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鞍山市政府采购文件鞍山市政府采购文件(公开招标)

项目名称:鞍山市工程技术学校采购项目招标编号:AGJCG2016G026

计划编号:ASZC20160500078

编制单位(章):        

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鞍山市公共资源交易中心制

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目 录招标公告第一章 招标项目基本内容及要求第二章 投标文件内容及格式第三章 评标方法 附 件:1.投标人须知

2.自觉抵制政府采购领域商业贿赂行为承诺书3.政府采购合同条款4.政府采购合同格式

说明:招标文件由正文和附件两部分组成。投标人应当完整地阅读、理解构成本招标文件的所有内容。正文和附件如有不一致的地方,须以正文为准。

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招标公告 鞍山市公共资源交易中心受鞍山市工程技术学校委托,对“示范校软件及校园文化建设招标项目”(招标编号:AGJCG2016G026)进行国内公开招标,现欢迎国内合格的投标人参加本次政府采购活动。

一、招标内容

包号 产品名称 数量 采购最高限价(元)01 建筑类专业项目建设 1 套 965,60002 园林类专业项目建设 1 套 482,90003 校园文化项目建设 1 套 990,000

总计 2,438,500 招标内容说明: 1.本项目招标内容分为 3 个合同包,投标人对所投包的采购内容必须全投; 2.每个包报价均不能超过各包的采购最高限价,否则其投标无效; 3.报价包括人工费、材料费、机械费、保护性拆扒、措施费、管理费、利润、税金、风险供货及运输、安装调试、技术培训等完成项目必须发生的全部费用。 二、合格投标人的资格条件 1.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定应当具备的条件; 2.生产或经营范围符合国家相关规定和本次采购项目的需求; 3.本项目不允许联合体投标; 4.应自觉抵制政府采购领域商业贿赂行为; 5.所投产品须为中国现行关境内企业生产或加工的产品(经财政部门批准采购的进口产品除外); 6.能够提供快速、良好的维修、服务; 7.本次采购投标人须为鞍山市政府采购供应商库内注册登记的供应商或辽宁政府采购网或省内资源共享的其他各市的供应商库的供应商。 三、政府采购供应商入库须知 1.参与鞍山市市本级政府采购项目的投标人未进入鞍山市政府采购供应商库的,请详阅鞍山政府采购网站(http://218.25.216.179/)“首页--重要通知”栏目中“关

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于鞍山市政府采购供应商入库的通知”中相关规定,进行网上注册登记后并将所要求的材料报送到鞍山市财政局政府采购监督管理处。凡已入辽宁政府采购网或省内资源共享的其他各市的供应商库的供应商,均可参加鞍山市市本级政府采购活动。 鞍山市政府采购供应商库咨询电话:0412-2219810 投标人在递交投标文件时,须向招标方单独提供入库登记证明,入库登记证明无需装订在投标文件中。(投标人可在办理入库的相应部门官方网站通过查询等功能显示入库状态后网上打印或截屏打印) 2.请拟到鞍山市公共资源交易中心参与相应项目交易的投标人在参与交易前,首先进 行 网上录入 ( 每 个 参 与者只需录入 一 次 ) ,录入 网址为 : http://www.asggzyjy.cn/register.jspx。网上录入审核及咨询电话:0412-5555983 四、领取采购文件的时间和方式 即日起登陆鞍山市财政局网站(www.ascz.gov. cn)、鞍山市公共资源交易网站免费下载招标文件。 五、资格审查 本项目投标供应商的资格条件在评审时进行审查。供应商应在投标文件中按采购项目文件的规定和要求附上资格证明文件,若提供的资格证明文件不全或不实,将导致其投标无效或中标资格被取消。 六、报名方式 本项目在公告期内不设报名环节,投标人在递交投标文件时现场报名。 七、投标供应商的计算 本项目中主要投标产品多家供应商代理同一品牌同一型号产品投标的,作为一个供应商计算。 八、采购公告发布 本采购公告在辽宁省政府采购网、鞍山市政府网站、鞍山市财政局网站、鞍山政府采购网、鞍山市公共资源交易网站上同时发布,如五网内容不一致,以鞍山市财政局网站为准。 九、递交投标文件截止及开标时间,递交投标文件及开标地点: 递交投标文件截止及开标时间:2016年 8月 30日 9:30(北京时间) 递交投标文件及开标地点:鞍山市公共资源交易中心 222(第五开标室)会议室,届时请投标人的法定代表人或其授权代表按时参加采购会议。

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十、投标文件的送达:投标文件必须在递交投标文件截止时间前送达开标地点,逾期送达或密封和标注不符合采购项目文件规定的投标文件恕不接受。本次采购不接受邮寄的投标文件。 十一、询问、质疑和投诉的程序及要求 1.供应商对政府采购活动事项有疑问的,可以向采购人、采购代理机构提出询问,采购人、采购代理机构应当根据实际情况及时答复,但答复的内容不得涉及应当保密以及可能影响公平竞争的事项。 2.供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,根据《辽宁省政府采购供应商质疑投诉处理暂行规定》以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑。供应商对采购文件中供应商特定资格条件、技术质量和商务要求、评审标准及评审细则有异议的,应主要向采购人提出质疑,对采购人提出的质疑由采购人负责答复,其他问题可向采购代理机构提出质疑,质疑由鞍山市公共资源交易中心和采购人共同接收。 3.供应商对采购人、采购代理机构的质疑答复不满意,或采购人、采购代理机构未在规定期限内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作日内根据《辽宁省政府采购供应商质疑投诉处理暂行规定》提起投诉。质疑、投诉应按照先质疑后投诉的程序进行,未经过质疑的投诉事项,财政部门将不予受理。 4.经查实,供应商捏造事实或提供虚假材料进行质疑的,采购人、采购代理机构将报告同级财政部门,由同级财政部门予以通报,将其列入不良行为记录名单,并在辽宁政府采购网公告。 十二、采购单位、采购代理机构的名称、地址和联系方式 采购单位:鞍山市工程技术学校 联系人:白殿波 联系电话:0412-5410115 采购代理机构:鞍山市公共资源交易中心 地 址:辽宁省鞍山市铁西区人民路 269-271 号(鞍山市铁西区财政局西侧, 鞍山市公共资源交易中心大楼)。 采购项目咨询电话:0412-5215886 0412-5586812 评审结果咨询电话:0412-5586812

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合同签订咨询电话:0412-5586810

鞍山市公共资源交易中心 二〇一六年八月五日

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第一章 招标项目基本内容及要求序号 项 目 内 容1 项目概述 本次招标项目为示范校软件及校园文化建设采购项目2 合格投标人

的资格条件 详见招标公告及招标文件3 领取招标文件

的时间及方式 详见招标公告

4

递交投标文件截止及开标时间,递交投标文件及

开标地点详见招标公告

5 现场踏勘或标前答疑会

本项目组织现场踏勘。具体事宜如下:时 间: 2016 年 8 月 24 日 09:00 (北京时间)地 点:鞍山市工程技术学校联系人:白殿波 联系电话:0412-5410115 手机:13386754400现场踏勘主要由采购人负责组织、答疑。

6 最高限价及投标保证金

包号 最高限价(元)

投标保证金(元) 包号 最高限价

(元)投标保证金

(元)01 965,600 19,000 02 482,900 9,60003 990,000 19,000说明:1.超过每包各品目最高限价的投标文件为无效投标文件。2.投标保证金:采购最高限价的 2%。3.收取投标保证金的截止时间及要求:投标供应商应通过转帐方式

(现金方式递交无效)在递交投标文件截止及开标时间前将投标保证金汇入鞍山市公共资源交易中心银行专户,以鞍山市公共资源交易中心实际到帐为准,投标供应商须在汇款单上标明采购项目编号、投标人的联系电话,如项目分包需注明所投包号。递交投标文件截止及开标时间前投标人须到鞍山市公共资源交易中心财务部凭银行汇款凭证复印件领取投标保证金《收款收据》。

4.为方便供应商及时退还投标保证金,凡参与政府采购项目的供应商在开标当日提供退还投标保证金的收据(按包分别开具)并提供所投项目名称、项目编号、包号、开户行、开户帐号、交易中心出具的《收款收据》编号等信息。

5.收取保证金的地点:鞍山市公共资源交易中心二楼服务大厅保证金收缴窗口。

6.收款单位:鞍山市公共资源交易中心7.开 户 行:中国工商银行鞍山市分行建鞍支行8.银行账号:07040203292640370809.投标保证金咨询电话:0412-5589021 5589033 5589051

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7 评标委员会人数 评标委员会由采购人代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员人数为 5 人。其中,技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的 2/3。

8 投标文件份数 正本 1 份,副本 5 份。9 评标办法 综合打分法10 代理服务费 本项目不收取代理服务费。

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第二章 投标文件内容及格式项 目 项目及审核内容 格式 装订顺序

投 标 文 件 的 外封面、封口、封皮及目录

投标文件的外封面及封口 1 1-1

投标文件的封皮 2 1-2

投标文件的目录 3 1-3

资格性证明材料

投标人法人营业执照副本 复印件(应确保复印清晰) 2-1

法定代表人资格证明书或法定代表人授权委托书 4 2-2招标公告前六个月内任一个月的依法缴纳税收、社会保障资金的缴款凭证

提供复印件(应确保复印清晰) 2-3

资质及认证要求是否提供详见招标公告及招标文件的具体规定

2-4

项目业绩或者案例要求是否提供详见招标公告及招标文件的具体规定

2-5

如果投标人不是投标产品的制造厂商(或国内总代理),须具备投标产品制造厂商(或国内总代理)出具的授权书、售后服务承诺书是否提供详见招标公告及招标文件的具体规定

2-6

以下投标产品属于节能产品政府采购清单中的强制采购产品,投标时需提供最新一期节能产品政府采购清单中投标产品所在页打印件:包号 序号 产品名称03 07 液晶电视

提供打印件并对产品进行标注(应确保打印清晰) 2-7

投标产品投标时需提供技术资料(产品说明书、产品样本或彩页、技术白皮书 、功能测试报 告 等 技 术 资 料之一。):是否提供详见招标公告及招标文件的具体规定 2-8

其它符合性

证明材料 投标函 5 3-1开标一览表 6 3-2投标产品价格明细表 7 3-3项目要求及投标响应表(一)(二) 8 3-4

技术方案:是否提供详见招标公告及招标文件的具体规定 3-5

制造厂商的法人营业执照副本:

是否提供详见招标公告及招标文件的具体规定

3-6

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投标产品的制造厂商资质及认证要求:

是否提供详见招标公告及招标文件的具体规定 3-7

投标产品的资质、认证、许可、入网、检测报告要求:

是否提供详见招标公告及招标文件的具体规定 3-8

样品 是否提供详见招标公告及招标文件的具体规定 3-9

其它 3-10

其它材料 招标文件要求的以及投标人认为需要提供的其它材料 4-1

重要提示:1.投标人提供的证明材料,除需要投标人填报或有特殊说明外,均须提供该材料

的复印件或打印件。 2.投标人在编制投标文件时,对于给定格式的文件内容,必须按照给定的标准

格式进行填报;对于没有给定标准格式的文件内容,可以由投标人自行设计。投标人在装订投标文件时,应严格按照本表中“投标文件装订顺序”进行装订。

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格式 1

投标文件外封面、封口格式封面格式:

投标文件(正本)所投包号:第 包招标项目名称: 招标文件编号:投标人名称(公章):法定代表人或其授权代表印鉴(签字无效):

投标文件(副本)所投包号:第 包招标项目名称: 招标文件编号: 投标人名称(公章):法定代表人或其授权代表印鉴(签字无效):

开标一览表所投包号:第 包招标项目名称: 招标文件编号:投标人名称(公章):法定代表人或其授权代表印鉴(签字无效):

投标产品光盘(U盘)(招标文件要求提供)

所投包号:第 包招标项目名称: 招标文件编号:投标人名称(公章):法定代表人或其授权代表印鉴(签字无效):

封口格式:

——于 年 月 日 时之前不准启封(公章)——

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格式 2

鞍山市政府采购项目投 标 文 件投 标 文 件

招标项目名称:招标项目编号:投标人名称 :

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格式 3

投标文件目录一、资格性证明材料1.1 投标人法人营业执照副本…………………………………………所在页码1.2 法定代表人资格证明书或法定代表人授权委托书………………所在页码1.3依法缴纳税收、社会保障资金的缴款凭证………………………所在页码……二、符合性证明材料2.1 投标函………………………………………………………………所在页码2.2 开标一览表…………………………………………………………所在页码2.3 投标产品价格明细表………………………………………………所在页码2.4 项目要求及投标响应表……………………………………………所在页码……三、其它材料……

我单位的投标文件由资格性证明材料、符合性证明材料和其它材料三部分组成, 共 页,在此加盖公章并由法定代表人或其授权代表签字,保证投标文件中所有材料真实、有效。

投标人名称:(加盖公章) 法定代表人或其授权代表: ( 签字 ) 签署日期: 年 月 日

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格式 4-1

法定代表人身份证明书(法定代表人参加投标的,出具此证明书)

法定代表人姓名 在我公司(或企业、单位)任(董事长、经理、厂长)职务,是我 公司全称 的法定代表人。现就参加 采购代理机构名称 组织的采购项目 采购项目名称 (项目编号 )的投标签署投标文件。

特此证明。

公司名称(加盖公章):     

年  月   日

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(※此处请粘贴法定代表人身份证复印件※)

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格式 4-2 法定代表人授权委托书(授权代表人参加投标的,出具此授权委托书)

委托单位名称:法定代表人: (签字: ) 身份证号码: 住所地:受委托人: (签字: ) 身份证号码:工作单位: 住所地:联系方式:办公电话 手机

现委托 受委托人 为本公司的合法代理人,参加你中心组织的招标活动。委托代理权限如下:代为参加并签署 采购项目名称

(项目编号 )的投标文件;代为签订政府采购合同以及处理政府采购合同的执行、完成、服务和保修等相关事宜;代为承认与我公司签署、实施的与采购文件相关的采购活动及行为。

本授权于 年 月 日签字生效,无转委托,特此声明。

委托单位名称(加盖公章):     

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(※此处请粘贴授权代表人身份证复印件※)

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            年 月 日

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格式 5

投标函采购代理机构:

投标人名称 授权 投标人代表姓名、职务 为我方代表,参加你单位组织的招标项目 招标项目名称(项目编号 ) 的有关活动,并对此招标项目进行投标。

为此,我方按招标文件规定提供货物及服务的投标报价、投标保证金:

包号 投标价(人民币 元) 投标保证金(人民币 元)小写 大写

……

一、我方同意在招标文件中规定的开标日起 90天内遵守本投标文件中的承诺且在此期限期满之前均具有约束力。

二、我方保证遵守招标文件的规定,如果本公司违反招标文件要求,我方的投标保证金可以被你单位没收。如果开标后在规定的投标有效期内撤回投标,我方的投标保证金可以被你单位没收。三、我方承诺已经具备招标文件中规定的参加政府采购活动的投标人应当具备的

条件,并已详细审查招标文件,对招标文件我方无任何异疑。我方愿意向你单位提供任何与本招标项目投标有关的数据、情况和技术资料,并根据需要提供一切承诺的证明材料,并保证其真实、合法、有效。四、我方保证尊重评标委员会的评标结果,完全理解本招标项目不一定接受最低

报价的投标。五、我方承诺接受招标文件中政府采购合同条款的全部条款且无任何异议。如果

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我方中标,我们将按招标文件的规定,保证忠实地履行双方所签订的政府采购合同,并承担政府采购合同规定的责任和义务。六、我方承诺采购单位若需追加采购本招标项目招标文件所列货物及相关服务的,

在不改变政府采购合同其它实质性条款的前提下,按相同或更优惠的价格保证供货和服务。七、我方将严格遵守《中华人民共和国政府采购法》的有关规定,若有下列情形之

一的,接受你单位及相关监督管理部门对我方施以采购金额 5‰以上 10‰以下的违约处罚,列入不良行为记录名单,在 1至 3年内禁止参加政府采购活动;有违法所得的,提请政府有关行政部门没收违法所得;情节严重的,提请工商行政管理机关吊销营业执照;构成犯罪的,提请司法部门依法追究刑事责任:

(1)提供虚假材料谋取中标的;(2)采取不正当手段诋毁、排挤其它投标人的;(3)与采购单位、其它投标人或者采购代理机构恶意串通的;(4)向采购单位、采购代理机构行贿或者提供其它不正当利益的;(5)在招标过程中与采购单位进行协商谈判的;(6)拒绝有关部门监督检查或提供虚假情况的。 八、我方已阅读并完全理解本招标文件附件二“投标人自觉抵制政府采购领域商

业贿赂行为承诺书”的全部内容,承诺遵守全部内容。

与本投标有关的一切往来通讯请寄:地址: 邮编: 联系人: 电话: 传真: Email:

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投标人名称:(加盖公章) 签署日期: 年 月 日

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格式 6

开标一览表投标人名称: 单位:元(人民币)

包号 产品名称 最高限价 投标报价 交货/交付时间 备注01 包 建筑类专业项目建设 965,600

02 园林类专业项目建设 482,900

03 校园文化项目建设 990,000

小写: 大写: 注:1.报价包括人工费、材料费、机械费、保护性拆扒、措施费、管理费、利润、税金、风

险、供货及运输、安装调试、技术培训等完成项目必须发生的全部费用;2.投标人按所投包对应填写上表。填表说明:1.投标人对投标报价若有说明应在“开标一览表”备注栏中予以注明,未宣读的投标价格、

价格折扣和招标文件允许提供的投标方案等实质内容,评标时不予承认。投标人的投标文件若有上述内容未被唱出,应在唱标时及时声明。

2.投标报价不得填报选择性报价,以可调整的价格提交的投标将被视为非响应性投标,作为无效投标处理。

3.对于投标人在“开标一览表”和投标文件中列出的赠送条款,在开标时不予唱标,在评审时不得作为评分因素或者调整评标价格的依据,也不作为优先中标的条件。

4.开标时,投标文件中“开标一览表”内容与投标文件中明细表内容不一致的,以“开标一览表”为准。

投标文件的大写金额和小写金额不一致的,以大写金额为准;总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准;单价金额小数点有明显错位的,应以总价为准,并修改单价。

5.各包“投标报价”应同格式 7 “投标产品价格明细表”中“报价合计”相一致。6.本表除在投标文件中装订外,还须用小信封单独密封、标记,在递交投标文件的同时递交

一份,以供唱标之用。

投标人名称:(加盖公章) 法定代表人或其授权代表(签字): 签署日期: 年 月 日

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格式 7

投标产品价格明细表包号: 单位:元(人民币)

序号 产品名称 数量 品牌、规格、型号 制造厂商名称 产地 单价 报价

……

报价合计填表说明:1.表中的品目号(序号)、产品名称及数量应与“项目要求及投标响应表

(二)”的相应内容一致。2.对无品牌、规格、型号的产品可用“定制”、“研制”、“开发”等方式进行标

注。3.中标供应商需在宣布中标结果后 24小时内将此表电子版提供给招标方用于本

项目结果公告使用。

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格式 8

项目要求及投标响应表(一)包号:01 包-03  产品名称:示范校软件及校园文化建设采购项目

序号招标文件要求

(实质性要求及重要指标用★标注,★标注项不得负偏离,如果负偏离,

则投标文件无效)投标文件响应内容 备注

1 ★ 交货/交付时间:01 包-03 合同签订后(180)日内。

2 ★交货 /交付地点: 采 购 人指定 地点(鞍山境内)

3

★付款方式及条件:货物(设备)验收合格后,由采购单位直接将合同总价款的 80%支付给乙方,半年后支付合同总价款的 15%,余款作为质量保证金,一年后无质量问题再行拨付。

4 ★验收:按照《鞍山市政府采购合同履约验收管理办法》执行。

5

★ 质量保证期:按照国家相关规定和制造厂商相关规定执行。采购需求有特殊要求的详见《项目要求及投标响应表(二)》中的具体规定。6 售后服务承诺要求:需提供7

热线支持:(需提供热线电话)现场支持:(2)小时内响应;(24)小时内到达

8

维修技术人员及设备方面的保证措施及收费标准的要求:质保期内免费提供,质保期结束后按成本价提供。

9备品备件供应及优惠价格要求:质保期内免费提供,质保期结束后按成本价提供。

10 培训人员现场培训(操作、维护等): 免费现场培训。

11 其他采购单位未提供需求而投标人认为需说明及补充的内容在此填列

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项 目 要 求 及 投 标响应 表 ( 二 )包号:01 包主要内容:建筑类专业项目建设 数量:1套 采购最高限价:965,600 元(人民币)

采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

01

软件(平台、系统)技术要求

1、严格遵照中华人民共和国教育行业标准《教育管理信息 教育管理基础代码》、《教育管理信息 教育管理基础信息》、《教育管理信息 教育行政管理信息》、《教育管理信息 教育统计信息》的相关要求;2、软件产品要采用主流的 B/S三层架构,.NET语言进行开发,并大量运用 XML、ACTIVEX、COM、Ajax等技术,产品能够在正版windows server 2003/2008/2012操作系统平台上正常运行,支持微软 SQL Server 2012数据库对数据进行存储;3、数据库均采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享,采用相关技术进行数据交换与呈现;在数据操作中大量采用数据视图,存储过程;支持外部数据库,支持目前所有大型关系数据库;4、项目的调研、开发、安装、使用周期等时间安排具备科学性、合理性;5、软件(平台、系统)产品不能使用第三方发布插件,在项目建设过程中,鉴于系统兼容性问题,避免信息孤岛,所使用软件(平台、系统)产品须是同一投标人开发提供。02 资源建设 1、文本素材

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

技术要求 (1)纯文本采用UTF-8编码或GB18030编码;(2)存储格式,如 TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等。2、图形/图像素材(1)彩色图像颜色数不低于真彩(24位色),灰度图像的灰度级不低于 256级;(2)屏幕分辨率不低于 1024×768时,扫描图像的扫描分辨率不低于 72 dpi;(3)采用常见存储格式,如GIF、PNG、JPG等。3、音频素材(1)语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音,特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调;(2)音乐类音频的采样频率不低于 44.1 kHz,语音类音频的采样频率不低于 22.05 kHz;(3)量化位数大于 8位,码率不低于 64 Kbps;(4)音频播放流畅,声音清晰,噪音低,回响小;(5)采用常见存储格式,如 WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式,建议优先采用MP3格式。4、视频素材(1)分辨率不低于 320×240;(2)彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色;(3)图像清晰,播放流畅,声音清楚;(4)字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面;

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

(5)音频与视频图像有良好的同步,音频部分应符合音频素材的质量要求;(6)优先选用 flv格式。5、动画素材(1)动画色彩造型和谐,帧和帧之间的关联性强;(2)动画播放过程要求流畅,静止画面时间不超过 5秒钟;(3)采用GIF、SWF(不低于 Flash6.0)或 SVG存储格式;(4 )使用BIM技术,制作部分动画。

03 建筑工程施工专业平台(数量:1套)

1、建设内容说明为实现《辽宁省教育厅关于开展示范校创建工作通知》的文件中“根据产业发展和企业用人需要,动态调整专业,建设示范(品牌)专业、精品课程”的要求,需结合学校实际情况、建筑工程施工专业的特点,从信息化方向,为学校设计开发专业平台。2、建设内容根据建筑工程施工专业以学生为主体,以实践为主线,教学做一体,工学结合的教学模式,需要为建筑工程施工专业定制研发具有本专业特色的专业平台, 投标人需根据学校的基本功能要求,提供如下功能演示:专业平台展示功能包括:专业首页、专业概况、人才培养、实训环境、课程建设、师资队伍、教学资源库、校企合作等。专业平台管理功能包括:专业栏目自定义:无限级分类管理,导航自定义。专业平台静态生成:生成静态页面减轻服务器访问压力,提高访问速度,利于搜索引擎的收录。专业可视化内容管理:仿WORD界面的操作窗口,便于管理和使

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

用。专业资源管理:对不同的资源进行分类管理和统计,查看各类资源的利用率,以便适时调整资源。【中标人除提供基础功能模块外,还可依据建筑工程施工专业建设需求,定制研发功能模块】3、校企分工在专业平台的搭建过程中,需要中标人提供建筑工程施工专业平台框架并负责提供技术支持,学校提供建筑工程施工专业平台的建设思路和要求。

04 教学资源开发建设(数量:1套含5门课程)

1、建设内容说明建立由行业、企业等多方参与的教学资源建设机制,开发适应新技术、新兴产业、新职业和新岗位需要的专业教学标准、核心课程标准、校本教材和数字化教学资源,实现专业与产业对接、课程与岗位对接、教材与技能对接”是辽宁省示范校的建设要求。需要中标人在响应文件精神的基础上,进行数字化教学资源的开发建设。2、建设内容为满足建筑工程施工专业教学模式和人才培养的需要,为专业现代化教学,学生自主学习,企业行业职工培训提供共享优质教学资源,需要按照国家相关规范,开发满足学校要求的《建筑工种实训》、《建筑工程测设》、《建筑装饰制图》、《建筑工程制图与构造》、《建筑工程计量与计价》五门课程的优质课程资源。课程资源类型包括:电子教案、多媒体课件、动画、教学视频、知识点积件、微课、试题、基于BIM 技术的教学资源等。(投标人投标时须提供具体资源建设脚本过程案例[电子版]),投标人投标时须提供光盘或 U盘。具体资源制作需要满足的基本要求:

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采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

(1)教育性1)资源建设内容符合专业人才培养方案和课程标准;2)资源有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣;3)资源利用率高:教师经常利用资源进行教学,学生经常利用资源进行自主学习。(2)科学性1)资源分类合理,属性描述准确、详细;2)资源内容正确,没有科学性错误,文字、符号、单位和公式等符合国家标准。(3)技术性1)各类资源运行的技术要求与现行浏览器相符,没有导航、链接错误,容错性好;2)动画、课件操作方便、灵活,交互性强,启动时间、链接转换时间短。(4)艺术性1)各种媒体制作精细,色彩搭配协调,视觉效果好,符合视觉心理,吸引力强,激发学习兴趣;2)课件中的文字、图片、音/视频、动画切合教学主题,和谐协调,配合适当。具体建设明细,详见附表1 :建 筑 工 程 施 工 专 业资 源 统 计 、 建 筑 设 备 安 装 专 业 资源 统 计

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采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

3、校企分工数字化教学资源开发建设由学校教师提供《建筑工种实训》、《建筑工程测设》、《建筑装饰制图》、《建筑工程制图与构造》、《建筑工程计量与计价》五门课程明细,并填写教学资源开发脚本;由中标人进行各种资源的开发建设。05 建筑设备安装专业专业平台

数量:1套

1、建设内容说明《辽宁省教育厅关于开展示范校创建工作通知》的文件中要求:根据产业发展和企业用人需要,动态调整专业,建设示范(品牌)专业、精品课程。根据建筑设备安装专业的人才培养方案和课程体系内容,以职业素质和职业能力的培养为出发点,重视学生学习环节与实际施工环节的有机结合,并采取四大环节一条龙的教学模式,需要中标方从信息化的角度,为建筑设备安装专业定制研发具有本专业特色的专业平台。2、建设内容专业平台由校企合作完成。需根据学校建筑设备安装专业的特点,协助学校完成专业平台的搭建,便于学校进行专业的信息化管理。投标人需根据学校的基本功能要求,提供如下功能演示:专业平台展示功能包括:专业首页、专业概况、人才培养、实训环境、课程建设、师资队伍、教学资源库、校企合作等。专业平台管理功能包括:专业栏目自定义:无限级分类管理,导航自定义。专业平台静态生成:生成静态页面减轻服务器访问压力,提高访问速度,利于搜索引擎的收录。专业可视化内容管理:仿WORD界面的操作窗口,便于管理和使用。

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采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

专业资源管理:对不同的资源进行分类管理和统计,查看各类资源的利用率,以便适时调整资源。【中标人除提供基础功能模块外,还可依据建筑设备安装专业建设需求,定制研发功能模块】3、校企分工在专业平台的搭建过程中,中标方需要提供建筑设备安装专业平台框架并负责提供技术支持,学校提供建筑设备安装专业平台的建设思路和要求。

06 教学资源开发建设数量:1套含6门课程

1、建设内容说明“建立由行业、企业等多方参与的教学资源建设机制,开发适应新技术、新兴产业、新职业和新岗位需要的专业教学标准、核心课程标准、校本教材和数字化教学资源,实现专业与产业对接、课程与岗位对接、教材与技能对接。”是辽宁省示范校建设工作的要求。中标方需在响应文件精神的前提下,为学校设计规划多种教学资源。2、建设内容需结合建筑设备安装专业的人才培养培养目标和教学目标,设计开发《视频监控与防盗报警系统》、《门禁对讲与安全防范技术》、《网络布线技术》、《建筑电器安装》、《消防与给排水技术》、《中央空调与供暖通风》六门课程资源。资源类型包括:电子教案、多媒体课件、动画、教学视频、知识点积件、微课、试题等资源。(投标人须提供具体的资源建设脚本过程案例[电子版])投标人投标时须提供光盘或 U盘。具体资源制作需要满足的基本要求:(1)教育性1)资源建设内容符合专业人才培养方案和课程标准;

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采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

2)资源有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣;3)资源利用率高:教师经常利用资源进行教学,学生经常利用资源进行自主学习。(2)科学性1)资源分类合理,属性描述准确、详细;2)资源内容正确,没有科学性错误,文字、符号、单位和公式等符合国家标准。(3)技术性1)各类资源运行的技术要求与现行浏览器相符,没有导航、链接错误,容错性好;2)动画、课件操作方便、灵活,交互性强,启动时间、链接转换时间短。(4)艺术性1)各种媒体制作精细,色彩搭配协调,视觉效果好,符合视觉心理,吸引力强,激发学习兴趣;2)课件中的文字、图片、音/视频、动画切合教学主题,和谐协调,配合适当。具体建设明细,详见附表1 :建 筑 工 程 施 工 专 业资 源 统 计 、 建 筑 设 备 安 装 专 业 资源 统 计3 、校企分工学校教师提供《视频监控与防盗报警系统》、《门禁对讲与安全防范技

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采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

术》、《网络布线技术》、《建筑电器安装》、《消防与给排水技术》、《中央空调与供暖通风》六门课程的开发明细,并填写各种资源开发脚本;中标方负责各种教学资源的开发建设。07 要求 1.投标人投标时须提供项目建设实施方案。

2.中标人完成本项目后,须无偿将系统源代码提供给采购人。

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包号:02 包主要内容:园林业专业项目建设 数量:1套 采购最高限价:482,900 元(人民币)

采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

01

软件(平台、系统)技术要

1、严格遵照中华人民共和国教育行业标准《教育管理信息 教育管理基础代码》、《教育管理信息 教育管理基础信息》、《教育管理信息 教育行政管理信息》、《教育管理信息 教育统计信息》的相关要求;2、软件产品要采用主流的 B/S三层架构,.NET语言进行开发,并大量运用 XML、ACTIVEX、COM、Ajax等技术,产品能够在正版windows server 2003/2008/2012操作系统平台上正常运行,支持微软 SQL Server 2012数据库对数据进行存储;3、数据库均采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享,采用相关技术进行数据交换与呈现;在数据操作中大量采用数据视图,存储过程;支持外部数据库,支持目前所有大型关系数据库;4、项目的调研、开发、安装、使用周期等时间安排具备科学性、合理性;5、软件(平台、系统)产品不能使用第三方发布插件,在项目建设过程中,鉴于系统兼容性问题,避免信息孤岛,所使用软件(平台、系统)产品须是同一投标人开发提供。02 课程 资 源 建设技术要求 1、文本素材(1)纯文本采用UTF-8编码或GB18030编码;(2)存储格式,如 TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等。2、图形/图像素材

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采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

(1)彩色图像颜色数不低于真彩(24位色),灰度图像的灰度级不低于 256级;(2)屏幕分辨率不低于 1024×768时,扫描图像的扫描分辨率不低于 72 dpi;(3)采用常见存储格式,如GIF、PNG、JPG等。3、音频素材(1)语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音,特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调;(2)音乐类音频的采样频率不低于 44.1 kHz,语音类音频的采样频率不低于 22.05 kHz;(3)量化位数大于 8位,码率不低于 64 Kbps;(4)音频播放流畅,声音清晰,噪音低,回响小;(5)采用常见存储格式,如 WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式,建议优先采用MP3格式。4、视频素材(1)分辨率不低于 320×240;(2)彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色;(3)图像清晰,播放流畅,声音清楚;(4)字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面;(5 )音频与视频图像有良好的同步,音频部分应符合音频素材的质量要求;6)优先选用 flv格式。5、动画素材

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采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

(1)动画色彩造型和谐,帧和帧之间的关联性强;(2 )动画播放过程要求流畅,静止画面时间不超过5 秒钟;(3 )采用GIF 、SWF (不低于Flash6.0)或SVG存储格式。

03 园林技术专业专业平台

数量:1 套

1、建设内容说明《辽宁省教育厅关于开展示范校创建工作通知》的文件中要求:根据产业发展和企业用人需要,动态调整专业,建设示范(品牌)专业、精品课程。按照示范校验收标准,结合园林技术专业构建由人文素养和职业素质课程、专业能力课程和专业能力拓展课程组成的园林技术课程体系,需要中标方为园林技术专业定制研发园林艺术专业平台。2、建设内容开发需遵循国家相关标准规范,采用先进的技术,进行专业平台的设计建设,旨在为学校的专业教学提供便利,为学校专业竞争力的提升提供便捷的服务。投标人需根据学校的基本功能要求,提供如下功能演示:专业平台展示功能包括:专业首页、专业概况、人才培养、实训环境、课程建设、师资队伍、教学资源库、校企合作等。专业平台管理功能包括:专业栏目自定义:无限级分类管理,导航自定义。专业管理平台静态生成:生成静态页面减轻服务器访问压力,提高访问速度,利于搜索引擎的收录。专业可视化内容管理:仿WORD界面的操作窗口,便于管理和使用。专业资源管理:对不同的资源进行分类管理和统计,查看各类资源的利用率,以便适时调整资源。【中标人需要除提供基础功能模块外,还可依据园林技术专业建设需

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采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

求,定制研发功能模块】3、校企分工在专业平台的搭建过程中,中标人需提供园林技术专业平台框架并负责提供技术支持,学校提供园林技术专业平台的建设思路和要求。

04 教学资源开发建设数量:7 门

1、建设内容说明“建立由行业、企业等多方参与的教学资源建设机制,开发适应新技术、新兴产业、新职业和新岗位需要的专业教学标准、核心课程标准、校本教材和数字化教学资源,实现专业与产业对接、课程与岗位对接、教材与技能对接。”是辽宁省示范校建设工作的要求。中标方需要在响应文件精神的前提下,为学校设计规划多种教学资源。2、建设内容需要结合园林技术专业的人才培养培养目标和教学目标,设计开发《园林植物栽培养护》、《园林工程》(即园林施工与管理)、《园林绿地规划设计》、《园林植物》、《苗木生产技术》、《园林植物保护》、《花卉装饰技术》七门课程的教学资源。资源类型包括:电子教案、多媒体课件、动画、教学视频、知识点积件、微课、试题等资源。(投标人须提供具体的资源建设脚本过程案例[电子版])投标人投标时须提供光盘或 U盘。具体建设明细见附表2 《园林专业资源统计》。具体资源制作需要满足的基本要求:(1)教育性

1)资源建设内容符合专业人才培养方案和课程标准;2)资源有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣;

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采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

3)资源利用率高:教师经常利用资源进行教学,学生经常利用资源进行自主学习。(2)科学性1)资源分类合理,属性描述准确、详细;2)资源内容正确,没有科学性错误,文字、符号、单位和公式等符合国家标准。(3)技术性1)各类资源运行的技术要求与现行浏览器相符,没有导航、链接错误,容错性好;2)动画、课件操作方便、灵活,交互性强,启动时间、链接转换时间短。(4)艺术性1)各种媒体制作精细,色彩搭配协调,视觉效果好,符合视觉心理,吸引力强,激发学习兴趣;2)课件中的文字、图片、音/视频、动画切合教学主题,和谐协调,配合适当。3、校企分工学校教师提供《园林植物栽培养护》、《园林工程》(即园林施工与管理)、《园林绿地规划设计》、《园林植物》、《苗木生产技术》、《园林植物保护》、《花卉装饰技术》七门课程的课程开发明细,并填写各种资源开发脚本;中标方负责各种教学资源的开发建设。

05 要求 1.投标人投标时须提供项目建设实施方案。2.中标人完成本项目后,须无偿将系统源代码提供给采购人。

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包号:03 包主要内容:校园文化项目建设 数量:1套 采购最高限价:990,000 元(人民币)

采 购 文 件 要 求(以下均为实质 性 要 求 及重要指标 , 投 标 文 件 不 得 负偏离, 如 果 负偏离,则投 标 文 件 无 效 ) 投 标 文 件响应 内 容 偏离程

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明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

01 软件(平台、系统)技术要求

1、严格遵照中华人民共和国教育行业标准《教育管理信息 教育管理基础代码》、《教育管理信息 教育管理基础信息》、《教育管理信息 教育行政管理信息》、《教育管理信息 教育统计信息》的相关要求;2、软件产品要采用主流的 B/S三层架构,.NET语言进行开发,并大量运用 XML、ACTIVEX、COM、Ajax等技术,产品能够在正版windows server 2003/2008/2012操作系统平台上正常运行,支持微软 SQL Server 2012数据库对数据进行存储;3、数据库均采用通用关系数据库平台,允许异构环境下的数据共享,采用相关技术进行数据交换与呈现;在数据操作中大量采用数据视图,存储过程;支持外部数据库,支持目前所有大型关系数据库;4、项目的调研、开发、安装、使用周期等时间安排具备科学性、合理

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明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

性;5、软件平台产品不能使用第三方发布插件。02 课程资源建设技术要求 1、文本素材(1)纯文本采用UTF-8编码或GB18030编码;(2)存储格式,如 TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等。2、图形/图像素材(1)彩色图像颜色数不低于真彩(24位色),灰度图像的灰度级不低于 256级;(2)屏幕分辨率不低于 1024×768时,扫描图像的扫描分辨率不低于 72 dpi;(3)采用常见存储格式,如GIF、PNG、JPG等。3、音频素材(1)语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音,特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调;(2)音乐类音频的采样频率不低于 44.1 kHz,语音类音频的采样频率不低于 22.05 kHz;(3)量化位数大于 8位,码率不低于 64 Kbps;(4)音频播放流畅,声音清晰,噪音低,回响小;(5)采用常见存储格式,如 WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式,建议优先采用MP3格式。4、视频素材(1)分辨率不低于 320×240;(2)彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩色;(3)图像清晰,播放流畅,声音清楚;(4)字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国

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明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面;(5)音频与视频图像有良好的同步,音频部分应符合音频素材的质量要求;(6)优先选用 flv格式。5、动画素材(1)动画色彩造型和谐,帧和帧之间的关联性强;(2)动画演播过程要求流畅,静止画面时间不超过 5秒钟;(3 )采用GIF 、SWF (不低于Flash6.0)或SVG存储格式。

03 校园文化活动体系构建( 数量:1套)

校企文化融合1.校企合作完成《学生职业素养训练》2.建设校企合作平台,具体的建设要求如下:(1)企业信息管理模块实现对企业基本信息、企业文化、企业制度、企业人才需求、企业组织机构、企业岗位设置的管理(2)学校信息管理模块实现学生就业途径、学校领导团队、校园文化快照、学校教师信息、学校学生信息、学校部门院系、开设专业介绍、学校重要新闻等的管理。实现对教师、学生、学校的基本信息、荣誉等的统计。实现对学生就业途径、学校领导团队、学校文化快照、校园文化快照等的管理。实现对系部、专业、班级、层次、部门及受培训学员总量及综合素质的管理。(3)业务管理模块实现对校企合作机构信息、校企合作相关制度(协议)的管理。

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实现对学校所举办或参加的技能竞赛活动进行记录与展示。实现对企业所招聘学生的统计。实现对校企合作过程中所产生的合作项目及项目类型进行管理。(4)信息资源共享模块实现对资源类型、校本文档资料库、国家地方文件库、全国经验案例库等的管理。(5)成果展示模块实现对校企合作过程中各专业教师、各类型教师、学生作品的管理。展示校企合作中产生的重要事迹记载、学生在校企合作过程中在岗位工作中的成才案例实现对于校企合作过程中,学生在:就业途径、专业于岗位口、就业年限、就业区域、起薪水平、就业城市、就业行业、就业单位性质方面的就业统计。通过年份统计实现对校企合作动态新闻、动态的管理(6)培训管理模块实现对校企合作过程中教师实践的培训、社会服务、技术培训的管理。3. 建设办公 OA 系统,具体的建设要求如下:短信管理可与第三方短信运营商进行对接;可设置短信功能的发送权限、使用范围;可自定义短信签名。用车管理实现学校车辆的管理、用车申请、车辆使用审批、车辆供出管理、车辆归还管理、车辆使用情况统计。流程管理实现流程节点(节点名称、节点内审批人员)设置、流程(流程名称、

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明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

使用哪些节点)设置。个人办公栏目管理(日常办公所需要的目录、该目录需要什么样的审批流程);根据设定好的流程进行过程审批,实现个人新建工作、代办工作、已办工作的管理。通过电子行政办公信息流模型的建立,优化现有流程。可对审批过程进行实时跟踪。公文收文实现公文下达、流转、审批、阅悉的管理;可使用 WEBoffice 技术对公文进行在线编辑。可自动生成公文处理单;可对审批过程进行实时跟踪。日程管理实现个人日常办公规划的管理。通讯录管理私人联系人管理:用于当前用户添加私人的联系人。私人群组管理:用于用户创建自己私人群组,对象可以为教师或者学生。4.培训学校使用校企合作平台和办公 OA 系统;5. 对企业文化融合建设过程中形成的材料进行整理归档。6. 成果明细

1.《学生职业素养训练》2.校企合作平台3.办公OA 系统

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专业文化区、企业文化区、耐性及励志文化1.提供专业文化区、企业文化区、耐性文化区、感恩传统文化区、励志文化区的建设实施方案(包括文化区相关设计规划等);2.专业文化区、企业文化区、耐性文化区、感恩传统文化区、励志文化区施工;3.文化区制度建设,编写完成《文化区管理制度》。成果明细

1.展示专业文化区、企业文化区、耐性文化区、感恩传统文化区、励志文化区;2.《文化区管理制度》

04 校园文化活动、社团活

动( 数量:1套)

1.提供校园文化活动规划方案,并协助我校完成文化活动的开展;2.校园文化活动制度建设,编写完成《校园文化活动指导制度》;3.校园文化活动策划、指导、实施、拍照、视频录制、刻盘(社团活动、技能节、特色文艺活动、主题活动各一次);4.辅导员队伍建设培训;5.为我校定制开发校园文化专题网平台,对校园文化专题网平台基本功能要求如下:(1)校园风采:能够展示校园风采的照片、文字资料(2)管理与保障/制度保障:组织机构图、校园文化相关制度文件(3)辅导员队伍:成员名单、个人简介(图文展示)、辅导员职责、辅导员培训(4)校园活动:活动通知、活动简报(5)社团工作:社团组织机构、社团成员介绍、社团规章、社团活动/会议简报(6)教学资源:专业教学资源平台链接地址、校园文化开发的校本

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教材及配套教学资源(7)讲座交流:讲座通知、讲座简报(可以邀请行业企业专家来校进行专题讲座)(8)校企合作:实训区建设、企业文化展示、企业招聘(9)校园宣传:校报:制作网页、特色班级展示、典型案例(10 )交互栏目:电子公告栏、留言板、贴吧、聊天室成果明细

1.校园文化活动规划方案;2.《校园文化活动指导制度》;3.校园文化活动方案、照片、活动光碟;4.颁发师资培训相关证书;5.校园文化专题网平台。

05 《校园文化手册》精编( 数量:1套)

常规制度、7S 管理、校企合作制度1.提供“7S”管理讲座;2.提供“7S”管理标准的参考素材;3.指导我校编写考核机制制度和学生素质评估制度;4.指导我校编写“7S”管理的配套制度;5.指导我校在“7S”管理理念下,提炼原有的常规制度;6.指导我校整合原有的常规制度;7.协助我校完成《鞍山市工程技术学校制度汇编》的编排整理。成果明细

1.“7S”管理讲座;2.校园“7S”管理标准;3.“7S”管理的配套制度;4.常规制度;

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明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

5.考核机制制度;6.学生素质评估制度;7.《鞍山市工程技术学校制度汇编》。

06 和谐校园环境建设( 数量:1套)

校园环境、教学楼、实训楼、宿舍楼、园林基地环境1.教学区文化建设:(1)设计、制作并安装教学楼大厅的背景墙,用背景墙展示学校简介、办学理念,学校历届获得的荣誉,以展现学校文化,激励师生,促进文化育人;(2)设计、制作并安装每幢教学楼楼梯墙壁上装设文明礼仪的名言警句、行为规范的铭牌;(3)设计、制作并安装每个办公室、教室、图书馆等门口上统一标识牌的设计,以及室内规章制度、工作座右铭标识牌的制作;(4)设计、制作并安装教室走廊墙上名人风采和优秀学子的宣传壁画;(5)设计、制作并安装专业发展文化展示栏;(6)设计、制作并安装计班级名片。2.生活区文化建设(1)设计、制作并安装每层楼的楼道口、走廊墙壁上不同内容的安全、文明警句和规范的宣传语标牌;(2)设计、制作并安装学生宿舍楼大厅的墙壁专门的公告栏,包括“温馨提示”、“生活常识”以及“安全知识”等栏目;(3)设计、制作并安装卫生间节约用水,爱护卫生的温馨提示语的标识牌。3.园林基地文化建设(1)设计、制作并安装关于实训基地展板,将基地的基本信息、特色文化、建设成果等进行对外展示;

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(2)设计、制作并安装园林基地的平面布局地图展板;(3)设计、制作并安装园林基地方向指示牌;(4)设计、制作并安装园林基地中的各个实训室的标识牌;(5 )设计、制作并安装园林基地中的植物挂牌进行。成果明细

1.教学区文化建设(背景墙、名言警句、行为规范、规章制度、工作座右铭、名人风采、优秀学生宣传壁画、专业发展展示栏、班级名片铭牌);2.生活区文化建设(安全、文明警句和规范的宣传语、“温馨提示”、“生活常识”以及“安全知识”、节约用水,爱护卫生铭牌);3.园林基地文化建设(实训基地展板、园林基地的平面布局地图展板、园林基地方向指示牌、各个实训室的标识牌、植物挂牌)。

07 文化传播媒体建设

( 数量:1套)

多媒体教室:完成多媒体教室建设,具体的设备清单如下:1. 高清录播主机(1台)(1)主机采用嵌入式硬件架构,不可采用 PC 或工作站外加软件及视频采集卡模式的产品,也不可采用编码盒采集模式的产品,无风扇静音设计。(2)为保证设备的稳定性及主机性能,录播主机与跟踪主机为两台独立设备,不可采用录播主机与跟踪主机为一台设备。视频录制、设备管理、数据存储等功能通过一台主机实现,亦可实现数据的本地备份;(3)主机支持不少于 6 个 HD-SDI、1路DVI 输入/输出、不少于 2路千兆以太网接口/RS232串口接口、1路莲花头 lin音频输入/输

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出、1路 VGA 输出接口。主机可同时容纳 6路 1080P 高清视频信号,包括 5路高清 1080P视频输入和 1路高清 1080P视频输出,计算机信号采集采用计算机本身显卡硬件输出方式,无需在教师计算机上安装任何软件。采集视频包括 DVI /VGA,分辨率最高支持1920x1080,满足高清播放动态视频的需求。(4)录像文件格式 MP4 格式。视频编码采用 H.264视频编码,码流支持三种高标清混合录制;音频采用 opus、isac,支持网络故障掉线时自动重连功能。(5)支持 1路DVI 和 1路 VGA视频输出接口,不需要其他转换设备可以直接将直播画面输出到大屏、非编等设备中,无延迟、分辨率支持 1920*1080。1路立体声音频输入。可以将老师特写、学生特写、板书特写和老师计算机图像之间进行任意组合,支持 1、2、3、4、等分屏方式,满足不同导播需求。图像切换平滑,没有“跳动”现象;(6)主机支持跨网段、广域网的直播和点播。支持上传功能,非USB插拔模式,具备防病毒功能。主机内置不少于 1TB 用磁盘空间。标准机架式。主机支持软、硬两种关机方式。投标人投标时须提供所投产品制造商授权书及售后服务承诺书原件 2. 导播系统软件(1套)(1)嵌入式管理系统,软件固化在主机内,C/S架构导播平台。(2)软件集视频监视,视频切换、云台控制,音频调整,直播、录制、暂停等控制,直播监视等功能;(3)管理员可在远程通过网络登录,控制摄像机和手动导播切换,配合图像跟踪主机可实现手自动跟踪的切换。(4)可支持远程导播,支持录制、暂停等控制,自动\手动切换,组合方式许可:不少于 3路高清视频的实时预览显示、直播输出监视。

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(5)直播、录制采用标准流媒体格式文件,支持高中低码流同时直播,以适应不同用户网络带宽要求,直播、录制分辨率在 1080P~720x576可调。直播、点播要求:支持单播直播、点播并发用户数不少于 50 个,PC收看直播延时小于 500ms,无需安装任何插件播放。软件提供终身免费升级服务。投标人投标时须提供与录播主机同一品牌的著作权及录播系统软件检测报告(复印件),提供所投产品制造商授权书及售后服务承诺书原件 3. 图像跟踪主机(1台)(1)嵌入式硬件架构,单台主机即可实现整个教学活动的图像跟踪定位拍摄;采用图像识别跟踪技术,跟踪技术防干扰性强,教学过程中老师学生无需佩戴任何辅助设备,无需持话筒,保证常态化教学及课室内部装修的美观.( 2 ) 视 频 输 入 接 口 不 少 于 3 个 ; 分 辨 率 : 720x576-PAL@25、720x480-NTSC@30;云台控制口:不少于 3 个,RS-232复用云台控制端口(PTZ)通讯端口:不少于 1 个 RS-232;管理接口:不少于 1 个管理接口;网络接口:千兆网络接口。4. 图像跟踪系统软件(1套)(1)嵌入式管理系统,管理软件固化在主机内,能自动识别目标位置。控制摄像机云台进行跟踪拍摄,实现老师、学生、板书和场景跟踪,能按现场环境调节灵敏度,具有抗于扰功能。(2)自动识别距离的远近,自动调节摄像变焦,避免区域的人员干扰活动,提高系统识别效果;具有多人员识别与拍摄策略;单人员特写拍摄、多人员全景拍摄。支持网络调试,方便设备调试及后期维护。

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提供和录播主机同一品牌的图像分析软件著作权证书(复印件)5. 图像辅助定位摄像头(4台)扫描元件:1/3inchSONY CCD。同步系统:内同步。有效像素:752(H)x582(V)X440k。水平分辨率:550TV线。视频输出:1.0Vp-p(复合视频)。信噪比(S/N):大于 48dB。6. 全高清云台一体摄像机(5台)(1)视频格式 1080P60/50、1080P30/25、720P60/50、720P/30/25;( 2 )视频输出接口 : HD-SDI 、 HDMI 、 RJ-45 ; 1/2.8 英寸CMOS,有效像素:200万以上;镜头焦距:18倍以上。可倒装;控制信号接口:RS232,VISCA协议;自动/手动控制:支持自动/手动白平衡调节,自动/手动曝光调节(光圈、快门),自动/手动聚焦调节;支持抗闪烁功能。7. 数字音频处理器(1台)(1)与录播主机同一品牌便于后期维护,集线功能,具备 8路话筒输入,另设一路辅助输入。(2)供电功能,提供 48V幻像供电;多种输出输入端子 ,前级输出,整机平衡输出。(3)外部智能控制功能,可通过 RS232接口,与电脑、中控、手动控制器等连接。(5)任意主席功能,每通道均可设定为优先发言,优先通道发言时,其他通道自动衰减,且衰减量可调。(6)声控功能,使用先进声控电路,声音闸门动作电平能自动调整,自动开启只有信号输入的通道防, 啸叫功能,根据使用通道增多,自动调整输出电平,防止啸叫产生。8. 专业拾音话筒(8支)

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单体 :背极式驻极体。指向性: 超心型 /叶型。频率响应:40-18,000Hz 。灵敏度: -35dB±2dB 。阻抗: 200Ω 。信噪比:70dB,1kHzat1Pa。动态范围:106dB,1kHzatMaxSPL。幻象电源:48VDC,2mA。9. 视频资源平台服务器(1台)(1)机架式高性能服务器,需具有硬件编码卡,非软件编解码方式.(2)处理器:2颗 INTEL XEON CPU E5-2620 及以上;内存:12GBDDR 以上;硬盘:1块 SATA 60GB 及以上和 1块 SATA 2000G 及以上;网络:2 个 100/1000M 自适应网口。( 3 ) I/O 扩展:≥6 个 PCI 插槽单电, 8 个 内存插槽; 12 个SATA/SAS接口;3 个 PCI-E 3.0 X8插槽、1 个 PCI-E 2.0 X4插槽、1 个 PCI-E 2.0插槽。10. 视频资源管理系统(1套)(1)与录播主机同一品牌;支持用户组管理、用户权限管理。(2)支持视频列表的发布管理,可按出版社、年级、学科等分类设置,其中应具备专辑整理功能,将用户的个人视频按专辑自定义设置,并可将视频任意添加到个人专辑中。(3)支持对录播设备参数的设置,不限制接入的录播设备的数量,对于接入的设备,可完全融入平台,无缝点播、直播。(4)支持多平台(Windows、Android)访问视频资源,同步直播/点播节目内容,无需安装任何插件或使用专用浏览器或播放器。(5)支持多终端设备(PC、智能手机、平板电脑)访问视频资源,同步直播/点播节目内容,无需安装任何插件或使用专用浏览器或播放器。(6)支持多浏览器(IE、Fire Fox、Safari、谷歌、搜狗、傲游、360

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等主流浏览器)访问视频资源,同步直播/点播节目内容,无需安装任何插件。(7)支持多码流(1080P 高码流超清晰度、720P 中码流高清晰度、Cif低码流标准清晰度)视频格式适应不同网络状况的录制要求,同步提供 3种不同视频质量的文件,便于不同带宽用户的流畅直播点播。(8)支持多带宽(4M、2M、768K、512K、256K)视频文件的录制,便于不同视频质量需求的用户进行直播/点播访问。(9)精确搜索功能:为确保视频能更精准被搜索,可直接通过页面搜索框,搜索年级、课程名称等进行搜索,点开该知识点,就能观看该视频片段。(10)知识点虚拟切片:平台支持生成教学视频的知识点、教学环节要点,形成原始的切片,教师可把自己录制的优质教学视频进行虚拟切片,该视频切片不破坏原有的视频文件。知识点及教学环节均在播放器内呈现,而不是在网页上与视频分开呈现,让用户点播时方便选择。(11)平台需支持多种视频格式上传,能自动排队转换为 MP4 格式,便于在校内校外跨平台点播。(12)平台需支持大规模直播/点播功能,单台设备支持不少 150路的直播/点播,实现不少于 15路精品课堂的同时录制、直播/点播。软件提供终身免费升级服务。11. 专业导播控制台(1台)(1)与录播主机同一品牌;集摄像机控制、导播控制、录播控制为一体的专用控制键盘。( 2 ) 外型简洁,操作方便快捷,功能状态指示明了,支持USB、RS232 通信接口。

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12. 液晶电视(1台)国产主流品牌,屏幕尺寸:55寸,分辨率:1920*1080P13. 功放(1台)额定功率:200W,阻抗:8Ω,灵敏度:80dB/m/w,有效频率范围:80Hz~15KHz,4路音频输入。14. 音箱(4只)喇叭尺寸:单 6.5寸,有效频率响应(L/R):20Hz-20KHz,额定功率:2×30W/8Ω。外壳材质: ABS 工程塑料,防水耐腐蚀,安装简捷,调整角度时无须拆卸,配带专用音箱支架。15. 交换机(1台)需具备交换机及无线AP功能,16 口全千兆。16. 机柜(1台)1.0米高标准机柜。17. 多媒体讲台(1套)外形尺寸(长*宽*高):不小于 1200x700x900mm;含中控操作台;主体钢构框架采 用≥1.5mm 厚优质冷轧钢板, 承 重 部 分 采 用≥2.5mm厚优质冷轧钢板;所有钢板外表经酸洗、磷化防腐防锈处理;台面具有电脑显示屏放置窗口,支持 19寸宽屏显示器的安装;采用侧拉式展台柜,讲台底部为左右平开门设计,里面放置计算机、功放及音箱等设备;桌面四周设有挡边,防止放置的物品滑落桌面;讲台背面设有散热孔18. 计算机(1套)CPU:不低于 Intel H61芯片/i5-3470

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

内存:≥4G硬盘:500G网卡:千兆网卡系统:Windows 7操作系统网络通信:1000Mbps 以太网卡搭配 19寸宽屏显示器,无线键鼠,便于老师操作19. 推拉绿板(1套)配套触控一体机使用结构:内外双层结构,内层为两块固定书写板与一体机正面平齐,外层为两块滑动书写板,滑动板配装刻有挂锁,开闭自如确保一体机安全管理。基本尺寸:4000mm×1305mm,可根据所配一体机适当调整,确保与一体机的有效配套。书写板面:采用优质烤漆钢板,厚度 0.3mm,表面覆透明保护膜。板面为亚光墨绿色、漆膜硬度为 6H、光泽度≤6光泽单位,粗糙度为Ra1.6-3.2um,板面书写流畅字迹清晰、易擦拭。内芯材料:选用高强度、吸音、防潮、阻燃聚苯乙烯板,厚度 14mm。背板:选用优质蓝色防锈亚光彩涂钢板,纵向间隔 80mm压有20mm 专利加强筋,增强板体强度。覆板:采用环保型双组份聚氨酯胶水,自动化流水线覆板作业,牵引、滴胶、刷胶、压固、切割下料一次完成,胶水60秒钟即 100%固化定型,确保粘接牢固板面平整,甲醛释放量≤0.2mg/L。边框:采用高级亚光仿钢色铝合金,模具挤压一次成型,横框规格57mm×100mm,竖框规格 29mm×100mm;边框经氧化、喷砂涂层处理,无明显眩光,根据一体机的厚度配同色同质封板;横(立)框采用双层加强结构,厚≥10㎜。

第 53 页 共 101 页

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

滑轮:上轮采用减震消音双滑道吊轮,下轮采用 1字型平轮单滑动结构,滑轮使用高精度轴承,滑动流畅、噪音小;书写时定位精确不晃动、滑动板前后晃动小于 0.5mm,经久耐用。数目各 4 组,上下均匀安装,推拉顺畅自如,无卡挤现象和尖锐的摩擦声,稳定性好。粉尘槽:配备宽度≥30mm 一体化粉尘槽,防止粉尘垂直落地;粉尘槽与下边框一体化设计,清扫时无粉尘死角;为防止粉笔等工具掉落,配备两用橡胶粉尘刷,可清扫粉笔槽内粉尘,不用时,可代替粉尘孔塞,堵住粉尘孔;粉尘槽与滑动系统分离,避免异物阻塞滑道。包角材 料 : 采 用抗老化 高强度 ABS 工 程塑料 注塑成型。 规 格100mm×29mm,采用双壁成腔流线型设计,≥R25mm 的圆角。粉尘刷:配带两用橡胶粉尘刷,可清扫粉笔槽内粉尘,不用时可代替粉尘孔塞。限位档:黑板边框内部两侧安装滑动板限位档,防止活动黑板开启时撞击立框。20. 70”触摸一体机(1套)70寸智能交互一体机,防眩晕钢化玻璃,内置 Android系统,支持标准 OPS接口,六点红外光学触控,LED背光源,16:9,分辨率1920*1080,亮度≥500cd/㎡,对比度≥6000:1,视频输入接口包含 TV*1 , HDMI*5 , VGA*1 , YPbPr/YCbCr*1 , OPS 接口*1 , CVBS(RCA) 输 入 *1 , 视 频 输 出 接 口 包 含 AV 输 出*1,HDMI*1,音频输入接口 PC-Audio*1,TV-Audio*1,CVBS 音频 (L/R ,RCA) *1 ,音频输出接口 包含 EARPHONE*1 ,TV-Audio*1, COAXIAL*1 , CVBS 音 频 (L/R , RCA),10M/100M/1000M 网口 RJ45*1,TV-USB*2,TOUCH-USB*2,PC-USB*2,RS232-IN*1,RS232-OUT*1,内置高保真

第 54 页 共 101 页

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

音响。电脑参 数 要 求 : Core I5 ,主频 2.4GHz , 4G 内存, 500G 硬盘,HDMI-OUTx121.辅材(1批)线材、管材等成果明细标准自动录播教室

08 顶岗实习系统

( 数量:1套)

1.建设内容说明《辽宁省教育厅关于开展示范校创建工作通知》的文件中指出:改革办学模式。重点是完善学校主体、政府主导、行业指导、企业参与、公办与民办共同发展的多元办学模式。为实现校企合作的办学模式,实现校企资源共享,实现校企信息交流的畅通,更好的为校企合作办学提供完善的服务。需要结合本校校企合作、合作办学的“双元”共赢办学模式,利用科技手段,协助学校进行校企合作体制机制的建设。2.建设内容顶岗实习系统主要针对学生在校外顶岗实习中的联络不畅和管理不便而构建的,顶岗实习系统是在学校(校内指导教师)、企业(企业指导教师)、学生之间建立一个沟通的平台,使学校通过平台能有效与合理的管理在外顶岗实习的学生。功能模块:(1)学校管理员实现对院系、专业、班级、企业信息的管理。实现对企业教师、学校教师、学生信息的管理。为实习学生分配指导老师。实现实习时间管理、实习人数统计、评教评学汇总、学生实习统计。

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

(2)学生用户学生可以选择学校推荐的实习单位,也可以自主申请实习单位进行实习。学生必须了解实习任务、实习大纲、实习计划、岗前培训、管理制度,才可进行顶岗实习。学生在实习期间可以对实习计划进行反馈、在线汇报实习日志、可以申请变更实习单位。学生在实习期间可以与实习单位老师、学校指导教师进行互动交流、课题讨论。实现学生实习期间的考勤管理。实现对实习期间实习的总结,教师能够对学生的实习总结评分。实现对实习成绩单、实习企业鉴定的管理。学生可对实习单位老师、学校指导教师进行在线评价。(3)学校指导老师学校指导老师可以对学生的实习时间进行统一设置。学校指导老师安排学生的实习单位,审核学生提交的自主实习申请;学校指导老师审核学生在实习期间提交的实习计划反馈、实习日志、变更实习单位申请。学校指导老师可对实习学生的考勤进行管理。学校指导老师可与实习学生、单位老师进行互动交流。学校指导老师创建新课题,邀请学生和企业共同在线参与讨论。实现对学生的实习成绩的管理。学校指导老师对实习学生和单位老师进行在线评价。(4)企业角色模块企业指导老师可查看本单位实习的学生在实习期间提交的实习计划

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

反馈、实习日志。企业指导老师可对本单位实习的学生进行考勤管理。企业指导老师可与实习学生、学校指导老师进行互动交流。企业指导老师可参与学校指导老师、实习学生进行在线课题讨论。实现对学生的实习成绩的管理。企业指导老师对实习学生、学校指导老师进行在线评价。企业指导老师可对本批次学生的实习情况向学校进行总体反馈。【需要除提供基础功能模块外,还可依据学校的相关建设需求,定制研发功能模块】3、校企分工由中标方完成顶岗实习系统的搭建及提供校企合作平台的使用培训;学校提供顶岗实习系统搭建所需脚本。

09 多元化评价系统

( 数量:1套)

1、建设说明《辽宁省教育厅关于开展示范校创建工作通知》的文件中要求改革评价体系:根据产业发展需要和企业岗位要求,结合人才培养目标,构建学校、行业、企业和其他社会组织等多元主体参与的质量评价机制。需要在分析学校原有评价模式的基础上,结合本校以“校企互融、德技兼备”为核心的学校、社会、家庭、企业四位一体的多元评价体系,为学校定制研发符合学校特色的多元化评价系统。2、建设内容多元化评价系统是基于学校的评价模式改革进行开发建设。系统不仅可实现学校对于教学过程性评价的监控,也可实现多方参与的立体化评价。基本功能模块:(1)管理员模块实现对基础数据、综合素质、过程性评价、多元立体评价等的管理和多

第 57 页 共 101 页

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

元立体评价分析。实现对学校系部信息、专业信息、班级信息、小组信息等基础信息的管理;对学校用户(学生、教师、家长、企业)信息进行管理;对课程信息、教学任务、代课信息进行管理。实现对奖惩指标、奖惩信息、学生职务信息进行管理。过程性评价管理包括了过程性评价指标管理、新增过程性评价组卷、过程性评价问卷管理、过程性评价问卷列表等。实现对多元立体测评表的发送,对期中/末考试质量、平行班级考试得分情况、多元立体评价表进行对比,生成多元立体评价班级得分对比图和多元立体评价学生得分走势图。(2)班主任角色模块班主任可以对学生奖励、违纪信息、学生担任的职务信息、学生参加的活动信息、学生参加的社会实践活动的信息等进行管理。班主任对班级任意一天的课堂记录进行管理。班主任可以进行结果性评价的自评,对互评成绩进行录入。实现综合素质分析、多元立体评价表分析;对期中/末考试质量、平行班级考试得分情况、多元立体评价表进行对比,生成多元立体评价班级得分对比图和多元立体评价学生得分走势图。(3)教师模块实现对所带学生违纪信息、奖励信息的管理,监督管理学生作业的完成及处理情况。对学生成绩、学生的课堂表现进行管理。对所带学生课堂违纪奖励情况,参加活动情况,参加社会实践活动等进行统计。分析、对比学生期中/末考试成绩,对同学年学期同课程下的平行班级考试得分情况、学生过程性评价得分进行对比。

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

根据多元立体评价班级得分、学生得分,形成对比图和走势图。【需要除提供基础功能模块外,还可依据学校的相关建设需求,定制研发功能模块】3、校企分工由学校进行多元化评价系统的脚本填写;中标方提供多元化评价系统搭建的技术支持及使用培训。

10 OA 办公管理系统 1. 建设目标基于职业教育信息化发展需求,运用信息化系统提升学校办公管理水平,改善办公环境、提升办公效率提供良好的信息化解决方案。2. 建设要求结合学校实际需要,校企合作建设具有学校特色的 OA办公管理系统,实现学校办公管理的信息化、自动化,推动了学校的内涵建设。3. 要求平台可以实现如下功能短信管理:可与第三方短信运营商进行对接;可设置短信功能的发送权限、使用范围;可自定义短信签名。流程管理实现流程节点(节点名称、节点内审批人员)设置、流程(流程名称、使用哪些节点)设置。个人办公栏目管理(日常办公所需要的目录、该目录需要什么样的审批流程);根据设定好的流程进行过程审批,实现个人新建工作、代办工作、已办工作的管理。可对审批过程进行实时跟踪。公文收文:实现公文下达、流转、审批、阅悉的管理;可自动生成公文处理单;可对审批过程进行实时跟踪。日程管理:实现个人对行程安排的管理。通讯录管理:私人联系人管理:用于当前用户添加私人的联系人。私人群组管理:用于用户创建自己私人群组,对象可以为教师或者

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求学生。4.成果体现:OA办公管理系统

11

示范校建设成果展示平台

( 数量:1套)

1、建设内容说明:为了彰显学校的实力,提升学校的社会影响力,需要在广泛调研的基础上,结合学校示范校的建设内容,搭建示范校建设成果展示平台。2、建设内容:需要从学校的管理模式出发,根据示范校建设的各个环节,遵循国家相关技术标准,采用先进技术进行示范校建设成果展示平台的搭建。示范校建设成果展示平台包括:系统设置、用户权限管理、学校分类管理、学校名称管理、专业/项目管理、建设方案管理、统计、关键字管理、公告管理、添加通知信息及通知公告管理等功能。3 、校企分工: 学校填写示范校建设成果展示平台的脚本;中标方提供示范校建设成果展示平台的搭建及使用培训。

12 门户网站 1、建设内容说明:学校的门户网站是对外宣传和塑造形象的重要窗口。为了让社会、学生和家长能够更深入地了解鞍山市工程技术学校先进的教学理念与良好的教学水平,学校需要打造一个兼具学校文化内涵与学校教学特色的优秀门户网站。2、建设内容:需要结合本校特色,为学校定制研发门户网站。网站可实现学校简介、校园动态、机构职能、专业设置、校园风光、招生就业、培训信息、留言反馈、联系我们、友情链接、快速导航等功能。3 、校企分工:由学校提供门户网站搭建思路及脚本填写;中标方提供校园门户网

第 60 页 共 101 页

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度偏离说

明证 明资 料序 号 内 容 项 目 要 求 、 技 术参数 及 产 品 资 质 要 求

站的开发建设及技术支持。13 要求 1.投标人投标时须提供项目建设实施方案。

2.中标人完成本项目后,须无偿将系统源代码提供给采购人。

1. “ 投 标 文 件 响 应 内 容 ” 一 栏 由 投 标 人 填 写 , 须 按 招 标 文 件 要 求 逐 项 对应 填 写 所 投 产 品 的 实 际 技 术 参 数 。

2. “ 偏 离 程 度 ” 一 栏 根 据 “ 投 标 文 件 响 应 内 容 ” 与 招 标 文 件 要 求 逐 项 对照 的 结 果 填 写 。 偏 离 程 度 必 须 用 “ 正 偏 离 、 负 偏 离 或 无 偏 离 ” 三 个 名 称 中的 一 种 进 行 标 注 ;

3. “ 偏 离 说 明 ” 一 栏 由 投 标 人 对 偏 离 的 情 况 做 详 细 说 明 。4. “ 证 明 资 料 ” 一 栏 须 填 写 “ 见 投 标 文 件 第 页 , 第 行 ” 字 样 , 标 注

出 证 明 资 料 在 投 标 文 件 中 的 位 置 。

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附表 1:建筑工程施工专业资源统计、建筑设备安装专业资源统计建筑工程施工专业资源统计

课程名称 知识点目录电子教案

多媒体课件动画

教学视频知识点积件

微课 试题

建筑工种实训

项目一砌筑工实训任务一 砖柱砌筑实训

1套 15个 4个 10个 15个 5套

任务二 砖基础砌筑实训任务三 砖墙砌筑实训

项目二抹灰工实训任务一 标志块、标筋制作实训任务二 内墙墙面抹灰实训任务三 外墙抹灰实训

项目三钢筋工实训任务一 箍筋加工实训任务二 梁、柱钢筋绑扎安装实训任务三 框架梁柱节点单元钢筋绑扎安装

项目四模板工实训任务一 基础模板安装实训任务二 柱模板安装实训任务三 梁模板安装实训

项目五架子工实训任务一 扣件式钢管脚手架搭设任务二 门式脚手架搭设任务三 一字形斜道搭设

建筑工程测设项目一绪论

任务一 测量工作基本认识1套 24个 10个 5个 24个 5套

任务二 地面点位的确定任务三 测量工作概述

项目二 任务一 水准测量

第 62 页 共 101 页

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课程名称 知识点目录电子教案

多媒体课件动画

教学视频知识点积件

微课 试题

水准测量

任务二 高程测量的概念任务三 水准测量原理任务四 水准仪和水准尺任务五 水准测量的实施与成果整理任务六 水准仪的检验与校正任务七 自动安平、精密、电子水准仪简介任务八 水准测量误差及注意事项

项目三角度测量

任务一 光学经纬仪任务二 水平角测量任务三 竖直角测量任务四 光学经纬仪的检验与校正任务五 水平角观测的误差分析任务六 电子经纬仪

项目四距离测量任务一 钢尺量距任务 二 电磁波测距(EDM)简介任务三 直线定向及方位角测量

项目五地形图的识读

任务一 地形图的基本知识任务二 模拟法大比例尺地形图的测绘任务三 地形图的基本应用任务四 图形面积的量算

建筑装饰制图项目一一般抹灰工程施工

任务一 基层处理1套 16个 10个 5个 16个 1个 5套任务二 找规矩、做灰饼、做标筋任务三 抹踢脚及门窗护角

第 63 页 共 101 页

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课程名称 知识点目录电子教案

多媒体课件动画

教学视频知识点积件

微课 试题任务四 抹底层灰任务五 抹罩面灰任务六 质量验收

项目二饰面砖工程施工

任务一 基层处理任务二 抹底层灰任务三 弹线排砖做标志块任务四 镶贴面砖、面砖擦缝及清洁任务五 质量验收

项目三楼地面工程施工

任务一 基层处理任务二 做灰饼、做冲筋任务三 刷素水泥浆、铺水泥砂浆任务四 打抹压光、养护任务五 质量验收

建筑工程制图与构造

项目一 抄绘平面图形

1套 5个 9个 2个 5个 10套项目二 形体三面投影图的绘制与识读项目三 轴测投影的绘制项目四 剖面图、断面图的画法项目五 建筑施工图的识读

建筑工程计量与计价

项目一 地基与土方工程计量与计价

1套 7个 4个 2个 7个 10套项目二 砌筑工程校本教材项目三 混凝土工程计量与计价项目四 钢筋翻样与计量计价项目五 屋面工程计量与计价

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课程名称 知识点目录电子教案

多媒体课件动画

教学视频知识点积件

微课 试题项目六 建筑装饰装修工程计量与计价项目七 建筑工程措施项目计量与计价

建筑设备安装专业资源统计课程名称 知识点目录

电子教案多媒体课件

动画教学视频

知识点积件微课 试题

网络布线技术

项目一办公室综合布线

任务一 办公室综合布线

1套 28个 7个 28个 5个 5套

任务二 布线材料预算、工具设计及准备任务三 布线工程实施任务四 测线仪的线路测试任务五 竣工资料的收集及报告撰写

项目二楼层综合布线

任务一 楼层综合布线任务二 布线材料预算、工具设计及准备任务三 布线工程实施任务四 电工知识在机柜安装中的使用任务五 机柜的安装任务六 楼层线路测试任务七 竣工资料的收集及报告撰写

项目三中心机房综合布线

任务一 中心机房综合布线任务二 布线施工图的识图任务三 布线材料预算、工具设计及准备任务四 布线工程实施任务五 光纤熔接、冷接技巧

第 65 页 共 101 页

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课程名称 知识点目录电子教案

多媒体课件动画

教学视频知识点积件

微课 试题任务六 中心机房及其机柜的安装任务七 中心机房线路测试任务八 竣工资料的收集及报告撰写

项目四小型局域网(机房)搭建

任务一 小型局域网布线任务二 布线拓扑图的识图及简单制作任务三 布线材料预算、工具设计及准备任务四 布线工程实施任务五 机房线路测试任务六 竣工资料的收集及报告撰写项目五弱电系统安装与调试任务一 弱电系统布线任务二 视频监控的安装与调试

附表 2《园林专业资源统计》课程名称 知识点目录

电子教案多媒体课件

动画教学视频

知识点积件微课 试题

园 林 工程

学 习 任务一园 林 土方工程

学习活动一 园林地形识别

1套 30个 30个 5套

学习活动二 园林土方计算学习活动三 土方施工技术

学 习 任务二园 林 道路广场

学习活动一 园路线形设计学习活动二 园路结构设计学习活动三 园路施工学习活动四 广场设计与施工学 习 任务三 学习活动一 园林建筑与小品基本知识

第 66 页 共 101 页

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课程名称 知识点目录电子教案

多媒体课件动画

教学视频知识点积件

微课 试题

园 林 景观 建 筑与 小 品施工

学习活动二 园林建筑与小品的功能与作用学习活动三 园林景观工程施工与测量学习活动四 园林建筑主轴线测设学习活动五 园林建筑小品工程学习活动六 长廊的施工学习活动七 花架施工学习活动八 景墙施工学习活动九 园凳的施工学习活动十 园桥工程学习活动十一 现代园林建筑与小品学习活动十二 现代建筑新材料在园林建筑中

学 习 任务四园 林 水景 工 程识 别 与应用

学习活动一 园林水景工程识别与应用学习活动二 驳岸和护坡工程与施工学习活动三 水池工程与施工学习活动四 溪流工程与施工学习活动五 瀑布工程与施工学习活动六 喷泉工程与施工

学 习 任务五园 林 景观 照 明施工

学习活动一 各种电气材料在园林景观照明施工的应用学习活动二 各园林景观照明类型在园林中的应用形式学习活动三 园林景观照明施工学习活动四 园林景观照明相关电气材料识别学习活动五 园林照明施工实践

第 67 页 共 101 页

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课程名称 知识点目录电子教案

多媒体课件动画

教学视频知识点积件

微课 试题

园 林植物

项 目 一 乔 木 的识 别 与应用任务一 常绿乔木的识别与应用

1套 10个 10个 5套

任务二 落叶乔木的识别与应用项 目 二 灌 木 的识 别 与应用任务一 常绿灌木的识别与应用任务二 落叶灌木的识别与应用项 目 三 攀 援 植物 的 识别 与 应用任务一 攀援植物的识别与应用

项 目 四 花 卉 的识 别 与应用

任务一 宿根花卉的识别与应用任务二 球根花卉的识别与应用任务三 一、二年生花卉的识别与应用项 目 五 水 生 植物 的 识别 与 应用任务一 水生植物的识别与应用

项 目 六 地 被 植物 的 识别 与 应用任务一 地被植物的识别与应用

第三章 评标方法第 68 页 共 101 页

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一、本项目采用综合打分法进行评标。二、评标原则及程序详见本招标文件附件一投标人须知“五、开标与评标”。三、确定中标供应商评标委员会根据全体评标委员会成员签字的原始评标记录和评标结

果编写评标报告,推荐中标候选供应商的顺序,依法确定中标供应商。

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第一包:建筑类专业项目建设 评分标准和评分细则

投标人:项目 分项名称 分值 评分标准 得分

价格部分(满分:35分) 报价 35

满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分35分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投 标 报 价 得 分 =( 评 标 基 准 价 / 投 标 报价)×35%×100

商务部分(满分:9 分)

业绩 6

提供与本建设内容相关的,投标人自身合同为准,要求必须提供与最终用户签订的合同首页、合同金额所在页、签字盖章页、供货明细单及项目结算凭证复印件作为证明,每提供一个在投标截止日期三个年度内签署的同类或类似项目案例得1分,否则不得分,最高得6分。投标人提供的资料不清晰须查看原件,如不能提供原件将不得分。

资质证书 1

投标人开发的与本项目同类或类似的产品获得中华人民共和国计算机软件著作权证书:提供得1分,不提供不得分。备注:上述内容投标文件里应附证书复印件,开标时须提供原件,否则不得分。原件单独密封,投标时与投标文件一并递交。

投标文件编制 2

1.按招标文件要求的内容和格式编制投标文件的得0.5分,否则不得分;2.采用双面打印、胶印装订投标文件的得0.5分,否则不得分;3.对投标文件编排页码的得0.5分,未编排页码或编制不完整的不得分;4.根据招标文件所提供的格式填写相关内容且无空项的得 0.5 分,否则不得分;技术部分(满分:45分) 软件实施方案 5

软件实施方案主要内容、实施计划,对采购人系统现状和业务需求的理解与分析准确,所投软件开发产品充分考虑用户需求,系统集成方案是否描述清楚,能够充分利用现有资源,细节清楚等分出三个档次,分别得 1 分、3 分、5 分软件研发技术 10

针对所采购软件研发技术先进,整体设计成熟、合理,升级扩展性强,安全、稳定性强,易用、易维护等分出三个档次,分别得 2 分、5 分、10 分;专业平台演示 10

专业平台:按照招标参数提供功能演示,逐项演示且演示内容优秀 8-10 分,较好 4-6 分,一般 0-2 分。建设资源演示 10 对所建设的资源进行演示:按照招标参数,对所建设的资源类型进行演示,演示优秀8-10分,较

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好4-6分,一般0-2分。现场演示并阐述项目建设的思路及方案

10

根据投标人在学校现场勘查的实际情况,现场演示并阐述项目建设的思路及方案,需清晰地展现对项目建设需求的理解与分析,可以充分考虑用户需求,方案描述清楚,专家组根据响应程度和完整性评分,分三个评价等级,优秀8-10分,较好4-6分,一般0-2分。

服务部分(满分:11分)

实施保障 3.5

1.有且准确提供本项目总负责人及主要人员的姓名、职务、详细的地址和联系方式得0.5分,否则不得分;2.有实施时间进度表且安排科学合理,根据投标人的响应程度分两个档次分别得1分、0.5分,否则不得分;3.交付使用标准:根据投标人的响应程度分两个档次分别得1分、0.5分;4.保障措施:根据投标人的响应程度分两个档次分别得 1 分、0.5 分;

服务保障 7.5

1.有且准确提供本项目售后服务总负责人(或\及售后服务网点)的姓名、职务、详细的地址和联系方式的得0.5分,否则不得分;2.在质保期内对升级维护等的响应情况:根据投标人的响应程度分出两个档次,分别得0分、0.5分;3.本项目的培训计划、培训方式、培训内容、培训目标、培训费用等:根据投标人的响应程度分出两个档次,分别得0分、0.5分。4.中标人是否承诺提供 3 人及以上的开发小组常驻采购单位进行为期 28天以上的调研、开发、维护等工作,并有具体工作计划,优秀 6 分,较好 3分,一般 1 分;合计 100

评审专家签字:

注:投标现场只提供电源,现场演示设备由投标人自行准备。

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第二包:园林类专业项目建设 评分标准和评分细则

投标人:项目 分项名称 分值 评分标准 得分

价格部分(满分:35分) 报价 35

满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分35分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投 标 报 价 得 分 =( 评 标 基 准 价 / 投 标 报价)×35%×100

商务部分(满分:9分)

业绩 6

提供与本建设内容相关的,投标人自身合同为准,要求必须提供与最终用户签订的合同首页、合同金额所在页、签字盖章页、供货明细单及项目结算凭证复印件作为证明,每提供一个在投标截止日期三个年度内签署的同类或类似项目案例得1分,否则不得分,最高得6分。投标人提供的资料不清晰须查看原件,如不能提供原件将不得分。

资质证书 1

投标人开发的与本项目同类或类似的产品获得中华人民共和国计算机软件著作权证书:提供得1分,不提供不得分。备注:上述内容投标文件里应附证书复印件,开标时须提供原件,否则不得分。原件单独密封,投标时与投标文件一并递交。

投标文件编制 2

1.按招标文件要求的内容和格式编制投标文件的得0.5分,否则不得分;2.采用双面打印、胶印装订投标文件的得0.5分,否则不得分;3.对投标文件编排页码的得0.5分,未编排页码或编制不完整的不得分;4.根据招标文件所提供的格式填写相关内容且无空项的得 0.5 分,否则不得分;技术部分(满分:45分) 软件实施方案 5

软件实施方案主要内容、实施计划,对采购人系统现状和业务需求的理解与分析准确,所投软件开发产品充分考虑用户需求,系统集成方案是否描述清楚,能够充分利用现有资源,细节清楚等分出三个档次,分别得 1 分、3 分、5 分软件研发技术 10

针对所采购软件研发技术先进,整体设计成熟、合理,升级扩展性强,安全、稳定性强,易用、易维护等分出三个档次,分别得 2 分、5 分、10分;专业平台演示 10

专业平台:按照招标参数提供功能演示,逐项演示且演示内容优秀 8-10 分,较好 4-6 分,一般0-2 分。所建设的资 10 对所建设的资源进行演示:按照招标参数,对所

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源演示 建设的资源类型进行演示,演示优秀 8-10 分,较好 4-6 分,一般 0-2 分现场演示并阐述项目建设的思路及方案

10

根据投标人在学校现场勘查的实际情况,现场演示并阐述项目建设的思路及方案,需清晰地展现对项目建设需求的理解与分析,可以充分考虑用户需求,方案描述清楚,专家组根据响应程度和完整性评分,分三个评价等级,优秀 8-10 分,较好 4-6 分,一般 0-2 分。

服务部分(满分:11分)

实施保障 3.5

1.有且准确提供本项目总负责人及主要人员的姓名、职务、详细的地址和联系方式得0.5分,否则不得分;2.有实施时间进度表且安排科学合理,根据投标人的响应程度分两个档次分别得1分、0.5分,否则不得分;3.交付使用标准:根据投标人的响应程度分两个档次分别得1分、0.5分;4.保障措施:根据投标人的响应程度分两个档次分别得 1 分、0.5 分;

服务保障 7.5

1.有且准确提供本项目售后服务总负责人(或\及售后服务网点)的姓名、职务、详细的地址和联系方式的得0.5分,否则不得分;2.在质保期内对升级维护等的响应情况:根据投标人的响应程度分出两个档次,分别得0分、0.5分;3.本项目的培训计划、培训方式、培训内容、培训目标、培训费用等:根据投标人的响应程度分出两个档次,分别得0分、0.5分。4.中标人是否承诺提供 3 人及以上的开发小组常驻采购单位进行为期 28天以上的调研、开发、维护等工作,并有具体工作计划,优秀 6 分,较好3 分,一般 1 分;合计 100

评审专家签字:

注:投标现场只提供电源,现场演示设备由投标人自行准备。

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第三包:校园文化项目建设 评分标准和评分细则

投标人:项目 分项名称 分值 评分标准 得分

价格部分(满分:35分) 报价 35满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价,其价格分为满分35分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算:投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×35%×100

商务部分(满分:16分)

业绩 6

提供与本建设内容相关的,投标人自身合同为准,要求必须提供与最终用户签订的合同首页、合同金额所在页、签字盖章页、供货明细单及项目结算凭证复印件作为证明,每提供一个在投标截止日期三个年度内签署的同类或类似项目案例得1分,否则不得分,最高得6分。投标人提供的资料不清晰须查看原件,如不能提供原件将不得分。

资质证书 10

1.具有软件企业认定证书及软件产品登记证书的,提供全部得1分,单项或不提供不得分; 2.投标供应商具有ISO9001国际质量体系认证的,得1分;3.具有计算机信息系统集成证书企业资质三级及以上的,得1分;4.具有AAA级企业信用等级证书的,得1分;5.具有安全技术防范证书的,得1分;6.所投产品具有中华人民共和国计算机软件著作权证书:办公OA系统、校企合作平台、顶岗实习系统、多元化评价系统、示范校成果展示平台,提供全部得5分,缺项或不提供不得分。备注:上述内容投标文件里应附证书复印件,开标时须提供原件,否则不得分。原件单独密封,投标时与投标文件一并递交。

9

技术部分(满分:44分)顶岗实习系统演示 9

按照招标参数逐条提供功能演示,演示内容实质性响应、设计优秀得 9 分;一般得 4 分;仅提供 PPT演示得 0-1 分。多元化评价系统演示 9

按照招标参数要求提供功能演示,软件系统平台演示需对参数内容进行一对一实质性响应,演示内容优秀得 9 分;一般得 4 分;仅提供 PPT演示得 0-1 分。校企合作管理平台演示 9

按照招标参数要求提供功能演示,软件系统平台演示需对参数内容进行一对一实质性响应,演示内容优秀得 9 分;一般得 4 分;仅提供 PPT演示得 0-1 分。办公 OA系统演示 4

按照招标参数要求提供功能演示,软件系统演示需对参数内容进行一对一实质性响应,演示内容优秀得 4分;一般得 2 分;仅提供 PPT演示得 0-1 分。现场阐述项 10 根据投标人在学校现场勘查的实际情况,现场演示并第 74 页 共 101 页

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目建设的思路及方案阐述项目建设的思路及方案,需清晰地展现对项目建设需求的理解与分析,可以充分考虑用户需求,方案描述清楚,专家组根据响应程度和完整性评分,分三个评价等级,优秀 8-10 分,较好 4-6 分,一般 0-2分。

3 满足招标文件要求的全部主要技术指标得 3 分,每有一项不满足扣 1 分,扣完为止。

服务部分(满分:5分)

实施保障 3.5

1.有且准确提供本项目总负责人及主要人员的姓名、职务、详细的地址和联系方式得0.5分,否则不得分;B、有实施时间进度表且安排科学合理,根据投标人的响应程度分两个档次分别得1分、0.5分,否则不得分;2.交付使用标准:根据投标人的响应程度分两个档次分别得1分、0.5分;3.保障措施:根据投标人的响应程度分两个档次分别得 1 分、0.5 分;

服务保障 1.5

1.有且准确提供本项目售后服务总负责人(或 \及售后服务网点)的姓名、职务、详细的地址和联系方式的得0.5分,否则不得分;2.在质保期内对升级维护等的响应情况:根据投标人的响应程度分出两个档次,分别得0分、0.5分;3.本项目的培训计划、培训方式、培训内容、培训目标、培训费用等:根据投标人的响应程度分出两个档次,分别得 0 分、0.5 分。合计 100

评审专家签字:

注:投标现场只提供电源,现场演示设备由投标人自行准备。

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招标文件附件 1

投标人须知一、 总 则

1.资金来源:财政性资金2.定义:2.1 “采购代理机构”:指代理本项目的具体采购代理机构名称。本次招标的采购

代理机构是鞍山市公共资源交易中心。2.2 “采购单位”指招标文件中所述所有货物及相关服务的需方。2.3 “招标采购单位”指采购单位及采购代理机构。2.4 “招标货物”指招标文件中所述所有货物及相关服务。2.5 “招标文件收受人”指按招标文件规定取得招标文件的潜在投标人。2.6 “投标人”指按招标文件规定取得招标文件并参加采购活动投标的供应商。3.合格投标人的资格条件3.1 符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件:具有独立承担民

事责任的能力;具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;具有履行政府采购合同所必需的产品和专业技术能力;有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;法律、行政法规规定的其它条件;

对于分公司参与项目的说明:银行、保险、石油石化、电力、电信行业的分支机构或分公司参与项目的,需提供有总公司法人专门针对投标项目的授权,并明确相关权限。分公司委派具体人参与投标时需有分公司负责人的授权书,并明确相关权限。

3.2 满足招标文件中招标公告、“招标项目基本内容及要求”及项目要求的其它条件。

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3.3 联合体参加投标的规定。如果本项目允许联合体参加投标,投标人应按以下规定执行:

3.3.1 两个或者两个以上投标人可以组成一个投标联合体,以一个投标人的身份投标。

3.3.2 以联合体形式参加投标的,联合体各方均应当符合政府采购法第二十二条第一款规定的条件。联合体各方中至少应当有一方符合采购单位根据采购项目的要求规定的特定条件。

3.3.3 联合体各方之间应当签订共同投标协议,明确约定联合体各方承担的工作和相应的责任,并将共同投标协议连同投标文件一并提交。联合体各方签订共同投标协议后,不得再以自己名义单独在同一项目中投标,也不得组成新的联合体参加同一项目投标。联合体中标的,联合体各方应共同与采购单位签订采购合同,就采购合同约定的事项对采购单位承担连带责任。

4.货物及伴随服务投标人除按照招标文件的要求提供货物及服务外,还应提供下列服务:货物的现

场安装、启动和试运行;提供货物组装和维修所需的工具;在质量保证期内对所交付货物提供运行监督、维修、保养等;并就货物的安装、启动、运行、维护等对采购单位人员进行必要的培训。以上服务的费用应包含在报价中,不单独进行支付。

5.投标费用不论投标结果如何,投标人应自行承担其参加投标所涉及的一切费用。6.投标货币本次招标项目的报价均以人民币报价。7.现场踏勘、标前答疑会7.1 对需要进行标前答疑会或者踏勘现场的采购项目,采购单位要会同采购代理

机构召开项目答疑会或者组织获取招标文件的潜在供应商踏勘项目现场,由采购单位对采购项目进行说明与介绍,解答潜在供应商提出的与招标项目有关的问题。

7.2 如需要踏勘或召开标前答疑会,按照招标文件规定的时间、地点等相关事宜

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执行。7.3勘察现场及参加标前答疑会所发生的费用及一切责任由投标人自行承担。7.4 在标前答疑会上采购单位将就招标项目的具体要求、使用目的等情况做出简

介,投标人可就招标文件是否有倾向性或排他性条款、招标项目最高限价是否合理等提出疑义或建议。

7.5 投标人对招标文件如有疑义要求澄清的,应在标前答疑会结束前以书面形式通知采购代理机构,采购代理机构将根据实际情况,决定是否答复。答复将以书面形式发给获得招标文件的所有潜在投标人。

二、招标文件8.招标文件的构成8.1 第一部分:招标文件正文部分8.1.1 招标公告8.1.2 招标项目基本内容及要求8.1.3 投标文件内容及格式8.1.4评标方法8.2 第二部分:招标文件附件部分8.2.1 投标人须知8.2.2 投标人自觉抵制政府采购领域商业贿赂行为承诺书8.2.3 政府采购合同条款8.2.4 政府采购合同格式8.3 投标人应当完整地阅读、理解构成招标文件的所有内容。“招标文件正文部

分”与“招标文件附件部分”如有不一致的地方,应以“招标文件正文部分”为准。9.招标文件的澄清和修改9.1 招标采购单位对已发出的招标文件进行必要澄清或者修改的,应当在招标文

件要求提交投标文件截止时间十五日前,在财政部门指定的政府采购信息发布媒体上

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发布更正公告。该澄清或者修改的内容为招标文件的组成部分,对所有招标文件的收受人具有约束力。

9.2 采购单位及采购代理机构可以视采购具体情况,延长投标截止时间和开标时间,但至少应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间三日前,在财政部门指定的政府采购信息发布媒体上发布变更公告。

9.3 招标文件、更正公告、变更公告均在辽宁省政府采购网、鞍山市政府网站、鞍山市财政局网站、鞍山政府采购网、鞍山市公共资源交易网站上同时发布,如五网内容不一致,以鞍山市财政局网站为准。

三、投标文件10.投标文件编制的要求10.1 投标人应仔细阅读招标文件的所有内容,按照招标文件的要求提交投标文

件。投标文件应对招标文件的要求作出实质性响应,并保证所提供的全部资料的真实性,否则其投标将作为无效投标处理。

10.2 除非有另外的规定,投标人可对全部合同包或部分合同包进行投标。采购代理机构不接受有任何可选择性的标的物或报价,每一种货物只能有一个报价,否则将作为无效投标处理。

10.3 投标文件语言。投标文件应用中文书写。投标文件中所附或所引用的原件不是中文时,应附中文译本。各种计量单位及符号应采用国际上统一使用的公制计量单位和符号。

11.投标文件的构成投标文件由符合性证明材料、资格性证明材料、其它材料三部分组成。具体内容和

格式见第二章。12.投标文件格式投标人应按招标文件提供的格式编写投标文件,不得缺少或留空任何招标文件要

求填写的表格或提交的资料。招标文件提供标准格式的按标准格式填列,未提供标准

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格式的可自行拟定。13.投标报价13.1 所有投标报价均以人民币元为计算单位。投标价格应为折扣后货物价格、购

买货物和相关服务需缴纳的所有税费及货物运送到采购单位指定地点所需的一切费用。超过招标项目最高限价的投标文件为无效投标文件。

13.2 投标人要按开标一览表和货物价格明细表的内容填写货物单价、货物总价、投标报价及其它事项,并按照格式要求由法定代表人或其授权代表签署。

13.3 开标一览表中标明的价格在政府采购合同执行过程中是固定不变的,投标人不得以任何理由予以变更。以可调整的价格提交的投标将被视为非响应性投标,作为无效投标处理。

13.4 采购代理机构不接受可选择的投标报价。投标人对投标报价若有说明应在开标一览表显著处予以注明,未宣读的投标价格、价格折扣和招标文件允许提供的投标方案等实质内容,评标时不予承认。如未提供单独密封、标记的“开标一览表”,以投标文件正本中的“开标一览表”为准。投标人的投标文件若有上述内容未被唱出,应在唱标时及时声明、澄清。否则,采购代理机构和采购单位对此不承担任何责任。

13.5 对于投标人在开标一览表和投标文件中列出的赠送条款,在开标时不予唱标,在评审时不得作为评分因素或者调整评标价格的依据,也不作为优先中标的条件。

13.6 对于有配件、耗材、选件和特殊工具的产品,还应填报投标产品配件、耗材、选件表和备件及特殊工具清单,注明品牌、型号、产地、功能、单价、批量折扣等内容,该表格式由投标人自行设计。为便于评标,投标人应按照上述要求分类报价,采购单位有权按照投标人的配件、耗材、选件表和备件及特殊工具清单报价签订采购政府采购合同的权利。

14.投标函格式、开标一览表及其附表14.1 投标人应完整地填写投标函。14.2 投标人应完整地填写开标一览表,按格式填写、签署、盖章。开标一览表为

在开标仪式上唱标的内容,不得自行增减内容。开标一览表的“投标总价”必须与价

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格明细表表中的“报价合计”保持一致。14.3 投标人应完整地填写货物价格明细表,说明所提供的货物和服务的基本情

况、来源、数量和价格。14.4 投标人应完整地填写招标文件中的项目要求及投标响应表,投标文件的技

术指标响应情况应与招标文件的技术指标要求逐项对应填列,并将偏离情况在偏离栏中列出。

14.5 项目要求及投标响应表是评标的重要依据,无论所投标的货物与招标文件的要求是否有偏离,投标人都必须一一对应填报,如无偏离,应在偏离栏中填写“无”。 15.证明投标人合格的资质证明材料

15.1 投标人应按照招标文件要求提交证明其有资质参加投标和中标后有能力履行政府采购合同的文件,并作为其投标文件的一部分。

15.2 投标人提供“资质证明材料”必须真实、合法、有效。16.证明货物的合格性和符合招标文件规定的文件16.1 投标人应提交根据政府采购合同要求提供的所有货物及其服务的合格性以

及符合招标文件规定的证明文件,并作为其投标文件的一部分。16.2 投标人关于货物和服务来源地的证明除在投标文件中提供说明外,还在交

货时由提交货物的原产地证明、制造厂商的出厂合格证、装箱单等证明。16.3 对货物主要技术指标和性能的详细说明,包括文字资料、产品样本、产品样

品、图纸和数据等。17.投标保证金17.1 投标人按招标文件的规定提交投标保证金,并作为其投标的一部分。未按要

求提交投标保证金的投标文件为无效投标文件。17.2 投标保证金以转账方式交纳。对于超过规定时间汇入的投标保证金将视为

未按规定时间交纳投标保证金。17.3 投标人在将投标保证金汇入指定账户时,必须准确填写汇出人的名称及账

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号,采购代理机构只按汇出人的名称及账号退还投标保证金。在投标截止时间前,投标人可至采购代理机构财务部门领取已交纳投标保证金的有效证明。

17.4在递交投标文件时,投标人须出示已交纳投标保证金的有效证明。采购代理机构将拒绝接收未按招标文件要求交纳投标保证金或虽已交纳投标保证金,但所交纳的数额不足或未能出示已交纳投标保证金的有效证明的投标人的投标文件。

17.5 投标保证金的退还。未中标的投标人的保证金将于确定中标公告发布后的五个工作日内退还;中标供应商的投标保证金在按规定签订政府采购合同后五个工作日内退还。投标保证金以银行转账方式退还,不计利息。

17.6 投标人投标保证金收据丢失退还保证金的处理办法。投标人须提供以下证明材料,财务人员根据《情况说明》按投标保证金的退还程序予以办理。

17.6.1 投标人以单位名义出具的加盖公章的《情况说明》;17.6.2 营业执照和法人身份证原件(外地可提供加盖公章的复印件)及相关证

明。17.7 投标人发生下列情况之一,投标保证金将不予退还:17.7.1在投标函中承诺的投标有效期内撤回其投标的;17.7.2 中标后无正当理由在规定期限内不能或拒绝按规定签订政府采购合同、提

交履约保证金的; 17.7.3将中标项目转让给他人,或者在投标文件中未说明,且未经采购代理机

构和采购单位同意,将中标项目分包给他人的。18.投标有效期18.1 投标文件有效期为自开标之时起 90天,投标文件有效期短于规定期限的,

作为无效文件处理。中标供应商的投标文件有效期与合同履行期相同。18.2在特殊情况下,采购代理机构可与投标人协商延长投标文件的有效期,并

书面形式进行协商确认,投标保证金的有效期也相应延长。投标人可以拒绝接受延期要求而不会被没收保证金。同意延长有效期的投标人除按照采购代理机构要求修改投标文件有效期外,不能修改投标文件的其它内容。

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19.投标文件的式样和签署19.1 投标文件需打印或用不褪色墨水书写。除了投标文件封面以外,每个页面都

要在右上角编制页码,按流水顺序填写,字迹必须清晰可认,不可潦草,投标文件的目录必须编序。以保证评标委员会的评审和投标文件存档需要。

19.2 投标文件由法定代表人签署的,须提交以书面形式出具的“法定代表人身份证明书”;由授权代理人签署的,须提交以书面形式出具的 “法定代表人授权委托书”。

19.3 投标文件中凡是要求签署和加盖公章处均须由投标人的法定代表人本人或其授权代理人本人手书签字并加盖供应商公章。未按要求签字和加盖公章的投标文件为无效文件。

19.4 每份投标文件必须清楚地标明“正本”或“副本”。投标文件的正本和副本需打印并由供应商法定代表人或其授权代表签字,如果正本与副本不符,以正本为准。

四、投标文件的递交20.投标文件的密封和标记20.1 投标人应将投标文件装订成册、密封,将正本和所有的副本单独密封,且在

包封上标明“正本”、“副本”字样。20.2 投标文件外封面、封口按照“招标项目基本内容及要求”的格式进行封装。20.3 加盖投标人公章和法定代表人或其授权代表印鉴,未按要求加盖投标人公

章和法定代表人或其授权代表印鉴的采购代理机构有权认定其投标无效。20.4 如果投标人没有按照要求密封、标记,采购代理机构对于投标文件的误投、

错投以及提前拆封概不负责。21.投标截止时间21.1 投标人按“招标项目基本内容及要求”规定的正、副本数量提交投标文件。

采购代理机构收到投标文件的时间不得迟于招标文件规定的投标截止时间。21.2 采购代理机构可以延长投标截止时间,在这种情况下,采购代理机构和投

标人的权利及义务将受到新的截止时间的约束。

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22.迟交的投标文件采购代理机构拒收在规定的投标截止时间之后递交的投标文件。23.投标文件的修改和撤回23.1 投标人在递交投标文件后,可以修改或撤回其投标文件,但采购代理机构

必须在规定的投标截止时间之前收到书面通知,并签字确认接受,否则无效。23.2 投标人的修改或撤回通知书应按规定密封、标记和递交,并标明“修改”或

“撤回”字样。23.3 “撤回”的投标文件将不予开封并原封退回投标人。23.4在投标截止时间后(即从开标之时起),投标人不得对其投标文件做任何

修改。23.5从投标截止时间至投标有效期期满,投标人不得撤回投标,否则投标保证

金将被没收。投标人之间恶意串通而撤回投标的,除投标保证金被没收外,还将受到根据政府采购法律法规的有关规定作出的处理。

五、开标与评标24.开标24.1 采购代理机构按“招标项目基本内容及要求”规定的时间和地点组织投标

人和有关方面的代表参加开标仪式。24.2 开标时由投标人或其推选的代表检查投标文件的密封情况;经确认无误后,

由招标工作人员当众拆封,宣读投标人名称、修改投标文件的通知、投标价格、价格折扣、是否提交了投标保证金,以及开标一览表要求的其它内容。采购代理机构将做开标记录并在开标后要求投标人法定代表人或其授权代表签字确认。

24.3 开标时未宣读的投标价格、价格折扣等实质性内容,评标时不予承认。24.4 投标人在投标时有下列情形之一的,采购代理机构将拒绝接受其投标文件:

24.4.1在招标文件规定的投标截止时间之后投标的;24.4.2 投标文件未按招标文件规定密封的;

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24.4.3 未提交投标保证金的。25.评标委员会的组成25.1 采购代理机构负责组织评标工作。25.2 与投标人有利害关系的人不得进入评标委员会。25.3评标委员会由采购人代表和有关技术、经济等方面的专家组成。有关的技术

经济方面的专家按“招标项目基本内容及要求”规定的人数组成。评标委员会负责具体评标事务,根据有关法律法规和招标文件规定的评标程序,按照评标方法及评标标准独立履行评标委员会职责。

26.投标文件的初审26.1 资格性检查。评标委员会依据有关法律法规和招标文件的规定,对投标文件

中资质证明、投标保证金等进行审查,审查每个投标人提交的资质证明材料是否齐全、完整、合法、有效,审查投标保证金的有效性。在评标过程中,评标委员会有权要求投标人提供资质证明材料的原件以供审查,投标人应在评标委员会规定的时限内提供。投标人拒不提供的,或者不能在规定时限内提供的,其投标将被作为无效投标处理。

26.2 符合性检查。对资格性检查合格的投标人递交的投标文件,依据招标文件的规定,从投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度,审查投标文件是否对招标文件的实质性要求作出了响应。

26.2.1 实质上响应的投标是指与招标文件的全部条款、条件和规格相符,没有重大偏离;

26.2.2 重大偏离系指投标人货物的技术指标、数量和交货期限等明显不能满足招标文件的要求,或者实质上与招标文件不一致,而且限制了采购单位的权利或投标人的义务,纠正这些偏离将对其它实质上响应要求的投标人的竞争地位产生不公正的影响;

26.2.3 重大偏离不允许在开标后修正,但评标委员会将根据投标人须知第 26.4

条的规定,允许修正投标中不构成重大偏离的地方,这些修正不会对其它实质上响应招标文件要求的其它内容。

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26.2.4 如果投标文件实质上没有响应招标文件的要求,将作为无效投标处理,投标人不得再对投标文件进行任何修正从而使其投标成为实质上响应的投标;

26.2.5 评标委员会审定投标文件的响应性只根据投标文件本身的内容而不寻求外部证据。

26.3 投标文件属下列情况之一的,按照无效投标处理:26.3.1 未按招标文件规定要求签署、盖章的; 26.3.2 不具备招标文件中规定资格要求的;26.3.3 投标人法定代表人或其授权代表未按规定到开标现场并签字确认唱标结

果的;26.3.4 不符合招标文件规定的实质性要求的;26.3.5在评审过程中,评标委员会发现投标供应商有下列表现形式之一的,可

以认定属于串通投标的行为,具体表现形式如下:26.3.5.1 两家以上(含两家,下同)投标供应商的投标文件中相同错误在 3处以上(含 3处);26.3.5.2 两家以上投标供应商的投标文件中加盖了对方的公章,或者相互装订了标有对方名称的文件材料、资格资信证明文件等;26.3.5.3 两家以上投标供应商的投标文件中相关内容的段落、字句、错别字等相

同;26.3.5.4 投标供应商串通投标的其它情形。26.3.6 招标文件规定投标时属于无效投标或者废标的其它情形。26.4 投标文件中的明显的文字和计算错误,按下列原则修正:26.4.1 投标文件中“开标一览表”内容与投标文件中明细表内容的对应内容不

一致的,以“开标一览表”为准;26.4.2 投标文件的大写金额与小写金额不一致的,以大写金额为准;26.4.3 总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准;单价

金额小数点有明显错位的,应以总价为准,并修改单价;

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26.4.4按上述原则调整后的价格为评标价,对投标人具有约束力。如果投标人不按照上述原则修正其投标报价及分项报价,其投标将作为无效投标处理,投标保证金将被没收。

27.投标文件的澄清评标委员会对于投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和

计算错误的内容,评标委员会可以书面要求投标人在规定的时限内作出必要的澄清、说明或者补正,投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式,由其法定代表人或其授权代表签字,并不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。投标人拒不进行澄清、说明、补正的,或者不能在规定时间内作出书面澄清、说明、补正的其投标将被作为无效投标处理。

28.评标办法和评标标准评标委员会按招标文件中规定的评标方法和标准,对资格性检查和符合性检查

合格的投标文件进行商务和技术评估,综合比较与评价。28.1综合评分法28.1.1是指在最大限度地满足招标文件实质性要求前提下,按照招标文件中规

定的各项因素进行综合评审后,以评标总得分最高的投标人作为中标候选供应商或者中标供应商的评标方法。

28.1.2评标委员会依照评标方法对每个有效投标文件进行打分。计分原则:在计算投标人得分时,采取去掉一个最高分和一个最低分的方法计算投标人的最终得分(得分按四舍五入的方式保留小数点后二位)。

28.2 最低评标价法最低评标价法是以价格为主要因素确定中标候选供应商的评标方法,即在全部

满足招标文件实质性要求前提下,依据统一的价格要素评定最低报价,以提出最低报价的投标人作为中标候选供应商或者中标供应商的评标方法。

29.推荐中标候选供应商名单29.1 采用综合评分法的,按评审得分由高到低顺序排列。得分相同的,按评标

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价由低到高顺序排列。得分且评标价相同的,按技术指标优劣顺序排列。得分、评标价及技术指标相同的,由评标委员会集体研究处理。

29.2 采用最低评标价法的,按评标价由低到高顺序排列。评标价相同的,按技术优劣顺序排列。评标委员会认为,排在前面的中标候选供应商的最低投标报价或者某些分项报价明显不合理或低于成本,有可能影响货物质量和不能诚信履约的,应当要求其在规定的期限内提供书面文件予以解释说明,并提交相关证明材料;否则,评标委员会可以取消该投标人的中标候选资格,按顺序由排在后面的中标候选供应商递补,以此类推。评标价及技术指标相同的,由评标委员会集体研究处理。

29.3评标中遇到的其它问题,由评标委员会集体研究处理。30. 中标供应商的确定评标委员会根据全体评标委员会成员签字的原始评标记录和评标结果编写评标

报告,推荐的中标候选供应商的顺序依法确定中标供应商。31.评标过程的保密性31.1 公开开标之后,直至向中标供应商授予合同时止,凡与审查、澄清、评价和

比较有关的资料及授标意见等,均不得向投标人及与评标无关的其它人透露。31.2在评标过程中,投标人试图在投标文件审查、澄清、评价和比较及授予政府

采购合同方面向评标委员会、采购单位或采购代理机构施加影响的任何行为,将导致其投标作为无效投标处理,并由其承担相应的法律责任。

六、政府采购合同授予32.政府采购合同授予标准除投标人须知第 33 条规定的情况外,采购单位根据评标委员会提交的评标结果,

将政府采购合同授予被确定为实质上响应招标文件的要求并有良好的政府采购合同履行能力和售后服务承诺的中标供应商。

33.采购代理机构宣布废标的权利33.1出现下列情况之一时,采购代理机构有权宣布废标,并将理由通知所有投

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标人:33.1.1出现影响采购公正的违法、违规行为的;33.1.2 投标人的报价均超过了采购预算,采购单位不能支付的;33.1.3因重大变故,采购任务取消的。33.2 投标截止时间结束后参加投标人不足 3 家的,评标期间符合专业条件的投

标人或者对招标文件作出实质响应的投标人不足 3 家的,均按《政府采购货物和服务招标投标管理办法》(中华人民共和国财政部令第 18 号)第四十三条规定执行。

34.中标通知书34.1 在投标有效期满之前,采购代理机构将在政府采购指定媒体(辽宁省政府

采购网、鞍山市政府网、鞍山市财政局网、鞍山政府采购网、鞍山市公共资源交易网)上发布中标结果公告,同时发出《中标通知书》。中标通知书对采购单位和中标供应商具有同等法律效力。中标通知书发出后,采购单位改变中标结果,或者中标供应商放弃中标,应当承担相应的法律责任。

34.2 中标通知书是政府采购合同的组成部分。35.签订政府采购合同35.1 采购单位应当自中标通知书发出之日起 30日内,按照招标文件和中标供

应商投标文件的约定,与中标供应商签订书面政府采购合同。所签订的政府采购合同不得对招标文件和中标供应商的投标文件作实质性修改。

35.2 采购单位不得向中标供应商提出任何不合理的要求,作为签订合同的条件,不得与中标供应商私下订立背离合同实质性内容的协议。

35.3 政府采购合同履行中,采购单位需追加与合同标的相同的货物的,在不改变政府采购合同其它条款的前提下,可以与中标供应商协商签订补充政府采购合同,但所有补充政府采购合同的采购金额不得超过原政府采购合同采购金额的 10%。

七、其 他36.履约保证金36.1 中标供应商应在与采购单位订立政府采购合同之前或同时按招标文件规定

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的金额及要求提交履约保证金。36.2履约保证金应以支票、汇票、本票或者金融机构、担保机构出具的保函等非

现金形式提交。36.3履约保证金的有效期到供方提交的货物经采购单位或采购代理机构验收合

格交付之日止,不计利息。 37.询问和质疑37.1 政府采购项目的招标活动受《中华人民共和国政府采购法》和相关法律法规

的约束,以确保招标活动的公开、公平和公正。37.2 供应商认为采购文件、采购过程和中标、成交结果使自己的权益受到损害的

可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,根据《辽宁省政府采购供应商质疑投诉处理暂行规定》以书面形式向采购人、采购代理机构提出质疑。

37.3 采购人、采购代理机构应当在收到供应商的书面质疑后七个工作日内作出答复,并以书面形式通知质疑供应商和其他有关供应商,但答复的内容不得涉及商业秘密。  37.4质疑供应商对采购单位、采购代理机构的答复不满意或者采购单位、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的,可以在答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。

38.最高限价项目投标报价不得超出“项目基本内容及要求”最高限价的规定,超出最高限价

的投标报价均视为不响应招标文件而直接宣布为投标无效。39.其它其它未尽事宜按照《中华人民共和国政府采购法》及相关法律、法规的有关规定执

行。

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招标文件附件 2

投标人自觉抵制政府采购领域商业贿赂行为承诺书

采购代理机构:开展治理政府采购领域商业贿赂专项工作,是中央确定的治理商业贿赂六个重点

领域之一,它既是完善市场经济、构建社会主义和谐社会的客观需要,又是从源头上抑制腐败的有力措施,意义重大、影响深远。为深入贯彻落实中央和省委、省政府的有关部署及要求,进一步规范政府采购行为,营造公平竞争的政府采购市场环境,维护政府采购制度良好声誉,在参与采购代理机构组织的政府采购活动中,我方庄重承诺:

一、依法参与政府采购活动,遵纪守法,诚信经营,公平竞争。二、不向采购单位、采购代理机构和政府采购评审专家提供任何形式的商业贿赂;

对索取或接受商业贿赂的单位和个人,及时向财政部门和纪检监察机关举报。三、不以提供虚假资质文件等形式参与政府采购活动,不以虚假材料谋取中标。四、不采取不正当手段诋毁、排挤其它投标人,与其它参与政府采购活动投标人

保持良性的竞争关系。五、不与采购单位、采购代理机构和政府采购评审专家恶意串通,自觉维护政府

采购公平竞争的市场秩序。六、不与其它投标人串通采取围标、陪标等商业欺诈手段谋取中标,积极维护国

家利益、社会公共利益和采购单位的合法权益。七、严格履行政府采购合同约定义务,不在政府采购合同执行过程中采取降低质

量或标准、减少数量、拖延交付时间等方式损害采购单位的利益,并自觉承担违约责任。

八、自觉接受并积极配合财政部门和纪检监察机关依法实施的监督检查,如实反映情况,及时提供有关证明材料。

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招标文件附件 3

政府采购合同条款1. 术语定义本政府采购合同下列术语应解释为:1.1“政府采购合同”指供需双方签署的、政府采购合同格式中载明的供需双方所

达成的协议,包括所有的附件、附录和上述文件所提到的构成政府采购合同的所有文件。

1.2 “政府采购合同价”指根据合同规定供方在正确地完全履行政府采购合同义务后需方应支付给供方的价格。

1.3 “政府采购合同货物”指政府采购合同货物清单(同投标文件中开标一览表及其附表,下同)中所规定的硬件、软件、安装材料、备件及专用器具、文件资料等内容。

1.4 “服务”指根据政府采购合同规定供方应承担的与供货有关的伴随服务,包括(但不限于)政府采购合同货物的运输、保险、安装、测试、调试、培训、维修、提供技术指导和支持、保修期外的维护以及其它类似的义务。

1.5 “需方”指项目基本内容及要求中所述取得货物和服务的采购单位。1.6 “供方”指项目基本内容及要求中所述提供产品和服务的中标供应商。1.7 “检验”指需方的最终用户收货后,按照本政府采购合同约定的标准对政府

采购合同货物进行的检测与查验。 1.8 “检验合格证书”指检验完成后由需方的最终用户和供方双方签署的检验

合格确认书。1.9 “鞍山市政府采购项目合同履约验收报告”指采购代理机构组织验收小组和

监督小组对合同履约验收形成的意见。1.10 “技术资料”指安装、调试、使用、维修政府采购合同货物所应具备的产品使

用说明书和/或使用指南、操作手册、维修指南、服务手册、电路图、产品演示等文件及第 92 页 共 101 页

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音像资料。1.11“保修期”指自《鞍山市政府采购项目合同履约验收报告》签署之日起,供方

以自担费用方式保证政府采购合同货物正常运行的时期。1.12“第三人”是指本政府采购合同双方以外的任何中国境内、外的自然人、法人

或其它经济组织。1.13“法律、法规”是指由中国各级政府及有关部门制定的法律、行政法规、地方

性法规、规章及其它规范性文件的有关规定。1.14“招标文件”指采购代理机构发布的招标文件。1.15“投标文件”指供方按照采购代理机构招标文件的要求编制和递交,并最终

被评标委员会接受的投标文件。2.技术指标 2.1 交付产品的技术指标应与招标文件规定的技术指标要求及投标文件中的

“项目要求及投标响应表”的承诺内容相一致。 2.2 除技术指标另有规定外,计量单位应该使用公制。 3.交货供方按照合同约定的时间、地点交货。4.付款 4.1 供方交货的同时应提交下列文件:销售发票,产品合格证等。 4.2付款方式、条件:需方按照合同约定的方式和条件付款。5.验收按照《鞍山市政府采购合同履约验收管理办法》执行。6.知识产权及有关规定 6.1 供方应保证需方在使用本政府采购合同项下的货物或其任何一部分时免受

第三方提出侵犯其知识产权、商标权或工业设计权的起诉。如果发生此类问题,供方负责交涉、处理并承担由此引起的全部法律及经济责任。

6.2 供方应保证所供货物符合国家的有关规定。

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6.3 供方保证,供方依据本政府采购合同提供的货物及相关的软件和技术资料,供方均已得到有关知识产权的权利人的合法授权,如发生涉及到专利权、著作权、商标权等争议,供方负责交涉、处理,并承担由此引起的全部法律及经济责任。

7.包装要求7.1 除政府采购合同另有规定外,供方提供的全部货物均应按标准保护措施进行

包装。这类包装应适应于远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸,以确保货物安全无损运抵指定交货地点。因包装出现问题导致货物毁损的,由供方向需方直接承担责任。

7.2 每一个包装箱内应附一份详细的装箱单和质量合格证书。 8.伴随服务 8.1 供方应提供所交付货物的全套技术文件资料,包括产品目录、图纸、操作

手册、使用说明、维护手册和服务指南等。 8.2 供方还应提供下列服务: 8.2.1 货物的现场安装、启动和试运行;8.2.2 提供货物组装和维修所需的工具; 8.2.3在质量保证期内对所交付货物提供运行监督、维修、保养等,如果招标文

件没有特别要求,以供方在投标文件中提交的售后服务承诺书为准。如果上述文件规定有不一致之处,以对需方有利的为准。

8.2.4在制造厂家或在项目现场就货物的安装、启动、运行、维护等对需方人员进行培训。

8.3伴随服务的费用应含在合同价中,不单独进行支付。9.质量保证期 9.1 以招标文件中的规定为准,如果投标文件中的承诺优于招标文件规定,则

以投标文件为准。9.2 如果招标文件没有特别要求,以供方在投标文件中提交的制造厂商的有关文

件为准。如果上述文件规定有不一致之处,以对需方有利的为准。

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10.质量保证 10.1 供方应保证所提供的货物是原制造厂商制造的、经过合法销售渠道取得

的、全新的、未使用过的,并完全符合政府采购合同规定的品牌、规格型号、技术性能、配置、质量、数量等要求。供方应保证其所提供的货物在正确安装、正常使用和保养条件下,在其使用寿命期内具有满意的性能。在货物最终验收合格交付后不少于本合同第 9 条规定的质量保证期内,供方应对其交付的货物由于设计、工艺或材料的缺陷而产生的故障负责。

10.2在质量保证期内,如果货物的规格型号、配置、技术性能、原产地及制造厂商以及其它质量技术指标与政府采购合同约定不符,或证实货物是有缺陷的,包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等,需方应尽快以书面形式向供方提出本保证下的索赔。

10.3 如果供方在接到需方通知后,在本政府采购合同约定的响应时间内没有弥补缺陷,需方可采取必要的补救措施,但其风险和费用将由供方负担,并且需方根据合同规定对供方行使的其它权利不受影响。

11.技术服务和保修责任11.1 供方对政府采购合同货物的质量保修期,以招标文件中的规定为准,如果

投标文件中的承诺优于招标文件规定,则以投标文件为准。11.2 投标单位应按如下内容提供售后服务承诺书:11.2.1 产品经过试运行期,所有性能指标达到技术规范书的要求时,可按合同

约定进行初验。在试运行期间,由于产品质量等造成某些指标达不到要求,供方须更换或进行修复,试运行期重新计算。

11.2.2初验后,设备再次经过试运行期,所有性能指标达到技术规范书的要求时,可按合同约定进行下一步验收工作,进行终验。

11.2.3 保修期间供方要保修除消耗品以外的所有产品。如果系统、设备等发生故障,供方要调查故障原因并修复直至满足最终验收指标和性能的要求,或者修理、更换整个或部分有缺陷的材料。

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11.2.4 保修期内,供方提供电话、电子邮件、Web、现场服务等方式的技术支持,对用户的现场服务要求,供方必须按投标文件做出的承诺进行响应。

11.2.5 保修期内,供方应对出现故障无法修复的产品或无法正常运行的系统,提供替代产品以保证系统的正常工作。

11.2.6 保修期内,供方应投标时的承诺提供相关服务。11.2.7 供方必须为维修和技术支持所未能解决的问题和故障提供正式的免费升

级方案和升级服务。在质保期内,供方有责任解决所提供的投标货物和软件系统的任何问题;在质保期满后,当需要时,供方仍须对因投标货物本身的固有缺陷和瑕疵承担责任。

11.2.8在保修期结束后,产品寿命期内供方必须继续提供对产品备件、故障处理软件升级等的服务,不得以任何借口拖延或中断对产品的售后服务,应说明服务的响应时间、取费标准。

11.2.9 供方不能满足以上要求,采购单位有权向供方提出索赔。12.违约责任12.1 如果供方未按照政府采购合同规定的要求交付政府采购合同货物和提供服

务;或供方在收到需方要求更换有缺陷的货物或部件的通知后 10日内或在供方签署货损证明后 10日内没有补足或更换货物、或交货仍不符合要求;或供方未能履行政府采购合同规定的任何其它义务时,需方有权向供方发出违约通知书,供方应按照需方选择的下列一种或多种方式承担赔偿责任:

12.1.1在需方同意延长的期限内交付全部货物、提供服务并承担由此给需方造成的一切损失;

12.1.2在需方规定的时间内,用符合政府采购合同规定的规格、质量和性能要求的新零件、部件或货物来更换有缺陷的零件、部件和货物并修补缺陷部分以达到政府采购合同规定的要求,供方应承担由此发生的一切费用和风险。此时,相关货物的质量保修期也应相应延长;

12.1.3根据货物低劣程度、损坏程度以及使需方所遭受的损失,经双方商定降低

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货物的价格或赔偿需方所遭受的损失;12.1.4 供方同意退货,并按政府采购合同规定的同种货币将需方所退货物的全

部价款退还给需方,并承担由此发生的一切损失和费用,包括利息、银行手续费、运费、保险费、检验费、仓储费、装卸费以及需方为保护货物所支出的其它必要费用;

12.1.5 需方有权部分或全部解除政府采购合同并要求供方赔偿由此造成的损失。此时需方可采取必要的补救措施,相关费用由供方承担。

12.2 如果供方在收到需方的违约通知书后 10日内未作答复也没有按照需方选择的方式承担违约责任,则需方有权从尚未支付的政府采购合同价款中扣回索赔金额。如果这些金额不足以补偿,需方有权向供方提出不足部分的赔偿要求。

12.3延期交货的违约责任12.3.1 供方未按政府采购合同规定的交货日期向需方交货时,则每逾期一日,

供方应按逾期交付货物价款总值的 1%计算,向需方支付逾期交货违约金,但不超过政府采购合同总金额的 10%。供方支付逾期交货违约金并不免除供方交货的责任。

12.3.2 如供方在政府采购合同规定的交货日期后 10天内仍未能交货,则视为供方不能交货,需方有权解除政府采购合同,供方除退还已收取的货款外,还应向需方偿付全部货款 10%的违约金。

12.4 以上各项交付的违约金并不影响违约方履行政府采购合同的各项义务。13.不可抗力13.1 如果供方和需方因不可抗力而导致政府采购合同实施延误或不能履行政府

采购合同义务,不应该承担误期赔偿或不能履行政府采购合同义务的责任。因供方或需方先延误或不能履行政府采购合同而后遇不可抗力的情形除外。

13.2 本条所述的“不可抗力”系指那些双方无法控制,不可预见的事件,但不包括双方的违约或疏忽。这些事件包括但不限于:战争、严重火灾、洪水、台风、地震以及其它双方商定的事件。

13.3在不可抗力事件发生后,当事方应尽快以书面形式将不可抗力的情况和原因通知对方。双方应尽实际可能继续履行政府采购合同义务,并积极寻求采取合理

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的方案履行不受不可抗力影响的其它事项。双方应通过友好协商在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。

14.争端的解决 14.1 需方和供方应通过友好协商,解决在执行本政府采购合同过程中所发生

的或与本政府采购合同有关的一切争端。如从协商开始 10 天内仍不能解决,可向有关政府采购合同管理部门提请调解。

14.2 如果调解不成,双方中的任何一方可向政府采购合同签订地的人民法院提起诉讼。

14.3因政府采购合同部分履行引发诉讼的,在诉讼期间,除正在进行诉讼的部分外,本政府采购合同的其它部分应继续执行。

15.违约终止政府采购合同 15.1在需方因供方违约而按政府采购合同约定采取的任何补救措施不起作用

的情况下,需方可在下列情况下向供方发出书面通知,提出终止部分或全部政府采购合同。

15.1.1 如果供方未能在政府采购合同规定的限期或需方同意延长的限期内提供部分或全部货物和服务;

15.1.2 如果供方未能履行政府采购合同规定的其它任何义务。15.2 如果需方根据上述规定,终止了全部或部分政府采购合同,需方可以依其

认为适当的条件和方法购买与未交货物类似的货物,供方应对购买类似货物所超出的那部分费用负责。供方应继续履行政府采购合同中未终止的部分。

15.3 如果需方违约,应承担相应的违约责任。 16.政府采购法对政府采购合同变更终止的规定 政府采购合同的双方当事人(指供需双方)不得擅自变更、中止或者终止政府采

购合同。政府采购合同继续履行将损害国家利益和社会公共利益的,双方当事人应当变更、中止或者终止政府采购合同。有过错的一方应当承担赔偿责任,双方都有过错的,各自承担相应的责任。

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17.政府采购合同转让和分包 除招标文件规定,并经需方事先书面同意外,供方不得部分转让和分包或全部

转让和分包其应履行的政府采购合同义务。 18.适用法律:本政府采购合同按照中华人民共和国的现行法律进行解释。 19.政府采购合同生效 19.1 本政府采购合同在需方、供方法定代表人或其授权代理人签字和加盖公

章后生效。 19.2 本政府采购合同一式五份。 20.政府采购合同附件 下列文件构成本政府采购合同不可分割的组成部分,与本政府采购合同具有

同等法律效力: 20.1 招标文件;20.2 招标文件的更正公告、变更公告;20.3 中标供应商提交的投标文件; 20.4 政府采购合同条款;20.5 中标通知书;20.6 政府采购合同的其它附件。上述政府采购合同附件如果有不一致之处,以日期在后的为准。

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招标文件附件 4

政府采购合同格式政府采购合同编号:签订地点:

( 需方名称 ) (以下简称需方)和 ( 供方名称 ) (以下简称供方)根据《中华人民共和国合同法》和有关法律法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则,同意按照下面的条款和条件订立本政府采购合同,共同信守。  一、政府采购合同文件 本政府采购合同所附下列文件是构成本政府采购合同不可分割的部分:

1.招标文件(招标文件编号 );2.招标文件的更正公告、变更公告;3.中标供应商提交的投标文件;4.政府采购合同条款;5.中标通知书;6.政府采购合同的其它附件。

  二、政府采购合同范围和条件 本政府采购合同的范围和条件与上述政府采购合同文件的规定相一致。  三、政府采购合同标的 本政府采购合同的标的为政府采购合同货物清单(同投标文件中投标产品价格明细表)中所列货物及相关服务。  四、政府采购合同金额 根据上述政府采购合同文件要求,政府采购合同的总金额为人民币 (大写) 元。

五、付款方式及条件

  六、交货时间和交货地点第 100 页 共 101 页

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  七、政府采购合同生效 本政府采购合同经双方授权代表签字盖章后生效。

需方(公章): 供方(公章):

法定代表人或授权代表(签字): 法定代表人或授权代表(签字):

地址: 地址: 联系人: 联系人: 电话: 电话: 传真: 传真: 邮编: 邮编: 日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

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