« Duo ki Bouj’ »

Prévention santé

et promotion de l’activité physique

en région lyonnaise

Les constats de départ

Principales raisons :

Diminution de l’activité physique : sédentarité accrue

Déséquilibre alimentaire

Souffrance psychologique…

Les complications de l’obésité sont importantes

Chez l’enfant :Retentissement psychosocial important

Complications médicales

Chez l’adulte :

Complications médicales diverses (cardiovasculaires, diabète, orthopédiques…),retentissement psychosocial…

En Rhône-Alpes 15,5% des enfants sont concernés par l’excès de poids (Direction de la Recherche des Etudes de l’Evaluation et des Statistiques, 2003)

Les enfants qui pratiquent régulièrement une activité physique sont ceux qui,

à l’âge adulte, poursuivront le plus souvent des activités sportives.

Un enjeu de santé publique

L’action « Duo qui bouge », une action portée par les priorités nationales et locales

Objectifs des Programmes Régionaux pour l’Accès à la Prévention et aux Soins

(PRAPS- Juillet 2012), du Plan Régional de Santé 2012-2017 de l’Agence

Régional de la Santé Rhône Alpes,

Valeurs et principes du Programme National Nutrition Santé 3 (2011-2015),

Priorités de l’Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l’Egalité des

chances, dans les champs de la prévention et de la promotion de la santé.

3

Objectif

Promouvoir la pratique d’une activité physique régulière, afin de réduire l’excès de poids

dès l’enfance et les maladies cardio-vasculaires à l’âge adulte.

Public

Les enfants de 6 à 14 ans

et leur famille.

Principes

- Faire évoluer les connaissances et

représentations.

- Faciliter l’accès aux offres locales

- Renforcer la dynamique locale.

Animer des séances d’éducation pour la santé

Objectifs :

Créer et diffuser des outils d’accompagnement

Faire évoluer les connaissances et représentations des enfants et de leur

entourage sur les bienfaits de l’AP et les moyens de la pratiquer quotidiennement,

à l'école, dans les loisirs et les déplacements.

4 séances thématiques et ludiques

« Activité physique : Qu’est-ce que c’est , à quoi ça sert ? »

« L’activité physique et mon corps »

« Activité physique et sédentarité »

« Le sport et moi »

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Séances d’éducation à la santé :

des outils adaptés et adaptables

Les outils pédagogiques

Créés et validés par les chargés de projets et les professionnels de santé de l’association.

Ces outils sont labellisés PNNS

Mallette « prête à l’emploi »

Cahiers Enfant

Cahier Enseignant

Podomètres

Fiches d’activités

Questionnaires d’évaluation

Pages d’activités :

En classe

Seul

A la maison

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Séances d’éducation à la santé :

des partenaires mobilisés et dynamiques

Depuis 2007, chaque année, environ 1 000 enfants (7 à 11 ans) sensibilisés.

Volonté d’intervenir auprès des quartiers qui en ont le plus besoin :

2011-2012, les territoires concernés ont été St Fons, Villeurbanne,

Vaulx-en-Velin, St Priest

Cette année, des territoires renouvellent leur partenariat : St Fons,Villeurbanne,

St Priest

d’autres s’ajoutent : Givors, Lyon 9ème, Vénissieux, Rillieux

Ecoles, Collèges, Centres sociaux,…

les outils et les séances s’ajustent aux territoires et aux structures

7

8

Une évaluation permanente de l’action

Extraits de l’évaluation 2011-2012 sur 36 classes (environ 900 enfants)

L’évaluation de processus

Pourcentage de réponses données par les enseignants et infirmières interrogés

Satisfaction des équipes éducatives ayant participé aux séances

Source : Questionnaire de satisfaction destiné aux équipes éducatives (2011-2012)

utilité des séances

thème intéressant

thème adapté

outils adaptés

gestion du temps adaptée

ambiance propice à l'échange

77%

100%

96%

82%

64%

91%

9%

9%

13%

9%

14%

23%

Organisation des séances

tout à fait

moyennement

pas du tout

9

Evolution des représentations des élèves vis-à-vis de

l'activité physique

Les élèves ayant suivi les séances ont une vision plus globale de l’activité physique,

et ont davantage conscience de sa dimension sociale et quotidienne. Source: Quiz connaissance à destination des enfants (2011-2012)

L’évaluation de résultat

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

A/ bouger tous les

jours

B/ jouer en

bougeant

C/ faire du sport dans un

club

D/ regarder un match

à la tv

E/ ranger sa

chambre, jardiner

Avant

Après

0,00%

10,00%

20,00%

30,00%

40,00%

50,00%

60,00%

70,00%

80,00%

90,00%

A /avoir des os solides

B/ développer

tes muscles

C/ faire moins de fautes à la

dictée

D/ te sentir bien

E/ rencontrer

des copains

Avant

Après

0,00%10,00%20,00%30,00%40,00%50,00%60,00%70,00%

A/ 15 minutes

B/ 30 minutes

C/ 1 heure D/ 2 heures

Avant

Après

Impact des séances

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... Sur les connaissances des élèves

Découverte de nouveaux lieux

Découverte de nouveaux sports

… Sur la pratique de l’activité physique

76% des enfants déclarent se déplacer davantage à pieds, à rollers, en vélo…

62% des enfants déclarent prendre les escaliers plus souvent

88% des parents déclarent avoir l’intention d’augmenter leur pratique d’activité physique

Mobiliser la population et encourager l’accès aux

offres sportives périscolaires et extrascolaires

Conception et/ou participation à des événements sportifs familiaux :

Créer des évènements familiaux gratuits autour de l’activité physique et sportive (ex:

St Fons, juin 2012)

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Faciliter l’accès aux offres d’activités physiques et sportives :

Relation avec partenaires

Communication sur les associations et clubs sportifs du territoire

Développer une dynamique locale de promotion de l’activité physique,

reproductible et adaptable à d’autres secteurs

Nouveaux partenariats :

Quelles perspectives?

Développement de l’action dans les structures de quartier :

Ecoles, collèges, centres sociaux, MJC, …

Aide ou participation à la mise en place d’actions de promotion

santé dans la lutte contre l’obésité et la sédentarité :

Apports méthodologique et pratique

Accompagnement dans la réalisation

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Développement de liens entre le projet et les associations sportives

du quartier ciblé :

Recensement

Partenariats

Des propositions …

… Selon vos besoins

Contacts

Présidente : Dr Sophie TREPPOZ, Pédiatre

Chargée de projet : Christel Lévrier

04.78.38.68.32 - 06.23.70.25.76

duoquibouge@wanadoo.fr

Site internet : www.duokibouj.fr

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Partenaires