Отчет по внешнему аудиту НКАОКО-iqaa · Закону...

Отчет по внешнему аудиту НКАОКО-IQAA

1

НЕЗАВИСИМОЕ КАЗАХСТАНСКОЕ АГЕНТСТВО

ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ КАЧЕСТВА В ОБРАЗОВАНИИ- IQAA

ОТЧЕТ

ПО ВНЕШНЕМУ АУДИТУ (ВИЗИТУ)

В УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ

Жетысуский государственный университет

имени И. Жансугурова

составленный экспертной группой

после изучения отчета по самооценке и аудиту

образовательной программы

5В073200 - Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)

Дата внешнего аудита: 12-13 марта 20154 г.

Дата представления предварительного отчета

Экспертной группой в IQAA: 10.01.2015 г.

Дата получения комментариев от аккредитуемого вуза IQAA 17.02.2015 г.

Экспертная группа по аудиту одобрила уровень соответствия отчета по самооценке

фактическому состоянию по каждому стандарту

Талдыкорган, 2015 год


2

CОДЕРЖАНИЕ

ГЛАВА 1

Введение…………………………………………………….……..……………...5

Основные характеристики вуза……………………………………………….5

ГЛАВА 2

ОТЧЕТ ОБ ОЦЕНКЕ……………………………………………………………6

Стандарт 1

Цели образовательной программы……………………………………................7

Стандарт 2

Содержание образовательной программы……………………………………..11

Стандарт 3

Студенты …………….....…………………………...…………………...............16

Стандарт 4

Образовательные программы, эффективность……….………………………..21

Стандарт 5

Профессорско-преподавательский состав.……..……………………...............25

Стандарт 6

Материально-техническая база и информационные ресурсы………………..29

Стандарт 7

Управление информацией………………………………………………………31

ГЛАВА 3 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………...............33

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Программа внешнего визита……………………………………………………36


Список всех участников интервью……………………………………………..41


3

Состав экспертной группы

Касенов Камадияр Макишевич

Руководитель группы, эксперт

Заведующий кафедрой «БЖД и ЗОС»

КазНТУ им. К.И. Сатпаева, д.т.н., профессор

Тулекбаева Айжамал Конисбаевна

Эксперт

Заведующий кафедрой «Стандартизация и сертификация»,

к.т.н., доцент, Южно-Казахстанский государственный

университет им. М. Ауэзова

Дьячков Владимир Васильевич

Эксперт

Доцент кафедры информатики и прикладной математики

КазГосЖенПУ, к.т.н.

Ахметова Динара Сырлыбаевна

Представитель работодателей Директор Национального центра экспертизы и

стандартизации

Жакия Айдана

Представитель студентов

Студентка 3-го курса Академии экономики и права

имени У.А. Джолдасбекова


4


5

ГЛАВА 1

Введение

Основные характеристики вуза

ЖГУ имени И.Жансугурова в соответствии с Постановлением

Правительства РК от 28 апреля 2012 года №544 преобразован в

государственное предприятие на праве хозяйственного ведения согласно

Закону Республики Казахстан «О государственном имуществе» (от 01 марта

2011 года).

Уполномоченным органом (Министерство образования и науки РК)

утвержден Устав Республиканского государственного предприятия на праве

хозяйственного ведения «Жетысуский государственный университет им. И.

Жансугурова».

Для реализации основных положений Закона Республики Казахстан «О

государственном имуществе» в соответствии со «Стратегией развития

Жетысуского государственного университета на 2013-2020гг.» в

университете под непосредственным руководством ректора А.Е.

Бектурганова проводится работа по следующим направлениям:

1. Подготовка конкурентоспособных и востребованных специалистов;

2. Развитие научного потенциала и коммерциализации

инновационных проектов университета;

3. Обеспечение устойчивого финансово-экономического состояния

университета;

4. Модернизация инфраструктуры университета и рациональное

использование ресурсов;

5. Развитие Болонского процесса;

6. Формирование активной гражданской позиции ППС и студентов;

7. Социальное партнерство и социальная политика университета;

8. Совершенствование кадрового менеджмента;

9. Профилактика правонарушений и коррупционных проявлений.

Университет осуществляет свою деятельность на основе «Стратегии

развития университета ЖГУ им. И.Жансугурова на 2013-2020 годы», которая

разработана в соответствии с «Государственной программой развития

образования РК на 2011-2020 годы».

По результатам институционального (генерального) рейтинга,

проводимого Независимым казахстанским агентством по обеспечению

качества в образовании (НКАОКО), университет входит в топ десяти лучших

многопрофильных вузов РК (2011-15 место, 2012 г. -13 место, 2013 г. – 10

место, 2014 г. – 8 место);

По итогам ранжирования образовательных программ, проведенного

центром Болонского процесса и академической мобильности, университет в

2014 году вошел в топ десяти лучших вузов по специальностям бакалавриата:

Русский язык и литература в школах с нерусским языком обучения (2),


6

Начальная военная подготовка (4), История (4), Физика (6), Музыкальное

образование (6), Изобразительное искусство и черчение (6), Дошкольное

обучение и воспитание (7), Педагогика и психология (7), Основы права и

экономики (6), Юриспруденция (9);

В академическом ранжировании вузов по сквозным специальностям

высшего и послевузовского образования (бакалавриат – магистратура –

докторантура) ЖГУ им. И. Жансугурова вошел в топ пяти по следующим

специальностям: Педагогика и психология (2), Юриспруденция (4), Казахский

язык и литература (4);

ЖГУ им. И. Жансугурова в 2014 году принял участие в рейтинге QS

Stars, получил 5 звезд по категориям Преподавание и Возможности и

суммарный результат 2 звезды. Дорожная карта развития QS Stars

определила дальнейшие пути и направления улучшения и

совершенствования деятельности университета.

По результатам общегосударственного ранжирования предприятий в

Республике Казахстан за 2012-2013 годы ЖГУ им. И. Жансугурова занял «6-

ое» место (золото) по сумме мест 3-х номинаций финансово-экономической

деятельности и «3-е» место (золото) в номинации «Показатели ликвидности».

Университет активно работает в составе Ассоциации вузов Казахстана,

является действительным членом Евразийской Ассоциации Университетов

(Eurasian University Association, EUA) и индивидуальным ассоциативным

членом Европейской Ассоциации Университетов.

ГЛАВА 2

ОТЧЕТ ОБ ОЦЕНКЕ

В период с 12 по 13 марта 2015 года внешней экспертной группы была

проведена внешняя оценка специальности 5В073200 - Стандартизация,

сертификация и метрология (по отраслям) Естественно- технического

факультета Жетысуского государственного университета им. И. Жансугурова

в рамках специализированной (программной) аккредитации.

За месяц до проверки координатором НКАОКО были представлены

следующие документы- Отчет по самооценки образовательной программы по

данной специальности, приложения к каждому стандарту, на основании

которых, было сделано предварительное экспертное заключение и выслано

координатору НКАОКО. Координатором НКАОКО была представлена

Программа внешнего визита экспертной группы НКАОКО в Жетысуский

государственный университет им. И. Жансугурова в рамках

специализированной аккредитации. Все работы проводились согласно

данной Программы.

У Жетысуского государственного университета им. И. Жансугурова

обозначена миссия, заключающаяся в подготовке профессионально


7

компетентных специалистов новой формации в соответствии с принципами

Болонской декларации, востребованных в области образования, экономики,

права, культуры и исскуства для динамичного развития Алматинской

области и РК. Данная миссия согласуется с основными направлениями

совершенствования системы образования страны, озвучиваемая в Посланиях

Президента РК Назарбаева Н.А., Государственной программой развития

образования до 2020 года, основными приоритетами Стратегии

индустриально-инновационного развития РК, принципам тотального

менеджмента качества.

Результаты 1-го дня встреч с высшим руководством университета,

персоналом и сотрудниками офис- регистрации и информационно-

технического обеспечения учебного процесса вуза, института

дистанционного обучения и технологий, лабораторной базы естественного-

технического факультета, в том числе кафедры «Технических дисциплин»,

ведущей подготовку специальности 5В073200- ССиМ (по отраслям),

библиотеки вуза, баз практик по данному направлению, интервью с ППС,

студентами, работодателями и выпускниками позволил сделать вывод о том,

что деятельность университета основана на системности и принципах

всеобщего менеджмента качества и работая в соответствии с этими

принципами, университет комплексно решает вопросы повышения качества

подготовки специалистов путем построения системы с учетом мнения всех

групп потребителей на базе использования международных стандартов ИСО

9001:2008.

СТАНДАРТ 1. ЦЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Обозначенная миссия университета проявляется в стратегических

целях вуза, на основании которых, представлены цели кафедры, в том числе

цели ОП специальности бакалавриата 5В073200- Стандартизация,

сертификация и метрология (Доказательство 1). Целью обучения по данной

специальности является формирование конкурентоспособности на рынке

рабочей силы для максимально быстрого трудоустройства по специальности

и профессионального роста, выбора бакалаврами индивидуальных программ

в области образования и профессиональной компетентности.

Цели программы бакалавритата по специальности 5В073200-

Стандартизация, сертификация и метрология вытекают из запросов

общества, национальных или региональных органов управления,

работодателей, иных заинтересованных сторон, служат интересам развития

фундаментальной науки, техники и образования, и заключается в подготовке

кадров в области стандартизации, сертификации и метрологии, в первую

очередь для различных отраслей экономики Алматинской области. В этом,

выпускающей кафедрой обозначена специфика ОП и связь с интересами

потребителей - заказчиков образовательной услуги. С целью определения


8

спроса на образовательные услуги кафедрой проводится анкетирование

выпускников средних школ. Выпускающая кафедра постоянно выявляет и

оценивает степень удовлетворенности работодателей качеством подготовки

выпускников вуза как важнейшего условия повышения качества подготовки

специалистов. Работодателями для выпускников выступают органы местного

самоуправления, учебные заведения, а также производственные и

коммерческие организации, корпорации, компании, фирмы. Изучение мнения

работодателей о качестве подготовки специалистов осуществляется и в

процессе проведения студентами учебной и производственной практики, по

результатам которой они получают характеристики от руководителей.

Кафедрой отмечается, что в этих характеристиках студентов специальности

работодателями отмечается достаточно высокий уровень теоретической

подготовки, умение применять полученные знания на практике

(Доказательство 2).

Для взаимодействия с рынком труда, а также определения перспектив

трудоустройства выпускников кафедрой проводится работа по

позиционированию выпускников на рынке труда: составляется информация о

выпускниках в разрезе специальностей для Управления координации

занятости и социальных программ Алматинской области, Управления

образования Алматинской области и работодателей региона, осуществляется

запрос в данные организации по наличию свободных рабочих мест и

вакантных должностей. Ежегодно проводится ярмарка вакансий и свободных

рабочих мест, где работодатели получают необходимую информацию о

выпускниках и имеют возможность познакомиться с будущими

специалистами.

К задачам, сформулированным в ОП для достижения поставленных

целей можно отнести:

- получение студентами качественного образования по программе

бакалавриата, профессиональной компетенции, теоретической и

практической подготовки студентов в области стандартизации,

сертификации и метрологии;

- освоение студентами наиболее важных и устойчивых знаний,

обеспечивающих целостное восприятие картины мира;

- выработка способностей к самосовершенствованию и саморазвитию,

потребностей и навыков самостоятельного творческого овладения новыми

знаниями в течении всей активной жизнедеятельности;

- приобретение научных исследовательских навыков, участие в

научных мероприятиях различного уровня;

- академическая мобильность студентов и ППС;

- подготовка выпускников с высоким уровнем профессиональной

культуры, в том числе культуры профессионального общения, имеющих

гражданскую позицию, способных формулировать и практически решать

современные проблемы в области стандартизации, сертификации и


9

метрологии, осуществлять производственную, проектно - изыскательскую,

управленческую и научную деятельность.

Для достижения целей образовательной программы кафедра

располагает необходимыми и достаточными ресурсами: научно-

педагогические кадры, имеющими базовое образование по профилю

специальности, систематически занимающиеся научно-исследовательской и

учебно-методической деятельностью, наличие аудиторий, оснащенных

современным средствами подачи информации, лабораторной базой,

оснащенной необходимыми приборами и оборудованием - 2 лаборатории и

один спецкабинет (Лаборатория Стандартизации и метрологии, лаборатория

определения физико-химических показателей почвы, спецкабинет

безопасность жизнедеятельности и охраны окружающей среды),

материально-техническая и информационная базы (Доказательства 3 и 4);

Основной базой практики для студентов специальности 5В073200 -

«Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)» является

Талдыкорганский филиал АО «Национальный Центр Экспертизы и

Сертификации», АО «Қайнар-АКБ», АО «Азия-Электрик», ТОО «JLC Сут»,

ТОО «Уыз Май Industry» (Доказательство 5).

Отражение в целях образовательной программы специфики,

достигнуто за счет элективных дисциплин (Доказательство 6).

Отражение в целях образовательной программы международного

аспекта строится на выполнения требований СМК ЖГУ П/АМ 30-2012

«Положение об академической мобильности», который в части

международных связей выполняется через приглашение зарубежных

лекторов для чтение лекций студентам данной ОП (Доказательство 7).

Систематичность оценки эффективности целей образовательной

программы в вузе оценивается по показателям учебно-методической, научно-

исследовательской и воспитательной деятельности. Создаются рабочие

группы, комиссии, основными задачами которых являются систематические

проверки деятельности всех структурных подразделений и отдельных

работников университета с целью устранения имеющихся недостатков.

Внешний контроль эффективности реализации целей образовательных услуг

осуществляется в процессе работы ГАК, с помощью промежуточного

государственного контроля (ПГК), внешней оценки учебных достижений

(ВОУД), при аттестации и аккредитации университета (Доказательство 8).

Наличие условий, обеспечивающих стабильность набора студентов для

обучения по образовательной программе обеспечивается наличием

студентов, поступивших по государственному заказу, востребованностью

специальности среди выпускников школ, а также планомерной

профориентационной работой ППС кафедры (Доказательство 9).


10

Доказательства:

1. Представлены стратегические и ежегодные планы кафедры, в

которых четко отражены все цели ОП. Цели ОП доступны на веб-сайте

университета.

2. Представлены ежегодные анкеты и отзывы работодателей

«Удовлетворенность работодателей качеством подготовки выпускников

специальности 5В073200- ССиМ».

3. Остепененность ОП составляет 50%, все ППС, ведущие дисциплины

по ОП с 2010 года прошли повышение квалификации по направлению

стандартизация, метрология, сертификация и управление качеством –

предоставлены сертификаты прохождения различных теоретических и

практических курсов. Проверены документы старшего преподавателя

Касеиновой Газизы Ибрагимовны, так как в самоотчете была дана

информация о том, что она является магистром техники и технологии, что

согласно квалификационным требованиям МОН РК является нарушением.

Ею представлен подтверждающий документ – Приложение к магистерскому

диплому, выданному ей МОН РК по окончанию ею дополнительных научно-

педагогических курсов, включающих кредиты по дисциплине педагогика,

педагогической практики и спецдисциплин.

4. Осмотр и изучение материально- технического оснащения кафедры

позволил сделать вывод о соответствиии направлению ОП.

5. Посещение баз практик ОП - Талдыкорганский филиал АО

«Национальный Центр Экспертизы и Сертификации», Департамент по

чрезвычайным ситуациям Алматинской области МЧС РК, Государственное

учреждение «Талдыкурганское лесное хозяйство», реальное присутствие

студентов, выпускного курса ОП, проходящих преддипломную практику на

этих базах и выполняющих свои дипломные работы, предоставление

кафедрой всех договоров с другими базами практик, в том числе и

индивидуальных договоров, где проходят практику студенты ОП позволил

сделать вывод о качестве и достаточности баз практик для данной ОП.

6. Специфика ОП достигнута за счет элективных дисциплин.

Предоставлены Каталог элективных дисциплин, РУП специальности,

транскрипты выпускников, Протоколы совместных заседаний кафедры и

специалистов организаций- партнеров кафедры о внесении необходимых для

работодателей дисциплин, индивидуальные учебные планы студентов.

7. Предоставлены документы о приглашении зарубежных лекторов для

чтение лекций студентам данной ОП- Планы приглашения лекторов,

договора, планы чтения лекций, отчеты в МОН РК о результатах.

8. Предоставлены документы об эффективности целей ОП: результаты

ВОУД 2014-2015 уч. года, результаты ГАК и защиты дипломных работ в

2012-2013, 2013-2014 уч. гг., уровень трудоустройства выпускников, справки

с мест работы, отзывы работодателей о выпускниках.


11

9. Предоставлены документы по профориентационной работе

(ежегодный план профориетационной работы кафедры, список школ, где

кафедра проводит работы, статьи в республиканских и областных газетах,

агитационные материалы).

Положительная практика:

Тесное сотрудничество с работодателями ОП. Так сотрудники

Талдыкорганского филиала АО «Национальный центр экспертизы и

сертификации» работают в качестве совместителя на кафедре, что позволяет

студентам осваивать практические приемы сертификации большого

количества продукции, поверки и калибровки различных средств измерений.

Филиал обеспечивает студентов и ППС всей номенклатурой нормативных

документов РК, Таможенного Союза, имеется доступ к электронной базе

нормативной документации РК, снабжает необходимыми приборами и СИ

для учебных целей, проведения на базе филиала всех видов

профессиональных практик студентов ОП.

Рекомендации:

1. Усилить работу кафедры по профориентационной работе среди

выпускников колледжей направления СМС и специальностей,

соответствующих данному направлению, согласно утвержденного

классификатора соответствия специальностей МОН РК для участия их в

комплексном тестировании и участия в конкурсе на получение

государственных грантов для данной категории. Здесь есть хороший резерв

для повышения количества контингента студентов ОП.

2. Расширить количество работодателей, участвующих в учебном

процессе в качестве совместителей.

3. Проработать с высшим руководством вуза о включении дисциплины

СМС в ОП всех технических специальностей вуза, так как знание основ

стандартизации, сертификации, метрологии и управления качеством на

современном этапе развития экономики страны необходимы для всех

выпускников технических специальностей.

СТАНДАРТ 2. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ

Содержание образовательной программы 5В073200 - Стандартизация,

сертификация и метрология обеспечивает соответствие научных,

теоретических и практико-ориентированных требований к

профессиональным и социальным компетенциям обучающихся через

последовательность и преемственность изучения дисциплин. В ОП

бакалавриата 5В073200- «Стандартизация, сертификация и метрология (по

отраслям)» имеются дисциплины для подготовки к профессиональной

деятельности, развивающие ключевые квалификации, интеллектуальные и

академические навыки, как например, «Метрологическое обеспечение

производства», «Испытание, контроль и безопасность продукции»,


12

«Статистические методы контроля управления качеством продукции и

процессов», «База данных и экспертные системы», «Системы менеджмента

качества» (Доказательство 1).

Образовательная программа реализуется на государственном и русском

языках. Академические группы с иностранным языком обучения на

сегодняшний день отсутствуют. Однако кафедрой и вузом проводится

планомерная работа по открытию таких групп (Доказательство 2).

Учебный план содержит 25 модулей, из них 6 общеобразовательных

модулей, 9 базовых модулей, 5 профилирующих модулей, 3 модуля практик,

2 завершающих модуля, рациональное распределение дисциплин по

семестрам с позиций равномерности учебной работы студента, эффективное

использование кадрового и материально-технического потенциала вуза.

Руководствуясь требованиями ГОСО, типового учебного плана,

типовых учебных программ, преподаватели кафедры разработали рабочие

учебные планы по названной специальности, при формировании которых

используется модульный подход. Основываясь на принципах

преемственности дисциплин, РУП выстраивается с учетом распределения на

семестры, деления на обязательный и элективный компонент, и их

структурирование в рамках трех модулей (ОДМ, БМ, ПМ),

профессиональных практик и итоговой аттестации.

Базовый учебный план специальности (БУП) содержат полный

перечень учебных дисциплин, сгруппированные в циклы ОДМ, БМ и ПМ,

как по обязательному компоненту, так и компоненту по выбору с указанием

кредитов, необходимых для освоения студентами, форм контроля,

промежуточной и итоговой государственной аттестации. В БУПе

специальности на трех языках указывается направление подготовки, код и

наименование специальности, академическая степень, срок обучения, форма

обучения. В состав обязательного модуля входят учебные дисциплины и

соответствующие им объемы кредитов, установленные государственными

общеобязательными стандартами образования и изучаемые студентами в

обязательном порядке по ОП.

Соотношение обязательного и элективного компонента:

В целом структура по блокам дисциплин соответствует нормам:

общеобразовательные дисциплины (ООД) – 21% (34 кредита), базовые

дисциплины (БД) – 39% (64 кредита), профильные дисциплины (ПД) – 20%

(32 кредита) общего временного ресурса (163 кредита). На написание и

защиту дипломной работы бакалавра, в соответствии с ГОСО специальности,

отводится 8 кредитов, на практику – 14 кредитов. К обязательным

дисциплинам относится 36% общего количества кредитов, в том числе от

31% - базовых и от 16% профилирующих дисциплин.

Базовый учебный план (БУП) разрабатывается кафедрой и

согласовывается с первым проректором – проректором по УМР,


13

руководителями структурных подразделений УМО и утверждается на

Ученом Совете университета (Доказательство 3).

Специфика ОП и ее связь с интересами работодателей и соответствие

требованиям рынка труда отражена в Перечне модулей/дисциплин,

предложенных работодателями и включенных в учебные планы: 2013-2014

уч.г. - «Сертификация материалов на экологическую безопасность и

чистоту», «Контроль в системе стандартизации, метрологии и

сертификации», «Стандартизация и сертификация сельскохозяйственных

продукции». 2014-2015уч.г.; «Аккредитация органов по сертификации и

испытательных лабораторий», «Технология переработки продуктов

растениеводства (ТППР)», «Технология переработки продуктов

животноводства (ТППЖ)». На 2015-2016 уч.г. в качестве компонента по

выбору включена дисциплина «Основы инновационной деятельности и

патентоведение» и «Патентоведение», «Патентный закон Республики

Казахстан», «Закон РК «Об авторских и смежных правах». (Доказательство

4).

Образовательная программа имеет соответствующую структуру

сочетания модулей, соотносимую со сформулированными целями обучения.

В процессе освоения модулей студенты приобретают предметно-

специфические и межпредметные компетенции. Уровень образованности

определяется наличием обязательных компонентов в каждом блоке модулей,

а свобода выбора траекторий обучения (являющаяся основой кредитной

технологии обучения) заключена в возможности выбора учебных дисциплин

из множества выборных компонентов на основе ежегодно разрабатываемого

Каталога элективных дисциплин, в котором дается краткое описание

дисциплины. Цель и задачи изучения дисциплины относятся с общими

целями образовательной программы и квалификационными требованиям к

выпускнику специальности 5В073200- Стандартизация, сертификация и

метрология. Содержание элективных дисциплин образовательной программы

разработано, согласно утвержденных учебных программ дисциплин и

выстроено с учетом требований рынка и работодателей, а также современных

и инновационных достижений науки и техники. (Доказательство 5).

Для реализации образовательной программы составлены учебно-

методический комплекс специальности (УМКС) и дисциплин (УМКД),

включающие совокупность документов и учебно-методических материалов.

Вся учебно-методическая документация оформлена по единой форме в

соответствии с внутренними стандартами университета. Порядок разработки

и утверждения УМКС и УМКД определен в Положении об учебно-

методическом комплексе дисциплины» (СМК ЖГУ П/УМКД.09-2012) на

основании Государственных общеобязательных стандартов образования и

типовых учебных планов специальности. По кафедре для специальности

5В073200 - «Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)»

разработаны и утверждены 36 УМКД.


14

УМКД включает следующий перечень учебно-методических

документов - типовая программа; рабочая учебная программа или учебная

программа (для дисциплин компонента по выбору); программа для студентов

(силлабус); краткий курс лекций; методические рекомендации по

выполнению СРС; экзаменационные материалы (вопросы, тесты); карта

методобеспеченности дисциплины (Доказательство 6).

Кафедрой возможность реализации ОП с применением дистанционных

образовательных технологий в соответствии с требованиями Правил

организации учебного процесса по дистанционным образовательным

технологиям обеспечена применением с 2013-2014 учебного года

дистанционных образовательных технологий в соответствии с ГОСО ДОТ по

сокращенной программе бакалавриата на базе высшего профессионального

образования по специальности 5В073200 - «Стандартизация, сертификация и

метрология (по отраслям)» (Доказательство 7).

В процессе реализации ОП ППС кафедры используются такие

инновационные методы преподавания, как: технологии развивающего

обучения, модульная технология обучения, интерактивные методы и

технологии (Доказательство 8).

С целью оценки эффективности определенных целей и задач

образовательной программы осуществляются систематические внутренние

проверки деятельности кафедр соответствующими внутренними службами,

проводится анализ эффективности их реализации. Внутренний контроль

проводится учебно-методическим отделом, отделом мониторинга и

менеджмента качества. Проведение данного анализа позволяет УМО вводить

корректирующие действия, направленные на улучшение ОП. Внутренняя

оценка заключается в проведении анкетирования среди студентов, а также

преподавателей. Анализ таких анкет позволяет оценить деятельность

каждого преподавателя, структурного подразделения и отдела



1. Представлены учебно - методические разработки по всем

спецдисциплинам ОП, включающие курсы лекций, методические указания

по выполнению курсовых работ, лабораторных и практических занятий.

Содержание УМР обеспечивают профессиональные и социальные

компетенции обучающихся через последовательность и преемственность

изучения данных дисциплин.

2. В вузе организованы бесплатные курсы для студентов и ППС по

изучению иностранных языков, в том числе на английском языке, в

стратегическом плане кафедры на 2016 год заявлена цель об открытии

академической группы студентов 1 курса в количестве 7 человек с

английским языком обучении, два преподавателя Касеинова Газиза

Ибрагимовна и Сеитова Гульдана Аманжолова дополнительно посещают

курсы по изучению английского языка уровня «Pre -Intermedia».


15

3. Представлены РУП (БУП) специальности 1-4 курсов. Содержание

соответствует требованиями РК 6.08.084-2010, Типового учебного плана,

утвержденного приказом МОН РК № 343 от 16.08. 2013. Представлен проект

РУП 2015-2016 года, в котором, в качестве компонентов по выбору

включены дисциплины «Основы инновационной деятельности и

патентоведение», «Патентоведение», «Патентный закон Республики

Казахстан», «Закон РК «Об авторских и смежных правах».

4. Представлены Протоколы совместных заседаний кафедры с

работодателями о включении в РУП необходимых элективных дисциплин.

5. Представлены Каталоги элективных дисциплин для каждого года

обучения, Индивидуальные учебные планы студентов (проверены

выборочно), утвержденные учебные программы дисциплин (проверены

выборочно), содержание которых, выстроено с учетом требований рынка и

работодателей, а также современных и инновационных достижений науки и

техники в области СМС.

6. Представлен Учебно- методический комплекс специальности

5В073200- ССиМ (по отраслям), содержание соответствует СМК ЖГУ

П/УМКД.09-2012. Выборочно проверены УМКД обязательных

спецдисциплин и дисциплин компонентов по выбору. Перечень учебно-

методических документов УМКД соответствует СМК ЖГУ П/УМКД.09-

2012.

7. Предоставлен РУП 2013-2014 учебного года для сокращенной форме

обучения специальности 5В073200 – ССиМ (по отраслям) по дистанционным

образовательным технологиям.

8. Основные аудитории кафедры обеспечены интерактивными и

мультимедийными средствами обучения. При выборочном посещении

аудиторных занятий ППС кафедры наглядная демонстрация применения

таких технологий.

9. Представлены анкеты студентов по вопросам: удовлетворенность

студентов качеством ОП, реализации образовательной программы,

результатами обучения, по оказанию вузом поддержки, ППС глазами

студентов. Средний балл по анкетам выше среднего.


1. Активность студентов и выпускников ОП при проведении интервью,

количество пришедших на интервью студентов и выпускников ОП

5В073200- ССиМ, знание ими основных целей ОП.

2. Сплоченность и профессионализм ППС кафедры, четкая и слаженная

работа коллектива кафедры при предоставлении необходимой документации,

наличие финансируемых НИР, стремление к постоянному

совершенствованию своих знаний и умений, системность в работе со

студентами.

3. Налаженные связи с крупнейшими предприятиями и организациями

города и области.


16

4. Систематическое проведение анкетирования обучающихся и

работодателей по удовлетворённости качеством образовательных услуг, учет

результатов анкетирования при совершенствовании качества ОП.


1. Включать работодателей в список согласующих РУП и КЭД.

2. Пересмотреть структуру методических указаний по выполнению

дипломных работ в части конкретизации и унификации раздела «Основная

часть».

СТАНДАРТ 3. ОБУЧАЮЩИЕСЯ

Всего, начиная с момента получения лицензии на оказание

образовательных услуг по специальности 5В073200 – Стандартизация,

сертификация и метрология (по отраслям) с 2009-2014 учебного года по

специальности обучилось 107 студентов. В 2014-2015уч.году контингент

студентов составляет 62 студента очного и 2 - заочного отделения. С целью

освоения образовательной программы каждым студентом определена

индивидуальная траектория обучения и сформирован индивидуальный

учебный план. ИУП утверждается деканом факультета в трех экземплярах:

один – хранится в деканате и служит основой для осуществления контроля за

выполнением и освоением обучающимися профессиональной учебной

программы, второй – передается в офис Регистратора для организации

промежуточной аттестации, третий вручается обучающемуся


По ОП 5В073200 – «Стандартизация, сертификация и метрология (по

отраслям)» ежегодно по семестрам первым проректором, проректором по

УМР утверждается форма контроля на зимнюю и летнюю экзаменационные

сессии, которая предусматривает различные формы экзаменов (КТ -

компьютерное тестирование, СТ- сканерное тестирование, ПЭ – письменный

экзамен, КЭ – комбинированный экзамен, УЭ – устный экзамен, ДЗ-

дифференцированный зачет). В форме компьютерного тестирования

проводятся 77% экзаменов. Тестовые задания проходят верификацию на

кафедре технических дисциплин. 16% экзаменов проходят в письменной

форме по заранее подготовленным преподавателями кафедры билетам. 3%

дифференциальный зачет, 4% экзаменов проходят в устной форме и через

сканерное тестирование. Уровень знаний студентов оценивается по 100-

балльной системе (Доказательство 2).

Качество организации промежуточного, текущего и итогового

контроля знаний, вопросы, связанные с проведением экзаменационной

сессии и его результаты обсуждаются на заседаниях кафедры, в

методических группах. Результаты текущего контроля, итоговой аттестации

варьируются от 50 баллов до 100 баллов. Результаты защиты дипломных

работ: в 2012-2013 году дипломные работы защитили 24 студента. В 2013-

2014 году дипломные работы защитили 19 студентов очного отделения,


17

работы защищены на «отлично» - 58%, «хорошо» - 42%, из них на «А» (95-

100) -4, «А-» (90-94)-7, «В+» (85-89) -5, «В»(80-84)-3 (Доказательство 3).

На кафедре систематически проводится сравнительный анализ и

бенчмаркинг учебных достижений студентов специальности 5В073200 –

«Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)» со студентами

других вузов во время на республиканских научных конференций с

применением передового опыта ведущих вузов РК выпускающих

специалистов по специальности 5В073200 – «Стандартизация, сертификация

и метрология (по отраслям)», взаимосотрудничества и интеграции с другими

вузами по всем формам образовательного процесса, расширенное изучение

теоретических вопросов стандартизации, сертификации и метрологии на

лекционных, семинарских, практических и лабораторных занятиях. По

результатам сравнительного анализа и бенчмаркинга по показателям

учебных достижений делаются соответствующие выводы и регулируется

учебный процесс. Компетенции студентов оцениваются по еженедельным

набранным баллам по соответствующим предметам, рубежным контролям,

участие на НИР студентам и участие по предметным олимпиадам, кроме того

отдельно оцениваются участие в общественной жизни (Доказательство 4).

Для обеспечения стабильного набора студентов для обучения по ОП

5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)»

проводятся профориентационные работы с выпускниками Алматинской

области, а также в других регионах республики, всемерная агитация о

специальности среди выпускников школ, колледжей города и региона (в

печати, информационные аудио-, видео ролики по телевидению,

систематические выезды в составе агитбригад факультета, университета),

профориентационные работы ППС кафедры во время прохождения

профессиональной практики студентов в школах, колледжах, полное

обеспечение общежитием (Доказательство 5).

Кафедрой даются сведения о ежегодном возрастании потребности в

специалистах ОП 5В073200 - «Стандартизация, сертификация и метрология

(по отраслям)» по Алматинской области. В связи с вступлением РК в

Таможенный союз и особенностью региона как приграничной зоны

потребность в специалистах по данной специальности возрастает ежегодно


Прием студентов на ОП 5В073200 – «Стандартизация, сертификация и

метрология (по отраслям)» производится согласно «Типовым правилам

приема на обучение в организации образования, реализующие

профессиональные учебные программы высшего образования»,

утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 19

января 2012 года № 111 (с изменениями от 19 апреля 2012 г. № 487) и

осуществляется следующим образом: ознакомление с содержанием курса,

соблюдение установленных сроков регистрации на данную образовательную

программу, запись на установленное количество кредитов для освоения


18

программы. Запись студентов специальности на изучение дисциплин

организуется Офисом регистрации.

Самостоятельная работа студентов направлена на формирование

умений и навыков практического решения задач, на развитие логического

мышления, творческой активности, исследовательского подхода в освоении

учебного материала, познавательных способностей, работа с

аудиовизуальными средствами, общении с носителем информации. При этом

важным считается самоконтроль. Согласно правилам организации учебного

процесса по кредитной технологии обучения каждый академический час

сопровождается 7 часами СРС (Доказательство 7).

Уровень организации и проведения профессиональных практик,

качество базовых объектов для осуществления практик; освоение

квалификационных компетенций в период прохождения

профессиональных практик по ОП оценивается по следующим имеющим

позициям: Основная база практики для студентов специальности 5В073200-

«Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)» является

Талдыкорганский филиал АО «Национальный Центр Экспертизы и

Сертификации», организации и предприятии города Талдыкорган и

Алматинской области, органы управления, предприятия, организации

государственной и негосударственной собственности, имеющие прямое

отношение к продукции (услугам), процессам (работам), оборудованию

предприятий и испытательных лабораторий (центров), методам и средствам

измерений, испытаниям и контролю, нормативной документации, системам

стандартизации, сертификации и менеджмента качества, метрологическому

обеспечению производственной, социальной и экологической деятельности,

проектированию, изготовлению и эксплуатации измерительной техники


Реализация образовательной программы обеспечивается свободным

доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных,

наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по

всем видам занятий, а также наглядными пособиями. ОП предусматривает

непрерывный процесс самообразования студентов, направленный на

формирование профессиональной мобильности, развитие исследовательских

навыков, раскрытие творческого потенциала, индивидуальных способностей

и становление личности. В распоряжении студентов находится библиотека и

читальные залы с новейшим современным оборудованием для учебной и

научной работы, спортивные залы, стадион, зал бокса, зал гимнастики, зал

борьбы, лечебно-оздоровительный лагерь и др. (Доказательство 9).

Участие студентов в научно-исследовательской работе подтверждено

наличием грамот о присуждении призовых мест, наличием студенческого

научного кружка «Эксперт», состоящих из студентов 2-4 курсов по ОП. При

решении задач проблемных ситуаций, при проведении общественных

мероприятиях группы специальности работают в единой команде, оказывая


19

поддержку друг другу и взаимопомощь. Проводятся различные мероприятия,

организованные естественно-техническим факультетом «Дружба и согласие -

знаки братства», где студенты специальности 5В073200 – «Стандартизация,

сертификация и метрология (по отраслям)» 1, 2, 3 курсов выступали за одну

команду и завоевали I место. Также 1 место на воспитательном мероприятии

«Золотая осень» (Доказательство 10).

Удовлетворенность студентов качеством образовательных услуг по

данной ОП, оценивается посредством ежегодного анкетирования по 25

балльной системе. Вопросы анкетирования охватывают условия обучения,

качество обучения, результаты обучения. Средний балл студентов 21,3 баллов,

выпускников- 21,2 (Доказательство 11).


1. Представлены ИУП студентов 1-4 курсов ОП 5В073200- ССиМ за

подписью студента, эдвайзера кафедры, утвержденные деканом факультета.

Наличие ИУП у студентов, в деканате и офис- регистрации. Уровень и

содержание составления индивидуального учебного плана студента

соответствует установленным нормативным требования и внутренним

стандартам университета.

2. Представлены внутренние нормативные документы вуза – Критерии

выставления оценок по текущему контролю, рубежным контролям,

итоговому контролю, Положение о проведении экзаменационных сессий. В

силлабусе каждой дисциплины приводится Политика выставления оценок.

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки знаний. По кафедре при

проверке УМКД представлен документ «Общая разбалловка оценки знаний

курса», форма экзаменационного билета письменного и устного экзамена по

дисциплине «Система менеджмента качества», в котором каждый вопрос

оценивается по утвержденной балльной системе, акт верификации тестовых

заданий по дисциплине «Сертификация услуг».

3. Представлены Протоколы заседаний кафедры, связанные с

проведением экзаменационной сессии и его результаты, результаты

комплексного экзамена по специальности и защиты дипломных работ (2012-

2013, 2013-2014 уч. гг.

4. Представлены грамоты и сертификаты победителей студентов

данной ОП на различных конкурсах.

5. Результаты интервью со студентами и выпускниками, анкеты

студентов и выпускников.

6. Результаты интервью с выпускниками и работодателями, сведения

отдела университета по трудоустройству выпускников ОП 5В073200 - ССиМ.

7. РУП специальности, тематика СРС в силлабусах дисциплин,

утвержденные графики СРСП, выборочное посещение СРСП, согласно

графика.

8. Наличие договоров, заключенных кафедрой с предприятими и

организациями города и области для прохождения профессиональных


20

практик ОП, возможность студентов на основании индивидуальных

договоров пройти практику на выбранном предприятии.

9. Свободный доступ каждого студента ОП к библиотечным фондам и

базам данных - наличие личного кабинета студента, наличие электронных

УМКД на сайте университета. Результаты интервью со студентами ОП.

10. Планы НИРС, воспитательной работы кафедры, сценарии

мероприятий, Протоколы заседаний кафедры, где обсужаются результаты

НИРС, воспитательной работы, грамоты участников и победителей

различных конкурсов.

11. Анкеты обучающихся, результаты интервью со студентами ОП

5В073200- ССиМ.


1. Хорошая социальная поддержка студентов – полная обеспеченность

всех студентов ОП благоустроенным общежитием, наличие столовых с

хорошим и недорогим питанием, скидки и льготы для социально-уязвимых

категорий обучающихся.

2. Высокая успеваемость студентов ОП по результатам текущих и

итоговых экзаменов.

3. Результаты интервью со студентами ОП показывают

удовлетворенность студентов качеством предоставляемых образовательных

услуг и оказанию им различной поддержки университетом. Активная

гражданская позиция студентов ОП.

4. Степень охвата студентами ОП в различных научных конкурсах,

мероприятий воспитательного характера, отсутствие правонарушений со

стороны студентов данной специальности.

5. Достаточно высокий уровень материально-технической базы служб

сервиса обучающихся.

6. Доступ к рабочим учебным программам, учебно-методическим

комплексам дисциплин (УМКД), силлабусам и каталогу элективных

дисциплин.


1. Привлекать студентов в качестве исполнителей в финансируемые

НИР кафедры.

2. Активизировать работу кафедры и служб университета по

внутренней академической мобильности студентов ОП 5В073200- ССиМ в

вузы РК.

3. Ускорить работы по получению лицензий по специальностям

магистратуры 6М073200 - Стандартизация и сертификация и 6М07500-

Метрология.


21

СТАНДАРТ 4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ,

ЭФФЕКТИВНОСТЬ

Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов для

поступления на образовательную программу 5В073200 - ССиМ

регламентируются правилами и требованиями приема МОН РК. В 2014 году

средний проходной балл конкурсного отбора на грантовые места составил 89

баллов.

Степень востребованности выпускников образовательной программы

высокая. Среди работодателей кафедрой и университетом ежегодно

проводится анкетирование «Удовлетворенность работодателей качеством

подготовки выпускников» и «Мнение работодателя о качестве подготовки

выпускника ЖГУ им. И. Жансугурова». Отзывы работодателей дают

возможность принять к сведению недостатки в подготовке специалистов, и

обозначить пути для их устранения. Положительные отзывы влияют на

улучшение качества подготовки специалистов. Отзывы работодателей о

выпускниках положительные. Среди работодателей проводится

анкетирование по специально разработанной анкете «Удовлетворенность

работодателей качеством подготовки выпускников» (Доказательство 1).

Наличие системной профориентационной работы, нацеленной на

подготовку и отбор абитуриента, сознательно выбравшего данную

образовательную программу опирается на систематически проводимой

кафедрой профориентационной работе, согласно Положения о стратегии

развития университета на 2013-2020 годы, Положением о приемной

комиссии, Плана профориентационной работы кафедры, системной и

последовательной работе со студентами с 1-го курса до выпускного курса по

обеспечению прогресса студентов в их академической карьере. Прогресс

студентов, их успех отображаются в WEB модуле INTRANET, достижения

студентов отмечаются грамотами и благодарственными письмами, ведется

работа по уменьшению количества отчисляемых студентов (Доказательство

2).

Внешняя и внутренняя академическая мобильность осуществляются

согласно «Положению об академической мобильности СМК ЖГУ П/АМ.30-

2012». Согласно которому, подразделениями ЖГУ им. И. Жансугурова,

осуществляющими организационные мероприятия по реализации и развитию

внешней и внутренней академической мобильности являются: отдел

академической мобильности и международного сотрудничества, отдел

регистрации, отдел учета движения студентов и трудоустройства

выпускников, деканаты факультетов и кафедры. Обязанности и

ответственность каждого указаны в «Положении об академической

мобильности СМК ЖГУ П/АМ.30-2012». Порядок и условия участия

студентов во внешних/внутренних программах академической мобильности

являются предметами конкретных договоров, соглашений между вузами-

партнерами. Отдел регистрации осуществляет перезачет (признание)


22

результатов изучения дисциплин в вузе-партнере на основании

индивидуального плана обучения и перевода кредитов/ другого документа об

обучении вузе-партнере. Перезачет форм отчетности и трудоемкости

дисциплин выполняется на основе соответствующих учебных планов ЖГУ и

вуза-партнера. В том случае, если обучающийся не выполнил

индивидуальный план в полном объеме, освоение им недостающего

количества кредитов осуществляется в следующем академическом периоде

или в летнем семестре на платной основе.

В ЖГУ им. И.Жансугурова внедрена еженедельная накопительная

система оценки деятельности студентов в электронном журнале. Оценка

учебных достижений обучающихся на каждом этапе контроля

осуществляется по 100-балльной шкале. Все виды текущего и рубежного

контроля и соответствующая оценка знаний обучающихся проводится

преподавателем. Данная оценка составляет 60% итоговой оценки знаний по

данной учебной дисциплине. На основе анализа результатов текущего

контроля деканатом выявляются студенты, допустившие отставание в ос-

воении программ модулей учебных дисциплин и определяются меры по

ликвидации этого отставания.

Студенты, обучившиеся по ОП 5В073200 - «Стандартизация,

сертификация и метрология (по отраслям)» получают Европейское

приложение к диплому Diploma Supplement, отражающее полученную

квалификацию, достигнутые результаты обучения, а также контекст,

уровень, содержание и статус обучения. Включая сведения о

профессиональной практике, итоговой аттестации, выполнению и защите

дипломной работы (наименование, количество кредитов, оценка буквенная, в

балах, в процентах, традиционная), общее количество кредитов,

средневзвешенная оценка GPA. Приложение к диплому (транскрипт)

заполняется на трех языках: казахский, русский, английский, согласно

европейским стандартам (Доказательство 4).

Приобретение выпускниками общекультурных компетенций

осуществляется через общеобразовательные модули, которые включают в

себя: Философию, Экологическое образование, Модуль языкового и

литературного развития, Модуль обществознания. Профессиональная

компетенция осуществляется через базовые и профилирующие модули,

которые позволяют овладеть методами изучения, реализации и контроль

выполнения норм, правил и требований к продукции (услуге), процессу

(работе) и системе, их разработки, производства, применения, нацеленных на

высокое качество и безопасность продукции и услуг, на практике применять

инновационные достижения науки и внедрять их практическую

деятельность. К требованиям работодателей по данной образовательной

программе можно отнести повышение уровня владения практическими

навыками для работы в области стандартизации, сертификации и метрологии


23

и знание основ современных информационных технологий. Все эти работы

реализуются через наличие УНПК (Доказательство 5).

Для успешного осуществления образовательного процесса и

образовательной программы на выпускающей кафедре проводится

информационно-аналитическая работа, основным инструментом которой

является система мониторинга учебного процесса - система сбора, обработки,

хранения и распространения информации об учебно-воспитательном

процессе или отдельных ее компонентах, ориентированная на

информационное обеспечение управления, позволяющая судить о состоянии

объекта в любой момент времени и дающая прогноз ее развития.

Стандартизованные методы текущего мониторинга разработаны в

специализированном отделе «Система менеджмента и качества». Цель

мониторинга – оперативно и своевременно выявлять все изменения,

происходящие в учебном процессе. Полученные объективные данные

являются основанием для принятия решений (Доказательство 6).

Образовательная программа спроектирована по следующим

принципам: соответствие требованиям ГОСО, отсутствие дублирования

содержания отдельных дисциплин, углубление содержания дисциплин с

учетом достижений науки и техники в соответствующей отрасли, методики

высшей школы.

Студентам образовательной программы для достижения ими

запланированных образовательных результатов обучения созданы

следующие условия:

- цели, задачи образовательной программы работают на обучающегося,

на приобретение им профессиональных компетенций, которые

соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта.

- структура образовательной программы сбалансирована и подчинена

логике согласно ГОСО РК специальности 5В073200 - «Стандартизация,

сертификация и метрология (по отраслям)».

- применяются эффективные образовательные технологии. Кафедра

технических дисциплин в подготовке бакалавров использует интегральные

образовательные технологии, раскрывающие деятельностное обучение с

индивидуальными траекториями освоения материала:

- когнитивные технологии обучения, заключающиеся в

интеллектуальном развитии студента. Образовательные технологии ТОГИС -

формирование компетентностей с максимальным использованием ресурсов

интернета.

- проблемно-ориентированные технологии обучения ТРИЗ.

Эффективные методы решения задач и разрешения проблем.

- технологию интеллект-карт.

Логическая последовательность и преемственность освоения

студентами содержания образовательных программ обеспечивается

посредством системы пререквизитов и постреквизитов дисциплин,


24

содержащейся в типовых учебных программах, рабочих учебных

программах, УМКД и КЭД.

Результаты освоения образовательной программы подготовки

студентов определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е.

его способностью применять знания, умения и личностные качества в

соответствии с задачами профессиональной деятельности и развития. Оценка

результатов носит комплексный системный характер: мониторинг качества

приема, мониторинг текущей, промежуточной успеваемости и итоговой

аттестации, модульно-рейтинговая система оценки знаний студентов,

мониторинг качества преподавания дисциплин, мониторинг

удовлетворенности студентов и работодателей (Доказательство 7).


1. Представлен список работодателей, отзывы и анкеты работодателей.

В ходе интервью с представителями работодателей было подтверждено их

активное участие в процессе разработки образовательной программы

5В073200- ССиМ.

2. Представлены Положение о стратегии развития университета на

2013-2020 годы, Стратегический план работы кафедры, ежегодные Планы

профориентационной работы кафедры. В ходе интервью с представителями

школ было подтверждено о систематической работе кафедр университета по

планомерной совместной работе по привлечению абитуриентов для

поступления в ЖГУ. Предоставлены различные грамотами и

благодарственные письма о достижениях студентов ОП 5В073200 - ССиМ.

3. Предоставлены документы по реализации и развитию внешней и

внутренней академической мобильности студентов и ППС университета, на

сайте университета дана полная информация по данному вопросу, доступная

для всех студентов и ППС.

4. Предоставлены копии транскриптов выпускников ОП 5В073200-

ССиМ, отражающие полученную квалификацию, достигнутые результаты

обучения, а также контекст, уровень, содержание и статус обучения.

Приложение к диплому (транскрипт) выполнено на трех языках: казахский,

русский, английский.

5, Предоставлен договор УНПК с Талдыкорганским филиалом АО

«Национальный центр экспертизы и сертификации», штатное расписание

кафедры 2013-2014,2 014-2015 гг. о работе в качестве совместителя кафедры

директора Талдыкорганского филиала АО «Национальный центр экспертизы

и сертификации».

6. Действующая система мониторинга учебного процесса ОП

5В073200- ССиМ - представлены анкеты студентов по каждому модулю

образовательный программы, в котором студенты дают оценку каждого

модуля, анкеты «Преподаватель глазами студентов», анкеты работодателей о

качестве выпускников, протоколы заседаний кафедры, Совета факультета для

принятия решений по улучшению качества учебного процесса.


25

7. Предоставлены отзывы работодателей о результатах прохождения

студентами ОП учебной, производственной и преддипломной практик,

отзывы рецензентов на дипломные работы, отчеты Председателя ГАК, в

которых даются замечания и рекомендации по улучшению образовательных

результатов.


1. Связи с работодателями и учет их интересов в содержании

образовательных программ.

2. Использование информационных технологий в организации

учебного процесса.

3. Стратегическое партнерство с предприятиями и организациями по

выработке компетентностной модели выпускника.

4. Каталог элективных дисциплин позволяет на практике осуществлять

выборность траектории студента.

5. Применение эффективных образовательных технологий.

6. Возможность работодателей по результатам практик давать свои

рекомендации по улучшению теоретических знаний студентов ОП.


1. Формировать темы дипломных работ с учетом новых тенденций и

изменений в системе технического регулирования и метрологии.

2. В структуре тем дипломных работ предусмотреть некоторое

количество комплексных дипломных работ совместно с другими

специальностями, например с 5В073100 – Безопасность жизнедеятельности и

охраны окружающей среды.

3. Ускорить работы по открытию академических групп ОП 5В073200-

ССиМ с иностранным языком обучения.

СТАНДАРТ 5. ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ

СОСТАВ

Образовательная программа 5В073200 – Стандартизация, сертификация и

метрология реализуется ППС, представленными специалистами по профилю

специальности. Все преподаватели имеют базовое и послевузовское

инженерное образование. Кафедра укомплектована ППС согласно штатному

расписанию высококвалифицированным профессорско-преподавательским

составом, имеющим профильное базовое образование. По специальности

штат кафедры представлен 14 ППС - 1 доктором технических наук, 6

кандидатами наук, 5 магистрами и 2 без степени. Остепенненость составляет

50%. Также представлены резюме ППС, ведущих ООД и БД. Число

преподавателей достаточно, чтобы выполнить аудиторные и иные формы работ

по образовательной программе, а также обеспечить непрерывность и

стабильность образовательного процесса (Доказательство 1).

Университетом и кафедрой обеспечивается возможность для

преподавательского состава совершенствовать и развивать свое


26

педагогическое мастерство и профессионализм, налажена система

повышения квалификации, профессионального развития и стимулирования

преподавателей за высокое педагогическое мастерство и научные

результаты. Комплексная оценка деятельности преподавателя ОП 5В073200 -

«Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)»

осуществляется на основе СМК ЖГУ П/КОДП.08-2012 «Положение о

комплексной оценке деятельности преподавателя». Педагогическое

мастерство, профессионализм педагога оцениваются результатами

социологического опроса студентов по анкете «Преподаватель глазами

студента». Ответственность за проведение анкетирования и обработку

результатов несет ЦИРОК. По результатам подсчета рейтинга составляются

рейтинговые карты преподавателя кафедры с указанием среднего рейтинга

кафедры в текущем учебном году. Основанием для подсчета рейтинга

является индивидуальный план преподавателя. Рейтинг преподавателя

подсчитывается по направлениям его деятельности: учебная работа, учебно-

методическая работа, организационно-методическая работа, научная работа,

включая руководство НИРС, повышение квалификации, социальная

активность, воспитательная работа на основании показателей для расчета

рейтинга ППС университета (Доказательство 2).

За истекшие годы кафедрой проведена планомерная работа по

повышению квалификации преподавателей. 3 ППС до 2010 года защитили

кандидатские диссертации Идрисова А.Е. (г. Алматы, 2008), Канагатов Ж.Ж.

(г. Алматы, 2010 г.), Алдибекова Г.Н. (г. Алматы, 2010 г.). Часть ППС

прошли переподготовку и повышение квалификации в различных

организациях и учреждениях, в т.ч. в КазНПУ им Абая РК, КазНУ имени аль-

Фараби, Павлодарский гос.пед. институт, Казахский Национальный

Аграрный университет, АО «Национальный центр повышения квалификации

«ОРЛЕУ».

Одной из форм повышения квалификации ППС является работа в

методических группах, проведение и участие в теоретических и научно-

методических семинарах.

Резерв квалифицированных преподавателей по дисциплинам ООД

достаточен и может обеспечить возможность для студентов выбора или

замены преподавателя. Специфика преподавания спецдисциплин ОП эту

возможность ограничивает.

Университет использует открытый и организованный процесс приема на

работу и назначения на должность преподавателей, предоставляя письменный

контракт. Подбор кадров в университете осуществляется на основе анализа

потребностей образовательных программ, по результатам которого

объявляется конкурс на замещение вакантных должностей. Для этого

разработана и утверждена система приема на работу преподавателей и

работы с персоналом в соответствии с утвержденными «Правилами

конкурсного замещения вакантных должностей» (Доказательство 3)


27

Рабочая нагрузка преподавателя составляет в среднем 750- 800 часов.

Деятельность преподавателей носит плановый характер, что

обеспечивает необходимый баланс учебной, учебно-методической, научно-

исследовательской и воспитательной работы. Рабочая нагрузка

преподавателей отражается в журналах «Индивидуальный план

преподавателя». Академические достижения, научные исследования и

творческая активность преподавателя получают поддержку в университете.

ППС имеет публикации в зарубежных и отечественных изданиях, в том

числе в журналах рекомендуемых ККСОН МОНРК, журналах с ненулевым

импакт-фактором (Доказательство 4).

Университет периодически оценивает достаточность и эффективность

деятельности преподавателя в обучении, академических достижениях,

исследовании и творческой деятельности. Для определения уровня

удовлетворенности внутренних потребителей качеством предоставляемых

образовательных услуг в университете ежегодно проводится анкетирование

студентов, ППС соответствии с утвержденными формами анкет в

соответствие со стандартами ЖГУ. Качество различных услуг

предоставляемых в университете, студенты оценивали по пятибалльной

шкале (5 –максимальная оценка, 1 – минимальная оценка).

На кафедре осуществляется внутривузовский контроль качества

занятий. Компетентность профессорско-преподавательского состава

постоянно оценивается на открытых занятиях. На кафедре по плану каждый

учебный год утверждается и проводятся открытые лекционные и

практические занятия по результатам которого формируются листки

наблюдений и оценок лекций, практических/лабораторных занятий, журнал

регистрации этих документов, планы и графиков открытых занятий ППС.

Преподаватели знают и умеют обосновать роль и значение своей дисциплины в

учебном плане, ее взаимосвязь с предшествующими и последующими

дисциплинами, их объем и содержание, понимают степень влияния

дисциплины на формирование квалификации и компетенций (Доказательство

5).

ППС кафедры активно занимается научно- исследовательской работой,

участвует в выполнении различных финансируемых проектах, публикуется в

зарубежных и отечественных научных изданиях (Доказательство 6).

Наличие ППС, награжденных общественными, ведомственными и

государственными наградами - заведующий кафедрой технических

дисциплин, к.б.н., доцент Канагатов Ж.Ж. награжден Почетной грамотой

Министерства образования и науки РК.

На сайте ЖГУ дана информация о преподавателях, в том числе о

преподавателях кафедры технических дисциплин, где указаны должность,

степень, читаемые дисциплины, направление исследование, достижение и

результаты (Доказательства 7).


28


1. Представлен штатный формуляр и штатное расписание по кафедре за

2012-2013, 2013- 2014, 2014-2015 уч.гг., Положение о кафедре, должностные

инструкции профессора, доцента, старшего преподавателя, преподавателя,

копии документов ППС об образовании.

2. Представлены документы – отчет анкетирования ППС «ППС глазами

студентов» ОП 5В073200-ССиМ, карта - характеристика каждого

преподавателя с объектами анализа и оценки деятельности преподавателя,

критерий оценки со средним баллом, результаты проведения открытых

занятий, согласно утвержденного Плана ВКК, индивидуальные планы работы

ППС кафедры за 2012-2013, 2013- 2014, 2014-2015 уч. гг.

3. Представлены стратегический и ежегодный План повышения

квалификации ППС ОП, выполнение которых зафиксированы в ежегодных

отчетах работы кафедры по повышению квалификации и в протоколах

заседаний кафедры. Также предоставлены копии сертификатов о

прохождении курсов.

4. Представлены копии Приказов на замещение вакантных должностей,

выборочно проверены трудовые книжки ППС, где имеются записи о

результатах конкурса.

5. В представленных Индивидуальных планах преподавателей (2012-

2013, 2013-2014, 2014-2015 уч.гг.) отражена рабочая нагрузка ППС (750-800

часов), плановое и фактическое выполнение нагрузки, обоснована разница,

которая связана в основном с выпадением на праздничные дни,

обеспечивается необходимый баланс учебной, учебно-методической, научно-

исследовательской и воспитательной работы. Представлены копии

публикаций ППС в зарубежных и отечественных изданиях, в том числе в

журналах рекомендуемых ККСОН МОН РК, журналах с ненулевым импакт-

фактором.

6. Представлены планы внутривузовского контроля качества занятий

ППС ОП (2012-2013, 2013-2014, 2014-2015 уч. года), анализ открытых

занятий, листы оценки семинарских занятий.

7. Представлена документация по финансируемым НИР кафедры.

8. На веб - сайте университета имеются сведения по ППС ОП

5В073200- ССиМ, даются резюме каждого ППС.


1. Социальная поддержка университета по привлечению ППС

(кандидатов наук и молодых ППС) – выделение общежития, предоставление

служебных квартир.

2. Хорошая организация работы кафедры по повышению квалификации

ППС по направлению стандартизация, сертификация, метрология и

управлению качеством.

3. Наличие финансируемых НИР по направлению ОП.


29

4. Хорошая публикуемость и участие ППС кафедры в различных

научных конференциях.

5. Целенаправленная работа по повышению качества преподавания

дисциплин, хорошие отзывы студентов о ППС ОП.


1. Увеличить количество магистров направления СМС для работы в

качестве ППС ОП.

2. Усилить работы по целевой подготовке магистров и докторов PhD

направления СМС.

3. Мотивировать ППС для участия в международной программе

«Болашак» и «Лучший преподаватель вуза».

СТАНДАРТ 6. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА И

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

В университете имеется хорошее материально-техническое оснащение

образовательного процесса по данной специальности: имеются

специализированные кабинеты, компьютерная техника, проектное

оборудование для визуализации учебного материала.

Для информационного обеспечения различных категорий обучающихся

функционируют следующие информационно-оборазовательные комплексы и

системы: Для предоставления образовательных процессов в университете

имеется Web-портал. Посредством портала студенты получают доступ к

образовательным ресурсам, осуществляют регистрацию на дисциплины,

просматривают успеваемость, учебно-методическую документацию,

принимают участие в онлайн-анкетировании. Также студентам обеспечен

свободный доступ к информационным ресурсам университета. В настоящее

время в библиотеке созданы библиографические базы данных собственной

генерации Электронный каталог: «Книги», «Периодика (подписка)»,

«Электронные издания», «Авторефераты», «Брошюры», «Ноты», «Статьи».

В библиотеке создан многоуровневый информационный Web-сайт:

lib.buz-zhgu.kz. В библиотеку кафедрой технических дисциплин регулярно

отправляются заявки на необходимую литературу, по которой университетом

делаются закупки на учебно-методическую литературу. Согласно плана на

2013г ЖГУ им. И. Жансугурова провела закупку литературы на сумму

10700тг на одного студента ОП 5В073200 - «Стандартизация, сертификация и

метрология (по отраслям)», из них 2 573тг на научную литературу, 8 127тг на

учебно-методическую литературу, в итоге было приобретено 140 книг на

каждого студента (Доказательство 1).

Студенты специальности и преподаватели кафедры имеют доступ к

компьютерам, установленным в компьютерных классах университета,

которые объединены в локальную сеть и подключены к сети ИНТЕРНЕТ.

С 2009г. электронный каталог в библиотеке ведется в более

усовершенствованной библиотечно-информационной системе «КАБИС»


30

(АРМ «Комплектование». АРМ «Каталогизатор», АРМ «Читатель», АРМ

«Книговыдача», АРМ «Книгообеспеченность», АРМ «Администратор»).

Система КАБИС (Казахская автоматизированная библиотечно-

информационная система) разработана компанией «Kazakh Soft» (Казах

Софт) и используется во многих библиотеках Казахстана. Система КАБИС

предназначена для комплексной автоматизации библиотечных процессов и

создания электронных каталогов, а также полнотекстовых баз данных. Все

удаленные пользователи библиотеки могут просматривать каталог с любого

компьютера, включенного в локальную компьютерную сеть Университета.

Для проведения мультимедийных конференций в режиме реального

времени, между сотрудниками, студентами в университете функционирует

сервер POLYCOM RMX2000, рассчитанный на 20 одновременных

соединений. Данная система позволяет проводить онлайн конференции,

обучающие семинары (Доказательство 2).

Кафедра технических дисциплин имеет в достаточном объеме

материально-техническую базу для оказания образовательных услуг,

состоящей из лабораторного оснащения оборудованиями и приборами, парка

компьютеров и другой оргтехники, компьютеры, сканеры, принтеры,

лаборатории и аудитории оснащены современной мебелью, в том числе

интерактивными досками, снабжение текущими материалами.

По данной специальности насчитывается 6 учебных аудиторий, из них

одна лекционная. Кафедра обеспечена учебно-лабораторной площадью 102

кв. м. Занятия проводятся в две смены. Оборудованы и оформлены 2

лаборатории и один спецкабинет (Лаборатория Стандартизации и

метрологии, лаборатория определения физико-химических показателей

почвы, спецкабинет безопасность жизнедеятельности и охраны окружающей

среды). Лаборатория обеспечивает ведение базовых и профильных

дисциплин, таких как Стандартизация, Метрология, Квалиметрия,

Сертификация, Международная стандартизация, сертификация и

квалиметрия, квалиметрия и управление качеством продукции,

Сертификация продукции, Технология переработки продуктов

растениеводства (животноводства) и т.д. Оборудования и приборы доступны

для студентов и преподавателей, находятся в исправном рабочем состоянии.

Лабораторные работы по дисциплинам «Испытание, контроль и безопасность

продукции», СРСП по дисциплине «Квалиметрия» проводятся на базе

Испытательного Центра Талдыкорганского филиала АО «Национальный

центр экспертизы и сертификации», являющегося одним из важнейших

работодателей специальности 5В073200 - «Стандартизация, сертификация и

метрология (по отраслям)». Для технического оснащения и качественного

ведения лабораторных и практически занятий приобретено оборудования:

весы аналитические AY220.НПВ 220.r=0,1, штангенциркули ШЦ-Ш-0-630-

0.1, Гигрометры психрометрические ВИТ-2 с первичной поверкой, ареометр

АОН-1, Термометр технический ТТЖ-М, Исп.1П №3 и расходные


31

материалы: бюретка цифровая без бутыли, 25 мл, посуда, универсальная

индикаторная бумага, фильтры на сумму 1 782 490 тенге, что позволило

охватить техническое оснащение лабораторий полностью, в частности по

дисциплине испытание, контроль и безопасность продукции ведется 15

лабораторных занятий и используются приобретенные приборы и

оборудования: Набор сит (контрольный анализ примесей, клейков. числа пад.

зерна), Весы аналитические, плитка электрическая Бюретка цифровая



1. Предоставленный библиотекой фонд литературы направления СМС,

наличие при посещении библиотеки заявленных информационно-

оборазовательных комплексов и систем, демонстрация студентами ОП в

посещенных компьютерных классах университета и кафедры доступа ко всем

образовательным ресурсам.

2. Присутствие на обучающем семинаре, с использование сервера

POLYCOM RMX2000.

3. Осмотр всех кабинетов кафедры, предоставление утвержденных

руководством Планов госзакупок кафедры на 2012-2014 годы, справка о

финансовой и материальной обеспеченности образовательных программ

ЖГУ им. И. Жансугурова за 2013, 2014 годы.


1. Ежегодное увеличение университетом финансирования

обеспеченности образовательной программы.

2. Расширение баз информационного обеспечения ОП.

3. Возможность использования студентами и ППС кафедры

электронной базы нормативных документов для практического

использования в учебном процессе.


1. Продолжить оснащение спец. лабораторий кафедры по дисциплинам

в области метрологии, метрологического обеспечения производств.

СТАНДАРТ 7 - УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ

Для реализации образовательной программы специальности 5В073200 -

Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям) в вузе

организована системы сбора и мониторинга информации. В университете

имеется единая сеть Lotus, которая позволяет производить сбор, анализ и

распространение оперативной информации по учебному процессу.

Информация о системной работе по оперативному информированию о

результатах мониторингов (еженедельная оценка, рубежный контроль)

доступна в сети e-zhgu.kz. Студенты имеют возможность в онлайн режиме

оценить свои достижения по образовательной программе.

Для предоставления образовательных процессов имеется Web-портал.

Наличие ВЭБ портала в информационной системе АСУУП делает ее


32

комплексной системой управления учебным процессом. Посредством

портала студенты ОП получают доступ к образовательным ресурсам,

осуществляют регистрацию на дисциплины, просматривают успеваемость,

учебно-методическую документацию, принимают участие в онлайн-

анкетировании. С 2008 года создана и эксплуатируется информационно-

образовательная система университета www.vuz-zhgu.kz\Intranet. Система

охватывает автоматизацию учебного процесса, управления учебно-

методическими ресурсами, обмена информацией, генерирования отчетов по

различным информационным запросам.

УМКД преподавателей специальности 5В073200 - «Стандартизация,

сертификация и метрология (по отраслям)» размещаются в WEB модуле

INTRANET, к которому имеют доступ преподаватели и студенты. В разделе

Меню «Учебно-методическое обеспечение» выложены УМКД по читаемым

дисциплинам, где загружаются: Силлабус, Лекции, Лабораторный

практикум, Задания самостоятельных работ, Задания рубежных контролей,

Материалы промежуточных и итоговых контролей, Практические и

семинарские задания, Презентации и Дополнительный комплект.

В WEB модуле INTRANET студентов специальности 5В073200 -

«Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)», в разделе

меню «ИУП» студент может просмотреть свой индивидуальный учебный

план с 1 курса (Наименование учебной дисциплины по семестрам,

количество кредитов, ФИО преподавателя). Транскрипт студента

отображается в разделе меню «Транскрипт». Также на сайте ЖГУ

http://zhgu.edu.kz размещены каталог элективных дисциплин и полная

информация о кафедре Технических дисциплин, состав ППС кафедры и т.д.

Кафедрой постоянно ведется наблюдение за динамикой роста

студенческого контингента. Прогресс студентов, их успех отображаются в

WEB модуле INTRANET, достижения студентов отмечаются грамотами и

благодарственными письмами, ведется работа по уменьшению количества

отчисляемых студентов. Имеется обратная связь по удовлетворенности

студентов получаемыми образовательными услугами через анкетирование и

получение отзывов работодателей. Ежегодно отдел СМК проводит

анонимное анкетирование студентов специальности 5В073200 -

«Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)» с целью

определения удовлетворённости качеством образовательного процесса.

Анализ удовлетворенности студентов образовательной программой является

одним из процессов СМК ЖГУ.


1. При осмотре библиотеки, компьютерных классов, наличие ВЭБ

портала в информационной системе АСУУП, доступ преподавателей и

студентов к УМКД специальности 5В073200 - «Стандартизация,

сертификация и метрология (по отраслям)» размещенные в WEB модуле

INTRANET.


33

2. Наличие различных видов анкет студентов, ППС, работодателей,

выпускников.


1. Наличие во всех корпусах университета информационных

интерактивных средств.

2. Доступность ресурсов обучения и поддержки студентов,

удовлетворенность студентов образовательной программой, ее

образовательными траекториями при их интервьюировании.

3. Удовлетворенность ППС, сотрудников условиями работы,

имеющимися ресурсами.

4. Наличие единой информационной системы университета -web -сайт

(www.vuz-zhgu.kz), автоматизированная информационная система ИС

АСУУП(www.vuz-zhgu.kz\Intranet), автоматизированная библиотечная

система Кабис (www.lib.vuz-zhgu.kz), сайт ДОТ (www.dot.vuz-zhgu.kz),

серверное оборудование, включающие WWW-серверы, серверы баз данных

Proxy и почтовые серверы университета

5. Наличие у декана ЕТФ собственного блога, позволяющая получать

обратную связь с обучающимися по специальности 5В073200 -

«Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)» и их

родителями, сотрудниками, ППС, работодателями, представителями

общественности.

6. Эффективная система электронного документооборота.


1. Студентам ОП 5В073200 - ССиМ необходимо шире использовать

сайт Комитета технического регулирования и метрологии, Казахстанского

института стандартизации и сертификации РК.

Заключение

На основании проведенного анализа отчета по самооценке и

результатам внешнего аудита в рамках специализированной аккредитации

образовательной программы 5В073200 - Стандартизация, сертификация и

метрология (по отраслям) выявлен уровень соответствия стандартов 1-7 и

предложены рекомендации по совершенствованию деятельности:

Стандарт 1 – Цели образовательной программы -

СООТВЕТСТВУЕТ

- Усилить работу кафедры по профориентационной работе среди

выпускников колледжей направления СМС и специальностей,

соответствующих данному направлению, согласно утвержденного

классификатора соответствия специальностей МОНРК для участия их в

комплексном тестировании и участия в конкурсе на получение

государственных грантов для данной категории. Здесь есть хороший резерв

для повышения количества контингента студентов ОП.

http://www.vuz-zhgu.kz/

http://www.vuz-zhgu.kz/Intranet

http://www.lib.vuz-zhgu.kz/

http://www.dot.vuz-zhgu.kz/


34

- Расширить количество работодателей, участвующих в учебном

процессе в качестве совместителей.

- Проработать с высшим руководством вуза о включении дисциплины

СМС в ОП всех технических специальностей вуза, так как знание основ

стандартизации, сертификации, метрологии и управления качеством на

современном этапе развития экономики страны необходимы для всех

выпускников технических специальностей.

Стандарт 2 – Содержание образовательной программы -


- Включить работодателей в список согласующих РУП и КЭД.

- Пересмотреть структуру методических указаний по выполнению

дипломных работ в части конкретизации и унификации раздела «Основная

часть».

Стандарт 3 – Студенты - СООТВЕТСТВУЕТ

- Привлекать студентов в качестве исполнителей в финансируемые

НИР кафедры.

- Активизировать работу кафедры и служб университета по внутренней

академической мобильности студентов ОП 5В073200- ССиМ в вузы РК.

- Ускорить работы по получению лицензий по специальностям

магистратуры 6М073200 - Стандартизация и сертификация и 6М07500-

Метрология.

Стандарт 4 – Образовательные результаты, эффективность -


- Формировать темы дипломных работ с учетом новых тенденций и

изменений в системе технического регулирования и метрологии.

- В структуре тем дипломных работ предусмотреть некоторое

количество комплексных дипломных работ совместно с другими

специальностями, например с 5В073100 – Безопасность жизнедеятельности и

охраны окружающей среды.

- Ускорить работы по открытию академических групп ОП 5В073200-

ССиМ с иностранным языком обучения.

Стандарт 5 – Профессорско-преподавательский состав -


- Увеличить количество магистров направления СМС для работы в

качестве ППС ОП.

- Усилить работы по целевой подготовке магистров и докторов PhD

направления СМС.

- Мотивировать ППС для участия в международной программе

«Болашак» и «Лучший преподаватель вуза».


35

Стандарт 6 – Материально-техническая база и информационные

ресурсы - СООТВЕТСТВУЕТ

- Продолжить оснащение спец. лабораторий кафедры по дисциплинам

в области метрологии, метрологического обеспечения производств.

Стандарт 7 – Управление информацией - СООТВЕТСТВУЕТ

- Студентам ОП 5В073200- ССиМ необходимо шире использовать сайт

Комитета технического регулирования и метрологии, Казахстанского

института стандартизации и сертификации РК.


36


Программа внешнего визита экспертной группы НКАОКО

внешнего визита в Жетысуский государственный университет им. И. Жансугурова

в рамках специализированной аккредитации

Кластер 2: Естественно-технический факультет, специальности: 5В073100-Безопасность жизнедеятельности и охрана окружающей

среды, 5В073200-Стандартизация, сертификация и метрология + Физико-математический факультет: 5В060200 - Информатика

с 12 марта по 13 марта 2015 года

г. Талдыкорган, ЖГУ им. И. Жансугурова, корпус №2

№ Мероприятие Место Время Участники

11.03.2015 г.

1 Заезд Гостиница «GREEN

VILLA Hotel and Spa»

В течение дня ЭГ

День 1-й (12.03.2015 г.)

1. Завтрак Гостиница «GREEN


8:00-8:20 Р, ЭГ, К

2. Знакомство экспертов Гостиница «GREEN


8:20-8:25 Р, ЭГ, К

3. Отъезд из гостиницы в ЖТУ им. И. Жансугурова 8:25-8:40 Р, ЭГ, К, ОЛВ

4. Размещение экспертов в рабочем кабинете ВЭГ

Обсуждение организационных вопросов

Кабинет для работы

экспертов

(Корпус №1, 309 каб.)

8:40-9:30 Р, ЭГ, К, ОЛВ

5. Встреча с ректором Кабинет ректора

(Корпус №1)

9:30-9:50 Р, ЭГ, К, ректор

6. Интервью с проректорами и просмотр материалов по профилю

деятельности:

Первый проректор - проректор по учебно-методической работе

Проректор по научной работе, инновационным технологиям и

международным связям

Проректор по организационной работе, социальным и студенческим

вопросам

Проректор по общим, экономическим и производственным вопросам

Кабинет ректора

(Корпус №1)

9:50-10:40 Р, ЭГ, К, проректора


37

7. Обмен мнениями Кабинет для работы

экспертов


10:40-10:50 Р, ЭГ, К

8. Визуальный осмотр физико-математического факультета

1. деканат физико-математического факультета

2. кафедра информационных технологий

3. виртуальная учебная лаборатория

4. экспозиция учебных работ, курсовых проектов, дипломных работ

5. компьютерные классы

6. Лаборатория механики, электрики и магнетизма

7. Учебная лаборатория электроники, радиоэлектроники и

схемотехники

Учебный корпус №2

1. 312 каб.

2. 316 каб.

3. 321 каб.

4. 321 каб.

5. 314, 317, 320 каб.

6. 306 каб.

7. 103 каб.

10:50-11:40 Р, ЭГ, К, декан ФПП,

декан ФМФ,

заведующая кафедрой

ИТ

Визуальный осмотр естественно-технического факультета:

1. деканат естественно-технического факультета

2. кафедра «Технических дисциплин»

3. учебно-исследовательская лаборатория «Топырақтың физико-

химиялық қасиетін анықтайтын зертхана»

4. Экспозиция учебных работ, курсовых проектов, дипломных

работ

5. Спец.кабинет специальности Безопасность жизнедеятельности

и охрана окружающей среды

6. Спец. кабинет специальности Стандартизация, сертификация и

метрология

7. Лаборатория Стандартизации, сертификации и метрологии

Учебный корпус №2

1. 208 каб.

2. 200 каб.

3. 201 каб.

4. 200 каб.

5. 202 каб.

6. 205 каб.

7. 305 каб.

10:50-11:40 Р, ЭГ, К, декан ЕТФ,

заведующий

кафедрой ТД

9. Обмен мнениями Кабинет для работы

экспертов


11:40-11:50 Р, ЭГ, К

10. Посещение офиса Регистратора и информационно-технического

обеспечения, посещение института дистанционного обучения и

технологий

Корпус №1, 106а каб,

102а каб.

11:50-12:10 Р, ЭГ, К, начальник

офиса регистратора

11. Встреча-интервью со студентами и магистрантами ОП:

5В073100 - Безопасность жизнедеятельности и охрана окружающей

Конференц-зал 313 12:10-13:00 Р, ЭГ, К


38

среды

5В073200 - Стандартизация, сертификация и метрология

5В060200 - Информатика

12. Обед Столовая университета,

корпус №1

13:00-14:00 Р, ЭГ, К

13. Посещение библиотеки Библиотека 14:00-14:20 Р, ЭГ, К,

директор

библиотечно-

информационного

центра

14. Посещение баз практик по направлениям ОП 5В073100 «Безопасность

жизнедеятельности и охрана окружающей среды», 5В073200

«Стандартизация, сертификация и метрология»:

Безопасность жизнедеятельности и охрана окружающей среды:

1. Департамент по чрезвычайным ситуациям Алматинской

области МЧС РК

2. Государственное учреждение «Талдыкорганское лесное

хозяйство»

Стандартизация, сертификация и метрология

1. Талдыкорганский филиал АО «Национальный центр

экспертизы и сертификации»

2. ГУ «Республиканский научно-методический центр

агрохимической службы», юго-восточный филиал

3. Алматинский филиал «Национальный центр экспертизы и

сертификации»

4. РГП «Казахстанский институт стандартизации и

сертификации» комитета технического регулирования и

метрологии Министерства по инвестициям и развитию РК

1. ДЧС Алматинской

области МЧС РК –

г. Талдыкорган

ул. Валиханова 179

2. ГУ

«Талдыкорганское

лесное хозяйство» -

г. Талдыкорган,

ул. Лесная поляна, 1

3. Талдыкорганский

филиал АО

«НаЦЭкС» -


ул. Желтоксан 269

14:20-16:00 Р, ЭГ, К,

заведующий

кафедрой

Посещение баз практик по направлениям ОП 5В060200 –

Информатика:

1. Налоговый департамент по Алматинской области, г.

Талдыкорган;

1. НД по Алматинской

области –


ул. Абая 254А

14:20-16:00


39

2. Государственное учреждение «Алматинский областной центр

информационных технологий в образования»;

2. ГУ «Алматинский

областной центр

информационных

технологий в

образования» -


ул. Жансугурова,

д. 224

15. Интервью с деканом естественно-технического факультета, с деканом

физико-математического факультета и с заведующими кафедрами,

реализующими образовательные программы

Конференц-зал 313 16:00-16:50 Р, ЭГ, К, декан ЕТФ,

декан ФМФ,

заведующие

кафедрами ТД и ИТ

16. Обмен мнениями Конференц-зал 313 16:50-17:00 Р, ЭГ, К

17. Встреча-интервью с ППС естественно-технического факультета, с

ППС физико-математического факультета



19. Интервью с работодателями Конференц-зал 313 18:00-18:50 Р, ЭГ, К


21. Интервью с выпускниками образовательных программ:

5В073100-Безопасность жизнедеятельности и охрана окружающей

среды

5В073200-Стандартизация, сертификация и метрология

5В060200 - Информатика


22. Сессия экспертной группы (Обмен мнениями членов экспертной

группы, планирование работы на следующий день)

Кабинет для работы

экспертов


19:50 – 20:20 Р, ЭГ, К

23. Ужин 20:20-21:00 Р, ЭГ, К

24. Проезд до гостиницы 21:00-21:15 Р, ЭГ, К, ОЛВ

25. Подготовка к следующему дню Гостиница «GREEN


21:15-22:00 Р, ЭГ, К

День 2-й (13.03.2015 г.)


40

1 Завтрак Гостиница «GREEN


8:00-8:45 Р, ЭГ, К

2 Проезд до учебных корпусов 8:45-9:00 Р, ЭГ, К, ОЛВ

3 Изучение документации кафедр, реализующих аккредитуемые

образовательные программы:

- кафедра технических дисциплин

- кафедра информационных технологий

Кафедра технических

дисциплин – корпус №2,

200 каб.

Кафедра

информационных

технологий – корпус

№2, 316 каб.;

9:00-10:30 Р, ЭГ, К, заведующие

кафедрами

4 Обмен мнениями членов экспертной группы Кабинет для работы

экспертов


10:30-10:50 Р, ЭГ, К

5 Выборочное посещение занятий По расписанию 10:50-13:00 Р, ЭГ, К

6 Обед Столовая университета,

корпус №1

13:00-14:00 Р, ЭГ, К

7 Работа ЭГ над рекомендациями, выборочное посещение экспертами

объектов, выборочное приглашение проректоров, студентов, ППС или

деканов


8 Работа ЭГ: разработка рекомендаций, подготовка отчета Конференц-зал 313 15:00-17:00 Р, ЭГ, К

9 Встреча с руководством, представление предварительных результатов

и рекомендаций

Конференц-зал 313 17:00-18:00 Р, ЭГ, К, ректор,

проректора, деканы

10 Ужин 18:00-20:00 Р, ЭГ, К

День 3-й (14.03.2015 г.)

1 Отъезд членов экспертной группы Гостиница «GREEN


По

расписанию

Р, ЭГ, К, ОЛВ

Обозначения: Руководитель ЭГ – Р; экспертная группа – ЭГ; координатор – К, ответственное лицо за внешний аудит от вуза – ОЛВ, РСП –

руководители структурных подразделений.


41


Ответственное лицо за проведение специализированной аккредитации

№ Ф.И.О. Должность Ученая степень, звание

1. Бахтаулова Алефтина Сембаевна

Директор Центра стратегического развития и

оценки качества

Кандидат биологических наук, доцент

Руководство ЖГУ им. И. Жансугурова

№ Ф.И.О. Должность Ученая степень, звание

1. Бектурганов Абдиманап Еликбаевич

Ректор ЖГУ им. И. Жансугурова Член – корреспондент НАН РК, доктор

юридических наук, профессор

2. Еркинбаева Лаззат Калымбековна Первый проректор – проректор по учебно -

методической работе

Доктор юридических наук, профессор

3. Дусипов Еркин Шажиевич Проректор по общим, экономическим и

производственным вопросам

Доктор юридических наук, профессор

4. Мальтекбасов Марат Жабыкбаевич Проректор по организационной работе,

социальным и студенческим вопросам

Доктор педагогических наук, профессор

5. Кантуреев Мансур Тасыбаевич Проректор по научной работе, инновационным

технологиям и международным связям

Доктор экономических наук, профессор

Руководители структурных подразделений ЖГУ им. И. Жансугурова

№ Ф. И. О. Должность

1. Наубаева Хапиза Танирбергеновна Директор института послевузовского образования и переподготовки кадров

2. Тукенова Наталья Иембергеновна Директор института дистанционных образовательных технологий

3. Онгарова Урункайша Кусаиновна Главный бухгалтер финансово-экономического отдела

4. Амирова Райхан Азимбаевна Начальник отдела планирования и государственных закупок

5. Сламбеков Зарыкбек Начальник отдела кадровой службы и документационного обеспечения

6. Бахтаулова Алефтина Сембаевна Директор центра инновационного развития и оценки качества

7. Алтынбекқызы Алуа Начальник отдела развития Болонского процесса


42

8. Мукажанов Еркат Бигалиевич Начальник офиса науки и коммерциализации инновационных технологий

9. Есенгабылов Ильяс Жансеркенович Начальник офиса регистратора и информационно-технического обеспечения

10. Тинистанов Сембай Демейулы Директор офиса карьеры и бизнеса

11. Калжанова Гулмира Кенесовна Начальник учебно-методического отдела

12. Тумабаева Мадина Болатовна Начальник отдела по воспитательной и социальной работе

13. Тлеубекова Гульжан Болегеновна Начальник отдела мониторинга и аналитики

14. Мурыгина Светлана Иванована Директор библиотечно-информационного центра

15. Шаянбаева Баян Машрипхановна Главный редактор газеты «Жетісу университеті»

16. Абишев Ербосын Толегенович Начальник административно-хозяйственного управления

17. Жумагулов Байжуман Турсунович Главный инженер – начальник эксплуатационно-хозяйственного отдела

18. Тайжахметов Нургазы Бейсетаевич Начальник эксплуатационно-технического отдела

19. Бельгубаев Айтбай Касимович Начальник отдела службы безопасности

Деканы факультетов ЖГУ им. И.Жансугурова

№ Ф. И. О. Должность Ученая степень и ученое звание

1. Андасбаев Ерлан Сулейменович Декан Естественно – технического факультета Доктор технических наук, профессор

2. Кыдырбаева Галия Турысбаевна Декан физико-математического факультета Кандидат педагогических наук

Заведующие кафедрами Естественно-технического факультета и

Физико-математического факультета ЖГУ им. И.Жансугурова

№ Ф. И. О. Должность, кафедра Ученая степень

и ученое звание

1. Канагатов Жамбыл Жолдыбаевич Зав. кафедрой технических дисциплин Кандидат биологических наук

2. Алдабергенова Айгуль Оналбековна Зав. кафедрой информационных технологий Кандидат педагогических наук


43

Преподаватели по факультетам и кафедрам

№ Ф. И. О. Должность, кафедра Ученая степень

и ученое звание

Естественно – технический факультет

Кафедра технических дисциплин

1. Узденбаева Жанат Казкеновна Кафедра технических дисциплин Старший преподаватель

2. Идрисова Айгуль Еркиновна Кафедра технических дисциплин Доцент

3. Самбетбаева Айгуль Кудайбергеновна Кафедра технических дисциплин Старший преподаватель

4. Канагатов Жамбыл Жолдыбаевич Кафедра технических дисциплин Зав. кафедрой

5. Асубаев Куанышбек Оспанович Кафедра технических дисциплин Старший преподаватель

6. Касеинова Газиза Ибрагимовна Кафедра технических дисциплин Старший преподаватель

Физико-математический факультет

Кафедра информационных технологий

7. Нысамбаев Женипалды Кафедра информационных технологий К.ф.-м.н., доцент

8. Уалиев Нуржан Сатыбалдиевич Кафедра информационных технологий К.ф.-м.н. доцент

9. Смагулова Лаура Амангельдиевна Кафедра информационных технологий К.п.н. доцент

10. Шалтабаев Алтай Аканович Кафедра информационных технологий PhD, Старший преподаватель

11. Жиембаев Жомарт Тумарбекович Кафедра информационных технологий К.п.н., Старший преподаватель

12. Онгарбаева Алия Дуйсенгалиевна Кафедра информационных технологий Старший преподаватель

13. Сакибаев Спартак Разахович Кафедра информационных технологий Старший преподаватель

14. Елепбергенова Айгуль Узбековна Кафедра информационных технологий Старший преподаватель

15. Шетиева Карлыгаш Жантемировна Кафедра информационных технологий Старший преподаватель

16. Криванкова Лилия Сергеевна Кафедра информационных технологий Старший преподаватель

17. Абдыкаримова Алия Тлеулиевна Кафедра информационных технологий Старший преподаватель

18. Сергазинова Эльвира Серикбаевна Кафедра информационных технологий Преподаватель

19. Абдуалиева Рима Ергалиевна Кафедра информационных технологий Преподаватель


44

Список студентов для проведения интервью в ЖГУ им.И.Жансугурова

№ Ф. И. О. Специальность Курс



1. Беспаева Алия 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

2. Жұмабаева Арайлым 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

3. Құрманжанов Сырымбет 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

4. Мағауия Ануар 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

5. Маратов Бақытбек 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

6. Меңғалиев Даурен 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

7. Мусанов Абылай 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

8. Нурбекова Арайлым 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

9. Рыскулбекова Айдана 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

10. Серікқанова Альфия 5В073200 «Стандартизация, сертификация и метрология» 3

Список работодателей для проведения интервью в ЖГУ им.И.Жансугурова

№ Ф. И. О. Место работы, должность



1. Тезекбаев Едил Турсынбекович Заместитель начальника Департамента по чрезвычайным ситуация Алматинской области,

подполковник

2. Сергазин Аскар Бекмухамбетович Ведущий инженер группы атмосферного мониторинга филиала «Казгидромет» по Алматинской

области

3. Мусин Талгат Отарбаевич Заместитель генеральный директора по науке ГНПП «Жонгар Алатау»

4. Кудубаев Расул Директор Государственного учреждения «Талдыкорганское лесное хозяйство»

5. Сабанчиев Бакытжан Кожанович Директор Юго-Восточного регионального филиала «Республиканский научно-методический

центр агрохимической службы»

6. Турганбаев Данияр Галымович Заместитель генерального директора ГНПП «Алтын Эмель»

7. Кан Игорь Андреевич Инженер ОГКП «Жетысу - Водоканал»


45

8. Ахметова Динара Сырлыбаевна Директор Национального центра экспертизы и стандартизации

9. Сариев Сейдалы Алиевич Начальник отдела лабораторно-аналитического контроля Департамента экологии по

Алматинской области

10. Джелдагутова Мадина Жомартовна Ведущий специалист РГП «Казахстанский институт стандартизации и сертификации» комитета

технического регулирования и метрологии Министерства по инвестициям и развитию РК

11. Исенгулова Роза Сейдагалиевна Алматинский филилал АО «Национальный центр экспертизы и сертификации» г. Алматы

12. Нурланов Алмазхан Казнаханович Филиал РГП «Казгидромет» по Алматинской области

13. Жумадилова Камшат

Дильмуратовна

Управления природных ресурсов и регулирования природопользованием Алматинской области,

ведущий специалист

Список выпускников для проведения интервью в ЖГУ им.И.Жансугурова

№ Ф. И. О. Год окончания, специальность Место работы, Должность



1. Андасбаев Абылай Берикович 2014, 5В073200 «Стандартизация,

сертификация и метрология»

«Национальный центр экспертизы и сертификации,

специалист 1 категории отдела поверки

метрологических измирений

2. Махажанова Джамиля Кенжетаевна 2013, 5В073200 «Стандартизация,


Национальный центр экспертизы и сертификации,

специалист 1 категории отдела поверки

метрологических измирений

3. Толеубаева Мадина Бауржановна 2014, 5В073200 «Стандартизация,


АО «Казахтелеком»

Инженер метрологии участка «Метрологическая

лаборатория»

4. Жакыпов Бакытжан Бауыржанович 2013, 5В073200 «Стандартизация,


«Алматинский областной центр санитарно-

эпидемиологической экспертизы» Комитет по защите

прав потребителей Министерства Нац.экономики РК,

инженер санитарной гигиены

5. Егеубаева Мадина Биқожақызы 2014, 5В073200 «Стандартизация,


Национальный центр экспертизы и сертификации,

делопроизводитель

6. Токанбаев Асхат Еркинович 2013, 5В073200 «Стандартизация, ЖГУ им. И. Жансугурова, лаборант кафедры


46

сертификация и метрология» технических дисциплин

7. Турсынканова Самал

Асхатовна

2014, 5В073200 «Стандартизация,


Финансовое агентство по сбору платежей г.

Талдыкорган, специалист

8. Солтанова Динара

Ахановна



Жетысуский государственный университет

им. И. Жансугурова, секретарь деканата естественно-

технического факультета

9. Баймұқашева Гаухар

Сейідқалиқызы



Ревизионная комиссия г.Талдыкорган, инспектор

10. Ишамбаева Гульнур Адилхановна 2013, 5В073200 «Стандартизация,


«Каспий банк», менеджер зала

Отчет по внешнему аудиту НКАОКО-iqaa · Закону...

Documents