レアジョブ英会話...

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レアジョブ英会話オフィシャル教材

Daily Conversation Basics

CHAPTER 11: I love this movie…

チャプター11：この映画が好きです

Unit 3: I’m listening to…

ユニット 3：…を聞いています

Exercise 1: Picture Description

演習 1：絵を見て答えましょう

What do you see in the picture?

絵から見て取れることを自由に言ってみましょう。

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Exercise 2: Vocabulary

演習 2：今日学習する単語

Repeat after your tutor.

講師の後について言ってみましょう。

My favorite song is called “Window.”

私の好きな曲は「ウィンドウ」です。

song

歌、曲

Let’s listen to her sing.

彼女の歌を聞きましょう。

listen

聞く

He sang the wrong lyrics for the song.

彼はその曲の歌詞を間違えて歌いました。

lyrics

歌詞

Which singer sang your favorite song?

あなたの好きな曲を歌ったのはどの歌手ですか。

singer

歌手

He plays the guitar in his band.

彼はバンドでギターを弾いています。

band

バンド

The music hurts my ears because it’s loud.

音楽がうるさくて耳が痛いです。

loud

うるさい

Let’s buy new CDs at the music store.

ミュージックストアで新作 CDを買いましょう。

music store

ミュージックストア

She will sing at the concert tonight.

彼女は今晩コンサートで歌います。

concert

コンサート

His album sold over two million copies.

彼のアルバムは 200万枚以上売れました。

album

アルバム

There’s no sound coming from the radio.

ラジオから音が聞こえません。

sound

音

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Exercise 3: Let’s Talk

演習 3：話してみましょう

A. Read the dialogue with your tutor.

講師と会話の練習をしましょう。

Tutor 講師

That’s a great song! Who’s it by? いい曲ね！誰の曲？

Student 生徒

It’s a new band called Fosters. フォスターズっていう新しいバンドだよ。

Tutor 講師

They sound amazing! What’s the title of the song? すごくいいね！なんていう曲なの？

Student 生徒

It’s called “Run Away.” 「ランナウェイ」だよ。

Tutor 講師

I love it. Do you have the CD? この曲いいなあ。CD持ってる？

Student 生徒

Yes, you can borrow it anytime. うん。いつでも貸してあげるよ。

B. Repeat after your tutor.

講師の後について言ってみましょう。

1. hear - | ˈhɪr | or [heer]

聞く

2. radio - | ˈreɪdiˌoʊ | or [rey-dee-oh]

ラジオ

3. favorite - | ˈfeɪvərət | or [fey-ver-it, feyv-rit]

お気に入り（の）

4. borrow - | ˈbɑːˌroʊ | or [bor-oh, bawr-oh]

Tutor 講師

Have you heard Ben Green’s new song? ベン・グリーンの新曲聴いた？

Student 生徒

Not yet. Where did you hear it? いや、まだ。どこで聴いたの？

Tutor 講師

I just bought his new album. 新譜を買ったんだ。

Student 生徒

What’s it like? どうだった？

Tutor 講師

It was okay. I like his old songs better, though. よかったよ。むかしの曲の方が好きだけどね。

Student 生徒

Really? What’s your favorite Ben Green song? そうなんだ。どの曲が好き？

Tutor 講師

“Someday” is definitely my favorite. 「サムデイ」が一番だね。

Student 生徒

Me, too! そうだよね！

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借りる

5. anytime- | ˈeniˌtaɪm |or [en-ee-tahym]

いつでも

Exercise 4: Unjumble the words

演習 4：正しく並べ替えましょう

Rearrange the words to form a sentence. Use the illustration as your reference.

イラストを参考にして、単語を並べ替えて文を完成させてください。

1. Tony / buying / is / CD / new / music store/a / at / the / .

トニーは / 買って / います / CD / 新作 / ミュージックストア / 1枚 / で

/ その / 。

2. concert / rock / watching /are / a / They / .

コンサート / ロック / 見て / います / ひとつの/ 彼らは / 。

Example:

例：

Grace / listening / favorite / is / song / her / to / .

グレースは / 聞いて / 好きな / います / 曲 / 彼女の/を / 。

Grace is listening to her favorite song.

グレースは彼女の好きな曲を聞いています。

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3. Ricky / onstage / is / performing / .

リッキーは / ステージの上で / います / 演奏して / 。

4. William / violin / is / the / playing / . ウィリアムは / ヴァイオリン / います / その /

演奏して / 。

5. loudly / children / The / are / singing / . 大きな声で / 子どもたちは / その / います / 歌って / 。

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Exercise 5: What’s the correct word?

演習 5：正しい単語を選びましょう

Choose the correct word in the parenthesis that will complete the sentence.

例を参考にしてカッコ内から正しい関係代名詞を選び、文を完成させてください。

Who 人（主格）

The person doing the action 動作主を表す

Example: The person who called me last night is my mother. 例：きのうの夜私に電話してきた人は母です。

Whom 人（目的格）

The person receiving the action 動作の対象者を表す Example: The person whom I called last night is my mother. 例：きのうの夜私が電話した人は母です。

Whose 人（所有格）

To show possession 所有者を表す Example: She is looking for the man whose shirt is blue. 例：彼女は青いシャツを着ている（その人のシャツが青い）男性を探しています。

Which 物（目的格）

A thing receiving an action (nonessential clause) 動作の対象物を表す。（非制限節＊を導く）

Example: That computer, which I use often, is very old. 例：私がたまに使うそのコンピューターはとても古いです。＊「私がたまに使う」という、補足的な情報を示す。

That 物（目的格）

A thing receiving an action (essential clause) 動作の対象物を表す。（制限節＊を導く） Example: The computer that Mary fixed is very old. 例：メアリーが修理したそのコンピューターはとても古いです。＊「メアリーが修理したコンピューター」という、不変の事実を示す。

Example:

例：

The music (that, whose) I listen to is performed by this singer.

私が聴いている（物・目的格、人・所有格）曲はこの歌手が歌っています。

1. (Whose, Whom) CD is this?

これは（誰の、誰が）CDですか。

2. This radio, (which, who) you borrowed, is a gift from her.

あなたが借りた（物・目的格、人・主格）このラジオは、彼女からの贈り物です。

3. The man (whom, who) is singing is my father.

歌っているその男性（人・目的格、人・主格）は父です。

4. Jana, the singer (which, whom) I admire, is my friend.

私が大好きな歌手・ヤナ（物・目的格、人・目的格）は私の友人です。

5. The CD (whom, that) broke is mine.

その割れてしまった CD（人・目的格、物・目的格）は私のものです。

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Exercise 6: An Album Cover

演習 6：アルバムのカバーに関する質問に答えましょう

Answer the question your tutor will read aloud. Refer to the illustration for the answers.

CDのジャケットを見て、講師の質問に答えてください。

Hello

Mara White

Tracks 01 Hello

02 It Happened Yesterday

03 Goodbye

04 Which is Worse?

05 The Greatest Day

06 Yes

07 Lovely

08 I Do

© Springfield Records 2014

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Exercise 7: Will He/She Watch It?

演習 7：彼 / 彼女が観るかどうか質問に答えましょう

Answer the questions based on the information provided in the concert poster below.

コンサートのポスターを見て次の質問に答えてください。

SEE THESE BANDS PERFORM

LIVE! Who?

JRock

Garage

Moving Hero

Fake Collar

Number 22

When?

Saturday, 2:00 PM-3:30 PM

Sunday, 9:00 AM-10:30 AM

Sunday, 12:00 PM-1:30 PM



Where?

Blue Tent

Red Tent

Yellow Tent

Green Tent

Black Tent

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Example: 例：

Jen will only watch on Saturday. Can she watch Garage perform? Why or why not? ジェンが見るのは土曜日だけです。Garageのライブは見られますか。理由も答えてください。

No. Garage will not perform on Saturday. いいえ。Garageは土曜日に演奏しません。

1. Frank is free on Saturday, 9:00 AM to 12 PM. Will he be able to watch a band? Why or why not? フランクは土曜日の午前 9時から正午まで時間が空いています。バンドの演奏を見られますか。理由も答えてく

ださい。 2. Marie is free on Sunday, 9:00 AM to 10:30 AM. Will she be able to watch a band? Why or why not?

マリーは日曜日の午前 9時から 10時 30分まで時間が空いています。バンドの演奏を見られますか。理由も答え

てください。

3. Joseph is free on Sunday, 8:00 AM to 9:00 AM. Will he be able to watch his favorite band, Number

22? Why or why not? ジョセフは日曜日の午前 8時から 9時まで時間が空いています。彼の好きなバンド Number 22を見られますか。

理由も答えてください。

4. Where will Sally go to watch Moving Hero perform? サリーはどこへ行けば Moving Heroのライブが見られますか。

5. What band will perform first on Sunday?

日曜日のトップバッターはどのバンドですか。

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Exercise 8: The Chart

演習 8：ヒットチャートに関する質問に答えましょう

Answer the questions based on the information provided in the song chart below. Provide a short

reason for your answer.

ヒットチャートを見て次の質問に答えてください。理由もあわせて答えてください。

Today’s Top 5 Songs 今日のトップ 5

Song 曲

Artist アーティスト

Description 解説

1. Hello ハロー

Mara White マラ・ホワイト

A slow, romantic song about a person’s first love 初恋をテーマにしたロマンティックなスローナンバー

2. Last Friday ラスト・フライデー

Kerry & the Drums ケリー＆ザ・ドラムス

A fast-paced song about partying パーティをテーマにしたアップテンポなナンバー

3. Summer Time サマー・タイム

The Ferris Wheel ザ・フェリス・ホイール

A fast-paced song about enjoying the beach にぎやかなビーチをテーマにしたアップテンポなナンバー

4. Window ウィンドウ

Anthony Grant アンソニー・グラント

A slow song perfect for relaxing 癒されるスローナンバー

5. Money Everywhere マネー・エブリウェア

Kray-Z May クレイ-Z・メイ

A fast-paced song perfect for dancing 踊れるアップテンポなナンバー

Example:

例：

Scenario: Jim wants to have a date with his girlfriend.

場面：ジムはガールフレンドとデートをしたいと思っています。

Question: Which song should he play?

質問：どの曲をかけたらいいですか。

Answer: He should play “Hello”.

答え：「ハロー」がいいです。

Reason: “Hello” is a romantic song perfect for a date.

理由：「ハロー」はデートにうってつけのロマンティックな曲です。

1. Scenario: Lana wants to have a beach party.

場面：ラナはビーチパーティーをしたいと思っています。

Question: Which song is perfect for her?

質問：どの曲がぴったりですか。

Answer:

答え：

Reason:

理由：

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2. Scenario: Roy is studying. He’s looking for a song that isn’t too fast.

場面：ロイは勉強中です。アップテンポではない曲を探しています。

Question: Which songs could he listen to?

質問：どの曲を聞いたらいいですか。

Answer:

答え：

Reason:

理由：

3. Scenario: Ken is thinking about his first love.

場面：ケンは初恋を思い出しています。

Question: Which song could he listen to?

質問：どの曲を聞いたらいいですか。

Answer:

答え：

Reason:

理由：

4. Scenario: Ruby wants to have a dance party.

場面：ルビーはダンスパーティーをしたいと思っています。

Question: Which song is perfect for her?

質問：どの曲がぴったりですか。

Answer:

答え：

Reason:

理由：

5. Question: Which song would you like to listen to?

場面：あなたはどの曲を聞きたいですか。

Answer:

答え：

Reason:

理由：

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Exercise 9: Your Favorite Song

演習 9：どんな曲が好きですか

Answer the questions about your favorite song below.

あなたの好きな曲についておしえてください。

1. What is your favorite song?

好きな曲をおしえてください。

2. Who sang it?

歌っているアーティストをおしえてください。

3. When did you first hear it?

はじめて聞いたのはいつですか。

4. Where did you first hear it?

どこではじめて聞きましたか。

5. Describe the song.

どんな曲ですか。

6. When do you usually listen to it?

どんなときに聞きますか。

7. Who is your favorite singer?

好きな歌手をおしえてください。

8. Why do you like him/her?

その歌手が好きな理由をおしえてください。

9. What is your favorite band?

好きなバンドをおしえてください。

10. Why do you like them?

そのバンドが好きな理由をおしえてください。

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