РАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ aj 1>1 И Н ИСТРА ЦИ И МУН …«Зимние...
TRANSCRIPT
У П РАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИ Я Aj 1>1 И Н ИСТРА ЦИ И МУН И ЦИ ПАЛ ь н о г о
ОБРАЗОВАНИ Я КАВКАЗСКИЙ РАЙОН
ПРИКАЗ№2019 г.
ст. Кавказская
Об итогах муниципального н а па краевого конкурса «Семейные экологические проекты »
На основании приказа Управления образования МО Кавказский район т 18.12.2018 г Кв 1143 «О проведении муниципального этапа краевого конкурса «Семейные экологические проекты», и в соответствии с решением жюри муниципального этапа, и р и к а з ы в а ю;
1. Утвердить список победителей и призеров муниципального этапа краевого конкурса «Семейные экологисчесике проекты» (Приложение).
2. Рекомендовать руководителям МБОУ ДО СЮН, МБОУ СОШ №5S МЬОУ СОШ №9, МБОУ СОШ №11, МБОУ СОШ т $ , МБОУ лицей №45, МАДОУ ЦРР д/с №2, МБДОУ д/с №3, МБДОУ д/с №5, МАДОУ ЦРР д/с №14, МБДОУ д/с-к/в № 15# МАДС>У IW? д/с №18, МБДОУ д/с №23, МБДОУ д/с №28 изыскать возможность поощрить педагогов* подготовивших победителей и призеров конкурса,
3. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить наруководителя МКУ ОМ.Ц Е.В.Риккер
Начальник управления об|
с п и с о кпризе ров муияжиоадьмеге этана краевого конкурса «Семейные жологачеекне проекты» МО Кавказский район 2019г,
ика»Чаленко Еж завета Ивановна
Гончаревский Ярослав Павлович ; ««Вторая* жизнь
Дуиегова Маргарита Павловна....Шuhs
Вакщеева \ ж »а В иинмировиа
L1 врновой I гор ( ергеевич
Федоренко Длина Сергеевна
i 7
9
То
т г
i 12
13
Беляева Дарья Олеговна
Маков Назар Владимирович
Крышша Алина Романовна
Пшонкина Валерия Олеговна
Болдырева Екатери на Дмитриевна _____
акомш»_«Мы с природой дружим, мусор нам не нежен »Проект«Волшебнаяупаковка»
Батракова София Евгеньевна
Заболотских Ксения
изПроект«Чудесаупаковки»Проект
упаковки шли полезные вещи из мусора»
1 «Вторая .^кизнь 1 упаковки»
МБОУ СОШ №15
; «Вторая жизнь } упаковки»
| «Вторая жизнь j упаковки»|
МБДОУ дА №15
МБДОУ д/с
I «Вторая жизнь упаковки»
МБДОУд/е№5
«Вторам жизнь упаковки»
МБДОУд/с№5
| «Вторая жизнь ! упаковки»
МБДОУд/с№ 5
Годунова Анна Юрьевна
г г | .
1 Писанова Татьяна Николаевна
Тютюнова. Ирина Владимировна
«Как прекрасен «Земляэтот мир*«Мой край»
«Кавказский лесной кот» «На озере»
нашобщий дом»
«ГСереднеазиат скин леопард»«Черноморская афалина»
«Земля - наш общий дом»«Красная книга»
«Земля - наш общий дом»«Красная книга» МБДОУ
д/с№5 МБДОУ д/cifoS
«Вторам жизнь МАДОУ
«Красная книга»
МБДОУд/с№5
"МБДОУд/е№5
Картуш и иг______ W * ' -ц ^
1 тарша 3 Wii^TlnMnacpf Щ
i
призерам у н и ц и п а л ь н о го эт а н а к р а ев о го к о н к у р са
« С ем ей н ы е эк о л о г и ч еск и е п р о ек т ы »
/н о м и н а ц и я « В т о р а я ж и зн ь у п а к о в к и » /
II М Е С Т О
Лунегова Маргарита,
в о сп и т а н н и ц а М Б Д О У д /с -к /в № 15
гор ода К р о п о т к и н
{руководитель Копылова Евгения Николаевна)
Е.В.РиккерРуководитель МКУ 01
Кавказский район,2019 год
Я 74,JPit■-
ЯЯ %Т W i W iW ofc #» * «-ж* гачг* - *«;ж'»*жг5 *:х.м’*оер;
/» Г* о Г> Г» о о Ot
штт ..............■ 1 ' " --- ----~-- -
шfilpf -
« 30> О/ 2019
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМ ИНИСТРАЦИИ М У Н И Ц И П А Л ЬН О ГО
ОБРАЗОВАНИЯ КАВКАЗСКИЙ РАЙОН
ПРИКАЗг. j i i£'****: V-W. -T
ст, Кавказская
Об итогах проведения муниципального детско-родительского конкурса ■рисунка и декоративно-прикладного:ТВ0рчесгва.
«Зимняя сказка - 2019»
На основании приказа управления образования от 18,12*2018 Ш 1140 « О проведении муниципального детско-родительского конкурса рисунка и декоративно - прикладного творчества «Зимняя сказка- 2019» и на основании решения жюри, приказываю:1. Утвердить список победителей, призеров и лауреатов конкурса «Зимняя
У сказка-: 2Д19» (приложение).2. Рекомендовать руководителям ДОО изыскать возможность поощрить
педагогов, принявших участие в конкурсе «Зимняя сказка- 2019».3. Объявить благодарность педагогическому коллективу.МАДОУЛДРР д/с ■ Ш 33 во ...глазе с заведутощей данного учреждения Бабко Б.С. за.высокий
уровень организации конкурса.4. Контроль за выполнением приказа возложить на Риккер ЕЖ,
руководителя муниципального казенного учреждения «Организационно -м етодический центр», . ,,,
( <
ПРОТОКОЛучастников муниципального конкурса « Зимняя сказка - 2019»
№ доо Участник Родители Рисунки, поделки Ф И Овоспитателя
П р и м еч ан и е
1. № 1 Рассоха Марк 5 лег
ЧубиркаОльга Александровна
«Мы поедем, мы помчимся»
Филиппенко Ядвига Сергеевна
победитель
2. №2 Зайцева Кира 5 лет
Зайцева Наталия Владимировна
« Ело чка-кр ас авица» Кроливец Елена Ивановна
лауреат
3. Казарян Владимир 4 года
Казарян Алла Мирановна
«Зимние забавы» Лесникова О ксана Ильинична
победитель
4. Кувшинов Александр 4 года
Кувшинова Анастасия Вячеславовна
«Жила зима в избушке»
Полина Татьяна Алексеевна
лауреат
5. Марочкина Анастасия 3 года
Марочкина Алена Александровна
«Зимняя сказка» МаксимоваТатьянаВикторовна
лауреат
6. Остапенко Макар 5 лег
Остапенко Анастасия Ю рьевна
«Зимнийсон» Федоренко Елена Геннадиевна
призер
7. Степанцев Алексей 3 года
СтепанцоваАнастасияГеннадьевна
«Пряничный домик» Лебедева Наталья Викторовна
победитель
8. №3 Мельник Анфиса 3 года
Мельник Екатерина Николаевна
«Зимние забавы» Семенова //# ВикторияВалерьевна щ
f{ МБДОУ \ ф \ сад | | !
Ц™шййи1»ванного/г 3 ГАл *идаЛИ5 /М
9. Левченко Ксения 5 лет
Левченко Олеся Васильевна
«Снежный ком -сам ы й лучший дом»
Меселян Елена ^ Васильевна
10. №4 Елисеева Дарья 6 лет
Елисеева Виолетта Андреевна
«Маша в сказочномлесу»
Чернышева----------Натадьяя верн а
Г р% орьевр ,,й Л
Гфизёр
& --------- 111 . Улезько Роман
5 летУлезько Елена Федоровна
«Зимний пейзаж со снеговиком»
Кузнецова А н н а/ Ни кблаевна—
Призер
12. №5 Решетникова Арина Решетникова Дарья «Зимой во дворе» Михайленко победитель
( c p iсейма26. Тащян Каролина
4 годаТащян Светлана Ервандовна
«Елочка с сюрпризом» Дикая Ольга Викторовна
лауреат
27. Будаева Полина 6 лет
Будаева Татьяна Эдуардовна
«Новогоднийснеш вичок»
Быченко Наталья Викторовна
призер
28. Филимонова Виктория 7 лет
Филимонова Наталья Викторовна
«Серебряное копытце» Дядюшкина Анна Петровна
лауреат
29. Хондова Екатерина 4 года
Хо нд о ва Алекс андра Сергеевна
«Избушка на курьих ножках»
ГлущенкоСветланаВикторовна
призер
30. №15 Савченко Семен 4 года
Савченко Нина Владимировна
«В ожидании новогоднего снег а на Кубани»
Гончаревская Наталья Николаевна «
призер
31, Севостьянова Олеся 5 лет
Севостьянова Светлана Серг.
Коллективная работа «Зимнее очарование»
Копылова Евгения Николаевна
призеры
32, Серов Роман 5 лет Кравчук Мария Александровна
33. Петрова Каролина 5 лет
Есина Татьяна Владимировна
34. № 16 Лапушкин Даниил 5 лет
Валуйская Татьяна Александровна
«Рождественскийсапожок»
Сидорова Елена Викторовна ^
призер
35. Деймонов Матвей 6 лет
Деймонова Юлия Викторовна
«Новогодний камин» Щукина Ольга Алексеевна &
36. №17 Крынина Ангелина 4 года
Крынина Оксана Витальевна
«Лесная красавица» Болотова СвеШШа Сергеевна Минированного/5 f/j
37. Наконечная Виолетта 5 лет
Наконечная Наталия Александровна
«Резиденция Деда Мороза»
Ковалева НинЩАД^ Сергеевна
38. Ратникова Николь 5 лет
Ратникова Анна Вадимовна
«Зимняя сказка» Ковалева Нина ф ризер
39. Чудаева Валерия 5 лет
Чудаева Анна Евгеньевна
«Елка-колпак»\iftonve
-Щ р щ ва О л ф у * призер
40. Черкашенина Черкашенина Татьяна «Новогоднее чудо» :К ^Й м йч^Ю ' призер
'АЖ ДА
Копылова Евгения Николаевнавоспитатель МБДОУ д/с-к/в № 15
за творческое отношение к работе и профессиональное
стерство,проявленное в подготовке Севостьяновой Олеси, Серова Ромаг
Петровой Каролины, воспитанников,
признанных _________муниципального
детско-родительского конкурса рисунка
и декоративно- прикладного творчества
«Зимняя сказка- 2019»
1чальникравнения образования Г. Демченю
Кавказск
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ КАВКАЗСКИЙ РАЙОН
ПРИКАЗ«V» 01 2020 г. № / / /
ст. Кавказская
Об итогах проведения муниципального детско-родительского конкурса рисунка и декоративно-прикладного творчества
«Зимняя сказка - 2020»
На основании приказа управления образования от 29.11.2019 1319« О проведении муниципального детско-родительского конкурса рисунка и декоративно - прикладного творчества «Зимняя сказка- 2020» и на основаниирешения жюри, приказываю:1. Утвердить список победителей, призеров и лауреатов конкурса «Зимняя
сказка- 2020». (приложение).2. Рекомендовать руководителям ДС)0 изыскать возможность поощрить
педагогов, принявших участие в конкурсе «Зимняя сказка- 2020».3. Объявить благодарность педагогическому коллективу МАДОУ ЦБР
д/с № 33 во главе с заведующей данного учреждения Бабко Б.С. за помощь в организации конкурса. ’
4. Контроль за выполнением приказа возложить на Риккер Е.В., руководи! еля муниципального казенного учреждения «Организационно - методический центр».
С.Г. Демченко
Н
48 №>8 Дургарян Дамир 5 лет
Малюченко Оксана Анатольевна
«Символ года» ЧередниченкоНатальяАнатольевна
победитель
49 J*3 11 Малмхина Алина 5 лет
Малыхина Юлия Сергеевна
«И вот она нарядная на праздник к нам ...»
БелоусоваГалинаВиталиевна
победитель
50 № 12 Шуйская Дарья 5 лет
Трыкова Анна Викторовна
«В гостях у сказки» Щерба Людмила Васильевна
призер
51 № 14 Жильникова Татьяна 5 лет
Жильникова Мария Викторовна
«Новогодняя сказка» Г ладковаЛюбовьИвановна
победитель
52 Симонян Арменак 5 лет
Симонян Юлия Николаевна
«Ледяное сердце кинусайга»
Кравцова Наталья •' Юрьевна
лауреат
53 Чуписова Полина 5 лет
Чуписова Натал ья Владимировна
«В гости к снеговикам» Иркина Галина Васильевна
победитель
54 Г ори на Анастасия5 лет
Г ори на Елена Леонидовна
«Новогодняя открытка» КравцоваНатальяЮрьевна
лауреат
55 № 15 Григорьев Дмитрий 5 лет
Спесивцева Ольга Михайловна
«Дед Мороз» Акулова Татьяна Анатольевна
лауреат
'* 56*v.
Федоркова Дарья 5 лет
Федоркова Светлана Александровна
«Зимние чудеса» КопыловаЕвгенияНиколаевна
лауреат
57 № 16 Шарандак Алина 5 лет
Пономаренко Лидия Борисовна
«Ело ч н ая игрушка» СмыковаСветланаПетровна
нет
58 № 17 Воронина Дарина 5 лет
Воронина Анастасия Михайловна
«Избушка бабушки Яги»
Бубнова Е л е н а ^ Алекс^шяббнш»*у1... ...... f...ffg .
59 Духовенко Максим 5 лет
Духовенко Елена Владимировна
«Зимний переполох»--'"'' Ковалева Н § 1 / то Дм У \ \ £Д\ |Т.ни*ро*анного1| в 1
мь...J im ..
ssSSL?** гз13о̂ \.̂ й
АГРАЖДАЕТСЯ
Федоркова Дарья,
воспитанница МБДОУ д/с-к /в № 15,
Ф едор к ов а С в етл ан а А л ек са н д р о в н а , мама
QУИШИМ/ть___ муниципального детско-родительскогоконкурса рисунка и декоративно-прикладного творчества
’’Зимняя сказка"■Руководитель: Копылова Е.Н., воспитатель МБДОУ /с-к/в № 15)
1ачальникправления образования
СТРАЦИи
—С ^темченкоР а 30
'У®/ кавказская « V район-ая ^ S территориальная i 151 организация Ь
1редседатель районной рганизации I Грофсоюза гззго'1
^ззгоу/ уский район )20 год
ВЫПИСКА
из протокола педагогического совета № 3 МБДОУ д/с - к/в № 15
от 01.02.2018г.
Присутствовало: 16 человек Повестка дня:1. Итоги выполнения решения предыдущего педсовета.2. Выступления из опыта работы3. Результаты тематического контроля по теме «Состояние работы с дошкольниками по организации поисково-познавательной и опытно- экспериментальной деятельности»4. Итоги смотра-конкурса «Лучший уголок патриотического воспитания».5. Квест - игра «Нетрадиционное экспериментирование».6. Представление паспорта социально значимого проекта на тему «Я горжусь своей страной»
Председатель: Блиняева Т.Н. - заведующий ДОУ Секретарь: Некрасова А.А. - старший воспитатель
По пятому вопросу с представлением Паспорта социально значимого проекта выступила воспитатель Копылова Евгения Николаевна. Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания - проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Евгения Николаевна ознакомила слушателей с актуальностью и социальной значимостью проекта. Педагогический коллектив обсудил мероприятия, которые необходимо включить в рамки проекта.
Старший воспитатель Некрасова Ангелина Александровна внесла предложение включить в мероприятия проекта совместную акцию воспитанников ДОУ с ветеранами ВОВ и тружениками тыла «Сирень Победы» (высадка саженцев сирени на придомовых территориях и вблизи ДОУ).
РЕШЕНИЕ:
- назначить руководителем социально значимого проекта «Я горжусь своей страной» воспитателя подготовительной группы Копылову Евгению Николаевну.- реализовать проект «Я горжусь своей страной» в группах старшего дошкольного возраста в срок с 01.02. 2018 г. по 21.05. 2018 г.- организовать в рамках проекта взаимодействие с советом ветеранов города Кропоткин, ответственные воспитатель Акулова Т.А., педагог-психолог Рыбак В. А.- руководителю социально значимого проекта «Я горжусь своей страной» воспитателю Копыловой Е.Н. предоставить отчет о результатах реализации проекта на педагогическом совете № 4 в срок до 21.05.2018 г.
Т.Н. Блиняева
А.А. Некрасова
Социально-значимый нравственнопатриотический проект для детей
старшего дошкольного возраста (6 -7 лет)
Тема: «Я горжусь своей страной»
Автор проекта:Копылова Евгения Николаевна, воспитатель 1 квалификационной категории МБДОУ д/с - к/в № 15
г. Кропоткин
2018 г.
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Тема проекта: «Я горжусь своей страной»Тип проекта по доминирующей деятельности: социальный, творческий По сфере применения результатов: социальныйПо характеру контактов: в рамках ДОУ с участием совета ветеранов г. Кропоткин Срок реализации проекта: с 01.02. 2018 г. по 21.05. 2018 г.
Участники проекта:- воспитатели и воспитанники группы «Ромашка»;- родители (законные представители) воспитанников;- совет ветеранов г. Кропоткин
Актуальность проекта:В настоящее время нарушается преемственность поколений в воспитании детей,
и прежде всего, в передаче нравственного опыта, главных жизненных ценностей. В своей работе я столкнулась с тем, что дошкольники имеют очень скудные знания о Великой Отечественной войне, о причинах празднования Дня Победы, не испытывают чувства гордости за свою Родину, уважения к прошлому России. Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания - проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Я горжусь своей страной» позволит задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками проекта стали родители воспитанников и ветераны.Цель проекта:
Воспитывать нравственно - патриотические чувства, гордость за героический подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне через активную познавательную деятельность, сохранить бесценное наследие своего героического народа. Создание в нашем ДОУ развивающей предметно - пространственной среды, способствующей нравственно - патриотическому воспитанию Задачи проекта:
1. Дать представление о значении Победы нашего народа в Великой Отечественной войне; познакомить с событиями, фактами военных лет в доступной для детей форме; обогатить представления дошкольников о мужестве, отваге, героизме, проявленных нашими земляками в годы войны.
2. Познакомить с произведениями художественной литературы, музыкальными произведениями, песенным творчеством военных лет.
3. Прививать чувство уважения к памятным местам Великой Отечественной войны.
4. Воспитывать чувство гордости и уважения к родным и близким людям, принимавшим участие в сражениях за Родину.
5. Побудить родителей воспитанников к созданию совместной «Книги памяти».6. Создать в нашем ДОУ развивающую предметно - пространственную среду,
способствующую нравственно - патриотическому воспитанию.7. Обогащать и развивать словарный запас детей.
Этапы реализации проектаПодготовительный - анкетирование родителей о необходимости знакомить дошкольников с военными событиями, сбор информации, работа с методической литературой, налаживание связей с другими организациями.Практический - реализация проекта. Познавательная деятельность, встречи с ветеранами и тружениками тыла, игровая деятельность по теме проекта, обогащение и пополнение развивающей предметно - пространственной среды пособиями, играми, продуктами совместной деятельности, произведениями художественной литературы; оформление информационных стендов, тематических выставок, памяток, буклетов; организация конкурсного движения, проведение акций, мастер - классов, оформление выставок рисунков, поделок, совместного творчества детей и родителей;Итоговый - подведение итогов, создание альбома по теме проекта.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:Техническое оборудование: мультимедийное оборудование, презентации, слайд-шоу, аудио- и видеоматериалы по теме.Учебно-методическое: наглядно-дидактические материалы по теме Художественно-эстетическое оборудование: детская художественная литература и репродукции картин по теме проекта.Ожидаемые результаты:- сплочение участников совместной деятельности, укрепление семейных связей и ценностей;- формирование у воспитанников интереса к истории своей страны, событиям Великой Отечественной войны, осознанного уважения к заслугам и подвигам воинов- защитников Родины;- осознание родителями (законными представителями) важности гражданско- патриотического воспитания детей.
Содержание и механизм реализации
План реализации проекта
Мероприятие участники срокиБеседы:
«Боевая слава нашего народа» «Дети в годы войны» «Символы Победы»«Города - герои»«Подвигу народа жить в веках»
воспитанники,воспитатели
февраль - май
Конкурс рисунков «Мы - за мир на Земле»
воспитанники,родители
февраль - апрель
Консультация для родителей «Как рассказать ребенку о ВОВ» воспитатели февраль
Презентации:«Герои войны»«Материнская жертва»«Наш город до и после войны» «Города - герои»
воспитанники,воспитатели
февраль - апрель
Сюжетно-ролевые игры: «Защитники крепости» «Моряки»«Госпиталь»«Разведчики»«Летчики»
воспитанники,воспитатели
февраль-май
«Читаем детям о войне»А. Митяев «Мешок овсянки»А. Твардовский «Рассказ танкиста»Л. Кассиль «Памятник советскому солдату» А.П. Алексеев «Рассказы о Великой Отечественной войне»Э.Г. Казакевич «Звезда»Н.А. Надеждина «Партизанка Лара»А. Суркова «Утро Победы»
воспитанники,воспитатели
февраль - май
29 января 1943 - день освобождения города Кропоткин от немецко-фашистских захватчиков. Беседа «Наш город в годы войны»
воспитанники,воспитатели февраль
Экскурсия к памятному месту расстрела мирных жителей на Казанской горе, возложение цветов
воспитанники,воспитатели,
родителивоспитанников
февраль
Знакомство с картинами о войне:А. Дейнека «Оборона Севастополя» Ю.М. Непринцев «Отдых после боя»A. Мыльников «Клятва балтийцев»B. Кохаль «На безымянной высоте»В. Орешников «Нежданное спасение»
воспитанники,воспитатели
февраль - май
Подвижные игры: «Зарничка»«Точно в цель» «Защити товарища» «Парашютисты» «Ловишки»
воспитанники,воспитатели
февраль-май
Фестиваль патриотической песни «Песня в солдатской шинели»
воспитанники,воспитатели,
родители,музыкальныйруководитель
февраль
Спортивное развлечение «Наши защитники»
воспитанники, родители,
воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физическому воспитанию
февраль
Вернисаж детского творчества «Мы голосуем за мир»«Цветы Победы»
воспитанники,воспитатели
февраль,март
Конкурс чтецов «Живая классика» воспитатели,воспитанники апрель
Изготовление поздравительных открыток ветеранам и труженикам тыла «Спасибо за победу!»
воспитанники,воспитатели апрель
Семейная гостиная«Нравственное воспитание и связь поколений»
воспитатели,родители
воспитанниковапрель
Акция «Сирень Победы»
воспитанники,родители
воспитанников,воспитатели
апрель
Акция «Поздравь ветерана» "Георгиевская ленточка"
воспитанники,воспитатели май
Фотовыставка из семейных архивов «Хроники войны»
воспитанники,родители,
воспитателимай
Мастер - класс «Пилотка солдата» «Голубь мира»
воспитанники,воспитатели май
Оформление стенда «Спасибо за Победу»воспитанники,
родители,воспитатели
май
Экскурсия в «Парк 30 -летия Победы» к мемориалу героям войны, возложение цветов
воспитанники,родители
воспитанниковмай
Отчет о проведенной работе по реализации практико-ориентированногосоциально-значимого проекта
«Я горжусь своей страной»С 01 февраля 2018 года нами была проведена работа по реализации социальнозначимого проекта «Я горжусь своей страной».Вид проекта был представлен как социально - познавательный.Продолжительность проекта: февраль 2018г. - май 2018 г.Участниками проекта стали дети старших возрастных групп, педагоги ДОУ, родители воспитанников, ветераны и труженики тыла.
Один из наиболее эффективных методов патриотического воспитания - проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых. Реализация проекта «Я горжусь своей страной» позволила задействовать различные виды детской деятельности. Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками проекта стали ветераны и родители воспитанников.
В настоящее время воспитание патриотических чувств ребёнка является одной из актуальных задач современного дошкольного образования. Прошло много времени со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, и дети, и их молодые родители мало знают об этой войне, не задумываются, какой след оставила война в их семьях.
В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. Любовь к Родине, ответственность и гордость за неё, преданность ей - все эти качества должны формироваться уже в дошкольном возрасте. Нельзя сформировать полноценную личность без уважения к истории своего Отечества. Обращение к героическому прошлому своей страны воспитывает уважение к родной земле, гордость за её народ. Важно донести до понимания детей, что именно беззаветная любовь к Родине помогла нашему народу выстоять и победить в этой страшной войне. На конкретных фактах из жизни их прадедушек и прабабушек необходимо привить детям такие важные понятия, как «любовь к Отечеству», «долг перед Родиной».Чем больше мы говорим с детьми об истории нашей страны, о войне, унёсшей миллионы жизни, о подвигах, совершённых ценою собственной жизни, тем более вероятность того, что наши потомки не забудут тех солдат и детей - героев, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. На это и направлен проект «Я горжусь своей страной».
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. Дети в дошкольном возрасте плохо ориентируются в истории нашей страны, у детей не сформированы такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия. Не имеют представления о причинах возникновения праздника. Отсюда, в преддверии празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать чувства долга, чувства уважения к защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Я горжусь своей страной».Мы должны сохранить память о минувшей войне.
Реализованные мероприятия были направлены на вовлечение воспитанников в социально значимые дела по оказанию прямой, практической помощи ветеранам ВОВ, труженикам тыла и «детям войны».Воспитанники нашей группы участвовали в акции «Георгиевская ленточка». Также была проведена акция шефская помощь «детям войны». Дети изготавливали подарки для ветеранов - детей войны и пригласили их на концерт, посвящённый Великой Отечественной войне.Создание условий для расширения и обогащения представлений детей о подвиге советского народа в годы Великой Отечественной Войны через различные виды деятельности, формирование у дошкольников патриотических чувств, уважения и гордости за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне через приобщение к истории нашей Родины, родной семьи.Дети, ставшие участниками проекта, реализовывали свои возможности в разных видах деятельности:-были проведены с детьми беседы на темы:«Боевая слава нашего народа»«Дети в годы войны»«Символы Победы»«Города - герои»«Подвигу народа жить в веках»-познакомились с произведениями писателей «Читаем детям о войне»А. Митяев «Мешок овсянки»А. Твардовский «Рассказ танкиста»Л. Кассиль «Памятник советскому солдату»А.П. Алексеев «Рассказы о Великой Отечественной войне»-посетили народный музей (детей знакомили с героями, отдавшими свою жизнь за Родину). Дети увидели реальные вещи времен войны: письма с фронта, фотографии военных лет.
Также дети приняли участие в акции «Бессмертный полк», в ходе которой дети совместно с родителями собирали информацию о своих погибших во время ВОВ прадедушках, оформили выставку портретов героев, а затем приняли участие в шествии «Бессмертного полка» в День Победы.Воспитанники нашей группы, вместе с воспитателями, приняли участие в празднике Победы. Ребята отправились в «Парк 30 -летая Победы» к мемориалу героям войны на возложение цветов. Воспитатели рассказывали воспитанникам о подвигах наших солдат, дети проникновенно читали стихи о войне. Минутой молчания почтили память погибших и возложили цветы. Такие мероприятия воспитывают у дошкольников любовь и уважение к своей родине, гордость за армию, которая действительно самая «несокрушимая и легендарная». Эти исторические факты должны знать дети с юных лет, чтобы в будущем с гордостью пополнить ряды защитников своей Родины.Родители стали активными и заинтересованными участниками проекта, через совместную проектную деятельность (подбор фотографий для выставки, рассматривание армейских фотоальбомов совместно с детьми, военного обмундирования); повысилась заинтересованность родителей в формировании чувства патриотизма у детей.
Результаты реализации социально-значимого проекта «Я горжусь своей страной»
Дети:- повысился интерес к истории своей страны, событиям Великой Отечественной войны;- знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на военную тематику;- знают названия военных профессий;- имеют представление об истории памятных мест родного города;- испытывают уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ. Родители:- активные и заинтересованные участники проекта, ориентированы на развитие у детей потребности к познанию, общению со взрослыми и сверстниками через совместную проектную деятельность.Педагоги:- осуществляли инновационную деятельность;- повысили свой профессиональный уровень.Выводы:
Разработанный и реализованный социальный проект «Я горжусь своей страной» доведён до успешного завершения, поставленные цели и задачи достигнуты, соответствуют запланированным результатам;-деятельность в рамках проекта дала положительные результаты;-возникли перспективы дальнейшего внедрения проекта в следующем учебном году, -совместная учебно - познавательная, творческая и практическая деятельность партнёров проекта была направлена на сохранении памяти о событиях и подвигах ВОВ молодого поколения.
В ходе выполнения поставленных задач воспитанники учились находить и анализировать полученную информацию, получать и применять знания, приобретать навыки практической работы, опыт решения реальных проблемных ситуаций. Реализация социально значимого проекта открыла значительные возможности для патриотического воспитания дошкольников, усилила у них мотивацию к знаниям, сформировала положительные коллективные отношения.
Данная работа очень важна для ДОУ, так как, собирая материал, ребята больше узнали об истории страны, об истории своих семей.Перспективы дальнейшего развития проекта:
Реализованный социально значимый проект «Я горжусь своей страной» предусматривает дальнейшее развитие в 2019 - 2020 учебном году. При возобновлении проекта возможны шаги по расширению знаний воспитанников, созданию книги памяти, уголка боевой славы.
21.05.2018г.
Воспитатель Копылова Е.Н.
Список литературы:
1. Александрова Е. Ю. и др. «Система патриотического воспитания в ДОУ» Волгоград, «Учитель», 2007г.
2. Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы». [Электронный ресурс]
3. Казаков А. П., Шорыгина Т. А. «Детям о великой победе!» - Москва, «Гном и Д», 2005 г.
4. Кондрыкинская Л. А. «С чего начинается Родина?» - Москва, ТЦ «Сфера», 2004г.
5. Мулько И. Ф. Социально-нравственное воспитание детей 5 -7 лет: Методическое пособие. - М.: ТЦ «Сфера», 2006. - 96. - (Программа развития).
6. Новийкая М. Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду. М.: Линка-Пресс, 2003.
7. Подрезова Т. И. («Планирование и конспекты занятий по развитию речи детей в ДОУ Патриотическое воспитание» - Москва, «Айрис-пресс», 2007г.
8. Ремезова Л. А., Ковалева Т. А., Степанова М. А., Психологопедагогическая поддержка позитивной социализации детей дошкольного возраста, -Москва, «Порто-принт», 2015
Воспитатель Копылова Е.Н.
ВЫПИСКА
из протокола педагогического совета № 4 МБДОУ д/с - к/в № 15
от 21.05.2018г.
Присутствовало: 15 человек
Повестка дня:1. Итоги смотра — конкурса: «Лучший участок»2. Самоанализ деятельности ДОУ.3. Анализ заболеваемости и физического развития дошкольников за 2017-2018 учебный год.4. Анализ воспитательно-образовательной работы в ДОУ за 2017-2018 учебный год.5. Результаты мониторинга уровня готовности дошкольников к школьному обучению.6. Утверждение плана работы на летний оздоровительный период.7. Определение основных педагогических задач на следующий учебный год.8. Защита авторского долгосрочного социально значимого проекта «Я горжусь своей страной» воспитателя Копыловой Е.Н.9. Обсуждение и утверждение проекта решения педсовета.
1. Слушали Некрасову А.А., которая ознакомила педагогов с повесткой дня.Выступила Палалина С.Б., учитель - логопед, предложила принять повестку дня . заседания итогового педагогического совета №4 в предложенном варианте.
8. Слушали воспитателя Копылову Е.Н. Она представила результаты долгосрочного социально значимого проекта «Я горжусь своей страной». Евгения Николаевна раскрыла социальную значимость данного проекта, отметив что именно в дошкольные годы закладываются основы социокультурных ценностей и отношений, среди которых история Отечества имеет первостепенное значение, так как способствует не только патриотическому воспитанию, но и гражданскому становлению личности. Рассказала о проделанной работе.
Подводя итоги, Евгения Николаевна отметила, что реализация проекта «Я горжусь своей страной» способствовала расширению у дошкольников представлений об истории России, о жизни людей в годы ВОВ, формированию уважения к ветеранам и чувства гордости за родную страну.
Педагогическим советом опыт работы Копыловой Е.Н. по проектной деятельности был одобрен и рекомендован для применения в работе с детьми. Решения приняты единогласно.
Т.Н. Блиняева
А.А. Некрасова