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Los Álamos 268-Antofagasta 1 Proyecto Educativo Institucional 2018-2019 COLEGIO “MI HIJO 2” PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL AÑO 2018-2019

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Los Álamos 268-Antofagasta

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Proyecto Educativo Institucional 2018-2019

COLEGIO “MI HIJO 2”

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

AÑO 2018-2019

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Proyecto Educativo Institucional 2018-2019

INTRODUCCIÓN

NUESTRA HISTORIA

COLEGIO MI HIJO 2, es una Institución Educacional creada en el año 1999 y

autorizada para impartir Educación Especial y corregir los Trastornos de la Comunicación

y del Lenguaje por Resolución Exenta Nº 103/ 2000 MINEDUC, Región Antofagasta.

En la evolución de los procesos educacionales, en el año 2005 nuestro Colegio

recibe autorización para impartir Educación General Básica Regular por Resolución Exenta

Nº 031/ 2005 y por Resolución Exenta 0003/2005 cambia su Nombre y se denomina

“COLEGIO MI HIJO 2”.

Finalmente por Resolución Exenta Nº 624/ 2006 se autoriza a Colegio Mi hijo 2 la

modalidad Discapacidad Intelectual, siendo hasta la fecha, uno de los pocos Colegios en

nuestros país que atiende y reúne tres áreas educacionales de estas características.

Finalmente el “COLEGIO MI HIJO2”, cambia de entidad sostenedora a

“FUNDACION EDUCACIONAL MI HIJO2”, autorizada por la Secretaria Regional de

Educación de Antofagasta, mediante resolución exenta Nº 0080, de fecha 18 de Enero

2018.

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Proyecto Educativo Institucional 2018-2019

I) MARCO FILOSÓFICO

1.1) VISION

La razón de Colegio Mi Hijo 2 es ser una opción de crecimiento y desarrollo que les

permita a nuestros estudiantes su integración e inclusión escolar y social en el

sistema de educación regular y/o en las exigencias de la vida laboral. Nuestro foco

de trabajo es lograr la autovalencia cognitiva, emocional y social a nuestros

educandos, usando como principal estrategia los beneficios de la musicoterapia,

entregando herramientas, principios y/o valores del colegio para su vida futura.

1.2.- MISION

Somos un Colegio inclusivo particular subvencionado de la ciudad de Antofagasta,

cuya oferta educativa está dirigida a todos los alumnos incluyendo niños con

necesidades educativas especiales en distintas áreas y niveles del curriculum

nacional. Nuestra enseñanza se basa en los beneficios que nos otorgan las artes,

específicamente la musicoterapia (en sus distintas dimensiones) como estrategia

metodológica, potenciando con ella la calidad de los aprendizajes, la conducta y la

integración social de nuestros estudiantes, para así instalar en ellos la

autovalencia, la autonomía, la autoestima, la responsabilidad, el trabajo en equipo,

el cuidado y respeto por sí mismo y por los demás.

1.3) VALORES INSTITUCIONALES CODAMI

Responsabilidad y Disciplina escolar.

1.4) PRINCIPIOS EDUCACIONALES FORMATIVOS

Autovalencia, Autonomía, Respeto, Diversidad, Integración, Inclusión.

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II) OBJETIVOS PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.

2.1) OBJETIVOS ESTRATEGICOS EDUCACIÓN GENERLA BASICA.

2.1.1) OBJETIVO GENERAL ÁREA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA:

Desarrollar el curriculum nacional en todos los niveles de la educación general

básica de 1° año hasta 6° año Básico, por medio de estrategias pedagógicas

inclusivas, fortaleciendo los aprendizajes de los educandos como personas

integrales.

2.1.2) OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Fomentar los aprendizajes significativos en los estudiantes.

Disminuir los trastornos específicos del lenguaje.

2.2) ESTRATEGIAS EDUCATIVAS DEL COLEGIO:

Como estrategia metodológica para el área de educación general Básica, nuestro

colegio enfatiza el desarrollo de aprendizajes significativos y de calidad, además

se busca superar los trastornos específicos del lenguaje, contando con los

siguientes programas de apoyo:

1. Programa de Integración escolar (PIE).

2. Programa SEP.

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2.3) MAPA ESQUEMATICO CURRICULUM

Figura 1: Mapa esquemático curriculum CODAMI.

CURRICULUM INSTITUCIONAL

AREA

EDUCACIÓN

BÁSICA

PROGRAMAS DE ESTUDIO Y PROMOCIÓN

-DECRETO: BASES CURRICULARES EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA

-DECRETO: 511, EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN.

ALUMNOS DE AREA

GENERAL BÁSICA 1° A 6°

PME

PROGRAMA PIE

PROGRAMA SEP

PLATAFORMA GESTIÓN CURRICULAR

CRA

SALA DE AUDIO

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III) ORGANIZATIVA OPERATIVA.

3.1) ORGANIGRAMA JERÁRQUICO

Figura 2: Mapa organigrama jerárquico

PROFESORES JEFE

CONSEJO ESCOLAR

PROFESORES DE

ASIGNATURA

FONOAUDIOLOGIA

PSICOPEGAGOGIA

PSICOLOGIA

PROGRAMA SEP

PIE

RECUPERACION

CRA

SALA DE AUDIO

FUNDACION EDUCACIONAL MI

HIJO II

DIRECCIÓN

JEFE (A)

UTP

JEFA

ADMINISTRACION

CENTRO DE

PADRES Y

APODERADOS ALUMNOS

APODERADOS

ENCARGADO

CONVIVENCIA

ESCOLAR ASISTENTES DE LA

EDUCACION

TRABAJO SOCIAL

PERSONAL NO DOCENTE

COMITÉ PARITARIO

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3.2) UBICACIÓN

CODAMI, se encuentra ubicado en Los álamos # 268, sector norte de la

ciudad de Antofagasta entre las Calles: Los Álamos, por el Norte; Los Jacarandaes

por el Sur; Los Manzanos por el Poniente y Avenida Presidente Pedro Aguirre Cerda

por el Oriente.

Figura 3: Ubicación CODAMI.

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3.3) INFRAESTRUCTURA.

El edificio es de construcción sólida, teniendo vías de acceso y salida por sector

Calle los Álamos,y los Jacarandaes, además cuenta con:

A).-: (LOS ÁLAMOS)

12 SALAS DE CLASES

01 SALA DE COMPUTACION

01 SALAS DE TERAPIA

03 OFICINAS

01 SALAS FOTOCOPIADORAS E IMPRESION

03 BAÑOS PARA FUNCIONARIOS

02 BAÑOS PARA ALUMNOS PRE-BASICA

01 BAÑO PARA DISCAPACITADOS

03 PATIOS DE RECREOS

08 SALAS DE CLASES

01 GIMNASIO

01 PATIO CUBIERTO b).- (JACARANDAES):

04 SALAS DE CLASES

01 SALA –TALLER

01 SALA DE PROFESORES

02 OFICINA

06 BAÑOS ALUMNOS(A)

02 PATIOS ALUMNOS

01 SALA DE MUSICA

01 SALA DE BIBLIOTECA CAR

01 SALA DE INTEGRACION

01 SALA DE AUDIO

01 SALA DE SEP.