초크아트 쉽게 따라하기 · ① “어디 어른이 말씀 하시는데” ② “아빠가...

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초크아트 쉽게 따라하기 담당 강사 : 임 상 희

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Page 1: 초크아트 쉽게 따라하기 · ① “어디 어른이 말씀 하시는데” ② “아빠가 얘기하는데 그 말버릇이 뭐냐”(미국 vs 한국) ... ② 편한 자세,

초크아트 쉽게 따라하기

담당 강사 : 임 상 희

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생활의 변화가 시작되는 곳

자신감 UP! 성공스피치

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목 차

강의 회차 강의 제목 강의 내용

1 회 오리엔테이션

- 강사소개

- 스피치의 필요성

- 목표 설정

2 회 무대 공포감이란?

- 자가진단 check up 하기

- 실제 실제 공포증의 사례제시

- 자신의 실패했던 스피치 수행에 대한 자가 분석법 제시

3 회 무대 공포증 극복법

- 심리적 극복법

- 스피치 "기술 함양"으로써의 극복법 제시

- 극복법 마무리

4 회 발성 및 발음 트레이닝

- 멀리서도 잘 들리는 보이스 만들기

- 복식호흡, 공명법, 조음기관 훈련법

- 스타카토 훈련법, 데시벨 연습

5 회 멜로디 스피치

- 보이스 메이킹(허스키, 비음, 사투리 없애기)

- 대본을 통한 리딩하기

- 장음, 포즈알기

- 리틈 타기로 전달력 있는 화법쓰기

6 회 표준어와 외래어 - 표준어로 말해야 하는 이유

- 표준어와 외래어 읽는 방법

7 회 조직적인 스피치 - 원고 작성법

- 스피치 내용 구성법 :트리구성법, A-B-A’구조

8 회 보이는 스피치

- 표정, 동작, 자세

- 제스처의 효과

- 삼가해야 할 동작

9 회 라포 형성 - 프리젠테이션과 라포 형성

- 라포 형성법

10 회 프리젠테이션 준비법 - 프리젠테이션 하기

- PPT자료 UPGRADE 방법

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제 1 강 오리엔테이션

이 시대에서의 스피치란?

요즘의 우리 시대는 스피치의 역량을 많이 필요로 하는 시기!

“말 값이 몸 값인 시대”, “스피치 능력이 스펙인 시대”가 되고 있음

스피치의 큰 4 가지 종류

① 대학 입학을 위한 스피치

② 취업을 위한 스피치

③ 프리젠테이션을 위한 스피치

④ 연봉협상을 위한 스피치

“ 우리의 목표는 Good Speaker! ”

“ 스피치에 대한 부정적인 시각이 많다면 ”

스피치의 필요성이나 말에 대한 진정성을 알기 어렵다!

한국문화가 갖는 스피치에 대한 오해

과거의 글은 ‘한자 기반’ + ‘양반의 필요’에 의해 사용되었음

그로 인해 자신을 표현하고, 입장을 얘기하는 것이 부정적 시각으로 비춰지는 문화가 있었음

하지만 스피치를 통해 다른 의견 속에서 더 좋은 협상안이 제시될 수 있음

다른 부분을 인정하고 더 좋은 협상안을 내는 것이 스피치의 과정이라 할 수 있음

스피치에 대한 첫 걸음

① 오해와 편견 깨기

② 말 속에 평등함을 담아야 한다고 인지

③ 진정성

④ 필요성

스피치에 대한 편견을 깨자

1) 사회문화적 편견

① “말만 번드르르 해가지고…”

② “침묵이 금이야…”

③ “말 많이 하면 꼭 사고치더라…”

④ “하여간 정치인들의 말은 믿을 수가 없어!”

⑤ “걔네들는 말발로 벌어먹고 살아… 속지마!”

⑥ “어디 여자가 시끄럽게!!”

⑦ “체통 떨어지게 시리…”

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2) 가정 내 편견

① “어디 어른이 말씀 하시는데”

② “아빠가 얘기하는데 그 말버릇이 뭐냐”(미국 VS 한국)

“ 스피치에 대한 첫 걸음은… ”

평등함을 인식하고 말에 대한 존중과 진심을 가져보는 것이다.

스피치란?

쌍방이 함께하는 것

협상, 설득, 표현을 통해 신뢰를 형성하는 것

① 신뢰감있고 호감가는 목소리를 통해

② 과학적인 컨텐츠 구성을 통해

③ 연습을 통해 스피치를 잘 해 낼 수 있음

메라비안의 법칙

대화에 영향을 미치는 요인

① 목소리 38%

② 표정 35%

③ 태도 20%

④ 내용 7%

약 93%가 겉모습에 영향을 많이 받게 됨

메라비안(미국 심리학자) : ‘부드러운 미소’와 ‘따뜻한 말투’로 말을 한다면 상대방은 ‘사랑한다’는

의미로 받아들일 수 있다.”

자신의 프리젠테이션을 매력적으로 느끼게 하려면?

① 호감과 신뢰감 있는 목소리를 바탕으로

② 조직적, 과학적인 내용 구성으로

③ 꾸준한 연습을 통해서 이룰 수 있음

스피치의 필요성

1) 시대의 변화

① ‘남자가 남자 답기만 하다?’, ’여자들은 역시 조직생활에 안맞아’, 외국인이 조직 상사가 될

수도 있음

양성성의 시대, 다양성의 시대

② ‘박사가 박사답기만 하면 박사밖에 못한다?’

‘네트워킹, 스피치, 마케팅 같은 장점을 가져야 연구소 소장이라도 된다.’

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2) 문화의 변화

① ‘저는 말 재주가 없어서요’

NO!!! 요즘은 능력의 시대인 것을 감안해야 함

서구화된 교육으로 자기표현력을 기르는 시대임

3) 불황을 견디게 하는 힘은, 스피치의 능력임

① Ex) 회사내, 계약건, 개인사업, 연봉협상

“ 강민정 강사의 한 마디! ”

세상 변화만 탓 할게 아니라, 스스로 프로다운 능력을 업그레이드하세요!

유연성있게 변화되는 세상을 즐겨보세요!

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제 2 강 무대 공포감이란?

무대공포증 자가진단 TEST! YES or NO

3가지 이상 해당될 경우 ‘무대공포증’ 소유자로 구분할 수 있음

‘Book Of Lists’의 설문 결과

미국인 공포증 6 위 죽음에 대한 공포감

공포증 1 위 ‘공공스피치’에 대한 공포(40%이상)

미국인의 경우 자유로운 발표 문화가 정착해 있음에도 불구하고 위와 같은 수치가 나옴. 한국에

적용할 경우 한국인의 경우 약 80% 이상이 ‘공공스피치’에 대한 공포가 있을 것으로 예상됨

공포증이란, 자신의 스피치가 부정적으로 평가될 것이라는 ‘두려움’에서 출발함

무대공포증의 원인

1) 심리적 원인

① 부정적 상상력

② 충분한 준비 미흡으로 자신감 결여

③ 다른 사람의 지루했던 강연 기억

④ 자신의 겪었던 스피치의 실패 기억

2) 기술적 원인

① 스피치 원리에 대한 인식 부족

② 발성, 발음

③ 감정표현

④ 과학적 내용구성법

① 말 할 내용을 잊어버릴 것 같다.

② 떨리거나 당황한 모습을 청중에게 들킬 것 같다.

③ 내 발표에 청중이 따분해 할까 걱정된다.

④ 청중가운데 나보다 이 주제에 대해 더 잘 알고 있는 사람이 많을 것이다.

⑤ 내 발표를 진지하게 듣지 않을 것이다.

⑥ 충분히 준비하지 못했다.

⑦ 내 목소리가 떨리는 것 같다.

⑧ 사람들의 질문에 답변을 잘 할 수 있을지 우려된다.

⑨ 심장이 쿵쾅쿵쾅 뛴다.

⑩ 손발이 차가워지며 긴장되고, 발표직전! 내용을 순간 잊어버릴 것 같다.

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⑤ 에피소드

⑥ 제스처

⑦ PPT

⑧ 녹음, 촬영연습

심리적 공포증의 전개성

1) 상상력 감정, 정서 형성 증거물의 확인 순간, 더 큰 불안감으로 형성됨

2) 그로인해 2 차 공황상태가 발생함

3) 원고 잊어버림, 횡설수설, 청중 반응도 아마득하게 느껴짐, 청중의 집중력 하락

공포감의 특징

사람은 하나의 정신적 업무에 집중하는 특성을 지님.

따라서, 부정적인 공포감에 집중하면 마치 암세포처럼 부정적 두려움만 늘어남

‘마크 리어리’에 의한 무대 공포증

Mark Leary, 사회 심리학자

무대공포증 =

분석

① 성공적 스피치에 관한 예상(자신감)이 높아지면 무대공포증은 감소함

② 스피치의 결과에 대한 중요성을 크게 생각하면 그만큼 무대공포증은 증가함

스피치 수행 능력 분석법 예시 (1)

1) 성공한 스피치 수행 분석

① 사건 : 유럽여행 후기를 동료에게 얘기하기

② 유발된 생각 : 그들이 재미있어 할거라는 기대 / 선물과 사진 준비

③ 상황요인 : 확실하고 생생한 경험, 편안한 대중, 관심 끌기에 좋은 에피소드 및 사진자료,

부담 없는 결과, 친밀감에 의한 집중력

2) 실패한 스피치 수행 분석

① 사건 : PPT 발표

② 유발된 생각 : 그들은 내가 여자이기 때문에 나의 능력을 의심 할 것

③ 상황요인 : 보수적 청중들, 남성 우대 관료직군, 전에 실패한 프리젠테이션 기억

④ 최악의 경우 : 능력 없는 단지 여직원으로만 비춰질 것

성공적 스피치에 관한 예상

스피치 결과의 중요성

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3) 실패한 스피치 수행 분석에 대한 대안적 의미부여

① 내가 여자이므로 더 주위를 기울이겠다.

② 여자로써 당당한 자세로 표현하겠다.

③ 성별이 아닌 능력을 평가 받는 기회가 될 것이다.

④ 여성의 약한 이미지를 불식시킬 수 있는 파워 있고 조직적인 스피치를 전달하겠다.

⑤ 청중들과 라포 형성을 잘 해 보겠다.

스피치 수행 능력 분석법 예시 (2)

1) 사건 : 사장에게 봉급인상 요청하기

2) 유발된 생각/상황

① 사장은 의견 충돌 시 흥분을 잘 하고 적대시 하는 두려움.

② 다른 동료도 연봉협상을 못 했다는 후문에 대한 압박감

③ 사장을 만났을 때 사장은 너무나 침착하여서 내가 할 말을 잊어 버림

④ MBA 프로그램 강좌를 듣기 위해선 꼭 임금인상이 필요함

3) 상황요인

① 실패이유, 봉급인상이 잘 안되었을 경우 이후의 껄끄러움

② 자신있게 요구하지 못 할 경우 그가 나를 존중하지 않을 거라는 두려움

③ 나쁜 결과를 예상하고 면담에 들어간 상태

④ 임금인상의 합당함을 충분히 얘기 못한 미흡한 준비

⑤ 어려운 협상을 요구하는 대면에 익숙지 않음

“ 무대 공포증이란 잘못된 집착을 가진 사랑과도 같다. ”

한 발 물러서서 집착에서 조금 더 멀어지면

심리적인 공포감에서 벗어난 스피치를 할 수 있는 Good Speaker 가 될 수 있을 것이다.

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제 3 강 무대 공포증 극복법

무대 공포증 해결법

1) 기술적 극복법

① 녹음해보기

② 연습 발표(가족, 친구, 동료들 앞에서)

③ 유사한 청중을 찾아 스피치

④ 발음, 발성, 복식호흡, 리듬감, 멜로디, 내용구성, 에피소드, 몸짓 동작, 시간배분 등

2) 심리적 극복법

① 판단보류(사실과 해석 구분법)

② 인지하기(내적대화)

③ 반박하기(타당하지 못한 생각)

④ 신체 이완 시키기(호흡법)

⑤ 떠올리기(자신의 기술과 준비상태 감정)

⑥ 맹세문으로 긍정 이미지 형성

심리적 극복방법의 6 단계

1) 판단보류

① 가상을 두려워 하는 것

② 부정적 생각을 멈추라!

③ 상상력과 사실을 구분할 것

2) 인지하기

① 내적대화

② 실제가 아닌 부정적 미래임을 인지

③ 나만의 생각임을 인정하라!

④ “예측’함으로써 ‘놀라움’제거

3) 반박하기

① 타당하지 못한 상상에 적극 반박하기

Ex) 내 발표를 지루해 할 것이다.

나보다 전문가가 있을 것이다.

질문에 답변에 어려울 것이다.

② 당당함을 더 세우라!

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4) 신체 이완 시키기

① 호흡법(복식호흡으로)

② 편한 자세, 의자에 앉아 편한 마음가짐 갖기

③ ‘불안감’을 긴장완화로 이용

5) 떠올리기

① 차분하게 기술, 준비 상태, 자신의 감정을 떠올림

② 심리적 극복 6 단계 중 가장 중요한 과정

6) 맹세문으로 긍정 이미지 형성

① 긍정성을 이미지화!

② 긍정 맹세문

“ 심리적 극복 + 기술적 극복이 동시에 이루어질 때 ”

우리의 스피치는 도약을 이룬다.

나는 승리 유전자를 가지고 있다.

나의 이야기를 듣는 사람마다 내게 호감을 보인다.

나의 잠재 의식은 나의 성공을 위한 동반자다.

나는 긍정적인 자세를 위해 최선을 다 할 것이다.

신은 나를 돕는다.

나는 간결하고 생동감 있는 소통을 해 낼 것이다.

나의 발표력으로 나는 또 다른 기회를 얻을 것이다.

오늘 나는 당당하고 겸손한 발표를 할 것이다.

나의 스피치의 힘으로 선제골을 얻어 낼 것이다.

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제 4 강 발성 및 발음 트레이닝

음성적 4 대 요인

발성, 공명, 발음, 억양

목소리가 좋을 때 유리한 점

신뢰감과 호감이 생김, 목소리로 친근하게 다가가고 있다면… 이미 90%는 성공했다고 볼 수

있을 것임

개인활동, 대외활동에 경쟁력을 갖추게 할 수 있음

좋은 목소리란?

한 음에 고저(高低)를 다 사용할 수 있는 목소리

그로 인해 지루함이 없게 되고, 재미있고 생동감 있게 들릴 것

발성

1) 복식호흡

공명을 함께 사용하면 더 좋은 발성을 낼 수 있음

복식호흡의 단계

① 호흡량 늘리기

‘코’로 들숨, ‘입’으로 날숨

호흡 늘리기(스피치의 체력은 호흡 최소 20 초!!) : 스~ 아-

② 복식호흡

‘가, 갸, 거, 겨’로 짧은 복식호흡 거울 보며 연습하기

미간을 통해 소리를 내봄

③ 소리를 던지는 발성(스타카토)

촛불 끄기 연습

복식으로 음을 멀리 던져서 쏘아버리기

배를 튕기듯이 음성을 쏟아냄

④ 공명

하품 입안에 공간이 많이 마련됨

입안에 공간을 이용해서 울림을 만들어 냄

⑤ 데시벨

강조 할 부분과 아닌 부분의 성량 차이

이미지 작용 : 미간 사이로 음성이 나간다는 느낌

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2) 데시벨 연습

데시벨 음의 고저(高低)를 만드는 과정

연습해보기

자유자재로 고저(高低)를 조절하도록 연습해보자!

발성과 관련된 신체 기관

하나 하면 하나요. // 둘 하면 둘이요.

셋 하면 셋이요. // 넷 하면 넷이요.

다섯하면 다섯이요. // 여섯하면 여섯이요.

일곱하면 일곱이요. // 여덟하면 여덟이요.

아홉하면 아홉이요. // 열하면 열이요.

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발음

발음 연습하기(1)

발음 연습하기(2)

가 갸 거 겨 고 교 구 규 그 기 게 개 괴 귀

다 댜 더 뎌 도 됴 두 듀 드 디 데 대 되 뒤

라 랴 러 려 로 료 루 류 르 리 레 래 뢰 뤼

마 먀 머 며 모 묘 무 뮤 므 미 메 매 뫼 뮈

바 뱌 버 벼 보 뵤 부 뷰 브 비 베 배 뵈 뷔

사 샤 서 셔 소 쇼 수 슈 스 시 세 새 쇠 쉬

아 야 어 여 오 요 우 유 으 이 에 애 외 위

자 쟈 저 져 조 죠 주 쥬 즈 지 제 재 죄 쥐

카 캬 커 켜 코 쿄 쿠 큐 크 키 케 캐 쾨 퀴

타 탸 터 텨 토 툐 투 튜 트 티 테 태 퇴 튀

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발음 연습하기(3)

“ 매일 15 분 씩 꾸준하게 연습해 볼 것! ”

녹음을 해서 리뷰를 해보면 더욱 효과적

신춘 샹송 가수의 신춘 샹숑쇼.

내가 만든 만두는 물만두이고,

네가 만든 만두는 군만두이다.

동그란 통에 든 떡은 꿀떡이고,

동그랗지 않은 통에 든 떡은 찰떡이다.

밥그릇에 빠진 파리는 프랑스 파리인가,

브라질 파리인가?

보라색, 파란색, 빨간색 띠가 예쁜가,

분홍색, 파란색, 빨간색 띠가 예쁜가.

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제 5 강 멜로디 스피치

멜로디 스피치의 필요성

교장답게… 초보답게… 라는 말은 이제 더 이상 통하지 않는다. 리듬감이 없으면 일장연설이 될

뿐이다. 내용 전달을 잘 하려면 생생하게 리듬이 살아 있는 스피치를 해야 함

맹맹한 스피치가 될 수 있는 두 가지 경우

① 컨텐츠 구성 자체가 감동이 없도록 되어 있는 경우

② 음의 고저(高低) 및 완급이 없는 경우

멜로디 스피치 연습 (1)

1) 안녕하십니까? 신뢰감 없음

2) 안녕하십니까? 지루함

3) 안녕하십니까? 힘이 없음

4) 안녕하십니까? 전달력 있음

4)번의 형태가 가장 전달력이 있으며 당당하게 소리를 내고 겸손하게 마무리 짓는 형태가 좋음

멜로디 스피치 연습 (2)

1) 높임강조 힘을 실을 때, 신날 때

① 나는 지금 꿈을 가지고 있습니다.

② 성공하고 싶다면 성공을 생생하게 꿈꿔야 합니다.

2) 낮춤강조 슬픔을 강조할 때

① 오랫동안 나는 절망 속에서 살아가야 했습니다.

② 그를 열렬히 사랑했지만, 그는 결국 내 곁을 떠났습니다.

톤만 낮춰도 음성표현과 감동을 줄 수 있음

데시벨 별로 문장을 직접 넣어 연습!

3) 속도를 늦춰서 강조 장음

① 길게 늘려 발음하는 음성

② 대통령 vs 대:통령

③ 부:탁, 건:강, 부:자, 행:복, 선:물, 사:람, 대:통령

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④ 대화의 목적은 말하는 것이 아니라 듣:는 것입니다.

4) 모음을 길게 늘여서 강조

① 당신이 정~말로 원하는 것이 뭐에요??

5) 포즈(Pause)를 통한 강조

① 여러분, 변화하고 싶으십니까? 그렇다면 행동하십시오.

실습해보기

아래의 내용을 멜로디를 넣어 연습해보세요.

1) 보이는 대로 리듬을 타서 읽어보기

2) 대본이나 리딩 지문에 리듬을 직접 그려 넣어 보기

3) 모니터링 녹음후에 전후 차이를 비교하기

4) 말은 노래다. 노래를 자주 부르자.

“ 시간이 이별의 상처를 잊게 하듯 연습에 따른 시간은 우리를 발전하게 한다. “

여러분, 사람의 인연에는요. 의인도 악인도 있다고 해요.

그 사람을 있는 그대로 선하게 하는 인연은 의인에 해당한다 하구요

그 사람을 자꾸 악한 사람을 만드는 인연은 악인에 해당한다고 합니다.

자, 우리는 과연 남에게 의인이 되어 주며 살아 가는 걸까요?

생각이 많아지는 하루 입니다.

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제 6 강 표준어와 외래어

표준어와 외래어를 구사해야 하는 목적성

“방송인 될 것 아닌데… 표준어를 꼭 지켜야 합니까?”, “사투리를 쓰는 개성있는 강사가 될 수

있지 않을까요?”, “비음이나 어투도 나름의 캐릭터가 되지 않나요?”라는 질문을 할 수 있음

하지만 표준어 구사를 못하는 것과 표준어 구사를 적게하면서 강의 캐릭터를 만드는 것은 다름

경우에 따라 표준어를 적절히 구사해 청중을 배려해야 하며, 더 잘 들릴 수 있도록 해야 함

“ 때때로 청중에 맞게 표준어를 구사할 수 있는 것이 좋은 Speaker 의 자세! ”

표준 발음법

1) ‘ㅢ’ [ㅣ]

① 자음을 첫소리로 가지고 있는 음절 시

예) 늴리리 [닐리리]

무늬 [무니]

띄어쓰기 [띠어쓰기]

희망 [히망]

② [ㅣ]나 조사[에]에 가깝게 변하는 경우

예) 주의 [주의, 주이]

우리의 [우리에]

경의의 [경의에]

2) 음의 동화

① ‘ㄴ’은 ‘ㄹ’의 앞이나 뒤에서 [ㄹ]로 발음한다. - 표준발음법 20 항

예) 난로 [날로]

신라 [실라]

천리 [철리]

칼날 [칼랄]

줄넘기 [줄럼끼]

외래어 발음법

1) 예) 레크레이션 레크리에이션

젯트 제트

링게르 링거

부르주아 부르주아

초콜렛 초콜릿

크래카 크래커

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제 7 강 조직적인 스피치

원고 작성법이 필요한 이유

말하기의 흐름과 맥을 짚기 위해

말을 자신감있고 조리있게 하는 방법을 습득하기 위해

말을 잘 할 수 있도록 하는 원고를 만드는 방법

1) 말할꺼리에 대한 DB 구성을 많이 해두라!

① 본인의 경험, 감정

② 감동을 얻었던 경우

③ 취미, 영화, 책 등

2) 말할 순서 구성

① ‘중구난방의 구성’은 청중이 핵심파악이 어렵게 되며, 불안감을 갖게 됨

원고 구성법

1) 스토리 형(영화, 책 등을 소개할 때 사용 될 수 있음)

① 소개하기

② 전체 줄거리

③ 세부 줄거리

④ 개인 Feeling

⑤ 마무리

2) A – B – A’ 구성

① 주제

② 에피소드

③ 주제 재언급

“ 스피치의 원고는 글쓰기의 원고가 아니라 말하기의 원고다. ”

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제 8 강 보이는 스피치

스피치가 보인다?

‘스피치가 보인다’라는 것은 제스처를 동반한 스피치를 말함

제스처를 잘 하면 스피치를 극대화 시키고, 신뢰감을 더 전달할 수 있음

“ 제스처를 통해, 말은 청중의 마음에 도착한다. ”

신뢰를 주는 도구

1) 시선, 눈빛

턱을 들고 눈을 내리 깔듯이 밑을 보는 듯한 모습은 좋지 않음

① 턱을 아래로 내림

② 눈을 마주치되 눈을 보는 것이 어렵거나 어색한 경우 미간, 콧등을 봐도 좋음

③ 눈빛에 온기를 담음

2) 얼굴 표정

딱딱하거나 찌뿌리지 않음

웃으면서표현하면웃음의화답이온다는것을명심할것

3) 손

4) 자세

제스처의 효과

1) 진지함과 자신감을 보일 수 있음

2) 명확한 의미구현을 도움

3) 활기있고 청중의 깊은 관심과 공감을 얻을 수 있음

4) 청중의 몰입과 안정감을 유도

손을 이용한 제스처

손표현 : 진실된 얘기 시 사람은 손바닥을 보임(세일즈법)

① 손바닥을 위로 할 경우

유순하고 위협적이지 않은 간청하는 제스처

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② 손바닥을 아래로 할 경우

지배적이고 위협적인 제스처

BUT! 잘 사용하면 권위를 표현

③ 주먹을 쥐거나 손가락으로 지시

공격적이고 위협적인 자세

그러나 자극적인 제스처로 쓰일 수 있음

말과 박자만 잘 맞추면 엑센트로 쓸 수 있음

얼굴표정으로 짓는 제스처

표정으로 짓는 다양한 연주

표정 연습법

1) 눈썹 올리기

2) 눈, 광대로 웃기

3) 치아(잇몸) 드러내며 웃기

4) 거울앞에서 행복, 놀람, 슬픔, 역겨움, 두려움을 나타내 봄

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삼가해야 할 동작들

1) 내용과 상반되는 동작은 청중의 집중을 방해함

2) 시계를 자꾸 쳐다보거나 힘없는 모습은 성의없게 빨리 끝내고 싶다는 오해를 줄 수 있음

3) 양손으로 교탁을 잡고 상체를 구부리는 자세

4) 엉덩이를 뒤로 빼고 교탁에 몸을 의지하는 자세

5) 한발을 구부려 앞으로 내놓는 자세

6) 주머니에 손을 넣고 말하는 자세

7) 뒷짐을 지고 이야기 하는 자세

8) 머리에 손을 대고 긁적이는 자세

9) 재미없는 차렷 자세의 연속

동작으로 호감주는 세 가지 속성

1) 수용성

2) 공감성

3) 친밀성

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제 9 강 라포 형성

라포란?

Rapport, 두 사람 사이의 신뢰관계를 나타내는 심리학 용어

청중과 Speaker 와의 거리를 좁히는 과정

청중이 적극적일 수 있도록 이끌어 주는 것

청중과 라포를 형성해야 하는 이유

내가 프리젠터(Speaker)로써, 분위기를 이끌 책임이 있기 때문!

라포 형성법

1) 오프닝에 청중의 벽을 무너뜨려라

① 상대방이 난해해 하는 부분을 짚어주기

Ex)

② 청중에 대한 파악이 우선시 되어야 함

③ 긍정적 어법을 사용할 것

Ex) 그 얼굴을 하면 면접자가 본인을 뽑을 것 같아요? (X)

상대방을 웃게 만든 후 좋은 말을 한 후 진행을 함

2) 상대와 공감할 생각으로 스스로를 낮추기

① 무능력한 낮춤이 아니라 당당하고 겸손하며 인간적인 공감의 낮춤이 되어야 함

Ex)

40, 50 대 임원분들을 대상으로 강의를 하게 되었다...

어떻게 라포 형성을 하고, 당당하면서 겸손하게 강의를 할 수 있을까…?

고민 끝에 오프닝에 이렇게 말했습니다.

“훌륭한 리더는 상대의 말을 귀담아 듣고, 적극적으로 공감하는 자세를 갖는다고

합니다. 자신만 알고 공감을 드러내지 못 한다면요. 설득력 있는 리더가 되긴

부족하다고 합니다. 그래서 오늘 저는 곧 파워리더가 되실 45 세 이상의 임원분들에게

큰 박수로 지지를 받으며 강의 시작해 보도록 하겠습니다.”

어제 늦은 야근에도 불구하고

오늘 이렇게 저의 프리젠테이션에 귀 기울여 주실 여러분께 감사합니다.

헛된 시간이 되지 않도록 준비했으니,

오픈된 맘으로 적극 들어주시고 적극적으로 질문 부탁드립니다.

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3) 위트 사용하기

① 처음만 힘들지 슬슬 던져서 풀어가다 보면 됨

② 평소의 자신을 믿어라!

4) 요즘 이슈로 공감대를 넓혀라

① 같은 의견자가 많은 것으로 선택할 것

“ 라포 형성은 상대와 소통이 잘 되기 위한 윤활제에 해당한다. ”

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제 10 강 프리젠테이션 준비법

PPT 의 3 단계

1) 1 단계 : 내용 구성

① 내용 준비를 충분히 하여 청중의 질문에 대한 대비

② 불안 요소 극복

③ 트리구성법

어떤 한 부분을 주로 강조하되 가지 부분에 해당하는 연결되는 부분도 강조할 것

2) 2 단계 : 기술 구성

① 숫자화

② 도식화

③ 이미지화된 슬라이드

④ 젠 vs 보고형 슬라이드

⑤ 불필요한 PPT 제거(양보다 질)

3) 3 단계 : 스피치 능력

① 마무리 붓터치

“ 잘 짜여진 내용과 효과를 업그레이드 했다 해도 표현이 적합하지 않다면 말짱 도루묵! ”

딱딱한 프리젠테이션? 접근방법을 바꿔라!

감동을 담으면 통계, 수치, 도식화 보다 더 효과적일 수 있음

통계화 수식을 보여준 후 에피소드를 넣음

감동 터치가 수식, 도식화, 통계 보다 더 오래가고 더 많이 기억 됨

대주제

중주제

소주제

Ex) 사람

사람의 특징으로써 사회성, 언어성

스피치 능력, 다국어, 문화적 이해 등

글로 적는 것보다 효과적!

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