] e День Знаний «Сбербанк класс» · 2019-11-27 · Памятка для...

О т о м , ч т о р я д о м , а н е г д е - т о р а с с к а ж е т ш к о л ь н а я г а з е т а !

В э т о м в ы п у с к е :

День Знаний

«Сбербанк-класс»

Знай и соблюдай ПДД

Акция "“Чистый школьный двор"

Выставка "Планета Ямал"

Кубок Губернатора Ямала 2019

С е н т я б р ь , о к т я б р ь

2 0 1 9

Д е н ь З н а н и й

З Н А Й И С О Б О ЮД А Й П Д Д

2 сентября 2019 года для обучающихся 1-

11-х классов состоялась торжественная

линейка, посвященная Дню знаний. Ре-

бят приветствовали директор школы

Прудников К.Н, начальник Управления

по работе с молодежью и общественно-

стью Администрации города Новый

Уренгой Реймер О.В., заместитель

начальника Департамента Петрова Л.Е.,

управляющий Новоуренгойским отделе-

нием Публичного акционерного обще-

ства «Сбербанк России» Конев А.А.

Радостный и запоминающий день был

для первоклассников – для них прозве-

нел первый в жизни школьный звонок.

Право дать первый школьный звонок

было предоставлено ученику 11б класса

Тюлю Максиму и ученице 1г класса

Скатовой Александре.

Добрые, искренние слова напутствия

первоклассникам сказали выпускницы

11а класса Прокопенко Мария и Кура-

мысова Алина.

Линейка запомнилась всем участни-

кам образовательного процесса доб-

рой, теплой атмосферой, веселым

настроением.

« С б е р б а н к - к л а с с »

9 сентября 2019 года в школе № 5 тор-

жественно открылся корпоративный

Сбербанк класс социально-

экономического профиля.

В церемонии открытия приняли уча-

стие Глава города Иван Иванович Ко-

стогриз, Начальник департамента обра-

зования Михаил Отарович Терещенко,

Управляющий Новоуренгойским отделе-

нием Сбербанка Александр Алксандро-

вич Конев и директор школы Констан-

тин Николаевич Прудников.

Глава города Иван Иванович поздра-

вил ребят с началом нового этапа в

С целью предупреждения дорожно-

транспортного травматизма, развития

дорожной грамотности, воспитания

культуры поведения на дорогах города,

12 сентября 2019 года на базе Централь-

ной городской библиотеки имени жур-

нала «Смена», с обучающимися 3Г класса

под руководством классного руководите-

ля Набиевой Е.К. было проведено меро-

приятие «Знай и соблюдай ПДД». Ре-

бята встретились с инспектором

ГИБДД, активно отвечали на вопросы

викторины, разгадывали ребусы, вы-

полняли задания на знание правил

дорожного движения.

С т р . 2

А К Ц И Я

“Ч И С Т Ы Й Ш К ОЛ Ь Н Ы Й Д В О Р "

С целью формирования у детей актив-

ной жизненной позиции и

ответственного отношения

к экологическому состоя-

нию города, в рамках акции

«Чистый город», в нашей

школе с 6 сентября по 10

сентября были проведены

классные часы «Чистый

город - чистая планета» (1-11

классы), конкурс рисунков

«Люби и береги природу

родного края» (2,3 классы),

урок-викторина «Земля – наш дом род-

ной» (5,6,9-11классы). Активное участие

ребята приняли во Всероссий-

ском субботнике «Зеленая

Россия», «Чистый школьный

двор», Озеро «Молодежное».

Хотелось бы обратиться ко

всем жителям нашего города

НЕ ЗАСОРЯЙТЕ ТЕРРИТО-

РИЮ школы и озера!

Трудовой десант удался!

В ы с т а в к а " П л а н е т а Я м а л "

С 20 – 24 сентября обучающиеся школы

посетили Новоуренгойский городской

музей изобразительных искусств, где

ребята познакомились с работами Да-

нила Хусаинова «Планета Ямал: здесь

рождается вдохновение».

Часть работ выполнена в технике сфе-

рической панорамы. Фотокартины - это

интересные истории об удивительных

уголках Ямальской природы, о жизни

одного из крупнейших газодобываю-

щих предприятий России.

С 20 – 24 сентября обучающиеся школы

посетили Новоуренгойский городской

музей изобразительных искусств, где

ребята познакомились с работами Дани-

ла Хусаинова «Планета Ямал: здесь рож-

дается вдохновение».

Часть работ выполнена в технике сфери-

ческой панорамы. Фотокартины - это

интересные истории об удивительных

уголках Ямальской природы, о жизни

одного из крупнейших газодобывающих

предприятий России.

С т р . 3

21 сентября обучающиеся школы приняли активное участие в Арктическом

Международном детском турнире по волейболу Кубок Губернатора Ямала

2019

Ку б о к Гу б е р н а т о р а Я м а л а 2 0 1 9

"Встал поутру, умылся, привёл

себя в порядок - и сразу же

приведи в порядок свою

планету".

Антуан де Сент-Экзюпери.

Ш к о л ь н а я ф о р м а

Зачем нужна школьная форма? 8

причин использовать школьную

форму.

1.Строгий стиль одежды создает в

школе деловую атмосферу, необхо-

димую для занятий. 2. Форма дисци-

плинирует человека. 3. Единая

школьная форма позволяет избежать

соревновательности между детьми в

одежде. 4. Ученик в школьной форме

думает об учебе, а не об одежде. 5.

Нет проблемы "В чем пойти в шко-

лу", у детей возникает позитивный

настрой, спокойное состояние ак-

тивизирует желание учиться. 6.

Школьная форма помогает ребенку

почувствовать себя учеником и

членом определенного коллектива,

дает возможность ощутить свою

причастность именно к этой шко-

ле. 7.Если одежда придется ребенку

повкусу, он будет испытывать гор-

дость за свой внешний вид. 8.

Школьная форма экономит деньги

родителей.

5 И З М Е Р Е Н И Е . Н АЧ А Л О. . .

01.09.3019. 10:37 AM. Цитадель, север,

блок C-89, учебный корпус.

Космическая пустота. Тишина. Эту гар-

монию сотрясают лишь кометы и метео-

риты, летящие сквозь пространство это-

го бескрайнего рая.

Именно там появились мы. Среди всех

вселенных и мультивселенных, много-

численного сияния миллионов звезд,

обширных и красивых планет.

Наши старейшины были существами

выше обычного понимания. Теперь мы

учимся у них и перенимаем опыт.

Все путники могут присоединиться к

нам, если только есть желание. Это исто-

рия нашей вселенной. История "пятого

измерения".

Число 5 выбрало наших старейшин пред-

водителями этого места. Она нашла в

них разносторонность и любознатель-

ность, которой ранее не знала.

Цифра 5 стала знаком высшего отличия

человека и применяется также в сосед-

них измерениях. Другие перенимают у

странников, которые были у нас, бесцен-

ный опыт.

Люди под предводительством числа 5

являются отличными руководителями,

лидерами и отличаются от других

больше всего.

Наши люди энергичны, а также непо-

седливы.

Чуткое руководство цифры 5 дает ей

зависимость других чисел. Пятерка

является великим общественным

управленцем нашего социума, ведет

нас энергией к победе и поэтому ее

роль нельзя переоценить...

(Из личных заметок Р. Громова о

"пятом измерении" "x- 22.05, y- 44, z-

77.6").

С т р . 4

Автор:

Ученик 11-а класса

Ростислав Стешенко

Н а ш и п у т е ш е с т в и я

Э к с к у р с и я в « Т ю м е н ь э н е р г о »

Вот и состоялась 15 октября долгождан-

ная, увлекательная экскурсия в АО

«Тюменьэнерго» северные электросети.

Это закрытый

объект, но на этой

неделе была Все-

российская про-

грамма «Неделя

без турникетов», а

–это значит, что

многим школьни-

кам и студентам

удалось посетить экскурсионную лек-

цию по профилактике детского электро

-травматизма, а так - же оказание пер-

вой медицинской помощи. Штатный

сотрудник после увлекательной экскур-

сии

по

Оперативно- диспетчерской службе, Ре-

лейной защите и автоматики, Службе

механизации транспорта перешел к прак-

тике на манекене Гоша. Мы имели воз-

можность по-

пробовать ока-

зать первую

медицинскую

помощь и узна-

ли много инте-

ресной и в

наше время

важной инфор-

мации. Нам разъяснили как вести себя

вблизи энергообъектов, а так, же о без-

опасном обращении с электрическими

приборами.

Владея информацией можно

предупредить опасность.

Отдельная благодарность за по-

мощь в организации экскурсии

заместителю директора по ВР

Круч Светлане Анатольевне,

классному руководителю Шику-

ле Наталье Михайловне и роди-

тельскому комитету 5-г класса.

С т р . 5

Автор:

Ученик 5-г класса

Буга Максим

Р а з в л е к а т е л ь н о - и г р о в а я п р о г р а м м а

“ Н а ш д а р б е с с м е р т н ы й - р е ч ь ! ”

20 сентября 2019 года на базе Центральной город-

ской библиотеки имени журнала «Смена», обучаю-

щиеся 5а, 5в, 6б, 6в классов приняли активное уча-

стие в развлекательно-игровой программе «Наш дар

бессмертный - речь». Вначале мероприятия для детей

была организована экскурсия по библиотеке, после

участники разделились на 2 команды и выполняли

различные задания.

С т р . 6

Общественная организация ветеранов Великой Отечественной войны (пенсионеров) горо-да Новый Уренгой

Наименование: Общественная организация ветеранов Великой Отечественной войны (пенсионеров) города Новый Уренгой (Новоуренгойская организация ветеранов ВОВ). Дата создания: 18 января 1995 года принят Устав на общем собрании. Дата регистрации: 19 мая 1999 года Управлением Министерства юстиции РФ по ЯНАО, сви-детельство № 1. Юридический адрес: г. Новый Уренгой, ул. Строителей, д. 2, кв. 29; тел.: 3-00-26, 4-18-92. Статус: местная. Организационно-правовая форма: общественная организация. Руководящий орган: Совет. Председатель: Алешкин Анатолий Филиппович. Основные цели деятельности: - защита социально-экономических, трудовых, личных прав и интересов ветеранов ВОВ; - улучшение материального благосостояния, жилищных условий, торгового, бытового, медицин-ского и других видов обслуживания, предусмотренных ст. 13 (содержание социальной защиты вете-ранов) Федерального закона «О ветеранах». Организация ведет героико-патриотическое и интернациональное воспитание молодежи, вовле-

кает ветеранов в общественную деятельность, культурно-просветительскую работу, органи-зует Уголки Славы с целью увеко-вечивания ратных и трудовых по-двигов старшего поколения. Под-держивает тесные контакты с во-инскими частями и военными ко-миссариатами, проводит с ними различные совместные мероприя-тия, работу по содержанию в надлежащем порядке воинских захоронений и памятников Боевой Славы. Также ведет целенаправ-ленную работу по пропаганде доб-

росовестной военной службы и трудовой деятельности. Новоуренгойская организация ветеранов ВОВ участвует в разработке и исполнении местных про-грамм по социальной защите ветеранов, обеспечивающих реализацию прав и льгот, установленных Федеральным законом «О ветеранах» и иными нормативными правовыми актами для ветеранов и членов их семей. Организация планомерно проводит работу с органами местного самоуправления по вопросам выделения из местного бюджета средств, необходимых для реализации упомянутых программ.

« З н а ю , п о м н ю , г о р ж у с ь »

С т р . 7

Календарь памятных дат военной

истории России:

2 сентября–Памятная дата воен-

ной истории России. В этот день в

1945 году окончилась Вторая мировая

война.

8 сентября–День воинской славы

России. В 1812 году русская армия под

командованием Михаила Илларио-

новича Кутузова выстояла в гене-

ральном сражении с французской

армией при селе Бородино.


России. В 1790 году русская эскадра

под командованием Фёдора Фёдоро-

вича Ушакова одержала победу над

турецкой эскадрой у мыса Тендра.


России. В 1380 году русские полки во

главе с великим князем Дмитрием

Донским одержали победу над ор-

дынскими войсками в Куликовской

битве.


ной истории России. В 1799 году

русские войска под командованием

Александра Васильевича Суворова

совершили героический переход

через перевал Сен-Готард в Швейца-

рии.


ной истории России. В этот день в

1914 году русские войска под коман-

дованием Николая Иванова разгро-

мили австро-венгерские войска в

Галицийской битве.

1 октября–Памятная дата военной

истории России. В этот день в 1609

году началась героическая многолет-

няя оборона Смоленска от польско-

литовских войск.



году русские войска под командова-

нием Михаила Илларионовича Куту-

зова разбили турецкую армию под

Рущуком.



году русские войска в ходе Семилет-

ней войны заняли Берлин.



году русская армия и её союзники

одержали победу над наполеонов-

скими войсками в Битве народов под

Лейпцигом.



году русский флот и его союзники

разгромили турецкий флот в Нава-

ринском морском сражении.

ОНИ ПОДАРИЛИ НАМ ЖИЗНЬ

Об одном прошу тех, кто переживёт это время: не забудьте!

Не забудьте ни добрых, ни злых. Терпеливо собирайте свидетельства о тех, кто

пал за себя и за вас. Придёт день, когда настоящее станет

прошедшим, когда будут говорить о великом времени и безымянных героях, творивших

историю. Я хотел бы, чтобы все знали, что не было

безымянных героев, а были люди, которые имели своё имя, свой облик, свои чаяния и надежды, и

поэтому муки самого незаметного из них были не меньше, чем муки того, чьё имя войдет в историю.

Пусть же эти люди будут всегда близки вам, как друзья, как родные, как вы сами.

Чем дальше уходит в историю 1945 год, тем меньше рядом с нами тех, кого мы называем солдатами Победы. Мы наследники Великой Победы - преклоняемся перед ратным подвигом солдат Отчизны, героическим трудом тружеников тыла. Низкий поклон всем, кто на своих плечах вы-нес все лишения военного лихолетья, превозмогшим боль, победившим смерть. А так же низкий поклон и благодарность всем кто поднял страну из руин, кто всей своей жизнью показал каким должно быть поколение победителей. Защитники Отечества последнего призыва – это особая категория людей, которым в 42 - 44 х годах едва исполнилось 17 лет, бы-ли призваны в ряды Красной Армии. Все они были несовершеннолетни-ми на день призыва. Не успели они обнять своих девчонок, узнать, что такое любовь… Мы должны помнить имена тех, кто подарил нам мир. Вот о них наши рассказы.

К Р О С С В О РД

С т р . 8

П о г о р и з о н т а л и

3. Наука об изучении древности

6. Урок на котором мы учимся

работать с компьютером

8. Изучение организмов

П о в е р т и к а л и

1. Урок на котором мы учимся

грамотно писать

2. Изучение карт, материков и

частей мира

4. Лучшая музыка для каждого

школьника

5. Предмет где можно посчитать

сколько будет 2*2

7. Язык на котором привет будет

Hello

А Н Е К Д О Т Ы

***

Учитель спрашивает ученика:

- Что такое страдательное причастие?

- Это… которое страдает…

- Выходит, я – причастие?

- Почему?

- Потому что страдаю от таких учени-

ков!

***

***

- Блин, я эту физику абсолютно

не понимаю!

- Вообще-то это химия…

***

***

Учитель пения, войдя в класс:

- А где мой стул?

Класс молчит.

- Тогда всем встать. Будем весь урок

разучивать государственный гимн.

***

С т р . 9

Памятка для родителей

«Как относиться к отметкам ребёнка»

1.Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется

предстать перед вами хорошим. Если это не получается, он начинает

врать и изворачиваться.

2.Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат

труда оказался невысок. Объясните, что важен не только высокий

результат, больше важны знания , которые он сможет приобрести в

результате ежедневного , упорного труда.

3.Не заставляйте своего ребенка вымаливать себе оценку в конце чет-

верти ради вашего душевного спокойствия.

4.Не учите своего ребенка ловчить, унижаться и приспосабливаться

ради положительного результата в виде высокой отметки.

5.Никогда не выражайте в присутствии ребенка сомнений по поводу

объективности выставленной ему оценки. Есть сомнения- идите в

школу и пытайтесь объективно разобраться в ситуации.

6.Не обвиняйте беспричинно других взрослых и детей в проблемах

собственных детей.

7.Поддерживайте ребенка в его (пусть даже не очень значительных)

победах над собой, над своей ленью.

8.Устраивайте праздники по случаю получения отличной отметки.

Хорошее запоминается ребенком надолго и его хочется повторить.

Пусть ребенок получает хорошую отметку ради того, чтобы его отмети-

ли. Вскоре это станет привычкой.

9.Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы

ребёнку хотелось вам подражать.

Памятка школьнику БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ

Ежегодно в нашей стране жертвами дорожно-транспортных происшествий становятся дети.

Каждый день вы выходите на улицу и становитесь участниками дорожного движения. Очень часто ребята нарушают правила дорожного движения или вовсе их не знают. Давайте сейчас, прочитав

эту памятку, запомним основные правила и не бу-дем их нарушать.

ОСНОВНЫЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГЕ *Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это

опасно, потому что водитель не может остановить машину сразу.

*Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пе-

шеходному переходу.

*На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии

приближающегося транспорта и слева и справа.

*Выйдя из автобуса не выбегайте на дорогу. Подождите, пока автобус

отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.

*Опасно выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.

*Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте води-

тель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль.

*Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это

делать во дворе или на детской площадке.

*Умейте пользоваться светофором.

Помните!

Только строгое соблюдение Правил дорожного движения защищает всех вас

от опасностей на дороге.

Памятка

для родителей по обучению детей правилам дорожного движения

Не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Выходя на проезжую

часть дороги, прекратите разговаривать - ребенок должен привыкнуть, что

при переходе дороги нужно сосредоточиться.

Не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора, как бы вы

при этом не торопились. Переходите дорогу только в местах, обозначенных

дорожным знаком “Пешеходный переход”. Из автобуса, троллейбуса, трамвая,

такси выходите первыми. В противном случае ребенок может упасть или

побежать на проезжую часть.

Привлекайте ребенка к участию в

ваших наблюдениях за обстановкой на

дороге, показывайте ему те машины,

которые готовятся поворачивать, едут с

большой скоростью и т.д.

Не выходите с ребенком из-за кустов

или машины, не осмотрев предвари-

тельно дорогу, – это типичная ошибка

и нельзя допускать, чтобы дети ее

повторяли.

Не разрешайте детям играть вблизи дороги и на проезжей части.

Памятка для родителей по правилам дорожного движения

1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с

самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно

учитывать, что основной способ формирования навыков поведения –

наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие

родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправиль-

ному поведению.

2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу

размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и

обеспечить безопасность.

3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас –

этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького

ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке

вырваться – это типичная причина несчастных случаев.

4. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый

навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову

и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до

автоматизма.

5. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину

или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль.

6. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения

машины. Научите ребенка определять, какая едет прямо, а какая готовится

к повороту.

7. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транс-

порта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните

ребенку, почему нельзя прыгать на ходу.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 5», является образовательной организацией, в дальнейшем именуе-

мое – Учреждение, создано решением исполнительного комитета Новоуренгойского городского Совета народных депутатов ЯНАО Тюменской обла-

сти от 31 августа 1985 года № 208 в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

Наименование Учреждения при создании – средняя школа № 5.

Учреждение переименовано в:

Муниципальное общеобразовательное учреждение среднюю школу № 5 (распоряжение Мэра г. Новый Уренгой от 22.05.1998 № 345-р, зареги-

стрировано приказом регистрационной палаты № 262-НК 15.06.1998);

Муниципальное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 5 (приказ Управления образования муниципаль-

ного образования город Новый Уренгой от 29.10.2003 № 684, зарегистрировано в Межрайонной ИМНС России № 3 по ЯНАО 31.10.2003);

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение среднюю общеобразовательную школу № 5 (приказ Управления образования

Администрации города Новый Уренгой от 05.09.2011 № 730, зарегистрировано в Межрайонной ИФНС России № 2 по ЯНАО 12.09.2011);

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 5» (приказ Департамента образования Администрации

города Новый Уренгой от 09.06.2015 № 792, зарегистрировано в Межрайонной ИФНС России № 2 по ЯНАО 18.06.2015).

М ы в с е т и И н т е р н е т

n u - s c h o o l 5 . r u

ул. Юбилейная д.7, г. Новый Уренгой, ЯНАО,

629305

Телефон: 8 (3494) 23-19-65

Факс: 8 (3494) 23-19-65

Эл. почта: [email protected]

М Б О У « С Ш № 5 »

Над выпуском работали:

Гл. редактор: зам. диретора по ВР Круч С.А. Редактор: педагог-организатор Игнатьева И.В. Верстка: инженер Коньшин В.В. Авторы: Буга Максим, Ростислав Стешенко

Если вы обнаружите в этом номере газеты опечат-

ку, учтите, что она помещена сюда намеренно.

Среди читателей всегда найдутся люди, повсюду

ищущие ошибки, а наша газета – это издание,

которое удовлетворяет все вкусы.

Здесь каждый найдёт то, что ищет!

] e День Знаний «Сбербанк класс» · 2019-11-27 · Памятка для...

Documents