web viewword’de üst-alt bilgi, başlangıç harfini büyütme, metne dipnot...

T.C.

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ

AKŞEHİR MESLEK YÜKSEKOKULU

MUHASEBE ve VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ

MUHASEBE ve VERGİ UYGULAMALARI PROGRAMI

Bologna Süreci Program Yenileme Çalışması

1

T.C.

SELÇUK ÜNİVERSİTESİ


MUHASEBE ve VERGİ UYGULAMALARI PROGRAMI

BÖLÜM BAŞKANI: Öğr. Gör. Habip Mehmet SEVGİ

ERASMUS KOORDİNATÖRÜ: Öğr. Gör. MEHMET ŞAHİN

FARABİ KOORDİNATÖRÜ:

AKTS KOORDİNATÖRÜ:

PROGRAMIN AMACI: Muhasebe ve Vergi Uygulama Programı; muhasebe ve vergi

konularında hizmet veren şirketlerin, mali müşavirlik bürolarının, ticari işletmelerin muhasebe

bölümleri ile kamu kurum ve kuruluşlarının muhasebe ve finans servisinde sorumluluk

üstlenebilecek ve/veya yasal şartları sağladıktan sonra kendi adına işyeri açıp (Mali

Muşavirlik Bürosu) çalıştırabilecek nitelikli ara insan yetiştirmeyi hedefleyen bir önlisans

yükseköğretim programıdır.


VİZYONU

Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu, disiplinlerarası ilişki kurabilen, analitik

düşünce yeteneğine sahip, girişimcilik ruhu kazanmış, değişen dünya koşullarına uyumlu,

insan haklarına saygılı, milli ve toplumsal menfaatleri ön pla tutan nitelikli bireyler

yetiştirmeyi hedef edinmiştir.

MİSYONU

Ülkemizin ihtiyaç duyduğu küresel rekabete hazır nitelikli insan gücünü yetiştirmek,

üniversite-sanayi-toplum işbirliğini sağlayarak ilimizin, bölgemizin ve ülkemizin sosyal,

ekonomik ve kültürel gelişimine katkıda bulunmak, Uluslararası düzeyde araştırma-geliştirme

çalışmaları yaparak hayata değer katan bilgi üretmeyi amaçlayan bir meslek yüksekokulu

olmaktır.

2

PROGRAMIN TANIMI: Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokuluna bağlı

“Muhasebe ve Vergi Uygulamaları” isimli bir programıdır.

PROGRAMIN EĞİTİM DİLİ: Muhasebe Programı’nın öğretim dili Türkçe’dir

KABUL VE KAYIT KOŞULLARI: Muhasebe Programına, meslek liselerinin Muhasebe ve

Finansman, Bilişim Teknolojileri, Pazarlama ve Perakende, Büro Yönetimi ve Sekreterlik,

bölümlerini bitirenler sınavsız geçiş hakkından faydalanarak, diğer lise mezunları ise

üniversite sınavında almış oldukları YGS-6 puanına göre yerleştirilir.

ÖNCEKİ ÖĞRENMENİN TANINMASI: Programa yatay geçiş yoluyla gelen veya daha

önce başka üniversitelerde öğrenim görmüş olan öğrenciler, bu kurumlarda alıp başarılı

oldukları derslerden Yönetim Kurulu kararı ile muaf tutulabilirler.

MEZUNİYET ŞARTLARI: Programda mevcut olan (toplam 120 AKTS karşılığı) derslerin

tümünü başarıyla tamamlamak için 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde

etmek. Ayrıca mezuniyet için 60 iş gününü kapsayan yaz stajı zorunluluğu bulunmaktadır.

ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ESASLARI: Her öğrenci dönem başında derslere kayıt

yaptırmalı ve dönem sonu sınavına girebilmesi için ise derslerin en az %70`ine devam etmiş

olmaları gereklidir. Öğrenciler her ders için en az 1 ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi

tutulurlar. Başarı notuna, ara sınav (ödev, bilgisayar dersleri için laboratuar uygulama sınavı,

quiz vb gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı

%40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise % 60 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden

değerlendirilir. Bir dersten (AA), (BA), (BB), (CB) ve (CC) harf notlarından birini alan

öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar. (DC) ve (DD) notları şartlı başarılı notlardır. Öğrencinin

DC veya DD notu aldığı bir dersten başarılı olması için genel not ortalamasının en az 2.0

olması gerekir.

İSTİHDAM OLANAKLARI: Muhasebe Programı mezunları, işletmelerin muhasebe,

üretim, yönetim, pazarlama planlaması, satış ve pazarlama denetimi, sipariş alma gibi

departmanlarında istihdam alanı bulabilmektedir. Bunun yanında açık öğretim veya örgün

eğitim kanalıyla lisans eğitim sürecini tamamlayanlar mali müşavirlik stajını başlatıp, gerekli

3

sınavları geçtikten sonra mali müşavir unvanını alarak bağımsız olarak ya da özel bir

işletmede mali müşavir unvanı ile çalışabilme imkânına sahiptir.

ÜST DERECE PROGRAMLARA GEÇİŞ: Mezunlarımız; 2 yıllık Ön lisans eğitimi

sonrası girecekleri Dikey Geçiş Sınavı neticesinde, alanları ile ilgili 4 yıllık lisans eğitimine

devam edebilmektedirler. Ayrıca; 2 yıllık Ön lisans eğitimini tamamlayan her öğrenci alanı ile

ilgili 4 yıllık Açık öğretim Fakültesinin alanları ile ilgili programlarına sınavsız devam hakkı

kazanmakta ve ilgili alana 3. sınıftan itibaren devam edebilmektedir.

Mezuniyet ŞartlarıMezuniyet Şartları Programı başarıyla tamamlamak için programda mevcut olan derslerin tümünü (120 AKTS karşılığı) geçmek, 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde etmek gerekmektedir.

Çalışma Şekli

Tam zamanlı

Adres ve İletişim Bilgileri

Selçuk Üniversitesi Akşehir Meslek Yüksekokulu 42550 Akşehir Tel : 332 – 8140112

Faks :332 – 8140114 E-posta :aksehir [email protected]

BÖLÜM SORUMLUSU:

TYYÇ İŞLETME VE YÖNETİM BİLİMLERİ TEMEL ALANI YETERLİLİKLERİ

4

mailto:[email protected]

TYYÇ İşletme ve Yönetim Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı)5. Düzey (ÖN LİSANS Eğitimi)

TYYÇDÜZEYİ

BİLGİ

-Kuramsal-Olgusal

BECERİLER

-Bilişsel-Uygulamalı

YETKİNLİKLERBağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği

Öğrenme Yetkinliği

İletişim ve Sosyal Yetkinlik

5ÖN LİSANS_____ EQF-LLL:5. Düzey_____ QF-EHEA:Kısa Dönem

1-Alanında temel düzeyde bilgilere sahiptir.

1-Karar, uygulama ve davranışlarında işletmecilik ve yönetim alanına ilişkin edindiği bilgileri kullanma becerisine sahiptir.2-Alana ilişkin bilgileri analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir.

1-Kendisine verilen görev ve sorumlulukları yerine getirir.2-Uygulamada karşılaşılan ya da öngörülemeyen sorunlar için ekip üyesi olarak sorumluluk alır.

1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.2-Öğrenme gereksiniminin sürekliliğini kavradığını gösterir.3-Öğrenme gereksinimlerine yönelik programlara katılıma açık olur.

1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.2-Çalışma arkadaşlarına yardıma yatkındır.3-Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyinde (en az alanındaki bilgileri takip edebilecek ve meslektaşları ile iletişim kurabilecek kadar) yabancı dil bilgisine sahiptir.4-Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır.

5

MUHASEBE VE VERGİ PROGRAM ÇIKTILARI (Yeterlilikleri)

BİLGİ

1.- Ticari hayatta kullanılan defterleri mevzuata uygun usul ve esaslara göre işler

2.- Ticari hayatta faaliyet gösteren işletmelerin özelliklerini açıklar

BECERİLER

3.- Ticari defterleri ve haksız rekabet hallerini ve ortaklık işlemlerini sonuçlandırır.

4.- Büro düzeni ve personel yönetimi konusunda uygulama becerileri kazanır

5.- Muhasebeci olarak hukuki sorumluluklarını bilip mevzuatı takip eder.

6.- Ticari hayatta kullanılan belgeleri düzenler, saklar ve denetim standartlarını sınıflandırır.

YETKİNLİKLER

7.- Ticari ve İktisadi Matematik uygulaması ile maliyet hesaplamaları, kayıtları ve mali analiz yaparak ve yorumlar.

8.- Ekonomi, finansal planlama, sermaye piyasası ve dış ticaret ile ilgili kavramları tanır.

9.- Bilgisayar kullanarak alanı ile ilgili yazışmalar yapar, bilgi depolar, depolanmış bilgileri kullanır.

10.- Alanı ile ilgili bilgisayar paket programlarını çalıştırır

11.- Vergi ile ilgili hesaplamaları yapar ve beyannameleri düzenler.

6

MUHASEBE VE VERGİ DERS PLANI

1.Sınıf I. Yarıyıl Haftalık Ders SaatleriZ/M/S AKTS

Ders Kodu Ders Adı Teo. Uyg. Topl.

5201130 Genel Muhasebe- I 4 0 4 M 4

5201132 Genel İşletme 3 0 3 M 3

5201133 Mikro Ekonomi 3 0 3 M 3

5201134 Matematik 2 0 2 M 2

5201135 Temel Hukuk 2 0 2 M 2

5201136 Büro Yönetimi ve İletişim Teknik. 2 0 2 M 2

5201137 Türk Dili–I 2 0 2 Z 2

5201138 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi–I 2 0 2 Z 2

5201139 Yabancı Dil–I 2 0 2 Z 2

Temel Bilgisayar Bilimleri 3 0 3 M 3

Toplam 25 0 25 25

1.Sınıf II. Yarıyıl Haftalık Ders SaatleriZ/M/S AKTS


5201230 Genel Muhasebe- II 4 0 4 Z 4

5201232 Ticari Matematik 2 0 2 M 2

5201233 Makro Ekonomi 3 0 3 M 3

5201236 İşletme Yönetimi 3 0 3 M 3

5201237 Türk Dili–II 2 0 2 Z 2

5201238 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi–II 2 0 2 Z 2

5201239 Yabancı Dil–II 2 0 2 Z 2

Toplam 18 0 18 18

1.Sınıf II. Yarıyıl SEÇMELİ DERSLER Haftalık Ders SaatleriZ/M/S AKTS


Ticari Belgeler 3 0 3 S 3

İstatistik 2 0 2 S 2

Muhasebe Standartları 3 0 3 S 3

7

2.Sınıf III. Yarıyıl Haftalık Ders SaatleriZ/M/S AKTS


5201330 Paket Programları- I 4 0 4 M 5

5201331 Vergi Hukuku 2 0 2 M 2

5201332 Maliyet Muhasebesi 4 0 4 M 4

5201333 Şirketler Muhasebesi 3 0 3 M 3

5201334 Dış Ticaret İşlemleri 2 0 2 M 3

5201336 Ticaret Hukuku 2 0 2 M 3

Toplam 17 0 17 20

2.Sınıf III. Yarıyıl Haftalık Ders SaatleriZ/M/S AKTS


Araştırma Yöntem ve Teknikleri 3 0 3 S 3

Mesleki Yabancı Dil I 3 0 3 S 3

Kooperatif Muhasebesi 3 0 3 S 3

Finansal Yönetim 3 0 3 S 3

2.Sınıf IV. Yarıyıl Haftalık Ders SaatleriZ/M/S AKTS


5201430 Paket Programları- II 4 0 4 M 5

5201431 Vergi Sistemi 3 0 3 M 3

5201432 Muhasebe Denetimi 3 0 3 M 3

5201433 İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku 2 0 2 M 2

5201435 Bankacılık İşlemleri ve Muhasebesi 3 0 3 M 3

5201436 Mali Tablolar ve Analizi 3 0 3 M 3

5201437 Finansal Yatırım Araçları 2 0 2 S 2

5201438 EDÖ 0 Z 16

Toplam 20 0 20 37

8

2.Sınıf IV. Yarıyıl Haftalık Ders SaatleriZ/M/S AKTS


Dış Ticaret İşlemleri Muhasebesi 3 0 3 S 3

İnşaat Muhasebesi 3 0 3 S 3

Mesleki Yab. Dil II 3 0 3 S 3

Girişimcilik ve Kobiler 3 0 3 S 3

İnsan Kaynakları 3 0 3 S 3

SEÇMELİ DERS 20

EDÖ 16

ZORUNLU / MESLEKİ DERS 84

GENEL TOPLAM 80 0 80 120

9

1.DÖNEM

DERSİN KODU 5201130 BÖLÜMÜ MUHASEBE ve VERGİ UYGUL.

DERSİN ADI Genel Muhasebe PROGRAMI MUHASEBE

YARIYIL

EĞİTİM VE ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ KREDİLER

Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav Final Toplam Ulusal

KrediAktsKredi

1 60 30 15 15 120 4 4

Dersin düzeyi Önlisans

Zorunlu/Mesleki/SeçmeliZorunlu Mesleki Seçmeli

XÖn Şartlar Yok

Dersin Amacı

İşletme kavramı, işletmenin amaçları, varlıkları ve kaynakları, muhasebenin kapsamı, muhasebecilik mesleği, mali tablolar, hesap kavramı, hesapların ve muhasebe sürecinin işleyişi, muhasebenin temel kavramları, genel kabul görmüş muhasebe ilkeleri ve işletmenin varlık hesapları konularının öğretilmesi hedeflenmektedir.

Öğrenme Kazanımları

Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler; 1. Muhasebenin temel kavramlarını ve ilkelerini bilir. 2. Bilanço ve Gelir Tablosu hesaplarını tanır. 3. Mali işlemlerin bilanço ve gelir tablosuna olan etkilerini bilir. 4. Günlük işlemlerin günlük defter ve büyük defter kayıtlarını yapabilir. 5. Varlık hesaplarını detaylı olarak bilir. 6. Mizan Çizelgesi, Bilanço ve Gelir Tablosu düzenleyebilir.

Öğrenme Yöntem ve Teknikleri

Düz anlatım, Soru – Cevap

Değerlendirme Ölçütleri

(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi

Ara Sınavlar x 40Kısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular

1Dersin içeriği, işlenişi ve değerlendirilmesi hakkında bilgiler. İşletme, işletmelerin amaçları, sınıflandırılması, işlevleri, varlıkları ve kaynakları; Muhasebenin tanımı, kapsamı, bölümleri, muhasebe mesleği Mali tablolar, bilanço, mali işlemlerin bilançoya etkisi, gelir tablosu

Hesap kavramı, hesapların işleyiş kuralları, bölümlenmesi,

Tek Düzen Hesap Planı. Muhasebe sistemi, kayıt yöntemleri, işe başlama bilançosunun hazırlanması, günlük deftere kayıt, muhasebe fişleri, büyük deftere kayıt, büyük defter tali hesap ilişkisi, aylık mizanların düzenlenmesi, kayıt hatalarının düzeltilmesi.

Muhasebenin Temel Kavramları, Genel Kabul Görmüş İlkeler

2

3

4

5

10

Stoklar, KDV hesapları ve ilgili hesaplar. Ticari mallar hesabı

Dönen Varlıklar, Kasa Hesabı, Alınan Çekler Hesabı, Bankalar Hesabı

Ara sınavVerilen Çekler ve Ödeme Emirleri Hesabı, Diğer Hazır Değerler Hesabı, Menkul Kıymetler, Hisse Senetleri Hesabı Tahvil, senet ve bonolar, Alıcılar Hesabı Alacak Senetleri Hesabı, Stoklar, KDV heaplarıDuran Varlıklar; Arazi ve Arsalar Hesabı Yeraltı ve Yerüstü Düzenleri Hesabı; Binalar Hesabı; Tesis, Makine ve Cihazlar Hesabı

Taşıtlar Hesabı; Demirbaşlar Hesabı;

Maddi olmayan duran varlıklar

Genel Monografi

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Ders Kitabı/ KaynaklarGenel Muhasebe; Atabey, A., Parlakkaya, R., Alagöz, A., Nobel Yayın, Konya, 2012

Dersi Geliştirdiği Program Yeterlilikleri

PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Refai BAŞDİN


DERSİN ADI Ofis Programları 1 PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 90 3 3


Zorunlu/Mesleki/Seçmeli

Zorunlu Mesleki SeçmeliX

Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Öğrenciye bilgisayar hakkında temel bilgileri edindirmek, internet ve e-posta kullanımı konusunda bilgilendirmek, Windows İşletim Sistemini, bu sistem altında çalışan Word programını kullanmaktır. Ayrıca resmi yazışma kurallar çerçevesinde belgeyi düzenlemektir.

Öğrenme Kazanımları 1. Temel bilgisayar bilgilerini açıklar. 2. Windows İşletim Sistemini kullanır.3. İnterneti(Firefox, Google Chrome, İnternet Explorer.. gibi tarayıcılar) kullanır.

11

4.İnternette araştırma yapar.5.Bilgisayarın ve içerisindeki bilgilerin güvenliğini sağlar. 6. Ofis programını bilgisayara yükler.7. Word’de belgeyi hazırlar.8.Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili yazışmaları yapar.9.Özgeçmiş ve Dilekçe yazar. 10.Resmi yazıları elektronik posta yöntemiyle gönderir.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

1Bilgisayarın temel bileşenleri hakkında bilgi verilir.

2 İşletim sistemleri, Windows işletim sistemi, dosyalama sistemi oluşturma.

3 Ofis programının bilgisayara kurulum işlemi yapılır.

4Word’e giriş, doküman yaratmak, yazı tipi, paragraf biçimlendirmeleri, metni sütunlara ayırma

5Word’de üst-alt bilgi, başlangıç harfini büyütme, metne dipnot ekleme, sayfa yapısı

6 Simge ve resim ekleme, kenarlık ve gölgelendirmeler

7 Alt-Üst simge ekleme, madde işaretleri ve numaralandırma

8 ARA SINAV

9 Tablo ve grafik oluşturmak Tablolarda hesaplama yapmak

10 Yer işaretleri ve köprü bağlantısı, sayfa numaralandırma

11 Belgeyle ilgili karmaşık uygulamalar yapmak

12 Klavye hızlı erişim fonksiyonları tanımlamak

13 Özgeçmiş hazırlamak

14 Dilekçe yazmak

15 Resmi yazı yazmak, Resmi yazıları postalamak

Ders Kitabı/ KaynaklarWindows 7 ve Ms Ofice 2010, Hayrettin ÜÇÜNCÜ, Alfa YayınlarıBilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BAL


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X

12

Öğretim Elemanı


DERSİN ADI GENEL İŞLETME PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 45 20 10 10 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacıİşletmecilikle ilgili temel kavram ve bilgilerle, yönetim kavram ve uygulamasının verilmesi, aralarındaki ilişkiyi ortaya koyabilme, güncel iş yaşamı ile öğrenilen kavramlar arasındaki ilişkiyi görme.


1-İşletmelerin ekonomik ve sosyal yaşam içindeki yerini tanımlayabilir ve önemini kavrar2- İşletmelerin çevre ile etkileşimini açıklayabilir, sistem, alt sistemler, açık ve kapalı sistemler kavramlarını tanımlayabilir, işletmeyi sistem boyutu ile analiz edebilir3- Rekabet, girişimcilik, büyüklük vb. gibi temel kavramlar hakkında bilgi sahibidir ve fikir yürütebilir4- Farklı işletme türlerini sınıflandırabilir ve karşılaştırabilir


Sözlü ve görsel anlatım, sunum, tartışma, ödev


(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 İşletme Kavramı ve İşletmenin Çevresi2 İşletmelerin Amaçları3 Üretim Faktörleri4 Girişimcilik ve İşletme Sahipliği5 İşletmelerde Etik ve Sorumluluk Kavramları6 İşletmenin Kuruluşu7 İşletme Türleri8 Ara Sınav9 Global Açıdan İşletmeler

10 İşletmenin Ekonomik Yönü: Karlılık, Büyüme, Süreklilik, Verimlilik, Etkinlik, Kapasite, Başabaş Analizi

13

11 Sistem Olarak İşletme, Yönetim Fonksiyonları, Üretim Fonksiyonu12 Pazarlama Fonksiyonu13 Bilgi Sistemleri, Ar-Ge, Halkla İlişkiler14 Muhasebe, Finans15 İnsan Kaynakları Yönetimi

Ders Kitabı/ Kaynaklar

Şimşek, Şerif; Adnan Çelik; Genel İşletme, Eğitim Akademi Yayınları, Konya 2012.Can Halil, Doğan Tuncer, Doğan Yaşar Ayhan, Genel İşletmecilik Bilgileri, Siyasal Kitabevi, Ankara 2005.Ünsalan Erdal, Şimşeker Bülent; Temel İşletmecilik Bilgileri, Detay Yayıncılık, Ankara 2005.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X

Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. KADİR ÖZTAŞ ([email protected])


DERSİN ADI MİKRO EKONOMİ PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

m

Ulusal

Kredi

AktsKredi

1 45 10 15 15 85 3 3



Zorunlu Mesleki SeçmeliŞ

Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Dersin amacı, iktisadi hayatın kavranması,karar birimleri olan tüketici ve üreticilerin davranışlarının matematiksel ve grafiksel olarak açıklanması ,piyasalar hakkında bilgiler verilmesi sonuçta iktisadi hayatın bilimselleştirlmesidir.

Öğrenme Kazanımları 1)Ekonomi ile ilgili genel tanımlamarın ve karar birimlerinin tanıtılması ve öğrenilmesi2)İktisadi sistem sorunu ve üretim olanaklarının analizinin öğrenilmesi3) Piyasa, arz ve talep fonksiyonlarının teorik ve matematiksel belirlenimi ile bu fonksiyonlara ait esnekliklerinin tespiti ve müdahalelerin bu fonksiyonlar üzerindeki etkilerinin kavranılması,4)Arz ve talep esnekliklerinin hesaplanması ve örneklerle piyasa etkilerinin ölçülmesinin öğrenilmesi,5)Rasyonel davranan tüketicinin ekonomik karar verme sürecinin Kardinal ve Ordinal tüketici teorisi ekseninde analizinin öğrenilmesi6) Firma teorisi, Kısa ve uzun dönemde üretim teorisi, firma dengesinin Eş-ürün ve firma gelir ve maliyet fonksiyonları ile kar maksimizasyon amaçlarına yönelik karar rasyonel karar verme süreçlerinin öğrenilmesi7) Tam Rekabet, Monopol, Monopollü Rekabet ve Oligopol Piyasa çeşitlerinin kavranılması

14

8) Farklı piyasalardaki işletmelerin kar maksimizasyon kararlarının hem kısa hem de uzun dönemdeki düzeylerinin tespitini kavramak,9)Ekonomik olaylarda öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazanmıştır. 10) Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleme ve tasarlama becerisi sunar


Düz anlatım, soru – cevap, Slayt sunumu, Video gösterimi


(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

123456789101112131415

Ekonominin tanımı,önemi,ekonomi ile ilgili temel kavramların açıklanmasıİktisadi sorunlar ve iktisadi sistemlerTalep tanımı ve fonksiyonel ilişkilendirilmesiArzın tanımı ve arzı etkileyen faktörlerin fonksiyonel ilişkilerinin grafiklerle anlatımıGenel olarak piyasa ve piyasa çeşitlerinin tanımlanmasıPiyasa ve piyasa dengesiEsnekliklerin matematiksel olarak hesabı ve analiz edilmesiARA SINAVTüketici teorisinin kardinal fayda teorisine göre anlatımıTüketici teorisinin ordinal fayda teorisine göre anlatımıÜretim fonksiyonu ve azalan verimler kanunuÜretici fonksiyonu ve üretici dengesiMaliyet teorisiTam rekabet piyasasının özelliklerive firma dengesiAksak(Eksik) Rekabet piyasaları

Ders Kitabı/ Kaynaklar Orhan Çoban, İKTİSADA GİRİŞ,S.Ü. Basımevi,2010, İkinci Baskı,Konya


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. Yılmaz UZER


DERSİN ADI Matematik PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab Proje- Ara Final Topla Ulusa Akts

15

.Alan

Çalışmasıödev

sınav m l

Kredi Kredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Basit ticari faaliyetlerin matematiksel yönünü anlamak ve yorumlamak, günlük hayat problemlerinin bazılarına çözüm bulmak


1) İki çokluk arasındaki sayısal ilişkiyi oransal olarak ifade eder2) Bir bütünü bir takım sayılarla orantılı olarak parçalara ayırır3) Bir çokluğun belli bir kısmının, 100 sayısı ile orantılı kısmını ifade eder4) Bir ürünün kârlı veya indirimli satış fiyatını hesaplar5) Maliyet fiyatını veya satış fiyatını esas alarak kâr oranı hesaplar6) Bir işletmede yapılan üretime bağlı olarak değişen gelir gider durumunu analiz eder7) Miktarları ve kilogram fiyatları belli bir karışımın birim fiyatını hesaplar8) Birim fiyatı önceden belirlenmiş karışımdaki ürünlerin miktarları hakkında örnek verir9) Altın, gümüş gibi madenlerin ayarları hakkında değerlendirmeler veya matematiksel hesaplamalar yapar10) Basit ve bileşik faiz hesabı yapar




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

1 Oran ve Orantı

2 Şirket Hesaplarında Oranlı Bölme

3 Basit Yüzde Hesapları

4 İç Yüzde Hesapları

5 Dış Yüzde Hesapları

6 Maliyetten Kâr Hesabı

7 Satıştan Kâr Hesabı

8 VİZE SINAVI

16

9 Bir İşletmede Kâra Geçiş Noktası

10 Karışım ve Bileşim

11 Alaşım ve Alaşım Hesapları

12 Alaşım Hesapları

13 Faiz ve Basit Faiz Hesabı

14 Bileşik Faiz Hesabı

15 Genel Tekrar

Ders Kitabı/ Kaynaklar “Ticari Matematik” Öğr. Gör. Sıddık ARSLAN, Nobel Yayınları


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Habip Mehmet SEVGİ


DERSİN ADI Temel Hukuk PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

m

Ulusal

Kredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı1) Temel bir hukuk bilgisine sahip olur2) Hukuk, iletişim ve etik arasındaki ilişki ve bağlantıları görebilir

Öğrenme Kazanımları1- Temel bir hukuk bilgisine sahip olacak, 2- Hukuk, iletişim ve etik arasındaki ilişki ve bağlantıları görebilecektir.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi

Ara Sınavlar x 40Kısa SınavlarÖdevlerProjeler

17

Dönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular

123456789101112131415

Hukukun anlamı; Hukuk ve hak kavramları; Hukuk bilimiToplu yaşama zorunluluğu; Sosyal üzen kuralları Hukuk kurallarının özellikleri; Ortak nitelikleri; Amaçları Hukuk sistemleri; Pozitif hukukun kaynakları Geçerlilik derecelerine göre kanun türleri Hukukun kollara ayrılması Hak sahibi; Kişilerin sınıflandırılması; Gerçek kişilerin ehliyetleri; Tüzel kişilerAra SınavıHukuksal olaylar; Kamu hukuku işlemleri; hukuksal işlemlerde sakatlıklar ve sonuçları Haklar; hakların sınıflandırılması Hakların edinilmesi; Kaybedilmesi; Kullanılması Hakların korunması; Sorumluluk Yargı yerleri İnsan hakları Toplu yaşama zorunluluğu; Sosyal üzen kuralları

Ders Kitabı/ Kaynaklar Orhan Çoban, İKTİSADA GİRİŞ,S.Ü. Basımevi,2010, İkinci Baskı,Konya


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X

Öğretim Elemanı


DERSİN ADI Büro Yönetimi ve İletişimi

PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

m

Ulusal

Kredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıBu ders ile öğrencinin büro yönetimiyle ilgili iş akışına hakim olması ve iletişimin etkin kurulması amacıyla gerekli bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.

Öğrenme Kazanımları 1. Büro yönetimi ve yönetim hakkında genel bilgi kazanır2. Alanı ile ilgili düzen, disiplin, veri toplama, kaynaklara

ulaşma becerisi kazanır

18

3. Çalışma ve iş arkadaşı iletişimini kurma becerisi kazanır4. Zamanı en uygun şekilde kullanma becerisi kazanır5. Sorunları analiz etme ve çözümleme becerisi kazanır6. İş yeri düzeni kurma becerisi kazanır7. Stres altında çalışabilme ve karar verebilme becerisi kazanır8. Sosyal alanda bilgi, beceri ve görgü kazanır9. Kendine güvenen kişilik ve kimlik kazanır

Kendine ifade etme ve karşısındakini anlayabilme yeteneğini kazanırÖğrenme Yöntem ve Teknikleri



(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Genel olarak yönetim ve büro yönetimi

2 Büro türleri ve şekilleri

3 Büro çalışanları kavramı

4 Büro Otomasyon Sistemleri

5 Zaman yönetimi

6 İş basitleştirme teknikleri

7 Temel kavramlar

8 VİZE SINAVI

9 Kriz sürecinin aşamaları ve stresi yönetme

10 Sözlü iletişim kurmak Yazılı iletişim kurmak

11 Sözsüz iletişim kurmak

12 Biçimsel (Formal) iletişim kurmak

13 Biçimsel olmayan (İnformal) iletişim kurmak

14 İletişim modelleri

15 İletişim Engellerini Ortadan Kaldırmak


Özlem ŞAKAR, Nazife kÜÇÜKASLAN, Büro Yönetimi Ve Iletişim Teknikleri, Ekin Kitapevi, 5. Baskı, Bursa-2010

Ramazan Göra, Büro Yönetimi ve İletişim Teknikleri, Gazi Kitabevi 2007Dersi Geliştirdiği

Program YeterlilikleriPÖY

1PÖY 2

PÖY

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY

PÖY

19

3 10 11

X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mehmet ŞAHİN


DERSİN ADI TÜRK DİLİ I PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Yükseköğrenimini tamamlayacak olan her gence, ana dilinin yapı ve işleyiş özelliklerini gereğince kavratabilmek; dil-düşünce bağlantısı açısından, yazılı ve sözlü anlatım aracı olarak, Türkçeyi doğru ve güzel kullanabilme yeteneği kazandırabilmek; öğretimde birleştirici ve etkin kılmak, ana dili şuuruna sahip gençler yetiştirmek.


1 Türkçenin şekil yapısını bilir, imlâ-noktalama işaretlerini yerinde kullanır 2) Kitap okuma alışkanlığını kazanır, günlük gazete ve diğer süreli yayınları takip eder 3) Çevresindeki dil kirliliğine yol açan kelimelerin dil üzerindeki etkilerini hesaplayabilir. 4) Türkçeyi doğru, güzel ve başarılı bir üslupla konuşur, kendini ifade edebilme yeteneği sahip olur.5) Topluluk önünde sunum yapabilme becerisine sahip olur, bilgi ve düşüncelerini başkalarının anlayabileceği düzeyde ifade edebilir, etkili iletişimi kullanabilir. Edebî ve bilimsel metinleri inceleyip not çıkarma becerisi kazanır.6) Sözlük ve yazım kılavuzu kullanma alışkanlığına sahip olur. 7) Dünya dilleri içerisinde Türk dilinin büyüklüğü ve bilim dili olarak kullanılması noktasında yeterli bilgi ve anlayışa sahip olur.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Dil nedir? Dilin sosyal bir kurum olarak millet hayatındaki yeri ve önemi2 Dil-Kültür İlişkisi

20

3Türk Dilinin Dünya Dilleri Arasındaki Yeri ,Türk Dilinin Tarihi Dönemleri ve Gelişimi

4 Türk Dilinin Bugünkü Durumu ve Yayılma Alanları

5 Türkçede Sesler ve Sınıflandırılması, Türkçenin Ses Özellikleri

6 Ses Bilgisiyle İlgili Kurallar, Hece Bilgisi7 Yazım Kuralları ve Uygulamaları

8 VİZE DÖNEMİ

9 Noktalama İşaretleri ve Uygulamaları10 Yapım ve Çekim Ekleri ve Uygulamalar11 Türkçede İsim ve Fiil Çekimleri12 Kompozisyonla İlgili Genel Bilgiler13 Kompozisyon Yazmada Kullanılacak Plan ve Uygulaması14 Örnek Metinler Üzerinde Uygulamalar15 FİNAL DÖNEMİ.


KARASOY Prof. Dr. Yakup, YAVUZ Doç. Dr. Orhan, KAYASANDIK Dr. Ahmet, DİREKCİ Dr. Bekir, Üniversiteler İçin Uygulamalı Türk Dili Ve Kompozisyon Bilgileri, Aybil Yay. 9. Baskı, Konya, 2011; ERGİN, Muharrem, Türk Dili, Bayrak Basım, İst. ; KORKMAZ Prof. Dr. Zeynep, ERCİLASUN, Prof. Dr. Ahmet B. , GÜLENSOY Prof. Dr. Tuncer, PARLATIR Prof. Dr. İsmail, ZÜLFİKAR Prof. Dr. Hamza, BİRİNCİ Prof.Dr. Necat, Türk Dili Ve Kompozisyon, Ekin Kitabevi, Ankara, 2005 ; YAVUZ Prof. Dr. Kemal, YETİŞ Prof. Dr. Kazım, BİRİNCİ Prof. Dr. Necat, Üniversite Türk Dili ve Kompozisyon Dersleri, Bayrak Basım, 1999


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Tahsin YÜKSEL


DERSİN ADI Atatürk İlke. İnk. Tarihi -I

PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Türkiye Cumhuriyeti’nin kurulmasıyla birlikte toplumuzu çağdaş medeniyetler seviyesine çıkarmak için yapılançalışmalar, gerçekleşen siyasi, sosyal, ekonomik, dış ve iç olayları aktarmak, Atatürk’ün düşünce yapısını ve hayatınıanlatmak, Atatürk ilkelerinin önemini ve uygulanabilirliği döneme ve günümüze nasıl ışık tuttuğunu açıklamaktır.

Öğrenme Kazanımları 1- Türk İnkılâbının Stratejisi, Cumhuriyet yönetiminin kurulması, saltanatın ve

21

halifeliğin kaldırılması bilebilmek.2- Türk siyasi inkılâbını, hukuk İnkılâbını, eğitim ve kültür inkılâbını, iktisadi inkılâbını, sağlık ve sosyal inkılâbınıanlayabilme ve bazı iç ve dış siyasi olayları bilebilme ve değerlendirmek.3- Türkiye Cumhuriyeti’nin dış politikası (1919–1960), jeopolitik ve Türkiye’nin jeopolitik durumu kavrayabilmek veüniversite gençliğine yönelik psikolojik hareket tehditlerini bilebilmek.4- Atatürk İlkeleri bilip, önemini kavrayabilme,5-Atatürkçülük, Türkiye ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında değerlendirme yapabilme.6- Atatürk ‘ün devlet hayatını bilebilme ve fikir hayatını kavrayabilme

Öğrenme Yöntem ve Teknikleri Anlatım, slayt ve video gösterileri.


(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi

Ara Sınavlar xKısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular1 Türk İnkîlap Tarihi dersini okumanın amacı.

2 Osmanlı İmparatorluğunun yıkılışını hazırlayan gelişmeler.

3 Türk inkılabını hazırlayan gelişmeler.

4 Coğrafi keşifle, Rönesans, Reform hareketleri ve Osmanlı Devletine etkileri..

5 Osmanlı Devletinin jeopolitiği, ve getirdiği tehlikeler.

6 Trablusgarb savaşı, Balkan savaşı, I. Dünya savaşı.

7 Mondros Ateşkes antlaşması ve sonuçları.

8 VİZE DÖNEMİ

9 Mustafa Kemal’in Samsuna çıkışı ve havza Genelgesi.

10 Amasya Genelgesi ve Erzurum Kongresi.

11 Sivas Kongresi ve Amasya Mülakatı.

12 Meclisin Açılması ve iç ayaklanmaların önlenmesi.

13 Sakarya ve başkumandanlık zaferleri.

14 Lozan antlaşması.

15 FİNAL DÖNEMİ.


ATATÜRK, Mustafa Kemal, Nutuk, (haz. Zeynep Korkmaz), Ankara 2001, Komisyon, Atatürkçü Düşünce, Atatürk Araştırma Merkezi,Ankara 1992, LEWIS, Bernard, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Türk Tarih Kurumu, Ankara 2000, İNAN Afet, Medeni Bilgiler ve Atatürk’ünEl Yazıları, Türk Tarih Kurumu, Ankara 1998.Komisyon, Atatürk İlkeleri ve İnk. Tarihi 2,Yök Yayınları, Ankara 1997


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X

22

Öğretim Elemanı Okutman Mehmet Ali TAPRAMAZ


DERSİN ADI Yabancı Dil -1 PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

v

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere en temel düzeyde dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini kazandırmaktır.


1. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını öğrenirler.2. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını etkili şekilde kullanabilirler.3. Temel okuma becerilerini geliştirirler.4. Temel dinleme becerilerini geliştirirler.5. Temel düzeyde konuşulanları anlayabilirler. 6. İngilizcede kendini anlatabilirler.7. Başlangıç düzeyinde konuşabilirler.8. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri yazabilirler.9. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri okuyup, anlayabilirler.10. Temel düzeyde iletişim sağlayabilecek bazı sözcükleri öğrenip kullanabilirler.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

1 Greetings, Introducing yourself, TO BE, Subject Pronouns, Nationalities, Countries, Numbers, Alphabet

2Exchanging personal informationDescribing personal belongings, A/an, Adjectives+Nouns, Jobs, Family members, Personal belongings

3 Asking and giving the time, Giving Directions, Singular/Plurals, There is/are, Prepositions of places, Have/has got, Colors , Furniture, Personal belongings

4 Describing a room, Talking about your hometown, Ordinal numbers, Some/any, Classroom, Places around town

5 Asking for and giving personal details about routines and habits, Simple present tense, Expression of time,Adverbs of frequency, Verbs

23

6 Expressing ability, Making accepting and refusing invitations or suggestions, Can for ability, Use of can/could/would. Invitations, Suggestions

7 GENERAL REVISION8 MID-TERM EXAM

9 Giving information about everyday activities, Talking about what people are doing, Present Continious, Adverbs of time, Clothing, Verbs

10 Describing people, Making comparision, Adjectives, Comparatives, Physical Traits, Body Parts

11Identifiying and describing accomodations, Describing simple objects, Giving reasons, Order of Adjectives, Superlatives, Connectrors, Prepositions, Accommodations, Rooms, Furniture

12Talking about meals, Following and giving simple instructions, ountable/Uncountable, Any/some/a few/a little/enough, Future tense (will), Food and drink

13 Asking for and giving permissions, May,Likes/Dislikes,Can (permission),Food and drink

14 Expressing needs and wants, Asking for and telling prices,How much? How many?, too/enough/very, Shopping

15 GENERAL REVİSİON


Prof. Dr. Dinçay Köksal, Campus Life A1, I. Baskı Tom Hutchinson, Oxford University Press (2008), English for Life, I. Baskı

Selim R., Nalan R., Gülay E., Nalan B., Mustafa T. (2008), Campus Grammar, VI. Baskı5- Deutsch als Fremdsprache Übungsgrammatik für Anfanger (Renate Luscher) Hueber Verlag


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

Öğretim Elemanı Okutman Soykan UYSAL

DERSİN KODU BÖLÜMÜ MUHASEBE ve VERGİ UYGUL.

DERSİN ADI Temel Bilgisayar Bilimleri

PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

v

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

1 45 15 15 15 90 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Çalışma tablosu programlarının temel prensiplerini ve bilgi giriş özellikleri ile çalışma tablolarındaki sayısal değerlere dayanarak grafik hazırlama ve yorumlama becerisi kazandırabilme. Finansal ve mantıksal fonksiyonları kullanması sağlanır. Powerpoint’te slayt gösterisi hazırlayabilme kullanım becerilerini vermektir.

24


1.Excel (tablolama programında) kullanarak iş hayatında gerekli olan pratik uygulamaları yapar. 2.Excel´de Ticari belgeleri hazırlar ve uygular.3.İş hayatında kullanılan tablo ve iş yazılarını oluşturma, düzenleme ve yazdırma işlemlerini yapar. 4.İşletme için finansal fonksiyonları kullanarak hesaplamalar yapar.5.Sunu oluşturur. 6.Veri tabanı oluşturarak işletme için rapor çıkarır.7.Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili veriler üzerinde işlem yapar, istenen bilgiye hızlı bir şekilde ulaşır. 8. Alanı ile ilgili veriler üzerinde analiz ederek istenen raporları hazırlar. 9.Bilgisayar uygulamalarını kullanarak alanı ile ilgili veriler üzerinde istenen bilgi ya da raporları sunar. 10.Web sayfasını hazırlar.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Excel menüleri tanıma, dosya oluşturma , kaydetme, açma hücreleri biçimlendirme 2 Excel´de Ticari belgeler hazırlama uygulamaları 3 Mesleki Excel Uygulamaları4 Formülleri koruma altına almak, aritmetik işlemler, formüller.5 Mantıksal Fonksiyonlar 6 Finansal Fonksiyonlar7 Tablo ve grafik oluşturmak Tablolarda hesaplama yapmak 8 ARA SINAV9 Powerpoint menüleri tanıma, dosya oluşturma , kaydetme,10 Sunum hazırlamak 11 Slayta müzik, ses, özel animasyon eklemek.12 Veri güvenliğini sağlamak13 Veri tabanı anlatımı 14 Veri tabanı uygulamaları 15 Web sayfası yapmak, Web sayfalarını yayınlamak ve güncellemek

Ders Kitabı/ Kaynaklar Windows 7 ve Ms Ofice 2010, Hayrettin ÜÇÜNCÜ, Alfa YayınlarıBilgisayar ve İnternet Kullanımı, Hasan Çebi BAL


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

Öğretim Elemanı

2.DÖNEM

25


DERSİN ADI Genel Muhasebe-II PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

2 60 10 30 15 15 130 4 5




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu ders işletmenin kaynak hesaplarını, dönemsonu envanter ve yeniden değerleme işlemlerini ve gelir tablosunun hazırlanmasını öğretmeyi amaçlamaktadır


Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler 1. İşletmenin kaynak hesaplarını tanır. 2. Kaynak hesaplarına kayıt yapabilir. 3. Dönem sonu envanter işlemlerini yapabilir. 4. Yeniden değerleme işlemlerini yapabilir. 5. Bilanço ve gelir tablosu hazırlayabilir.




(X) işaretleyiniz ( % ) YüzdesiAra Sınavlar x 40Kısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular1 Dersin içeriği, işlenişi ve değerlendirilmesi hakkında bilgiler. Mali Borçlar; Banka

Kredileri Hesabı, Çıkarılmış Tahviller Hesabı Ticari borçlar. Satıcılar Hesabı; Borç Senetleri Hesabı; Alınan Depozito ve Teminatlar. Diğer borçlar. Ortaklara Borçlar; Personele Borçlar Hesabı; Alınan Sipariş Avansları;

Ödenecek Vergi ve Fonlar; Ödenecek Sosyal Güvenlik Kesintileri Hesabı. Özkaynaklar. Sermaye Hesabı; Ödenmemiş Sermaye Hesabı; Sermaye Yedekleri; Kar Yedekleri; Dönem Net Karı ve Zararı.

Gelir ve Giderlerin Muhasebeleştirilmesi

Dönem sonu İşlemleri; Kasa, Alınan Çekler, Bankalar, Hisse Senetleri,

Ara sınav

Ticari alacak Hesaplarına ait envanter işlemleri. Stoklarla ilgili envanter işlemleri,

Duran varlıklara ait envanter işlemleri, Birikmiş Amortismanlar

2

3

4

5

67

8

9

10

26

Borçlara ait dönem sonu işlemleri, Gelir ve Giderlere ait dönem sonu işlemleri Faaliyet ve finansman giderlerini gelir tablosu hesaplarına aktarılması.

Gelir ve Gider hesaplarının kapatılarak Dönem Karı veya Zararı Hesabına devredilmesi. Dönem Karı veya zararı Hesabının kapatılmasıDönem sonu bilançosunun ve gelir tablosunun düzenlenmesi, dönem hesaplarının kapatılması, yeni dönem hesaplarının açılması.

Dönem sonu bilançosunun ve gelir tablosunun düzenlenmesi, dönem hesaplarının kapatılması, yeni dönem hesaplarının açılması.

Mono Grafi çözümü

11

12

13

14

15

Ders Kitabı/ Kaynaklar Genel Muhasebe; Atabey, A., Parlakkaya, R., Alagöz, A., Nobel Yayın, Konya, 2012


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X



DERSİN ADI Ticari Matematik PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

m

Ulusal

Kredi

AktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2



Zorunlu Mesleki SeçmeliM

Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Basit ticari faaliyetlerin matematiksel yönünü anlamak ve yorumlamak, günlük hayat problemlerinin bazılarına çözüm bulmak

Öğrenme Kazanımları 1) İki çokluk arasındaki sayısal ilişkiyi oransal olarak ifade eder2) Bir bütünü bir takım sayılarla orantılı olarak parçalara ayırır3) Bir çokluğun belli bir kısmının, 100 sayısı ile orantılı kısmını ifade eder4) Bir ürünün kârlı veya indirimli satış fiyatını hesaplar5) Maliyet fiyatını veya satış fiyatını esas alarak kâr oranı hesaplar6) Bir işletmede yapılan üretime bağlı olarak değişen gelir gider durumunu analiz eder7) Miktarları ve kilogram fiyatları belli bir karışımın birim fiyatını hesaplar8) Birim fiyatı önceden belirlenmiş karışımdaki ürünlerin miktarları hakkında örnek verir9) Altın, gümüş gibi madenlerin ayarları hakkında değerlendirmeler veya

27

matematiksel hesaplamalar yapar10) Basit ve bileşik faiz hesabı yapar




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

1 Oran ve Orantı

2 Şirket Hesaplarında Oranlı Bölme

3 Basit Yüzde Hesapları

4 İç Yüzde Hesapları

5 Dış Yüzde Hesapları

6 Maliyetten Kâr Hesabı

7 Satıştan Kâr Hesabı

8 VİZE SINAVI

9 Bir İşletmede Kâra Geçiş Noktası

10 Karışım ve Bileşim

11 Alaşım ve Alaşım Hesapları

12 Alaşım Hesapları

13 Faiz ve Basit Faiz Hesabı

14 Bileşik Faiz Hesabı

15 Genel Tekrar

Ders Kitabı/ Kaynaklar “Ticari Matematik” Öğr. Gör. Sıddık ARSLAN, Nobel Yayınları


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X


28


DERSİN ADI Makro Ekonomi PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

2 45 10 15 15 105 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıDersin amacı, Makro iktisat teorilerini ve analiz ederek günümüzde ulusal düzeyde geçerliliğini tartışmak ve makro iktisadi olayları ve olguları güncel konularla destekleyerek analiz etmek bu dersin temel hedefidir.


1) Makro ekonominin tarihçesini araştırma alanlarını varsayımlarını ve ekonomik değişkenler ile ilişiklerini ortaya koyabilme2) Ekonomik faaliyetlerin hacminin ölçülmesini ve ekonomik göstergelerin yorumlarını yapabilmeyi öğrenir.3) Diğer ülkelerle ekonomik ilişkilerin ölçümlemesini ve karşılaştırmasını öğrenir.4)MG’i etkileyen temel etkenler,tüketim,yatırım ve tasarruf gibi faktörlerin etkilerini öğrenir.5)İstihdam,işgücü ve işsizlik hakkında bilgiler edinir ve yorumlar.6) Ekonomik dengesizliklerin (enflasyon,deflasyon) temel sebeplerinin öğrenir ve analiz eder.7) Uluslar arası ticaret ve sermaye hareketlerinin muhasebesini tutmayı öğrenir.8) Cari açığın ve fazlanın genel ekonomiye etkisini öğrenir.9)Paranın genel ekonomi içerisindeki önemini kavrar.10) Kamu ve özel yatırım harcamalarının MG’i nasıl arttırdığını örneklerle hesaplar. 11) Özel tüketim ve yatırm harcamalarının makro ekonomi üzerindeki etkilerini öğrenir.





Haftalar Konular1234567891011

Makro Ekonominin tanımı,önemi,tarihçesi,araştırma alanları Ulusal hesaplar,GSYH ile ilgili kavramlarMG’i belirleyen faktörler:Tüketim ve tasarruf fonksiyonuYatırım fonksiyonu,kamu harcamaları ve dış alemMilli Gelir DengesiDenge Milli Gelirinin Değişmesi:Çarpan ve hızlandıranİstihdam ve İşsizlikARA SINAVPara ve para piyasasıPara politikası ve para piyasasında dengeEnflasyon ve makro politikalar

29

12131415

Deflasyon tanımı ve türleriDış ticaretDış ticaret politikalarıIS-LM Modeli

Ders Kitabı/ Kaynaklar Orhan Çoban,İKTİSADA GİRİŞ,S.Ü. Basımevi,2010, İkinci Baskı,Konya


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. Yılmaz UZER


DERSİN ADI TİCARİ BELGELER PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

4 30 30 15 15 90 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu ders ile öğrencinin temel muhasebe belgeleri hakkında bilgi sahibi amaçlanmaktadır.


1-Şirket kuruluş işlemleri ile ilgili temel bilgileri öğrenir2-Muhasebe de kullanılan belgeleri tanır3-Beyanname ve yıllık bildirimleri yapabilir4-Şirketlerin sorumlu olduğu vergiler hakkında bilgi sahibi olur5-Şirketlerin işe başlama ve faaliyet döneminde bağlı bulunduğu kamu ve özel kuruluş bildirimlerini öğrenir.


Düz anlatım, Soru – Cevap- Projeksiyon gösterimi Uygulama



Haftalar Konular

30

123456789

10/1112131415

Şirketlerde kuruluş işlemleri BildirimlerBelgelerin temini ve muhafazasıFatura ve fatura yerine geçen belgelerFaturayı tamamlayan ve fatura düzenlenmesini gerektiren belgelerKambiyo senetleri ve menkul kıymetlerDış ticarette kullanılan belgeler ve muhasebe fişleriARA SINAVDiğer belgelerMuhtasar beyanname Katma değer vergisi beyannamesiÖzel tüketim vergisi beyannamesiGelir vergisi beyannamesiDamga vergisi beyannamesiKurumlar vergisi beyannamesi,Geçici vergi beyannamesi

FİNAL SINAVI

Ders Kitabı/ Kaynaklar Muhasebe Belgeleri, Raif PARLAKKAYA, Nobel yayın dağıtım, Ankara, 2010.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Abdullah TARINÇ

DERSİN KODU BÖLÜMÜ MUHASEBE ve VERGİ UYGUL.

DERSİN ADI İSTATİSTİK PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

3 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacıİşletmelerde, çeşitli organizasyonlarda veya akademik çalışmalarda ihtiyaç duyulan verilerin, toplanması, işlenmesi, değerlendirilmesi ve yorumlanabilmesi için gereken ön beceriyi öğrenciye kazandırmak

Öğrenme Kazanımları1) İstatistiğin temel kavramlarını bilir ve bu kavramları kendi içinde ayırt eder2) İstatistik serilerine ait uygun grafiği çizer3) İstatistik serilerini açıklar4) Merkezi eğilim ve yayılım ölçülerinin hangi durumda kullanılacağına karar verir, ilgili hesaplamayı yapar ve yorumlar5) İstatistik serilerin birbirlerine göre değişkenliğini karşılaştırır6) Bir deneyin örnek uzayını listeler ve eleman sayısını hesaplar

31

7) Koşullu olasılıkları, bileşik olasılıkları ve bağımsız olaylara ilişkin olasılıkları hesaplar8) Bağımsız ve ayrık olaylar arasındaki farkı ayıt eder9) Olayların birleşiminin olasılığını hesaplar10) Değişkenler arasındaki ilişkiyi saptar ve öngörüde bulunur





Haftalar Konular1 İstatistiğin önemi ve temel kavramlar

2 Veri Türleri ve Veri Toplama Yöntemleri

3 Verilerin Düzenlenmesi ve Sunulması

4 Verilerin Düzenlenmesi ve Sunulması hakkında uygulama örnekleri

5 Merkezi Eğilim Ölçüleri

6 Merkezi Yayılım Ölçüleri

7 Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçülerin Karşılaştırılması ve Yorumlanması

8 YARIYIL SINAVI

9 Olasılık Teorisine Giriş, Permütasyon, Kombinasyon ve Sayma Kuralı

10 Koşullu Olasılık ve Çarpma Kuralı

11 Olayların Birleşiminin Olasılığı

12 Tesadüfi Değişkenler

13 Normal Dağılım, t dağılımı ve Ki-Kare Dağılımı

14 Tahmin Teorisine Giriş

15 Genel Tekrar

Ders Kitabı/ Kaynaklar“İstatistik” Doç. Dr. M. Akif BAKIR, Yrd. Doç. Dr. Celal AYDIN, Nobel Yayınları“İstatistik” Anadolu Üniversitesi AÖF Yayınları“Tanımlayıcı İstatistik” Doç. Dr. Şahamet BÜLBÜL, Der Yayınları


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5 PÖY 6 PÖ

Y 7PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X



DERSİN ADI İşletme Yönetimi PROGRAMI

MUHASEBE


32

YARIYIL Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

3 45 10 10 10 75 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

İşletmecilik, yönetim, yönetsel fonksiyonlar ve yönetim üreci ile ilgili temel kavramların öğretilmesi ve öğrencilerin yönetsel düşünce ve çevre hakkında temel bilgileri edinmeleri, bu dersin amaçlarıdır.


1. İşletme ile ilgili genel bilgilere sahip olur 2. İşletmenin kuruluşu ve yapısı hakkında bilgi sahibi olur 3. Kuruluş yeri kararlarını değerlendirebilir 4. İşletmelerin büyüklük ve kapasitelerini değerlendirebilir 5. Yönetim ve yönetim süreçleri hakkında bilgi edinir 6. Yönetim uygulamalarının farkına varır






İşletmecilik temel kavramları ve tarihsel süreciİşletme ekonomisi ile ilgili temel kavramlarİşletmelerde çevre, işletmelerin bölümlendirilmesiİşletmelerin amaçlarıİşletmelerin kuruluşuna ilişkin yatırım kararının oluşumu. İşletmelerin kuruluş yerinin belirlenmes İşletmelerin hukuksal yapısıVize Sınavıİşletmelerde büyüklük ve kapasiteİşletmelerde bütünleşme ve işbirlikleriYönetim Düşüncesinin Tarihsel Gelişimi Yönetimde Karar Verme Plan ve Planlama Motivasyon ve Liderlik Motivasyon ve Liderlik

FİNAL SINAV


- Management (Robbins, S.P.; Coulter, M.) - Management (Hitt, M.A.) - Genel İşletmecilik Bilgileri (Tuncer, D.) - Genel İşletmecilik Bilgisi (Mucuk, İ.)


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

33

X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör.Hilmi UÇAN


DERSİN ADI TÜRK DİLİ II PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Okunan veya dinlenen bir metnin anlaşılabilmesi için gerekli öğretileri sağlamak, edebî ve bilimsel metinleri inceleyip not çıkarma becerisini kazandırmak, çeşitli klasik ve güncel metinlerle sözvarlığının gelişmesine katkıda bulunmak, kitap okuma alışkanlığını kazandırmak, topluluk önünde sunum yapabilme becerisini kazandırmak.


1 Yazı dili ile sözlü dil arasındaki temel farklılıkları açıklar2) Farklı yazınsal türlerde yazılmış metinlerde yer alan öznel ve nesnel anlatım bölümlerini gösterir ve nedenleriyle açıklar.3) Eleştirel düşünme ve yazma etiği kazanmak için farklı türlerde okumalar yapar ve okuduğu kitapları özetler.4) Metin olma koşullarını tanımlar ve bu koşulları metin oluştururken uygular..5) Yazılı anlatımın aşamalarını açıklar ve verilen bir konunun bütün aşamalarını planlar.6) Dilekçe ve özgeçmiş gibi bilgilendirici metinlerin günlük yaşamdaki önemini açıklar.7) Düşünce geliştirme yollarını açıklar ve verilen bir metinde yer alan düşünce geliştirme yollarını tanımlar.





Haftalar Konular1 Zarfların ve edatların Türkçede kullanılış şekilleri Dil-Kültür İlişkisi 2 Cümle bilgisi (Türkçede kelime grupları) 3 Cümlenin unsurları, cümle tahlili ve uygulaması 4 Cümle tahlili ve uygulaması; cümle teşkili 5 Sözlü kompozisyon türleri ve uygulaması

6Konuşma planı, hazırlıklı konuşmalar , Güzel konuşma kuralları, Hazırlıksız konuşma çeşitleri ve uygulamaları

34

7 Kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması

8 VİZE DÖNEMİ

9 Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (Olay yazıları) 10 Yazılı kompozisyon türleri ve uygulaması (Düşünce yazıları ve diğerleri)

11Anlatım ve cümle bozuklukları ve bunların düzeltilmesi (Kitaplıklardan yararlanma ve araştırma yapma)

12 İlmi yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar

13Edebiyat ve düşünce dünyasıyla ilgili eserlerin okunup incelenmesi ve retorik uygulamaları

14Retorik uygulamaları (Türk ve dünya edebiyatlarından ve düşünce tarihinden seçilmiş örnek metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve güzel konuşma ve yazma yeteneğinin geliştirilmesi ve bununla ilgili retorik uygulamaları)

15 Genel Tekrar


KARASOY Prof. Dr. Yakup, YAVUZ Doç. Dr. Orhan, KAYASANDIK Dr. Ahmet, DİREKCİ Dr. Bekir, Üniversiteler İçin Uygulamalı Türk Dili Ve Kompozisyon Bilgileri, Aybil Yay. 9. Baskı, Konya, 2011; ERGİN, Muharrem, Türk Dili, Bayrak Basım, İst. ; KORKMAZ Prof. Dr. Zeynep, ERCİLASUN, Prof. Dr. Ahmet B. , GÜLENSOY Prof. Dr. Tuncer, PARLATIR Prof. Dr. İsmail, ZÜLFİKAR Prof. Dr. Hamza, BİRİNCİ Prof.Dr. Necat, Türk Dili Ve Kompozisyon, Ekin Kitabevi, Ankara, 2005 ; YAVUZ Prof. Dr. Kemal, YETİŞ Prof. Dr. Kazım, BİRİNCİ Prof. Dr. Necat, Üniversite Türk Dili ve Kompozisyon Dersleri, Bayrak Basım, 1999


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X

Öğretim Elemanı Okutman Tahsin YÜKSEL


DERSİN ADI Atatürk İlke. İnk. Tarihi -II

PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Mustafa Kemal Atatürk’ün inkılapları yapmaktaki amacı kavratılırken, Osmanlı Devletinde yapılan ıslahatların bir devamı olduğu gösterilecek. İnkılaplar ile nereden nereye gelindiği gösterilecek. Mustafa Kemal Atatürk’ün çok partili hayata geçmek için yaptığı denemeler ve bu denemelerin istenilen sonuçları verip vermediği tartışılacak. Yapılan İnkılapların bu gün bizi nere getirdiği kavratılacak..

35


1- Türk İnkılâbının Stratejisi, Cumhuriyet yönetiminin kurulması, saltanatın ve halifeliğin kaldırılması bilebilmek.2- Türk siyasi inkılâbını, hukuk İnkılâbını, eğitim ve kültür inkılâbını, iktisadi inkılâbını, sağlık ve sosyal inkılâbınıanlayabilme ve bazı iç ve dış siyasi olayları bilebilme ve değerlendirmek.3- Türkiye Cumhuriyeti’nin dış politikası (1919–1960), jeopolitik ve Türkiye’nin jeopolitik durumu kavrayabilmek veüniversite gençliğine yönelik psikolojik hareket tehditlerini bilebilmek.4- Atatürk İlkeleri bilip, önemini kavrayabilme,5-Atatürkçülük, Türkiye ve Atatürkçü düşünceye yönelik tehditler hakkında değerlendirme yapabilme.6- Atatürk ‘ün devlet hayatını bilebilme ve fikir hayatını kavrayabilme

Öğrenme Yöntem ve Teknikleri Anlatım, slayt ve video gösterileri.


(X) işaretleyiniz ( % ) YüzdesiAra Sınavlar xKısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular1 Türk İnkılabının stratejisi.2 Siyasal alanda İnkılaplar.3 Çok partili hayata geçiş denemeleri.4 Terakkiperver Cumhuriyet Partisi ve Takriri Sükun dönemi.5 Hukuk alanında inkılap.6 Hukuk alanında inkılabın gelişmesi.7 Eğitim alanında İnkılap.

8 VİZE DÖNEMİ

9 Kültür alanında inkılaplar.10 İktisadi alanda inkılap.11 Ziraat, ulaştırma ve maliye alanında uygulamalar.12 Sosyal alanda inkılaplar.13 Sağlık alanında yapılanlar.14 Atatürk dönemi dış politika15 FİNAL DÖNEMİ.

Ders Kitabı/ KaynaklarAtatürk İlke ve İnkılapları Tarihi- Yükseköğretim Kurulu yayını.Atatürk İlke ve İnkılapları Tarihi – Osman Akandere , Yaşar Semiz.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X

Öğretim Elemanı Okutman Mehmet Ali TAPRAMAZ


DERSİN ADI Yabancı Dil -1I (İNG) PROGRAM MUHASEBE

36

I

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

2 30 10 10 10 60 2 2




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu dersin amacı, öğrencilere en temel düzeyde dinleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerini kazandırmaktır.


1. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını öğrenirler.2. Geniş zaman, şimdiki zaman ve gelecek zaman yapılarını etkili şekilde kullanabilirler.3. Temel okuma becerilerini geliştirirler.4. Temel dinleme becerilerini geliştirirler.5. Temel düzeyde konuşulanları anlayabilirler. 6. İngilizcede kendini anlatabilirler.7. Başlangıç düzeyinde konuşabilirler.8. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri yazabilirler.9. Akademik olmayan paragraf ve mektup metinleri okuyup, anlayabilirler.10. Temel düzeyde iletişim sağlayabilecek bazı sözcükleri öğrenip kullanabilirler.





Haftalar Konular

1 Talking about past experiences, Simple Past Tense (to be-regular verbs), Attending an event

2 Talking about past experiences, Simple Past Tense (irregular verbs), Leisure Time, Hobbies

3 Talking about future plans, Talking about future predictions, Future (be going to), Months, Dates

4 Discussing the weather and giving advice, Expressing uncertinities and doubt, I hope, I think, Weather, Seasons

5 Paying compliments, Expressing preferences, Expressing likes and dislikes, Need to, Clothing, Fashion

6 Expressing feelings, Past continious tense, Subcordinate clause when and while, Holidays,Festivals

7 GENERAL REVISION8 MID-TERM EXAM

9 Making and responding to offers and suggestions, Giving advice, Should, Needn’t , Personel problems

10 Expressing obligations, Have to, Must, Personel problems

11 Talking about travelling, Talking about geography, Travel plans and arrangements, Geographic use of prepositions, Geography, Travel, Transportation

12 Talking about recent experiences, Present Perfect tense, Ever/just/already/yet, So for

37

result, Sports13 Describing recent changes, Giving advice, Present Perfect tense, Health14 Sympathizing, Expressing good wishes, Present Perfect tense (since & for), Health15 GENERAL REVİSİON


Prof. Dr. Dinçay Köksal, Campus Life A1, I. Baskı Tom Hutchinson, Oxford University Press (2008), English for Life, I. Baskı

Selim R., Nalan R., Gülay E., Nalan B., Mustafa T. (2008), Campus Grammar, VI. Baskı5- Deutsch als Fremdsprache Übungsgrammatik für Anfanger (Renate Luscher) Hueber Verlag


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

ÖĞR. Gör. Soykan UYSAL

3.DÖNEM


DERSİN ADI Paket Programlar I PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Topla

mUlusalKredi

AktsKredi

3 60 30 15 15 120 4 5




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıDersin amacı, diğer muhasebe derslerinde öğretilen muhasebe konularının bilgisayarda uygulamasını yapmak, öğrenciye bilgisayarda muhasebe işlemlerini yürütme becerisini kazandırmaktır.


1) Muhasebe ile ilgili temel kavramları, genel kabul görmüş muhasebe ilkeleri konusunda tam bilgiye sahiptir. 2) Tekdüzen hesap planı ve tekdüzen hesap planında yer alan hesapların işleyişine ilişkin açıklamaları yapar.3) Muhasebede bilgisayar kullanımı, muhasebe programının bilgisayara yüklenmesi, temel çalışma parametrelerini bilir. 4) Muhasebe modüllerinin genel tanıtımı, temel işlemler, önemli kodlamalar ve genel çalışma prensiplerine ilişkin bilgilere sahiptir. 5) Temel modüllerde çalışmaya hâkimdir. 6) Bilgisayarlı muhasebede belgeler ve defter tutmaya ilişkin temel bilgilere sahiptir. 7) Bilgisayarlı muhasebede raporlamayı yaparak sonuçları analiz edebilir. 8) Bilgisayarlı muhasebede finansal tabloların hazırlanması ile ilgili bilgiye sahiptir. 9)Muhasebe içinde öngörülmeyen durumlarla ilgili sorunları belirleme ve çözüm arama yeteneğini kazanmıştır. 10) Tanımlanmış bir hedef doğrultusunda bir süreci çözümleme ve tasarlama becerisi sunar

38





Haftalar Konular1

2

3456789101112131415

Ticari işletmelerde veri ve bilgi işlemenin önemi, muhasebe bilgi sisteminde, ticari paket program kullanımının önemiPaket program uygulamaları- ETAV8 SQL paket programına genel bir bakış, Ana menünün işlevleri, şirket kurmaETA Stok modülü Stok modülü örnek uygulamalarETA Cari modülü Cari modülü örnek uygulamalarModüllerle ilgili monografiVİZE SINAVIETA Sipariş modülüSipariş modülü örnek uygulamalarETA İrsaliye modülüİrsaliye modülü örnek uygulamalarETA Fatura modülü Fatura modülü örnek uygulamalarBu dönem gösterilen tüm modülleri kapsayan entegre muhasebe uygulamalarıFinal Sınavı

Ders Kitabı/ Kaynaklar ETA SQL, Ön Muhasebe, Recep Parer, Bilal ÇETİNKAYA; Eta Paket Program Kullanım Klavuzu, Eta Yayınları


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5 PÖY 6 PÖ

Y 7PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X



DERSİN ADI Vergi Hukuku PROGRAMI MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sına

vFinal Toplam Ulusal

KrediAktsKredi

3 30 10 10 10 60 2 2


Zorunlu/Mesleki/SeçmeliZorunlu Mesleki Seçmeli

XÖn Şartlar YokDersin Amacı Dersin amacı, ülkemizdeki vergi kanunları ve vergi mevzuatı hakkında öğrencileri

bilgilendirmek, Devlet ile vatandaş arasındaki, vergi ilişkisinin doğmasını ve işleyişini kavratmak, iş hayatı ve günlük hayatta ortaya çıkabilecek vergi uyuşmazlıkları

39

hakkında bilgi vermek ve bu uyuşmazlıkların ne şekilde çözüme kavuşturulabileceğini anlatmak ve verginin önemini ve vergi kanunlarının ne şekilde uygulanacağını öğretmektir.


1)Toplum hayatında düzenin sağlanması ve Kanunların gerekliliğini kavrar.2)Vergi Kanunları ve vergi mevzuatı hakkında bilgi sahibi olur.3) Vergi Kanunlarının ne şekilde uygulanacağını öğrenir.4) Vergi uyuşmazlıklarının ne şekilde çözüme kavuşturulabileceğini öğrenir.5) Sosyal Devletin gerekliliğini ve Verginin önemini daha iyi anlar.6) Hukuksal terminolojiyi ve adalet sisteminin işleyişini daha iyi kavrar .7)Vatandaş ile devlet arasındaki ödev, sorumluluk ve bağlılığın önemini daha iyi kavrar. 8)Teorik eğitimin gerekliliğini kavrar. 9)Vergi ile ilgili konularda yeterli bilgi sahibi olacağından kendine güveni artar.10) Kamu ve özel iş kesimde iş bulabilecek nitelikli bir ara işgücü olur.






Vergi Hukukunun Hukuk Sistemi İçindeki YeriVergi Hukukunun Diğer Hukuk Dallarıyla Olan İlişkisiVergi Hukukunun KaynaklarıVergi Kanunlarının Uygulanma AlanlarıVergi Mükellefi, Vergi Sorumlusu,Vergi İdaresiVerginin Konusu, Vergiyi Doğuran Olay VİZE SINAVIVergi Muafiyeti ve İstisnasıVerginin Tarhı, Tebliği, Tahakkuku, TahsiliVergi Hukukunda SürelerVergi Borcunun Sona ErmesiVergi Suç ve CezalarıVergi Uyuşmazlıkları ve Çözüm YollarıGENEL TEKRAR

Ders Kitabı/ Kaynaklar Doç. Dr. Hilmi ÜNSAL; Vergi Hukuku ve Türk Vergi Sistemi, Detay Yayıncılık, 2011, Ankara.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Bilal ERDEM


DERSİN ADI Maliyet Muhasebesi PROGRAMI

MUHASEBE

40

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 45 10 15 15 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Ders öğrencilere üretim işletmelerinin mali durumları ve dönemsel faaliyetlerini değerlendirebilecekleri, üretim maliyetlerini oluşturan ve etkileyen faktörleri analiz edebilecekleri, ürün birim maliyetini hesaplamak için gerekli ve işletme faaliyetlerini kontrol ve planlama ile karar almada maliyet bilgilerinden faydalanmayı sağlayacak bilgileri kazandırmayı amaçlamaktadır.


1- İşletmenin mali durumunu ve finansal faaliyetlerini değerlendirir 2- Üretim maliyetlerini doğru olarak tahmin eder 3- Birim maliyet ve kontrol planları hazırlar 4- Maliyet muhasebesi hesap planına hakimdir 5- Maliyet sistemini oluşturur




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi



Maliyet muhasebesinin tanımı ve amaçları Gider, Maliyet ve Harcama Kavramları 7/A Seçeneği 7/B Seçeneği Stok Değerleme Yöntemleriİlk Madde ve Malzeme Giderleri İşçilik giderleri Genel Üretim Giderleri ARA SINAVGiderlerin Dağıtılması Birinci Dağıtımİkinci dağıtımDoğrudan dağıtımKademeli dağıtımMatematiksel dağıtımÜçüncü dağıtımFİNAL SINAVI

Ders Kitabı/ Kaynaklar Yılmaz UZER, Vergi Uygulaması Ders Notları ve Gelir İdaresi Başkanlığının sitesinden alınan çıktılar.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X

41

Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Dr. Hacı Arif TUNÇEZ


DERSİN ADI Şirketler Muhasebesi PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 45 25 10 10 90 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin AmacıBu ders şahıs ve sermaye şirketlerinin kuruluş işlemlerini, sermaye artırımı ve azaltılmasını, kâr veya zararın dağıtımını, şirket tasfiyesi ve birleşmesi konularını öğretmeyi amaçlamaktadır.


1- Şirket çeşitlerini ve kuruluş amaçlarını bilir 2- Şirketlerin kuruluş işlemlerini yapar 3- Kar ve zarar dağıtımını hesaplar 4- Sermaye artırımı ve azaltılması kayıtlarını yapar 5- Kar payı dağıtımı yapar




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Ticaret Şirketlerinın Sınıflandırılması

Şahıs ve Sermaye Şirketlerinin Karşılaştırılması Kollektif Şirketlerin Kuruluş İşlemleri Kollektif Şirketlerde Sermaye ArtırımıKollektif Şirketlerde Sermaye Azaltımı Kollektif Şirketlerde Kâr DağıtımıKollektif Şirketlerde Zarar DağıtımıARA SINAVKollektif Şirketlerde TasfiyeKomandit Şirketler Anonim Şirketlerde Kuruluş İşlemleri Anonim Şirketlerde Kâr ve Zarar Dağıtımı Anonim Şirketlerde Kâr ve Zarar Dağıtımı Limited Şirketler Şirketlerde Tasfiye Şirketlerde Birleşme Şirketlerde Tür Değiştirme

2345678910111213

42

FİNAL SINAVIFİNAL SINAVI

1415

Ders Kitabı/ Kaynaklar Şirketler Muhasebesi, Parlakkaya, R., Ceran, Y., Alagöz, A., Hatiboğlu, A., Konya, 2011


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Dr. H. Arif TUNÇEZ


DERSİN ADI DışTicaret İşlemleri PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 45 25 10 10 90 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu ders ile öğrencinin ithalat ve ihracat işlemlerini öğrenmesi ve yapabilmesi amaçlanmaktadır.


1-İthalat ve ihracat işlemleri yapabilir.2-Dış ticaret yer alan özel ve kamu kurumlarını öğrenir.3-Dış ticarette kullanılan ödeme yöntemlerini öğrenir.4-İthalat ve ihracat rejimlerini takip edebilir.5-Kambiyo işlemlerini yapabilir.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Dış Ticaret

Dış Ticarette Teslim ŞekilleriDış Ticarette Ödeme ŞekilleriDış Ticarette Kullanılan Belgeler

234

43

Dış Ticarette Kambiyo MevzuatıDış Ticarette Gümrük MevzuatıDış Ticarette İhracat İşlemleriDış Ticarette İthalat İşlemleriARA SINAVDış Ticaret İşlemlerinde Transit Ticaret ve Transit Rejimi Dış Ticarette FiyatlandırmaDış Ticarette Pazarlama ve Müşteri Bulma

56789101112131415

Ders Kitabı/ Kaynaklar Şirketler Muhasebesi, Parlakkaya, R., Ceran, Y., Alagöz, A., Hatiboğlu, A., Konya, 2011


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X



DERSİN ADI DışTicaret İşlemleri PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 45 25 10 10 90 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu derste öğrenciye araştırma yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır.


Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler; 1. Bilimsel araştırma konusu ve sorusu belirleyebilirler, 2. Literatür taraması yapabilirler, 3. Niceliksel ve niteliksel veri toplayıp, analiz edebilirler, 4. Araştırma yöntemleri ve tekniklerinin güçlü ve eksik yönlerini tanımlayabilirler, 5. Araştırma önerisi geliştirip, bilimsel araştırma raporu yazabilir ve sunabilirler.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi

Ara Sınavlar x 40

44

Kısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular1 Felsefe, bilim, araştırma ve toplum bağı bilgileri2 Bilimsel araştırma, konu ve sorun belirleme 3 Bilimsel araştırma için konu taraması; Kütüphane ve çevrimiçi tarama 4 Araştırma yöntemleri ve teknikleri 5 Araştırma verilerinin toplanması 6 Verilerin nereden toplanacağı; nüfus ve örnekleme7 Verilerin nasıl toplanacağı; teknikler 8 VİZE SINAVI9 Neyin, nasıl ölçüleceği; değişkenler, ölçme ve ölçekler 10 Veri kodlama ve SPSS’e geçirme 11 Bulgu, değerlendirme ve sonuç çıkarma 12 Araştırma yazım kuralları ve araştırmanın bilimsel araştırma formatına getirilmesi 13 Öğrenci sunumları 14 Öğrenci sunumları 15 Öğrenci sunumları

Felsefe, bilim, araştırma ve toplum bağı bilgileri

Ders Kitabı/ Kaynaklar Niyazi, Karasar, Bilimsel Araştırma Yöntemi,Nobel Yayınları,Ankara


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Füsun TÜRKAN


DERSİN ADI Ticaret Hukuku PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 45 15 10 10 80 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Dersin amacı, Ticaret Hukukunun temel kavramlarını öğretmek, ticari iş ve

45

ilişkileri, iş hayatı ve günlük hayatta ortaya çıkabilecek Ticari işlemlerle ilgili uyuşmazlıklar hakkında bilgi vermek ve bu uyuşmazlıkların ne şekilde çözüme kavuşturulabileceğini anlatmak ve Türk Ticaret Kanunlarının ne şekilde yorumlanıp ticari konulara uygulanacağını öğretmektir.


1)Toplum hayatında düzenin sağlanması ve Kanunların gerekliliğini kavrar.2)Türk Ticaret Kanunu hakkında bilgi sahibi olur ve Ticaret Kanunlarının ne şekilde uygulanacağını öğrenir.3)Rekabet ve Haksız Rekabet Konuları hakkında bilgi sahibi olur, bu hususların önemini daha iyi kavrar ve kuracağı iş ilişkilerinde bu hususlara gereken özeni gösterir. 4) Ticari İşlerle ilgili uyuşmazlıklarının ne şekilde çözüme kavuşturulabileceğini öğrenir.5) Ticari İş ilişkileri kurabilir ve yasal gereklilikleri yerine getirir.6) Hukuksal terminolojiyi ve adalet sisteminin işleyişini daha iyi kavrar .7)Müşteri ile Ticari İşletme arasındaki hak – borç ve sorumluluk ilişkisinin önemini daha iyi kavrar. 8)Teorik eğitimin gerekliliğini kavrar. 9Ticaret Hukuku ile ilgili konularda yeterli bilgi sahibi olacağından kendine güveni artar.10) Kamu ve özel iş kesimde iş bulabilecek nitelikli bir ara işgücü olur.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Ticaret Hukukunun Doğuşu ve Hukuk Sistemi İçindeki Yeri

Ticaret Hukukunun Diğer Hukuk Dallarıyla Olan İlişkisiTicari işletme Kavramı, Tanımı, UnsurlarıTicari İş ve Ticari İş Sayılan HallerTacir Tacir Sıfatının SonuçlarıTacir Yardımcıları ARA SINAVTicaret Unvanı, İşletme Adı, MarkaTicaret SiciliTicari DefterlerCari HesapRekabet ve Haksız RekabetTicari YargıFİNAL SINAVI

23456789101112131415

Ders Kitabı/ Kaynaklar Prof. Dr. İsmail KAYAR, Ticari İşletme Hukuku, Detay Yayıncılık, 8. Baskı, 2012, Ankara


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

46

X X X X X X



DERSİN ADI Finansal Yönetim PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

3 60 30 15 15 120 4 4




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Dersin amacı, Ticaret Hukukunun temel kavramlarını öğretmek, ticari iş ve ilişkileri, iş hayatı ve günlük hayatta ortaya çıkabilecek Ticari işlemlerle ilgili uyuşmazlıklar hakkında bilgi vermek ve bu uyuşmazlıkların ne şekilde çözüme kavuşturulabileceğini anlatmak ve Türk Ticaret Kanunlarının ne şekilde yorumlanıp ticari konulara uygulanacağını öğretmektir.


1)Toplum hayatında düzenin sağlanması ve Kanunların gerekliliğini kavrar.2)Türk Ticaret Kanunu hakkında bilgi sahibi olur ve Ticaret Kanunlarının ne şekilde uygulanacağını öğrenir.3)Rekabet ve Haksız Rekabet Konuları hakkında bilgi sahibi olur, bu hususların önemini daha iyi kavrar ve kuracağı iş ilişkilerinde bu hususlara gereken özeni gösterir. 4) Ticari İşlerle ilgili uyuşmazlıklarının ne şekilde çözüme kavuşturulabileceğini öğrenir.5) Ticari İş ilişkileri kurabilir ve yasal gereklilikleri yerine getirir.6) Hukuksal terminolojiyi ve adalet sisteminin işleyişini daha iyi kavrar .7)Müşteri ile Ticari İşletme arasındaki hak – borç ve sorumluluk ilişkisinin önemini daha iyi kavrar. 8)Teorik eğitimin gerekliliğini kavrar. 9Ticaret Hukuku ile ilgili konularda yeterli bilgi sahibi olacağından kendine güveni artar.10) Kamu ve özel iş kesimde iş bulabilecek nitelikli bir ara işgücü olur.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi

Ara Sınavlar x 40Kısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem Ödevi

47

LaboratuvarFinal Sınavı x 60

Haftalar Konular1 İşletme finansına giriş, finansman fonksiyonu, tarihsel gelişim, amaçlar,2 Finansman yöneticisinin özellikleri, finansal yönetimin diğer disiplinler ile ilişkisi,

işletmelerde finansman fonksiyonunun örgütlenmesi3 Finansal analiz araçları (oran analizi)

4 Finansal analiz araçları (oran analizi)

5 Finansal Analiz (Karşılaştırmalı Analiz)

6 Finansal Analiz ( Trend Analizi)

7 Finansal Analiz(Yüzdeler Yoluyla Analiz)

8 Vize Sınavı9 Kara geçiş analizi(BBN Analizleri)

10 Finansal Planlama(Proforma Bilanço, Proforma Gelir Tablosu)

11 Finansal Planlama(Proforma Bilanço, Proforma Gelir Tablosu)

12 Kısa Vadeli Finansman Kaynakları

13 Orta Vadeli Finansman Kaynakları

14 Uzun Vadeli Finansman Kaynakları

15 Genel Tekrar

Ders Kitabı/ KaynaklarFinansal Yönetim, Dr. Öztin AKGÜÇ, Avcıol Basım Yayım, İstanbul Finansal Yönetime Giriş, Prof Dr. Osman OKKA, Nobel Yayınları, İstanbul Finansal Yönetim, Prof Dr. Nurhan AYDIN, Genç Copy Center, Eskişehir


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X X


4.DÖNEM


DERSİN ADI Paket Programlar-II PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 60 30 15 15 120 4 4




Ön Şartlar Yok

48

Dersin Amacı

Bilgisayarlı muhasebe dersinde, daha önceden genel muhasebe dersini almış olan öğrencilere, muhasebe işlemlerinin bilgisayarlı muhasebe programlarıyla nasıl takip edildiği ve uygulandığının anlatılması ve ders süresi sonunda anlatılan konuların tam olarak anlaşılması hedeflenmektedir. Dersin amacı, bilgisayarlı muhasebe programının tam olarak öğrenilmesini sağlamaktır.


1- Bilgisayarlı muhasebe programlarının mantığını anlayabilme,2- Programını bilgisayara yükleyip kaldırabilme,3- Şirket ve kullanıcı tanımlarını yapabilme,4- Kasa, Stok, Cari, İrsaliye, Fatura, Entegrasyon işlemleri yapabilme,5- Muhasebeleştirme işlemlerini yapabilme.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Ders ve ders konuları, program hakkında genel bilgi, programın kurulması2 Sistem İşlemleri, şirket açma sırasında uyulması gereken kurallar.3 Program kurma, ETASQL. exe, kullanıcı adı ve şifrenin girilmesi 4 Stok Modülü5 Cari Modülü6 Fatura Modülü7 Eski ve Yeni fatura üzerinde işlemler8 Vize Sınavı9 Entegrasyon10 İrsaliye Modülü

1+1 Kasa Modülü12 Banka Modülü13 Muhasebe14 Dönem Tekrarı15 Genel Tekrar


− ETA SQL Açık Veritabanı İle Kurumsal Uygulama Programları, Pratik Kullanma Kılavuzu

− ETA Bilgisayar Programlarıyla Muhasebe UygulamalarıPaket program


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X



49

DERSİN ADI Vergi Sistemi PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 45 10 15 15 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Dersin amacı, ülkemizdeki vergi sisteminin yapısını, işleyişini öğretmek, vergi kanunları ve vergi mevzuatı hakkında öğrencileri bilgilendirmek, vergi kanunlarının muhasebe işlemlerine ne şekilde tatbik olunacağını öğretmek ve gerçek ve tüzel kişilerin vergi mevzuatı kapsamındaki kazançlarının vergi kanunlarının emrettiği şekilde vergilendirilmesini öğretmektir.


1)Türk Vergi Sisteminin yapısını, işleyişini ve varoluş nedenini kavrar.2)Vergi Kanunları ve vergi mevzuatı hakkında bilgi sahibi olur.3) Vergi Kanunlarının muhasebe işlemlerine ne şekilde uygulanacağını öğrenir.4) Gerçek ve Tüzel kişilerin vergi mevzuatı kapsamı dahilindeki kazançlarının vergilendirilmesinin ne şekilde gerçekleştirileceğini öğrenir.5) Sosyal Devletin gerekliliğini ve Verginin önemini daha iyi anlar.6) Muhasebe bürolarının ve işletmelerdeki muhasebe departmanlarının önemini daha iyi anlar .7)Vatandaş ile devlet arasındaki ödev, sorumluluk ve bağlılığın önemini daha iyi kavrar. 8)Teorik eğitimin gerekliliğini kavrar. 9)Vergi ile ilgili konularda yeterli bilgi sahibi olacağından kendine güveni artar.10) Kamu ve özel iş kesimde iş bulabilecek nitelikli bir ara işgücü olur.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

50

123456789101112131415

Gelir Vergisinin Konusu, Mükellef ve Vergiyi Doğuran OlayTicari Kazançlar ve VergilendirilmesiZirai Kazançlar ve VergilendirilmesiÜcretler ve VergilendirilmesiSerbest Meslek Kazançları ve VergilendirilmesiGayrimenkul Sermaye İradı ve VergilendirilmesiMenkul Sermaye İradı ve VergilendirilmesiARA SINAVYıllık Beyanname İle Yapılan Tarhiyat ve Verginin Ödenmesi Muhtasar Beyanname, Münferit Beyanname İle Yapılan Tarhiyat ve Verginin ÖdenmesiKurumlar Vergisinin Konusu, Mükellef ve Vergiyi Doğ. OlayVeraset ve İntikal VergisiEmlak Vergisi, Motorlu Taşıtlar VergisiKatma Değer Vergisi, Özel Tüketim VergisiFİNAL SINAVI

Ders Kitabı/ Kaynaklar Yrd.Doç. Dr. Selim GÜNDÜZ , Yrd. Doç. Dr. Mehmet KAHRAMAN; Türk Vergi Sistemi, Lisans Yayıncılık, 2011, İstanbul


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X



DERSİN ADI MUHASEBE DENETİMİ

PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 45 10 15 15 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı İşletmelerde denetim fonksiyonu ve iç kontrol sistemi ile ilgili temel becerileri geliştirmek.


1-Denetim ve ilişkili kavramları tanımlayabilir ve açıklayabilirler2-Denetim standartlarını denetime kullanabilirler3-Denetim sürecini açıklayabilirler.4-Denetimde kanıt toplama tekniklerini uygulayabilirler.5-Temel finansal tablo kalemlerinin denetimini yapabilirler.



Değerlendirme (X) ( % ) Yüzdesi

51

Ölçütleri

işaretleyinizAra Sınavlar x 40Kısa SınavlarÖdevlerProjelerDönem ÖdeviLaboratuvarFinal Sınavı x 60


Denetim dersine giriş, denetim kavramı ve sınıflandırılmasıDenetim standartlarıDenetim süreciDenetimde PlanlamaDenetimde Önemlilik ve riskİç kontrol sistemin incelenmesiDenetim teknikleri ve kanıtlarARA SINAVDenetimde istatistiksel yöntemlerDenetimde çalışma kağıtlarıDenetimin tamamlanması ve denetim raporlarıFinansal tabloların denetimiVarlık unsurlarının denetimiKaynak unsurlarının denetimiGelir-gider kalemlerinin denetimiFİNAL SINAVI



PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X X X



DERSİN ADI Dış Ticaret İşlemleri Muhasebesi

PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 45 10 15 15 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Dış ticaret işlemlerinin ve bu işlemlerin muhasebeleştirilmesi hakkında temel

52

bilgileri ilgili mevzuat ışığında ele almak ve monografiler aracılığı ile muhasebe kayıtlarını gerçekleştirmektir.


1-Temel dış ticaret kavramlarını tanımlayabilir.2-Dış ticarette kullanılan ödeme şekilleri ve belgeleri tanımlayabilir.3-Döviz, Menkul Kıymet, ve avans işlemlerini ve bunların muhasebeleştirilmesini açıklayabilir.4-İthalat işlemlerini ve muhasebeleştirilmesini açıklayabilir.5-İhraç fiyatının belirlenmesi işlemlerini açıklayabilir.6-İhracat işlemlerini ve muhasebeleştirilmesini açıklayabilir.




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi



56

789101112131415

Dış ticaret işlemlerinde kullanılan belgelerin muhasebeleştirilmesi Döviz işlemlerinin muhasebeleştirilmesiİhracat işlemlerinin muhasebeleştirilmesiİhracat kredileri, dış ticarette kullanılan bazı finansman teknikleri ve muhasebeleştirilmesiAkreditifli ve Kabul kredili ithalat işlemlerinin muhasebeleştirilmesiPeşin ödemeli, mal mukabili ve vesaik mukabili ithalat işlemlerinin muhasebeleştirilmesiMenkul kıymet ve avans işlemlerinin muhasebeleştirilmesiARA SINAVİhracat uygulamaları-Iİhracat uygulamaları-IIİhracat uygulamaları-IIIİhracat uygulamaları-IVMonografi çalışmasıMonografi çalışmasıMonografi çalışması

FİNAL SINAVI



PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X



DERSİN ADI Bankacılık İşlemleri PROGRAM MUHASEBE

53

ve Muhasebesi I

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 45 10 15 15 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Küreselleşen dünyamızda bütün şirketlerin bankalar ile ilişkisi olmaktadır. Mezunların bir kısmı bankalarda çalışacaktır. Şirketlerde çalışanlarda şirketin banka ile ilişkisinde rasyonel davranabilmek açısından hem banka işlemlerini hem de banka muhasebesini bilmek zorundadır. Bu dersin amacı öğrencilere tatbikatta gerekli banka işlemlerini ve muhasebesini öğretmek.


1) Banka muhasebesi ile ilgili temel kavramları kavrayabilme2) Bankaların ekonomide üstlendiği rolü kavrayabilme 3) Bankaların kuruluş ve muhasebe işlemlerini uygulayabilme4) Bankaların Kaynak Sağlama Ve Muhasebe İşlemleri5) Kredilere İlişkin İşlemler6) Kredilerin Muhasebeleştirilmesi 7) Banka muhasebesinin önemini açıklayabilir 8) Banka muhasebesinde kullanılan temel kavramları yazılı ve sözlü açıklayabilir 9) Tek düzen hesap planı çerçevesinde Banka muhasebesinin amacı ve kapsamını yazılı ve sözlü açıklayabilir 10) Tek düzen hesap planı çerçevesinde banka muhasebesinin ana hesap planını ve yapısını yazılı ve sözlü açıklayabilir11) Banka işletmelerinde tutulan defterleri ve muhasebenin yapısını ve işleyişini açıklayabilir




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular

54

123456789

101112131415

Banka Ve Banka İşletmeciliği Banka Muhasebesi Hakkında Genel Bilgiler Banka Muhasebesinin Fonksiyonları Bankaların Kaynak Sağlama Ve Muhasebe İşlemleri Kredilere İlişkin İşlemler, Kredilerin Muhasebeleştirilmesi Hizmet İşlemlerinin Muhasebeleştirilmesi Yabancı Para İşlemleri Vize SınavıTek düzen hesap planı çerçevesinde banka muhasebesinin ana hesap planını ve yapısının incelenmesiHavale, çek ve senet işlemlerin türlerinin incelenmesi ve muhasebeleştirilmesi Bankalarda tutulan defterleri ve muhasebenin yapısının ve işleyişinin açıklanması Bankalarda yapılan başlıca işlemlerin muhasebeleştirilmesi ve bunlarla ilgili Örneklerin çözülmesiUygulama örnekleri Uygulama örnekleri



PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Aytaç DEMİRAY


DERSİN ADI Mali Tablolar Analizi PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 45 10 15 15 85 3 3




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı

Dersin amacı, işletmelerin muhasebe sistemlerinden elde edilen mali tabloları belirlenen standartlara göre düzenleyebilme ve bu tabloları etkili bir şekilde kullanarak işletme hakkında bilgi sahibi olunması için öğrencilere yol göstermektir.

Öğrenme Kazanımları Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenci 1. temel mali tabloları tanır. 2. ek mali tabloları tanır. 3. karşılaştırmalı tablo analizi yapabilir. 4. yüzde analizi yapabilir.

55

5. oran analizi yapabilir. 6. işletmenin mali durumunu değerlendirebilir




(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi



Genel Olarak Finansal Tabloların Düzenlenme Amaçları ve İlkeleri Temel Finansal Tablolar- Bilanço Temel Finansal Tablolar- Gelir Tablosu Satışların Maliyeti Tablosu, Fon Akım Tablosu Nakit Akım Tablosu , Kar Dağıtım Tablosu Ara sınavNet İşletme Sermayesi Değişim Tablosu, Özkaynaklar Değişim Tablosu Karşılaştırmalı Tablolar Analizi Eğilim Yüzdeleri Analizi Dikey Yüzde Analiz Oran Analizi Oran Analizi Oran Analizi



PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

Öğretim Elemanı Öğr.Gör. Refai BAŞDİN


DERSİN ADI FİNANSAL YATIRIM ARAÇLARI

PROGRAMI

MUHASEBE

YARIYIL


Teori Uygu. Lab.

Proje-Alan

Çalışmasıödev

Ara sınav

Final

Toplam

UlusalKredi

AktsKredi

4 45 10 15 15 85 3 3

56




Ön Şartlar Yok

Dersin Amacı Bu ders ile öğrencinin finansal yatırım araçlarını tanıması, SPK değerleme yöntemlerini öğrenmesi amaçlanmaktadır.


1- Finansal araçların alım ve satım işlemleri yapabilir.2- Türev piyasa araçlarını değerlendirebilir.3- Finansal araçların değerleme işlemlerini yapabilir.4- Finansal araçlar ile ilgili temel kavramları açıklayabilir.


Sınıf ve projeksiyon, bilgisayar, internet


(X) işaretleyiniz

( % ) Yüzdesi


Haftalar Konular1 Hisse senedi işlemleri2 Tahvil işlemleri3 Yatırım fonları katılma belgeleri4 Gelir ortaklığı senetleri5 Varlığa dayalı menkul kıymetler6 Depo sertifikaları7 Finansman bonoları8 Ara Sınav9 Vadeli işlem sözleşmeleri10 Futures işlemleri11 Forward işlemleri 12 Opsiyon piyasası işlemleri13 Swap işlemleri 14 İMKB işleyiş ve esasları15 Halka Arz Süreci

Ders Kitabı/ Kaynaklar TSPAKB Sermaye Piyasası Faaliyetleri, Temel Düzey Lisans Eğitimi Klavuzu, “Menkul Kıymet ve Diğer Sermaye Piyasası Araçları”, Mart 2008.


PÖY 1

PÖY 2

PÖY 3

PÖY 4

PÖY 5

PÖY 6

PÖY 7

PÖY 8

PÖY 9

PÖY 10

PÖY 11

X X X

Öğretim Elemanı YRD.DOÇ.DR. KADİR ÖZTAŞ ([email protected])

57

web viewword’de üst-alt bilgi, başlangıç harfini büyütme, metne dipnot...

Documents