دفتر كيمياء اول ثانوي · (١) ﺔﺨﺴﻨﻟا [email protected] ﻰﻟإ...

) ١( النسخة [email protected] و االقتراحات اإلرسال مع الشكر إلى العلمي، اللغوي للتصويب

دفتر )٢ف+١ف(كيمياء أول ثانوي

)مقرراتالنظام ( ١كيمياء

تعديل -ترجمة -إعداد

بالخيوربكر حسن جدة -ثانوية ابن خلدون

دراالمص

..............التاريخ)..................... الشعبة(الفصل).....................................المجموعة(االسم

ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢

تقديمداعما الستخدام هو يديكالذي بين الكيمياء دفتر و، لكونه األساس لعملية التعلم إن الكتاب المقرر مهم للغاية

.بشكل أكثر فاعلية المقررالكتاب

التفوق الدراسيكتابة المالحظات و من المهم إدراك أن مهارة كتابة المالحظات بطرق مختلفة مثل استخدام المنظم البياني و تحديد المصطلحات

يساعد بشكل كبير في التفوق المنطقي وفق مهارات التفكير المنظمة و معانيها وكذلك الكتابة )المفردات( .الدراسي الحالي و المستقبلي

Taking System-The Cornell Note نظام كورنيل ألخذ و كتابة المالحظاتالصفحة لعمودين لتنظيم تفكير فتقسم، منظم بياني للمعلومات فهو دفترهذا الفي ستخدم نظام كورنيلي

و ، للدرس لربطها بالكتاب المقرر) المفردات(لكتابة األفكار الرئيسة و المصطلحات العمود األيمن ، ) ة(الطالب

) بصري( الدرس بشكل مرئي مفاهيم لربطله خاصة الاألشكال برسمفراغات هذا العمود من )ة(الطالب يستفيد

األفكار الرئيسة و لشرحالعمود األيسر .كتابة أسئلة حول الدرس من الفراغات بأن يستفاد كما يمكن ، للذهن

.خالل شرح الدرس بشكل محدد و مختصرمن خالل التركيز على كتابة النقاط بالتفصيل المصطلحات

.لتثبيته و للمراجعة الدرس بعد انتهائه لموضوعيستفاد من المنطقة الفارغة نهاية الصفحة لعمل تلخيص ذاتي و

Academic Word List (AWL)األكاديمية ) الكلمات(قائمة المصطلحات دفتر بعضها مع تعريفها ضمن بقية المصطلحات الكيميائية الهذا ظهر وي ، مصطلح أكاديمي عام ٥٧٠تتكون من

المصطلحات األكاديمية العامة و المصطلحات الكيميائية الخاصة يؤدي إلى معاني إن فهم ومعرفة. التخصصية .مميز واضح و من الفهم السريع للموضوعات و اإلجابة بشكل) ة(التفوق الدراسي حيث انه يمكن الطالب

ر لما تم خالل الدرس في الحصةك ذ م منظم و هذا الدفتر:)ال تفعل و –افعل ( دفتر الكيمياء الدفتر ما تم الحصة السابقة وما سيتم في التاليةراجع في

ال تكتب كل الكالم ركز على األفكار الرئيسية المهمة و المفاهيم عليه يؤكدوما كن مستمع نشط لما يقال ويكتب من مفاهيم وأمثلة

كمساعداكتب بشكل واضح محدد استخدم االختصارات و الرموز وغيرها% # & + مثل

فهمكتشوش ألنها قد غيرك من دفترمالحظات الال تستخدم

وعالمة ؟ لعدم الفهم، للمهم استخدم ال تنشغل و تعبث بما يشتت ذهنك عن كتابة المالحظات

شارك النقاش و األسئلة بالفصل لتدعم مالحظاتك اكتب طريقة الحل بجوار الحل –ارسم أشكال لربط المفاهيم

ال تفقد تركيزك للدرس فتفقد كتابة مالحظات جيدة راجع بعد الحصة مالحظاتك لتأكيد تنظيمها وتلخيصها بوضوح


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤

قبل أن تقرأ - مقدمة في الكيمياء: الفصل األول

العلمية المقالة

تعرفها حول الكيمياءاكتب أربع حقائق ، قبل قراءة هذا الفصل ١-..................................................................

.................................................................. ٢-..................................................................

.................................................................. ٣-..................................................................

.................................................................. ٤-..................................................................

..................................................................

اكتب ثالث أسئلة عن الطرائق العلمية و البحث العلمي

١-.................................................................. ...................................................................

٢-...................................................................

...................................................................

٣-................................................................... ...................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥

قصة مادتين 1-1

المادة الكيمياء

المادة الكيميائية

استخدم القائمة التالية كمرشدو ، من الكتاب 1-1 درس إقراء بسرعة جميع العناوين بالدرس إقراء • األصفرعليها باللون المظللجميع المصطلحات إقراء • جميع الجداول و الرسوم البيانية إقراء • انظر لجميع الصور و التعليقات عليها • CFCsو الكلوروفلوروكربون األوزونمسبقا عن فكر حول ما تعرفه •

CFCsحقائق اكتشفتها حول األوزون و الكلوروفلوروكربون ٤ أكتب

١-..................................................................

٢-..................................................................

٣-..................................................................

٤-.................................................................. المصطلحات التالية عرف

.....................................................................

لمصطلحات التاليةالكتاب لتعريف ا استخدم .................................................................

...............................................................

التفصيل األفكار الرئيسية

المفردات الجديدة

مفردات مراجعة ال


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦

)تكملة ( قصة مادتين 1-1

طبقة األوزون

.................................. (Ozone)أصل كلمة أوزون

)استخدم الكتاب( عن األوزون بإكمال الفراغات في القطعة التالية اشرح

كما ______،و_____مؤذ ___________ إن التعرض الزائد في ________وتسبب خلال في __________ ،يقلل من نواتج

في البنفسجية لألشعة فوق __________ عندما يتعرض . الطبيعة ._______يتكون غاز ____________، األجزاء العليا من

األرض بمن غاز األوزون في طبقة تحيط ________ ينتشر حوالي ثم يتحرك حول األرض _______فوق يتكون األوزون . ______ و

.__________ في _________ بفعل

.خطوات تكون األوزون رتب

١-

٢-

٣-

مع كتابة البيانات التوازن بين غازي األكسجين و األوزون وضح بالرسم


لمفرداتا


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٧

)تكملة ( قصة مادتين 1-1

الكلوروفلوروكربونمركبات

أكتب وصف مختصر لتركيز مركبات . 6-1الرسم البياني حلل . ١٩٩٥إلى ١٩٧٧في الفترة بين CFCsالكلوروفلوروكربون

....................................................................

....................................................................

....................................................................

بإكمال الجدول التالي CFCsمركبات الكلوروفلوروكربون حلل

CFCs من أسباب البحث و التطوير لها

-

-

CFCsحقائق حول -

-

-

-

-

CFCsاستخدامات -

-

-

ما العالقة الكامنة بين األوزون و 1-1من قراءتك للدرس استنتج . CFCsمركبات

....................................................................

....................................................................

: ......................................كيميائي البيئة : مهن في علم الكيمياء



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٨

الكيمياء و المادة 1-2

التقنية

الكتلة

الوزن

النموذج

وردت لذهنك حقائق ٤أكتب ، من الكتاب 2-1درس بسرعةإقراء .عند قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

١-

٢-

٣-

٤-

المصطلحات التالية عرف

...................................................................

الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم

................................................................

................................................................

.................................................................

) .....................................الوزن ( االستعمال العلمي

) ....................................الوزن ( االستعمال الشائع




المفردات


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٩

)تكملة ( الكيمياء و المادة 1-2

المادة و خواصها

العلم المركزي: الكيمياء

بين الكتلة و الوزن باستخدام الشكل التالي أوجه الشبه و االختالفقارن ) Vennشكل فين (

كيميائية مهمة للحياة ذكرت بالكتاب استخدامات ٦ سم

١- ٢- ٣- ٤- ٥- ٦-


الكتلة كالهما الوزن


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١٠

)تكملة ( الكيمياء و المادة 1-2

عن نموذج كيميائي بإكمال المقطع التالي فسر _______على المستوى_____ المادة و تركيبها و ______ تفسر

________مكونة من جسيمات تسمى _______ تتركب المواد من _______و ___________كل ما نالحظه عن المادة يعتمد على

_____________ لتفسير األحداث التي _______ تهدف .مختلفة لتمثيل المادة _________ باستعمال

1-1عن أهمية الكيمياء في حياتنا مستعينا بالجدول أكتب مقاال تحليليا

..................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

.................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١١

ميةلالطرائق الع 1-3

الطريقة النظامية الطريقة العلمية

الفرضية

التجربة

الضابط

النتيجة

النظرية

القانون العلمي الطريقة النظامية في البحث

لذهنك عند أسئلة وردت ٣أكتب ، من الكتاب 3-1درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................


..................................................................


)البيانات الكمية –البيانات النوعية ( بين وصفي المفردات قارن............................................................... ............................................................... ...............................................................



لمفردات امراجعة


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١٢

)تكملة ( الطرائق العلمية 1-3

.بين المتغير المستقل و المتغير التابع قارن..................................................................... .................................................................... ...................................................................

بيانات –بيانات نوعية (الخواص التالية في الجدول التالي هل هي حلل )مشتركة من النوعين –كمية

نوع البيانات الخاصية معدل احتراق الشمعة

)نعومته ( رخاوته غطاء متغير في أحمر –رمل لونه بني

.خطوات الطريقة العلمية رتب

خطط لعمل تجربة أو أكثر الختبار متغير واحد____

اجمع المعلومات من البيانات الكية و البيانات النوعية____

و حلل بيانات التجربة، سجل ، الحظ ____

ضع فرضية المبدئية مبنية على مالحظاتك____

ضع نظرية أو قانون علمي____

قارن النتائج و االستنتاجات مع الفرضية وضع النتيجة ____



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١٣

)تكملة ( الطرائق العلمية 1-3

بكتابة قطعة علمية توضح نموذج مولينا و روالند 13-1الشكل حلل CFCsحول تأثير األشعة فوق البنفسجية على مركبات

...................................................................

...................................................................

................................................................... ...................................................................

..................................................................


أكتب خطوات .حدد المتغيرات . ضع اسم دال لتجربتك ، تجربة بسيطة مستخدما الطريقة العلمية ركب لتوضيحها ارسم رسما مبسطا لتجربتك . التجربة بناء على الطريقة العلمية متضمنة الفرضية و التحليل و النتيجة

عرف المتغيرات المستقلة و التابعة و الضابط : ........................................................... عنوان التجربة

: .............................................................................................الخطوات..........................................................................................................

.......................................................................................................... ..........................................................................................................

.......................................................................................................... .........................................................................................................

......................................................................................................... .........................................................................................................

..................................:............................ المتغيرات المستقلة : ................................................................ المتغيرات التابعة

: .............................................................. المتغيرات الضابط


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١٤

البحث العلمي 1-4

صناعي البحث النظري

البحث التطبيقي

أسئلة وردت لذهنك عند ٣أكتب ، من الكتاب 4-1درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................


.................................................................


.................................................................

.................................................................



مفردات المراجعة


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١٥

)تكملة ( البحث العلمي 1-4

أنواع الدراسات العلمية

الطالب في المختبر

.الدراسات العلمية بإكمال الجمل التالية صف _________البحث النظري الذي أجري من أجل المعرفة إلى تحول

يتم ________التي لم تكن _____________ كثيرا من .لها عندما يجري العالم تجاربه توصل ال

أمام ) ال أوافق(أو ) أوافق(في الكتاب واكتب كلمة 2-1الجدول راجع .كل جملة من الجمل التالية

الكيميائية غير المستعملة للعبوة المخصصة لهاإرجاع المواد _____ ليس من السالمة لبس العدسات الالصقة في المختبر_____ عدم تتبع الخطوات ، الجروح ، أخبر فقط عن الحوادث الكبيرة _____

.و تعطل األجهزة ، الصحيحة للتجربة الماصات يجب تسخينها ، السحاحات ، المخابير المدرجة _____

ل لهب بنسنباستعما

، عن السالمة في المختبر حلل لماذا من المهم لبس نظارات األمان و معطف المختبر عند تواجد فيه-١

..................................................................... ....................................................................

..................................................................... لماذا ال يسمح بالتحرك داخل المختبر بعدم لبس أي شيء باألرجل أو -٢

بالصندل....................................................................

............................................. .......................



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١٦

)تكملة ( البحث العلمي 1-4

أشرح لزميلك بالمعمل لماذا ال يمكنه إرجاع المواد الكيميائية الغير -٣ مستعملة إلى العبوة

...................................................................

................................................................... ..................................................................

. إبقاء منطقة الميزان نظيفة دائمافسر لماذا من المهم -٤

.................................................................

.................................................................


كمية كبيرة من اضيفت، يقوم بعض الطالب يقوم بإجراء تجربة ومن خطواتها إضافة الصوديوم للماء – كونقام . قام طالب بإضافة الماء للنار المشتعلة و تسبب في انتشار النار . الصوديوم مما تسبب في اشتعال النار

.المعلم بإطفاء النار المشتعلة .اشرح كيف يمكن تجنب ما حصل داخل المختبر، بناء على معرفتك بالسالمة داخل المختبر

.......................................................................................................... ..........................................................................................................

.......................................................................................................... .......................................................................................................... .........................................................................................................

......................................................................................................... .........................................................................................................

........................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١٧

مراجعة - مقدمة في الكيمياء: الفصل األول

راجــــــــــــــــــــع

دراستكاستخدم القائمة التالية لمساعدتك في

ادرس الكتاب المقرر مع مراجعة الدفتر لهذا الفصل

ادرس المفردات العلمية و تعريفاتها

راجع الواجبات المنزلية

أعد قراءة الفصل وراجع الجداول الرسوم البيانية و الصور التوضيحية

راجع أسئلة التقويم بنهاية كل درس و أسئلة المراجعة نهاية الفصل

للتأكد لمعرفتك بها خذ نظرة عامة لدليل مراجعة الفصل

طرق تستخدم فيها الكيمياء في الحياة ثالث اشرح١-.......................................................................................................

.......................................................................................................... ٢-.......................................................................................................

......................................................................................................... ٣-.......................................................................................................

.........................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١٨

قبل أن تقرأ -الخواص و التغيرات -المادة : الثانيالفصل

العلمية المقالة

المادة

الماءاكتب أربع حقائق تعرفها حول ، قبل قراءة هذا الفصل ١-..................................................................

.................................................................. ٢-..................................................................

.................................................................. ٣-..................................................................

.................................................................. ٤-..................................................................

..................................................................

اكتب ثالث أسئلة عن حاالت المادة و كيف تتغير١-.................................................................. ...................................................................

٢-................................................................... ...................................................................

٣-...................................................................

................................................................... المصطلحات التالية عرف

......................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

١٩

خواص المادة 2-1

الكثافة

حاالت المادة

الغاز

الخاصية الفيزيائية

الخاصية الكمية

الخاصية النوعية

الخاصية الكيميائية

أسئلة وردت لذهنك عند ٣أكتب ، من الكتاب 1-2درس إقراء بسرعة .تعليقاتهاقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................


...................................................................


....................................................................

....................................................................

.....................................................................

....................................................................

.....................................................................

....................................................................

حاالت المادة مع توصيفها الصحيح وصل صلب له صفة الجريان ويشغل حجم كل الوعاء

سائل له شكل محدد و حجم محدد غاز له صفة الجريان وحجمه محدد





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢٠

)تكملة ( خواص المادة 2-1

حاالت المادة

حاالت المادة من حيث شغلها للوعاء الذي توضع فيه قارن حاالت المادة ↓ ↓ ↓

↓ ↓ ↓

شكل محدد

↓ ↓ ↓

حجم محدد

↓ ↓ ↓ جسيماتها متباعدة

جدا

"بخار الماء " الغالف الجوي على الماء فييطلق علماء األرصاد لماذا

................................................................. ................................................................. .................................................................

التفصيل الرئيسيةاألفكار


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢١

)تكملة ( خواص المادة 2-1

الخواص الفيزيائية للمادة

الخواص الكيميائية

خواص المادة مالحظة

بين الخواص الكمية و الخواص النوعية قارن....................................................................... ...................................................................... ...................................................................... ......................................................................

ولماذا تستعمل الخواص الفيزيائية ، لبعض الخواص الفيزيائية ضع قائمة

أكثر لتوصيف المواد من الخواص الكيميائية....................................................................

.................................................................... ..................................................................... ....................................................................

....................................................................

بين خواص الماء في درجة حرارة الغرفة و عندما ترتفع حرارته ألكثر قارن oC 100 مئة درجة مئوية من

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

.....................................................................

: .............................................................. البيئة


مفردات علمية


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢٢

تغيرات المادة 2-2

المالحظة

التغير الفيزيائي

تغير الحالة

التغير الكيميائي

قانون حفظ الكتلة

حقائق وردت لذهنك ٣أكتب ، من الكتاب 2-2درس إقراء بسرعة .الصور و تعليقاتها عند قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................


.................................................................


...............................................................

..............................................................

.............................................................

............................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢٣

)تكملة ( تغيرات المادة 2-2

التغيرات الفيزيائية

التغيرات الكيميائية


،) فيزيائي أو كيميائي ( نوع التغير الحاصل في الجمل التالية بكلمة حدد مع ذكر السبب

_____________و السبب __ __________اسوداد الفضة __________والسبب ___ __________سحق علبة الومنيوم

___________و السبب _ ______________تجمد الماء ___________و السبب ______________حرق الخشب

__________و السبب __ ______تحول لون النحاس لألخضر __________و السبب __ __________طحن حبوب القهوة

سمي المواد ، احمر -بني ) مسحوق(كيف يتحول الحديد لفتات صف المتفاعلة و المواد الناتجة

................................................................... .................................................................. .................................................................

في الكتاب 1-2مثال مسألة حلاقرأ المسائل التدريبية حل

)كتلة النواتج = كتلة المتفاعالت ( قانون حفظ الكتلة

تقويم اإلجابة-٣حساب المطلوب -٢تحليل المسألة -١ :تذكر خطوات الحل



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢٤

المخاليط 2-3

كيميائيةمادة المخلوط

المخلوط غير المتجانس

المخلوط المتجانس

المحلول

الترشيح

التقطير

التبلور

التسامي

الكروماتوجرافيا

حقائق وردت لذهنك عند ٣أكتب ، من الكتاب 2-2درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

٢- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................


..................................................................


..................................................................

..................................................................

.................................................................

..................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

......................................................خملوط : دات أكاديميةمفر




المفردات


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢٥

)تكملة ( المخاليط 2-3

المخاليط

فصل المخاليط

كونها أحد أنواع المادةالمخاليط صف...................................................................... ......................................................................

بين المخلوط المتجانس و المخلوط غير المتجانس قارن اوجه االختالف...................................................................... ...................................................................... ......................................................................

السبيكة و ما هي استخدامات السبائك صف......................................................................

..................................................................... تعتمد الفروق في الخواص الفيزيائية لفصل المخاليط وكيف طرق ٤ عرف

تتم :................ ١الطريقة

.....................................................تتم عن طريق :..................... ٢الطريقة

.....................................................تتم عن طريق ..................................................................

:..................... ٣الطريقة .....................................................تتم عن طريق

.................................................................. :..................... ٤الطريقة

.....................................................تتم عن طريق ....................................................................

......................................................عالم الكيمياء :مهن في عالم الكيمياء



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢٦

)تكملة ( المخاليط 2-3

مع ، خطوات فصل لمخلوط مكون من تراب و ملح و برادة حديد رتب .تعريف ووصف الطريقة الفيزيائية في كل خطوة

اخلط التراب و الملح في الماء____

..................................الخاصية الفيزيائية المستخدمة هي ........................................................وذلك ألن

اغلي مخلوط الملح و الماء____ ..................................الخاصية الفيزيائية المستخدمة هي

........................................................وذلك ألن افصل برادة الحديد من التراب و الملح____

..................................الخاصية الفيزيائية المستخدمة هي ........................................................وذلك ألن

استخدم ورقة الترشيح لفصل التراب من الملح و الماء____ ..................................الخاصية الفيزيائية المستخدمة هي

........................................................وذلك ألن

الديزل ، الزيوت بأنواعها وغير ذلك ولكل من هذه ، مواد مختلفة متعددة مثل البنزين خليط من النفط الخامو هل من األفضل استخدام طريقة الترشيح أ، ما رأيك في طريقة الفصل لها ، المنتجات درجات غليان مختلفة

.طريقة التقطير .....................................................................................................

.......................................................................................................... .........................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢٧

العناصر و المركبات 2-4

النسبة

العنصر

الجدول الدوري

المركب

قانون النسب الثابتة

النسبة المئوية بالكتلة

قانون النسب المتضاعفة

و شاهد الجدول الدوري في آخر ، من الكتاب 4-2درس إقراء بسرعةمالحظات حول ترتيب الجدول الدوري وردت لذهنك ٣الكتاب أكتب

.عند مشاهدتك له١-............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................


....................................................................

الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم...................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

...................................................................

....................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢٨

)تكملة ( العناصر و المركبات 2-4

العناصر و المركبات

.عن العناصر و المركبات بإكمال المقطع التالي ناقشمن كتلة _____ يشكل . عنصرا موجودا في الطبيعة_____ هناك من كتلة ____ نسبة ________ و ________ يشكل . الكون

يتكون من عناصر من جسم االنسان_____ نسبة . القشرة االرضيةمعظم المواد في الكون . _______و_______و _______التالية

كما ________ يوجد منها اآلن _________موجودة على شكل .منها__________ يتم سنويا تحضير و اكتشاف حوالي

من الكتاب ثم اكتب وصف 19-2خريطة المفاهيم في الشكل حلل .مختصر للعالقات بين المفاهيم المذكورة

.................................................................. ................................................................. ................................................................

كيف ترتب العناصر بالجدول الدوري صف................................................................ ...............................................................

.............................................................. ..............................................................

كيف أن خواص المركب مختلفة خواص 18-2من الشكل اشرح .العناصر المكونة له

............................................................... ..............................................................

............................................................. ............................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٢٩

)تكملة ( العناصر و المركبات 2-4

الثابتةقانون النسب


كيف يمكن إيجاد النسبة المئوية بالكتلة من القطعة التالية صفكتل _______حاصل _________ المركب _______ ___________وهذا يوضح قانون . المكونة له_______

قانون النسب الثابتة بتطبيق قانون النسبة المئوية على المركبات التالية حلل )أم غير متطابقة –المركبين متطابقة هل (

التحليل الوصفجرام من ٢٤المركب األول يحتوي

. جرام من الكلور ٣٦، الصوديوم ٥٤، من الصوديوم ٣٦المركب الثاني

من الكلور

جرام من ١٠,٠المركب األول يحتوي . جرام من الكبريت ١,٥٥، الرصاص

، من الرصاص ١٠,٠المركب الثاني من ١,٥٥و ، من الرصاص ١,٥٥ الكربون

قانون النسب المتضاعفة بإكمال الجملة التالية صف

فإن _________، مختلفين من اتحاد نفس ________ عند تكون من العنصر ________ الكتل المختلفة ألحد العناصر و التي تتحد مع

_______و ______ ________ _______ اآلخر هي

النسبة العددية بين المركبين أول أكسيد الكربون و ثاني أكسيد أوجد .الكربون

x 100 )كتلة المركب / كتلة العنصر ((%) = النسبة المئوية بالكتلة



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣٠

مراجعة - الخواص و التغيرات -المادة : الثانيالفصل


أكتب ثالث أشياء تعلمتها حول الخواص و ، بعد قراءتك للفصل .التغيرات للمادة

١-............................................................. ٢-............................................................ ٣-...........................................................

استخدم القائمة التالية لمساعدتك في دراستك






خذ نظرة عامة لدليل مراجعة الفصل للتأكد لمعرفتك بها


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣١

قبل أن تقرأ -تركيب الذرة -المادة : الثالثالفصل

القانون العلمي

النظرية

العنصر




.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

تعرفها عن الذرة أشياء ٣ صف

١-.............................................................

٢-............................................................

٣-............................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣٢

النظريات القديمة للمادة 3-1

النظرية نظرية دالتون

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 1-3درس إقراء بسرعة .قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

من الدرسثالث معلومات تتوقع معرفتها أكتب١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................

المصطلحات التالية عرف...................................................................


.................................................................... ...................................................................

................................................................... ...................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣٣

)تكملة ( النظريات القديمة للمادة 3-1

الفالسفة اإلغريق

جون دالتون

مقترحاته حول المادة و الذرة وتأثير أرسطو على أقوال ديمقريطس لخص....................................................................... ....................................................................... ...................................................................... .....................................................................

......................................... (Atom)أصل كلمة الذرة

أفكار نظرية دالتون الذرية عدد١-................................................................. ٢-................................................................ ٣-............................................................... ٤-............................................................... ٥-............................................................... ٦-................................................................

.أفكار دالتون بإكمال القطعة التالية ناقشاستطاع _________، بعد سنوات من البحث و الدراسة لكثير من

وقد . للعناصر الداخلة في التفاعالت__________ تحديد دالتونحيث عرف أن .__________أدت نتائج أبحاثه إلى ما يطلق عليه

وعند ____ ___وال _______ يمكن ال______ المادة مكونة من ___ أو ______ أو ______دخولها في التفاعالت الكيميائية فإنها


مفردات ال


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣٤

)تكملة ( ادة النظريات القديمة للم 3-1

الشبه و االختالف ألفكار ديمقريطس و جون دالتون حول الذرة قارن √استخدم إشارة

دالتون ديمقريطس العبارة كل المواد مكونة من دقائق صغيرة

تتكون المادة من ذرات تتحرك في الفراغ الذراتال يمكن تقسيم

الذرات ال يمكن استحداثها الذرات ال يمكن تحطيمها

الذرات المختلفة تتحد بنسب عددية بسيطة لتكوين المركبات

و أحجامالمختلفة من الذرات لها األنواع مختلفة أشكال

حجم الذرات و شكلها و حركتها يحدد خواص المادة


، أن تجارب قدماء الكيميائيين لمعرفة بعض خواص المعادن و المواد أسهمت في تأسيس علم الكيمياء ناقش ناقش في ضوء األبحاث الحديثة. وعلى الرغم أن هذه التجارب غير ناجحة إال أنها أفادت العلم

..................................................................................................... ..........................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣٥

تعريف الذرة 3-2

النموذج الذرة أشعة المهبط اإللكترون النواة البروتون النيترون

الذرة


اكتشفتها حول الجسيمات المكونة للذرة حقائق ثالث أكتب١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................


....................................................................


.................................................................... ................................................................... ................................................................... ...................................................................

.................................................................... ...................................................................

.عن الذرة بإكمال الجمل التالية وضح

....................................................... .الذرة هي بعضها ببعض و تعمل ______ هو مجموعة من الذرات _____ إن واحدة_____ كــ





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣٦

)تكملة ( تعريف الذرة 3-2

اإللكترون

7-3من تجربة أشعة المهبط و استعن بالشكل ما تعلمته لخص

االكتشافات الرئيسية حول جسيمات الذرة في القرن التاسع عشر عرف

١-............................................................... ٢-............................................................... ٣-..............................................................


تجربة أشعة المهبط

أشعة المهبط تنحرف

نحو الصفيحة الموجبة

في المجال الكهربائي

تغيير نوع الغاز باألنبوب

ومادة قطب المهبط ال

يؤثر في التجربة

في أشعة المهبط تنحرف

المجال المغناطيسي

يثبت أن يثبت أن

يدل على


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣٧

)تكملة ( تعريف الذرة 3-2

النواة

.للذرة بإكمال الجمل التالية نموذج راذرفورد صف _______تتحرك فيه ______ أغلب الذرة -١مع ____ ترتبط داخل الذرة عن طريق _______ االلكترونات -٢

.الشحنة___________ _________ الفراغ الذي تتحرك فيه اإللكترونات _______ إن -٣

____________مقارنة بحجم

.الجسيمات بالذرة بإكمال الجدول التالي خواص نظم النيترون البروتون اإللكترون

الرمز الموقع

الشحنة الكهربائية النسبية

.تعلمته حول الجسيمات بالذرة بإكمال القطعة التالية ما لخص .الشكل ______ الذرة

_________ لها شحنة موجبة و ______ من _______ تتكون ._________ليس لها من كتلة الذرة و تتكون ________ على أكثر من _____تحتوي كتلة أما، بها ______ التي تساوي تقريبا كتلة _____ من كتلة

__________اإللكترون فإنها ____وبذلك فإن الذرة ________يساوي عدد _______ عدد



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣٨

؟كيف تختلف الذرات 3-3


العدد الذري النظائر

العدد الكتلي وحدة الكتل الذرية

الكتلة الذرية

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 3-3درس إقراء بسرعة .تعليقاتهاقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و

أفكار رئيسية من الدرسثالث لخص١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-...............................................................

ت التاليةالمصطلحا عرف

................................................................. الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم

...................................................................

...................................................................

..................................................................

..................................................................

.................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٣٩

)تكملة ( كيف تختلف الذرات ؟ 3-3

العدد الذري

.بإكمال القطعة كيف يستخدم العدد الذري للتعرف على العنصر وضح معين_____في الذرة يحدد نوعها بوصفها ذرة _______ إن عدد

______يساوي عدد______ فإن عدد _____ جميع الذرات __________عدد = _________ عدد = العدد الذري

______ إن معرفتك بالعدد الذري للعنصر تمكنك من معرفة عدد _______وكذلك عدد

1-3بقراءة المثال حل

مسائل تدريبية حل




ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤٠


ظائر و العدد الكتليالن

.فهمك لدرس النظائر و العدد الكتلي بإكمال القطعة التالية راجعو تختلف في ________ لها نفس عدد _________ النظائر هي

_________يمكن حساب عدد النيترونات بــــ . _________عدد .___________العدد الذري من _________ زائد_________عدد ________عدد الكتلة هو

2-3بقراءة المثال حل مسائل تدريبية حل




ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤١


كتل الذرات

17-3راجع شكل ، ٣٥لماذا الكتلة الذرية للكلور أكبر من وضح................................................................... ................................................................... ................................................................... ..................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤٢

األنوية غير المستقرة و التحلل اإلشعاعي 3-4

العنصر

اإلشعاعي النشاط

اإلشعاع

التفاعل النووي

التحلل اإلشعاعي

أشعة ألفا

جسيم ألفا

المعادلة النووية

أشعة بيتا

جسيم بيتا

أشعة جاما


سؤالين مما ورد في ذهنك عن الدرسأكتب ١- ............................................................... ٢-................................................................

المصطلحات التالية عرف...................................................................


..................................................................

..................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

................................................................

................................................................

...............................................................

...............................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤٣

)تكملة ( األنوية غير المستقرة و التحلل اإلشعاعي 3-4

النشاط اإلشعاعي

أنواع اإلشعاعات

.عن النشاط اإلشعاعي بإكمال القطعة التالية وضحتبقى ______إال أن _________، في التفاعل الكيميائي الذرات قد

فقط وال يؤثر الموجودة بالذرات_________ الترتيب يؤثر في . ثابتة حيث ان ، ليست كالتفاعالت الكيميائية __________ التفاعالت

________ تحصل استقرارها عن طريق إطالق ___________ .الذرة ______ النواة و بذلك تتغير ________مما يتسبب في

____في عملية تسمى __________ من _________ تستمر .مختلف ________ إلى أن تستقر و يتكون

خطوات التفاعل النووي رتب تتكون ذرة مستقرة غير مشعة____ تنطلق أشعة____ عملية التحلل اإلشعاعي تستمر حتى تستقر النواة____ ذرة نواتها غير مستقرة____

.جاما بإكمال الجدول التالي ، بيتا ، بين أشعة ألفا ميز جاما بيتا الفا

الرمز amuالكتلة

الشحنة .لكن أغلبها غير مشعة ، بعض العناصر مشعة لماذا ناقش

....................................................................

.................................................................... ...................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤٤

مراجعة -تركيب الذرة -المادة : الثالثالفصل


أكتب ثالث أشياء تعلمتها حول تركيب الذرة، بعد قراءتك للفصل ١-............................................................. ٢-............................................................ ٣-...........................................................







امة لدليل مراجعة الفصل للتأكد لمعرفتك بهاخذ نظرة ع

أضرار المواد المشعة على البيئة، استخدامات المواد المشعة للعالجات الطبية ناقش.........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤٥

قبل أن تقرأ -التفاعالت الكيميائية : الرابعالفصل


العنصر

الذرة

المركب

الجزيء

المادة الكيميائية



....................................................................

....................................................................

...................................................................

...................................................................

..................................................................

..................................................................

..................................................................

وكيف يمكن تجنبه العمليات التالية ما يتم في وضح

......................................في مدة قصيرة تعفن الخبز

.................................................................

.............................................صدأ مسمار الحديد

................................................................



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤٦

التفاعالت و المعادالت 4-1

التغير الكيميائي


التفاعل الكيميائي

المتفاعالت

النواتج

المعادلة الكيميائية الموزونة

المعامل

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 1-4درس إقراء بسرعة .المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتهاقراءتك للعناوين و

ثالث حقائق مما ورد في ذهنك عن التفاعالت الكيميائية أكتب ١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................


...................................................................

..................................................................


................................................................

................................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤٧

)تكملة ( التفاعالت و المعادالت 4-1

التفاعالت الكيميائية

تمثيل التفاعالت الكيميائية

الصيغة

ثالث أمثلة لتفاعالت كيميائية شاهدتها خالل األربع و العشرين ساعة عرف .كل تفاعل حدوث أدلةاذكر ، الماضية من حولك

األدلة التفاعل١- ٢- ٣-

عناصر ما هي ، الكيميائية في الجدول التالي المعدالتأنواع تمثيل نظم تكون من األقل لألكثر معلومات رتب األنواع بحيث ، كل نوع للمعلومات ل 4-4راجع شكل

الترتيب عناصر المعلومات نوع المعادلة معادلة لفظية

معادلة كيميائية )رسم(معادلة شكلية

حاالت المادة من الرموز المستخدمة في المعدالت الكيميائية ميز

(s) ............................................. (g) ............................................

(aq) .......................................... (l) ............................................

مفردات علمية

.................................................................


المفردات


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤٨

)تكملة (التفاعالت و المعادالت 4-1

وزن المعادالت الكيميائية

بكتابة خطوات وزن المعادالت أوزن١-................................................................. ٢-................................................................ ٣-................................................................ ٤-................................................................ ٥-............................................................... ٦-...............................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٤٩

تصنيف التفاعالت الكيميائية 4-2

أنواع التفاعالت الكيميائية

الفلز

تفاعل التكوين

تفاعل االحتراق

تفاعل التفكك

تفاعل اإلحالل البسيط

تفاعل اإلحالل المزدوج

الراسب

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 2-4درس إقراء بسرعةحول قراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها

.التفاعالت الكيميائية اكتشفتها بالقراءة عن تصنيف التفاعالت الكيميائيةثالث حقائق أكتب

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................


................................................................. الكتاب لتعريف المصطلحات التالية استخدم

.................................................................

.................................................................

................................................................

................................................................

................................................................

................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥٠

)تكملة ( تصنيف التفاعالت الكيميائية 4-2

تفاعالت التكوين

االحتراقتفاعالت تفاعالت التفكك

تفاعالت اإلحالل

الرسوم التوضيحية التالية ألنواع التفاعالت الكيميائية أكمل

..........................

A + B → ……….

.........................

مركب

A B → ……….+ ……… تفاعل اإلحالل البسيط -١

A + BX → ……….+ ……… المزدوجتفاعل اإلحالل -٢

AY + BX → ……….+ ………


مادة

مادة

مركب، الفلز ، فلز

...............

...............

...............

فلز أو الفلز

...............

.....................

مركب

.............

...............

.....................

-+ مركب


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥١

)تكملة ( تصنيف التفاعالت الكيميائية 4-2


الجدول بتحديد نوع التفاعل الكيميائي المحتمل للنواتج أكمل نوع التفاعل الكيميائي المحتمل النواتج

مركبان مختلفان احدهما صلب أو ماء أو غاز أكثر من أكسيد )ال فلز -فلز(أكسيد

أو مركبات –عنصران أو أكثر مركب جديد و فلز أو الفلز مستعاض عنه

مركب واحد


) األشياء –الناس (قوائم مرتبة مختلفة ٤بإنشاء ، لسالسل النشاط الكيميائي 13-4القائمة في الشكل ناظر يمكن ترتيب أنواع المواد الغذائية وسرعة ذوبانها ) مثال. (يمكن ترتيبها بعالقة معينة

١-........................................................................................................ ٢-......................................................................................................... ٣-......................................................................................................... ٤-........................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥٢

التفاعالت في المحاليل المائية 4-3

المحلول

المحلول المائي

المذاب

المذيب

المعادلة األيونية الكاملة

األيون المتفرج

المعادلة األيونية النهائية

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 3-4درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول

.التفاعالت في المحاليل المائية ثالث حقائق اكتشفتها بالقراءة عن التفاعالت في المحاليل المائية أكتب

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................


..................................................................


..................................................................

.................................................................

................................................................

...............................................................

..............................................................

..............................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥٣

)تكملة ( التفاعالت في المحاليل المائية 4-3

المحاليل المائية

أنواع التفاعالت في المحاليل المائية

. ةالتالي الجمل أكمل .....................................................عملية التأين هي

.........................................................ذلكومثال .................................................عملية التفكك هي

.........................................................ومثال ذلك .فيم تختلف المعادلة األيونية عن المعادلة الكيميائية قارن

................................................................... .................................................................. .................................................................

................................................................

دائرة حول األيون المتفرج في المعادلة التالية ضع

2A+ (aq) + 2B- (aq) + 2D- (aq) → 2A+ (aq) + B-(aq) +C+ (aq)

هل المعادالت التالية أيونية كاملة أو أيونية نهائية حدد

A+ (aq) +B- (aq) +C+ (aq) + D- (aq) → AD + B-(aq) +C+ (aq)

..........) معادلة أيونية(

E+ (aq) + F- (aq) → EF ) معادلة أيونية(..........

G+ (aq) + HI- (aq) → GI + H(g) ) معادلة أيونية(.........

الرئيسيةاألفكار التفصيل األفكار الرئيسية


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥٤

)تكملة ( التفاعالت في المحاليل المائية 4-3

تفاعالت تكون الماء

بين تفاعالت المحاليل المائية التي تكون رواسب و التي تكون الماء قارن بكتابة الخواص التالية في الشكل

–تفاعل إحالل مزدوج –تنتج مواد صلبة –يمكن وصفها بمعادلة أيونية ال يمكن مالحظة أي دليل في التفاعل

ثالث مواد غازية تنتج بشكل عام في تفاعالت المحاليل المائية حدد٣.................-٢................-١-....................

خروج ثاني أكسيد الكربون 18-4بمشاهدتك للشكل أثبت............................

أنواع التفاعالت التي تتم عند خلط محلول حمضي مع كربونات أذكر

الصوديوم الهيدروجينية................................................................

...........................................................:المركب) الشائع –العلمي ( المفردات االستعمال

...........................................................المختص في الكيمياء الحيوية : في الكيمياء مهن


تكون راسب كالهما تكون ماء


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥٥

خطوات كتابة المعادلة النهائية رتب١-............................................................... ٢-............................................................... ٣-.............................................................. ٤-..............................................................

4-4و 3-4بقراءة المثال حل مسائل تدريبية حل

تقويم اإلجابة-٣حساب المطلوب -٢تحليل المسألة -١ :خطوات الحلتذكر



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥٦

مراجعة - التفاعالت الكيميائية: الرابعالفصل


التفاعالت أكتب ثالث أشياء تعلمتها حول ، بعد قراءتك للفصل الكيميائية و المعادالت التي تصفها

١-............................................................. ٢-............................................................ ٣-...........................................................


مراجعة الدفتر لهذا الفصل ادرس الكتاب المقرر مع






بعد ، أنت اآلن خبير كيميائي وطلب منك مراجعة مقالة علمية يراد نشرها حول صناعة الصابون المنزلي اشرحقراءتك للمقال وجدت أن كاتبه كان جيدا في شرحه للمواد و كمياتها لكن لم يفصل في خطوات التفاعل و

. كيف تشرح لكاتب المقال أهمية ذلك ، ظروفه ......................................................................................................

...................................................................................................... .........................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥٧

قبل أن تقرأ -المول : الخامسالفصل

الكتلة الذرية وحدة الكتل الذرية

الذرة

الجزيء

الصيغة الكيميائية


.......................................................................

.......................................................................

......................................................................

......................................................................

......................................................................

األعداد التالية أكتب x 106 1.0 = 1000000.0 مثال محلول

…………..= 1.0 x 10-6

0.00054321 = ……………

602213670000000000000000 = ……………



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥٨

قياس المادة 5-1

الجزيء

المول

أفوجادروعدد

عد الجسيمات

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 1-5درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول قياس

.المادة ثالث أسئلة وردت لذهنك حول الموضوع أكتب

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................

المصطلحات التالية عرف..................................................................


...................................................................

...................................................................

وحدات عد مع تعريف معناهاثالث اذكر

١-.................................................... ٢-................................................... ٣-...................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٥٩

)تكملة ( قياس المادة 5-1

التحويل بين الموالت و الجسيمات

ئيون إلى وحدة عد جديدةلماذا يحتاج الكيميا صف..................................................................... .....................................................................

ثالث أشياء في الكيمياء يستخدم المول لقياسها عدد١-.................. ٢-.................. ٣-.................

ماهي أهمية معامل التحويل حلل....................................................................

.................................................................... ....................................................................

)جزيئات –ايونات –ذرات ( عالقة تحويل الموالت إلى جسيمات أكتب

بعالقة كيف يمكن إيجاد عدد الموالت لعدد معين من الجسيمات بين



ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦٠

)تكملة ( قياس المادة 5-1




: أنت خبير كيميائي وطلب منك استشارة حول استخدام المول كوحدة قياس لثالث عمليات اشرحعدد حبات -٣حساب عدد حبات الملح في منجم كبير -٢في الموجودة في حبة ملح حساب عدد الذرات-١

.أي من هذه العمليات يمكن استخدام المول معها كوحدة قياس مع التفسير لماذا ، الملح في العالم ......................................................................................................

.......................................................................................................

.......................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦١

الكتلة و المول 5-2

معامل التحويل

الكتلة المولية

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 2-5درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول الكتلة

و المول قائمة لما تتوقع تعلمه من درس الكتلة و المول أكتب

١- ...............................................................

٢-................................................................

٣-................................................................

٤-................................................................


...................................................................


.................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦٢

)تكملة ( الكتلة و المول 5-2

كتلة المول

استخدام الكتلة المولية

الكتلة المولية بإكمال الجمل التالية حلل .جرام_______ هو – 12 الكربون ذرات كتلة واحد مول من

من كتلة _____و يكافئ جرام _____ كتلة مول من ذرات الهيدروجين هو .مول من الكربون

_____من كتلة مول من _______ هو -4كتلة مول من الهيليوم .جرام______ وتساوي

.ذرة ماغنسيوم________________مول من الماغنسيوم يساوي

بربط عالقات التحويل بمعامل التحويل لها نظم

g( x 1 mol( الكتلة )الكتلة بالجرام( من مول لكتلة (g)الكتلة المولية

ثم g( x 1 mol( الكتلة )الموالتعدد ( من كتلة لمول (g)الكتلة المولية

x 236.02 x 10 (mol)عدد الموالت 1 mol

(g)الكتلة المولية x (mol)عدد الموالت )عدد الذرات( من كتلة لذرات 1 mol

ثم x 1 mol عدد الذرات )الكتلة بالجرام(من ذرات لكتلة 6.02 x 1023

(g)الكتلة المولية x (mol)عدد الموالت 1 mol

األفكار الرئيسية التفصيل


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦٣

)تكملة ( الكتلة و المول 5-2

استخدام الكتلة المولية

التحويل بين الكتلة و الذرات

5-5، 4-5، 3-5، 2-5بقراءة المثال حل مسائل تدريبية حل




ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦٤

موالت المركبات 5-3

الصيغ الكيميائية و المول

الجسيم

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 3-5درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول موالت

المركبات ثالث أسئلة وردت بذهنك من قراءتك للدرس أكتب

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................

تاليةالمصطلحات ال عرف..................................................................

التي تحتويه العالقة بين موالت العنصر و الصيغة الكيميائية اشرح................................................................ ............................................................... ..............................................................

AxByCz معامل التحويل لموالت الذرات بالصيغة الكيميائية أكتب

...................

B atoms من y mol AxByCz من 1 mol

.................






ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦٥

)تكملة ( موالت المركبات 5-3

الكتلة المولية للمركبات

المركب إلى كتلة تحويل موالت

الكتلة المولية لمركب صف........................................................................

K2Cr2O7 العملية التالية بالجدول إليجاد الكتلة المولية للمركب حقق

الجراماتعدد = الكتلة المولية الموالتعدد …... mol K ……....g K/ 1 mol K = g ….. mol Cr …...g Cr/ 1 mol Cr = g ……mol O ……...g O/ 1 mol O = g

K2Cr2O7 = gالكتلة المولية للمركب





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦٦

)تكملة ( المركبات موالت 5-3

موالت المركب إلى كتلة تحويل تحويل كتلة المركب إلى موالت

Ca(OH)2 العملية التالية بالجدول إليجاد الكتلة المولية للمركب حقق ) 8-5مثال (من هيدروكسيد الكالسيوم g 325وعدد الموالت في

الجراماتعدد = الكتلة المولية الموالتعدد …... mol Ca ……...g K/ 1 mol Ca = g

….. mol O ……...g Cr/ 1 mol O = g ……mol H ….…...g O/ 1 mol H = g

Ca(OH)2 = gالكتلة المولية للمركب

Ca(OH)2جرام ........./ mol Ca(OH)2 1 : معامل التحويل Ca(OH)2جرام من xمعامل التحويل = Ca(OH)2مول من

Ca(OH)2 .......... = x =..................... molمول من





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦٧

)تكملة ( موالت المركبات 5-3

تحويل كتلة مركب إلى عدد جسيمات

ايونات –جزيئات (جسيمات خطوات تحويل كتلة مركب إلى عدد اشرح ) 9-5راجع مثال ) (وحدات الصيغة الكيميائية –ذرات – احسب الكتلة المولية للمركب-١٢-............................. لحساب عدد الجسيمات................. في عدد اضرب-٣ للجسيمات من الصيغة الكيميائية.............. استخرج -٤ كيميائية للمركب وذلك احسب الكتلة بالجرام لوحدة صيغة -٥

......................على.........................بقسمة 9-5بقراءة المثال حل مسائل تدريبية حل




ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦٨

الصيغة األولية و الصيغة الجزيئية 5-4

التركيب النسبي المئوي

النسبة المئوية بالكتلة

المئويالتركيب النسبي

الصيغة األولية

الصيغة الجزيئية

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 4-5درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول الصيغة

األولية و الصيغة الجزيئية ثالث أسئلة وردت بذهنك من قراءتك للدرس أكتب

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................



..................................................................

..................................................................

.................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٦٩

)تكملة ( الصيغة األولية و الصيغة الجزيئية 5-4

)للعنصر ( عالقة إيجاد النسبة المئوية بالكتلة أكتب

......................................................................

من خالل الصيغة ) للعنصر ( عالقة إيجاد النسبة المئوية بالكتلة أكتب الكيميائية

..................................................................... 10-5بقراءة المثال حل تدريبية مسائل حل




ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٧٠


الصيغة األولية

13-5راجع شكل ، الخطوات المطلوبة لمعرفة الصيغة األولية أكتب .................................................................... ................................................................... ...................................................................

................................................................... .................................................................. ..................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٧١


الصيغة الجزيئية

13-5راجع شكل ، الخطوات المطلوبة لمعرفة الصيغة األولية أكتب .................................................................... ................................................................... ...................................................................

................................................................... .................................................................. ..................................................................

13-5، 12-5بقراءة المثال حل مسائل تدريبية حل




ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٧٢

صيغ األمالح المائية 5-5

الشبكة البلورية

الملح المائي

تسمية األمالح المائية

فكر في ما يرد لذهنك عند ، من الكتاب 5-5درس إقراء بسرعةقراءتك للعناوين و المصطلحات المظللة و الصور و تعليقاتها حول صيغ

األمالح المائية ثالث أسئلة وردت بذهنك من قراءتك للدرس أكتب

١- ............................................................... ٢-................................................................ ٣-................................................................



..................................................................

اسم المقطع المضاف للملح بإكمال الجدول التالي أكتب Prefix عدد جزيئات الماء المقطع

١ mono- ٢ di- ٣ tri- ٤ tetra- ٥ penta- ٦ hexa- ٧ hepta- ٨ octa- ٩ nona- ١٠ deca-





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٧٣

)تكملة ( صيغ األمالح المائية 5-5

استعماالت األمالح المائية

تحليل األمالح المائية

الملح المائي صف.......................................................................





ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٧٤

مراجعة -المول : الخامسالفصل


أكتب ثالث أشياء تعلمتها حول المول وقياس ، بعد قراءتك للفصل المادة و الصيغ

١-............................................................. ٢-............................................................ ٣-...........................................................


مراجعة الدفتر لهذا الفصل ادرس الكتاب المقرر مع






. أهم التحويالت التي تعلمتها في هذا الفصل لخص...................................................................................................... ......................................................................................................

......................................................................................................... ........................................................................................................

........................................................................................................


ون خلد

ن ة اب

انويث

– دة

ج /

يورلخ

ن باحس

-

Has

an B

alkh

oyor

٧٥

دفتر كيمياء اول ثانوي · (١) ﺔﺨﺴﻨﻟا [email protected] ﻰﻟإ...

Documents