دفتر كيمياء 2 - balkhoyor.files.wordpress.com · (١) ﺔﺨﺴﻨﻟا...
TRANSCRIPT
) ١( النسخة [email protected] و االقتراحات اإلرسال مع الشكر إلى العلمي، اللغوي للتصويب
دفتر ٢كيمياء
تعديل -ترجمة -إعداد
بالخيوربكر حسن جدة -ثانوية ابن خلدون
دراالمص
0B
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢
تقديمداعما الستخدام هو يديكالذي بين الكيمياء دفتر و، لكونه األساس لعملية التعلم إن الكتاب المقرر مهم للغاية
.بشكل أكثر فاعلية المقررالكتاب
التفوق الدراسيحظات و كتابة المال من المهم إدراك أن مهارة كتابة المالحظات بطرق مختلفة مثل استخدام المنظم البياني و تحديد المصطلحات
يساعد بشكل كبير في التفوق المنطقي وفق مهارات التفكير المنظمة و معانيها وكذلك الكتابة )المفردات( .الدراسي الحالي و المستقبلي
Taking System-The Cornell Note ألخذ و كتابة المالحظاتنظام كورنيل الصفحة لعمودين لتنظيم تفكير فتقسم، منظم بياني للمعلومات فهو دفترهذا الفي ستخدم نظام كورنيليُ
و ، للدرس لربطها بالكتاب المقرر) المفردات(لكتابة األفكار الرئيسة و المصطلحات العمود األيمن ، ) ة(الطالب
) بصري( الدرس بشكل مرئي مفاهيم لربطله خاصة الاألشكال برسمفراغات هذا العمود من )ة(الطالب ستفيدي
األفكار الرئيسة و لشرحالعمود األيسر .كتابة أسئلة حول الدرس أن يستفاد من الفراغات بكما يمكن ، للذهن
.خالل شرح الدرس و مختصر بشكل محددمن خالل التركيز على كتابة النقاط بالتفصيل المصطلحات
.لتثبيته و للمراجعة الدرس بعد انتهائه لموضوعيستفاد من المنطقة الفارغة نهاية الصفحة لعمل تلخيص ذاتي و
Academic Word List (AWL)األكاديمية ) الكلمات(قائمة المصطلحات ا ضمن بقية المصطلحات الكيميائية دفتر بعضها مع تعريفهالهذا ظهر ويُ ، مصطلح أكاديمي عام ٥٧٠تتكون من
المصطلحات األكاديمية العامة و المصطلحات الكيميائية الخاصة يؤدي إلى معاني إن فهم ومعرفة. التخصصية .مميز واضح و من الفهم السريع للموضوعات و اإلجابة بشكل) ة(التفوق الدراسي حيث انه يمكن الطالب
ر لما تم خالل الدرس في الحصةكِ ذَ مُ ُمنِظم و هذا الدفتر:)ال تفعل و –افعل ( دفتر الكيمياء راجع في الدفتر ما تم الحصة السابقة وما سيتم في التالية
ال تكتب كل الكالم ركز على األفكار الرئيسية المهمة و المفاهيم عليه يؤكدوما كن مستمع نشط لما يقال ويكتب من مفاهيم وأمثلة
كمساعددم االختصارات و الرموز اكتب بشكل واضح محدد استخ وغيرها% # & + مثل
فهمكتشوش ألنها قد غيرك من دفترمالحظات الال تستخدم
وعالمة ؟ لعدم الفهم، للمهم استخدم ال تنشغل و تعبث بما يشتت ذهنك عن كتابة المالحظات
مالحظاتك شارك النقاش و األسئلة بالفصل لتدعم اكتب طريقة الحل بجوار الحل –ارسم أشكال لربط المفاهيم
ال تفقد تركيزك للدرس فتفقد كتابة مالحظات جيدة راجع بعد الحصة مالحظاتك لتأكيد تنظيمها وتلخيصها بوضوح
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤
قبل أن تقرأ - اإللكترونات في الذرات: الفصل األول
بإكمال الجدول التالياسترجع مكونات الذرة الوصف أجزاء الذرة البروتون
جزء من الذرة يتوسطها و يحتوي على البروتونات و النيترونات اإللكترون
........جسيم من مكونات جزء من الذرة ليس له شحنة يوجد بــ
ارسم نموذج مبسط للذرة مع كتابة عناوين أجزائها
، حول اإللكترونات ثالث حقائق تعرف على اإللكترونات جزء من مكونات الذرة: مثال
١-.................................................................. .................................................................. ٢-..................................................................
.................................................................. ٣-..................................................................
..................................................................
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥
الضوء و طاقة الكم 1-1
اإلشعاع الكهرومغناطيسي الطول الموجي التردد سعة الموجة الطيف الكهرومغناطيسي الكم ثابت بالنك التأثير الكهروضوئي الفوتون طيف االنبعاث الذري
استخدم القائمة التالية كمرشدو ، من الكتاب 1-1 درس إقراء بسرعة جميع العناوين بالدرس إقراء • األصفرعليها باللون المظللالمصطلحات جميع إقراء • جميع الجداول و الرسوم البيانية إقراء • انظر لجميع الصور و التعليقات عليها •
الضوءحقائق اكتشفتها حول ٣ أكتب
١-.................................................................. ٢-.................................................................. ٣-..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
................................................................. ....................................................................
....................................................................
....................................................................
.................................................................... ....................................................................
....................................................................
....................................................................
.................................................................... ....................................................................
فصيلالت األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦
)تكملة ( الضوء و طاقة الكم 1-1
تحتاج ذرة و األسئلة التي ال إلجابات
الطبيعة الموجية للضوء
عدد ثالث أسباب اعتبر بها العلماء أن نموذج رذرفورد الذري غير مكتمل١-..................................................................
................................................................. ٢-..................................................................
................................................................. ٣-..................................................................
.................................................................
:العالقة بين الشكلين التاليين مستخدما المصطلحات التالية اشرح السرعة -سعة الموجة –التردد –الطول الموجي
................................................................. ....................................................................
.................................................................... ....................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧
)تكملة ( الضوء و طاقة الكم 1-1
حساب الطول الموجي لموجة كهرومغناطيسية
:السؤال التالي حلفي الكتاب ، ثم حاول ١-١المثال حلماهو الطول ، تستخدم موجات الراديو لنقل المعلومات على قنوات مختلفة
؟ 5.40x1010 Hzالموجي لموجة راديو ترددها
) ٤-٣-٢-١(مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨
)تكملة ( الضوء و طاقة الكم 1-1
الطبيعة المادية للضوء
التأثير الكهروضوئي للضوء الطبيعة الثنائية
طيف االنبعاث الذري
على حقيقتين فشل النموذج الموجي للضوء بتفسيرها تعرف١-..................................................................
................................................................. ٢-..................................................................
................................................................. :مبدأ بالنك الكمي بإكمال الجملة التالية صف
على ........ مبدأ الكم استنتج أنه يمكن للمادة أن تكتسب أو تخسر وهو أقل كمية من الطاقة ........دفعات بكمية صغيرة محددة تسمى
الذرة............ أو ............ يمكن أن :بين معادلة بالنك و آينشتين بإكمال الجملة التالية قارن
..... تصف رياضيا عالقة طاقة الكم بـــ، ................معادلة بالنك عتبار واستكمل آينشتين الفكرة الموجية للضوء لبالنك با. الناتج من االشعة
..............الضوء مكون سيل من جسيمات صغيرة جدا تعرف بـــ أن
١-٢مثال حل
و طيف ) طيف االمتصاص(بين الطيف الكهرومغناطيسي المستمر قارن االنبعاث الذري
................................................................ ................................................................
................................................................
................................................................
................................................................
) ٧-٦-٥(مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٩
نظرية الكم و الذرة 1-2
الذرة
حالة االستقرار
العدد الكمي
زنبرجيمبدأ الشك لها
النموذج الكمي للذرة
الذري) الفلك(المجال
العدد الكمي الرئيسي
مستوى الطاقة الرئيسي
مستوى الطاقة الفرعي
ك عند أسئلة وردت لذهن ٣أكتب ، من الكتاب 2-1درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................
المصطلحات التالية عرف.................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
.................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
لمفردات امراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١٠
)تكملة ( نظرية الكم و الذرة 1-2
نموذج بور للذرة
النموذج الكمي للذرة
خواص السالسل الناتجة من خطوط طيف الهيدروجين بتوضيح صنف نوع طيف -٢بداية و نهاية المستويات للخطوط -١(لها المعلومات التالية
)كل سلسلة من الطيف الكهرومغناطيسي مربال باشن ليمان
١-
١ -١-
٢-
٢ -٢-
عمليات دي برولي التي نتج منها معادلته بإكمال الجمل التالية سلسل
............لها حركة الجسيمات المتحركة -١
.......لها نصف قطر .............اإللكترون مقيد بمدارات -٢
ذات طاقة محددة........... اإللكترون يشع -٣
.............. م و الموجة الكهرومغناطيسية العالقة بين الجسي-٤
.....................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١١
)تكملة ( نظرية الكم و الذرة 1-2
مبدأ هايزنبرج للشك
الذرية ) األفالك(المجاالت للهيدروجين
أشكال المجاالت
-.أثر مبدأ هايزنبرج على شرودنجر ليطور المعادلة الموجيةيف ك ناقش...............................................................
................................................................ ...............................................................
............................................................... حقائق حول المجاالت الذرية بإكمال الجمل التالية ٥ على عرفت
يعبر عن الحجم النسبي وطاقة المجاالت الذرية..................... -١ ...................تعرف مستويات الطاقة األساسية بالذرة تسمى -٢ .......................على ...... ......وي مستوى الطاقة يحت-٣في المستوى الرئيسي ............... عدد مستويات الطاقة -٤
nكلما زادت قيمة .............الواحد ......... أقصى عدد من اإللكترونات بالمجال الفرعي الواحد -٥
عدد المجاالت بين الحجم و قارن، pو sأشكال المجالت صف الفرعية و اتجاهاتها الفراغية
...............................................................
...............................................................
............................................................... ...............................................................
أكد إجابتك ، n2بالقانون n = 4المجاالت الفرعية عندما عدد احسب )بالجمع ( بالحل بطريقة أخرى
.................................................................... ي للذرة ؟بعمل مقالة للمقارنة بين نموذج بور و النموذج الكم لخص
) s,p,d,f" (المجاالت " مستويات الطاقة الفرعية –) n(مستويات الطاقة الرئيسية : المصطلحات ) .… , px , py( المجاالت الفرعية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١٢
التوزيع اإللكتروني 1-3
اإللكترون
التوزيع اإللكتروني
مبدأ أوفباو
مبدأ باولي
قاعدة هند
ؤإلكترونات التكاف
التمثيل النقطي لإللكترونات )تمثيل لويس(أو
لخص األفكار الرئيسية بعد ، من الكتاب 3-1درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
............................................................................................ ...................................
...............................................................
............................................................... المصطلحات التالية عرف
.................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية دماستخ
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
لمفردات امراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١٣
)تكملة ( التوزيع اإللكتروني 1-3
في الحالة التوزيع اإللكتروني المستقرة
رق تمثيل التوزيع اإللكترونيط
:بإكمال التالي المعلومات التوزيع اإللكتروني نظم .......................التوزيع اإللكتروني هو
:التوزيع اإللكتروني في الحالة المستقرة ) أ
الثالث قواعد التي تحدد طريقة توزيع اإللكترونات في مجاالت الذرة هي
٣....................-٢................ -١-.................
لكتابة التوزيع اإللكتروني ثالث طرق) ب
و األسهم لتمثل اإللكترونات و يعنون كل مربع رسم مربعات المجاالت-١ ) المجال(بعدد الكم الرئيسي و اسم المستوى الفرعي
.......ال مشبعمج........مجال به إلكترون ..........مجال فارغأرسم
Na 11) ١١العدد الذري (ارسم مربعات المجاالت للصوديوم طبق
بكتابة رقم مستوى الطاقة الرئيسي و المستوى الترميز اإللكتروني-٢ مرفوعا ألس يمثل عدد اإللكترونات بالمجال) المجال(الفرعي
1s2 2s2 2p1هو B 5 الترميز اإللكتروني للبورن مثال
S16ب الترميز اإللكتروني للكبريت اكت طبق
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١٤
)تكملة ( التوزيع اإللكتروني 1-3
استثناءات التوزيع اإللكتروني
تحتوي الغازات النبيلة الواقعة )الطريقة المختصرة ( ترميز الغاز النبيل -٣على ) عدا الهيليوم(في العمود األخير للجدول الدوري بمداراتها األخيرة
ونستخدم األقواس المربع في ترميز ، ثمانية إلكترونات وهي عادة مستقرة يمثل [ Ne ]النيون ، 1s2يمثل [ He ]مثال الهيليوم ، الغاز النبيل
1s22s22p6 فيمكن لبقية العناصر استخدام هذه االختصارات، وهكذا 1s22s22p63s23p3 ترميزه اإللكتروني P15الفوسفور مثال
3s23p3 [Ne]أو بالطريقة المختصرة
Cl 17) ١٧(اكتب الترميز اإللكتروني بالطريقة المختصرة للكلور طبق
تكون المجاالت في حالة استقرار وهي نصف ممتلئة أو ممتلئة
................خطأ و التوزيع الصحيح Cr [Ar] 4s2 3d1الكروم
...............خطأ و التوزيع الصحيح Cu [Ar]4s23d 9النحاس
مخطط ملء المجاالت يساعد في تحقيق كتابة التوزيع اإللكتروني بشكل صحيح و سريع
) ٢٥ – ٢٤ – ٢٣ – ٢٢ -٢١( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١٥
) تكملة ( التوزيع اإللكتروني 1-3
إلكترونات التكافؤ
النقطي إللكترونات لتمثيل ا )تمثيل لويس( التكافؤ
............اإللكترونات التي تحدد الخواص الكيميائية للعنصر تعرف بـــ
للذرة................ وهي اإللكترونات التي توجد بالمجاالت
و يحيط ، كتابة رمز العنصر ليمثل النواة و المجاالت الداخلية الممتلئة بالرمز نقاط موزعة على الجوانب األربعة تعبر عن عدد إلكترونات
لتمثيل أيضا و تستخدم ، و تعرف بتمثيل لويس ، التكافؤ الخارجية بين الذرات الكيميائية الروابط
F 9ارسم التمثيل النقطي لذرة الفلور : طبق
) ٢٨ – ٢٧ – ٢٦( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١٦
مراجعة -لكترونات في الذرات اإل: الفصل األول
راجــــــــــــــــــــع
ما هي أهم العالقات التي درستها – لخص القوانين لهذا الفصل.....................................................................
..................................................................... .....................................................................
دراستكاستخدم القائمة التالية لمساعدتك في
ادرس الكتاب المقرر مع مراجعة الدفتر لهذا الفصل
ادرس المفردات العلمية و تعريفاتها
راجع الواجبات المنزلية
وراجع الجداول الرسوم البيانية و الصور التوضيحيةأعد قراءة الفصل
راجع أسئلة التقويم بنهاية كل درس و أسئلة المراجعة نهاية الفصل
للتأكد لمعرفتك بها خذ نظرة عامة لدليل مراجعة الفصل
تأثير تطور معرفتنا بالذرة على حياتنا اليومية وضح.......................................................................................................
.......................................................................................................... .......................................................................................................
......................................................................................................... .......................................................................................................
.........................................................................................................
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١٧
قبل أن تقرأ -الجدول الدوري و التدرج في خواص العناصر : الثانيالفصل
الذرة
توزيع اإللكترونيال
إلكترونات التكافؤ
التوزيع النقطي لإللكترونات
المصطلحات التالية عرف
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
الجسيمات األساسية بالذرة و شحناتها بالجدول التالي ميز
شحنته اسم الجسيم
توزيع الجسيمات بالذرة صف......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
مفردات مراجعة ال
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١٨
تطور الجدول الدوري الحديث 2-1
العدد الذري
التدرج في الخواص المجموعات الدورات العناصر الممثلة العناصر االنتقالية الفلزات الفلزات القلوية الفلزات القلوية األرضية الفلزات االنتقالية الفلزات االنتقالية الداخلية الالفلزات الهالوجينات
نبيلةالغازات ال أشباه الفلزات
عند حقيقتين تعرفت عليهاأكتب ، من الكتاب 1-2درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
١- ............................................................... ٢-................................................................
المصطلحات التالية عرف
...................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
.................................................................... ....................................................................
..................................................................... ....................................................................
..................................................................... ....................................................................
....................................................................
.................................................................... .....................................................................
.................................................................... ..................................................................... ....................................................................
.................................................................... ....................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات مراجعة ال
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
١٩
)تكملة ( تطور الجدول الدوري الحديث 2-1
طور الجدول الدوريت
األحداث التاريخية التي أدت لتطور الجدول الدوري سلسل .......................................في أواخر القرن الثامن عشر
................................................................. ..................................................م ١٨٦٤عام
............................................................... ..................................................م ١٨٦٨عن
................................................................ ..............................................................
................................................م ١٩١٣عام ............................................................
............................................................. الدوري مفرغا وبين عليه التاليالجدول ارسم
الغازات –الهالوجينات –العناصر القلوية األرضية –العناصر القلوية العناصر –العناصر االنتقالية الداخلية –العناصر االنتقالية –النبيلة الممثلة
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢٠
)تكملة ( تطور الجدول الدوري الحديث 2-1
الجدول الدوري الحديث
بإكمال خريطة المفاهيم التالية المعلومات للجدول الدوري نظم
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢١
)تكملة ( تطور الجدول الدوري الحديث 2-1
بمربع كل عنصر بالجدول الدوري بالكتاب يوجد خمس معلومات تعرف :حدد هذه المعلومات
١- ....... ٢-........ ٣-......... ٤-.......... ٥-..........
ألوان المربعات بالجدول الدوري بمعانيها وصل
األزرق ال فلز األخضر مكتشف حديثا
أصفر شبه فلز رمادي فلز
التفصيل األفكار الرئيسية
أهمية المعلومات بالجدول الدوري لثالث مهن صف.......................................................................................................
.......................................................................................................... .......................................................................................................
......................................................................................................... .......................................................................................................
.........................................................................................................
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢٢
تصنيف العناصر 2-2
افؤإلكترون التك
قراءتك للعناوين و المصطلحات ب، من الكتاب 2-2درس إقراء بسرعةفكر يف تكوين الذرة و تشكلها .و الجداول المظللة و الصور و تعليقاتها
، مع بعضها لتكوين روابط
حقائق اكتشفتها حول العالقة بين بين اإللكترونات و موقع ٣ أكتب العنصر بالجدول الدوري
١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................
المصطلحات التالية عرف
.................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢٣
)تكملة ( تصنيف العناصر 2-2
ترتيب العناصر وفق التوزيع اإللكتروني
المعلومات حول التوزيع اإللكتروني بإكمال التالي نظم
:اإللكترونات ........................................إلكترونات التكافؤ هي -١ ..............بها .............. ....اصر الواقعة في ذرات العن-٢
إلكترونات التكافؤ و الدورةبذرة العنصر المحتوى على إلكترونات التكافؤ ........... مستوى -١
فمثال، بالجدول الدوري .............................يبين رقم قع هذا العنصر في عنصر إلكترونات التكافؤ له في مستوى الطاقة الثاني ي-
.........الدورة إلكترونات التكافؤ و المجموعة
للعناصر الممثلة) أ ...........يكون عدد إلكترونات التكافؤ ها ١عناصر المجموعة ...........يكون عدد إلكترونات التكافؤ ها ٢عناصر المجموعة ...........يكون عدد إلكترونات التكافؤ ها ١٣عناصر المجموعة ...........يكون عدد إلكترونات التكافؤ ها ١٤عناصر المجموعة
........ وهكذا لبقية مجموعات العناصر الممثلة ما عدا عنصر ..........بالمجموعة
عالقة عدد إلكترونات التكافؤ بالخواص الكيميائية للعنصر صف................................................................
................................................................
................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢٤
)تكملة ( تصنيف العناصر 2-2
عناصر الفئات s , p , d , f
التوزيع اإللكتروني و الجدول الدوري
بإكمال الجدول التالي s ,p , d , fفئات العناصر ميز
مجموعات
الجدول الدوري نوع العناصر المحاالت
ممثلة sفئة p pفئة ١٢إلى ٣من dفئة f فئة
:ثم أجب عن التالي ، مثال الكتاب حل
–رقم الدورة –رقم المجموعة ) من غير استخدام الجدول الدوري ( حدد
Sr38لعنصر االسترينشيوم ، فئة العنصر
) ١٠ – ٩ – ٨( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢٥
تدرج خواص العناصر 2-3
مستوى الطاقة الرئيسي األيون
طاقة التأين
القاعدة الثمانية
الكهروسالبية
ات قراءتك للعناوين و المصطلحب، من الكتاب 2-2درس إقراء بسرعة و الجداول المظللة و الصور و تعليقاتها
حقائق اكتشفتها حول تدرج خواص العناصر ٣ أكتب١-............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................
المصطلحات التالية عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
..................................................................
.................................................................
..................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
فردات مالمراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢٦
)تكملة ( تدرج خواص العناصر 2-3
نصف قطر الذرة
عبر تدرج نصف القطر الذري الدورات و المجموعات
كيف يعرف الحجم الذري صف ........................................................................
...................................................................... ......................................................................
نمط التغير في الحجم الذري و عالقته بالكتلة الذرية للعناصر حلل
كيف ، بالشكل للجدول الدوري الموضح ألحجام العناصر بدرس الكتاب تعلل ذلك
.................................................................... ....................................................................
...................................................................
عن السؤال التتالي أجب، مثال الكتاب حل - Beالبليريوم – Fالفلور - Cالكربون : أي من العناصر التالية
ذري مع ترتيبها و توضيح التغير في له أكبر نصف قطر ، Liالليثيوم .أنصاف أقطارها
) ١٩ – ١٨ – ١٧ – ١٦( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢٧
)تكملة ( تدرج خواص العناصر 2-3
قطر األيون نصف
طاقة التأين
الكهروسالبية )السالبية الكهربائية (
الجدول التاليالحجم الذري و التغير األيوني بإكمال صف حجم الذرة شحنة األيون التغير األيوني
...... موجبة إلكترونات........ الذرة يزيد ....... الذرة تكتسب إلكترونات
:على سببين يؤديان لصغر حجم الذرة بفقدها لإللكترونات تعرف١-....................................................................
٢-....................................................................
لماذا يزداد الحجم الذري عند اكتساب الذرة لإللكترونات وضح....................................................................
................................................................... عالقة إلكترونات التكافؤ بقابلية العنصر لفقد و اكتساب لخص
كيف يتم ربطها بالقاعدة الثمانية، اإللكترونات و الطاقة الالزمة لذلك .................................................................
............................................................... .................................................................
نمط تغير طاقة التأين عبر المجموعات و الدورات و لماذا حلل..................................................................
................................................................. ...................................................................
، تكون عناصره لها أكبر كهروسالبية الدوري أي جزء من الجدول تعرف ............................................................ ولماذا
...................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢٨
مراجعة -الجدول الدوري و التدرج في خواص العناصر : الثانيالفصل
راجــــــــــــــــــــع
الجدول الدوري و أكتب ثالث أشياء تعلمتها حول ، بعد قراءتك للفصل قانون التدرج في الخواص
١-............................................................. ٢-............................................................ ٣-...........................................................
استخدم القائمة التالية لمساعدتك في دراستك
ادرس الكتاب المقرر مع مراجعة الدفتر لهذا الفصل فردات العلمية و تعريفاتهاادرس الم راجع الواجبات المنزلية أعد قراءة الفصل وراجع الجداول الرسوم البيانية و الصور التوضيحية راجع أسئلة التقويم بنهاية كل درس و أسئلة المراجعة نهاية الفصل خذ نظرة عامة لدليل مراجعة الفصل للتأكد لمعرفتك بها
كيف أن فهمك الجيد للجدول الدوري يساعدك في دراسة الكيمياء بشكل مميز وضح.......................................................................................................
.......................................................................................................... .......................................................................................................
......................................................................................................... .......................................................................................................
.........................................................................................................
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٢٩
قبل أن تقرأ - لمركبات األيونية و الفلزاتا: الثالثالفصل
األيون
طاقة التأين
الغاز النبيل
إلكترون التكافؤ
المصطلحات التالية عرف
.................................................................
.................................................................
.................................................................
.................................................................
التوزيع اإللكتروني النقطي للعناصر التالية ارسم
_____________________األلومنيوم
______________________لكالسيوم ا
________________________رنيخ الز
______________________التيريليوم
______________________الزينون
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣٠
تكون األيون 3-1
القاعدة الثمانية
الرابطة الكيميائية الكاتيون
األنيون
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 1-3درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
ثالث معلومات تتوقع معرفتها من الدرس أكتب١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................
المصطلحات التالية عرف
...................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
...................................................................
...................................................................
..............................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣١
)تكملة ( تكون األيون 3-1
إلكترونات التكافؤ و الروابط الكيميائية
كوين األيون الموجبت
تكوين األيون السالب
يع اإللكتروني الشبيه بالتوزيع التوز اإللكتروني للغاز النبيل
المعلومات بإكمال خريطة المفاهيم التالية نظم
اكتب
الترميز اإللكتروني المختصر و رمز األيون و عدد : للعناصر التالية أكتب اإللكترونات المفقودة أو المكتسبة وهل األيون الناتج كاتيون أو أنيون
Cs – O - Ga – Br – Ag - Sc
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣٢
)تكملة ( تكون األيون 3-1
العمود الثاني القابلية –العمود األول تصاعديا حسب طاقة التأين رتب الكتساب إلكترونات
العمود الثاني العمود األول العنصر الترتيب العنصر الترتيب
K / K+ P / P3-
Ne / Ne+ O / O2-
P / P 5+ Xe / Xe-
Fe / Fe2+ S / S2-
Rb / Rb+ I / I-
Mg /Mg2+ F / F-
أسماء و رموز ايونات العناصر التالية أكتب
الزرنيخ –البورون –الكبريت –الكالسيوم –البروم –الليثيوم –الفضة السيلينيوم -الكاديوم –الهيدروجين –
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣٣
األيونية و المركبات األيونيةالروابط 3-2
المركب الرابطة األيونية
المركبات األيونية
البلورة
اإللكتروليت
الشبكة البلوريةطاقة
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 2-3درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
أسئلة وردت لذهنكالث ث أكتب١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................
المصطلحات التالية عرف...................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣٤
)تكملة ( الروابط األيونية و المركبات األيونية 3-2
بط األيونيةتكوين الروا
خواص المركبات األيونية
مثال حل تمثيل تكوين كلوريد الصوديوم بالكتاب بعدة طرق راجعتكون الرابطة األيونية بين عنصري البورون ) و بعدة طرق ( بخطوات صف
( B / Se )و السيلينيوم
الخواص الفيزيائية للمركبات األيونية لخص.........................................................
........................................................... ............................................................ ...........................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣٥
)تكملة ( األيونية و المركبات األيونية الروابط 3-2
الطاقة و الروابط األيونية
العالقة بين طاقة البلورة في المركب االيوني و قوة التجاذب حلل...........................................................
........................................................... العالقة بين حجم األيون في مركب ايوني و طاقة البلورة له صف
............................................................
............................................................ شحنة األيونالعالقة بين طاقة البلورة و وضح
............................................................ ............................................................
العالقة بين درجة االنصهار أو الغليان وطاقة البلورة بالمركب األيوني صف............................................................
............................................................. المركبات األيونية التالية حسب تزايد طاقة الشبكة البلورية رتب
LiCl BeS LiBr BeO
BeCl2 RbBr CsI
SrCl2 CsBr
التفصيل رئيسيةاألفكار ال
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣٦
صيغ المركبات األيونية و أسماؤها 3-3
الالفلز وحدة الصيغة الكيميائية
األحادي الذرةاأليون
عدد التأكسد
أيون عديد الذرات
أيون أكسجيني سالب
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 3-3درس إقراء بسرعة و الجداول قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
تسميتهاصيغ المركبات األيونية و اكتشفتها حول حقائق ثالث أكتب١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................
المصطلحات التالية عرف
....................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
....................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
...................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣٧
)تكملة ( صيغ المركبات األيونية و أسماؤها 3-3
صيغ المركبات األيونية نية الثنائيةالمركبات األيو
الذراتالمركبات األيونية عديدة
أسماء االيونات و المركبات األيونية
تسمية األيون األكسجيني السالب
:عن التالي أجبثم ، مثال الكتاب حل صيغة كلوريد الكالسيوم على شكل خطوات أكتب
................................................................. .................................................................. ..................................................................
:ثم أجب عن التالي ، حل مثال الكتاب صيغة برومات الكالسيوم في خطوات أكتب
.............................................................. .............................................................. ..............................................................
:أكتب أسماء المركبات األيونية التالية
CaO - KMnO4 – Sr(IO3)2 – NH4OH – Fe2S3 Sn(NO3)4 – Pb(PO4)2 – HgSO4 – PtCl4
– ٢٩ – ٢٨ – ٢٧ – ٢٦ - ٢٥ – ٢٤ – ٢٣ - ٢٢ – ٢١ – ٢٠ – ١٩( مسائل تدريبية ٣٢ - ٣١- ٣٠ (
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣٨
الروابط الفلزية و خواص الفلزات 3-4
الخاصية الفيزيائية
نموذج سحابة اإللكترونات اإللكترونات الحرة
الرابطة الفلزية
السبيكة
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 4-3درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
أسئلة تدور بذهنك حول الدرسثالث أكتب١- ...............................................................
٢-................................................................
٣-...............................................................
المصطلحات التالية عرف
.................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
...................................................................
...................................................................
..................................................................
..................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٣٩
)تكملة ( الروابط الفلزية و خواص الفلزات 3-4
الروابط الفلزية
السبائك الفلزية
كيف فسر نموذج سحابة اإللكترونات القدرة للفلزات العالية لخص لتوصيل الحرارة و الكهرباء
................................................................. ................................................................
.............................................................. عالقة خاصية القوة و الصالبة للفلزات و إلكتروناتها فسر
.............................................................. ..............................................................
................................................................ سبب ارتفاع درجة انصهار و غليان الفلزات علل
........................................................... .............................................................
............................................................ كون الفلزات قابلة للطرق و السحب وضح
.............................................................
............................................................. ..............................................................
يؤثر في خواص السبيكة ماذا.............................................................. .............................................................
............................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤٠
مراجعة -المركبات األيونية و الفلزات : الثالثالفصل
اجــــــــــــــــــــعر
المركبات األيونيةتعلمتها حول حقائقأكتب ثالث ، بعد قراءتك للفصل ١-............................................................. ٢-............................................................ ٣-...........................................................
استخدم القائمة التالية لمساعدتك في دراستك
ادرس الكتاب المقرر مع مراجعة الدفتر لهذا الفصل
ادرس المفردات العلمية و تعريفاتها
راجع الواجبات المنزلية
أعد قراءة الفصل وراجع الجداول الرسوم البيانية و الصور التوضيحية
راجع أسئلة التقويم بنهاية كل درس و أسئلة المراجعة نهاية الفصل
خذ نظرة عامة لدليل مراجعة الفصل للتأكد لمعرفتك بها
وخواص المركب األيوني الناتج، له كيف أن الخواص الذرية للعنصر تحدد نوعية األيون المتكون وضح.........................................................................................................
.......................................................................................................... ..........................................................................................................
........................................................................................................... ...........................................................................................................
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤١
قبل أن تقرأ - الروابط التساهمية: الرابعالفصل
يونيةالرابطة األ
القاعدة الثمانية
المصطلحات التالية عرف
....................................................................
....................................................................
التركيب لذرة عنصر صف
...................................................................
..................................................................
..................................................................
مفهوم التدرج الدوري لخواص العناصر فسر
...................................................................
..................................................................
..................................................................
على أيونات المركبات األيونية التالية و شحناتها تعرف
Li2S
KMnO4
Al2O3
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤٢
الرابطة التساهمية 4-1
الرابطة الكيميائية
الرابطة التساهمية
الجزيء
تركيب لويس
�رابطة سيجما
�رابطة باي
تفاعل ماص للحرارة
تفاعل طارد للحرارة
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 1-4درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
لة وردة بذهنك عند القراءةأسئثالث أكتب ١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................
المصطلحات التالية عرف
...................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
................................................................
................................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤٣
)تكملة ( الرابطة التساهمية 4-1
لماذا تكون الذرات الروابط
ما الرابطة التساهمية
الرابطة التساهمية األحادية تركيب لويس للجزيء
:القاعدة الثمانية بإكمال الجمل التالية اشرح ......................................تنص على أن ......... القاعدة
.................................................................... وعلى الرغم بوجود حاالت استثنائية للقاعدة إال .......................
...............أنها توضح بطريقة جيدة عملية تكون :عملية تكون الرابطة التساهمية بين ذرتين خطوات صف
.................................................................... ................................................................... ..................................................................
..................................................................
أجب عن التالي، حل مثال الكتاب لمركب حمض الهيدروكلوريك ارسم صيغة لويس
) ٦ - ٥ – ٤ – ٣ -٢ -١( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤٤
)تكملة ( الرابطة التساهمية 4-1
الروابط التساهمية المتعددة
قوة الرابطة التساهمية
، تالية على الروابط بين الذرات في المركبات ال تعرف ) رابطة ثنائية ( أو سيجما و باي ) رابطة أحادية ( سيجما
)ثالثية ( أو سيجما و رابطتين باي
العوامل التي تتحكم بقوة الرابطة التساهمية أشرح
.................................................................... ...................................................................
..................................................................
.................................................................. طاقة تفكك الرابطة عرف
.................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
علماء لزيادة الموارد الغذائيةكيف أن فهم الرابطة التساهمية و كيمياء المركبات تساعد ال وضح.........................................................................................................
.......................................................................................................... ..........................................................................................................
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤٥
تسمية الجزيئات 4-2
أنواع التفاعالت الكيميائية
األنيون األكسجيني
الحمض األكسجيني
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 2-4درس إقراء بسرعةحول قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
ذكر معرفتك السابقة يف تسمية اجلزيئاتت .التفاعالت الكيميائية
التسميات و كتابة الصيغ اكتشفتها بالقراءة عن ثالث حقائق أكتب للمركبات التساهمية
١- ...............................................................
٢-................................................................
٣-................................................................
المصطلحات التالية عرف
.................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
.................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤٦
)تكملة ( تسمية الجزيئات 4-2
تسمية المركبات الجزيئية ثنائية الذرات
أسماء شائعة لبعض المركبات
الجزيئية
على أسماء المركبات التالية تعرف
عن التالي أجبثم ، مثال الكتاب حل
سمي المركب التالي
سماء شائعة مع كتابة االسم العلمي الصحيح و اذكر مثالين لمركبات لها أ الصيغة الكيميائية
١-
٢-
) ١٨ - ١٧ - ١٦ – ١٥ – ١٤( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤٧
)تكملة ( تسمية الجزيئات 4-2
تسمية األحماض
كتابة الصيغ الكيميائية من أسماء
المركبات
األحماض التالية أسماء أكتب
الصيغ الكيميائية ألسماء المركبات التالية أكتب رباعي بروميد ثنائي الكربون رباعي نيتريد رباعي الكبريت
خماسي فلوريد الزرنيخ يكحمض الزرنيخ
حمض بيركلوريك حمض هيدروسيانيك
) ٣٠ – ٢٩ – ٢٨ – ٢٧ – ٢٦ – ٢٥ - ٢٤ – ٢٣ – ٢٢ – ٢١ – ٢٠ – ١٩( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
استعن بالبحث من خارج ، سابقة داخل الفصل بين الطالب أسئلة و أجوبة حول التسميات و الصيغ لم ضع المنهج المقرر
......................................................................................................... .........................................................................................................
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤٨
التراكيب الجزيئية 4-3
الرابطة األيونية
الصيغة البنائية
الرنين
الرابطة التساهمية التناسقية
القاعدة الثمانية الممتدة
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 3-4درس إقراء بسرعةات المظللة و الصور و تعليقاتها حول قراءتك للعناوين و المصطلح
.التفاعالت في المحاليل المائية أسئلة وردة لذهنك عند قراءتكثالث أكتب
١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................
المصطلحات التالية عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
.................................................................
................................................................
...............................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٤٩
)تكملة ( التراكيب الجزيئية 4-3
الصيغ البنائية
تراكيب لويس لمركبات تساهمية تحتوي روابط أحادية تحتوي روابط متعددة
لخص خطوات رسم تراكيب لويس١-....................................................................
...................................................................... ٢-....................................................................
...................................................................... ٣-....................................................................
...................................................................... ٤-....................................................................
...................................................................... ٥-....................................................................
...................................................................... ٦-....................................................................
...................................................................... عن التالي أجب، مثال الكتاب حل
FCHOارسم تركيب لويس للمركب
) ٤٠ – ٣٩ – ٣٨ – ٣٧( ئل تدريبية مسا
األفكار الرئيسية التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥٠
)تكملة ( التراكيب الجزيئية 4-3
تراكيب لويس أليونات متعددة الذرات
أشكال الرنين
عن التالي أجب، مثال الكتاب حلMnO4ارسم تركيب لويس لأليون
-
سبب تكون أشكال الرنين وضح.......................................................................
......................................................................
...................................................................... مثال لمركب و أيون تبين فيه أشكال الرنين لهما ارسم
) ٤٦ - ٤٥ – ٤٤- ٤٣ – ٤٢ – ٤١( تدريبية مسائل
التفصيل ةاألفكار الرئيسي
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥١
)تكملة ( التراكيب الجزيئية 4-3
استثناءات القاعدة الثمانية
ثالث أسباب الستثناءات القاعدة الثمانية اذكر١-....................................................................
...................................................................... ٢-....................................................................
...................................................................... ٣-....................................................................
......................................................................
،حل مثال الكتاب أذكر مثال لمركب واحد لكل استثناء عن القاعدة الثمانية بالرسم
) ٤٩ – ٤٨ – ٤٧( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥٢
أشكال الجزيئات 4-4
الذرية) األفالك ( المجاالت
VSEPRنموذج
التهجين
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 1-4درس إقراء بسرعةتذكر ما .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
تعرفه مسبقا عن ترتيب الذرات في المركبات التساهمية أشكال الجزيئات التساهميةنك عن ثالث حقائق مما ورد في ذه أكتب
١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................
المصطلحات التالية عرف
...................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
...............................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥٣
)تكملة ( جزيئات أشكال ال 4-4
نموذج التنافر بين أزواج إلكترونات VSEPRالتكافؤ
التهجين
بين أسماء أشكال الجزيئات و زاوية الرابطة وصل 180o مثلث مستوي
120o مثلثي هرمي
109.5o منحني
107.3o خطي
104.5o ثماني األوجه منتظم
90o نتظمرباعي األوجه م
90o )السداسي األوجه ( ثنائي الهرم مثلثي
لروابط الجزيئات التاليةأسماء المجاالت المهجنة أكتب
أجب عن التالي ، مثال الكتاب حلارسم الجزيء بين زاوية الرابطة و نوع SbI5أوجد شكل الجزيء
التهجين لروابطه
) ٦٠ - ٥٩ – ٥٨ – ٥٧ – ٥٦( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥٤
الكهروسالبية و القطبية 4-5
الكهروسالبية
الرابطة التساهمية غير القطبية
الرابطة التساهمية القطبية
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 1-4درس إقراء بسرعةتذكر .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
عرفتك السابقة حول قوة الرابطة التساهمية و توزع الشحنات عليهام الكهروسالبيةثالث حقائق مما ورد في ذهنك عن أكتب
١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................
المصطلحات التالية عرف
...................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
................................................................
................................................................
...............................................................
...............................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥٥
)تكملة ( الكهروسالبية و القطبية 4-5
وني و الكهروسالبية الميل اإللكتر و خواص الروابط
الرابطة التساهمية القطبية
:العناصر التالية من األقل كهروسالبية إلى األعلى رتب
Au Y Ba P H Te O I Co
هل روابط الجزيئات متماثلة حلل، تراكيب لويس للجزيئات التالية ارسم هل المركب تساهمي قطبي أم تساهمي غير قطبي دحدثم ، أم ال
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥٦
)تكملة ( الكهروسالبية و القطبية 4-5
خواص المركبات التساهمية
المواد الصلبة التساهمية الشبكية
–تساهمي قطبي -تساهمي –لكل خاصية هل هي لمركب أيوني حدد تساهمي غير قطبي منخفضة درجة االنصهار
صالبة ضعيفة درجة غليان عالية
ضعف الترابط بين وحداتها تذوب في الزيوت
صلبة قوية تذوب في الماء
درجة انصهار عالية تتبخر بسرعة
ترابط قوي بين وحداتها
وكيف أن لها SiO2الكوارتز بين جزيئات مركب صف الترابط الشبكي ابه لتركيب األلماسشكل رباعي األوجه مش
....................................................................
....................................................................
.................................................................... ....................................................................
....................................................................
....................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥٧
مراجعة -الروابط التساهمية : الرابعالفصل
راجــــــــــــــــــــع
الرابطة تعلمتها حول حقائق أكتب ثالث ، بعد قراءتك للفصل التساهمية
١-............................................................. ٢-............................................................ ٣-...........................................................
استخدم القائمة التالية لمساعدتك في دراستك
ادرس الكتاب المقرر مع مراجعة الدفتر لهذا الفصل
ادرس المفردات العلمية و تعريفاتها
راجع الواجبات المنزلية
أعد قراءة الفصل وراجع الجداول الرسوم البيانية و الصور التوضيحية
ل درس و أسئلة المراجعة نهاية الفصلراجع أسئلة التقويم بنهاية ك
خذ نظرة عامة لدليل مراجعة الفصل للتأكد لمعرفتك بها
ن تكون الروابط التساهمية للكربون سبب في كثرة مركبات الكربون و تشمل المركبات في كيف أ اشرح . الكائنات الحية
...................................................................................................... ......................................................................................................
......................................................................................................... ........................................................................................................
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥٨
الحسابات الكيميائية: الخامسالفصل
المول
الكتلة المولية
معامل التحويل
قانون حفظ الكتلة
المصطلحات التالية عرف
.......................................................................
.......................................................................
........................................................................
......................................................................
المعادلة التالية أوزن
..Mg (S) + …AlCl3 (aq) → …Al (S) + ...MgCl3 (aq)
الجدول الدوري إلكمال الجدول التالي استخدم
الكتلة المولية المادة الكربون الصوديوم االكسجين
كربونات الصوديوم هيدروكسيد الكالسيوم
قوسفات االمونيوم
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٥٩
كيميائيةالمقصود بالحسابات ال 5-1
المواد المتفاعلة الحسابات الكيميائية
النسبة المولية
عالقة المول بالجسيمات
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 1-5درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول
.ائيةالتفاعالت في المحاليل الم ثالث أسئلة وردة لذهنك عند قراءتك أكتب
١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................
لحات التاليةالمصط عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
.................................................................
................................................................
...............................................................
في التفاعل الكيميائي قانون حفظ الكتلة أهمية وضح..............................................................
............................................................... .............................................................. .............................................................. ..............................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦٠
)تكملة ( سابات الكيميائية المقصود بالح 5-1
تفسير المعادالت الكيميائية
أجب عن التالي، مثال الكتاب حل –الموالت –عدد الجسيمات : المعادلة الموزونة التالية من حيث فسر
آخذا بعين االعتبار قانون حفظ الكتلة ، الكتلة
2 Al(OH)3 +3 H2SO4 → Al2(SO4)3 +6 H2O
) ٢ - ١( ئل تدريبية مسا
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦١
)تكملة ( المقصود بالحسابات الكيميائية 5-1
نسبة الموالت
قانون حساب عدد النسب المولية المحتملة ألي تفاعل اكتب
.............................................................
التالياكتب جميع النسب المولية المحتملة للتفاعل
C2H4 + 3 O2 → 2 CO2 + 2 H2O
) ٤ - ٣( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦٢
الحسابات الكيميائية و المعادالت الكيميائية 5-2
استخدام الحسابات الكيميائية
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 2-5درس إقراء بسرعةتذكر .ت المظللة و الصور و تعليقاتهاقراءتك للعناوين و المصطلحا
معرفتك السابقة حول الحسابات الكيميائية
ثالث حقائق مما ورد في ذهنك عن الحسابات الكيميائية أكتب
١- ...............................................................
٢-................................................................
٣-................................................................
:التالي أكمل
..........تبدأ الحسابات الكيميائية جميعها بــــــ -١
...............المشتقة من ...................... وكذلك نحتاج إلى -٢
..................باإلضافة لعوامل تحويل -٣
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦٣
)تكملة ( الحسابات الكيميائية و المعادالت الكيميائية 5-2
مول) إلى ( حساب مول
أجب عن التالي، مثال الكتاب حللينتج O2مع االكسجين Alمن االلومنيوم mol 4.0يتفاعل
كم موال من اكسيد االلومنيوم ينتج من ، Al2O3اكسيد االلومنيوم فاعل ؟الت
) ١٢ - ١١( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦٤
)تكملة ( الحسابات الكيميائية و المعادالت الكيميائية 5-2
كتلة) إلى ( حساب مول
أجب عن التالي، مثال الكتاب حل
ينتج من تفاعل FeCl3كم جرام من كلوريد الحديد الثالثي
2.0 mol من الحديدFe ور مع غاز الكلCl2 ؟
) ١٤ - ١٣( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦٥
)تكملة ( الحسابات الكيميائية و المعادالت الكيميائية 5-2
إستراتيجية حل المسألة كتلة) إلى ( حساب كتلة
:اكتب خطوات حل المسألة ، راجع الكتاب ١- ................................................................. ٢-.................................................................. ٣-................................................................. ٤-................................................................
عن التالي أجب، مثال الكتاب حلمن g 3.75الناتجة من تفاعل NH3احسب كتلة االمونيا
؟ H2مع الهيدروجين N2النيتروجين
) ١٦ - ١٥( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦٦
المادة المحددة للتفاعل 5-3
الكتلة المولية المادة المحددة للتفاعل
الفائضة المادة المتفاعلة
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 3-5درس إقراء بسرعةتذكر .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها
معرفتك السابقة حول محدد التفاعل
ثالث حقائق اكتشفتها حول المادة المحددة للتفاعل أكتب
١- ...............................................................
٢-................................................................
٣-................................................................
المصطلحات التالية عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
.................................................................
................................................................
...............................................................
التفصيل الرئيسيةاألفكار
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦٧
) تكملة ( المادة المحددة للتفاعل 5-3
لماذا تتوقف التفاعالت
حساب الناتج بناء على المادة المحددة للتفاعل
المادة المحددة للتفاعل
و ، و ثالث شرائح طماطم، إذا كان لديك ستة شرائح خبز استنتج كم عدد السندوتشات التي يمكنك أن تصنعها ؟، شريحتين من الجبن
.................................................................... المعلومات حول المادة المحددة للتفاعل نظم
أوال حدد المادة المحددة للتفاعل ألن التفاعل سيتوقف عند استهالكها : عن طريق معرفة
تحديد المادة –استعمال نسب الموالت –موالت المواد المتفاعلة حساب الفائض –حساب كمية الناتج –المحددة
أجب عن التالي، مثال الكتاب حل
Cl2من الكلور g 50.0مع S8من الكبريت g 100.0عند تفاعل
؟ فاعلالناتج من الت S2Cl2احسب كتلة ثنائي كلوريد ثاني الكبريتيد
) ٢٣ - ٢٢( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦٨
نسبة المردود المئوية 5-4
عملية
المردود النظري
المردود الفعلي
نسبة المردود المئوية
ما مقدار المادة الناتجة
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 4-5درس إقراء بسرعة .ات المظللة و الصور و تعليقاتهاقراءتك للعناوين و المصطلح
.لخص األفكار الرئيسية للدرس ........................................................................ ........................................................................
....................................................................... المصطلحات التالية عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
................................................................
...............................................................
قانون نسبة المردود المئوية اكتب
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٦٩
) تكملة ( نسبة المردود المئوية 5-4
المئوية نسبة المردود
أجب عن التالي، مثال الكتاب حل
من ثاني اكسيد Kg 100.0م التفاعل بين في عملية تصنيع يت SiCو كربيد السيلكون COمع الكربون لينتج SiO2السيلكون
احسب نسبة المردود المئوية ، Kg 51.4الذي كتلته الفعلية الناتجة لكربيد السيلكون ؟
) ٢٩ - ٢٨ - ٢٧( مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧٠
مراجعة - الحسابات الكيميائية: الخامسالفصل
راجــــــــــــــــــــع
أكتب العالقات و القوانين األساسية التي تعرفت ، بعد قراءتك للفصل عليها في هذا الفصل
............................................................. ............................................................
..........................................................
استخدم القائمة التالية لمساعدتك في دراستك
ادرس الكتاب المقرر مع مراجعة الدفتر لهذا الفصل
ادرس المفردات العلمية و تعريفاتها
راجع الواجبات المنزلية
ور التوضيحيةأعد قراءة الفصل وراجع الجداول الرسوم البيانية و الص
راجع أسئلة التقويم بنهاية كل درس و أسئلة المراجعة نهاية الفصل
خذ نظرة عامة لدليل مراجعة الفصل للتأكد لمعرفتك بها
اراتكيف أن معرفة الحسابات الكيميائية مهمة للوسائد الهوائية المستخدمة للسالمة في السي فسر...................................................................................................... ......................................................................................................
......................................................................................................... ........................................................................................................
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧١
الهيدروكربونات: السادسالفصل
الرابطة التساهمية أشكال لويس
المصطلحات التالية عرف
......................................................................
.....................................................................
NH3شكل لويس لمركب ارسم
أوجه االختالف و التشابه بين االنصهار و الغليان قارن....................................................................
.................................................................... ................................................................... ..................................................................
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧٢
مقدمة إلى الهيدروكربونات 6-1
دقيقمخلوق حي
المركب العضوي
الهيدروكربون
الهيدروكربون المشبع
الهيدروكربون غير المشبع
التقطير التجزيئي
التكسير الحراري
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 1-6درس إقراء بسرعةتذكر .قاتهاقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعلي
معرفتك السابقة حول الموضوع
ثالث حقائق اكتشفتها حول الهيدروكربونات أكتب
١- ...............................................................
٢-................................................................
٣-................................................................ المصطلحات التالية عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
.................................................................
................................................................
...............................................................
.................................................................
................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧٣
)تكملة ( مقدمة إلى الهيدروكربونات 6-1
المركبات العضوية
الهيدروكربونات
بالتسلسل التاريخي مفهوم المركب العضوي الحديث وضح......................................................................
.....................................................................
..................................................................... ....................................................................
.................................................................... ...................................................................
....................................................................
.................................................................... ونكثرة مركبات الكرب سبب
...................................................................
...................................................................
................................................................... ...................................................................
أربعة نماذج لتمثيل جزيء الميثان واذكر أسماءها استخدم
التفصيل ر الرئيسيةاألفكا
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧٤
) تكملة ( مقدمة إلى الهيدروكربونات 6-1
الروابط المضاعفة بين ذرات الكربون
بإكمال التالي طرق الترابط بين ذرات الكربون نظم
..............رابطة تساهمية -١ من اإللكترونات الرابطة بينهما.............. رك الذرتين بـــــ وتشت
.................وتعرف هذه المركبات بالهيدروكربونات
..............رابطة تساهمية -٢ من اإللكترونات الرابطة بينهما.............. وتشترك الذرتين بـــــ
.................وتعرف هذه المركبات بالهيدروكربونات
..............رابطة تساهمية -٣ من اإللكترونات الرابطة بينهما.............. وتشترك الذرتين بـــــ
.................وتعرف هذه المركبات بالهيدروكربونات
انواع الترابط بين ذرتين كربون بطريقة لويس و بالصيغة البنائية ارسم
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧٥
) تكملة ( مقدمة إلى الهيدروكربونات 6-1
تنقية الهيدروكربونات
تصنيف الجازولين
مختصر عن تكون الوقود األحفوري اكتب........................................................................
....................................................................... ...................................................................... ......................................................................
بإكمال التالي تعرف ......و يعتبر ، .......... المصدر الطبيعي الرئيسي للهيدروكربونات هو
مركب من المركبات المختلفة.......... معقد يحتوي على أكثر من .....................تعرف بـــــــ بعمليةيتم فصلها لمكونات ابسط
عملية فصل مكونات النفط في برج التجزئة رتب١-.......................................................... ٢-............................................................ ٣-.............................................................. ٤-.............................................................. ٥-...........................................................
التجزيئي و عملية التكسير الحراريبين عملية التقطير قارن.............................................................
........................................................... وضح لماذا تكون مركبات الهيدروكربونات المتفرعة أفضل من المركبات
ذات السالسل المستقيمة إلنتاج الجازولين.................................................................... ....................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧٦
األلكانات 6-2
االتحاد الدولي للكيمياء البحتة و (IUPAC)" أيوباك"التطبيقية
األلكان
سلسلة المتماثلةال
السلسلة الرئيسية
المجموعة البديلة
الهيدروكربون الحلقي
األلكان الحلقي
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 2-6درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول
.األلكانات ثالث أسئلة وردة لذهنك عند قراءتك أكتب
١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................
المصطلحات التالية عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
.................................................................
................................................................
...............................................................
..................................................................
.................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧٧
)تكملة ( األلكانات 6-2
األلكانات ذات السالسل
المستقيمة
بين طرق و نماذج تمثيل جزيئات المركبات قارن الوصف )نموذج(اسم الطريقة
الصيغة الجزيئية
الصيغة البنائية
نموذج الكرة و العصا
النموذج الفراغي
الكانات السالسل المستقيمة بإكمال التالي صف لى من األلكانات ذات السالسل المستقيمة هي أسماء األربعة مركبات األو
.................و ................. و ................ و ............ األربعة األولى المقطع ، ........جميع أسماء األلكانات تنتهي بالمقطع
أما المركبات، لتسميتها القديمة ........ األول من االسم ليس اشتقاق التيني أو .......رات و أكثر فاشتقاق بداية مقطع االسم بــــــــمن خمس ذ
لتوفير ...........يستخدم الكيميائيون في الكتابة الصيغ البنائية . يوناني المساحة في الكتابة
بكتابة مكونات الصيغ الجزيئية التالية صف ذرة هيدروجين......... ذرة كربون و ........يتكون الميثان من .......................و ...................لبيوتان يتكون منا
......................و ...................االوكتان يتكون من ......................و ..................الديكان يتكون من
كيف تكون األلكانات سلسلة متماثلة حلل...........................................................
..........................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧٨
)تكملة ( األلكانات 6-2
األلكانات ذات السالسل المتفرعة
تسمية األلكانات ذات السالسل المتفرعة
بين البيوتان و األيزوبيوتان في ثالث خصائص قارن........................................................................
........................................................................ .........................................................................
......................................................................... ........................................................................
IUPACاذكر خطوات التسمية لأللكانات المتفرعة وفق قواعد ١-
٢-
٣-
٤-
٥-
٦-
) ٩-٨ (مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٧٩
)تكملة ( األلكانات 6-2
لقيةاأللكانات الح
التالي أكملوإن كانت ..............تعرف الهيدروكربونات المحتوية على حلقة بـــــ
حلقة اصغر و ،..................... فيعرف ب أحاديةجميع الروابط ولتسميتها بنفس قواعد ، ذرات كربون...... .........تتكون من
أللكانالسم ا........... األلكانات مع اضافة البادئة مع ذكر اسم كل تمثيل تمثيل بنائي بثالث طرق للهكسان الحلقي ارسم
خواص األلكانات وفق التصنيف التالي صنف الخواص الكيميائية الخواص الفيزيائية الخواص العامة
) ١١ -١٠(مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨٠
األلكينات و األلكاينات 6-3
الهرمون
األلكين
األلكاين
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 3-6درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول
.األلكينات و األلكاينات ملخص لألفكار الرئيسية الواردة بالدرس أكتب
............................................................... ................................................................ ................................................................ ................................................................
................................................................
المصطلحات التالية عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
.................................................................
................................................................
.................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨١
)تكملة ( األلكينات و األلكاينات 6-3
األلكينات
سمية األلكيناتت
تسمية األلكينات ذات السالسل المتفرعة
األلكينات و خصائص استخداماتها
على خمس حقائق لأللكينات من درس الكتاب تعرف١- ......................................................... ٢- ........................................................ ٣- ........................................................ ٤- ........................................................ ٥- ........................................................
بكتابة مختصرة خطوات تسمية األلكين في سلسلة مستقيمة رتب١-........................................ ٢-........................................ ٣-........................................ ٤-.........................................
مثال الكتاب ثم أجب عن التالي حل األلكين التالي سم
أهم خواص األلكينات المميزةعدد
٢...............................-١-........................... ٤..............................-٣-...........................
بعض األلكينات استخدامات اذكر ٢..........................-١-............................ ٣-............................
) ١٨ -١٧(مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨٢
)تكملة ( األلكينات و األلكاينات 6-3
األلكاينات األلكايناتاستخدامات
من ناحية بين األلكينات و األلكاينات قارن
التركيب-١....................................................................... .......................................................................
....................................................................... ......................................................................
للسلسلة الرئيسية التسمية-٢.......................................................................
....................................................................... الخصائص-٣
....................................................................... ......................................................................
األلكاينات مركبات خدامات بعضاستعدد
١-................................................................... ٢-...................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨٣
متشكالت الهيدروكربونات 6-4
الكهرومغناطيسياإلشعاع
المتشكالت
البنائيالتشكل
الفراغيالتشكل
الهندسيالتشكل
الكيرالية
الكربون غير المتماثلةذرة
وئيالضالتشكل
الضوئيالدوران
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 4-6درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول
.لمتشكالتا للدرس ثالث أسئلة وردة لذهنك عند قراءتك أكتب
١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................
المصطلحات التالية عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
.................................................................
................................................................
...............................................................
..................................................................
.................................................................
...............................................................
.................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨٤
)تكملة ( متشكالت الهيدروكربونات 6-4
البنائيةالمتشكالت
الفراغيةالمتشكالت
الكيرالية
الضوئيةالمتشكالت
C4H10 صيغةالمتشكالت البنائية لل ارسم ي المشكالت البنائيةفالشبه و االختالف أوجه ارنق
..................................................................
.................................................................. المتشكالت الهندسيةي ف : التالي أكمل
.......................... تدل على" سيس"البادئة .........................تدل على " ترانس"البادئة
............و ............المتشكالت الهندسية بخواصها تختلف
: التالي أكمل ........... ................الكيرالية بمركب به تحدث
............. ذرات أو مجموعات.......... ... بهاتبط ر وي ..................المتشكالت ما يعرف بـــــــفينتج .................يمكن تمييزها باستخدام ضوء التي
..........................انحراف الضوء تدل على" D"البادئة و .........................انحراف الضوءتدل على " L"البادئة و
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨٥
)تكملة ( متشكالت الهيدروكربونات 6-4
على أنواع المتشكالت التالية تعرف
ة ؟ك أمثلة أخرى مشابههل لدي، منثول -Lو ، مينثول -Dبين خواص ارنق...................................................................... .....................................................................
..................................................................... ....................................................................
.....................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨٦
لهيدروكربونات األروماتيةا 6-5
المهجنةالمجاالت
األروماتيالمركب
األليفاتيالمركب
فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 5-6درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول
.لهيدروكربونات األروماتيةا ملخص لألفكار الرئيسية الواردة بالدرس أكتب
............................................................... ................................................................ ................................................................ ................................................................
................................................................
المصطلحات التالية عرف
..................................................................
الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم
..................................................................
.................................................................
................................................................
................................................................
التفصيل األفكار الرئيسية
المفردات الجديدة
مفردات المراجعة
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨٧
)تكملة ( لهيدروكربونات األروماتيةا 6-5
للبنزينالبنائية الصيغة األروماتيةالمركبات
المركبات األروماتيةتسمية
لنموذج الحيث للبنزينو ا ذج كيكوليو بين نم بالرسمقارن
قوة –األلكين و البنزين من حيث نوع التهجين يلرابطة الثنائية فابين قارن الرابطةطول – الرابطة
.................................................................
.................................................................
.................................................................
................................................................. للمركبات الجدول التالي بإكمالالخواص صنف
الكيميائيالنشاط البنائيةالخواص
األروماتية
األليفاتية
حل التاليثم ، مثال الكتاب اقرأ المركب التاليسم
) ٣٢ -٣١(مسائل تدريبية
التفصيل األفكار الرئيسية
..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم
ون خلد
ن ة اب
انويث
– دة
ج /
يورلخ
ن باحس
-
Has
an B
alkh
oyor
٨٨
مراجعة - لهيدروكربوناتا: لسادساالفصل
راجــــــــــــــــــــع
: ددع، بعد قراءتك للفصل كيميائينماذج تمثيل صيغة مركب -١
كربوناتالهيدرو أقسام -٢
المتشكالت أنواع-٣
استخدم القائمة التالية لمساعدتك في دراستك
ادرس الكتاب المقرر مع مراجعة الدفتر لهذا الفصل
ادرس المفردات العلمية و تعريفاتها
راجع الواجبات المنزلية
ور التوضيحيةأعد قراءة الفصل وراجع الجداول الرسوم البيانية و الص
راجع أسئلة التقويم بنهاية كل درس و أسئلة المراجعة نهاية الفصل
خذ نظرة عامة لدليل مراجعة الفصل للتأكد لمعرفتك بها
اكتشاف الفضاء يف لمساهمةاب الهيدروكربونات ورد فسر...................................................................................................... ......................................................................................................
......................................................................................................... ........................................................................................................