решение afs обж 02.09.2011
TRANSCRIPT
Развивающая образовательная среда AFS™
РЕШЕНИЕ ДЛЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ОБЖ»
1. Развивающая образовательная среда AFS™
2. Информационные технологии в образовании
Преобразует измеряемую величину
в удобный для исследования сигнал
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BB
%D0%B0&rpt=simage&p=1&img_url=content.foto.mail.ru
%2Fmail%2Fanastasia_95_95%2F_answ
ers%2Fi-1108.jpg
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BB
%D0%B0&rpt=simage&p=1&img_url=content.foto.mail.ru
%2Fmail%2Fanastasia_95_95%2F_answ
ers%2Fi-1108.jpg
Объект исследования
Визуализирует результати позволяет его обработать
Датчик (артериального давления)
Компьютер
Интерактивная доска
Обеспечивает повышение эффективности восприятия результата
3. Схема проведения демонстрационного эксперимента
Преобразует сигнал в цифровой формат
Система сбора данных
4.1. Подключение датчиков к ПК через систему сбора данных
4.2. Подключение беспроводного датчика (частоты сердечных сокращений) к ПК
4.3. ПО «ОБЖ с компьютером в школе»
Датчик артериального давления
Датчик силы (ручной динамометр)
Датчик частоты дыхательных
движений
Датчик ионизирующего (радиационного) излучения
(дозиметр)
Датчик ЭКГ
Relative Humidity Sensor
Датчик О2
Датчик жизненной емкости легких
Датчик частоты сердечных
сокращений
5. Видеоряд датчиковой системы (ВСЕГО 11 ДАТЧИКОВ)
Датчик давления газа
Математика Информатика Биология Химия
Математика Информатика Биология Химия
Робототехника Робототехника
Учебная деятельность
Внеурочнаядеятельность
7. Межпредметные связи
Математика Информатика Биология Химия
Математика Информатика Биология Химия
Робототехника Робототехника
Учебная деятельность
Внеурочнаядеятельность
Школьники научатся делать выводы и обобщения на основе полученных в ходе экспериментов результатов,
при этом предметные знания и умения
приобретут характер метапредметных.
8. Результат
127018, Москва, 3-й пр-д Марьиной рощи, д. 40, стр. 1, оф. 410
Тел.: 8 (495) [email protected]
www.ros-group.ru
СПАСИБО ЗА
!ВНИМАНИЕ