Отчет о результатах...

Отчет о результатах самообследования

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

начальной общеобразовательной школы с. Северный

за 2017-2018 учебный год

Подготовили: Директор Конюхова Людмила Филипповна

Заместитель директора по УВР Карелина Наталья Владимировна

Старший воспитатель Носкова Татьяна Викторовна

с. Северный, 2018 г.

2

Содержание

1. Общая характеристика образовательного учреждения…………………………………………...3

2. Структура и система управления…………………………………………………………………..5

3. Организация образовательного процесса

Характеристика образовательных программ………………………………………………………....6

Учебный план, анализ выполнения учебного плана образовательного учреждения……………...7

Результаты деятельности образовательного учреждения, качество образования…………………8

- Результаты освоения ООП обучающимися и воспитанниками ….………………………….........8

- Качество подготовки выпускников………………………………………………………...............10

4. Воспитательная система образовательного учреждения………………………………………..12

Информационная карта достижений обучающихся в конкурсах, соревнованиях, выставках ... .15

5. Кадры

Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса……………………………….……......24

6. Инфраструктура образовательного учреждения…………………………………………………26

7. Показатели деятельности

Показатели деятельности МБОУ НОШ с. Северный, подлежащей самообследованию (шко-

ла)……………………………………………………………………………………………………....29

Показатели деятельности МБОУ НОШ с. Северный, подлежащей самообследованию (детский

сад)…………………………………………………………………………………………………….32

8. Перспективы и основные направления развития ОУ…………………………………………..34

3

1.Общая характеристика образовательного учреждения

Исторические сведения об организации:

1 августа 1966 года в п. Северный открылся ясли-сад с ласковым названием «Ласточ-

ка». В феврале месяце работали две смешанные группы: от года до трех и от трех до семи лет.

Группы были переполнены. В дошкольной группе было свыше 40 детей, в ясельной группе – до

30. Назрел вопрос расширить здание. Ясельную группу перевели в здание, где раньше располага-

лась начальная школа. Население растет, мест в саду не хватает. Сделан еще один пристрой.

В 1988 году открылся новый детский сад. Дали ему новое имя «Василек». Работало в нем

12 групп.

В 1994 году под крышей детского сада начали обучаться дети с 1 по 4 класс. И детский

сад получил новое название – «Начальная школа – детский сад».

В 2015 году образовательное учреждение было переименовано в Муниципальное бюд-

жетное общеобразовательное учреждение начальную общеобразовательную школу с. Северный

Статус Учреждения: тип – образовательная организация;

Полное наименование Учреждения – муниципальное бюджетное общеобразовательное учре-

ждение начальная общеобразовательная школа с. Северный.

Сокращенное наименование Учреждения: МБОУ НОШ с. Северный.

Учредитель Учреждения: муниципальное образование «Сарапульский район». Функции и пол-

номочия учредителя Учреждения от имени муниципального образования «Сарапульский район»

осуществляет Управление образования Администрации МО «Сарапульский район».

Фактический адрес: 427972, Удмуртская Республика, Сарапульский район, с. Северный,

ул. Дружбы, 21.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности: серия 18Л01 № 0000174,

рег. № 243 от 19.03.2015 г., срок действия - бессрочно

Аккредитация: Свидетельство об аккредитации организации выдано «05» апреля 2016 г. Мини-

стерством образования и науки Удмуртской Республики Серия 18 А 01 № 0000479 , срок дей-

ствия свидетельства с «05» апреля 2016 г. до «25» октября 2024 года.

Руководство Учреждения:

Директор: Конюхова Людмила Филипповна, образование высшее, УдГУ 1986 г., стаж в

должности 10 лет, высшая квалификационная категория

Заместитель директора по УВР: Карелина Наталья Владимировна, образование высшее,

ГГПИ 1999 г., стаж в должности 5 лет, первая квалификационная категория

Старший воспитатель: Носкова Татьяна Викторовна, образование среднее-специальное,

Целиноградское педагогическое училище 1987 г., образование высшее, стаж в должности 3 года,

высшая квалификационная категория.

Председатель Управляющего совета: Хамидуллин Рустам Расимович

Перечень телефонов школы с указанием абонента: (34147) 49531, директор

E- mail– [email protected]

МБОУ НОШ с.Северный посещают дети с 1,5 до 10 лет, обучаются дети в возрасте с 6

лет 6 месяцев

4

Миссия школы: построение образовательного учреждения непрерывного дошкольного и

начального школьного образования, которое заключается в том, чтобы создать условия, обеспе-

чивающие полноценное развитие индивидуальных способностей каждого ребенка, свободу,

продуктивное общение и взаимодействие всех участников образовательного процесса, психоло-

гический комфорт, высокий творческий настрой, мотивацию учения и других видов деятельно-

сти.

Основное направление деятельности школы – осуществление воспитательно-

образовательного процесса путем обеспечения преемственности между дошкольным и началь-

ным образованием с учетом индивидуальных возможностей ребенка

5

Вывод по разделу: Показателями эффективного управления являются результаты деятельно-

сти образовательного учреждения:

-за последние 3 года наблюдается положительная динамика результатов освоения обучающимися

основной образовательной программы НОО и ДО, участия в конкурсах районного, республикан-

ского, всероссийского и международного уровней;

- за последние 3 года улучшилось состояние здоровья детей

- улучшились межличностные отношения, нет конфликтов между участниками образовательного

процесса;

- положительные изменения позволяют проследить взаимосвязь между процессом управления и

личностным ростом участников образовательного процесса.

6

3. Организация образовательного процесса

Характеристика образовательных программ

Начальная школа ведет обучение по системе общего развития Л.В. Занкова. Система

Л.В. Занкова является целостной дидактической системой. Педагогическим коллективом разра-

ботана Основная образовательная программа начального общего образования, целью реализации

которой является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускниками началь-

ной образовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, опре-

деляемых личностными, общественными, государственными потребностями и возможностями

ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состоя-

ния здоровья.

В структурном подразделении «Детский сад» основная образовательная программа до-

школьного образования обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1.6 до 8 лет

с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития –

физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому художественно-

эстетическому. Содержание и организация образовательного процесса выстроены на основе

Примерной основной образовательной программе дошкольного образования «Радуга» - научный

руководитель Е.В Соловьева.

Учебный процесс в начальной школе идёт по плану, реализующему Федеральный Гос-

ударственный образовательный стандарт начального общего образования в 1-4 классах. Часы

внеурочной деятельности распределены в соответствии с направлениями, предусмотренными

ФГОС. Задача внеурочной деятельности - позволить ребёнку раскрыть личностные качества,

окунуться в мир творчества, раскрыть и проявить свои индивидуальные особенности, увлечения,

интересы. Реализация данной задачи идет через занятия «Умники и умницы», «Художественное

творчество» «Подвижные игры» «Тропинка к своему Я», « Основы информационной культуры.

Работа с информацией»

7

Анализ выполнения учебного плана образовательного учреждения

Выполнение базового компонента учебного плана

Выполнение компонента учебного плана по внеурочной деятельности

Вывод: Учебный план составлен на основе базисного учебного плана и выстроен исходя из

приоритетов образовательного учреждения. Анализ учебных планов и программ, программ по

курсам внеурочной деятельности показал, что фактическое количество часов полностью соот-

ветствует программе. Выполнение учебного плана составляет 100 %. Практическая часть соот-

ветствует учебному плану и выполнена полностью.

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

предметы

Предметы

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

курсы внеурочной деятельности

курсы внеурочной

деятельности

8

Результаты деятельности учреждения, качество образования

Численность воспитанников и обучающихся

МБОУ НОШ с. Северный - учреждение общеразвивающего вида. В 2017-2018 учебном году

ОУ посещало 257 человек. По ступеням образования картина следующая: дошкольники – 174

воспитанников, 8 групп, средняя наполняемость групп 22 воспитанника. Школа –81 учащийся,

всего 4 класса.

Результаты освоения основной образовательной программы

обучающимися и воспитанниками

Самым важным показателем эффективности работы педагогического коллектива является каче-

ство образования и воспитания.

Дошкольное образование

Результаты усвоения дошкольниками

основной образовательной программы дошкольного образования

(по образовательным областям)

за 2017-2018 учебный год

44. 48 46

18 23

52 54 50

45

70

0,5 0,6 3

6 6

%

высокий средний низкий

9

Анализ полученных результатов мониторинга показал, что позитивная картина по «Физиче-

скому развитию» сохранилась к концу года, низкого уровня нет и самые высокие показатели

именно по этой области. 75 ч. (44,6%) имеют высокий уровень и 118 ч. (70,7%) средний уровень

освоения ООП ДО. На втором месте область «Социально – коммуникативного развития». С

высоким уровнем 81 ч (48%), со средним 101 ч (63%) и 1 ч (0,6%). Образовательная область «Ре-

чевое развитие» на 3 месте: с высоким уровнем 31 ч (18,5%), со средним 76 (45,2%) и 6,5% (11

чел) имеют низкий уровень. На 4 и 5 позиции последнее время стабильно держатся «Познава-

тельное развитие» и « Художественно – эстетическое развитие».

В образовательном учреждении созданы условия для полноценного развития детей: это

физкультурный зал с многофункциональным спортивным оборудованием, развивающая пред-

метно – пространственная среда, отвечающая требованиям ФГОС ДО, лего – студия для детей

младшего и старшего дошкольного возраста, музыкальный и спортивный залы, оснащеные раз-

нообразным спортивным и музыкальным оборудованием, в группах микроцентры: исследова-

тельский, художественного творчества, физкультурно – оздоровительный, ЗОЖ, патриотиче-

ский, природы. Вывод: результаты мониторинга овладения воспитанниками программным ма-

териалом по образовательным областям являются удовлетворительными.

Начальное образование

Анализ статистики образования (начальная школа)

Обучалось школьников

Посещало д/сад

2013/2014 2014/2015 2015/2016 2016/2017 2017/2018

В подготовительной группе 28ч 47ч 29ч 35ч 28

В 1 классе 23ч 17ч 23ч 17ч 26

В начальной школе: 72ч 75ч 82ч 79ч 81

Всего аттестовано 49ч 58ч 59ч 62ч 55 ч

Окончили на «4» и «5» 26ч 39ч 37ч 35ч 28 ч

Окончили на «отлично» 5ч 8ч 10ч 9ч 6 ч

Качество знаний 53 67,2% 62,7% 56,5% 50,9%

Успешность обучения 100% 100% 100% 98,8% 100%

Сравнительный анализ успеваемости и качества знаний по образовательным областям

2015-2016 2016-2017 2017-2018

Образовательная область,

учебный предмет

Успеш-

ность

Качество

знаний

Успеш-

ность

Качество

знаний

Успеш-

ность

Качество

знаний

Литературное чтение 100 % 98,3% 100 % 95,2% 100 % 92,7%

Русский язык 100 % 71,2% 98,4% 69,4% 100 % 60%

Иностранный язык 100 % 67,8% 100 % 67,7% 100 % 66,3%

Математика 100 % 79,7% 98,4% 72,6% 100 % 65,5%

Информатика 100 % 96,6% 100 % 82,3% 100 % 98,2%

Окружающий мир 100 % 89,8% 100 % 90,3% 100 % 83,6%

Музыка 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 94,5 %

Изобразительное искусство 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 %

Технология 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 %

Физическая культура 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 %

10

Итоги проведения промежуточной аттестации в 2017-2018 учебном году Класс Предмет Форма проведения Результат

% успешности %

качества

2

Русский язык Диктант с грамматиче-

ским заданием

100%

100%

Диктант – 47,1%

Грам. задание - 82,4%

Математика Контрольная работа 100% 52,9%

3 Русский язык Диктант с грамматиче-


100%

100%

Диктант – 71,4%

Грам. задание - 57,1%

Математика Контрольная работа 100% 62 %

4 Русский язык Диктант с грамматиче-


100%

100%

Диктант – 52,9 %

Грам. задание - 52,9 %

Математика Контрольная работа 100% 47,1 %

Вывод: успешность обучения по всем предметам 100%. Качество знаний по предметам на доста-

точно хорошем уровне (выше 60%.) Предметы эстетического цикла имеют успешность и качество

знаний – 100%.

3. Качество подготовки выпускников

Дошкольное образование

В МБОУ НОШ с. Северный всего 28 выпускников. На этапе завершения дошкольного

детства выпускники имеют следующие результаты освоения ООП ДОО:

Высокий уровень имеют 18 человек (64,3%)

Средний уровень имеют 10 человек (35,7%)

Низкий уровень отсутствует

№п/п Универсальные предпосылки

учебной деятельности

Высокий уро-

вень

Средний уровень Ранги

1 Познавательные 24 ч. 4 ч. II

2 Коммуникативные 22 ч. 6 ч. IV

3 Личностные 26 ч. 2 ч. I

4 Регулятивные 23ч. 3 ч. III

По результатам психодиагностического исследования готовности детей к школе воспи-

танники имеют высокую физиологическую готовность мелкой моторики рук: 19 ч.-54% -

высокий и выше среднего уровни. Заметно выросли показатели произвольной регуляции дея-

тельности - 28ч -80%. имеют высокий уровень. Дети умеют сдерживать эмоции и умеют рабо-

тать по образцу, инструкции взрослого и подчинять свое поведение правилам. Уровень развития

внимания и схематического мышления достаточно высокий, дети хорошо ориентируются на ли-

сте бумаги в клетку, умеют располагать фигуры по образцу, у них хорошо сформирован зритель-

ный анализ.

Таким образом, можно сделать вывод, что стартовая готовность детей к школе на доста-

точно высоком уровне, не выявлено детей с низким уровнем сформированности универсальных

познавательных, личностных, регулятивных, коммуникативных предпосылок учебной деятель-

ности.

11

Начальное образование

Положительные результаты итоговой аттестации в течение четырёх последних лет:

Успешность- 100%.

Сведения о результатах промежуточной аттестации выпускников 4-х классов

Предметы 2015-2016 2016-2017 2017-2018

Успешность Качество

знаний


знаний


знаний

Математика 100% 68,4% 100% 73,9 % 100% 47,1%

Русский язык 100% 68,4% 100% 72,7 % 100% 52,9%

Результаты Всероссийских проверочных работ, 4 класс

Предмет В классе Писали работу Успешность Качество знаний СОУ

Математика 17чел. 15 чел. 100% 80% 0,68

Русский язык 17чел.. 15 чел. 100% 86,7% 0,75

Окружающий мир 17 чел.. 15 чел.. 100% 80% 0,68

Данные, полученные в ходе независимого мониторинга, проводимого Рособрнадзором,

позволяют сделать вывод об успешном освоении выпускниками уровня начального общего обра-

зования ООО НОО.

Вывод: Представленные цифровые данные свидетельствуют о хороших результатах обучения, об

оптимальном качественном уровне подготовки выпускников детского сада и начальной школы.

Это во многом объясняется вариативностью учебных программ, применением эффективных

технологий, ростом профессионального уровня педагогов, гуманистическим стилем общения

детей и взрослых, т.е. той системной инновационной деятельностью, которую организует и ко-

ординирует управленческая структура МБОУ НОШ с. Северный.

100% 100% 100% 100%

50%

63,10% 73,90%

41,20%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

2014-2015 г 2015-2016 г 2016-2017 2017-2018

Успешность

Качество знаний

12

4. Воспитательная система образовательного учреждения

Воспитательная работа – специальная форма педагогического взаимодействия участников обра-

зовательного процесса по созданию условий для совместной деятельности и всестороннего развития

личности ребёнка. Основные направления деятельности школы в воспитательной работе: гражданско-

правовое и патриотическое воспитание, нравственное, эстетическое, интеллектуальное и трудовое

физкультурно-оздоровительная работа, экологическое воспитание и пропаганда ЗОЖ, безопасность

детей, творческое развитие и качественный рост личности ребенка. Реализация воспитательных

программ идет через различные формы работы.

Работа органов ученического самоуправления.

Детская организация «Капельки» МБОУ НОШ с. Северный добровольное, самоуправляе-

мое, общественное формирование детей начальной школы, которая объединяет детей в один дружный

коллектив. Деятельность организации направлена на развитие у школьников организаторских

способностей, раскрытие их творческого потенциала, на умение находить интересные дела, видеть и

понимать прекрасное, на создание условий, при которых учащиеся сами могли бы улучшать свою

жизнь в стенах школы и вне.

Цель Детской организации «Капельки»: помогать детям познавать и улучшать окружающий мир,

вырасти достойными гражданами своего Отечества, развивать творческие способности.

Задачи ДО: Развитие самостоятельности, подготовка к самореализации в жизни. Развитие организа-

торских навыков. Обеспечение широкого выбора форм внеурочной деятельности. Обеспечение

возможности реализовать свои способности, таланты.

В школе действует орган ученического самоуправления, направленный на развитие творческой

активности детей: всего 81 член детской организации «Капельки», из них вновь приняты 26 перво-

классников. В каждом классе действует актив класса, распределены поручения. Командиры классов

являются членами актива школы. Проходят заседания актива школы, где обсуждается и составляется

план работы организации в соответствии с планом воспитательной работы школы и организации

«Капельки». Актив школы разбит на секции по направлениям деятельности. В ДО «Капельки»

работают активы «Знание», «Затейники», «Спортик», «Друзья младших ребят. Краеведы», «Юные

художники и журналисты». Всего в детской организации «Капельки»- 81 учащийся

Работа органов ученического самоуправления

Мероприятия

1. Название органа уче-

нического самоуправ-

ления

«Капельки»

2. Количество мероприя-

тий «учебной деятель-

ности»

Всего мероприятий: 14

1.Торжественная линейка « День знаний»

2. Конкурс « Письмо литературному герою».

3. Общешкольное мероприятие « Встреча с Лопшо Педунем».

4. Школьное мероприятие « Аура толерантного сознания».

5. Школьный концерт « Урок мужества».

6. КТД – Декада правовых знаний. « Мои права- моя защита» .

7. Школьное мероприятие посвященные государственным симво-

лам, Конституции РФ, правовому воспитанию.

8. Скоро скоро новый год.

9. Познавательно- развлекательная игра « Я ребенок- я человек .

10. Библиотечный час « 120 лет Кузебаю Герду».

11. Неделя детской и юношеской книги ( Л.Н. Толстой ( 190 лет),

Ф.И. Тютчев ( 250 лет))

12. Экологическая неделя - « По лесным тропинкам» Постановка

спектакля « Приключение в лесу.

13. День космонавтики. Гагаринский урок « Космос- это мы».

http://ciur.ru/srr/srr_nse/Lists/News/DispForm.aspx?ID=344&Source=http%3A%2F%2Fciur%2Eru%2Fsrr%2Fsrr%5Fnse%2Fdefault%2Easpx%3FPaged%3DTRUE%26p%5FStartDate%3D20171031%252021%253a00%253a00%26p%5FID%3D356%26PageFirstRow%3D91%26%26View%3D%7BE74AF52A%2DA0FE%2D4



http://ciur.ru/srr/srr_nse/Lists/News/DispForm.aspx?ID=359&Source=http%3A%2F%2Fciur%2Eru%2Fsrr%2Fsrr%5Fnse%2Fdefault%2Easpx%3FPaged%3DTRUE%26PagedPrev%3DTRUE%26p%5FStartDate%3D20171022%252020%253a00%253a00%26p%5FID%3D355%26PageFirstRow%3D61%26%26View%3D%7B





13

14. Декада посвященная Дню Победы. « Слава тебе, победитель

солдат». Митинг, посвященный памяти павших! ».


тий «трудовой дея-

тельности»

Всего: 14

1.Экологический субботник.

2.Экологический субботник генеральная уборка классных кабине-

тов

3. Конкурс подделок из природного материала « Осенний калейдо-

скоп»

4. Конкурс рисунков « Рождественский подарок».

5. Акция- « Помоги птицам», подкормка птиц.

6. Выставка рисунков « Зимний калейдоскоп».

7. Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку для главной елки по-

селка.

8. Конкурс рисунков « России верные сыны».

9. Конкурс газет о Защитниках Отечества.

10. Выставка рисунков к празднику 8 марта.

11. « Уборка территории памятника павшим героям ВОВ» .

12. Операция « Чистый двор».

13. Конкурс рисунков на асфальте « Победа глазами детей».

14. Школьный субботник по уборке территорий.


тий «ЗОЖ»

Всего: 13

1.День здоровья. (1 раз в четверть )

2. КТД на противопожарную тематику, « Дорога, транспорт, пеше-

ходы».

3. Малые олимпийские игры

4. Лыжные гонки. Смотр песни и строя.

5. Веселые старты

6. 7 апреля - День здоровья «Здоровым быть модно!»

7. Рыцарский турнир « Зарница» посвященная 23 февраля Все-

мирный день здоровья.

8. Спортивный праздник « Папа, мама, я – спортивная семья».

9. Игра снайпер.


тий «шефство»

Всего: 5

1. Приготовление открыток и поздравление учителей

2.Декада день пожилых людей. ( Поздравление открытками

.подшефным ветеранам).

3. Всемирный День Волонтера. Митинг мы помним!.

4. Изготовления открыток, цветов для ветеранов педагогического

труда и ВОВ.

5.Акция «Сбережем лес»


тий «досуг»

Всего: 13

1.« Цветик- трех цветик» игры по ПДД.

2. Концерт о Дню учителя.

3. Концерт « Душой не стареет ветеран! ».

4. Мероприятие ко Дню матери.

5. Квест- игра « Времен связующая нить», посвященная Дню

народного единства.

6. Проект « Встречаем Новый Год» ( украшение класса, конкурс

снежных фигур, выставка стенгазет)

7. КТД- праздничное новогодние мероприятия.

8. Школьная почта. Конкурс «валентинок» ( ко Дню Святого Ва-

лентина).

9. Конкурсная программа « Давайте говорить друг другу компли-

http://ciur.ru/srr/srr_nse/Lists/News/DispForm.aspx?ID=436&Source=http%3A%2F%2Fciur%2Eru%2Fsrr%2Fsrr%5Fnse%2Fdefault%2Easpx&ContentTypeId=0x010400FDB7B62B6FE9274F903C175D3AA1E754
















14

менты», посвященная Дню Святого Валентина.

10. Народное гуляние « Широкая масленица».

11. « А ну-ка, девочки!» конкурсная программа.

12. День юмора « Смехотрон», день самоуправления.

13. Последний звонок

7. СМИ Газета - Вундеркинд.

8 План (реализация пла-

на в процентном соот-

ношении)

План реализован 100%, были проведены внеплановые мероприятия

Волонтерское движение

мероприятие участники Результат

1 Новогодние мобили для малышей» в

рамках

волонтерского

движения

учащиеся 3-4

классов

вручили детям в группах детского

сада для оформления группы к

Новому году

2 Помощь в очистке снега с участка

3 Совместная игровая деятельность

В течение го-

да школьники

изготавливают

игрушки и иг-

рают с ними с

детьми

4 Весенняя неделя добра Учащиеся 1-4

классов

5 Показ спектаклей Учащиеся 1

класса

Показали 2 спектакля дошкольни-

кам

6 Проведение мастер-классов Учащиеся 2, 4

классов

Проведены мастер-классы «Моя

Удмуртия», «Миру-мир»

7 Акция «Сбережем лес» Учащиеся 1-4

классов

Сбор макула-

туры у жите-

лей села

Собрали около 400 кг макулатуры

8 Дни Здоровья (4 раза в год) Учащиеся 3-4

классов

Проведены мероприятия, помогали

в судействе, в проведении театрали-

зованных представлений

9 Акция «Чистое село» Учащиеся 1-4

классов

Убрали мусор на детских площад-

ках и около памятников



15

Информационная карта достижений обучающихся в конкурсах, соревнованиях, выстав-

ках за 2017-2018 учебный год.

Достижения воспитанников в 2017-2018 учебном году

Название Уровень Количе-

ство че-

ловек

Педагог, подгото-

вивший воспитан-

ника

Результат

1.Шашки – ма-

лютки

Районный 4 Пономарева Л.П.

Красноперова Т.В.

8 место

2. Лыжня зовет Районный 10 Красноперова Т.В.

Пономарева Л.П.

3 место команд-

ное

3. Веселые стар-

ты

Районный 8 Хоробров А.С. 3 место

4. Неопалимая

купина

Районный 25 Хоробров А.С.

Шафиева Ф.М.

1 место в номинаци-

ях «Вокальное ис-

кусство»

дипломы участников

1 место в ном.

Художественно-

изобразительное

творчество

5.Дом для перна-

тых друзей

Районный 3 Калякина Э.В. Сертификат

6.Таланты и по-

клонники

Районный 2 Пономарева Л.П. Сертификат участ-

ника

7. Елочка-краса Районный 14 Жижина Н.С.

Дегтерева О.Г.


Калякина Э.В.

Бородина Н.В.

Сертификаты участ-

ника

8.Символ года Районный 1 Жижина Н.С. Сертификат

9. Зеленая плане-

та

Районный 2 Красноперова Т.В.

Петрова А.Я.

Сертификат

Диплом

10.Театральные

горошины

Республи-

канский

14 Чухланцева Н.Б.


Диплом финалиста

11.Икаренок Республи-

канский

2 Хоробров А.С.

Романова С.В,

Диплом финалиста

12. Разговор о

правильном пи-

тании

Игра - это здоро-

во

Республи-

канский

5 Пономарева Л.П. Итоги не подве-

дены

13. Человек и

природа

Региональ-

ный этап

Всероссий-

ской олим-

пиады

48 Бородина Н.В.



21-1 место

13-2 место

5-3 место

4-4 место

3-5 место

1-6 место

14.Земля наш

дом: экология в

рисунках детей

Регио-

нальный

этап


Носкова Т.В.

Сертификаты

15 Буктрейлеров Респуб- 2 Пономарева Е.А. 3 место

16

Живые страницы

детской литера-

туры

ликан-

ский

16. Знаток-

дошколенок

Всерос-

сийский


Русских О.В.


Романова С.В.

Чухланцева Н.Б.

15-1 место

9 -2 место

5 -3 место

17.Салют, Побе-

да!

Всерос-

сийский

2 Калякина Э.В.


Итоги не подве-

дены

Информационная карта достижений обучающихся в конкурсах, соревнованиях, выставках

за 2017-2018 учебный год.

Личные достижения учащихся за 2017-2018 учебный год:

Номинации Количество

участников

ФИО руково-

дителя

Результат

Международные мероприятия

Научно-технические.

1.Международный дистанцион-

ный конкурс «Олимпиксик» от

проекта «Уроки начальной

школы»

(логика)

1 чел. Петрова А.Я.

Диплом 1 степени

7 чел. Диплом 2 степени


7 чел. Сертификат участ-

ника




2. IV Международный квест

цифровой грамотности «Сете-

вичок»

30 чел Гагарина Н.К. Карелина Н.В.


Дипломы

Национального рей-

тинга детей и моло-

дежи «Страна моло-

дых»

3.Международный конкурс

«Безопасный интернет»

5 чел. Карелина Н.В Диплом 1 степени



1 чел. Карелина Н.В Сертификат

4.Олимпиада «Олимпис 2018-

Весенняя сессия»

21 чел.- участво-

вали в 5 олимпиа-

дах по предметам

«Математика и

логика», «Русский

язык», «Окружа-

ющий мир», Ан-

глийский язык»,

«Информатика»

Карелина Н.В

Сакмарова И.В.

Дектерева О.Г.

Дипломов – 79

Грамоты- 9

Художественно-эстетические

5. Конкурс детского рисунка 9 чел. Карелина Н.В. Победители заочно-

17

«Приоритеты роста» Дектерева О.Г. го этапа

Социально-педагогические

6.Международный игровой

конкурс «Золотое Руно» 3 чел.


1-3 место в районе

Всероссийские мероприятия

Научно-технические.

7.Знаток-дошколенок 41 чел. Бородина Н.В.

Русских О.В.


Романова С.В.


15-1 место

9 -2 место

5 -3 место

8. Всероссийский полиатлон-

мониторинг «Политоринг -

2018»

70 чел. Карелина Н.В.



Каерова Э.М.

Инд.результаты

для каждого

участника

Эколого-биологические

9.Всероссийский конкурс фо-

топлакатов «Мы – здоровое по-

коление»

1 чел. Петрова А. Я. участие

10.«С любовью к России мы

делами добрыми едины»

Учащиеся 1-4

классов

сертификат

11.Всероссийский детский эко-

логический конкурс «Зеленая

планета»

9 чел.

Карелина Н.В. участие

12.Дом для пернатых друзей 1 чел Карелина Н.В. Участие

3чел. Калякина Э.В. Участие

4.Туристско-краеведческие

13.Салют, Победа! 3 чел. Калякина Э.В.


Итоги не подведе-

ны

14.Бессмертный Полк 4 чел. Карелина Н.В. Итоги не подведе-

ны

Республиканские мероприятия

1.Научно-технические.

15.Конкурс по робототехнике

«Икаренок» 2 чел. Хоробров

А.С.

Романова С.В,

Диплом

16.Вторая Сарапульская вы-

ставка-конкурс стендового мо-

делизма

1 чел. Ершов В.А. Диплом 2 степени

2 чел. Ершов В.А. Диплом участника


17.Разговор о правильном

питании «Игра - это здоро-

во»

5 чел. Пономарева Л.П. Итоги не подведены

18.Зеленая планета»

номинация «Народные тради-

ции

5 чел.

Петрова А.Я. 1 место

19.«Человек и природа» Дошкольники-

48 чел

Бородина Н.В.



21 чел. -1 место

13чел. -2 место


4чел.-4 место

3 чел.-5 место


18

20.Земля наш дом: экология

в рисунках детей

2 чел. Бородина Н.В.

Носкова Т.В.

сертификаты

.Туристско-краеведческие

21.Конкурс фотомастерства

«Есть только миг»,

1 чел. Дектерева О.Г. сертификат

22.Овеянные славой наш флаг и

герб 2 чел. Дектерева О.Г. участие

.Художественно-

эстетические

23.Фестиваль детско-

юношеского творчества номи-

нация «Вокальное искусство»

6 чел.

ансамбль «Звез-

дочки»

Шафиева Ф.М. Участие



нация «Театральное искусство»

Агитбригада

«Искорки»

Каерова Э.М. участие



нация «Хореографическое ис-

кусство»

ансамбль «Звез-

дочки»

Шафиева Ф.М. Участие



нация «Театральное искусство»

Коллектив

«Крутышки»

Хоробров А.С. ертификат

27.«Театральные горошины» 13 чел.

Театральный

коллектив



Диплом финалистов

28.V Республиканский конкурс

конструирования и моделиро-

вания «Оригамикс-2018»

2 чел. Сакмарова И.В. участие


29.Конкурс Буктрейлеров 3 чел. Пономарева Е.А. 3 место

Районные мероприятия

1.Научно-технические.

30.НПК «Шаг в будущее»

2 чел. Сакмарова И.В. 2 место

31.НПК «Шаг в будущее»

2 чел.

Хоробров А.С. 3 место

32.Районный конкурс «Эко-

град» 1 чел. Хоробров А.С. 1 место

33.Неопалимая Купина 2 чел. Хоробров А.С. 1 место

3 чел. Дектерева О.Г. участие

Спортивно-технические.

34.Простейшая авиамодель» 5 чел. Ершов В.А. 1 место – 2 чел.

2 место – 1 чел.

3 место -1 чел.

35.«Первая скорость» 2 чел. Ершов В.А. 1 место

1 чел. Ершов В.А. 2 место

19

2 чел. Ершов В.А. 3 место

36.Авиамодель 5 чел. Ершов В.А. 1 место- 1 чел.


3место – 1 чел.

Участие -1 чел.

37.Судомоделирование 5 чел. Ершов В.А. 1 место – 2 чел.

2 место- 2 чел.


38.«Безопасное колесо» команда Сакмарова И.В. участие


40.Конкурс рисунков «Мой дом

– моя крепость»

НУО «Фонд капремонта в УР»

9 чел. Карелина Н.В. участие

41.Литературный конкурс

«Земля. На которой я счастлив»

- номинация «Художественная

проза»

2 чел.

Сакмарова И.В. участие


«Земля. На которой я счастлив»

в номинации «Поэзия»

3 чел.



«Земля, на которой я счастлив»-

в номинации «Поэзия»

1 чел. Сакмарова И.В. 1 место

44.«Зеленая планета»

номинация «Народные тради-

ции

5 чел.

Петрова А.Я. 1 место

Туристско-краеведческие

45.Районный конкурс фотома-

стерства «Есть только миг», 1 чел. Дектерева О.Г. 2 место

46.XI районные краеведческие

чтения «Изучаем родной край» 1 чел. Карелина Н.В. 1 место

47.XI районные краеведческие

чтения «Изучаем родной край» 2 чел. Дектерева О.Г. 3 место

48.Овеянные славой наш флаг и

герб 1 чел.

Дектерева О.Г. 1 место

1 чел. Дектерева О.Г. 3 место

49.Конкурс сочинений «Мои

любимые бабушка и дедушка» 1 чел.

Карелина Н.В 1 место

1 чел.

Карелина Н.В участие

50.«История одного экспоната» 2 чел.

Дектерева О.Г. участие

Олимпиада по краеведению Учащиеся 2-4

классов

42 чел

участие

Спортивные

51.Шашки – малютки Команда - до-

школьники

Хоробров А.С. 8 место командное

52.Лыжня зовет Команда - до-

школьники

Хоробров А.С 3 место команд-

ное

20

53.Веселые старты Команда - до-

школьники

Хоробров А.С 3 место команд-

ное

54.Лыжная гонка на приз «Гор-

сада им. А. С. Пушкина», по-

священной Всероссийскому

дню зимних видов спорта

1 чел.

Хоробров А.С. 1 место среди маль-

чиков 2008 и младше

на дистанции 1 км

55.Открытое первенство

ДЮСШ «Энергия» 1 чел.

Хоробров А.С

56.Закрытие сезона 1 чел. Хоробров А.С 2 место

57.Снайпер Школьники-

команда

Хоробров А.С. участие

58.Олимпиада по физической

культуре

Хоробров А.С Участие

59.Легкоатлетическая круговая

эстафета среди мл. школьников

Школьники-

команда

Хоробров А.С Участие

60.Веселые страты Школьники-

команда

Хоробров А.С. Участие

61.Лично-командное первен-

ство по шашкам среди младших

школьников

3 чел.

Хоробров А.С 1 место

62. Лыжные гонки среди млад-

ших школьников 2 чел.

Хоробров А.С 1 место,

3 место

Художественно-эстетические

63.Символ года

1 чел.

Сакмарова И.В. 1 место

64.«Елочка Краса»

1 чел.


2чел.

Жижина Н.С. участие

65.Тряпичная народная кукла 7 чел. Петрова А.Я. 1 место

66.Конкурс конструирования и

моделирования их бумаги

«Оригами 2018»

4 чел. Сакмарова И.В. Участие

67.«Мой дом – моя радость» в

номинации «Презентация» 1 чел.

Карелина Н.В. 2 место

68.«Мой дом – моя крепость» в

номинации «Фото» 1 чел.


69«Мой дом – моя радость» в

номинации «Рисунок»

1 чел.

Карелина Н.В. участие


Культурологические

70.Читательский дневник 2 чел.


71.«Родной язык, тебя я бере-

гу!» 1 чел.

Каерова Э.В. 1 место

72.Интеллектуально- творче-

ский марафон «Радуга»

команда Каерова Э.В. Грамота за победу в

номинации «Самая

функционально-

грамотная команда»

73.Интеллектуально- творче- 1 чел. Каерова Э.В. 1 место «Высокий

21

ский марафон «Радуга» индивидуальный ре-

зультат» в интел-

лектуально- творче-

ском марафоне

«Радуга»

Иные:

74.Интернет-конкурс компью-

терной графики

« На лучший логотип и слоган

объединения «Робототехники»

МО Сарульский район

1 чел.

Карелина Н.В. 2 место

Шарафутдинов

Тимур

Бородин Иван

Хоробров А.С. участие

75.Олимпиада «Основы инфор-

мационной культуры» 1 чел.

Пономарева Е.А. Диплом 2 место

Всего

75 конкурсов

Участие в олимпиадах

Олимпиады Участники Руководитель Результат

1 «Спасатели-17»

(1-4 кл.)


класса

Карелина Н.В.




победитель муниципаль-

ного уровня: 8 чел.

2 Всероссийская онлайн «Дино-

олимпиаде» по математике на

учи.ру


классов





Диплом победите-

ля-

6 чел.

Похвальная грамота- 5

чел.

3 Русский с Пушкиным-

(дистанционная олимпиада)

Всего участни-

ков:18





Диплом победителя- 5

чел.


чел.

4 Олимпиада «Плюс»-2017 Всего участни-

ков:18






чел.


чел.

5 Олимпиада «Заврики» Всего участни-

ков:20






чел.


чел.

6 «Час кода» Всего участни-

ков:21





Диплом победителя-

16чел

7 Человек и Природа Всего участни-

ков: 45





22

8 VIII онлайн-олимпиада "Плюс"

по математике


ков:24





Диплом победителя -3

чел.

Похвальная грамота –

10 чел.

9 Олимпиада «Заврики» по ан-

глийскому языку


ков:16






чел.


4 чел.

10 Олимпиада «Заврики» по рус-

скому языку 2018


ков:34





Диплом победителя –

15 чел.


7 чел.

11 Апрельская «Дино-олимпиада

2018»


ков:25






чел.


10 чел.

12 Олимпиада «Заврики» по мате-

матике 2018


ков:32





Диплом победителя –

10 чел.


10 чел.

13 Январская «Дино-олимпиада» Всего участни-

ков: 20






чел.

Похвальная грамота –8

чел.

14 «Инфознайка» Всего участни-

ков: 64




Каерова Э.М

Диплом муни-

цип.уровня – 14 чел.

15 Русский медвежонок Всего участни-

ков: 35





16 Зимние интеллектуальные игры Всего участни-

ков: 32





17 Международный дистанцион-

ный конкурс «Олимпис 2018»

Русский язык


ков:21





Диплом

1 степени- 11чел.

Диплом

2 степени- 4 чел.

Диплом




Английский язык


ков:21





Диплом


Диплом


Диплом




Математика


ков:21





Диплом


Диплом


23

Диплом

3 степени-1 чел.



ИКТ


ков:21





Диплом


Диплом




Окружающий мир


ков:21





Диплом


Диплом


22 «Час кода» Всего участни-

ков: 21





Диплом победителя-

16 чел.

23 IV Международ-ный квест

цифровой грамотности «Сете-

вичок»


ков: 30

Гагарина Н.К.



Дипломы Нациналь-

ного рейтинга детей

и молодежи «Страна

молодых»

24 Международ-ный конкурс

«Безопасный интернет»

5 чел Карелина Н.В Диплом

1 степени

6 чел. Карелина Н.В Диплом

2 степени

1 чел.

Карелина Н.В Диплом

3 степени

1 чел.

Карелина Н.В Сертификат

Вывод: воспитательная работа в образовательном учреждении на достаточно хорошем

уровне. Этот вывод можно сделать из результатов анкетирования педагогов, родителей и детей,

результатов мониторинга по реализации программ воспитательной работы. Активное и результа-

тивное участие наших воспитанников в различных конкурсах также является показателем эффек-

тивной работы. В образовательном учреждении сложилась система воспитательной работы, ко-

торая позволяет реализовать обозначенные задачи через различные формы и методы работы.

Анализ основных показателей работы ОУ позволяет сделать вывод о стабилизации и позитивных

изменениях в учебно-воспитательном процессе школы. В образовательном учреждении прово-

дятся мероприятия, диапазон которых постоянно расширяется. Все чаще учащиеся и воспитан-

ники участвуют в дистанционных мероприятиях и показывают хорошие результаты. Олимпиады,

конкурсы, фестивали, соревнования способствуют раскрытию творческих способностей обуча-

ющихся и воспитанников, поддерживают детей, имеющих повышенную мотивацию к учебно-

познавательной, исследовательской деятельности.

24

4. Кадры

Кадровое обеспечение учебно-воспитательного процесса

Работа с кадрами строится на основе имеющейся нормативно-правовой базы, соответ-

ствующей законодательным нормам. Всего работающих – 47 человек, педагогов в образовательном

учреждении – 23 ч.

А) по уровню образования

Категория специали-

ста

Высшее педагогиче-

ское

Незаконченное высшее Средне-

специальное

Директор 1

Зам. директора по УВР 1

Старший воспитатель 1

Логопед 1

Муз.руководитель 2

Физ. инструктор 1

Воспитатель 5 1 5

Учитель нач. классов 3

% 65,2 % 4,4% 22,4%

Б) по педагогическому стажу работы

Менее 2 лет От 2-5 лет 5-10 лет 10-20 лет Свыше 20 лет

1 3 1 0 18

В) по квалификационным категориям

Работники с выс-

шей категорией

С I квалификационной

категорией

Соответствие зани-

маемой должности

Не имеют катего-

рии

4 ч. (17,4%) 14 ч. (56 %) 3 ч. (13%) 2 ч. (8%)

Неаттестованных педагогов – 1

Г) количество работников, имеющих отличия

всего

Почетная грамота РФ,

Почетная грамота УР,

Госсовета УР

Заслуженный

работник УР

Отличник просвещения,

Почетный работник

8 ч. 5 ч. 2ч. 5ч

Д) поощрения работников

всего Грамота Админи-

страции района Грамота УО Грамота МО и науки УР

35 9 13 16

Педагогический коллектив творческий, работоспособный, имеет большой потенциал развития.

Наши педагоги участвуют в конкурсах педагогического мастерства и занимают призовые места.

25

С 2016 года на базе образовательного учреждения работает инновационная площадка Рос-

сийской академии образования «Современная технология эффективной социализации в ДОУ и

школе: проектирование модели взаимодействия», действуют районные стажерские площадки «Пре-

емственность и непрерывность дошкольного и начального образования в аспекте ФГОС» и «АИС Элек-

тронный детский сад»

Педагогический коллектив, принимал активное участие в районных конкурсах и соревно-

ваниях, где одерживал только призовые места:

Уровень Название конкурса Результат

Районный Конкурс цветников Сертификат участника

Районный Управленческих проектов Итоги не подведены

Районный «Веселые старты», «Дартс» 3 место, 2 место

Районный Конкурс воспитательных меро-

приятий

1 место

Районный Конкурс на лучшее блюдо

национальной кухни

1 место в номинации «Блюдо-

экзотика»

Районный Снежных построек 1 место

ИТОГ

7 2 место-3, 2 место -1

3 место-1

Вывод по разделу Педагоги образовательного учреждения продолжают заниматься инноваци-

онной работой, применяя в работе с детьми проектные, игровые, здоровьесберегающие техноло-

гии, современные технологии эффективной социализации, разработкой компьютерных презента-

ций на школьных и дошкольных НПК, проведением уроков и образовательной деятельности в

детском саду с использованием теории критического мышления и педагогических французских

мастерских, мультимедийных уроков, тестирования на компьютерах. Анализ данных позволя-

ет говорить о работоспособности коллектива, о его активности, стремлении повышать свой про-

фессиональный уровень. Педагоги задействованы в инновационной деятельности. По результа-

там обследования уровень социально-психологического климата - благоприятный, т. е., по мне-

нию педагогов, сплочению коллектива способствует доброжелательность в отношениях друг к

другу, вовлеченность в инновационную работу, взаимопонимание. Повышается число педагогов,

получающих высшее педагогическое образование и квалификационную категорию. Возросло

количество педагогов, повысивших свое мастерство через курсовую подготовку.

0

5

10

15

20

25

На уровне ОУ на уровне района На региональном

уровне

На всероссийском

уровне

мастер-классы

открытые просмотры

выступления

публикации

профессиональные конкурсы

26

5. Инфраструктура образовательного учреждения

Материально-техническое обеспечение

Усилия администрации образовательного учреждения и всего педагогического коллекти-

ва направлены на создание комфортной образовательной среды, совершенствование материально-

технической базы.

1. Материально-техническая база

Кабинеты начальных классов 4 – 237,8м²

Групповые комнаты дошкольного возраста 7 – 342 м2

Спальные комнаты 7 - 327 м²

Методический кабинет – 49 м²

Кабинет директора – 11,5 м²

Библиотека – 25 м2

Музыкальный зал – 95,6 м2

Пищеблок - 72 м2

Спортивный зал площадью 108 м2,

Общая площадь прилегающей территории – 1,02 га

2. Материально-техническое обеспечение

Состояние материально-технической базы ОУ соответствует педагогическим требованиям,

современному уровню образования и санитарным нормам. В классах, групповых комнатах, спаль-

нях, холлах, спортивном зале проведен косметический ремонт – побелка, покраска. Система без-

опасности обеспечивается наличием тревожных кнопок, автоматической пожарной сигнализацией

и средствами оповещения людей о пожаре, системой передачи данных на АУКС-ПЦН ЕДДС-«01»

3. Учебно-методическое обеспечение

Информатизация учебно-воспитательного процесса

Создание единого информационного пространства – один из ведущих факторов, влияю-

щих на повышение качества образования. Прочно вошли в образовательный процесс информацион-

но-коммуникационные технологии. Образовательное учреждение имеет мультимедийную и копи-

ровально-множительную технику. Педагоги имеют необходимый образовательный уровень для

качественного осуществления образовательного процесса. Составлен план по информатизации

образовательного учреждения на 2017-2018 годы, который способствует созданию единого ин-

формационного пространства школы, повышению качества образования через активное внедрение

информационных технологий.

За последние три года повысилась компьютерная грамотность педагогов, которые ак-

тивно используют ИКТ-технологии в учебно-воспитательном процессе. Педагоги используют

компьютеры ежедневно для приготовления презентаций, тестов, для транслирования учебного

материала на большой экран, а также используют при дистанционном обучении.

Информационные ресурсы:

Информационный ресурс ОУ включает в себя библиотечный фонд и доступ в Интернет, что поз-

воляет воспитанникам, обучающимся и педагогам быть в курсе современных событий, ориентиро-

ваться в изменениях, происходящих в мире, стране, городе, районе, школе, использовать в образо-

вательном процессе большой объем информации. Информационно-методический центр включает в

27

себя 3 компьютера, которые подключены к Интернету, интерактивная доска. Здесь проводятся

уроки и занятия с использованием компьютеров. Количество учащихся на один компьютер – 10 чел.

В образовательном учреждении имеется локальная сеть, которой связаны кабинет директора, зам.

директора по УВР, библиотека, методический кабинет, кабинеты начальных классов, кабинет

технологии, медицинский кабинет.

С целью обеспечения официального представления информации об образовательном учре-

ждении, оперативного ознакомления участников образовательного процесса, деловых партнеров и

других заинтересованных лиц создан официальный сайт и размещен в сети Интернет.

Школьный сайт нашего образовательного учреждения содержит важную для всех участ-

ников учебно-воспитательного процесса информацию, регулярно обновляемые новости, офици-

альную информацию, даёт возможности для виртуального общения. Большая галерея фотогра-

фий – отчётов о наших традиционных мероприятиях, информация, связанная с учебным процес-

сом, внеучебной деятельностью, достижения наших учеников и воспитанников, педагогов ин-

формирует учеников и родителей обо всех аспектах разносторонней жизни образовательного

учреждения и приглашает их принять непосредственное участие.

В школе функционирует единая локальная сеть. Активно используется локальная сеть шко-

лы педагогами и учащимися для обмена рабочей информацией, сбора аналитических данных адми-

нистративных срезов по предметам, заполнения анкет по ходу информатизации в школе для педаго-

гов и учащихся и других тестирований, подведения по выполнению программ за полугодие и

год, отслеживание посещаемости и т.д

В образовательном учреждении ведется заполнение электронного журнала в 1-4 классах: 1

класс - только в электронном варианте, 2-4 классы в электронном и бумажном варианте, свое-

временно заполняются мониторинги в системе. В следующем учебном году планируется пере-

ход всех классов на безбумажный вариант.

Большое внимание уделяется умению педагогов, родителей пользоваться услугами РПГУ.

В АИС «ЭДС» поданы все заявления (100%) через портал Госуслуг, 14 из 18 родителей (80 %)

родителей подали заявление в 1 класс, используя РПГУ. Родители и учащиеся используют РПГУ

для получения услуги «Электронный дневник». Однако, не всегда родители и учащиеся прояв-

ляют активность в получении данной услуги. Эффективное использование «Электронного жур-

нала и электронного дневника» остается одной из основных задач на следующий учебный год.

Педагоги используют данный портал для подачи заявлений на прохождение аттестации -

это 100 % от числа аттестующихся в 2017-2018 учебном году.

Таких достаточно хороших положительных результатов добились благодаря системати-

ческой работе с родителями и педагогами: для родителей оформлен стенд РПГУ с необходимой

информацией, проведены собрания во всех классах на переход через ИСИА, проведено 3 собра-

ния для родителей будущих первоклассников по регистрации и созданию своей учетной карточ-

ки, а также о возможности получения услуг в сфере образования в электронном виде через

РПГУ, а именно по подаче заявления в 1 класс через портал Госуслуг.

4. Обеспечение учебного процесса учебно-методической литературой

Библиотечный фонд

- общий фонд – 2599 экземпляров

- учебная литература – 1064 экземпляр

- электронные издания –101 экземпляр

28

- методическая литература: 591 экземпляров

– естественные науки – 91

- прикладные науки - 29

- педагогические науки– 225

- гуманитарные науки – 108

- справочно-энциклопедическая литература – 138 экземпляра

- художественная литература –462 экземпляра

- подписные издания – 289 экземпляров

Имеется доступ к сети Интернет (в библиотеке)

Вывод: усилиями администрации, педагогического коллектива, родителей в ОУ создана ком-

фортная, достаточно безопасная образовательно – развивающая среда, отвечающая требованиям

ФГОС

Информационная система образовательного учреждения позволяет решать следующие задачи:

- Использование информационных технологий для непрерывного профессионального образования

педагогов;

- Обеспечение условий для формирования информационной культуры обучающихся и воспитан-

ников, родителей;

- Создание условий для взаимодействия семьи и образовательного учреждения через единое ин-

формационное пространство;

- Повышение качества образования через активное внедрение информационных технологий.

- Участие педагогов и детей в дистанционных курсах, Интернет – викторинах, олимпиадах;

- Проведение педагогических советов, методических семинаров, родительских собраний с

использованием компьютерных презентаций.

29

Показатели деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

начальной общеобразовательной школы с. Северный,

подлежащей самообследованию (школа)

2017-2018 учебный год

№ п/п Показатели Единица измерения

1. Образовательная деятельность

1.1 Общая численность учащихся 81 человек

1.2 Численность учащихся по образовательной программе начального

общего образования

81 человек

1.3 Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих

на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей

численности учащихся

35 человек/ 56,5%

(из 62 аттестован-

ных)

1.4 Численность/удельный вес численности учащихся, принявших

участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей

численности учащихся

81 человек/ 100%

1.5 Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и

призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности

учащихся, в том числе:


1.5.1 Регионального уровня 10 человек/12,3%

1.5.2 Федерального уровня 32 человек/ 39,5%

1.5.3 Международного уровня 24человек/29,6%

1.6. Численность/удельный вес численности учащихся,

получающих образование с углубленным изучением отдельных

учебных предметов, в общей численности учащихся


1.7 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих

образование в рамках профильного обучения, в общей числен-

ности учащихся


1.8 Численность/удельный вес численности обучающихся с примене-

нием дистанционных образовательных технологий, электронного

обучения, в общей численности учащихся


1.9 Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сете-

вой формы реализации образовательных программ, в общей чис-

ленности учащихся


30

1.10 Общая численность педагогических работников, в том числе: 9 человек

1.11 Численность/удельный вес численности педагогических работни-

ков, имеющих высшее образование, в общей численности педаго-

гических работников



ков, имеющих высшее образование педагогической направленно-

сти (профиля), в общей численности педагогических работников



ков, имеющих среднее профессиональное образование, в общей

численности педагогических работников

1 человек/ 11,1 %


ков, имеющих среднее профессиональное образование педагоги-

ческой направленности (профиля), в общей численности педаго-

гических работников



ков, которым по результатам аттестации присвоена квалификаци-

онная категория в общей численности педагогических работни-

ков, в том числе:


1.15.1 Высшая 3 человека/ 33,3 %

1.15.2 Первая 3 человека/ 33,3 %

1.16 Численность/удельный вес численности педагогических работ-

ников в общей численности педагогических работников, педаго-

гический стаж работы которых составляет:

5 человек / 55,5%

1.16.1 До 5 лет 2 человек / 22,2%

1.17.2 Свыше 30 лет 3 человека/ 33,3%

1.18 Численность/удельный вес численности педагогических ра-

ботников в общей численности педагогических работников в

возрасте до 30 лет


1.19 Численность/удельный вес численности педагогических ра-

ботников в общей численности педагогических работников в

возрасте от 55 лет


1.20 Численность/удельный вес численности педагогических и адми-

нистративно-хозяйственных работников, прошедших за послед-

ние 5 лет повышение квалификации/профессиональную пере-

подготовку по профилю педагогической деятельности или иной

осуществляемой в образовательной организации деятельности,

в общей численности педагогических и административно-

хозяйственных работников


1.21 Численность/удельный вес численности педагогических и админи-

стративно-хозяйственных работников, прошедших повышение

квалификации по применению в образовательном процессе фе-

деральных государственных образовательных стандартов в общей

численности педагогических и административно-хозяйственных

работников


31

2. Инфраструктура

2.1 Количество компьютеров в расчете на одного учащегося 0,1 единица

2.2 Количество экземпляров учебной и учебно-методической литера-

туры из общего количества единиц хранения библиотечного фонда,

состоящих на учете, в расчете на одного учащегося

31 единица

2.3 Наличие в образовательной организации системы электронного до-

кументооборота

Да

2.4 Наличие читального зала библиотеки, в том числе: Да

2.4.1 С обеспечением возможности работы на стационарных ком-

пьютерах или использования переносных компьютеров

Да

2.4.2 С медиатекой Да

2.4.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов Да

2.4.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помеще-

нии библиотеки

Да

2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов Да

2.5 Численность/удельный вес численности учащихся, которым

обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интерне-

том (не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

81 человек/100 %

2.6 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образова-

тельная деятельность, в расчете на одного учащегося 8 м

2

32

Показатели деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

начальной общеобразовательной школы с. Северный,

подлежащей самообследованию (детский сад) 2017-2018 учебный год

№ п/п Показатели Единица изме-

рения

1 Образовательная деятельность

1.1. Общая численность воспитанников, осваивающих образова-

тельную программу дошкольного образования, в том числе:

174 человека

1.1.1 В режиме полного дня (8-12 ч.) 174 чел

1.1.2. В режиме кратковременного пребывания (3-5 ч.) 0 чел.

1.1.3. В семейной дошкольной группе 0 чел.

1.1.4. В форме семейного образования с психолого-педагогическим

сопровождением на базе дошкольной образовательной органи-

зации

0 чел

1.2. Общая численность воспитанников до 3 лет 18 чел

1.3. Общая численность воспитанников от 3 до 8 лет 156 чел

1.4. Численность/ удельный вес численности воспитанников в об-

щей численности воспитанников, получающих услуги присмот-

ра и ухода

174 чел / 100%

1.4.1. В режиме полного дня (8-12 ч.) 174 чел/ 100%

1.4.2. В режиме продленного дня (12-14 ч.) 0 чел / 0%

1.4.3. В режиме круглосуточного пребывания 0чел / 0%

1.5. Численность/ удельный вес численности воспитанников с ОВЗ в

общей численности воспитанников, получающих услуги при-

смотра и ухода

2 чел/1,1%

1.5.1. По коррекции недостатков в физическом и (или психическом )

развитии

0 чел /0 %

1.5.2. По освоению образовательной программы дошкольного образо-

вания

2 чел / 1,1%

1.5.3. По присмотру и уходу 0чел / 0%

1.6. Средний показатель пропущенных дней при посещении до-

школьной образовательной организации по болезни на одного

воспитанника

6 дней

1.7. Общая численность педагогических работников, в том числе: 18 человек

1.7.1. Численность/ удельный вес численности педагогических работ-

ников, имеющих высшее образование

11 чел/61%


ников, имеющих высшее образование педагогической направ-

ленности (профиля)

11 чел/61%


ников, имеющих среднее профессиональное образование

7 чел/ 38,8%

1.7.4. Численность/ удельный вес численности педагогических работ- 7 чел/ 38,8%

33

ников, имеющих среднее профессиональное образование педа-

гогической направленности (профиля)

1.8. Численность/ удельный вес численности педагогических работ-

ников, которым по результатам аттестации присвоена квалифи-

кационная категория в общей численности педагогических ра-

ботников, в том числе:

14 чел/ 77,7%

1.8.1. Высшая 3 чел/ 16,6%

1.8.2. Первая 11 чел/61%

1.9. Численность/ удельный вес численности педагогических работ-

ников в общей численности педагогических работников, педа-

гогический стаж которых составляет:

1.9.1. До 5 лет 2 чел/ 11,1%

1.9.2. Свыше 30 лет 7 чел/ 38,8%

1.10 Численность/ удельный вес численности педагогических работ-

ников в общей численности педагогических работников в воз-

расте до 30 лет

3 чел/ 16,6%

1.11 Численность/ удельный вес численности педагогических работ-

ников в общей численности педагогических работников в воз-

расте от 55 лет

7 чел/ 38,8%

1.12 Численность/ удельный вес численности педагогических и ад-

министративно-хозяйственных работников, прошедшие за по-

следние 5 лет повышение квалификации/ профессиональную

переподготовку по профилю педагогической деятельности или

иной осуществляемой в образовательной организации деятель-

ности в общей численности педагогических и административно-

хозяйственных работников

19 чел/ 100%

1.13. Численность/ удельный вес численности педагогических и ад-

министративно-хозяйственных работников, прошедшие повы-

шение квалификации по применению в образовательном про-

цессе ФГОС в общей численности педагогических и админи-

стративно-хозяйственных работников

19 чел/ 100%

1.14 Соотношение «педагогический работник/ воспитанник» в до-

школьной образовательной организации

1человек : 9,6

человек

1.15 Наличие в образовательной организации следующих педагоги-

ческих работников:

1.15.1 Музыкального руководителя да

1.15.2 Инструктора по физической культуре да

1.15.3 Учителя-логопеда да

1.15.4 Логопеда нет

1.15.5 Учитель-дефектолог нет

1.15.6 Педагог-психолог да

2 Инфраструктура

2.1 Общая площадь помещений, в которых осуществляется образо-

вательная деятельность в расчете на одного воспитанника

3.4 кв.м.

2.2 Площадь помещений для организации дополнительных видов

деятельности воспитанников

0,64кв.м.

2.3 Наличие физкультурного зала да

2.4. Наличие музыкального зала да

2.5 Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих физическую

активность и разнообразную игровую деятельность воспитан-

ников на прогулке

да

34

Перспективы и основные направления

развития образовательного учреждения

Анализ результатов деятельности МБОУ НОШ с.Северный позволяет сделать вывод о

том, что наше образовательное учреждение сохраняет основные параметры, стабильно функциони-

рует и динамично развивается, обеспечивая конституционные права граждан на образование, выбор

учебных программ, дополнительные образовательные услуги в комфортной, безопасной, здоро-

вьесберегающей среде.

Общие выводы по результатам самообследования.

1. Образовательный процесс в МБОУ НОШ с. Северный организован в соответствии с Законом

РФ № 273 от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации», уставом ОУ, учебным

планом, годовым календарным учебным графиком, расписанием учебных занятий.

2. В образовательном учреждении реализуются программы дошкольного общего образования и

начального общего образования. Соблюдается преемственность уровней дошкольного и началь-

ного, основного общего образования.

3. Образовательные программы НОО соответствуют требованиям Федерального государственно-

го образовательного стандарта в 1-4 классах. Учебный план составлен в соответствии с норма-

тивными актами, с обязательным минимумом содержания соответствующего уровня, установ-

ленного государством, максимальным объемом учебной нагрузки, отвечающим потребностям и

интересам обучающихся. Программный материал выполняется.

4. МБОУ НОШ с. Северный предоставляет доступное качественное образование, воспитание и

развитие в безопасных, комфортных условиях, адаптированных к возможностям каждого ребен-

ка. Результаты аттестации выпускников в течение последних трех лет позволяют сделать вывод о

соответствии качества знаний учащихся требованиям федеральных государственных образова-

тельных стандартов.

5. Качество образовательного процесса осуществляется за счет эффективного использования со-

временных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных.

6. В образовательном учреждении созданы условия для самореализации ребенка в урочной и

внеурочной деятельности, что подтверждается качеством и уровнем участия в олимпиадах, фе-

стивалях, конкурсах, смотрах различного уровня.

7. Педагогическим коллективом образовательного учреждения создана система учебно-

воспитательной работы, способствующая самореализации, самовыражению и созданию успеха

педагогов, обучающихся и воспитанников.

8. В образовательном учреждении ведется систематическая методическая работа с целью повы-

шения профессионального уровня педагогов.

9. Родители являются участниками органов соуправления образовательного учреждения.

10. Родители, выпускники и местное сообщество позитивно относятся к деятельности образова-

тельного учреждения.

11. Повышается информационная открытость образовательного учреждения посредством

размещения информации на школьном сайте.

Отчет о результатах...

Documents