к учебному плану МОУ «СОШ №...

Пояснительная записка

к учебному плану МОУ «СОШ № 45»

Октябрьского района г. Саратова

на 2018 - 2019 учебный год

I. Общие положения

1.1. Учебный план МОУ «СОШ № 45» является нормативным документом,

определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение

учебных предметов обязательной части и части, формируемой участниками

образовательных отношений, включающим внеурочную деятельность,

максимальный объем обязательной нагрузки, нормативы финансирования.

1. 2. Учебный план на 2018 - 2019 учебный год разработан на основе принципа

преемственности с планом 2017 - 2018 учебного года, в соответствии со

следующими нормативными документами и рекомендациями:

Конституция Российской Федерации (ст.43);

Федеральный закон 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. № 1897

«Об утверждении федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования» (зарегистрирован в Минюст

России от 01.02.2011 г. № 19644);

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

31.03.2014 г. N 253 г. "Об утверждении федерального перечня учебников,

рекомендуемых к использованию при реализации имеющих

государственную аккредитацию образовательных программ начального

общего, основного общего, среднего общего образования»;

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

29.12.2015 г. № 1644 «О внесении изменений в приказ Министерства

образования и науки Российской федерации от 17.12.2010 № 1897 «Об

утверждении федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования»;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 06.10.2009 № 373 «Об

утверждении и введении в действие федерального государственного

образовательного стандарта начального общего образования»

(зарегистрирован в Минюст России от 22.12.2009 № 15785);

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской

Федерации от 29 декабря 2010г № 189 «Об утверждении

СанПиН2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к

условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской

Федерации от 24 декабря 2015 г. № 81 «О внесении изменений № 3 в

СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к

условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 г. № 74 «О

внесении изменений в федеральный Базисный учебный план и примерные

учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,

реализующих программы общего образования, утверждённый приказом

Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. №

1312»;

Примерная основная образовательная программа начального общего

образования; примерная основная образовательная программа основного

общего образования, одобренные решением федерального учебно-

методического объединения по общему образованию (протокол от 8

апреля 2015 г. № 1/15) и внесенные в реестр образовательных программ

Министерства образования и науки Российской Федерации;

Письмо Минобрнауки России от 25.05.2015 г. № 08-761 «Об изучении

предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и

«Основы духовно-нравственной культуры народов России».

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 7

июня 2017 года № 506 «О внесении изменений в федеральный компонент

государственных образовательных стандартов начального общего,

основного общего и среднего (полного) общего образования,

утвержденных приказом Министерства образования Российской

Федерации от 5 марта 2004 года № 1089».

1.3. Содержание и структура учебного плана определяются требованиями

регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений,

реализующих программы общего образования (приказ министерства

образования Саратовской области от 06.12.2004 г. № 1089, приказ министерства

образования от 27.04.2011 г. № 1206 «О внесении изменений в региональный

базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных

учреждений Саратовской области, реализующих программы общего

образования», приказ Министерства образования и науки Российской

Федерации от 1 февраля 2012 г. № 74), федерального компонента

государственного образовательного стандарта (далее ФКГОС), федерального

государственного образовательного стандарта (далее ФГОС), целями и

задачами образовательной деятельности МОУ «СОШ № 45»,

сформулированными в Уставе.

1.4. Содержание учебного плана отражает специфику школы как

образовательного учреждения, реализующего преимущественно социально –

экономическое направление деятельности без ущемления прав участников

образовательных отношений, испытывающих потребность в изучении иных

направлений, и формируется на основе анкетирования участников

образовательных отношений.

1.5. Структура учебного плана школы соответствует уровням освоения

образовательных программ: начального общего (1- 4 классы), основного общего

(5 – 9 классы), среднего общего (10 – 11 классы) образования, двум поколениям

образовательных стандартов: ФГОС (1 – 9 классы), ФКГОС (10 – 11 классы).

1.6. Для реализации образовательных целей МОУ «СОШ № 45» в 2018 – 2019

учебном году определен следующий режим деятельности:

Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 учебные недели, во 2 -

11 классах – 34 учебные недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30

календарных дней. Для учащихся 1-х классов устанавливаются

дополнительные недельные каникулы.

Учебные занятия проводятся в одну смену в средней и старшей школе, в

первую и вторую смену в начальной школе.

1-е классы обучаются по 5-дневной рабочей неделе по принципу

постепенного наращивания учебной нагрузки: сентябрь-октябрь - 3 урока

в день по 35 минут (в середине учебного дня предусмотрена динамическая

пауза продолжительностью не менее 40 минут); ноябрь-декабрь - 4 урока

по 35 минут; январь-май - 4 урока по 45 минут. В

2 – 4 классы и 6 «Г» спортивный класс обучаются по 5-дневной рабочей

неделе, 5 – 11 классы по 6-дневной рабочей неделе.

1.7.Обязательная недельная нагрузка учащихся школы соответствует

нормам, определенным СанПиНом 2.4.2.2128-10, и составляет по классам:

1 классы – 21 час

2 – 4 классы – 23 часа

5 классы – 32 часа

6 «А», «Б», «В» классы – 33 часа, 6 «Г» - 30 часов

7 классы – 35 часов



10 класс – 37 часов

11 класс – 37 часов

1.8. Учебный план для 1 – 9 классов включает обязательную часть, часть,

формируемую участниками образовательных отношений и внеучебную

деятельность.

1.9. Учебный план для 10 – 11 классов включает инвариантную, вариативную

части и внеучебную деятельность. Обучающиеся 10 классов занимаются по

индивидуальным учебным планам.

1.10.Учебным планом школы для 10 – 11 классов предусмотрено следующее

распределение часов регионального компонента:

среднего общего образования: русский язык, математика (10 – 11 классы).

1.10. С целью индивидуализации личностного развития обучающихся,

начального формирования профильных предпочтений, часть, формируемая

участниками образовательных отношений (ФГОС) представлены дисциплинами

развивающего и пропедевтического характера

• обществознание (5классы)

• основы безопасности жизнедеятельности (5 – 9 классы)

• экология (5 – 9 классы)

• химия (7 классы)

• биология (7 классы)

• математика (5 – 9 классы)

• информатика и ИКТ (5 – 6 классы);

• русский язык (8 классы);

1.11. Содержание учебного плана по уровням обучения определяется

образовательными целями школы относительно каждого из них:

на уровне начального общего образования в 1-4 классах (ФГОС НОО)

основное внимание уделяется:

- формированию предметных и универсальных учебных действий, а также

опорной системы знаний, в соответствии с государственным образовательным

стандартом;

- развитие ребенка как субъекта отношений с миром, людьми и самим собой,

успешной самореализации учащихся в образовательных видах деятельности,

сохранение и поддержка индивидуальности каждого ребенка;

- воспитание основ умения учиться – способности к самореализации с

целью решения учебных задач.

Учебный план 1-4-х классов составлен на основе Базисного учебного

плана образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

федеральный государственный образовательный стандарт.

В 1а,б,в, 2а,б, в, 3а,б,в, 4а,б,в классах - УМК «Начальная школа 21 века»

на уровне основного общего образования

• в 5 – 6 классах образовательное пространство предоставляет подростку

возможность осваивать виды деятельности, имеющие для него личностный

смысл;

• в 7 – 9 классах создаются условия для формирования у подростка способности

к осуществлению ответственного выбора своей образовательной траектории,

профиля обучения.

на уровне среднего общего образования

• в 10-11 классах реализуется профильное обучение

1.12. Мониторинг и контроль уровня освоения учащимся 2-11 классов

образовательных программ по предметам, включенным в учебный план,

осуществляется на промежуточной аттестации. Промежуточная аттестация

проводится в классах по всем предметам учебного плана (исключая ОРКСЭ –

4класс) по четвертям, в 10-11 классах по полугодиям. Административный

контроль осуществляется не менее 3-х раз в год (сентябрь - входной, декабрь -

промежуточный, май – годовой). Учебный год в 5 - 8-х, 10а классах завершается

переводными экзаменами по предметам, утверждаемыми педагогическим

советом, в следующих формах:

Параллель Количество

экзаменов

Наименование

предмета

Форма проведения

5 3 Русский язык Диктант

Математика Контрольная работа

Проект Защита

6 3 Русский язык Диктант

Математика Контрольная работа


7 4 Русский язык Ответы по билетам

Геометрия Ответы по билетам

Английский язык Зачет


8 5 Русский язык Работа в формате ОГЭ

Математика Работа в формате ОГЭ

Предмет по выбору Работа в формате ОГЭ

Английский язык Работа в формате ОГЭ


10 4 Русский язык Работа в формате ЕГЭ

Математика Работа в формате ЕГЭ

Сочинение Работа в формате итогового

сочинения

Предмет по выбору Работа в формате ЕГЭ

II. Учебный план начального общего образования (ФГОС НОО)

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего

последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные

учебные действия, закладывается основа формирования учебной деятельности

ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать,

сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и

оценивать учебные действия и их результат. Начальная ступень школьного

обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их

готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика

с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения,

определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

-Изучение предмета «Русский язык» в начальной школе направлено на

развитие речи, мышления, воображения обучающихся, способности выбирать

средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание

позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку,

пробуждение познавательного интереса к слову, стремления совершенствовать

свою речь. Формируются первоначальные знания о лексике, фонетике,

грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают умениями

правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные

монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования

небольшого объема, овладевают основами делового письма (написание записки,

адреса, письма).

- Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе

ориентировано на формирование и совершенствование всех видов речевой

деятельности младшего школьника (слушание, чтение, говорение, письмо,

различные виды пересказа), на знакомство с богатым миром отечественной и

зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и эстетических

чувств школьника, способного к творческой деятельности.

- Иностранный язык (английский язык) в школе изучается со 2 класса. Он

формирует элементарные коммуникативные умения в говорении, аудировании,

чтении и письме; развивает речевые способности, внимание, мышление, память

и воображение младшего школьника; способствует мотивации к дальнейшему

овладению иностранным языком.

- Изучение предмета «Математика» направлено на формирование

первоначальных представлений о математике как части общечеловеческой

культуры, на развитие образного и логического мышления, воображения,

математической речи, формирование предметных умений и навыков,

необходимых для успешного решения учебных и практических задач и

продолжения образования

- Изучение предмета «Окружающий мир» направлено на воспитание

любви и уважения к природе, своему городу, своей Родине; осмысление

личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места

в природе и социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на

основе глубокого эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое

внимание уделяется формированию у младших школьников здорового образа

жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях.

- Изучение предметов эстетического цикла (изобразительное искусство и

музыка) направлено на развитие способности к эмоционально-ценностному

восприятию произведений изобразительного и музыкального искусства,

выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру.

- Изучение предмета «Технология» формирует практико-

ориентированную направленность содержания обучения, которая позволяет

реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении

других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное

искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-

практической деятельности обучающегося.

Это создает условия для развития инициативности, изобретательности,

гибкости и вариативности мышления у обучающихся.

- Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья,

содействие гармоничному физическому развитию и всесторонней физической

подготовленности ученика.

С 2012 года курс ОРКСЭ включен в федеральный компонент базисного

учебного плана (начальное общее образование, 4 класс, 1 час в неделю в

течение всего учебного года).

Во 2-4 классах производится деление на подгруппы (если в классе 25 и

более обучающихся) при организации занятий по иностранному языку

(английский язык) во 2-4-х классах.

Учебный план составлен на основе варианта 1 примерного учебного

плана примерной образовательной программы начального общего образования,

одобренной решением федерального учебно-методического объединения по

общему образованию (протокол от 08.04.2015г. №1/15).

В 1-4 классах по 5 часов предмета «Русский язык» за счет одного часа из

части, формируемой участниками образовательных отношений.

В 1-4-х классах раздел вариативной части «Внеурочная деятельность»

позволяет в полной мере реализовать требования федеральных государственных

образовательных стандартов начального образования. За счет указанных в

учебном (образовательном) плане часов на внеурочные занятия (3 часа в

неделю) школа реализует дополнительные образовательные программы,

программу социализации обучающихся, воспитательные программы.

Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию

обучающихся и направлены на реализацию различных форм ее организации,

отличных от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме

экскурсий, кружков, секций, конференций, олимпиад, соревнований, поисковых

и научных исследований и т.д.

Занятия проводятся учителями начальных классов и учителями-

предметниками.

Направления и формы внеурочной деятельности

на ступени начального общего образования

Направление

деятельности

Формы реализации класс Количество

часов

Спортивно-

оздоровительное

Кружок «Азбука здоровья»

Кружок «Азбука здоровья»

Кружок «Мир здоровья»

1б

1в

1а

1

1

1

Художественно-

эстетическое

Кружок «Первые шаги в

мире искусства»

1а

1б

1в

1

1

1

Экологическое Кружок «Юный вавиловец» 1а

1б

1в

1

1

1

Художественно- Кружок «Первые шаги в 2а 1

эстетическое мире искусства» 2б

2в

1

1

спортивно-


Кружок «Я и мое здоровье» 2а

2б

2в

1

1

1

экологическое Кружок «Юный вавиловец» 2а

2б

2в

1

1

1

спортивно-



3б

3в

1

1

1

общеинтеллектуальное Кружок «Информационные

технологии»

3а

3б

3в

1

1

1


3б

3в

1

1

1

общеинтеллектуальное Кружок «Информационные


4а

4б

4в

1

1

1

спортивно-



4б

4в

1

1

1


4б

4в

1

1

1

ИТОГО 36 часов

Учебный план

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45»


на 2018-2019 учебный год

для 1-х классов (пятидневная учебная неделя), ФГОС НОО

Предметная

область

Учебные предметы Количество часов в

неделю

1а 1б 1в

Филология

Русский язык 5 5 5

Литературное

чтение

4 4 4

Математика,

информатика

Математика 4 4 4

Обществознание

естествознание

Окружающий мир 2 2 2

Искусство

Изобразительное

искусство

1 1 1

Музыка 1 1 1

Технология Технология 1 1 1

Физическая

культура


культура

3 3 3

Предельно допустимая нагрузка при

5-дневной неделе

21 21 21

ИТОГО: 21 21 21

Внеурочная деятельность

Направления


Формы реализации Количество часов в

неделю

1а 1б 1в

Экологическое

Кружок «Юный вавиловец» 1 1 1





1 1 1

Спортивно-


Кружок « Азбука здоровья»

Кружок «Мир здоровья»

1 1

1

Итого 3 3 3

Всего 24 24 24






Предметная область Учебные предметы Количество

часов в

неделю

2а 2б 2в

Филология


Литературное чтение 4 4 4

Иностранный язык

(английский язык)

2 2 2




Обществознание.

Естествознание


Искусство


искусство

1 1 1

Музыка 1 1 1


Физическая культура Физическая культура 3 3 3

Предельно допустимая нагрузка при 5-ти дневной

недели

23 23 23

ИТОГО: 23 23 23





неделю

2а 2б 2в

Экологическое Кружок «Юный вавиловец» 1 1 1

Спортивно-


Кружок «Я и мое здоровье» 1 1 1





1

1

1

Итого 3 3 3

Всего 26 26 26






Предметная область Учебные предметы Количество часов

в неделю

3а 3б 3в

Филология





2 2 2




Обществознание,

естествознание


Искусство

Изобразительное искусство 1 1 1

Музыка 1 1 1



Предельно допустимая нагрузка при 5-ти дневной

недели

23 23 23

ИТОГО 23 23 23




Формы реализации Количество

часов в

неделю

3а 3б 3в

Спортивно-


Кружок «Я и мое здоровье» 1 1 1

Общеинтеллектуа

- льное

Кружок «Информационные


1 1 1

Экологическое Кружок «Юный вавиловец» 1 1 1

ИТОГО 3 3 3

Всего 26 26 26






Предметные

области

Учебные предметы Количество

часов в неделю

4а 4б 4в

Филология





2 2 2




Обществознание.

Естествознание


Искусство


искусство

1 1 1

Музыка 1 1 1



культура

Физическая культура 3 3 3

Основы

религиозных

культур и светской

этики

Основы православной

культуры

1 1 1

ИТОГО: 23 23 23





неделю

4а 4б 4в

Общеинтеллек

туальное

«Информационные


1 1 1

Спортивно-


«Азбука здоровья» 1 1 1

Экологическое Кружок «Юный

вавиловец»

1 1 1

Итого 3 3 3

Всего 26 26 26

III. Учебный план основного общего образования

Учебный план основного общего образования (5 - 9 классы)(ФГОС)

1. Общие положения

1.1. Учебный план основного общего образования является нормативным

документом, определяющим максимальный объём учебной нагрузки

обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время

(аудиторную нагрузку), отводимое на освоение содержания образования.

1.2.Нормативно-правовую основу разработки учебного плана составляют

следующие нормативные документы:

1) Конституция Российской Федерации (ст.43);

2) Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273 - ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации»;

3) Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010г. № 1897 « Об

утверждении федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования (зарегистрирован в Минюст России от

01.02.2011г. № 19644)

4) Санитарно –эпидемические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10»

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных учреждениях»;

5) Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

31.03.2014г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников,

рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную

аккредитацию образовательных программ начального общего, основного

общего, среднего общего образования»;

6) Примерная основная образовательная программа основного общего

образования, одобренная решением федерального учебно-методического

объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15) и

внесенные в реестр образовательных программ Министерства образования и

науки Российской Федерации;

7) Устав, образовательная программа и локальные акты школы и другие

нормативно-правовые документы.

2. Содержание основного общего образования.

2.1. Содержание образования в 5 - 9 классах определено целями, задачами

образовательной деятельности МОУ «СОШ № 45».

Учебный план для 5-9 классов составлен на основе варианта 2 примерного

учебного плана примерной образовательной программы основного общего

образования, одобренной решением федерального учебно-методического

объединения по общему образованию (протокол от 08.04.2015г. №1/15)

Учебный план для 6 «Г» класса составлен на основе варианта 1 примерного

учебного плана примерной образовательной программы основного общего

образования, одобренной решением федерального учебно-методического

объединения по общему образованию (протокол от 08.04.2015г. №1/15).

2.2. Учебный план в условиях пяти – и шестидневной рабочей недели состоит из

обязательной части и части, формируемой участниками образовательных

отношений.

2.3. Обязательная часть учебного плана обеспечивает достижение важнейших

задач основного общего образования:

развитие рефлексии общих способов действий и возможностей их

переноса в различные учебно-предметные области, качественного

преобразования учебных действий моделирования, контроля и оценки и

перехода от самостоятельной постановки обучающимися новых учебных

задач к развитию способности проектирования собственной учебной

деятельности;

формирование у обучающегося научного типа мышления, который

ориентирует его на общекультурные образцы, нормы, эталоны и

закономерности взаимодействия с окружающим миром;

овладение коммуникативными средствами и способами организации

кооперации и сотрудничества; развитием учебного сотрудничества,

реализуемого в отношениях обучающихся с учителем и сверстниками.

2.4. Часть, формируемая участниками образовательных отношений,

представлена учебными дисциплинами, имеющими направленность на

формирование разносторонне развитой личности, формирование основ

здорового образа жизни, расширение знаний по учебным предметам,

увеличение часов, предусмотренных на изучение отдельных учебных предметов

обязательной части:

• химия – 7а, 7б, 7в;

• биология – 7а, 7б, 7в;

• обществознание – 5а ,5б, 5в;

• информатика и ИКТ – 5а, 5б, 5в, 6а, 6б, 6в, 6г;

• основы безопасности жизнедеятельности – 5-ые – 7-ые классы, ( кроме 6 «Г»);;

• экология – 5-ые – 9-ые классы ( кроме 6 «Г»);

• математика – 5-ые – 9-ые классы.

2.5. Предметная область ОДНКНР в 5-х классах реализуется через включение

занятий во внеурочную деятельность (5а, 5б, 5в).

2.6. Для реализации различных интересов, индивидуальных потребностей по

направлениям образования и развития личности на основе результатов изучения

и диагностики обучающихся и их родителей (законных представителей)

организуется внеурочная деятельность.

2.7. Для проведения уроков по информатике и ИКТ в 5 – 9 классах, уроков

технологии в 5 – 8 классах, иностранного языка 5 – 9 классах при

наполняемости 25 человек и более класс делится на группы.

2.8. Внеучебная деятельность реализуется по следующим направлениям:

художественно-эстетическое

научно-познавательное

духовно-нравственное

физкультурно-оздоровительное

правовое

экологическое

техническое

патриотическое

социальное

направление Название кружка, секции класс Кол-

во

часов

Духовно-нравственное Основы духовно-

нравственной культуры

народов Росии

5а

5б

5в

1

1

1

Отряд «Здравия желаю» 5в 2

Правовое Отряд ЮИД «БОНД» 5б 2

Патриотическое Отряд «Огнеборец» 5а 2

Патриотическое Кружок «История

Саратовского края»

6а 1

Социальное Агитбригада « Мой выбор» 6б 1

Социальное Агитбригада « Будь

здоров»

6в 1

Экологическое Отряд «Юные вавиловцы» 7в 2

Художественно –


Хор «Вдохновение» 5а

5б

5в

6а

6б

6в

7а

7б

7в

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Патриотическое Отряд «Поиск» 7а 2

Техническое Кружок «Электроник» 6а

6б

6в

6г

1

1

1

1

Научно - Кружок «В мире

интересного»

6г 1

познавательное

Научно -


Кружок «Проба пера» 7б 2

Научно-


Кружок «Геометрия вокруг

нас»

8а 1

Физкультурно-


Секция «Волейбол» 8б

9б

1

1

Социальное Кружок «Юный эколог» 8в 1

Научно -


Кружок «Мир английского

языка»

8а 1

Научно -



языка»

8б 1

Научно -



языка»

8в 1

Правовое Отряд ЮПП «Оберег» 9а 1

Научно -


Подготовка к ОГЭ по

русскому языку

9а

9б

1

1

Научно -



географии

9а

9б

9в

1

1

1

Научно -



обществознанию

9а

9б

9в

1

1

1

Проектная

деятельность

Подготовка проекта по

биологии

9а,9б,9

в

1

Проектная



химии

9а,9б,9

в

1

Проектная



английскому языку

9а,9б,9

в

1

Физкультурно-


Секция «Минифутбол» 6г

8а

1

1

ИТОГО 53





для 5-х классов (шестидневная учебная неделя), ФГОС ООО

Предметные области Учебные

предметы

Количество часов в

неделю

5а 5б 5в

Обязательная часть

Филология Русский язык 5 5 5

Литература 3 3 3

Иностранный язык 3 3 3

Математика и



Общественно научные

предметы

История России.

Всеобщая история

2 2 2

География 1 1 1

Естественно-научные

предметы

Биология 1 1 1

Искусство Музыка 1 1 1


искусство

1 1 1


Физическая культура Физическая

культура

3 3 3

Итого: 27 27 27

Часть, формируемая участниками образовательного процесса

Информатика 1 1 1


Экология 1 1 1

Обществознание 1 1 1

Основы безопасности жизнедеятельности 1 1 1

Итого 5 5 5

Максимально допустимая аудиторная

учебная нагрузка при 6-дневной учебной

неделе

32 32 32

Внеучебная деятельность




неделю

5а 5б 5в



Хор «Вдохновение» 1 1 1

Духовно-нравственное Основы духовно-

нравственной культуры

народов России»

1 1 1

Социальное Отряд «Здравия желаю» 2

Правовое Отряд ЮИД «БОНД» 2

Социальное Отряд «Огнеборец» 2

Итого 4 4 4

Всего 36 36 36







предметы


неделю

6а 6б 6в








Общественно-научные

предметы



2 2 2




предметы




искусство

1 1 1



культура

3 3 3

Итого: 29 29 29






Итого 4 4 4



неделе

33 33 33





неделю

6а 6б 6в

Техническое Кружок «Электроник» 1 1 1




Научно -


Кружок «История

Саратовского края»

1

Социальное Агитбригада «Мой

выбор»

1

Социальное Агитбригада «Будь

здоров»

1

Итого 3 3 3

Всего 36 36 36





для 6 «Г» класса (пятидневная учебная неделя), ФГОС ООО


предметы


неделю

6г


Филология Русский язык 6

Литература 3

Иностранный язык 3



Математика 5

Общественно-научные

предметы



2

Обществознание 1

География 1


предметы

Биология 1

Искусство Музыка 1


искусство

1

Технология Технология 2


культура

2

Итого: 28


Информатика 1

Математика 1

Итого 2



неделе

30





неделю

6г

Научно -


Кружок «В мире

искусства»

1

Спортивное Секция «Минифутбол» 1

Итого 2

Всего 32






Предметные

области

Учебные предметы Количество часов в

неделю

7а 7б 7в







Алгебра 3 3 3

Геометрия 2 2 2


Общественно-

научные предметы



2 2 2




предметы

Физика 2 2 2




искусство

1 1 1



Итого: 30 30 30


Избранные вопросы по математике 1 1 1


Химия 1 1 1



Итого 5 5 5



неделе

35 35 35





неделю

7а 7б 7в




Патриотическое Кружок «Поиск» 2

Научно-


Кружок «Проба пера» 2

Экологическое Кружок «Юные

Вавиловцы»

2

Итого 3 3 3

Всего 38 38 38




на 2018 – 2019 учебный год


Предметные области Учебные предметы Количество

часов в неделю

8а 8б 8в










Общественно- научные

предметы

История России


2 2 2




предметы

Физика 2 2 2


Химия 2 2 2


Изобразительное искусство 1 1 1




Итого:

32 32 32


Математика плюс 1 1 1


Культура речи 1 1 1


Итого:

4 4 4

Максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-

дневной учебной неделе

36 36 36




Формы реализации 8а 8б 8в

Научно -


Кружок «Геометрия вокруг нас» 1

Научно -


Кружок «Мир английского языка» 1 1 1

Спортивное Секция «Волейбол» 1

Спортивное Секция «Минифутбол» 1

Экологическое Кружок «Юный эколог» 1

Итого 3 2 2

Всего 38 37 37




на 2018 – 2019 учебный год


Предметные области Учебные предметы Количество

часов в

неделю

9а 9б 9в










Общественно- научные

предметы

История России


3 3 3




предметы

Физика 3 3 3


Химия 2 2 2


Основы безопасности

жизнедеятельности

1 1 1

Итого: 32 32 32


Избранные вопросы

математики

1 1 1



Практическая

стилистика

1 1 1

Итого:

4 4 4

Максимально допустимая аудиторная учебная нагрузка при

6-дневной учебной неделе

36 36 36




Формы реализации 9а 9б 9в

Социальное Отряд ЮПП «Оберег» 1

Художественно -


Кружок «Театр-творчество- дети» 1

Научно -


Кружок «Подготовка к ОГЭ по

русскому языку»

1 1

Спортивное Секция «Волейбол» 1

Научно -



обществознанию»

1 1 1

Научно -



географии»

1 1 1

Проектная деятельность Подготовка проекта по биологии 1

Проектная деятельность Подготовка проекта по химии 1

Проектная деятельность Подготовка проекта по английскому

языку

1

Итого 5 5 4

Всего 41 41 40

III. Учебный план среднего общего образования

1. Общие положения

1.1. Учебный план 10- 11-х классов построен на основе Федерального базисного

учебного плана старшей школы и содержит базовый и профильный компоненты

государственного стандарта.

1.2. Нормативно-правовой основой обучения в 10 – 11-х классах являются:

• Федеральный Закон «Об Образовании в Российской Федерации»,

• Положение «О комплектовании профильных 10-х классов».

• Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012 г. № 74 «О

внесении изменений в федеральный Базисный учебный план и примерные

учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации,

реализующих программы общего образования, утверждённые приказом

Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312».

• Приказ министерства образования Саратовской области от 06.12.2004 г. №

1089, приказ министерства образования от 27.04.2011 г. № 1206 «О внесении

изменений в региональный базисный учебный план и примерные учебные

планы для образовательных учреждений Саратовской области, реализующих

программы общего образования».

• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 июня

2017 года № 506 «О внесении изменений в федеральный компонент

государственных образовательных стандартов начального общего, основного

общего и среднего (полного) общего образования, утвержденных приказом

Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года №

1089».

2. Содержание образования

2.1. В 10А обучение осуществляется по индивидуальным учебным планам

по группам, с учетом социального заказа, в 11А классах осуществляется

профильное обучение по социально-экономическому направлению.

2.2. Обучение осуществляется по базовым и профильным образовательным

программам.

2.3. Учебный план III ступени содержит базовый и профильный компонент

государственного образовательного стандарта.

В 10А на базовом уровне изучаются следующие учебные дисциплины:

«Русский язык» (1час), «Литература» (3 часа), «Иностранный язык» (3 часа),

«История» (2 часа), «География» (1 час), «Физика» (2 часа), «Информатика» (1

час), «Химия» (1 час), «Биология» (1 час), «Физическая культура» (3 часа),

Основы безопасности жизнедеятельности (1 час), На профильном уровне

преподаются учебные предметы, определяющие направление специализации в

каждой профильной группе, в зависимости от специализации: «Математика» (6

час.), «Обществознание» (3 часа), «Экономика» (2 часа), Право (2 часа),

«Информатика и ИКТ» (4 часа), «Физика» (5 часов).

В 11 А профильном социально- экономическом классе на базовом уровне

изучаются следующие учебные дисциплины: «Русский язык» (1час),

«Литература» (3 часа), «Иностранный язык» (3 часа), «История» (2 часа),

«Право» (0,5 часа), «Экономика» (0,5 часа), «Информатика и ИКТ» (1час),

«Физика» (2 часа), «Химия» (1 час), «Биология» (1 час), «Физическая культура»

(3 часа), Основы безопасности жизнедеятельности (1 час), «Астрономия» (1час).

На профильном уровне преподаются учебные предметы, определяющие

направление специализации в данном профиле: «Математика» (6 час.),

«Обществознание» (3 часа), «География» (3 часа).

2.4. Учебным планом МОУ «СОШ № 45» предусмотрено следующее

распределение часов регионального компонента в 10 и 11-х классах: «Русский

язык» (1 час), «Математика» (1 час).

2.5. Часы компонента образовательного учреждения использованы на изучение

элективных предметов следующим образом:

в 10А – 2 часа в одной профильной группе «Русский язык» (1 час),

«Биология» (1 час), и 3 часа - «Русский язык» (1 час), «Биология» (1 час),

«Информатика и ИКТ) (1 час), в другой

в 11А профильном социально- экономическом классе – 3 часа:

«Стилистика. Смысловая точность речи» (1 час), «Актуальные вопросы

обществознания: подготовка к ЕГЭ» (1 час), «Мы в мире экономики» (1 час).

Элективные учебные предметы введены для увеличения количества часов,

отведенных на преподавание базовых учебных предметов с целью развития

содержания этих дисциплин и получения дополнительной подготовки для сдачи

единого государственного экзамена.

2.6. Перечень элективных предметов для реализации профильного

обучения обучающихся 10-11 классов в 2018 – 2019 учебном году.

Учебно- методическое сопровождение РБУП 2004г. (приказ министерства

образования Саратовской области № 2562 от 14.09.11г.)

Название курса Автор

Ру

сски

й

язы

к

«Развивайте дар слова»

Баландина З.И.

МОУ «СОШ № 6» г.Петровска

«Стилистика. Смысловая точность

речи»

Кохан Л.А. МОУ «СОШ № 72»

г.Саратова

Об

ще

ствоз

нан

ие

,

экон

о

ми

ка,

прав

о

«Актуальные вопросы обществознания:

подготовка к ЕГЭ»

Каменчук И.Л.

ГАОУ ДПО «СарИПКи ПРО»

«Мы в мире экономики» Авторская программа элективного

курса учителя истории

Шайхетдиновой Л. Р. «Мы в мире

экономики» - 11-й класс //

http://festival.1september.ru/authors/1

00-976-113

Би

оло

г

ия

«Решение задач по основам генетики» Жарких Н.Н. МОУ «СОШ с.

Вязовка» Татищевского района

Саратовской области

Ин

фо

рм

ат

ика

и И

КТ

«Математические основы информатики» Е.В.Андреева, Л.Л.Босова,

И.Н.Фалина Элективный курс

«Бином»

2.3. Внеучебная деятельность на ступени среднего общего образования

реализуется по следующим направлениям:

научно – познавательное

проектно – исследовательское

правовое

направление Название кружка, секции класс Кол-во

часов

Проектная


«Тепловые и реактивные двигатели» 10А 1

Учебно -


Кружок «Технология написания

сочинения-рассуждения»

10А 2

Правовое Волонтерский отряд «Человек и

закон»

11А 1

Научно –


Кружок «Подготовка к ЕГЭ по


11А 1

Научно –


Кружок «Вокруг света» 11А 1

Научно –



математике»

11А 1

Научно -



информатике»

11 А 1

Проектная


«Проблема преступности среди

несовершеннолетних»

10А 1

Спортивно -


Секция «Баскетбол» 10А 1

ИТОГО 10

2.4. При проведении занятий по иностранному языку, физической культуре,

информатике и ИКТ, элективным учебным предметам при наполняемости

класса 25 человек осуществляется деление класса на две подгруппы.





для 1 группы 10А (профильное обучение на основе ИУП по БУП 2004г.)

№ Учебные предметы Количество часов

в неделю

Количество часов

в год

Обязательные учебные предметы (базовый уровень)

1. Русский язык 1 34

2. Литература. 3 102

3. Иностранный язык 3 102

4. История 2 68

5. Обществознание (включая

экономику и право)

2 68

6. География 1 34

7. Химия 1 34

8. Биология 1 34

9. Физическая культура 3 102

10. Основы безопасности


1 34

Итого: 18 612

Профильные учебные предметы

1. Математика 6 204

2. Информатика и ИКТ 4 136

3. Физика 5 170

Итого:

15 510

Компонент образовательного учреждения

Элективный учебный предмет

( русский язык, биология)

2 68

Итого:

2 68

Региональный компонент



Итого:

2 68

Предельно допустимая нагрузка

при 6-дневной учебной неделе.

37

1258





для 2 группы 10А (профильное обучение на основе ИУП по БУП 2004г.)

№ Учебные предметы Количество часов

в неделю


в год

Обязательные учебные предметы (базовый уровень)








8. Химия 1 34



11. Основы безопасности


1 34

Итого: 19 646



2. Обществознание 3 102

3. Экономика 2 68

4. Право 2 68

Итого:

13 442


Элективный учебный предмет

(русский язык, биология,

информатика)

3 102

Итого: 3 102




Итого:

2 68



37 1258





часов в

неделю

Всего

Проектная деятельность

по профильному

предмету (право)

«Проблема преступности среди

несовершеннолетних»

1 34

Проектная деятельность

по профильному

предмету (физика)

«Тепловые и реактивные

двигатели»

1 34

Научно-познавательное Кружок «Технология

написания сочинения-

рассуждения»

2 34

Спортивно -


Секция «Баскетбол» 1 34

Итого: 5 102





для 11А профильного социально- экономического класса

№ Учебные предметы Количество

часов

в неделю


в год





5. Право 0,5 17

6. Экономика 0,5 17



9. Астрономия 1 34

10. Химия 1 34



13 Основы безопасности жизнедеятельности 1 34

Итого: 20 680



2. Обществознание 3 102


Итого: 12 510


1. «Стилистика. Смысловая точность речи» 1 34

2. «Актуальные вопросы обществознания:

подготовка к ЕГЭ»

1 34

3. «Мы в мире экономики» 1 34

Итого: 3 102




Итого: 2 68



37 1258





часов в

неделю

Всего

Научно -




1 34

Научно -



математике»

1 34

Научно -



информатике»

1 34

Проектно -

исследовательское

Кружок «Вокруг света» 1 34

Правовое Волонтерский отряд «Человек и

закон»

1 34

Итого: 5 170

V. Программно-методическое обеспечение образовательной программы.

Перечень учебников, используемых в учебном процессе в МОУ «СОШ № 45» в

2018– 2019 учебном году (Приказ Министерства образования и науки РФ от

31.03.2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников,

рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную

аккредитацию образовательных программ начального общего, основного

общего, среднего общего образования»)

Название

Предмета

Наименование учебника Автор Издательство

1 класс

Русский язык «Русский язык» 1 класс – М:

Вентана- Граф/ Учебник», ФГОС

Иванов С.В.,

Евдокимова А.О.,

Кузнецова М.И/ Под

ред. Иванова

Вентана- Граф

Букварь1,2 ч. М: Вентана- Граф/

Учебник», (ФГОС)

Л.Е. Журова, А.О.

Евдокимова

М: Вентана-

Граф


чтение

Учебник (М: Вентана- Граф

Литературное чтение Учебник /

Учебник», 2011, 2014 ФГОС)

Ефросинина Л.А.

М: Вентана-

Граф

Математика Математика 1 кл. (в 2-х частях)

Часть 1,2 Учебник (М: Вентана-

Граф/ Учебник», ФГОС)

Рудницкая В.Н.,

Кочурова Е.Э.

М: Вентана-

Граф

Окружающий мир Окружающий мир. 1 кл.Часть 1,2

Учебник (М: Вентана- Граф/

Учебник», ФГОС)

Виноградова Н.Ф.

М: Вентана-

Граф

Технология Учебник «Технология» 1 класс,

М: «Вентана - Граф/ Учебник»,.

Е.А. Лутцева М: Вентана-

Граф

Музыка ФГОС, «Музыка» 1 класс –

М:«Просвещение Учебник»

Е.Д.Сергеева ,

Г.П.Критская

М: Вентана-

Граф


кулдьтура

Учебник «Физическая культура»

1-2 класс, –

М: «Вентана Граф/Учебник

2012г

Т.В. Петрова,

Ю.А. Копылова

Н.В. Полянская

М: Вентана-

Граф


искусство

«Изобразительное искусство» 1

кл.

Л.Г.Савенкова,Е.А.Ер

молинская

М:«Академкнига/Уче

бник».

М:«Академкнига

/Учебник»,

2 класс









чтение

Учебник 2 класс(М: Вентана-

Граф Литературное чтение

Учебник / Учебник», ФГОС)


М: Вентана-

Граф






М: Вентана-

Граф





М: Вентана-

Граф




Граф





М: Вентана-

Граф


культура


1-2 класс, –


ФГОС




М: Вентана-

Граф


искусство

«Изобразительное искусство»

2класс –


молинская

М:«Академкнига/Уче

бник».


/Учебник»,

3класс









чтение





М: Вентана-

Граф






М: Вентана-

Граф





М: Вентана-

Граф




Граф





М: Вентана-

Граф


культура


3-4 класс, –


ФГОС




М: Вентана-

Граф


искусство


3класс


молинская


/Учебник»,

4класс







М: Вентана-

Граф


чтение





М: Вентана-

Граф/






М: Вентана-

Граф





М: Вентана-

Граф




Граф





М: Вентана-

Граф


культура


3-4 класс, –



М: Вентана-

Граф


ФГОС



искусство


4класс

Л.Г.Савенкова,

Е.А.Ермолинская


/Учебник»,

5 класс

Математика Математика 5 кл. ФГОС Н.Я. Виленкин. ИОЦ

«Мнемозина»

Информатика «Информатика» 5 кл. ФГОС Л.Л. Босова БИНОМ.

Лаборатория

знаний

Русский язык Русский язык 5 кл. ФГОС Т.А. Ладыженская Издательство

«Просвещение»

Литература Литература 5 кл. ФГОС В.Я.Коровина Издательство


Биология Биология. Бактерии. Грибы.

Растения ФГОС

В.В.Пасечник ДРОФА

География География ФГОС Е.М.Домогацких,

Н.И.Алексеевский

Русское слово

Иностранный

язык

Английский язык 5 кл.учебник

ФГОС

Ваулина, Дули Издательство


История История Древнего мира 5 кл.

ФГОС А.А. Вигасин

Издательство


Основы

православной

культуры

Основы православной культуры

4-5 класс А.В. Кураев



ОБЖ Учебник «Основы безопасности

жизнедеятельности» 5 кл.ФГОС

А.Т. Смирнов, О.Б.

Хренников, ред

А.Т.Смирнова



Экология Природа 5 кл. ФГОС Сухов, Строганова М:Вентана Граф

Музыка Учебник 5 кл ФГОС Г.П.Критская,

Е.Д.Сергеева



Физкультура Физическая культура 5 кл. ФГОС Виленский М.Я. Издательство


Трудовое

обучение

Технология. Технический труд 5

кл. ФГОС

Глозман Е.С. ИОЦ


Технология для девочек. 5 кл. В.Д. Симоненко. Н.В.

Синица

Издательский

центр

ВЕНТАНА-

ГРАФ

ИЗО Изобразительное искусство 5 кл. Н.А. Горяева.

О.В.Островская под

ред. Б.В. Неменского



6 класс

Математика Математика 6 кл. ФГОС Н.Я. Виленкин. ИОЦ


Информатика Информатика и ИКТ - 6 ФГОС Л.Л. Босова БИНОМ


знаний

Русский язык Русский язык 6 кл. ФГОС М.Т. Баранов Издательство


Литература Литература 6 кл. ФГОС В.Я. Коровина Издательство


Биология Биология 6 кл. Бактерии. Грибы.

Растения ФГОС

В.В.Пасечник ДРОФА


язык

Английский язык учебник 6 кл.

ФГОС

Ваулина, Дули Издательство


История

История России с 6 кл. ФГОС

Арсентьев Н.М.,

Данилов А.А.

Курукин И.В



История средних веков ФГОС 6

кл.

Е.В. Агибалова Г.Н.

Донской




Обществознание 6 кл. ФГОС

Боголюбов Л.Н.

Городецкая Н.И.,

Иванова Л.Ф./ под.

ред. Боголюбова



География География 6 кл. ФГОС Домогацких

Алексеева И.И.

ДРОФА


жизнедеятельности» 6 кл. ФГОС






Экология Экология растений 6 кл. ФГОС А.М.Былова,

Н.И.Шорина


центр

ВЕНТАНА-

ГРАФ

Физкультура Физическая культура 6 кл. ФГОС Виленский М.Я. Издательство


Трудовое

обучение


кл. ФГОС

Глозман Е.С. ИОЦ Мнемозина

Технология для девочек. 6 кл. В.Д. Симоненко. Н.В.

Синица


центр

ВЕНТАНА-

ГРАФ

Музыка Музыка 6 кл. ФГОС

Е.Д.Критская,

Г.П.Сергеева



ИЗО Изобразительное искусство 6 кл.

ФГОС

Неменская Л.А. под

ред. Неменского Б.М.



7 класс

Алгебра Алгебра ФГОС

Базовый уровень

Макарычев Ю.Н.

Миндюк Н.Г.

Нешков К.И.

под ред. Теляковского



Геометрия Геометрия, 7 кл. ФГОС А.Г. Мерзляк, В.Б.

Полонский, М.С.

Якир



Информатика Информатика 7 кл.ФГОС Л.Л. Босова БИНОМ


знаний

Русский Язык Русский язык 7 кл. ФГОС Баранов М.Т. Издательство


Литература Литература 7 кл.1,2 части ФГОС В.Я. Коровина Издательство


Биология Биология Животные 7 кл. ФГОС В.В.Латюшин

В.А.Шапкин

ДРОФА

Экология Экология животных 7 кл. ФГОС В.Г. Бабенко, Д.В.

Богомолов, С.П.

Шаталова


центр

ВЕНТАНА-

ГРАФ


язык

Английский язык 7 кл. Учебник.

ФГОС

Ю.Е.Ваулина, Д. Дули Издательство


История История России 7класс ФГОС 1,2

ч.


Данилов А.А


Под ред. Торкунова

А.В.



История Новая история 15-18в.. 7 кл.

ФГОС А.П. Юдовская








ред. Боголюбова Л.Н.



География География 1,2 части 7 кл. ФГОС Домогацких Е.М.

Алексеевский Н.И.

Русское слово








Экология Экология животных 7 кл. В.Г. Бабенко, Д.В.

Богомолов


центр

ВЕНТАНА-

ГРАФ

Химия Химия Вводный курс 7 кл. ФГОС О.С. Габриелян,

Н.Г. Остроумов

Дрофа

Физика Физика 7 кл . ФГОС А.В. Перышкин.

Дрофа

Физкультура Физическая культура 7 кл. ФГОС Виленский М.Я. Просвещение

Трудовое

обучение


кл. ФГОС

Глозман Е.С. Мнемозина

Технология для девочек. 7 кл.

ФГОС

В.Д. Симоненко. Н.В.

Синица


центр

ВЕНТАНА-

ГРАФ

Музыка Музыка 7 кл. ФГОС

Е.Д.Критская,

Г.П.Сергеева



ИЗО

Изобразительное искусство

А.С. Питерских Г.Е.

Гуров под ред.

Б.М.Неменского



8 класс

Алгебра Алгебра 8 кл.ФГОС



Миндюк Н.Г.

Нешков К.И.



«Просвещени»е

Геометрия Геометрия, 8 кл ФГОС А.Г. Мерзляк, В.Б.

Полонский, М.С.

Якир


Просвещение

Информатика Информатика 8 кл. ФГОС Л.Л. Босова БИНОМ


знаний

Русский язык Русский язык 8 кл. ФГОС Тростенцова Л.А.

Ладыженская Т.А.

Дейкина В.И.





Биология Биология.Человек 8 кл. ФГОС Д.В.Колесов Р.Д.Маш

И.Н.Беляев

ДРОФА

Экология Введение в ландшафтную

экологию

Н.А.Чумаченко КИЦ

Саратовтелефил

ьм «Добродея»

Экология человека. Культура

здоровья 8 кл. ФГОС

Н.З.Федорова

В.С.Кучменко

Ч.П.Лукина


центр

ВЕНТАНА-

ГРАФ


язык

Английский язык 8 кл. Учебник

ФГОС

Ю.Е.Ваулина, Д.Дули Издательство


История

Новая история 1800-1917 г.

8 кл. ФГОС А.П. Юдовская



История России 8 класс ФГОС

1,2 ч.





А.В.



Физика «Физика 8 кл.». ФГОС А.В. Перышкин.

ДРОФА






Ред. Боголюбова Л.Н.

Лазебниковой А.Ю.

Городецкой Н.И.



География География 8 кл. ФГОС Домогацких Е.М..

Алексеевский Н.И..,

Клюев Н.Н.

ДРОФА

Химия Химия 8 кл. ФГОС О.С. Габриелян ДРОФА

ОБЖ «Основы безопасности


Смирнов А.Т..

Хренников Б.О. под

ред. Смирнова А.Т.



Физкультура Физическая культура 8-9 кл.

ФГОС

Лях В.И., Зданевич

А.А.



Технология Технология для девочек. 8 кл.

ФГОС

В.Д. Симоненко. Н.В.

Синица


центр

ВЕНТАНА-

ГРАФ

Искусство Искусство 8 кл.ФГОС Г.П. Сергеева,

И.Э.Кошекова.

Е.Д.Критская



ИЗО Изобразительное искусство

А.С. Питерских под

ред. Б.М.Неменского



9 класс

Алгебра Алгебра 9 кл.ФГОС



Миндюк Н.Г.

Нешков К.И.




Геометрия «Геометрия, 7 – 9 кл.» ФГОС Л.С. Атанасян

(базовый уровень)



Информатика Информатика 9 кл. ФГОС Л.Л. Босова БИНОМ.


знаний

Русский язык Русский язык 9 кл. ФГОС Л.А.Тростенцова

Т.А.Ладыженская





Биология Биология 9 кл.ФГОС А.А.Каменский

Е.А.Криксунов

В.В.Пасечник

ДРОФА

Экология Основы экологии 10-11 класс

ФГОС

Н.М.Чернова ДРОФА


язык

Английский язык 9 кл. ФГОС

О.Е.Ваулина, Д.Дули Издательство


История Новейшая история зарубежных

стран 20- начало 21 в. 9 кл.

ФГОС

О.С. Сороко – Цюпа Издательство


История

История России 9 класс 1,2 ч.

ФГОС





А.В. ФГОС 2018



Физика Физика. 9 кл. ФГОС А.В. Перышкин, Издательство

Е.М. Гутник «Просвещение»

Обществознание Обществознание 9 кл. ФГОС Матвеев А.И.,

Жильцова Е.И.под

ред. Боголюбова Л.Н.,

Лазебникова Л.Н.,

Матвеева А.И.ФГОС

2018

ДРОФА

География География 9 кл. ФГОС Домогацких

Алексеева И.И.

ДРОФА

Химия Химия 9 кл. ФГОС О.С. Габриелян ДРОФА

ОБЖ «Основы безопасности

жизнедеятельности» Учебник 9

кл. ФГОС

Смирнов А.Г.,

Б.О. Хреннкова/

Смирнов А.Г



10 класс

Алгебра Алгебра и начала

математического анализа

(углубленный уровень) ФГОС

С.М.Никольский,

М.К.Потапов,

Н.Н.Решетников



Геометрия «Геометрия, 10-11»

(базовый уровень) ФГОС

Л.С. Атанасян Издательство


Астраномия Учебник Астрономия 10-11 кл.

ФГОС

В.М.Чаругин Издательство

« Просвещение»

Информатика Информатика 10 кл. ФГОС

Углубленный уровень

Поляков К.Ю.,

Еремин Е.А.

БИНОМ


знаний

Информатика 10 кл. ФГОС


Семакин И.Г. Хеннер

Е.К. Шеина Т.Ю.

БИНОМ


знаний

Физика Физика. Механик. Углубленный

уровень. 10 кл. ФГОС

Г.Я. Мякишев,

А.З.Синяков



Физика. Молекулярная физика.

Термодинамика. Углубленный


Г.Я. Мякишев, А.З.

Синяков



Физика.Электродинамика.

Углубленный уровень 10-11 кл.

ФГОС

Г.Я. Мякишев, А.З.

Синяков



Русский язык Русский язык 10-11 кл. ФГОС А. И. Власенков,

Л. М. Рыбченкова



Литература Русская литература 19 в. 10 кл.

ФГОС

Ю.В. Лебедев Издательство


Биология Общая биология 10-11 кл. ФГОС Д.К.Беляев Издательство



язык

Английский язык. Учебник

(базовый уровень) 10 кл. ФГОС

Афанасьева О.В.,

Михеева И.В. Эванс

Э., Оби .



Экономика Экономика. Базовый курс.ФГОС И.В. Липсиц «Вита»

История История России с древних

времен до конца 19 в.Базовый

Торкунов А.В..

Горинов М.М.,



уровень ФГОС. Данилов А.А.

Всеобщая история «С

древнейших времен до конца 19

в.» ФГОС

О.В. Волобуев. М.В.

Пономарев «Дрофа»

Обществознание Обществознание Профильный


Л.Н. Боголюбов, А.Ю.

Лазебникова



Право Право. Основы правовой

культуры. 10 кл. ФГОС Е.А. Певцова. «Русское слово»

География География. Экономическая и

социальная география мира 10

кл. 1 ч. ФГОС

Е.М. Домогацких,

Н.И. Алексеевский

«Русское слово»

Химия Химия Базовый уровень 10 кл.

ФГОС

О.С. Габриелян «Дрофа»

ОБЖ Основы безопасности

жизнедеятельности Учебник 10

кл. ФГОС

А.Т. Смирнов, Б.О.

Хренников. Под ред.

Хренникова




культура

Физическая культура. 10 класс.

Учебник. ФГОС

А.П. Матвеев,

Е.С.Палехова



11 класс

Алгебра Алгебра и начала

математического анализа

(углубленный уровень) 11 кл.

С.М.Никольский,

М.К.Потапов,

Н.Н.Решетников



Геометрия «Геометрия, 10-11»

(базовый уровень)

Л.С. Атанасян Издательство

« Просвещение»

Информатика Информатика 11 кл. Базовай

уровень.

Семакин И.Г. Хеннер

Е.К. Шеина Т.Ю.

« Бином


знаний»

Физика «Физика – 11», классический

курс

Г.Я. Мякишев, Б.Б.

Буховцев



Русский язык Русский язык 10-11 А. И. Власенков, Л.

М. Рыбченкова



Литература Русская литература 20в.11кл. Журавлев В.П. Издательство


Биология Общая биология 10-11 кл ФГОС Д.К.Беляев Издательство



язык

Английский язык (базовый

уровень)11 кл.

Афанасьева О.В.,

Михеева И.В. Эванс

Э., Оби Б.



История История России ХХ-ХХ1 век.

Базовый уровень.11 кл. А.А. Левандовский


«Просвещение» «Дрофа»

История Всемирная история. Базовый

уровень 11 кл. Н.В. Загладин «Русское слово»

Экономика Экономика. Базовый курс 10-11 И.В. Липсиц «Вита»

Обществознание Обществознание Профильный Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Издательство

уровень. 11 кл. Лазебникова «Просвещение»

Право Право. Основы правовой

культуры. 11 кл. Е.А. Певцова «Русское слово»

Химия Химия Базовый уровень 11 кл. О.С. Габриелян «Дрофа»

География География. Экономическая и

социальная география мира 10

кл. 2 ч.

Е.М. Домогацких,

Н.И. Алексеевский

«Русское слово»

ОБЖ Основы безопасности

жизнедеятельности Учебник

А.Т. Смирнов, Б.О.

Хренников. Под ред.

Хренникова




культура

Физическая культура. 11 класс.

Учебник

А.П. Матвеев,

Е.С.Палехова



к учебному плану МОУ «СОШ №...

Documents