4特别报道 2013 年 1 月 15 日 编辑 /吴洁

TE BIE BAO DAO

浦东新区唐镇小学

“阳光教育”培育阳光学生

走进唐镇小学这所历经百余年积淀的学校，阳光灿烂，绿树成荫，到处充满

着宁静、幽雅、祥和的气息。学校依据学生的年龄特点在教学楼确立了不同

的宣传主题，富有特色的走廊文化、班级文化、墙壁文化成为张扬学生个性、展示学生

风采的主阵地。在唐镇小学，同学们的笑容是灿烂的，教师的成长是充实的，课堂上的

创造是快乐的。

记者 吴洁

唐镇小学奉行“同一阳光同一

梦”的理念，实践着“让每个学生在灿烂

的阳光下健康成长”的“阳光教育”，让同

学们享受浦东新区优质均衡教育的阳光

沐浴。

为了让学生走出教室走到阳光

下，学校一直将孩子的健康放到首要的

位置，着力开展“阳光体育”活动，把台

球、武术等引进课堂，利用晨间、午间开

展游戏活动、跳起优美的集体舞。唐镇

小学更将体育锻炼课程化，把特色项目

与传统项目相融合，在几位老师孜孜不

倦的科研探索和努力下编写了具有武术

特色的《少儿武术》校本课程，具有学校

少先队特色的《少儿游戏》，具有学校艺

术特色的《少儿集体舞》，以及结合开展

的游戏棋活动编写了《少儿游戏棋》，课

程的编写和活动方案的开发，恰到好处

地体现了课程改革的需要。学校还举办

“阳光体育我做主”游戏设计比赛，由学

生自己设计的“龙行千里”、“盲人闯雷

阵”、“重叉连连看”等活动，受到学生们

普遍的欢迎。

唐镇小学在多年的探索和实

践中，逐步形成了三大系列的游戏

活动，使通过融入游戏文化的模仿

性、创造性、习得性和参与性表现

同学们对社会生活的认识。唐镇小

学创新和深入推进了形式与内容

的统一、过程与结果的统一、内涵

和外延的统一的“法制游戏棋”活

动，让同学们在玩中学，学中乐。每

次设计比赛，学校都会根据学生

年龄特点、切合时事要点制定方

案，例如，“苏丹红”事件后，将《食

品卫生法》列入方案；结合奥运主

题，“奥运文明你我他”侧重于行为

习惯的褒贬。

学校开展的心理健康游戏节

活动，根据学生年龄特点，分别设

计不同训练要点的游戏，使同学们

学会沟通，学会休息，学会自信，感

到安全，从而摆脱心理困惑，使心

理健康地发展。

在唐镇小学校长沈小萍

的眼里，学校作为一个传道授

业、解惑育人的地方，要做的是

引导孩子们敞开自己的心灵之

窗，感悟生活的细腻与丰满，学

会对他人的理解与尊重，掌握社

会的基本规则和常识。因此，唐

镇小学在学校的各项活动中渗

透德育教育，依托校（班）会课

对学生进行安全教育、生命教

育、禁毒教育、防范自然灾害教

育；利用媒体和每周新闻对学生

进行国内外形势教育，了解祖国

政治、经济、文化和社会建设的

发展进步；借助国庆节、教师节

等节庆日，举行诗歌朗诵、古文

吟诵、讲故事等活动，培养学生

爱国爱校爱父母的情感，让学生

感受中国传统文化的深厚韵味

与历史积淀。同时注重优化德育

环境，提高德育效果，建立了浦

东新区农技推广中心、唐镇敬老

院、唐镇文广中心等多个实践基

地，以自主性班队主题系列教育

的形式，让学生们走出校园，走进

商店、菜场、敬老院，开展服务和

宣传活动，了解社会并参与社会

的活动，培养学生的社会责任感

和参与社会活动的实践能力。

厚德育校 点滴树人

播种阳光 幸福成长

唐镇小学是一所善于把教师提

升专业水平由“职责”变为“享受”的

智慧之校，学校努力营造教师职业

成长的环境，强化教师培训。青年教

师深有感触，近年来教师学习形式

多，搭建舞台多，创造机会多，得奖项

目多，成长速度快。学校教师分别获

得上海市、浦东新区园丁、上海市农

村优秀教师标兵和“君远杯”奖。青

年教师分别获浦东新区优秀班主任

和浦东新区新长征突击手称号。

正是通过学校师生共同的努

力，唐镇小学培养的学生在摄影、绘

画、武术、台球等各类比赛活动中夺

得实至名归的奖项。近年来，唐镇小

学不仅荣获上海市花园学校、上海

市安全文明学校、浦东新区教育系

统文明单位、上海市教育系统巾帼文

明岗等称号，还被命名为体教结合学

校，并被上海市浦东新区台球协会命

名为先进单位。学校之所以能够成为

绩效考核优秀学校，得益于各方的支

持，更在于学校全体师生和领导岗位

工作人员的同心协力。

师以载道

精益求精

创新游戏 健康发展

唐镇小学

校长沈小萍和

同学们在一起