КЛЮЧИ - esb.co.uk · С 10-го по 14-ое декабря с 18-ти до 20-ти часов...

И.А. Гончар. Послушайте! Выпуск 1. Ключи

© Златоуст, 2013

1

КЛЮЧИ

ТЕКСТ 1

Задание 2.

Мальчик называет четырех человек (четыре человека). Это (его) папа, (его) мама, Саша и Савка.

Задание 6.

См. синхронный текст.

Задание 7.

См. синхронный текст.

Задание 8.

Савка задает вопрос.

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Это мама!»)

Ма�льчик: — Э�то па�па.Ня�ня: — А э�то?Ма�льчик: — А э�то — ма�ма!Ня�ня: — А э�то кто?Ма�льчик: — Э�то Са�ша.Ня�ня: — А э�то – кто???Ма�льчик: — А э�то Са�вка.Са�вка: — Чего� на�до?

Задание 9

— Кто э�то? (Это кто?)— Это продаве�ц.— А э�то кто?— А э�то покупа�тель.



2

— Кто э�то?— Э�то врач.— А э�то кто?— А э�то пацие�нтка.

— Кто э�то?— Э�то полице�йские.— А э�то кто?— Э�то прохо�жая.

— Кто э�то?— Э�то журнали�сты.— А э�то кто?— А э�то студе�нты.

— Кто э�то?— Э�то покупа�тельница.— А э�то кто?— А э�то продавщи�ца.

— Кто э�то?— Э�то иностра�нные тури�сты.— А э�то кто?— А э�то гид (экскурсово�д).

— Кто э�то?— Э�то ба�бушка.— А э�то кто?— А э�то внук.

— Кто э�то?— Э�то вну�чка.— А э�то кто?— А э�то де�душка.

— Кто э�то?— Э�то писа�тель.— А э�то кто?— А э�то шко�льники.

— Кто э�то?— Э�то библиоте�карь.— А э�то кто?— А э�то чита�тель.

— Кто э�то?— Э�то учи�тельница.— А э�то кто?— А э�то учени�к.



3

ТЕКСТ 2

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Это твоя комната»)

Снеги�рь:— Э�то ко�мната ма�мы. Тепе�рь э�то твоя� ко�мната. Вот… а э�то окно�. А за окно�м —

у�лица. А на у�лице — дома�. Когда� мно�го домо�в, э�то уже� го�род. А в го�роде живу�т лю�ди. Хоро�шие лю�ди. О�чень хоро�шие! А над го�родом — не�бо. А в не�бе — звёзды. То�лько их не видно. Но они� там е�сть.

Задание 6.

Задание 7.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Это твоя комната»)

Задание 8.

Например: «Братья», «Начало жизни»

Задание 9.

Например:1. Это аудитория. А в аудитории — студенты. У студентов книги. А в книгах —

упражнения. Упражнения трудные, но мы их делаем.

1 комната2 окно3 улица4 дома5 город6 небо7 звёзды

Задание ПозицииПравильный вариант

ответа

1

1 Б2 Б3 В4 А5 Б



4

ТЕКСТ 3

Задание 2.

де�сять, сто, (одна�) ты�сяча, (оди�н) миллио�н, (оди�н) миллиа�рд

Задание 3.

Б) Например: Петербург — культу�рная столи�ца Росси�и. В Петербу�рге живёт приме�рно пять

миллио�нов челове�к. (Населе�ние Петербу�рга приме�рно пять миллио�нов челове�к.) — Приме�рно пять миллио�нов челове�к живёт в Петербу�рге!

Каза�нь — столи�ца Татарста�на. В Казани живёт бо�лее миллио�на челове�к. — Бо�лее миллио�на челове�к живёт в Каза�ни!

Задание 4.

Б)1. Байка�л существу�ет 25 миллио�нов лет. / Байка�лу 25 миллио�нов лет.2. Москва� существу�ет 865 лет. / Москве� 865 лет (на моме�нт написа�ния кни�ги;

осно�вана в 1147 году�). 3. Петербу�рг существу�ет 309 лет. / Петербу�ргу 309 лет (на моме�нт написа�ния

кни�ги; осно�ван в 1703 году�). 4. Моё госуда�рство существу�ет ….

Задание 5.

25 миллио�нов лет существу�ет Байка�л!865 лет существу�ет Москва�!309 лет существу�ет Петербу�рг!

Задание 9.

«5»СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ

(«О мире»)

Ди�ктор: — Пять миллиа�рдов лет существу�ет на�ша плане�та!Пятьсо�т миллио�нов лет Землю� населя�ют живо�тные!Пять миллио�нов лет на ней живу�т лю�ди!Пять ты�сяч лет они� стро�ят города� и хра�мы!Пятьсо�т лет соверша�ют кругосве�тные путеше�ствия!Пятьдеся�т лет лета�ют в ко�смос!Мир на поро�ге но�вых откры�тий!Исто�рия! Биоло�гия! Геогра�фия! Фи�зика! Астроно�мия!



5

Задание 10.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«О мире»)

ТЕКСТ 4

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Исторический календарь»)

Телеведу�щая:— Загля�нем в наш истори�ческий календа�рь!

Диктор:— 19 ноября� 1711 го�да роди�лся учёный и поэ�т, пе�рвый ру�сский акаде�мик Ми-

хаи�л Ломоно�сов. Говоря�т, что во вре�мя рабо�ты он ел то�лько хлеб с ма�слом и пил ма�ртовское пи�во.

Телеведущая:— Следи�те вме�сте с на�ми за собы�тиями в ми�ре культу�ры и иску�сства!Встре�тимся в понеде�льник в э�то же вре�мя. Не пропусти�те!

Задание 7.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Исторический календарь»)


ответа

11 В2 А3 Б4 Б5 Б6 В


ответа

11 нет2 нет3 да4 нет5 да6 да



6

ТЕКСТ 5

Задание 3.

тро�ечник [тро�ишник ]четвёрочник [читвёрошник] = «хороши�ст», «хороши�стка»

Задание 6.

В)Да что ты! = Да ты что! («Да ты чего!»)

1) Да что ты! (Да ты что!) Э�то ведь о�чень далеко�! / Э�то же о�чень далеко�!2) Да что ты! (Да ты что!) Это ведь о�чень тру�дно! / Э�то же о�чень тру�дно!3) Да что ты! (Да ты что!) Она� ведь не лю�бит соба�к! / Она� же не лю�бит соба�к!

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Как Вас зовут?»)

Ю. Вя�земский: — Как Вас зову�т?Ники�та: — Ники�та.Ю. Вя�земский: — А фами�лия? Ники�та: — Ники�та Бое�нко.Ю. Вя�земский: — А из како�го Вы го�рода?Ники�та: — Респу�блика Татарста�н, го�род На�бережные Челны�.Ю. Вя�земский: — А кто Ва�ши роди�тели по профе�ссии?Ники�та: — Моя� ма�ма — врач. Ю. Вяземский: — Отли�чник? Ники�та:— Да.Ю. Вя�земский: — По всем, по всем предме�там? Ники�та: — Да.Ю. Вяземский:— А спо�ртом занима�етесь? Ники�та: — Безусло�вно.



7

Ю. Вя�земский: — Да что Вы! И каки�м?Ники�та: — Все спорти�вные и�гры, бег…Ю. Вя�земский: — Смо�трите по телеви�зору? Ники�та: — Не то�лько. Ю. Вя�земский: — Уда�чи Вам!Ники�та: — Спаси�бо!

Задание 10.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Как Вас зовут?»)

Задание 11.

«Ни пуха, ни пера!» — «К чёрту!»


ответа

11 Б2 Б3 Б4 А5 Б6 А



8

ТЕКСТ 6

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Чем Вы увлекаетесь?»)

Ю. Вя�земский: — А Вас как зову�т?Никола�й: — Меня� зову�т Никола�й Черво�нный. Го�род Нижнева�ртовск.Ю. Вя�земский: — Скажи�те, пожа�луйста, а Вы отли�чник?Никола�й: — Нет. У меня� одна� «четвёрка» по ру�сскому языку�.Ю. Вя�земский: — Ну мне ка�жется, что э�то отли�чник, то�лько с одно�й «четвёркой». Вы увлека�е-

тесь чем-нибу�дь?Никола�й: — Да. Чита�ю кни�жки и на са�мом де�ле я люблю� смотре�ть футбо�л. Жа�лко, что не

игра�ть, а смотре�ть люблю�.Ю. Вя�земский: — А почему� э�то так? Не игра�ете.Никола�й: — Вре�мени не�ту.Ю. Вя�земский: — А кто Ва�ши роди�тели по профе�ссии?Никола�й: — Моя� ма�ма — инжене�р тепловодосете�й, а па�па— инжене�р-техно�лог лесно�й про-

мы�шленности.Ю. Вя�земский: — А како�й Ваш люби�мый худо�жник?Никола�й: — Мой люби�мый худо�жник… Вереща�гин.Ю. Вя�земский: — Вереща�гин!… Уда�чи Вам, Ко�ля!Никола�й: — Спаси�бо!

Задание 6.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Чем вы увлекаетесь?»)


ответа

11 В2 В3 Б4 В5 Б6 Б



9

ТЕКСТ 7

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Вы откуда?»)

Ю. Вя�земский:— А Вас как зову�т?Уча�стник ко�нкурса:— Ники�та Лукоя�нов.Ю. Вя�земский:— Вы отку�да?Ники�та Лукоя�нов:— Го�род Волжск. Респу�блика Ма�рий Эл.Ю. Вя�земский:— На Во�лге?Ники�та Лукоя�нов:— Да.Ю. Вя�земский:— Большо�й го�род?Ники�та Лукоя�нов:— А… 59 ты�сяч.Ю. Вя�земский:— 59 ты�сяч… А па�па с ма�мой кто по профе�ссии?Ники�та Лукоя�нов:— Ма�ма — экономи�ст на ма�гмовом комбина�те, а па�па — майо�р мили�ции в от-

ста�вке.Ю. Вя�земский:— Сколько же лет папе?Ники�та Лукоя�нов:— Но он не старый! Отнюдь нет!Ю. Вя�земский:— Дай Бог ему� здоро�вья! А Вы занима�етесь каки�м-нибу�дь ви�дом спо�рта?Ники�та Лукоя�нов:— Нет, у меня� нет вре�мени.Ю. Вя�земский:— А чем же Вы тогда� за�няты? Вы что, отли�чник?Ники�та Лукоя�нов:— Да.Ю. Вя�земский:— О-о!!! Прими�те, пожа�луйста, мои� соболе�знования! А… Вам кака�я жи�во-

пись бо�льше нра�вится: истори�ческая? портре�тная? и�ли пейза�жная?Ники�та Лукоя�нов:— Скоре�й всего�, бо�льше всего� — пейза�жная.Ю. Вя�земский::— Пейза�жная… Ну коне�чно! На Во�лге. Уда�чи Вам!Ники�та Лукоя�нов:— Спаси�бо!



10

Задание 8.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Вы откуда?»)

ТЕКСТ 8

Задание 4.

1) школа; 2) армия; 3) работа геологом; 4) новостройки Сибири.

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Несколько слов о себе»)

Не�сколько слов о себе�.Как поэ�т я начина�лся в шко�ле. Э�то была� прекра�сная, беззабо�тная пора�. Пе�рвое

свида�ние… пе�рвые стихи�…Зате�м я служи�л в а�рмии. Рабо�тал в геологи�ческих экспеди�циях на се�вере. Ра-

бо�тал на новостро�йках Сиби�ри.И стихи� всегда� бы�ли мои�ми ве�рными и до�брыми спу�тниками. Ну и так всю

жизнь.(аплодисменты)

ТЕКСТ 9

Задание 3.

2. Увлечения: Люблю путешествовать. Занимаюсь спортом. Играю в театраль-ной студии.

3. Профессия: По образованию историк. Автор двух научных исследований.4. Увлечения: Увлекаюсь историей, русской классической литературой.6. Профессия: По первому образованию инженер-технолог.7. Профессия: Практикующий психотерапевт.8. Профессия: Журналист.9. Профессия: Музыкант. Скрипач.


ответа

11 В2 А3 Б4 А5 А6 А



11

12.Профессия: Кандидат политических наук.13. Профессия: Я доктор, кандидат медицинских наук.

Задание 6.

Всего участников 13. «Девятый» сказал: Музыкант, скрипач. «Тринадцатый» сказал: Я доктор, кандидат медицинских наук.

ТЕКСТ 10

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Привет!»)

Ко�ля: — Здра�вствуй, Серге�й!

Серёжа: — Приве�т, Никола�й!

Ко�ля: — Отли�чный день! Ты а�лгебру сде�лал?Серёжа: — Коне�чно! Я всегда� спи�сываю дома�шние зада�ния.Режиссёр: — Стоп! Не то! Ну не то! Не то, не то!!! Зна�чит, так… Вы лю�бите ходи�ть в шко�лу.

Вы же друзья�. Вы ра�ды встре�че. Поня�тно? Ра�дость должна� быть на ли�цах! Ра�дость!!! Так… тишина� на площа�дке. Рабо�таем, рабо�таем!

Опера�тор: — Готов!Режиссёр: — Мото�р!Опера�тор: — Е�сть мото�р!Ассисте�нт: — 7/8 дубль 3.Режиссёр: — На�чали!Ко�ля: — Здоро�во, Серёга!

Серёжа: — Приве�т, Никола�й!Ко�ля: — Отли�чный день! А ты а�лгебру сде�лал?Серёжа: — Я всегда� спи�сываю дома�шние зада�ния. А ты?Ко�ля:— Коне�чно! Я о�чень люблю� ходи�ть в шко�лу!Режиссёр: — Стоп! Стоп! Ну не ве�рю! Да? (обращается к оператору)



12


ответа

11 В2 А3 В4 А5 Б6 А

Опера�тор: — Да-а-а!Режиссёр: — Да. Все о�чень наи�гранно. Вы что, в шко�лу не хо�дите? Я вас — вас! — спра�ши-

ваю, молоды�е лю�ди. Вы вообще� в шко�лу хо�дите, а?Серёжа: — Быва�ли…Режиссёр: — Быва�ли??? Ну так сде�лайте, как обы�чно. Как обы�чно! Поня�тно???!!!Ко�ля: — Здоро�во, Серёга!

Серёжа: — Приве�т, Коля�н!

А мне нра�вится ходи�ть в шко�лу!.. (начинается полный бардак) Режиссёр: — Отли�чно! Тепе�рь ве�рю! Сня�то?Опера�тор: — Кома�нды «Мото�р!» не было. Я ничего� не снима�л.

Задание 5.

3 раза.

Задание 7.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Привет!»)

Задание 8.

Например, «Обычный день» (так он называется в оригинале), «Как обычно!», «Кинозвёзды», «Неудача режиссёра», «Школа — это весело!».



13

ТЕКСТ 11

Задание 1.

В) Счастливо! Пока!

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («До свидания!»)

Она�: — Спаси�бо Вам!

Он: — Не за что!

Она�: — До свида�ния!

Он: — До за�втра!

Она�: — Поезжа�йте спать! Уже� о�чень по�здно…Он: — …и�ли о�чень ра�но… Счастли�во!

ТЕКСТ 12

Задание 3.

Мать:— Ну, будь у�мницей!Сын:— Бу�ду. Мать:— Пиши� нам!Сын:— Ну, пора� мне.Мать:— Береги� себя�!Сын:— Бу�дьте здоро�вы! Всё… Ну, целу�ю вас всех! Счастли�во!Все (хо�ром):— Счастли�во!Будь — быть; пиши� — писа�ть; береги� — бере�чь; бу�дьте — быть.



14


ответа

11 Б2 А3 Б4 В5 В6 Б

ТЕКСТ 13

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Рыженький такой, красивый мальчик!»)

Дон Кихо�т:— Здра�вствуйте! Переда�йте, пожа�луйста, на весь зоопа�рк, что я потеря�лся! То

есть что сын у меня� потеря�лся!Дежу�рная:— Приме�ты?Дон Кихо�т:— Он тако�й ма�ленький!Дежу�рная:— Но все де�ти ма�ленькие.Дон Кихо�т:— Я понима�ю!.. Си�ние глаза� у него�… голубы�е. Ры�женький тако�й, краси�вый

ма�льчик!Дежу�рная:— Имя и фамилия?Дон Кихо�т:— Бондаренко Юра. Передайте, пожалуйста!Дежу�рная:— Одну� мину�точку… Ма�льчик Ю�ра! Ю�ра Бондаре�нко! Твой па�па бу�дет ждать

тебя�… где Вы бу�дете ждать его�?Дон Кихо�т:— Здесь.Дежу�рная:— … бу�дет ждать тебя� у волье�ра со слоно�м.

Задание 6.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Рыженький такой, красивый мальчик!»)



15

ТЕКСТ 14

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Как зовут слона?»)

Дон Кихо�т:— Скажи�те, как его� зову�т? (гля�дя на слона�)Дежу�рная:— Джо�нни.Дон Кихо�т:— А ско�лько ему� лет?Дежу�рная:— Семь.Дон Кихо�т:— Семь лет?.. Скажи�те, а чем он пита�ется? У Вас нет хле�ба – ему� бро�сить? Ха-ха!

Смотри�те, что де�лает! Мо�жно я здесь постою�?Дежу�рная:— Пожа�луйста.

ТЕКСТ 15

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Просим Вас помочь!»)

Ди�ктор:— То�лько на Пя�том кана�ле! «Прямо�й диало�г» с Валенти�ной Матвие�нко! С 10-го

по 14-ое декабря� с 18-ти до 20-ти часо�в в Откры�той сту�дии Пя�того кана�ла на Ита-лья�нской 27 зада�йте свой вопро�с губерна�тору!

1) — Валенти�на Ива�нна, у меня� к Вам огро�мная про�сьба…2) — Я хочу� узна�ть…3) — У нас тако�й вопро�с…4) — За по�мощью к Вам…5) — Про�сим Вас помо�чь…

Ди�ктор:— Вам отве�тит Валенти�на Матвие�нко 27-го декабря� на Пя�том кана�ле.



16

3 благодарит

2 говорит о школе русского балета

4 поздравляет

1 говорит о своём отношении к Большому театру

Задание 6.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Просим Вас помочь!»)

ТЕКСТ 16

Задание 2.

Я горжу�сь мамой. Мы горди�мся друзьями.Ты горди�шься собой. Вы горди�тесь родителями.Он горди�тся сыном. Они гордя�тся родиной.

Задание 3.

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Я рад!»)

Ма�йкл Кихи�нда:— Я роди�лся в э�той стране�, и я бу�ду э�тим горди�ться. Я рад, что я зна�ю ру�сский

язы�к. Э�то интере�сно.

ТЕКСТ 17

Задание 4.


ответа

11 В2 В3 Б



17

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Я горжусь!»)

Светла�на Заха�рова, при�ма-балери�на Большо�го теа�тра:— Для меня� больша�я ра�дость и вели�кая честь танцева�ть на просла�вленной сце�не

Большо�го теа�тра.А когда� я выступа�ю на лу�чших сце�нах ми�ра, я горжу�сь тем, что представля�ю

вели�кую шко�лу ру�сского бале�та.Спаси�бо всем большо�е!С пра�здником! С Днём Росси�и!

Задание 6.

Б) Для меня� больша�я ра�дость и вели�кая честь учи�ться в аудито�риях про-сла�вленного Моско�вского госуда�рственного университе�та.

А когда� я выступа�ю (на конфере�нциях) в лу�чших университе�тах ми�ра, я гор-жу�сь тем, что представля�ю вели�кую шко�лу ру�сской нау�ки.

Спаси�бо всем большо�е!С пра�здником! С Днём Росси�и!

Задание 7.

Для меня больша�я ра�дость и вели�кая честь ката�ться на льду просла�вленного Моско�вского стадио�на «Лужники�».

А когда� я выступа�ю на лу�чших стадио�нах ми�ра, я горжу�сь тем, что представля�ю вели�кую шко�лу ру�сского фигу�рного ката�ния.

Спаси�бо всем большо�е!С пра�здником! С Днём Росси�и!

Задание 8.

Для меня� больша�я ра�дость и вели�кая честь игра�ть в за�лах просла�вленной Пе-

тербу�ргской консервато�рии. А когда� я выступа�ю в лу�чших конце�ртных за�лах ми�ра, я горжу�сь тем, что пред-

ставля�ю вели�кую шко�лу ру�сской игры� на фортепиа�но (=вели�кую ру�сскую форте-

пиа�нную шко�лу).Спаси�бо всем большо�е!С пра�здником! С Днём Росси�и!

ТЕКСТ 18

Задание 5.

Работать или учиться? Кто чем занимается?�



18

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Чем ты занимаешься?»)

Ива�н: — Ты вообще� чем занима�ешься?Ка�тя: — Учу�сь в МГУ на пе�рвом ку�рсе.Ива�н: — А… я бы сейча�с то�же мог… на пе�рвом ку�рсе учи�ться.Ка�тя: — И что?Ива�н: — Вступи�тельные экза�мены сдал на отли�чно. Но пото�м забра�л докуме�нты. Ре-

ши�л жи�зненный опыт подкопи�ть, в а�рмии послужи�ть.Ка�тя: — Ты молоде�ц! Я то�же не хоте�ла поступа�ть в э�том году�. Но роди�тели… Ива�н: — У меня в этом смысле без проблем.

Задание 6.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Чем ты занимаешься?»)


ответа

11 А2 А3 А4 Б5 А6 Б



19

ТЕКСТ 19

Задание 4.

Всего один вопрос: Как её найти?

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Как её найти?»)

Ива�н: — Извини�те, у меня� там одна� знако�мая у�чится. Вы не ска�жете, как её найти�?Вахтёр: — А на како�м факульте�те?Ива�н: — На филологи�ческом.Вахтёр: — Вы�йдите и нале�во. Там ко�рпус гуманита�рных факульте�тов.Ива�н: — Спаси�бо!

Секрета�рь декана�та: Гру�ппа седьма�я. То�лько у них ле�кции уже� зако�нчились.

Задание 6.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Как её найти?»)


ответа

11 А2 В3 Б4 А5 Б6 В



20

ТЕКСТ 20

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Ты что больше любишь?»)

Он: Ты каку�ю му�зыку лю�бишь?Она�: А… я люблю� Мо�царта.(вдруг зазвучала симфония Моцарта; оба засмеялись; официант принес еду)Он: Попро�буй!Она�: Хорошо�.Он: Я не зна�ю, чем тебя� ещё удиви�ть.Она�: А не на�до. Я — уже�. Удиви�лась.Он: Ты что бо�льше лю�бишь — зи�му и�ли ле�то?Она�: О�сень.Он: У�тро и�ли ве�чер? Чай и�ли ко�фе?Она�: А заче�м э�то Вам?Он: Я до�лжен знать. Я женю�сь на тебе�.

Задание 6.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Ты что больше любишь?»)

Задание 7.

Например: «Выходить или не выходить?»; «Ужин в ресторане»; «Хочу всё о тебе знать»….

ТЕКСТ 21

Задание 1.

Например: Я скажу, что они эгоисты; что у них плохой характер, что они капри-зные.


ответа

11 А2 Б3 Б4 Б5 А6 В



21

Задание 2.

Например:— Это чай (сок, молоко), а я хочу кофе!— Это билет в кино, а я хочу в театр (музей, на концерт).— Сейчас зима, а я хочу лето! (весну! осень!)

Задание 5.

Вова сразу начинает конфликт. Коля сначала ведёт себя очень мирно, а Вова сра-зу начинает вести себя агрессивно, конфликтно. Диалог кончается конфликтом.

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Хочу компот!»)

Во�ва:— Та-а-к…Ко�ля:— Ну что ещё? Дава�й ешь!Во�ва:— Он горя�чий. Не бу�ду есть.Ко�ля:— Сейча�с. (Включа�ет вентиля�тор.) Ло�пай, он уже� не горя�чий.Во�ва:— А тут лук. А я лук не люблю�.Ко�ля:— Лу�ку у тебя� бо�льше нет (выта�скивает лук из таре�лки).Во�ва:— А морко�вка?Ко�ля:— Ла�дно! Дава�й её сюда�.Во�ва:— Б-ж-ж-ж-ж…Ко�ля:— Во�вка! Я ведь не желе�зный! Е�шь дава�й!Во�ва:— Не бу�ду есть. Он без со�ли.Ко�ля:— У-у-х…Во�ва:— А тепе�рь холо�дный!Ко�ля:— Ну вот и хорошо�. И ешь. А мне уро�ки пора� де�лать.Вова:— Дашь лу�пу — бу�ду есть.

Ста�рший брат даёт мла�дшему лу�пу.



22

Во�ва:— Хочу� компо�т!Ко�ля:— Пока� суп не съе�шь, компо�т не полу�чишь.Во�ва:— А я ма�ме скажу�, что ты меня� не ко�рмишь. А ма�ма тебя� нака�жет.Ко�ля:— Ма�ма сказа�ла, чтоб ты ел суп.Во�ва:— Лапша� дли�нная, а я хочу� коро�ткую!Ко�ля:— Коро�ткую? Коро�ткую??? Коро�ткую?! Ах, ну на� тебе� коро�ткую!

Вылива�ет суп на го�лову мла�дшему бра�ту.Во�ва:— Коль, то�лько ты компо�т не вылива�й. Компо�т я бу�ду есть.

Задание 7.

КОНТРОЛЬНАЯ МАТРИЦА(«Хочу компот!»)

Задание 8.

Например: «Вова и Коля»; «Суп и компот»; «Трудный мальчик Вова»; «Капри-зный мальчик Вова»; «Железный Вова».


ответа

11 да2 нет3 нет4 да5 нет6 да

27 Б8 Б9 В

10 А11 Б12 В

3

13 получишь».14 делать».15 соли.16 ел суп.17 больше нет».18 ешь!».



23

ТЕКСТ 22

Задание 4.

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («Ваше мнение?»)

Л. Якубо�вич: — И глотни�те-ка Вы, ра�ди бо�га, сок! Вот что для нас ва�жно! Попро�буйте! Мне

про�сто интере�сно… И Ва�ше мне�ние! Как?1-я участница: — О�чень вку�сно!Л. Якубо�вич: — Пра�вда?... Как Вы?2-й участник: — Прекра�сно!Л. Якубо�вич: — Как Вам?3-я участница: — Замеча�тельно!

ТЕКСТ 23

Задание 3.

СИНХРОННЫЙ ТЕКСТ («С Новым годом!»)

В. Пу�тин, президе�нт РФ:— Впереди� мно�го све�тлых, пра�здничных дней.Сча�стья вам!С Но�вым го�дом!



24

СОДЕРЖАНИЕ

Вместо предисловия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Очень полезные советы для преподавателя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6Краткое описание обучающего материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

1. ЭТО МАМА! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152. ЭТО ТВОЯ КОМНАТА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183. О МИРЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224. ИСТОРИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295. КАК ВАС ЗОВУТ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 346. ЧЕМ ВЫ УВЛЕКАЕТЕСЬ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417. ВЫ ОТКУДА? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 468. НЕСКОЛЬКО СЛОВ О СЕБЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 539. МНЕ 46 ЛЕТ… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

10. ПРИВЕТ!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6211. ДО СВИДАНИЯ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6712. СЧАСТЛИВО! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6913. «РЫЖЕНЬКИЙ ТАКОЙ, КРАСИВЫЙ МАЛЬЧИК!» . . . . . . . . . . . . . . . 7114. КАК ЗОВУТ СЛОНА? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7515. ПРОСИМ ВАС ПОМОЧЬ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7816. Я РАД! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8217. Я ГОРЖУСЬ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8418. ЧЕМ ТЫ ЗАНИМАЕШЬСЯ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8919. КАК ЕЁ НАЙТИ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9420. ЧТО ТЫ БОЛЬШЕ ЛЮБИШЬ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9721. ХОЧУ КОМПОТ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10122. ВАШЕ МНЕНИЕ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10723. С НОВЫМ ГОДОМ! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

КЛЮЧИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

КЛЮЧИ - esb.co.uk · С 10-го по 14-ое декабря с 18-ти до 20-ти часов...

Documents