بسم الله الرحمن الرحيم - arid · tikrit university college of arts ل journal of...

لللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللجمهوريةةالعراةة ع ن

ااريللوزعرة ليملعر عرتا

وعربحةةةةعلعرالمةةةةي ن

جاماةةةةالت يةةةة ن

لل

لمجلا

لآدعبلعرف عهيديل

لتصدرلعنلفصليالمامجلالعلميالمح ل

لكليالعآلدعبلبجاماالت ي ل

ISSN: 4702- 4552:لعرت قيملعردوري

4774 كانون األول (1)العدد

Tikrit University

College of Arts

ل

Journal of Al- Frahedis Arts

Semi- annual Academic Journal by

College of Arts University of Tikrit

ISSN: 4702- 4552

505

ديمجلة آداب الفراهي العدد الخاص بالمؤتمر

الثالث

( 1)العدد

السنة األولى

كــــانـون

ن9002األول ن

عادات تعرض الشباب الجامعي العراقي لوسائل اإلعالم

العراقي

العراقي الجامعي الشباب تعرض عادات

واستخداماته العراقية اإلعالم لوسائل

منها المتحققة واالشباعات لها

جامعة طلبة من عينة على ميدانية دراسة)

(.9002 عام تكريت

المقدمة 3002شههت و ائهههإلعال الهههقي منذ االههال اهههي لهههاقال م ذال هه م نهههذ لهههإلي

امق از ال . اطاذ و ئذالنال اهإلع ال ف جإلال إااإلج ااازالع ا ئاقبإلال مذئإلعال الق الال بإللث من اي اائإلاالال لإل ال ابإللث القي بصاذة خإلصال لهاال جتها ها إلي بالن

م ؤئئههإلو الق الههال فهه م جا ههع م ا جتههال مئههالال م اهه ف انالههذ م اهها زن ههن اال مشهه إلال م اقهه ي مهها اال مجاههاف م اخ ههل مههيو الل ههال ف ههقت اات الهه ت فهه ي و مااههو

.م ل ا إلو ا م ا طاالن ف ال فالإلء منإلمي بلها مج تهاذ هن مبلها م ت هال م انهذل ل ها لهإل و مج تهاذ فه اان

مانهههذو مائهههإلعال الهههقي ا الاالهههال ئهههاخ أ متهههإل ااالهههال أ افههههي ا فنهههأ م الققهههال هههن مانذو ا ئاخ ي متيه مائإلعال، ئال إل ا ن ت ال ائإلعال القي ه مانذل ل ها

ذلهههإلء ذنبإلاهههأ، الاههه إل اهههاجس ائهههإلعال الهههقي فههه لاالإلجهههإلو ملقالقالهههال م ج تهههاذ ا ااالنهه ه هههي مبلهه ت ههإلت ايمهه . ( )إذلهإلء هههيه لاالإلجههإلو فتاتههإل الهه ن إابههإل ت ااجإلابهإلت

مه الههال نذفههال ذجههع مصهه ل فهه جههإلال الههقي، ف نذفههال ذ ا مفنههإلال اجههإله ههإل القهه ي م ج تهههاذ هإل هههال م خططهههالن اصهههإلان مقهههذ ذ مانههه الال مذئهههإلعال، فا جن تهههإل ااا فههه هههع

اذ م ا قه ، ااهز هههيه مه الهال لاه ذبطتهإل بج تههاذ مشهبإلف، ا مهيو النه ذ الههزة مج ته

بد سلمان سعد . د هللا ع ن

يت عة تكر ية /جام اآلداب كل

ــــــــ ــــــــالم قس اإلع ن

505


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

ااتا فه الهال ههي مبله هيم اطقاهإلت هن هان . (3) م جا ع اف أ ف ئاقبال ففلال مشهههبإلف مجهههإل ن شهههإلذ افنهههإلال االئهههاخ ي ائهههإلعال لهههقي مالقالههه فهههه ل قصههها ة

مائهإلعال ا م له ان مهيو الاإلئهبأ االشهبع فلقت لن ن ههي مج تهاذ هها مهيو الخاهإلذ امتي فإلن ئا ال ل ا م نإلالالذ مثقإلفالهال مئهإلع ة الهتا هن خهقال ئهاخ ي . لإلجإلاأ

مج تاذ مائإلعال القي امالس ن خقال لاال مذئإلعال ما اق تإل ائهإلعال الهقي لإلجههال إلئههال إمهها اابنهإلت متههي ماصههاذ فههإلن من الههال الق الههال ا اصهإلمالال فهه منههذ ب.

بلهها مج تههاذ مه الاتههإل فهه ل الههال ماخطههالط ا ماااالههي ا م اإلبنههال اطقاههإلت ههن مئههس .ا مناإلصذ من الال مقز ال ما من الال

:مشكلة البحث

طههذفو من الهه ههن ماطههاذ و ل هها مبالعههال الق الههال منذ االههال خإلصههال بنهه ئههاال 362إي لههال ا 5 فلههإلعالال ا 45فلهها ي ل هها لههاقال م ذال هه م نههذ ههن تههاذ

االته ل مبله إمها مانهذل ل ها لهإل و افا هإلط . (2)صلالاال لذ االال بالن ج ال اجذاله ةانذو مشبإلف مجإل ن ف جإل نهال ا ذالهو مائهإلعال الهقي منذ االهال ا ئهاخ إلاأ متهإل، ا شههبإللإلو م الققههال ههن يمهه ئههاخ ي، اطقاههإلت ههن ههان م شهه ال فهه هههي مبلهه

نههإل و ا ههإلهذة الاههإلج إمهها اائههالذ االههالال ههن إ ذ تههإل فا قل اتههإل ههه ااههل ، مي فت الاإلج إما مبل ا م ذ ئال من الال م ااهال (5)االلالط بتإل ش ء ن مغ او

.(4)ل ا ق إلاتإل، اباإلء منقاإلو بالن لاإلصذهإل اااإلعجتإل ملإلمالالجإل نال مانذل ل ا الاالال انذو شبإلف )اال ن هاإل ال ال ش ال مبل ف

اذصههه لهههإل و مانهههذو ا ههههي ا فهههع مانهههذو، ،ا ذالهههو إمههها ائهههإلعال الهههقي منذ االهههالا ئهههاخ إلو شهههبإلف جإل نهههال ا ذالهههو مائهههإلعال الهههقي ا شهههبإللإلو م الققهههال هههن يمههه

ااابع ن ش ال مبل ل ة ائهإلؤ و الئهنا مبله مبجإلبهال لاتهإل ا ههي ( . ئاخ ي :هيه مائإلؤ و ه

505


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

ف مانذو مائإلعال القي م ل شبإلف جإل نال ا ذالو ؟ إل ل اا إلي - إل فا إلط مانذو مائإلعال القي م ل مشبإلف مجإل ن ف جإل نال ا ذالو ؟ -3 إل فهي فئبإلف مانذو مائإلعال القي م ل شبإلف جإل نال ا ذالو ؟ -2مائإلعال القي م ل مشبإلف مجإل ن ( مغالذ م انذلالن) إل فئبإلف ل ي مانذو -5

الو ؟ف جإل نال ا ذ إل لإل و انذو شبإلف جإل نال ا ذالو مائإلعال القي ؟ -4لقي ا شبإللإلو م الققال ن إل ه ئاخ إلو شبإلف جإل نال ا ذالو مائإلعال ا -6

ئاخ ي ؟ يم :مجتمع البحث

النذل جا ع مبل بتاأ م جا ع ميو الئاطالع مبإلله فن الخاهإلذ اهأ لالاهال ائههال الخاههإلذ مبإللهه لالاههال مبلهه .(6) الههأا مههيو الذنههف فهه ان ههالي مااههإلع ل ، مبلهه

بتئ اف منالاال لا إلمالال فا منشا عالال، ا ذ ت ن ج الع ففذ م جا هع مصه م بله نهههذافالن ا لههه الن اههههي لالاهههال هههن ط بهههال الهههال ا ف بجإل نهههال ا ذالهههو م نهههإلي م ذ ئههه

.طإلمف اطإلمبال بائبال ائإلاالال ( 300)ابا اع 3002ه 3002 :أداة البحث

بنهههه مبلهههه هههههي منههههذ و صهههه و ئههههابالإلن ئهههها إلذة ل هههها مبإللهههه لا هههه ههت ة ئههابالإلن ئهها إلذة ل هها لا ههإل اههي ااهه . ( ) م ل ههالن ههن مجاههال ل هها لذلههتإل جإل نههال فهه م ازلههال منالاههال ههع ااااإلئههف ما ههإلمالل، ا ال ههال م ااتههإل ايمهه م بالإلاههإلو مج ههع م غ قههال مئههع ال بههالن ااج ههع غالالههذم ا اإلب ههال نالههذ ئههابالإلن فئههع ال فههإلن ههيم . ا ذالههو

لهن انبهذ م ذ ئال منالاال جإل ت الاالس إل ا ل ، آن ف م ااالال ا م غ قال ا م ااالال بنههو بصههالإلنال اان هه قل ههإلو م ل ههان فبهه ل ااهه . االهها اإل ههال بلذالههال اائههتإل لالاههال ل هها فامالههإلت خابههإلذ ت يمهه بنهه مبإللهه فجههذل ثههي اخههذ، مههبنو ااذاالههف مئههع ال

505


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

ثبههإلو امالقالهه . اههذ ة( 30) لج تههإل ب هه مصهه الال منالاههال لجههي ههن%( 0 ) اا تههإل ئهها إلذة ل هها( Test – Retest) خابههإلذ إلههإل ة فئهه اف مبإللهه ئههاخ ي ئهها إلذة ن%( 0 ) ا ذهإل لالاال ل ا اطبالقتإل اي لال مقئاخ ي صقلالاتإل م نذفال ئابالإلن مطبالنههههال فت تههههي ههههن م ات هههه م بلههههاثالن ااههههس ل هههها ماطبالهههه فلههههإل ثههههي منالاههههال إج ههههإلم ا مثهإلا ماال ماطباله بهالن ذابهإلط نإل هال لئهإلف اي امق إجإلبإلاتي، اثبإلو م الاع . قالإلس ئابالإلن ئا إلذة ثبإلو ما اشالذ لإلمالال اال ال اه ،%(20) اال اأ ف إلاو

: اإلحصائية الوسائل

مائهبال ائهابإلاال ذ وفقه هن فقهذة هال فه ما هذ ذ و الاالهال ف مبإلل ئاخ ي :(2) اا م قإلاان افقإلت إلصإلعالال ائال ال م عاالال

مجزع من 00 × = م عاالال مائبال

م من

:منهج البحث

النا ههه ههههي مبلههه فههه إطهههإلذه ما هههذو ل ههها ا ذالهههال مانهههذو مائهههإلعال الهههقي اااههههإلاال هههههإلاالن ما ههههذالاالن ئههههاخ إلو ا شههههبإللإلو م الققههههال اتههههإل، لالهههه اا ذالههههال

اهههتثالذ و ائهههإلعال الهههقي ل ههها فف هههإلذ مج تهههاذ ا شهههإللذهي افل هههإل تي إز ء مقلهههإلالإل فا ملهه فا مئالإلئههإلو فا مل ا ههإلو ههن خههقال إبههذ ز بنههو مقلههإلالإل ااجإلهههال الههإلالإل

م اههإله م ههات ماصهها باصههاأ ائههف ئههاخ ي مبلهه طبالنههال االههو ااهه . فخههذل ههع اتجالههإلت مانإل ههال ال ههان فن ذالهه ااهه . م ئههس فههه ل مالقالهه م ئههاخ ال من الههال القالهالأ ا هإل من ه مبله فه م ئهاخ ال ا مئهإلمالف مقا ل لاء ف من الال م إل ة .(2)ااائالذهإل اال ال تإل ااصاتإل م ن ا إلو ال ال ن يم

505


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

شهههبإلف انهههذو ل ههها مانهههذل ائهههات ل ماههه ماائهههالذالال مبلههه مطبالنهههال اا هههذ ت ا لهههههإل الن ئهههههاخ إلو ا ملإلجهههههإلو ا شهههههبإللإلو الهههههقي مائهههههإلعال ا ذالهههههو جإل نهههههال

بإلئههاخ ي ئهها إلذة ماصهها م ههات ل هها مبإللهه لا هه فقهه مائههإلعال الههقي منذ االههال، ئههههابالإلن خصصههههو ئههههاطقع ذفالتههههي بائههههإلعال الههههقي، ههههن لالهههه لههههإل و افا ههههإلط

.ال اتإلانذلتي مائإلعال القي ا ئاخ إلو ا شبإللإلو م القق األول المبحث

واالستخدامات لوسائل اإلعالم مفهوم التعرض

المتحققة واالشباعات

القصهههه بههههإلمانذو مائههههإلعال الههههقي ئههههاقبإلال مج تههههاذ م ائههههال ال اصههههإلمالال فا االن مانذو فل فذ إلن من الال اصإلمالال ئهال إل افاهأ اللقه . (0 ) مذئإلمال اصإلمالال

ئإلعال ف إطإلذ ل الال قصها ة ائها زي هاق م انذلهالن ئاقبإلال مفذ م ائإلعال ا مذ ، االخا ههل مفههذ فهه هه ل انذلههتي مائههإلعال الههقي، ا ههإل ز ( )م تههإلذ و اصههإلمالال

، ا مانهههذو مائهههإلعال (3 )ل ههه مانهههذو ال ل ههها الههه مج تهههاذ بإلمذئهههإلمال الق الهههالإلذو، إي الههههقي اهههه ال ههههان خاالإلذالههههإلت فا نالههههذ خاالههههإلذو، افهههه مانههههذو نالههههذ خاالهههه

ااإلالههو ن ا ههإلو ج الهه ة ههع م نذفههال ماهه مهه ل ماههذ الهه لإلمههال ااههإلفذ اههؤ و إمهها الذالل فا إئإلءة فتي مذئإلمال، فا الاجاف هيه م ن ا إلو فا الائهإلهإل فا الق هال هن ااهإلفذه

ف هإل مانهذو خاالهإلذو فقه ال هان هها اائهأ إااقإلعالهإلت، االناه إ النههذو . باغالالهذ آذ عهأ ن ا هإلو ماهه الذنهف فه مانههذو متهإل فنهقت، مههيم فهإلن مذئهإلمال الجههف ماهذ اائهأ إ م

فن اههتا بلئههف ها إل ههإلو مج تههاذ مههيو ااجههأ إمالههأ، ههإل فن ل الههال إشههبإلع ملإلجههإلو :(2 ) ن م ن ا إلو ااي لن طذال إل التا

. مانذو مائال ال إلق الال ل ة - مذ الها بهإلااذ فا إل ئها إلع إمها ، مئالإل جا هإلل مهيو ائهاخ ي فالهأ مائهال ال -3

. شإله ة ما ازالان ع مج إللال، ااذ ءة مصلل ف ذال نالاال

510


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

ف هههإل ا ذالهههال ئهههاخ إلو ا شهههبإللإلو فاتههههاي هههه مخهههذل ب ذ ئهههال اصههههإلال مج ههإلهالذو ذ ئههال ا الاالههال ا ههال، ااا ههذ مهها مج ههإلهالذ ل هها إاتههإل فنإلمههال فهه ااقههإلء

ا ذالههإلو م ب ههذة ا ذالههال ماههتثالذ م بإلشههذ ، خقفههإلت م(5 )ففذ هههإل مذئههإلعال ائههإلعال الههقيمائههإلعال الههقي فا ههإل ائهه ا با ذالههال مذصإلصههال مئههلذالال ماهه اا ههذ مهها مج ههإلهالذ ل هها إاتههإل إلعاههإلو ئهه بالال اااصههذل باههإلءت ل هها ائهه ا لهه ، فإلبانهه و ما ذالههال لههن هههيه ما ههذة افل ههو ل تههإل ف ههذة اههذل فن ائههإلعال الههقي ائههنا اشههبإلع لإلجههإلو مج تههاذ،

إلبانهه و لههن ا ذالههإلو ماههتثالذ م بإلشههذ اجههإلءو ف ههذة ماههتثالذ نالههذ م بإلشههذ فا م لهه ا ففا ذالهههههال ئهههههاخ إلو ا شهههههبإللإلو اا هههههذ مههههها منقاهههههال بهههههالن . (4 )مائهههههإلعال الهههههقي

لههه ان ائهههإلعال الهههقي ا مج تهههاذ ا هههذة ج الههه ة اااهههذو ن اهههالي ماهههإلس ا ها إل هههإلاتي م بذ اهتثالذ ت افإلل الهال ل ها ئه ا تي، ا ن ا صإلملتي ا الامتي اف ا ذهي جا إللالال ه

. ماهههإلس بصهههاذة خاالإلذالهههال الااقهههان اال الاهههان هههإل الئهههاقب ااأ فههه لهههاء ههههيه ها إل هههإلو ا ما ذالال لئف اصاذ و امبذشذ ي اتاي بإلمااإللال بالن م ا ق مائال ال ن اإللالهال لقاهال

اههههاع ، فو مالئههههو ائههههإلعال الههههقي ههههه ماهههه الهههه م ج تههههاذ(6 ) ئههههاخ ي بإلاشههههبإلع مذئإلعال الق الال ما الا قإلهإل بهال فن ئهاخ ي مج تهاذ ما ه مائهإلعال اشهبإلع ذنبإلاهأ

، ( )الال ي ب ذجال بالذة ف ل ان مذئهإلعال الق الهال ماه انذلهتإل ائهإلعال الهقيالناهه فن اائههإلن النههذهو اائههأ ( مانههذو خاالههإلذو)ا ن لا ههإل ما ذالههال ل هها بهه ف

قي اذئإلع أ ما ا ب ذنبإلاأ اااا نهأ يمه ن ا ذالهإلو ماهتثالذ خاالإلذالإلت مائإلعال الا ذالههههال ماههههذا ماذ الههههال، اا ذالههههال خههههاقل جا ههههإلل ، اا ذالههههال :) خاالههههإلذو اههههه

ئاخ و ماتي ماإلس ا نذفال الاالال ها إل هإلاتي ااهتثذهي بائهإلعال ( منقاإلو جا إللالال ل إ ذ اهههتثالذ ماهههذا ماذ الههههال ، فاههه مذبنالاالهههإلو هههن مقهههذن م إللههه ف(2 ) الهههقي

ا خهههههاقل جا هههههإلل ل ههههها مئههههه ا إز ء ائهههههإلعال الهههههقي مههههها ذؤالهههههال ج الههههه ة بهههههالن مج ههإلهالذ ائههإلعال الههقي، اشهه و هههيه مذؤالههال الهها ت ههن ذؤالههال مج ههإلهالذ ل هها إاتههإل

511


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

لاصذ ئ ب نالذ فنإلال ما ذؤالاتإل بتاتإل فنإلمال ف ااقإلء ففذ هإل م ل ان الال فه فق اج االال ف ئهانإل اأ م ن اله هن م ذ ئهإلو فن هاهإل اه ذ ت هن . لقي ائإلعال ا

ااإل بالن خا ل مبإللثالن فال إل الان بطبالنال ا ئااالإلو مانذو ا اشبإلع، ا ااتو م ذ ئإلو ما ن مذلإل ا اشبإلع فه ئهاخ ي ائهإلعال الهقي ال تهذ لاه مفهذ فال هإل

اب اجف هيه ما ذالال فإلن ماهإلس اه الانذلهان .(2 )الققأ هيه مائإلعال ن لإلجإلوم ذئههإلعال ماهه الااانههان فاتههإل نالههذ شههالقال فا نالههذ االهه ة، ا ن انذلهها متههإل فهه اتي ئههال الاجإله ااتههههإل فا الائههههاهإل، فههههإلماذ لاهههه إل الشهههههإله ما ازالههههان النطهههه ها إل ههههإلت ائهههههإلاالإلت

مهأ، ف هإل مهبنو م ن ا إلو ما ذ ة ف مبذاهإل ن بنهو ههيه م ن ا هإلو نالهذ االه ة . ال إل ابإلماإلم الانذو مأ االاي ذه اخذ فإلاأ اال بش

الثاني المبحث رةـــؤثــمـوامل الـــالع

على تعرض واستخدامات الشباب الجامعي

لوسائل اإلعالم

إن منا هههههال م هههههؤثذة ل ههههها انهههههذو ا ئهههههاخ إلو مشهههههبإلف مجهههههإل ن مائهههههإلعال الهههال نالاهههال ل ههها نالذههههإل، فا لههه ان الهههقي اان ههه باالهههالال مج تهههاذ مائهههال ال إلق

اال هن االهالس يمه لهن . ل ، فو إل الخص ا االن مج تاذ ااهتثالذه ل ها خاالهإلذ :طذال إل التا

ااقههو م ذ ئههإلو ل هها فاههأ ههإل ذااههع م ئههاال مان ال هه مهه ل :التعلــي - فالزال اابإلال ل ا اذ ءة مصهلل هع ، اائإلن إل ز ئاخ أ مائإلعال القي

ذااههإلع م ئههاال مان ال هه ، ا ن مائههإلعال م ئهه الال ااط ههف االههإلت ههن مان ههالي إ هههن فههه بنهههو مبهههذ مثقإلفالهههال منإلمالهههال، ف هههإل مائهههإلعال م طبالهههال فائههها زي االالهههال

، ا ن (30) مج ههههإلهالذ ا ههههان ل هههها ذجههههال نالاههههال ههههن مان ههههالي ف اإلهههههإل نذفههههال مقههههذ ءة

515


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

لهههال ل ههها لهههالن الخاهههإلذ ماهههال ان ال هههإلت م ان هههالن الخاهههإلذان مبهههذ مجهههإل ة فههه اي .( 3) مبذ ماذفالتالال مخاالاال

اابهإلالن لإلجهإلو ماهإلس ا ها إل هإلاتي ماذفالتالهال ا جا إللالهال ا مئالإلئهالال :السن -3بإلخاقل ذ ل تي من ذالال، ف ال ذل ال ل ذالال متهإل ااجهأ خهإلص فه خاالهإلذ ذئهإلعال

مههههيالن ااههههذ ا ن فعههههال مشههههبإلف( صههههبإل اههههإله )فتثباههههو ذ ئههههال . اائههههإلعال الههههقيئاال هي م ثذ انذلإلت مائإلعال القي االقال مانذو ع ( 20- 3)فل إلذهي بالن اااطب مااالجال ل ا مانذو م ا ازالان يم ن مشبإلف هي م ثذ (33) ذااإلع مئن

ئهههههاال ف هههههإل فههههها ههههههي اهههههال ( 40)انذلهههههإل م ا ازالهههههان ل ههههها لهههههالن إن هههههن فل هههههإلذهي ن ما ازالههان ههها ف ثههذ ( ا لئههالن مئههال مال هه)، ل هها لههالن فثباههو ذ ئههال (32)انذلههإلت

ائهههإلعال اصهههإلال ماههه اللهههذص بهههإلذ مئهههن ل ههها مانهههذو متهههإل، ال التهههإل مذ الههها ثهههي مصههلل ا هههي م لههإل الن ماهه اللذصههان ل هها مانههذو متههإل فهه ائههإلعال اصههإلال

، ل ها (35)ه م الالإلو م الاالال ا مخبإلذ ا مبذ مئالإلئالال ا مثقإلفالهال ا مصهلالال اصههغإلذ مئهههن الالههه ان م ههها ماذفالتالههال ل ههها م ههها مجهههإل ة، لههالن اجههه مطاهههإلال

ا إل ذااع مئن الاال ها إلي ن الالإلو مخالإلال مخاالل ما م الالإلو .(34)نالذ مخالإلمالال فو مجإل ة

ن خاقفهإلو بهالن مذجهال ا م هذفة اإلبنهال هن خهاقل ا هإلعل هال :الجنس -2ا مثقإلفالهال، ا هيم خاقفهإلو اان ه بتااهإلو ات إل ا ها إل إلاتي جا إللالال ا ماذباالهال

فذ غ ال ات إل، فتثباو ذ ئإلو فه م هال م اله ة إن مائهإلء الشهإله ن ما ازالهان ، اههههي هههإل (36)ف ثهههذ هههن مذجهههإلال، ا ن مذجهههإلال القهههذفان مصهههلل ف ثهههذ هههن مائهههإلء

اههها فن ااههإل ف ثههذ انذلههإلت م ا ازالههان ههن مههي اذ، ( صههبإل اههإله )فثبااههأ ذ ئههال إلمائبال مبي لال إلاو ائبال مانذو ائإلاالال بهالن مهي اذ ا ااهإل ، ف هإل مانهذو اب

افشهههإلذو ذ ئهههإلو فخهههذل فن ( 3)م صهههلل ف هههإلن مهههي اذ ف ثهههذ انذلهههإلت هههن ااهههإل

515


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

ا ن مائههإلء ، مائههإلء اههال ها إل ههإلت ههن مذجههإلال بإلمشههؤان منإل ههال فهه ائههإلعال الههقينال م ئ ئقو مالا الال ابذ ا الال إما اذ ءة مقصص مخالإلمالال ف م جقو ا اإلبل ها لهالن ال الهال مذجهإلال مقهذ ءة ، ااصإل م ازم ف م ة مصبإللالال فه اي لهال

م هها نالههذ مخالإلمالههال، ا مهها شههإله ة مبههذ ما ازالااالههال ا مفههقي ماهه الاههاو ل هها .(32) شإله اثإلذة ا منال

يمه اهأ ، القيإن لإل ال م خال مأ فاللإلت لقاال بإلئاخ ي ائإلعال :الدخل -5اههههي الاطبههه ل ههها اهههذ ء ، هههإل ز خهههال اائهههإلن ز ئهههاخ أ مائهههإلعال الهههقي

مصههلل ف ثههذ ههإل الاطبهه ل هها ئهها ن ا شههإله و اي لههال ا ما ازالههان، يمهه ن فصهههلإلف مههه خال م هههاخاو ال هههان جهههإل ت فلهههال مقخاالهههإلذ بهههالن اشهههإلطإلو ااهههو

ذالإللهههال نإلمالهههال م نههه و ا ما هههإلمالل فا فهههق الاهههإل متهههي مئهههاذ فا إلذئهههال م ، ماهههذ غفا شههذ ء ،للههاذ منههذاو م ائههالقالال ا م ئههذلالال ا مئههالا إلعالال ا مقالههإلي بههإلمذلقو

،( ههتجتزة ماالهه الا ا إل الذ اههأ، ا منههإلف ماالهه الا ا م ا بالههااذ) مجتههزة ماقاالههال مل الثههال .(32)مي فتن ن م اإل متي ئ إلع اي لال ا شإله ة ما ازالان

اهؤ و إمها :ف والمكانة االجتماعيـة األدوار والظرو -4 ،اشهه الال صههاذة ا ايجالههال لههن ئههاخ ي ائههإلعال الههقي بإلمشهه ال م قبههاال جا إللالههإلت

م انهههذو اائهههإلن اههه فع ملالهههإلة جهههإل و ن إمههها Blumlerلالههه الشهههالذ ب ههها ذ ائالإلئهههالال اثقإلفالهههال جا إللالهههال ا ا إلاهههإلو هههذال هههع الا الهههل ههه الهههقي، مائهههإلعال ئهههاخ أ طذالههه لهههن الجههه هإل ن ال هههن ماههه ن ا هههإلو م مههها لإلجهههال م الهههأ اشههه الاب إل ن مانهذو اهال ي بهأ م هذال مخإلذجالهال ا مصه ل فلهقت . القي مائإلعال

لههن منا ههال فخههذل فههتن ئهها ذ ذالال مانهههذو مشهه إلال نالاههال ههن م هها الق الهههال اههي اذلهإلء الشه ال لهإل قت ،اش ال ؤشذ ت ل ا فه الال إذلهإلء ملإلجهإلو اائهإلاالال

ئا ذ ذالاأف .(20) اقاالال هي مئ ا ن مانذو ا ا

515


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

إل ذاقا اائإلن ف ئه ي مللهإلذة هإل ز ااهو فذ نهأ، ئهال إل :الوقـت -6اااههو ماههذ غ هههي ههها ههن ،ا ن م خاذلههإلو مل الثههال ان ههال ل هها زالههإل ة ااههو ماههذ غ

. غ ااإلج م جا ع مصاإلل اا نف ائإلعال القي اذ ت بالذ ت ف شغال فااإلو ماذ ، افهه ( 2)اال ههن االههإلس ااههو ماههذ غ ب الههال مااههإلو ملههذة نالههذ م ذابطههال بإلمن ههال

منصههذ ملهه ال ز ااههو ماههذ غ مهه ل مفههذ ههإل جن تههي الاجتههان الهها ائههإلعال ههيه مائهإلعال هن اه ذة ل ها القي مقلإلء ن ف فااإلو ماذ غ نتإل م إل اا اع بأ

هههههههيه مائههههههإلعال اشهههههه هي بهههههه ذجإلو جههههههيف مج ههههههإلهالذ، ا ن م لههههههإل الن ماهههههه ابثتههههههإل .(23) ااإلااال

ن مثقهال بإلم صه ذ هه ذجهال مصه ماه الامالتهإل :الثقة بالمصدر - ا ن مثقههههال بإلم صهههه ذ اتهههه ئههههاتا ء ، م ئههههاقبال م صهههه ذ ا مذئههههإلمال اصههههإلمالال

مج تههههاذ ههههإل الهههه فنتي مهههها ابههههاال م لهههه ان، امههههيم ائههههنا صههههإل ذ اصههههإلال بتئههههإلمالف خا اههههال، ا ن م نالههههإلذ ملقالقهههه م ثقههههال م خا اههههال مهههها االههههال ثقههههال ج إلهالذهههههإل

بإلم ص ذ ن ابال م ئاقبال هاإل ه هإل الاصهاذه لهن م صه ذ بصهذل ما هذ لهن .(22) ما اع

ــرض -2 ــادات التع اجإلبههال لههن مئههع ال (25)اناهه لههإل و مانههذو :ع مخإلصال ب الاالال مقذ ءة فا ئا إلع فا م شإله ة، ا ن ماذ ال الهل انذلهأ مائهإلعال

بإلمش ال ميو الالئذ مأ ل الال مانذو إي البيال اال جت ن فتها الخاهإلذ القي مااو ا م إلن م اإلئف بإلمش ال ميو الاا ع ئ إلاأ منإل ال ا مئ إلو جا إللالهال

، ا منإل و اصإلمالال ما ال ااتهإل اائهإلن هه ماه ا اهأ هن القاله (24)ا ماذ الالا م تههي ن مشههخص ، ما ازالههان فه فههأ فتاههإل ههن الالههال مصههلإلفال فا اي لههال فا

، فا مائهال ال ماه الئهتال فاتإل ا ب لإلجإلاأ ااشبع ذنبإلاهأالخاإلذ مائال ال ما الناق . ئاخ أ متإل لئف ذافأ مشخصالال

515


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

ال ن إه هإلال مخصهإلعص ماائهالال ماه اهؤ و :الخصائص النفسية -2ا ماهتثذ ،يها ا مااهاس مه ،ا مق ه ،إما اااهإلع فا ل هأ، خصهإلعص اقه الذ مهي و

ف هإل . اه خصهإلعص متهإل اذ فه ماهتثذ ا اااهإلع بإلمذئهإلعال الق الهال ،بإلاخذالنا منزمهال ،ا منه ء ،ا م هذو ماائه ، مخصإلعص مخذل ثال لطذ بإلو ماائالال

.(26) جا إللالال ا متا جس ف تإل اتثالذ ف ئان م اخاو مقاااإلع :الميدانية الدراسة نتائج

مانهذل ل ها اف ا اهأ، ا اتجهأ، ما ذو، إطإلذه ف ما إل ال لبذ ل مب لإلااللهههإل و شهههبإلف جإل نهههال ا ذالهههو فههه مانهههذو مائهههإلعال الهههقي، ا الاالهههال ئهههاخ أ متهههإل

ئههههال إل ااالههههال أ، افهههههي ا فنههههأ م الققههههال ههههن مانههههذو ا ئههههاخ ي متههههيه مائههههإلعال، ا مانذل ل ها لاالإلجهإلو ملقالقالهال منالاهال هن ط بهال الهال ا ف بجإل نهال ا ذالهو نالاهال

: التا إل مااإلع ف تذو اا .طإلمف اطإلمبال( 300) مجإل ن ب غو ث ال م شبإلف النتائج الخاصة بالصحافة

ابإلالاو خاالإلذ و مشبإلف مجإل ن ف جإل نال ا ذالو م صلل م ل الال م اله ال، - فلههه الال مصهههلالاال مهههاطن، ا التهههإل صهههلالاال م ااصهههل، ثهههي صهههلالاال ذ ا إلاهههو م

%( 40)إي فالهههلو م ذ ئهههال م ال االهههال ن ائهههبال. ثهههي صهههلالاال مصههه ل ، مئهههقي فهه م ااصههل، صههلالاال ههاتي%( 2 ) القههذف بالا ههإل مههاطن، صههلالاال القههذفان ههاتي م صههلل قذاعالههال ف اهها اجههإلءو. مئههقي ذ صههلالاال ههاتي%( 6 ) القههذف لههالن

طذالهههه لههههن يمهههه إاللههههإل اال ههههن. مصهههه ل مصههههلالاال%( 4 ) بائههههبال م ل الههههال : اا مج اال

(1) رقم جدول

المئوية ونسبتهم تكريت جامعة شباب يقرأها التي العراقية الصحف أسماء يوضح

نسبتهم المئوية عدد القراء أسم الصحيفة المرتبة

515


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

%00 100 صحيفة الوطن 1

%12 83 صحيفة المنتصف 9

%11 89 السالمصحيفة دار 8

%10 80 صحيفة الصدى 4

%100 900 المجموع الكلي

فن ف م انذلالن مائإلعال القي ن مشبإلف مجإل ن فن ف تذو ااإلع مبل -3 منذ اهه الالهه ان اههذ ءة مصههلل م ل الههال مئهه ابتإل فهه لههذو مخبههإلذ بإلم ذجههال

الهههال، ثهههي بئهههبف مامههها، ثهههي م ال هههالقو ماههه اقههه تإل لهههاال ملههه بإلم ذجهههال مثإلا : اا مج اال طذال لن يم إاللإل اال ن . مانا ل ا اذ ءاتإل

(9) رقم جدول

المئوية ونسبتهم يقرأها التي للصحف الجامعي الشباب تفضيل أسباب يوضح النسبة المئوية العدد سبب التفضيل المرتبة

%11 199 ألسلوبها في عرض األخبار 1

%80 10 األحداث حول تقدمها التي للتحليالت 9

%2 13 للتعود على قراءتها 8


ف تههذو مااههإلع فن مشههبإلف مجههإل ن فهه جإل نههال ا ذالههو اههإل ذ ت ههإل القههذف صههلالااأ -2 م الهه ال فهه ههال م ههذال ملإلمالههال ابنلههتي القذفهههإل ههذة فا ههذاالن فهه مئههباع،

طذاله لهن يمه إاللإل ناال .ا مبنو اخذ القذ هإل ن ثقثال إما فذبنال فالإلي : اا مج اال

(8) رقم جدول

المئوية ونسبتهم العراقية الصحف الجامعي الشباب فيها يقرأ التي المرات عددالنسبة العدد عدد المرات في األسبوع المرتبة

515


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

المئوية

%02 113 نادرًا ما يقرأ الصحف 1

%93 01 األسبوع في مرتين أو مرة 9

%18 91 األسبوع في أيام أربعة إلى ثالثة 8


فالهههلو ااهههإلع مبلههه فن فههههي مئهههإلمالف ماههه ائهههاتاو مشهههبإلف مجهههإل ن فههه -5جإل نههال ا ذالههو لاهه اذ ءاههأ مصههلل ههه فن الاصههاس مجذالهه ة بئههذلال، ثههي الخاههإلذ

ااه مجه اال طذاله لهن يم إاللإل اال ن. م الالإلو ما الب ف بقذ ءاتإل :

(4) قمر جدول

المئوية ونسبتهم العراقية الصحف قراءته عند الجامعي الشباب تستهوي التي األساليب أهم

النسبة المئوية العدد الصحف قراءة في الجامعي الشباب أساليب أهم المرتبة

%4380 29 يتصفح الجريدة بسرعة ثم يختار الموضوعات 1

%41 29 واألخيرة األولى الصفحة بقراءة يبدأ 9

%080 11 قراءة صفحة معينة 8


منذ االهههال مصهههلل فههه مصهههالإلو لههه ن مجهههإل ن مشهههبإلف هههن%( 44) الهههذل -4 ههن ففههذ منالاههال ن لهه مصههالإلو ا ال ههال فهه %( 50)بالا ههإل الههذل ا إل ههإلت، إلفالههال

لههن يمهه إاللههإل اال ههن. ههاتي اتههإل إلفالههال ف ثههذ ههن مههقزي %( 4)لههالن الههذل : اا مج اال ذال ط

(0) رقم جدول

المئوية ونسبتهم العراقية آراء الشباب الجامعي في عدد الصفحات في الصحف

515


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

المئوية النسبة العدد رأي أفراد العينة المرتبة

%00 110 عدد الصفحات كافية تماماً 1

%40 30 عدد الصفحات قليلة 9

%0 10 الالزم من أكثر كافية الصفحات عدد 8


مصههلل فهه الجهه ا ذالههو جإل نههال شههبإلف ن م ال االههال م ذ ئههال ااههإلع ف تههذو -6 اخهذ مهبنو ذفو إلن بالا إل ،%(4، 6) ابائبال االذال ه اللاإلجأ إل ال منذ االال

إج ههإلم ههن%( 23،4) ابائههبال اللاإلجههأ ههإل ههال منذ االههال مصههلل فهه الجهه اههأ : اا مج اال طذال لن يم إاللإل اال ن. منالاال ففذ ل

(1) رقم جدول

المئوية ونسبتهم العراقية توفرها لهم الصحف التي االشباعات في الجامعي الشباب رأي

النسبة المئوية العدد العراقية الصحف توفرها لهم التي االشباعات المرتبة

%1980 180 ويريده يحتاجه ما كل العراقية الصحف في يجد ال 1

%8980 10 ويريده يحتاجه ما كل العراقية الصحف في يجد 9


،%(54) بائهبال شهذ ؤهإل طذاله لهن مجذاله ة ل ها ا ذالهو جإل نهال شهبإلف اللصال - بائههبال م اههزال فا مجإل نههال فهه آخههذالن ههن ئههانإلذة طذالهه لههن ل التههإل االلصههال

إج هههإلم ههن%( 30) بائههبال مجإل نههال هههن جإلاههإلت ل التههإل اللصههال بالا ههإل ،%(24) : اا مج اال طذال لن يم إاللإل اال ن. منالاال

(9) رقم جدول

المئوية ونسبتهم العراقية طريقة الشباب الجامعي في الحصول على الصحف المئوية النسبة العدد طريقة الحصول على الصحف المرتبة

515


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

%40 20 عن طريق شراؤها 1

%80 90 المنزل أو الجامعة في آخرين من االستعارة طريق عن 9

%90 40 الجامعة من مجاناً عليها يحصل 8


:النتائج الخاصة بالتلفزيون

:نتائج البحث لتؤكد ما يأتي جاءت ف تههذو ااهههإلع مبلهه فن مشهههبإلف مجههإل ن فههه جإل نههال ا ذالهههو الالههال ما ازالهههان -

بنهه مائههإلعال الق الههال ههتاذف ائههال ال إلق الههال ها إل إلاههأ، ااهه إلاههو اي لههال .متيه ها إل إلو

فلالإلاهإلت الشهإله ه بالا هإل منالاهال ففهذ له إج هإلم هن%( 65) ع هإلت ما ازالان الشإله -3 طذاله لهن يمه إاللهإل اال هن. هاتي%( 0 ) الشهإله ه هإل ااإل ذ ت اتي%( 36)

: اا مج اال

550


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

(3) رقم جدول

ويةالمئ ونسبتهم تعرض الشباب الجامعي للتلفزيون النسبة المئوية العدد تعرض الشباب الجامعي للتلفزيون المرتبة

%14 193 يشاهد التلفزيون دائماً 1

9 ًً %91 09 يشاهد التلفزيون أحيانًا

%10 90 نادرًا ما يشاهده 8


ف تهذو ااهإلع مبله ن مشهبإلف مجهإل ن فهه جإل نهال ا ذالهو الالهال اإلبنهال ااههإلة -2ذاالال، ثي ااإلة صق م الن، ثي ااإلة مبغ الال، ثي ااإلة بغه ، ا التهإل ااهإلة منذ االهال مش : اا مج اال طذال لن يم إاللإل اال ن.

(2) رقم جدول

ونسبتهم تكريت جامعة شباب لدى المفضلة التلفزيونية القنوات وأسماء مرتبة يوضح المئوية

ة المئويةالنسب العدد أسم القناة المفضلة المرتبة

%13 181 قناة الشرقية 1

%11 99 قناة صالح الدين 9

%3 11 قناة البغدادية 8

%3 11 قناة بغداد 4

%0 10 قناة العراقية 0


فشإلذ م بلاثان ما إاتي الاهإلبنان مقاها و ما ازالااالهال ماجها بهذ اله ال مه التي -5 : ث ال ن خقال مج اال اا

551


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

(10) رقم جدول

المئوية ونسبتهم تكريت جامعة شباب لدى المفضلة التلفزيونية البرامج يوضح النسبة المئوية العدد البرامج المفضلة المرتبة

%40 20 األخبار والبرامج السياسية 1

%90 00 األغاني والبرامج الفنية 9

%91 49 البرامج الرياضية 8

%2 13 البرامج الثقافية 4


الشههههإله م بلاثههههان إي ،لهههه ة ئههههااالإلو ل هههها ما ازالههههان شههههإله ة فااههههإلو اازلههههو -4، بالا هههإل الشهههإله ه مهههبنو هههاتي مهههالقت (% 6) ما ازالهههان لئهههف ااهههو ماهههذ غ بائهههبال

%( 3 )، ف لالن الشإله ه اخذان ااو م تالهذة ا منصهذ بائهبال %( 2)بائبال :م لن طذال مج اال اا اال ن إاللإل ي. ن إج إلم منالاال


المئوية ونسبتهم تكريت جامعة شباب لدى المفضلة التلفزيونية المشاهدة أوقات يوضح النسبة المئوية العدد أوقات المشاهدة المرتبة

%11 199 يشاهد التلفزيون حسب وقت الفراغ 1

%81 99 ليالً يشاهد التلفزيون 9

%8 1 والعصر الظهيرة توق يشاهد التلفزيون 8


، بالا ههههإل %(42)الالههههال مشههههبإلف مجههههإل ن شههههإله ة ما ازالههههان ههههع منإلع ههههال بائههههبال -6اال هههههن . هههههع مصههههه اإلء %( 0 ) ااهههههذ ت، فههههه لهههههالن الشهههههإله ه %( 2)الشهههههإله ه

:إاللإل يم لن طذال مج اال اا

555


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي


المئوية ونسبتهم تكريت جامعة شباب لدى المفضلة التلفزيونية المشاهدة عادات يوضح النسبة المئوية العدد عادات المشاهدة المرتبة

%11 199 يشاهد التلفزيون مع العائلة 1

%81 99 يشاهد التلفزيون منفرداً 9

%8 1 يشاهد التلفزيون مع األصدقاء 8


، ثهي مذنبهال %60 ل مائه الال ا ماذفالهأ بائهبال إن فهي فئهبإلف شهإله ة ما ازالهان بته - % .50ف زالإل ة م ن ا إلو بائبال

النتائج الخاصة باإلذاعة

:نتائج البحث لتؤكد ما يأتي جاءت ن مشهبإلف مجهإل ن فه جإل نهال ا ذالهو الاله ان %( 40) فن مبل ااإلع ف و -

، الالههه ان ئههه إلع إي لهههال ج تاذالهههال منهههذ %( 5)ئههه إلع إي لهههال صهههق مههه الن، ا %.2بالا إل الالال آخذان ئ إلع إي لال ذ الا ئا بائبال

فن ف ثههذ ا فههع انهههذو مشههبإلف مجههإل ن فهه جإل نههال ا ذالهههو إمهها فشههإلذو مااههإلع -3بائهبال ( ه اي م ها طن) ملإلجال إما اإلبنال بذ اصإلال م بإلشذ : مبي لال ه

، ا هههن ثهههي مبهههذ %34ا منهههإلا بائهههبال ،%22ا التهههإل مخبهههإلذ بائهههبال ،% 2 % .4 مذالإللالال بائبال

ف تهذو مااههإلع فن مشههبإلف مجهإل ن الئهها ع الا الههإلت مهها اي لهال هه ة اصههل ئههإللال -2 .% ، اف ثذ ن ئإللاالن بائبال %( 3)، اف ثذ ن ئإللال بائبال %(66)بائبال

ئههها إلع هههن ففهههذ منالاهههال الهههذان ن ئهههإللإلو%( 55)ف تهههذو ااهههإلع م ذ ئهههال فن -5مهه التي ههه مههالقت، بالا ههإل الههذل آخههذان ن ئههإللإلو م بهه اي لهه م الهه ال مالا الههال

ههاتي مهها % 5، فهه لههالن الئهها ع %(53) ئهها إلع م الهه ال ههه صههبإللإلت بائههبال ف هههإل ف هههإل ن ئههها إلع م ثهههذ االهههالقت مههه التي فتههه مبالهههو بائهههبال . اي لهههال لصهههذ ت

% .53ا مئالإلذة بائبال % 42

555


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

:الهوامش

ذ ههز : مقههإلهذة ) اخبههإلذ اي لالههال ا ما ازالااالههال : ئهنال ل هه مئههال الئههن ل ههإل ههإلاو ( ) . ص ،(ي222 ،جإل نال مقإلهذة م ان الي م ااا

؛ ئ ئهه ال اههف م ئههاقبال منذبهه ط ، ذ ئههإلو فهه ا ذالههال اصههإلال: لبهه مههذل ن منههزو (3). : الا هههذ ا ههيم .4 ص( ي3002، ذ ههز ذ ئهههإلو مالهه ة منذبالهههال: بالههذاو ( )32)

ما ازالااالهال م ئ ئهقو مجهإل ن مشهبإلف انهذو بهالن منقاهال: ذااله فل مذلالي لب بله ، م صهذو م جا هع مثقإلفالهال متاالهال ا ذ م صهذو ما ازالهان النذلهتإل ما منذبالال ، الههههقي الههههال ، مقههههإلهذة ،2ج ، منذبالههههال ا متاالههههال م نإلصههههذ لههههقي اههههإلف فهههه اشههههاذ .6 2ص ،3005

م هن جهإل و فه مالهإلع الئهن ل ا ا انالال ؤشذ و: م ذال الال بذا الاغز ؤئئال (2) مهاطن صهلالاال فه اشهاذة ذ ئهال ، منهذ فه م االال بإلملإلمال م ان قال مذاإلي -ا ل إلذ . 2/3002/ 3 باإلذالخ م االاالال

شهذ ال مللهإلذة : بغه ، ج ،فئإلئالإلو مبله م اتجه : ل ال جإلل لئن م مال (5) . 25ص ،(ي3005م طبإللال ا ماشذ،

لهإلمي م اهف، : ، مقهإلهذة مبل من ه فه م ذ ئهإلو الق الهال، ط: ل لب مل ال (4) .0 ص ،ي 300

جذ ؤهههإل اال ال تهإل: فهذج م إل هال (6) ذ : مقههإلهذة ،بلهها الهقي ا مههذفو منهإلي ه اصه ال تإل ا ا .22ص ،ي 300، ماشذ م جإل نإلو

: ميا و ن م ل الن مجاال اتماو ( )

. ا ذالو جإل نال/ ا ف الال ( جا إلع ااذ ه) صطاا الإلئالن ل اإلن . ف . القي الال/ بغ جإل نال( صلإلفال ه إلقي ااذ ه) ئإلمي خلذ ل ن .ي.ف

.ا ذالو جإل نال/ ا ف الال( ئذ -ج ال ال فاان ااذ ه) لب فااذ لالإلء . ي. ف

ماق ال الههههههال م ن ا ههههههإلو صههههههإل ذ ا ئههههههاخ ي من هههههه مبلهههههه : ااهههههه ال ج إبههههههذ هالي لههههههإل ذ (2) . 25 ص ي،3003 ،ا ماازالع م اشذ من الال مالإلزاذو ذ ،3ط ا ام اذااالال،

ماجهذ ذ ، مقهإلهذة ، جا إللالهال ا الق الهال مبلها فئإلئالإلو: لجإلف االذ ل . (2) . 2 ص ،3002 ا ماازالع، م اشذ

555


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

مشهؤان ذ: بغه ، مج اله م ا هاذ هه مج هإلهالذو اصهإلال: متالا ان إلن هإل و. (0 ) .53ص ،ي222 ، منإل ال مثقإلفالال

، ذ م اهههههإلف م صهههههذو: مقهههههإلهذة ، نجهههههي صهههههط لإلو القي: فل ههههه ز ههههه بههههه او ( ) .45 ي، ص224

، ههه ،ي 3002 ، ماجهههذ ذ: مقهههإلهذة ، الق الهههال م ائهههالال : ل ههه االهههذ لجهههإلف (3 ) . 40 ص

بالهههههو : ذ ي هلل ) ط. ا هههههذو : ههههه خال مههههها م ذ ئهههههإلو الق الهههههال : االئهههههالذ شهههههإلذاال (2 ) .22، ص(ي3003 ، م ق س م اشذ ا ماازالع

، ذ ماجههههذ م اشههههذ ا ماازالههههع ، مقههههإلهذة ، م نجههههي الق هههه : ل هههه االههههذ لجههههإلف . (5 ) . 425، ص 3005

، شهه ،اذج ههال ف الههف خلههاذ ،ا ذالههإلو اصههإلال: آذ إلاهه ههإلاالقذ ا الشههال الأ ههإلاالقذ (4 ) . 63 ص ،3002 م ابال الق الال،

، ابهههههال منبال هههههإلن ، مذالهههههإلو ،3ط ،ل هههههي اصهههههإلال م نإلصهههههذ: لبههههه هلل مطهههههاالذا (6 ) . 344، ص 22

، الل اؤثذ ائهإلعال الهقي ؟، مذالهإلو، ابهال منبال هإلن: ل لب هلل ملصالل . ( ) . 36ص ،222

اذج ههال ههإلال لبهه ،ا ذالههإلو ائههإلعال الههقي: الا ههذ ائههإلا ذ بههاال ذا الهها . اههالن ال (2 ) .366ص ،222 ، م ذ م امالال م اشذ ا ماازالع ، مقإلهذة ،2ط ، مذؤال

،لهههإلمي م اهههف ، مقهههإلهذة ، ذ ئهههال مج تهههاذ فههه بلههها الهههقي: ل ههه لبههه مل الههه . (2 ) . 62 -63، ص 222

،ي 300، ذ مافههههههإلء: ائهههههه ا ذالال ،ل ههههههي جا ههههههإلع الههههههقي: جبههههههإلذة لطالههههههال جبههههههإلذة (30) . 32ص

،لههههإلمي م اههههف ، مقههههإلهذة ، الههههقي اا ذالإلاههههأ فهههه منصههههذ ملهههه ال : جالتههههإلن ذشهههها . ( 3) .504، ص 300

555


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

خصههههإلعص مج تههههاذ منذ اهههه الإل اههههأ فهههه مانههههذو : "صههههبإل اههههإله فجههههذ مخز لهههه (33)اه و مها الهال ا ف بجإل نهال بغه (اذةنالذ اش)فطذالال ااذ ه ". مائإلعال القي

.203ي، ص222 لإلي . 2 3ص ، م ص ذ اائأ (32) لاالإلجهههإلو بهههإلذ مئهههن هههن ائهههإلعال اصهههإلال، بلههه اشهههاذ فههه : مال ههها لئهههالن مئهههال (35)

الهال ، ذ ز بلا مذفو منهإلي: مقإلهذة ،( ) من ، م ج ال م صذالال مبلا مذفو منإلي .2 ه 4 ص ،222 ،ذة القي بجإل نال مقإله

. 32ص. ص ذ ئإلب : جبإلذة لطالال جبإلذة (34) ، ابهههال زههههذ ء مشهههذ : مقهههإلهذة ،ل هههي جا هههإلع الق ههه : فإلط هههال مق الاههه اآخهههذان (36)

.26ص ،(و. )

. 20ص. ص ذ ئإلب : صبإل اإله مخز ل ( 3) .26ص. ئإلب ص ذ: اآخذان مق الا فإلط ال (32) . 2ص : م ص ذ اائأ (32)

ذئههإلمال ج ههال: فهه اشههاذ بلهه ، ماذباالههال ا مذئههإلمال الههقي: مجهها لبهه مهه الن اههاذ (20) . 2 ص-3 ص. ي222 . .3 مئاال. ع. منذب مخ ال

. مهههثق ال ا هههال مهههي مهههيو مطهههق - مان ال الهههال ا م ؤئئهههال الهههقي: مجهههإلبذ ز ههه . ( 2) .55ص.222 . 3مئاال . ع. منذب مخ ال ذئإلمال ج ال ف اشاذ بل

.324ص -325ص ،ئإلب ص ذ: جبإلذة لطالال جبإلذة (23) ا اجإلهإلاههأ ائههإلع أ - منههذ فهه مج ههإلهالذو اصههإلال: متالاهه ان ههإلن هههإل و هههإل و. (22)

لههإلي مقههإلهذة بجإل نههال الههقي الههال مهها اهه و( اشههاذة نالههذ) اههاذ ه طذالههال مئالإلئههالال، . 3ص ي،220

نههالن ابشهه ال ثإلباههال بطذالقههال ماههذ بتههإل القههاي مانإلمالههإلو ههن انإلابههال ئ ئهه ال ههه : منههإل ة (25) ل ههه : ا هههذ. مئههه ا هههن مههها ط بهههيم متهههإل ئهههاجإلبال الئههها زي نهههالن ابهههأ اهههافذ هههإل .6 ص ،ي3003 ، منإل ال مثقإلفالال مشؤان ذ: بغ مااس، فئ جال: م الذ

.06 ص ،ئإلب ص ذ ،ي الق بلا ف مج تاذ ذ ئال: مل ال لب ل . (24) .54ص ،ئإلب ص ذ: ب او ز ل . (26)

555


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

:مصادر البحث

ذ م اهههههإلف م صهههههذو، : نجهههههي صهههههط لإلو القي، مقهههههإلهذة :أحمدددددد زكدددددي بددددددوي - .ي224

ا ذالهإلو اصهإلال، اذج هال ف الهف خلهاذ، شه ، :آرماند ماتيالر وميشيليه مداتيالر -3 . 3002 م ابال الق الال،

بالههههو : ذ ي هلل ) ط. ا ههههذو : هههه خال مهههها م ذ ئههههإلو الق الههههال :قة تيسددددير مشددددار -2 ( .ي3003 م ق س م اشذ ا ماازالع،

.ي 300 ذ مافإلء،: ل ي جا إلع القي، ائ ا ذالال :جبارة عطية جبارة -5

. 300 القي اا ذالإلاأ ف منصذ مل ال ، مقإلهذة، لإلمي م اف، :جيهان رشتي -4

شههههذ ال : ، بغهههه فئإلئههههالإلو مبلهههه م اتجههه ، ج :مي حميدددد جاعددددد محسددددن الدددددلي -6 .ي 3005 مللإلذة م طبإللال ا ماشذ،

بلهه . مههثق ال ا ههال مههي مههيو مطههق ههه مان ال الههال ا م ؤئئههال الههقي : الجددابر زكددي - .222 . 3 مئاال. ع. منذب مخ ال ذئإلمال ج ال ف اشاذ

: لالههال ا ما ازالااالههال، مقههإلهذة اخبههإلذ اي : سددعيد محمددد السدديد وحسددن عمدداد مكدداوي -2 .ي 222 ذ ز جإل نال مقإلهذة م ان الي م ااا ،

خصإلعص مج تاذ منذ ا الإل اأ فه مانهذو مائهإلعال :صباح ناهي فجر الخزاعي -2اهه و مهها الههال ا ف بجإل نههال بغهه لههإلي ( نالههذ اشههاذة) الههقي، فطذالههال اههاذ ه

.ي 222

ماق ال الهههههال م ن ا هههههإلو صهههههإل ذ ا ئهههههاخ ي من ههههه مبلههههه : قندددددديلجي عدددددامرابراهيم -0 . ي3003 ،ا ماازالع م اشذ من الال مالإلزاذو ذ ،3ط ،ا ام اذااالال

؛ ئ ئههه ال اهههف م ئهههاقبال ذ ئهههإلو فههه ا ذالهههال اصهههإلال، ط :عبدددد الدددرحمن العدددزي - .ي 3002 ذ ز ذ ئإلو مال ة منذبالال،: ، بالذاو (32) منذب

، مذالههههإلو، ابههههال منبال ههههإلن، 3صههههإلال م نإلصههههذ، ط ل ههههي ا : عبددددد اط الطددددويرقي -3 22 .

. ي3003 ، منإل ال مثقإلفالال مشؤان ذ: بغ مااس، فئ جال : األمير علي -2

555


الثالث

( 1)العدد



ن9002األول ن


العراقي

ابههال زهههذ ء مشههذ ، : ل ههي جا ههإلع الق هه ، مقههإلهذة :فاطمددة القلينددي وآخددرون -5 ( .و. )

ج :فددرا الكامددل -4 : ذ ؤهههإل اال ال تههإل، مقههإلهذة بلهها الههقي ا مههذفو منههإلي ه اصهه ال تإل ا ا .ي 300 ذ ماشذ م جإل نإلو،

لاالإلجههإلو بههإلذ مئههن ههن ائههإلعال اصههإلال، بلهه اشههاذ فهه :ليلددى حسددين السدديد -6 ذ هز بلها مهذفو منهإلي، : ، مقهإلهذة ( ) م ج ال م صذالال مبلا مهذفو منهإلي، منه

. 222 الال القي بجإل نال مقإلهذة،

لههإلمي : ، مقههإلهذة بلهه من هه فهه م ذ ئههإلو الق الههال، ط م :محمددد عبددد الحميددد - .ي 300 م اف،

.222 ذ ئال مج تاذ ف بلا القي، مقإلهذة، لإلمي م اف، : ددددددد -2

الهل اهؤثذ ائهإلعال الهقي ؟، مذالهإلو، ابهال منبال هإلن، :محمد عبدد اط الحصديف -2 222.

ماجهذ ذ ، مقهإلهذة ،ا جا إللالهال الهال الق مبلها فئههإلئالإلو : حجداب منيدر محمد -30 .3002 ،ا ماازالع م اشذ

.3005 م نجي الق ، مقإلهذة، ذ ماجذ م اشذ ا ماازالع، :ددددددد - 3

. ،ي 3002 ، ماجذ ذ: مقإلهذة ، الق الال م ائالال :ددددددد -33

لبه ا ذالهإلو ائهإلعال الهقي، اذج هال هإلال :ديفلر وساندرا بول روكيتش . ملفين ل -32 . 222 ، مقإلهذة، م ذ م امالال م اشذ ا ماازالع، 2 مذؤال، ط

ذئهإلمال ج هال: فه اشهاذ بله ، ماذباالهال ا مذئهإلمال الهقي : الجدواد عبدد الدين نور -35 . ي222 . .3 مئاال. ع. منذب مخ ال

مشهؤان ذ: بغه ، مج اله م ا هاذ - مج هإلهالذو اصإلال : الهيتي نعمان هادي -34 . ي222 ، قإلفالال مث

اهاذ ه فطذالهال ، مئالإلئالال ا اجإلهإلاأ ائإلع أ ه منذ ف مج إلهالذو اصإلال : ددددددد -36 .ي220 لإلي مقإلهذة بجإل نال القي الال ما ا و( اشاذة نالذ)

بسم الله الرحمن الرحيم - arid · tikrit university college of arts ل journal of...

Documents