Оглавление - edu54.ru · 2017-09-05 · СО РАН, Новосибирский...

2

Оглавление

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ..................................................................................................................... 3

2. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА....................................................................................................... 5

2.1. Историческая справка ...................................................................................................................... 6

2.2. Кадровое обеспечение (по состоянию на 31 мая 2016 года) ...................................................... 6

2.3. Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности ................................... 7

2.4. Развитие социальных и профессиональных связей ...................................................................... 8

3. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ...................................................................... 9

3.1. Общие сведения о контингенте обучающихся (по состоянию на 31 мая 2016 года) ............. 10

4. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ И ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ...... 12

4.1. Принципы, определяющие развитие системы дополнительного образования детей МБУДО

«Созвездие» ........................................................................................................................................... 12

4.2. Основные идеи, определяющие Программу развития МБУДО «Созвездие» .......................... 13

4.3. Задачи Программы развития ......................................................................................................... 14

5. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ............................................... 19

6. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ........................................... 20

6.1. План мероприятий по развитию Межшкольного методического центра р.п. Кольцово ........ 20

6.2. «Будущее в руках молодых» ......................................................................................................... 24

6.3. План мероприятий по реализации программы развития Центра детского творчества .......... 27

7. КРИТЕРИИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ................................................................ 31

8. ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ .................... 33

Для учащихся ......................................................................................................................................... 33

Для педагога дополнительного образования МБУДО «Созвездие» ............................................... 33

Для МБУДО «Созвездие»..................................................................................................................... 34

Для муниципальной системы образования ......................................................................................... 34

3

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования

«Центр образования и творчества «Созвездие»

на 2017-2019 годы

1. Название Программы

2. Основания для

разработки Программы

Закон «Об образовании в РФ»;

Конвенция ООН о правах ребенка;

Конституция РФ;

Национальная доктрина образования Российской

Федерации до 2025 года (утверждена

Постановлением Правительства РФ от 04.10.2000

N 751);

Государственная программа Российской

Федерации «Развитие образования» на 2013-2020

годы (утверждена Распоряжением Правительства

РФ от 22.11.2012 №2148-р, от 15.05.2013 №792-р);

Концепция развития дополнительного

образования детей, утвержденная распоряжением

правительства РФ от 04.09.2014 года №1726-р.;

Порядок организации и осуществления

образовательной деятельности по

дополнительным общеобразовательным

программам, утвержденный Приказом

Минобрнауки России от 29.09.2013 года № 1008;

Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197-ФЗ.

3. Заказчик Программы Администрация р.п. Кольцово

4. Цель программы Создание условий для модернизации и устойчивого

развития МБУДО «Созвездие», позволяющие

увеличить масштаб деятельности, качество услуг и

разнообразие ресурсов для социальной адаптации,

разностороннего развития и самореализации

подрастающего поколения, формирования у него

4

ценностей и компетенций для профессионального и

жизненного самоопределения в свете Национальной

технологической инициативы.

5. Задачи Программы Обеспечение доступности дополнительного

образования МБУДО «Созвездие» для детей и

учащейся молодежи;

Совершенствование содержания, методов и

технологий, организационных форм

дополнительного образования МБУДО

«Созвездие»;

Расширение сферы образовательных услуг для

более полного удовлетворения образовательных

потребностей на всех уровнях освоения и

обеспечение их преемственности;

Совершенствование поддержки одаренных детей

и учащейся молодежи;

Дальнейшее формирование профессионально

зрелого педагогического коллектива.

Создание современной материально-технической

базы и совершенствование экономических

отношений с целью повышения экономической

эффективности и рентабельности МБУДО

«Созвездие», а также улучшения финансового

положения работников.

Обеспечение межведомственного сотрудничества

в развитии системы дополнительного

образования, активизация социального

партнерства.

6. Сроки реализации

программы 2017-2019 годы

7. Основные направления

программных

мероприятий

Мероприятия сформированы по следующим

направлениям:

повышение профессионального мастерства

педагогических работников («План мероприятий

5

развития Межшкольного методического

центра р.п. Кольцово»);

развитие системы по работе одаренными детьми и

талантливой учащейся молодежи («Проект

совершенствования системы выявления и

поддержки одаренных детей и талантливой

учащейся молодежи в р.п. Кольцово «Будущее

в руках молодых»);

развитие интегративного образовательного

пространства Центра детского творчества («План

мероприятий развития Центра детского

творчества»).

8. Исполнители

Программы

(подпрограмм,

проектов и основных

мероприятий)

Администрация и педагоги образовательного

учреждения МБУДО «Созвездие».

2. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

Наименование: муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр образования и творчества «Созвездие» (сокращённо – МБУДО «Созвездие»)

Тип образовательного учреждения: образовательное учреждение дополнительного

образования.

Учредитель: администрация рабочего поселка Кольцово

Юридический адрес учреждения:

630559 Новосибирская область, р.п. Кольцово, д.14, оф.1

Учредительные документы:

Устав – дата регистрации 25.12.2015 года

Лицензия на образовательную деятельность. Серия 54Л01 № 0003441

регистрационный №9988 от 11.10.2016

Директор: Рюкбейль Дмитрий Александрович, 8(383) 336-65-60

Адрес электронной почты: [email protected]

Адрес сайта: sozvezdie.edu54.ru

6

2.1. Историческая справка

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Центр детского творчества «Созвездие» создано в ноябре 1987 года как Внешкольное

учреждение клуб юных техников профкома НПО «Вектор».

18 февраля 2008 г. Учреждение было переименовано в МОУДОД ЦДТ «Созвездие»

постановлением Главы рабочего поселка Кольцово №64 и зарегистрировано межрайонной

инспекцией Федеральной налоговой службы №15 по НСО 25.04.2008 за государственным

регистрационным номером 2085475018539.

В январе 2009 г. Учреждение получило дополнительную функцию — Межшкольного

методического центра (ММЦ).

30.06.2009 г. Департаментом образования НСО Учреждению была выдана лицензия

(серия А № 328364 регистрационный № 4028) сроком на 5 лет.

30.05.2011 г. Учреждению была выдана бессрочная лицензия (серия А № 0001078

регистрационный № 5775).

В 2013 году в ОУ был создан Муниципальный ресурсный центр в связи с

постановлением Правительства Новосибирской области от 17.09.2013 №430-п «Об

утверждении долгосрочной целевой программы «Выявление и поддержка одаренных

детей Новосибирской области на 2013-2017 годы» и Постановлением администрации

рабочего поселка Кольцово от 28.05.2013 №390 «О создании Муниципального ресурсного

центра выявления и поддержки одаренных детей и талантливой учащейся молодежи».

25.12.2015 года ОУ было переименовано Постановлением администрации рабочего

поселка Кольцово №1256 в Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного

образования «Центр образования и творчества «Созвездие» (МБУДО "Созвездие").

11.10.2016 выдана бессрочная лицензия (серия 54Л01 № 0003441

регистрационный №9988)

2.2. Кадровое обеспечение (по состоянию на 31 мая 2016 года)

Педагогический коллектив МБУДО "Созвездие" составляет 23 педагогических

работника. Коллектив включает в себя 16 - педагогов дополнительного образования, 2

педагога-организатора, 5 методистов и 1 педагог-психолог. Штатных работников – 13

человек, 10 – внешние совместители. 18 педагогических работников имеют высшее

образование, 5 - среднее специальное образование.

Педагогов, имеющих квалификационные категории (с учетом квалификационных

категорий по должности учителя): высшую — 3 человека, первую — 5, без

квалификационной категории — 15. В этом учебном году методист Образцова Е.Г была

7

аттестована на первую квалификационную категорию, а педагог дополнительного

образования Птицына С.М. подтвердила свою высшую квалификационную категорию.

В 2015-2016 учебном году четыре педагогических работника МБУДО "Созвездие"

были отмечены Почетными грамотами Губернатора НСО (Заостровская М.Ю., Калашник

Т.А., Няго А.А., Трофимова Е.В.). Заслуги Харитоновой А.А., Тимофеевой И.И.,

Комаровой А.В., Оськиной О.П., Птицыной С.М., Новиковой С.О. (6 педагогических

работников) в этом учебном году были отмечены Благодарственными письмами МБУДО

"Созвездие".

Повышение квалификации сотрудников

Таблица 1

2013-2014 уч.г. 2014-2015 уч.г. 2015-2016 уч.г

Кол-во педагогов 13 11 4

Участие в семинарах, конференциях и круглых столах

Таблица 2

2013-2014 уч.г. 2014-2015 уч.г. 2015-2016 уч.г

Кол-во

педагогов

слушатели выступающие слушатели выступающие слушатели выступаю

щие

9 10 16 10 74 21

Педагоги ЦДТ постоянно работают над повышением своей квалификации и

совершенствованием педагогического мастерства. У каждого педагога имеется

утвержденная адаптированная образовательная программа, в ходе реализации которой

педагоги накапливают практический опыт для последующей аттестации на более

высокую квалификационную категорию. В учреждении существует банк методических

разработок. На заседаниях Методического объединения педагогические работники

обмениваются опытом, представляют свои методические разработки на рассмотрение

коллективу и после соответствующего оформления они вносятся в банк

2.3. Материально-техническое обеспечение образовательной

деятельности

Учреждение располагается в помещении площадью 360,3 кв.м. цокольного этажа

жилого дома. В целом в учреждении обеспечены условия для соблюдения санитарных

норм и правил, требований пожарной безопасности и охраны труда. Финансирование

учреждения производилось в соответствии с утвержденной сметой. На собственной базе

8

оборудованы следующие учебные классы:

учебный класс,

живой уголок,

биологическая лаборатория,

лаборатория аквариумистики,

компьютерный класс,

детский экологический центр,

студия развития творчества.

Имеются также административные кабинеты (кабинет директора, 2 кабинета методистов)

и бытовые комнаты (гардероб, 2 санузла).

МБУДО "Созвездие" заключило долгосрочные договора о взаимном сотрудничестве

со следующими организациями:

МБОУ «Кольцовская школа №5»,

МБОУ «Биотехнологический лицей №21»,

АО «УК «Биотехнопарк»,

ИСиЭЖ СО РАН

в результате которых, ряд творческих объединений работает на «площадях» данных

организаций (или проводятся мероприятия).

Объединения ЦДТ оснащены минимумом необходимого оборудования,

инструментов и материалов.

2.4. Развитие социальных и профессиональных связей

Таблица 3

Наименование гос. учреждений, общественных

организаций, родительской общественности Формы взаимодействия

Отдел образования администрации р.п. Кольцово Руководство

ОУ р.п. Кольцово (в том числе УДОД, ДОУ), МАОУ ДО ЦДО

г. Искитима, МКОУ Старощербаковская СОШ Барабинского

района, МКОУ «Чистоозерная СОШ №2», МКОУ Барабо-

юдинская СОШ.

Сотрудничество, обмен

опытом

Образовательные учреждения рабочего поселка Кольцово Обучение,

консультирование

организация массовых

мероприятий,

9

реализация совместных

проектов и программ

Новосибирский Институт систематики и экологии животных

СО РАН, НИУ Центральный Сибирский Ботанический Сад

СО РАН, Новосибирский зоопарк, НОЦ НГУ «МДЭБТ»,

ФГУН ГНЦ ВБ «Вектор», ООО «Лаборатория НКО», ЗАО

«Вектор-БиАльгам», ООО «СФМ-ФАРМ», АНО

«Инновационный центр Кольцово», группа компаний А8,

ООО «Водорослевые технологии», ГАОУ ДОД НСО «Центр

развития творчества детей и юношества», ОУ р.п. Кольцово,

родительская аудитория

Организация совместных

мероприятий

ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО, ГБОУ ДПО НСО «ИРО

НСО», Учебный центр «Объединение «Регистрация», «Лига

роботов», Университет «Первое сентября», ЧУДО УЦ

«Объединение «Регистрация», Образовательная галактика

Intel, ГБОУ ДПО НСО «Областной центр информационных

технологий»

Участие в курсах

повышения

квалификации в качестве

слушателей

ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО Организация и

проведения совместного

семинара регионального

уровня

Портал НООС, Газета «Вести наукограда», официальный

портал Кольцово, сайт МБУДО "Созвездие"

Освещение работы ОУ,

анонсы мероприятий,

реклама

3. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр

образования и творчества «Созвездие» имеет бессрочную лицензию Серия 54Л01 №

0003441 регистрационный №9988 от 11.10.2016 на право ведения образовательной

деятельности по дополнительному образованию детей и взрослых.

Главной миссией ОУ является создание условий для развития личности

обучающихся через раскрытие и развитие их способностей к творчеству в выбранных

образовательных областях средствами дополнительного образования.

10

3.1. Общие сведения о контингенте обучающихся

(по состоянию на 31 мая 2016 года)

Контингент обучающихся МБУДО «Созвездие» сформирован в соответствии с

Законом РФ "Об образовании РФ" и Уставом учреждения, на основании следующих

основных принципов:

свободного выбора обучающимися того или иного объединения;

возможности перехода из одного объединения в другое;

возможности заниматься в одном или нескольких объединениях;

бесплатности получения образования;

возможность круглогодичного образования.

Важным показателем работы учреждения является количественный состав

учащихся. В МБУДО «Созвездие» организуется работа более чем в 111 учебных

группах, в которых в 2015-2016 учебном году занималось 1153 ребенка. Характеристика

возрастной структуры воспитанников по годам обучения представлена на диаграмме.

Диаграмма 1. Возрастная характеристика контингента обучающихся по годам

обучения.

Как видно из представленной диаграммы большинство воспитанников составляют

учащиеся 1-4 классов, что объясняется реализацией внеурочной деятельности согласно

требованиям ФГОС НОО. В 2015-2016 учебном году обучающиеся МБУДО "Созвездие"

– это преимущественно школьники р.п. Кольцово (73,6% школьники МБОУ

«Кольцовской школы №5», 26,1% - МБОУ «Биотехнологического лицея №21»).

Запись обучающихся в объединения производится в течение всего учебного года.

Уровень интереса и степень охвата учащихся дополнительными образовательными

программами различной направленности представлены на Диаграмме 2.

0

20

40

60

80

100

120

1-4 класс 5-9 класс 10-11 класс

2013-2014 у.г.

2014-2015 у.г.

2015-2016 у.г.

11

Диаграмма 2. Степень охвата детей дополнительными образовательными

программами различной направленности (э/б – эколого-биологическая, н/т – научно-

техническая, х/э – художественно-эстетическая, с/п – социально-педагогическая)

Приоритетной направленностью МБУДО «Созвездие» является эколого-

биологическая направленность. Достаточно высокий процент обучающихся

художественно-эстетической направленности связан с наличием в комплексной

программе эколого-биологической направленности «Твой дом» факультативного курса

«Радуга творчества». Высокий процент в научно-технической направленности обусловлен

наличием творческих объединений по робототехнике. В 2015-2016 учебном году

увеличилось количество детей, занятых в научно-технической направленности в

результате открытия новых творческих объединений: «Робототехника. Старт»,

«Робототехника +», Програмирование С++», «Програмирование С++. Старт»

Работа с интеллектуально талантливыми и одарёнными детьми в учреждении

осуществлялась через следующие творческие объединения:

Творческие объединения, занимающиеся с одаренными детьми

в МБУДО «Созвездие»

Таблица 4

2013-2014 уч.г. 2014-2015 уч.г. 2015-2016 уч.г

Кол-во

творческих

объединен

ий/названи

я

5

НОУ «Биом»

Программирование

Компьютерная

графика

5

НОУ «Биом»

Программирование

Компьютерная графика

и Flash-анимация

3

НОУ «Биом»

НОУ «Спектр»

Робототехника

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

э/б н/т х/э с/п

967

32

120 119

997

55

260

43

829

86

213

25

2013-2014 уч. год

2014-2015 уч. год

2015-2016 уч.год

12





4. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ И ЦЕЛЕВЫЕ ОРИЕНТИРЫ ПРОГРАММЫ

РАЗВИТИЯ

Дополнительное образование детей – один из социальных институтов детства,

который создан и существует для обучения, воспитания и развития личности ребенка. В

современных условиях Программа развития МБУДО «Созвездие» дополнительного

образования детей направлена на преобразование дополнительного образования в

эффективный элемент вариативного образования, обеспечивающего

конкурентоспособность личности.

4.1. Принципы, определяющие развитие системы дополнительного

образования детей МБУДО «Созвездие»

- принцип гуманизации, который предполагает ориентацию всего педагогического

коллектива на развитие личности ребенка.

- принцип целостности образования, основанный на представлении о единстве

процессов развития, обучения и воспитания. Он реализуется в процессе создания

сбалансированного образовательного пространства и позволяет обеспечить адекватность

педагогических технологий содержанию и задачам дополнительного образования детей;

- принцип индивидуализации, который предусматривает учет уровня способностей

каждого обучающегося, формирование на этой основе индивидуального образовательного

маршрута, определение направлений повышения и развития познавательной мотивации и

интересов каждого ребенка;

- принцип сочетания инновационности и стабильности, который определяет

постоянный поиск и выбор идей, наиболее оптимальных программ, образовательных

объединений, технологии и форм работы педагогического коллектива. Ориентиры

образовательной деятельности на рынки труда определены Национальной

технологической инициативой (сформулированные АСИ). Эффективно работающие

компоненты образовательной системы должны быть стабилизированы;

- принцип социально-педагогического партнерства, предполагающий выстраивание

педагогически целесообразных партнерских отношений с другими субъектами

социализации: семьёй; образовательными учреждениями; общественными организациями;

традиционными религиозными объединениями; учреждениями культуры и спорта; СМИ;

13

- принцип интегративности программ духовно-нравственного воспитания, который

предполагает интеграцию в основные виды деятельности обучающихся методики и

технологии духовно-нравственного развития и воспитания;

- принцип социальной востребованности предполагает, что воспитание, чтобы быть

эффективным, должно быть востребованным в жизни ребенка, его семьи, других людей,

общества. Полноценное духовно-нравственное развитие происходит, если воспитание не

ограничивается информированием обучающегося о тех или иных ценностях, но открывает

перед ним возможности для нравственного поступка.

4.2. Основные идеи, определяющие Программу развития МБУДО

«Созвездие»

- Идея сохранения единого образовательного пространства р.п Кольцово, а также

совершенствование межведомственного взаимодействия с другими учреждениями с

целью объединения ресурсов;

- Идея дополнительного образования детей как многоступенчатой системы, позволяющей

осваивать дополнительные общеобразовательные программы от дошкольного уровня до

среднего (полного) общего образования;

- Идея дополнительного образования детей как пространства продуктивной и социально

конструктивной организации жизни детей, в которой каждый ребенок может приобрести

комплекс личностных, социальных и профессиональных компетентностей,

способствующих его социализации;

- Идея дополнительного образования как индивидуальной образовательной траектории,

позволяющей ребенку выстраивать собственную стратегию самореализации в условиях,

сложившихся в экономической и социальной сферах;

- Идея дополнительного образования с опережающим характером, вариативностью и

предоставлением широкого спектра образовательных услуг как пространства

возможностей и выбора;

- Идея сохранения специфических технологий дополнительного образования детей в

интересах развития и успешной социализации детей, профессиональному

самоопределению.

Цель программы: Создание условий для модернизации и устойчивого развития

МБУДО «Созвездие», позволяющих увеличить масштаб деятельности, качество услуг и

разнообразие ресурсов для социальной адаптации, разностороннего развития и

самореализации подрастающего поколения, формирования у него ценностей и

компетенций для профессионального и жизненного самоопределения в свете НТИ.

14

4.3. Задачи Программы развития

1. Обеспечение доступности дополнительного образования МБУДО «Созвездие» для

детей и учащейся молодежи;

2. Совершенствование содержания, методов и технологий, организационных форм

дополнительного образования МБУДО «Созвездие»;

3. Расширение сферы образовательных услуг для более полного удовлетворения

образовательных потребностей на всех уровнях освоения и обеспечение их

преемственности;

4. Совершенствование поддержки одаренных детей и учащейся молодежи;

5. Дальнейшее формирование профессионально зрелого педагогического коллектива.

6. Создание современной материально-технической базы и совершенствование

экономических отношений с целью повышения экономической эффективности и

рентабельности МБУДО «Созвездие», а также улучшения финансового положения

работников.

7. Обеспечение межведомственного сотрудничества в развитии системы дополнительного

образования, активизация социального партнерства.

Задача 1. Обеспечение доступности дополнительного образования МБУДО

«Созвездие» для детей и учащейся молодежи (доступность дополнительного

образования для детей декларируется государством как неотъемлемая часть и важный

фактор обеспечения социальной целостности и стабильности развития социума).

Способы решения задачи:

- сохранение в МБУДО «Созвездие» приоритетности бесплатного дополнительного

образования детей и учащейся молодежи (обеспечить сохранность контингента и охват

детей не менее утвержденных показателей);

- развитие деятельности учреждения с использованием возможностей межведомственного

сотрудничества;

- создание в МБУДО «Созвездие» необходимых условий, обеспечивающих равные

возможности получения дополнительного образования для детей с ограниченными

возможностями здоровья и других категорий детей, за счёт адаптации содержания и

технологий обучения по дополнительным образовательным программам;

- сохранение приоритетности очных форм обучения и развития детей, внедрение

дистанционных форм обучения при наличии необходимости и целесообразности

(создание и функционирования сайта дистанционного образования);

15

- предоставление гражданам и организациям информации о деятельности и спектре

образовательных услуг дополнительного образования детей в МБУДО «Созвездие» через

работу собственного сайта, печатную рекламу;

- проведение маркетинговых исследований социального заказа на образовательные услуги

(мониторинги удовлетворенности качеством дополнительных образовательных услуг);

Задача 2. Совершенствование содержания, методов и технологий, организационных

форм дополнительного образования МБУДО «Созвездие».

Для наиболее полного удовлетворения социальных и образовательных запросов

жителей р.п. Кольцово необходимо обеспечить высокое качество дополнительных

образовательных услуг, предоставляемых детям и родителям. Дополнительное

образование детей должно проходить в максимально комфортных, благоприятных для

развития личности условиях. Это требует не только постоянного совершенствования

образовательного процесса, но и его существенного обновления в соответствии с

социокультурным, экономическим и политическим развитием р.п. Кольцово, с

изменениями, происходящими в мире, а также с учётом развития теории и практики

дополнительного образования детей.


- Разработка инновационных образовательных программ, в том числе интегрирующих

различные области знаний и обеспечивающих гибкость, вариативный характер

дополнительного образования.

- Создание и поддержка программ и проектов эколого-биологической направленности,

ориентированных на инновационные научные процессы, технологии, развитие научно

творчества.

- Создание программ, способствующих привлечению в систему дополнительного

образования учащихся старшей ступени общего образования и учащейся молодежи.

- Внедрение системы внутреннего мониторинга на всех этапах образовательной

деятельности, новейших технологий, в том числе здоровьесберегающих, технологий

творческого развития, самообразования, использование информационных,

телекоммуникационных технологий и т.д.

- Реализация мероприятий комплексных программ по приоритетным направлениям

государственной политики в области образования и воспитания.

- Обеспечение в МБУДО «Созвездие» преемственности образовательных программ, с

целью обеспечения детям возможности выстраивания поэтапного долгосрочного

16

индивидуального образовательного маршрута, находящего свое продолжение в системе

профессионального образования.

Задача 3. Расширение сферы образовательных услуг для более полного

удовлетворения образовательных потребностей на всех уровнях освоения и

обеспечение их преемственности.

В последнее время в сфере образовательных услуг все большее значение приобретает

маркетинг. Связано это, в первую очередь, с обострением конкуренции между

образовательными учреждениями и распространением платного образования. Для того,

чтобы учреждение выиграло в этой борьбе, его услуги должны быть конкурентоспособны

на рынке образования.

Под маркетингом образовательных услуг понимается – управление предложением,

ориентируемым на требования рынка труда, с активным формированием спроса на

прогрессивные образовательные услуги.


- изучение образовательных потребностей местного сообщества (мониторинги,

индивидуальные собеседования);

- запуск механизма социального партнерства между МБУДО «Созвездие» и местным

сообществом;

- привлечение педагогического персонала и других специалистов к работе по созданию

новых образовательных услуг;

- расширение видов платных образовательных услуг;

- внедрение образовательных услуг для взрослых, в том числе на платной основе.

-совершенствование механизмов привлечения в учреждение дополнительного

образования внебюджетных средств.

Задача 4. Совершенствование поддержки одаренных детей и учащейся молодежи.

Способ решения задачи:

- сохранение в работе педагогического коллектива установки «все дети талантливы»;

- совершенствование системы поддержки и сопровождения высоко мотивированных,

талантливых детей и учащейся молодежи в течение всего периода становления личности;

- реализация «Проект совершенствования системы выявления и поддержки одаренных

детей и талантливой учащейся молодежи в р.п. Кольцово «Будущее в руках молодых»;

- организация в период каникул профильных смен «Школа юного биолога»;

17

- создание детской полевой базы (исследовательского стационара) для проведения

естественнонаучных полевых практикумов, эколого-биологических экспедиций и

каникулярных выездных научных школ;

- создание и ведение банка данных и календаря конкурсов и конференций обучающихся

различного уровня, рекомендуемых для участия одаренным детям наукограда Кольцово;

- финансирование участия одаренных детей в очных этапах всероссийских и

международных конкурсов и конференций исследовательских работ школьников с

приоритетом эколого-биологической и естественнонаучной направленности;

- создание и ведение на сайте МБУДО «Созвездие» раздела «Одаренные дети наукограда

Кольцово» (отражение на сайте личных достижений одаренных детей, их

исследовательских разработок, фотографий по их проектам и пр.);

- создание банка авторских программ, технологий и алгоритмизированных

схем обучения детей, проявляющих задатки в той или иной предметной образовательной

сфере;

-индивидуальные собеседования с родителями одаренных детей по вопросам организации

личных образовательных траекторий для обучающихся с учетом их потенциальных

возможностей;

-просвещение родителей в вопросах разных типов одаренности детей (интеллектуальной,

академической и др.) в вопросах эмоциональной неустойчивости через средства массовой

информации и родительские собрания;

- создание в Центре системы стимулирования детей-победителей конференций,

соревнований, конкурсов различных направленностей.

Задача 5. Дальнейшей формирование профессионально зрелого педагогического

коллектива.


-совершенствование механизма оплаты труда педагогических и руководящих работников

МБУДО «Созвездие»;

- внедрение в работу профессионального стандарта педагога дополнительного

образования (с 1января 2017 года);

- совершенствование системы моральных и материальных стимулов для сохранения

лучших педагогических работников;

- создание системы поддержки молодых педагогов дополнительного образования детей, в

том числе, развитие внутрифирменной системы повышения квалификации;

18

- организация аттестации педагогов на высшую и первую квалификационную категории и

на соответствие занимаемой должности;

- использование возможностей систем повышения квалификации и переподготовки

работников дополнительного образования, переподготовки работников, вновь принятых в

МБУДО «Созвездие»;

- массовое вовлечение педагогических работников в инновационную деятельность;

- реализация мероприятий по Программе развития Методического межшкольного центра

р.п. Кольцово;

Задача 6. Создание современной материально-технической базы и

совершенствование экономических отношений с целью повышения экономической

эффективности и рентабельности МБУДО «Созвездие», а также улучшения

финансового положения работников


- гарантированное выделение бюджетных средств на материально-техническое

обеспечение деятельности МБУДО «Созвездие» и образовательного ресурса с целью

разработки и внедрения образовательных программ нового поколения;

- расширение системы платных образовательных услуг;

- укрепление материально-технической базы через участие в реализации федеральных,

региональных и муниципальных целевых программах на условиях софинансирования

бюджетов, грантовых проектах;

- развитие системы фандрайзинга.

Задача 7. Обеспечение межведомственного сотрудничества в развитии системы

дополнительного образования, активизация социального партнерства


- заключение договоров сотрудничества с институтами научными и общественными

организациями;

- укрепление статуса учреждения и повышение имиджа через сотрудничество со СМИ и

общественностью.

Таким образом, Программа развития МБУДО «Созвездие» разработана с учетом

необходимости выполнения основных задач государственной политики в области

образования, связана с потребностями, интересами, социальным и государственным

заказом каждого субъекта педагогической деятельности, которые при условии успешной

19

реализации обеспечивают оптимальный уровень развития учреждения в системе

дополнительного образования в целом.

5. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

Для эффективного решения поставленных задач, отслеживания результатов деятельности

МБУДО «Созвездие» с их последующей корректировкой, необходимо выделить 3

основных этапа Программы:

Первый этап (2016-2017г.) – подготовительный - решается приоритетная задача

создания условий для повышения качественного уровня оказания услуг, проведения

комплекса мероприятий по внедрению новых условий их реализации.

Для этого будет обеспечено:

- внесение изменений в существующую нормативную правовую базу: разработка и

внедрение новых образовательных программам, квалификации и условиям работы

педагогических кадров (программы подготовки, переподготовки и повышения

квалификации, аттестация руководящих и педагогических работников, «эффективный

контракт»), разработка нормативов (потребности в ДОД, в т.ч. по видам программ,

нагрузки на ребенка, посещаемости и т.п.) и т.п.;

- проведение социологических опросов и мониторингов с целью определения

востребованности программ ДОД;

- сбор и анализ статистических данных по сфере ДОД (количество обучающихся,

реализуемые программы и т.п.);

- развитие видов содержательной деятельности ДОД;

- разработка механизмов и инструментов оценки качества освоения обучающимися

образовательных программ;

- анализ состояния материально-технической базы учреждения;

- создание экспериментальных программ, отвечающих современным требованиям.

Второй этап (2017-2018 гг.) – практический - предполагает практическое внедрение

разработанных мер.

Итоговыми результатами реализации Программы должно стать повышение качества

дополнительного образования через:

- решение поставленных задач (в рамках предложенных способов решения),

- введение системы внутреннего аудита учреждения,

- системы показателей оценки качества образовательной деятельности учреждения,

педагогов, учащихся (вне зависимости от степени развития способностей ребенка),

20

- системы оценки труда педагогов на основе полученных показателей, позволяющей

определить стимулирующую часть заработной платы педагогов.

И как следствие – повышение качества образовательной деятельности учреждения

и дополнительное привлечение детского контингента в систему дополнительного


Успешная реализация станет основой для стабильного развития учреждения в

современных условиях.

Третий этап (2018-2019 гг.) – аналитический.

На данном этапе проводится анализ выполненной работы, выявляются недостатки и

положительный опыт, обобщаются данные, делаются выводы.

6. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ

Мероприятия сформированы по следующим направлениям:

повышение профессионального мастерства педагогических работников («План

мероприятий развития Методического межшкольного центра р.п. Кольцово»);

развитие системы по работе одаренными детьми и талантливой учащейся молодежи

(«Проект совершенствования системы выявления и поддержки одаренных детей

и талантливой учащейся молодежи в р.п. Кольцово «Будущее в руках молодых»);

развитие интегративного образовательного пространства Центра детского творчества

(«План мероприятий развития Центра детского творчества»).

6.1. План мероприятий по развитию Межшкольного методического

центра р.п. Кольцово

Цель программы:

Повышение эффективности деятельности ММЦ и обеспечение его

конкурентоспособности в условиях модернизации образования.

Содержание:


«Созвездие» для детей и учащейся молодежи

Развитие деятельности учреждения с

использованием возможностей

межведомственного сотрудничества (ОО р.п.

Кольцово, методические службы соседних

территорий, ОблЦИТ, НИПКиПРО):

2017 г. И.о. руководителя

структурного

подразделения ММЦ,

методисты ММЦ

21

- Разработка программы совместных

семинаров, круглых столов, совещаний,

утверждение методического дня по

реализации ФГОС на муниципальном уровне

Предоставление гражданам и организациям

информации о деятельности и спектре

образовательных услуг дополнительного

образования детей в МБУДО «Созвездие»

через работу сайта.

ежегодно Методисты ММЦ


форм дополнительного образования МБУДО «Созвездие»

- Консультации по вопросам использования

ИКТ в образовании;

- Оказание методической помощи по

внедрению в учебный процесс программ

элективных курсов, новых образовательных

технологий;

- Индивидуальные консультации по

применению ЦОРов и ЭОРов в учебной

деятельности.

ежегодно Методисты ММЦ

Задача 3. Расширение сферы образовательных услуг для более полного удовлетворения


преемственности.

Изучение образовательных потребностей

местного сообщества (мониторинги,

тестирование, индивидуальные

собеседования)

ежегодно И.о. руководителя




Запуск механизма социального партнерства

между МБУДО «Созвездие» и местным

сообществом

- Проведение очно-дистанционных учебных

семинаров (согласно графику)





22

- Практические семинары для педагогов ОУ:

«Организация дистанционного обучения и

сетевого взаимодействия »

Задача 4. Совершенствование поддержки одаренных детей и учащейся молодежи

Совершенствование системы поддержки и

сопровождения высоко мотивированных,

талантливых детей и учащейся молодежи в

течение всего периода становления

личности:

- Муниципальный этап Всероссийской

олимпиады школьников;

- Муниципальная олимпиада младших

школьников (3-6 классы)





Техническое и методическое сопровождение

банка данных и календаря конкурсов и

конференций обучающихся различного

уровня

ежегодно Методист ММЦ

Создание на сайте МБУДО «Созвездие»

электронных форм анкетирования, записи и

регистрации обучающихся на мероприятия

2017-2018 гг. Методист ММЦ

Задача 5. Дальнейшее формирование профессионально зрелого педагогического

коллектива

Реализация мероприятий по Программе

развития Методического межшкольного

центра р.п. Кольцово





Участие Межшкольного методического

центра в Конкурсе методических служб





Массовое вовлечение педагогических

работников в инновационную деятельность:

- Августовская конференция педагогических

работников р.п. Кольцово;





23

- Организация семинаров по различным

направлениям модернизации образования;

- Организация методической поддержки

работы школьных команд по реализации

регионального проекта «Дневник.ру»;

- Организация методической поддержки

работы школьных команд по реализации

региональной программы «Обучение и

социализация детей с ОВЗ в инклюзивном

образовательном пространстве

Новосибирской области»;

- Организация семинаров и оказание

методической помощи по работе с

информационными системами и

программами мониторинга;

- Заседания МО учителей начальных классов;

- Заседания МО методистов и старших

воспитателей ДОО.

Методическое сопровождение внедрения в

работу профессионального стандарта

педагога дополнительного образования (с

1января 2017 года)



подразделения ММЦ

Совершенствование системы моральных и

материальных стимулов для сохранения

лучших педагогических работников:

- Муниципальный конкурс для педагогов ОО

р.п. Кольцово







Заключение договоров сотрудничества с

научными институтами и общественными

организациями



подразделения ММЦ

Сотрудничество с методическими службами

Детских технопарков



24



Укрепление статуса учреждения и

повышение имиджа через сотрудничество со

СМИ и общественностью





6.2. «Будущее в руках молодых»

Совершенствование системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой

учащейся молодежи в р.п. Кольцово

Цель: создание оптимальных социально-педагогических условий для успешного

развития одаренных детей и их эффективной творческой самореализации (с

приоритетом в эколого-биологических и естественнонаучных областях).


Мероприятие Сроки Ответственные



Предоставление гражданам и организациям информации о

деятельности и спектре образовательных услуг

реализуемых РЦ ОД через работу сайта учреждения,

печатную рекламу.

Ежегодно РСП,

методист,

педагог-

психолог



Разработка инновационной образовательной программы

по работе с одаренными детьми.

2017 год РСП,

методист,

педагог-

психолог

Создание программ, способствующих привлечению в

систему дополнительного образования учащихся средней

и старшей ступени общего образования и учащейся

молодежи.

2017 год РСП, методист

Разработка инновационной образовательной программы

по полевой эколого-биологической смены

2018 год РСП


25


преемственности

Проведение мониторинга по определению возможных

платных услуг с сфере поддержки одаренных детей

2017 год РСП, педагог-

психолог

Составление перечня возможных платных услуг с сфере

поддержки одаренных детей.

2017 год РСП

Апробация отдельных услуг с сфере поддержки

одаренных детей

2018-2019

уч.год

РСП,

методист, пдо


Формирование системы поддержки и сопровождения

высоко мотивированных, талантливых детей и учащейся

молодежи в течение всего периода становления личности:

РСП, педагог-

психолог

Разработка программы по выявлению и поддержке

одаренных детей

2017 год

Введение психодиагностического комплекса для

детей 10-16 лет.

Ежегодно

Организация в период каникул профильных смен и школ. Ежегодно РСП, методист

Создание и ведение календаря конкурсов и конференций

обучающихся различного уровня, рекомендуемых для

участия одаренных детей наукограда Кольцово

Ежегодно РСП

Создание и ведение на сайте МБУДО «Созвездие» раздела

«Одаренные дети наукограда Кольцово» (отражение на

сайте личных достижений одаренных детей, их

исследовательских разработок, фотографий по их

проектам и пр.)

Ежегодно Педагог-

психолог

Проведение традиционных массовых мероприятий:

«Форум юных исследователей», «Дни Российской науки»,

«Муниципальная научно-практическая конференция»,

«Созвездие юных исследователей», Муниципальный

конкурс экологических проектов «Моя планета»

Ежегодно РСП,

методист,

педагог-

психолог

Ведение базы данных «Одаренные дети» Ежегодно РСП

Индивидуальные собеседования и консультации с

родителями одаренных детей по вопросам организации

Ежегодно педагог-

психолог

26

личных образовательных траекторий для обучающихся с

учетом их потенциальных возможностей

Просвещение родителей в вопросах разных типов

одаренности детей (интеллектуальной, академической и

другой в вопросах эмоциональной неустойчивости) через

средства массовой информации и родительские собрания.

Ежеквартально педагог-

психолог

Подготовка и выпуск ежегодного электронного (и/или

печатного) сборника тезисов или исследовательских работ

обучающихся:

Ежегодно РСП, методист

ежегодного электронного (и/или печатного)

сборника по материалам МНПК

Ежегодно РСП, методист

сборника лучших учебно-исследовательских работ,

выполненных обучающимися МБУДО

«Созвездие»

2019г. РСП, методист

Ведение на сайте МБУДО «Созвездие» раздела «Наука-

это интересно»

Ежегодно Методист



Проведение семинаров-практикумов для педагогического

коллектива по вопросам работы с детьми с признаками

одаренности.


психолог

Муниципальный конкурс методических материалов по

работе с одаренными детьми.

2017-2018

уч. год

РСП,

методист,

педагог-

психолог

Информирование педагогов, работающих с одаренными

детьми, по вопросам развития специальных

профессиональных компетенций (курсы повышения

квалификации, семинары, конференции и пр.)


психолог

Задача 6. Создание современной материально-технической базы и совершенствование



работников

Укрепление материально-технической базы через участие Ежегодно РСП, методист

27

в реализации федеральных, региональных и

муниципальных целевых программах на условиях

софинансирования бюджетов, грантовых проектах.

Разработка проекта детской полевой базы 2017-2018

гг.

РСП, методист

Создание детской полевой базы (исследовательского

стационара) для проведения естественнонаучных полевых

практикумов, эколого-биологических экспедиций и

каникулярных выездных научных школ

2019 год РСП, методист



Подготовка договоров сотрудничества с институтами

научными и общественными организациями по вопросам

разработки и сопровождения индивидуальных

образовательных траекторий обучающихся;

сопровождение данных договоров.

Ежегодно РСП

6.3. План мероприятий по реализации программы развития Центра

детского творчества

Цель: Создание условий для модернизации и устойчивого развития Центра детского

творчества, направленных на увеличение контингента, масштаба деятельности,

качество услуг для социальной адаптации, разностороннего развития и самореализации

подрастающего поколения.


Мероприятие Сроки Ответственные



1. Массовая работа по реализации программ

дополнительного образования в рамках ФГОС

НОО

ежегодно

Педагоги

2. Подготовка материала для размещения на

сайте МБУДО "Созвездие" о деятельности и

спектре образовательных услуг

ежемесячно

Педагоги

28

дополнительного образования детей в ОУ

3. Проведение открытых занятий и мастер-

классов с целью повышения уровня

открытости образовательного пространства

ЦДТ

ежеквартально Педагоги

4. Проведение мониторингов через сайт ОУ

или через ведение книги отзывов об

удовлетворенности качеством дополнительных

образовательных услуг родителями и

законными представителями обучающихся

ежеквартально

Зам. директора

Методист

5. Увеличение охвата контингента детей

программами дополнительного образования

массовой направленности на 10 %

2019 год Зам. директора

Методист



1. Развитие системы сетевого взаимодействия

со школами р.п.Кольцово

2017 год


Методист

2. Разработка и проведение мероприятий, а так

же участие во внешних мероприятиях,

позволяющих выявлять одаренных и

заинтересованных в естественнонаучном

обучении детей.

ежегодно

Педагоги-организаторы

Педагоги

3. Создание и апробация краткосрочных

программ и мероприятий для

экспериментальной биологической школы

2017 год

Педагоги и РЦ ОД

4. Разработка и апробация программ

дистанционных школ, викторин и квестов

2017-2018 год

Педагоги и ММЦ

5. Повышение статус конкурса экологических

проектов «Моя планета» 2017-2018 год Педагоги и РЦ ОД

6. Разработка дистанционной

экспериментальной школы совместно с

научными институтами по биологии

2019 год


Методист

29



преемственности

1. Изучение опыта работы функционирующих

Детских Технопарков

2017 год


Методист, педагоги

2. Изучение Новой модели дополнительного

образования детей и Национальной

технологической инициативы, предложенной

АСИ

2017 год

Зам. директора,

методист, педагоги

3. Участие в конкурсных проектах и грантах с

целью создание современной материально-

технической базы ОУ

2017-2018 год


Методист

4. Разработка программ и мероприятий

профильных школ, викторин, квестов

естественнонаучной направленности

2017-2018 год


Педагоги

5. Функционирование Детского биотехнопарка

«Созвездие» (секции Биотехнологии,

Нейротехнология)

2018-2019 год Зам. директора


1. Разработка новых и проведение

традиционных мероприятий Центра детского

творчества (Посвящение в юные экологи, Дни

российской науки, День птиц, День Земли,

летняя экологическая площадка)

ежегодно Педагоги-организаторы

Педагоги

2. Участие обучающихся творческих

объединений в конкурсах различного уровня ежеквартально


Педагоги

3. Участие в мероприятиях Муниципального

ресурсного центра выявления и поддержки

одаренных детей и талантливой учащейся

молодежи

ежегодно Методист

30



1. Внесение педагогами предложений в

Положение о распределении стимулирующей

части фонда оплаты труда

2017 год Педагоги

2. Обмен педагогическим опытом внутри

коллектива (открытые занятия, мастер-классы,

методические разработки) и через различные

семинары и конкурсы (в том числе

дистанционных)

ежеквартально Зам. директора

Методист

3. Завершение переподготовки педагогов

дополнительного образования в соответствии с

профессиональным стандартом педагога

дополнительного образования


Методист

4. Систематическое (не реже одного раза в 3

года) повышение квалификации педагогов

дополнительного образования

ежегодно Зам. директора

Методист

5. Подготовка педагогов и выход на

педагогическую аттестацию ежегодно Зам. директора

Методист

6. Участие педагогов в профессиональных

конкурсах ежегодно Зам. директора

Методист

7. Подготовка к профессиональному конкурсу

педагогов дополнительного образования детей

«Сердце отдаю детям»


Методист

Задача 6. Создание современной материально-технической базы и совершенствование



работников

31

1. Анализ потребностей в платных

образовательных услугах 2017 год


Методист

2. Разработка востребованных программ для

реализации на платной основе 2018 год Методист, педагоги

3. Рассмотрение потребностей и возможности

организации и проведения мероприятий на

платной основе

2017-2018 год Педагоги-организаторы

Методист

4. Комплектование материально-технической

базы Детского биотехнопарка (секции

«Биотехнология» и «Нейротехнология»)

2017-2018 год

Методисты ЦДТ и РЦ

ОД, заведующий

хозяйством

5. Реализация программ дополнительного

образования детей на платной основе 2018-2019 год


Педагоги

6. Открытие новых творческих объединений

(секции «Биотехнология» и

«Нейротехнология»)

2018-2019 год Зам. директора

Педагоги



1. Взаимодействие с научными коллективами

по вопросу организации научного кураторства

детских исследовательских работ, организации

экспедиций, профильных выездных смен и

экспертной оценки детских исследовательских

работ на конференциях и конкурсах

ежегодно Методист

7. КРИТЕРИИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

1. Наличие системы научно-методического и организационного сопровождения

инновационного развития МБУДО «Созвездие»;

2. Наличие единого информационного пространства дополнительного образования детей;

3. Наличие и доля программ нового поколения в общем количестве программ

дополнительного образования;

4. Наличие системы выявления спроса населения на услуги в системе дополнительного

образования;

32

5. Наличие образовательных программ для детей различных возрастных групп и ступеней

обучения;

6. Включенность в сетевое и межотраслевое взаимодействие с целью выполнения

уставной миссии образовательного учреждения по дополнительному образованию детей

(с максимально возможным привлечением детей школьного возраста);

7. Сохранность детского контингента;

8. Наличие и доля (количество) привлечённых в МБУДО «Созвездие» детей;

9. Предоставление дополнительных платных образовательных услуг сверх

гарантированных бюджетных, по желанию потребителей;

10. Полнота выполнения Учебного плана учреждения за учебный год;

11. Наличие системы учета достижений учащихся и педагогов;

12. Положительная динамика достижений воспитанников по показателям

результативности учебной деятельности учащихся:

− высокий процент качества освоения программ детьми,

− наличие призеров конкурсов, фестивалей, победителей соревнований различных

уровней,

− процент активности и результативности участия детей во внешних конкурсных

мероприятиях различных уровней, социального движения;

13. Количество социально-значимых мероприятий во внеурочной деятельности с участием

детей, родителей и других групп населения р.п. Кольцово;

14. Качественная работа по охране труда и выполнению требований техники

безопасности, по обеспечению условий безопасности и условий охраны труда участников

образовательной деятельности;

15. Высокий уровень материально-технической обеспеченности программ

дополнительного образования;

16. Сохранение и развитие кадрового потенциала учреждения;

17. Рост профессионализма педагогических кадров, общий квалификационный уровень

педагогических работников;

18. Результативность педагогической деятельности по количеству успешных

обучающихся (по данным внешней оценки);

19. Обобщение и трансляция передового педагогического опыта;

20. Достижения педагогов МБУДО «Созвездие», выявленные в результате

профессиональных конкурсов. Общественное признание профессиональных заслуг

работников учреждения;

33

21. Реализация государственной политики в области повышения заработной платы

педагогических работников;

22. Наличие положительной оценки деятельности МБУДО ЦДОД со стороны

общественности.

8. ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

Для учащихся

Выпускник МБУДО «Созвездие» представляется конкурентоспособным человеком,

который может адаптироваться к быстро меняющимся условиям в окружающей его среде.

При этом для него значимы общечеловеческие ценности, такие как доброта, гуманизм,

справедливость, сострадание по отношению к ближним. Присущий выпускнику МБУДО

«Созвездие» социальный оптимизм, базируется на хорошо развитых коммуникативных

качествах и стремлении к непрерывному самосовершенствованию.

Представления о выпускнике определяют необходимость такого построения

образовательной деятельности, при котором учащиеся чувствуют себя уверенными в

собственных силах и ориентируются на различные достижения. При этом знания, умения

и навыки учащихся сопоставляются как с уровнем обязательных требований, так и с

уровнем их предыдущих результатов.

Для педагога дополнительного образования МБУДО «Созвездие»

Педагог МБУДО «Созвездие» представляется ориентированным на достижение

высоких личных, профессиональных и иных достижений. Он является примером для

учащихся и доказательством состоятельности методов его работы. Поэтому задачей

МБУДО «Созвездие» является поддержание мотивационной среды, которая способствует

укреплению позитивного настроя педагогов на работу, поддержанию у них желания

вносить в свою деятельность изменения, необходимые для развития учреждения

дополнительного образования, совершенствовать свою профессиональную

компетентность.

С этой целью необходимо поддерживать и развивать потребности педагогов

дополнительного образования заниматься повышением своей профессиональной

компетенции, совершенствованием программ дополнительного образования, участвовать

в управлении учреждением, информировать учащихся о достижениях их наставников.

34

Для МБУДО «Созвездие»

Максимально полный спектр образовательных услуг, в соответствии с запросами

социума, полноценно обеспечивающих права и гарантии детей в сфере дополнительного


Для муниципальной системы образования

Выстраивание единого образовательного пространства на основе сетевого

взаимодействия и сотрудничества с учреждениями образования, научными институтами и

общественными организациями.

Оглавление - edu54.ru · 2017-09-05 · СО РАН, Новосибирский...

Documents