوبات للمعلمين الوظيفي بالرضا وعالقته اليرموك وإشراف إدارة تخصص دكتوراه . أطروحةبالتطبيق المتعلقة

(.2013الرفاعي، اليرموك. )فاطمة جامعة ، تربوي المكتبة استخدام تفعيل في المدرسية اإلدارة دور.13

في الطلبة عند المنهجية األنشطة وتوظيف المدرسية في والطلبة المعلمين نظر وجهة من الحكومية المدارس ، تربوي وإشراف إدارة تخصص دكتوراه أطروحةاربد. محافظة

(.2013 خلف، بني اليرموك. )ميساء جامعة التربية أهداف تحقيق في المدرسية اإلدارة دور.14

للتطوير. ومقترحات اربد محافظة مدارس في األخالقية اليرموك. جامعة ، تربوي وإشراف إدارة تخصص دكتوراه أطروحة

خصاونة(. )سناء أعضاء لدى الحوافز تفعيل في الجامعية اإلدارة دور.15

للتطوير. واقتراحات األردنية الجامعات في التدريس هيئةاليرموك. جامعة ، تربوي وإشراف إدارة تخصص دكتوراه أطروحة(. 2013 مقابله، )منصور

مديرية مدارس في االلكترونية اإلدارة تطبيق درجة.16 تواجهها التي والمشكالت الشمالي المزار لواء تربية

وإشراف إدارة تخصص دكتوراه أطروحةللتطوير. واقتراحات(.2013غوامنه, اليرموك. )فادي جامعة ، تربوي

7

المدارس طلبة لدى السالم ثقافة تطبيق درجة.17 اربد. محافظة في اليونسكو لمنظمة المنتسبة الثانوية اليرموك. جامعة ، تربوي وإشراف إدارة تخصص دكتوراه أطروحة

حرب(. )دولت المعلومات تكنولوجيا دبلوم برنامج فاعلية .18

معلمي لدى المهنية الكفايات تطوير في واالتصاالت إدارة تخصص دكتوراه أطروحةعجلون. محافظة في المدارس

المومني(. اليرموك. )ربيع جامعة ، تربوي وإشراف

التدريبية: والورش سادسا: الدورات.1995العامة- عمان, األردن- االدارة الجديد- معهد الموظف توجيه دورة.12.1997اليرموك-األردن- الجدد- جامعة التدريس هيئة أعضاء تهيئة.13 الجامعية المساقات في التحصيلية االمتحانات من متعددة نماذج اعداد.14

.2004اليرموك-األردن- - جامعةExpro برنامج باستخدام التي للمساقات الخاصة البينات قاعدة انشاء فيAccess استخدام.15

.2005اليرموك-األردن- التدريس- جامعة هيئة عضو يدرسهااليرموك-األردن- - جامعة(APA) العلمي النشر ودليل البحث تقرير كتابة.16

2005..2005اليرموك-األردن- - جامعةSpss باستخدام البيانات تحليل.17.E-Learning – (2012) االلكتروني التعلم.18

استشارية وتقارير دراسات سابعا: األطفال رياض لمرحلة التفاعلي الوطني للمنهاج التعليمية المواد تحكيم.19

األردنية. والتعليم التربية وزارة قبل من والمؤلفERFKE برنامج حسب للبحوث مؤتة جامعة لمجلة المقدمة التربوية األبحاث بعض تحكيم.20

والدراسات. إلى الفلسطينية الجامعات من المقدمة المشاريع تقييم في المشاركة.21

برنامج جودة )تحسين حول الفلسطينية العالي التعليم مؤسسات هيئة(.4-1 )الصفوف الدنيا األساسية للمرحلة الخدمة قبل المعلم إعداد

8

واألكاديمية العلمية ثامنا: اللجان.2008/2009اليرموك. جامعة مجلس في التربية كلية ممثل.22.2009/2010التربية. كلية مجلس في االبتدائية التربية قسم ممثل.23 في صف ومعلم طفل تربية لتخصصي الدراسية الخطة تطوير لجنة عضو.24

.2008-2006التربية. كليةاليرموك. جامعة التربية كلية في العملية التربية برنامج تطوير لجنة عضو.25

2044/2006..2009-2007التربية. كلية في الطفل تربية تخصص لجنة مقرر.26-2008االبتدائية. التربية قسم في والمؤتمرات الندوات لجنة مقرر.27

2011.2009-2007االبتدائية. التربية قسم في التجسير لجنة مقرر.282009/2010االبتدائية. التربية قسم مجلس سر أمين.29 م.2010/2011 التربية كلية مجلس سر أمين.30 كلية في الخدمة قبل واجازتهم المعلمين تدريب برنامج اعداد لجنة رئيس.31

م.2010/2011 التربية.2011-2010 التربية كلية في االعتماد لجنة مقرر.32.2010/2011 التربية كلية في الترقية لجان بعض مقرر.332011/.2010 االبتدائية التربية قسم في الترقية لجان بعض ومقرر عضو.34 لمرحلة التفاعلي الوطني للمنهاج التعليمية المواد تحكيم لجنة عضو.35

التربية وزارة قبل من والمؤلفERFKE برنامج حسب األطفال رياض.2009/2010 األردنية والتعليم

للعام اليرموك لجامعة النموذجية المدرسة على األشراف لجنة عضو.36.2011/2012 الدراسي

.2013/2014 االبتدائية التربية قسم في الجودة ضبط لجنة مقرر.37

)المDDواد التدريسDDية تاسDDعا: الخDDبرات بتدريسها(. قمت التي

9

التربية- كلية- االبتدائية التربية قسم-لألطفال والكتابة القراءة تعليم.38.اليرموك جامعة

التربية-جامعة كلية- االبتدائية التربية قسم -ومفاهيمها األطفال لغة تطور.39 .اليرموك

التربية-جامعة كلية- االبتدائية التربية األطفال- قسم رعاية في أساسيات.40.اليرموك

التربية-جامعة كلية- االبتدائية التربية - قسمالطفل وتربية األسرة.41.اليرموك

كلية- االبتدائية التربية - قسمالمبكرة الطفولة في الجماعي العمل.42.اليرموك التربية-جامعة

التربية-جامعة كلية- االبتدائية التربية - قسماألطفال برامج في التكامل.43.اليرموك

التربية-جامعة كلية- االبتدائية التربية - قسموالطفولة اإلعالم وسائل.44.اليرموك

التربية-جامعة كلية- االبتدائية التربية - قسموأدبهم األطفال كتب.45.اليرموك

التربية- كلية- االبتدائية التربية لألطفال- قسم اللغوي االستعداد تنمية.46.اليرموك جامعة

كلية- االبتدائية التربية المبكرة- قسم الطفولة في معاصرة قضايا.47.اليرموك التربية-جامعة

التربية-جامعة كلية- االبتدائية التربية - قسماألطفال برامج في التكامل.48.اليرموك

التربية- كلية- االبتدائية التربية اليدوية- قسم وأشغالهم األطفال رسومات.49.اليرموك جامعة

-االبتدائية التربية األولى- قسم الصفوف في والفنية المهنية التربية تعليم.50.اليرموك التربية-جامعة كلية

-االبتدائية التربية - قسماألولى والصفوف األطفال رياض مناهج تخطيط.51.اليرموك التربية-جامعة كلية

10

-االبتدائية التربية - قسماألولى والصفوف األطفال رياض مناهج تحليل.52.اليرموك التربية-جامعة كلية

التربية- كلية- االبتدائية التربية - قسماألطفال رياض في العملي التطبيق.53.اليرموك جامعة

التربية- كلية- االبتدائية التربية صف- قسم معلم لطلبة العملية التربية.54.اليرموك جامعة

اإلرشادي النفس علم قسم- المبكرة الطفولة مرحلة في اإلرشاد.55.اليرموك التربية-جامعة كليةوالتربوي-

كليةوالتربوي- اإلرشادي النفس علم قسم- األطفال تطور في نظريات.56.اليرموك التربية-جامعة

اإلرشادي النفس علم قسم- التعلم وبطيئي المبدعين إرشاد في مقدمة.57.اليرموك التربية-جامعة كليةوالتربوي-

اإلرشادي النفس علم قسم- االجتماعي النفس علم في مقدمة.58.اليرموك التربية-جامعة كليةوالتربوي-

كليةوالتربوي- اإلرشادي النفس علم قسم- العام النفس علم في مقدمة.59.اليرموك التربية-جامعة

كليةوالتربوي- اإلرشادي النفس علم قسم-لألطفال المدرسي اإلرشاد.60.اليرموك التربية-جامعة

-كلية والتدريس المناهج قسم- العالي الدبلوم لطلبة العملية التربية.61.اليرموك التربية-جامعة

التربية-جامعة كليةوالتدريس- المناهج قسم-واستراتيجياته التعليم نماذج.62.اليرموك

التربية-جامعة -كلية والتدريس المناهج قسم-عامة تدريس طرق.63.اليرموك

المفتوحة العربية الجامعة- )بكالوريوس(-الخاصة الحاجات ذوو األطفال.64األردن.–

عاشرا: المعرفون:.اليرموك /جامعة التربية كلية عميد طوالبه محمد أ.د.1

11

اليرموك. /جامعة التربية كلية سوالمة يوسف أ.د.2اليرموك. /جامعة التربية كلية التل أ.د. شادية.3

12