Департамент культуры города Москвы

Государственное образовательное учреждение среднего

профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Рабочая программа по дисциплине

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ)

ПРАКТИКА

для специальности

080501 «Менеджмент (по отраслям)»

Москва 2007

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа «Производственная (профессиональная) практика»

предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) среднего профессионального образования (базовый уровень).

Программа практики обеспечивает дидактически обоснованную последовательность овладения студентами системой профессиональных умений и навыков, целостной профессиональной деятельностью и первоначальным опытом.

В современных условиях становления рыночных отношений все более возрастает роль менеджмента как науки, охватывающей сферу управления и обеспечения принятия эффективных решений в области бизнеса, управления персоналом, внедрения новых форм и методов управления экономикой вообще и в учреждениях культуры в частности. Это требует высокой теоретической подготовки специалистов в сочетании с практически ми умениями, формами и методами производственного обучения. Задачами производственной (профессиональной) практики по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) являются:

• расширение и закрепление теоретических знаний; формирование профессиональных умений;

• овладение навыками самостоятельного выполнения функций, возлагаемых на менеджеров предприятий, организаций; отработка умений обработки учетной и экономической информации с помощью автоматизированных систем управления.

В результате прохождения практики студент должен уметь:

• работать с нормативными документами, деятельность предприятия, организации, регулирующими другими информационными источниками;

• реализовать права, обязанности и ответственность менеджера • использовать компьютерную технику в режиме пользователя.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ

В соответствии с планом Государственного образовательного стандарта производственная (профессиональная) практика по специальности 080501 «Менеджмент (по отраслям)» предусматривает следующие виды: ПП.01 Практика для получения первичных профессиональных навыков. ПП.02 Практика по профилю специальности. ПП.03 Практика квалификационная: стажировка.

Организация практики на всех ее этапах обеспечивает: • выполнение государственных требований к минимуму содержания и

уровню подготовки выпускников в соответствии с получаемой специальностью и присваиваемой квалификацией;

• непрерывность, комплексность, последовательность овладения студентами профессиональной деятельностью в соответствии с программой практики, предусматривающей логическую взаимосвязь и сочетание теоретического и практического обучения, преемственность всех этапов практики. Практическое обучение студентов, в зависимости от поставленных

задач подготовки специалистов-менеджеров в отрасли культуры может проводиться как в образовательных учреждениях, так и в организациях различных культурно - досуговых и организационно-правовых форм.

Организация практики предусматривает участие студентов в опытно-экспериментальной, аналитической или научно-исследовательской работе.

Закрепление баз практики осуществляется администрацией учебного заведения на основе договоров с учреждениями, организациями.

Общий объем времени на проведение практики определяется Государственными требованиями и примерным учебным планом по специальности 080501 «Менеджмент» (по отраслям) и может быть увеличен за счет резерва времени.

Практика для получения первичных профессиональных навыков проводится концентрировано по неделе в конце 3 и 4 семестров. Практика по профилю специальности проводится как концентрировано, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями (согласно производственной необходимости) в течение учебных недель в специально указанный в расписании день). Структурный компонент практики для получения первичных профессиональных навыков (практика по компьютерным технологиям) может проходить в любой другой день учебной недели по расписанию. Квалификационная практика осуществляется

концентрированно в форме стажировки в течение 2 недель в конце мая, способствуя подготовке выпускников к междисциплинарному экзамену. Предусмотрены консультации по практике.

Результатом каждого вида производственной (профессиональной) практики является оценка, которая выставляется в приложение к диплому о среднем профессиональном образовании. Формой отчетности по практике являются дневниковые записи и отчеты по результатам каждого вида практики, выполненные по образцу, предложенному руководителями практики. Студенты, не выполнившие без уважительной причины требований программы практики или получившие отрицательную оценку, отчисляются из учебного заведения как имеющие академическую задолженность. В случае уважительной причины студенты направляются на практику вторично, в свободное от учебы время.

Виды производственной (профессиональной) практики

Все виды производственной (профессиональной) практики на базовом уровне с одной стороны логически взаимосвязаны между собой и подчинены общей цели, с другой стороны - каждый вид практики имеет конкретную задачу и особенности ее содержания.

Примерное распределение бюджета времени по видам практики по специальности 080501 «Менеджмент (по отраслям)» - Менеджмент в отрасли культуры показано в таблице.

Распределение бюджета времени производственной (профессиональной) практики по менеджменту

Индекс

Виды практики

Количество недель ИГА

(междисциплинарный экзамен)

ПП.00 Производственная (профессиональная) практика

9 недель

ПП.01 Практика для получения первичных профессиональных навыков

4 недели

ПП.01.01 Ознакомительная практика по менеджменту

2 недели

ПП.01.02 Практика по компьютерным технологиям

2 недели

ПП.02 Практика по профилю специальности

3 недели

ПП.03 Практика квалификационная - 2 недели

стажировка ИТОГО: 9 недель

Документы для проведения практики: • Положение о производственной (профессиональной) практике

студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования: Приказ Минобразования России от21.07.99 г. N21991.

• Рекомендации по планированию и организации производственной (профессиональной) практики по специальностям СПО экономического профиля: Письмо Минобразования России от 27.03.2001 г. N218-52-354 ин/18-25.

• Примерная программа практики по специальности 080501 Менеджмент.

• Рабочая программа производственной (профессиональной) практики по специальности 080501, разрабатываемая образовательным учреждением и утверждаемая его руководителем.

• Годовой (семестровый) план проведения производственной (профессиональной) практики.

• Договоры с организациями о проведении производственной (профессиональной) практики.

• Приказ образовательного учреждения о назначении руководителей практики.

• Приказ образовательного учреждения о распределении студентов по местам прохождения практики.

• Расписание проведения практики. • Графики консультаций для студентов, проходящих практику. • Отчеты (дневники) студентов о прохождении практики. • Зачетные ведомости по аттестации студентов по итогам практики.

ПП. О1 ПРАКТИКА ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ

В соответствии с Государственными требованиями по специальности

080501 Менеджмент (по отраслям) практика для получения первичных профессиональных навыков направлена на закрепление и расширение теоретических знаний в области математических и общих естественнонаучных, общепрофессиональных и специальных дисциплин, развитие аналитических способностей обучающихся, получение первичных профессиональных умений по менеджменту.

Планирование и организация данного вида практики предусматривают работу студентов по следующим направлениям: организация работы с нормативными документами, законодательными актами, инструкциями внутреннего пользования, регламентирующими работу организации, предприятия; овладение практическими приемами проведения анализа отдельных сторон деятельности организации, предприятия; отработка умений исполнения служебных документов в соответствии с современными нормами документоведения; формирование первичных навыков работы с компьютерной техникой, обеспечивающей профессиональную деятельность менеджера; сбор материалов для выполнения курсовых работ в соответствии с рабочими учебными программами.

Образовательное учреждение в зависимости от особенностей подготовки выпускников, потребностей рынка труда может вносить свои коррективы в содержание практики.

При проведении практики для получения первичных профессиональных навыков образовательное учреждение готовит комплект документов, в который входят:

• приказ о допуске студентов к учебной практике; • рабочая программа практики; • календарно-тематический план занятий; • перечень заданий (упражнений) по учебной практике; нормативно-

справочные материалы и т.д.; • методические разработки; журнал практики.

Практика для получения первичных профессиональных навыков по специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) разделена на 2 составляющие: - ознакомительную практику по менеджменту; - практику по компьютерным технологиям.

ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА ПО МЕНЕДЖМЕНТУ

Задачами ознакомительной практики по менеджменту являются: знакомство с организационной структурой организации и работой его основных структурных подразделений; знакомство с функциональными обязанностями менеджера; подготовка студентов к самостоятельной работе в соответствии с должностной квалификационной характеристикой менеджера; отработка студентами практических умений по составлению первичных документов, связанных с работой менеджера; отработка практических приемов работы на компьютерной технике.

Проводится ознакомительная учебная практика по менеджменту в учебных кабинетах, лабораториях колледжа, в организациях, учреждениях культуры.

Формами занятий для проведения практики могут быть: индивидуальная работа студентов по отработке программы практики; практические занятия; деловые и ситуационные игры; встречи и беседы со специалистами; «Недели» по специальности; конференции, экскурсии и др.

В связи с тем, что ознакомительная практика по менеджменту является продолжением учебного процесса, руководство ею осуществляется преподавателями образовательного учреждения.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ПО МЕНЕДЖМЕНТУ

№ п/п Наименование тем практики Количество часов

Вводный инструктаж 2 Тема № 1 Построение структуры организации 12 Тема № 2 Организационно-правовые формы

организаций (предприятий); порядок их создания и осуществления деятельности

12

Тема № 3 Внешняя среда организации 18 Тема № 4 Управление внутренней средой

организации 12

Тема № 5 Принятий управленческих решений 12 Оформление отчёта 4 ИТОГО: 72

Практика проводится концентрировано 2 недели в IV семестре.

СОДЕРЖАНИЕ ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ ПО МЕНЕДЖМЕНТУ

Вводный инструктаж

Постановка целей, задач, времени и места прохождения практики; знакомство с руководителями практики; инструктаж по ведению дневника практики, оформлению и защите отчета по практике; организационные вопросы прохождения практики; проведение инструктажа по технике безопасности, пожарной безопасности, безопасному передвижению по улицам города и на транспорте на место практики и обратно.

Тема 1. Построение структуры организации

Студент должен знать: - структурные подразделения предприятия (организации); - виды организационных структур: линейная, функциональная, линейно-функциональная, матричная; уметь: - разработать организационную структуру; выполнить: - составить структуру управления организацией применительно к конкретным условиям; - дать характеристику преимуществ и недостатков представленных структур управления и взаимосвязи элементов системы управления производством. Тема 2. Организационно - правовые формы организаций (предприятий),

порядок их создания и осуществления деятельности Студент должен знать: - основные организационно-правовые формы предприятий и их характеристику; содержание учредительных документов (Устав, Учредительный договор, Положения); уметь: - подготовить документацию для регистрации предприятия; выполнить: - провести анализ действующих нормативных актов, состава статей, положений; - составить общее представление о нормативно-правовой стороне подготовки указанных документов;

- рассмотреть состав документов, представленных для регистрации организаций разного типа; - рассмотреть особенности регистрации отдельных коммерческих структур; - подготовить тексты проектов уставов, учредительных договоров различных организаций (по выбору).

Тема 3. Внешняя среда организации Студент должен знать: - влияние факторов и характеристик внешней среды на деятельность организации; уметь: - анализировать конкретную ситуацию, деятельность и действия фирм-конкурентов, поведение потребителей и действия рынка сбыта; выполнить: - изучить характеристики внешней среды: поставщиков, потребителей, конкурентов; - экономический, политический с социально - культурные факторы; - определить сложность, подвижность и определенность среды; - составить рекламное объявление, листок, обращение; - создать товарную марку.

Тема 4. Управление внутренней средой организации Студент должен знать: - сущность и содержание менеджмента внутри организации; - управленческий цикл; особенности организации стимулирования труда на предприятиях различных форм собственности; уметь: - выбирать эффективные методы управления; использовать различные методы мотивации; выполнить: - изложить цель деятельности; описать бизнес (вид деятельности); - проанализировать управленческие возможности; провести тестирование по профессиональному самоопределению менеджеров; - рассмотреть достоинства и недостатки отдельных методов управления - выработать систему активизации деятельности персонала, разработать систему контроля; составить план индивидуальной работы руководителя.

Тема 5. Принятие управленческих решений Студент должен знать: - научные основы принятия управленческих решений; - требования, предъявляемые к решениям, и их характеристику; - технологию принятия решений; уметь: - принимать решения, направленные на оптимизацию социального, финансового и хозяйственного результата управленческой деятельности; выполнить: - сгруппировать решения по признакам: их содержанию, по уровню управления, срокам; - подготовить и принять решения, используя современные методы повышения качества принимаемых решений.

Оформление отчета Отчет о прохождении ознакомительной практики составляется по

результатам самостоятельной работы студента с документами баз практики, на основании выданных инструкций, выполнения индивидуальных заданий. Защита отчета происходит в IV семестре в виде зачета перед комиссией.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИКИ ПО КОМПЬЮТЕРНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

№ п/п Наименование тем практики Количество часов

Вводный инструктаж 2

Тема № 1 Планирование событий, «календарь». Система Мiсrоsоft Outlook в планировании работ и событий.

12

Тема № 2 Электронная почта в организации деловых контактов.

20

Тема № 3 Система Мicrоsоft Word в организации документоведения.

14

Тема № 4 Система Мicrоsоft Ехсеl. Работа с электронными таблицами.

20

Оформление отчёта 4 ИТОГО: 72

Практика проводится в IV семестре 36 часов рассредоточено и в VI

семестре концентрировано в течение одной недели (36 часов). Предусмотрено проведение консультаций в III семестре с целью обеспечения грамотного оформления документации.

ПРАКТИКА ПО КОМПЬЮТЕРНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

Основная задача практики по компьютерным технологиям по менеджменту состоит в совершенствовании практических знаний студентов в области информатики, приобретении навыков работы с вычислительной техникой для дальнейшего использования ее в профессиональной деятельности, формировании информационной культуры студента. Проводится практика в компьютерных лабораториях образовательного учреждения.

В результате прохождения практики на компьютере студенты должны: • освоить современные средства обработки информации; уметь

организовать поиск информации, необходимой для решения поставленной задачи;

• уметь пользоваться текстовыми редакторами; • уметь использовать электронные таблицы в своей профессиональной

деятельности. Практическим результатом прохождения данной практики должно

быть информационное обеспечение работы студентов в период курсового проектирования по специальности и подготовки к итоговой государственной аттестации. Использовать программное обеспечение: Мiсrоsоft Outlook (1,2,3) и Мicrоsоft Word (часть 3), Ехсеl (часть 5).

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПО КОМПЬЮТЕРНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ

Вводный инструктаж

Ознакомление с целями и задачами практики; инструктаж по технике безопасности при работе на персональных компьютерах во время прохождения практики; организационные вопросы.

Тема 1. Планирование событий, «календарь». Система Мicrosoft

OutIook в планировании работы и событий Студент должен знать: - систему команд Мiсrosоft Outlook для планирования событий и работы с «календарем»; уметь: - занести событие в «календарь» на определенное время и отследить его наступление; выполнить: - составить план работы, разбить работу на этапы, внести изменения в план; - добавить событие в «календарь» и отследить его наступление.

Тема 2. Электронная почта в организации деловых контактов Студент должен знать: - возможности электронной почты как системы коммуникаций; - этапы составления электронного письма; порядок отправки и приема почты; уметь: - составить электронное письмо; отправить, принять письмо. выполнить: - составить электронное письмо; отравить, принять письмо.

Тема 3. Система Мicrosoft Word в организации документоведения Студент должен знать: - систему команд Мicrosoft Word для работы с деловой документацией; уметь:

- создавать деловую документацию в соответствии с государственными стандартами по делопроизводству; выполнить: - создать пакет документации в соответствии со стандартами делопроизводства.

Тема 4. Система Мiсrоsоft Excel. Работа с электронными таблицами Студент должен знать: - систему команд Ехсеl для выполнения экономических расчетов; уметь: - строить аналитические группировочные таблицы с помощью Ехсеl; - определять итоги, средние показатели, выполнять группировку данных; - создавать базы данных, итоговые документы; выполнить: - ввести отчетную (учетную) информацию; - построить аналитические таблицы; - подсчитать итоги, проценты, коэффициенты; - выполнить группировку; - создать базу данных; создать итоговый документ.

Оформление отчета Итоговой частью работы по практике является подготовленный в

соответствии с программой пакет документов с заданной информацией.

ПРАКТИКА ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Практика по профилю специальности направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при освоении специальных дисциплин на основе изучения деятельности

конкретной организации, приобретение практического опыта в сфере менеджмента.

Практика по профилю специальности 080501 Менеджмент (по отраслям) представляет собой практику по управленческой психологии и управлению персоналом, в течение которой студенты закрепляют основы знаний по психологическим аспектам работы с коллективом и управлению персоналом. 12

Основными задачами практики по профилю специальности по менеджменту являются:

• развитие профессионального мышления; • отработка умений применять методы психодиагностики на практике; • освоение приемов изучения и анализа межличностных отношений в

коллективе; • овладение профессиональными умениями по планированию

потребности в трудовых ресурсах; • закрепление умений по набору и отбору кадров; • проверка профессиональной готовности будущего специалиста к

самостоятельной трудовой деятельности в должности менеджера учреждения культуры. Практика может проводиться в организациях, а при необходимости - в

образовательных учреждениях: в «учебных офисах», «центрах», в группах, «коллективах»; а главное – в учреждениях сферы культуры, таких как: Дома и дворцы культуры, библиотеки, музеи, театры, парки культуры и др.

По итогам практики cтyдeнты оформляют отчет. Защита отчетов может проходить в виде «открытой защиты», «круглого стола», или индивидуальных отчетов с обязательным обсуждением практической значимости результатов, полученных на практике.

Рекомендуемые формы проведения практики по профилю специальности:

• выполнение сквозной профессиональной задачи по менеджменту с итоговым анализом приобретенных практических навыков;

• решение производственных ситуаций по формированию практических умений;

• имитационное моделирование деятельности менеджера; • выполнение индивидуальных профессиональных заданий.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

№ п/п Наименование тем практики Количество часов

Вводный инструктаж 4 Тема № 1 Психологические аспекты управления 6 Тема № 2 Основы психологии личности 6 Тема № 3 Психология малых групп и коллективов 8 Тема № 4 Этапы формирования коллектива 6 Тема № 5 Конфликтные ситуации и пути их

разрешения 4

Оформление отчета 2 ВСЕГО 36

Практика проводится в III семестре рассредоточено в течение

15 недель. Это вызвано производственной необходимостью (наличием базы практики на первое полугодие и освоением на первом курсе теоретической дисциплины «Основы психологии»). Кроме того, предусматривается проведение консультаций по 1 часу в неделю в течение семестра.

Вводный инструктаж 4 Тема № 6 Кадровое планирование в организации 20 Тема № 7 Отбор кадров и прием персонала 18 Тема № 8 Совершенствование организации труда 12 Тема №9 Управленческий документооборот в

учреждениях культуры 10

Оформление отчета ВСЕГО

4

72 ИТОГО: 108

Практика проводится в V семестре концентрировано в течение 72

часов.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Вводный инструктаж

Ознакомление с целями и задачами практики; инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности; организационные вопросы.

Тема 1. Психологические аспекты управления

Студент должен знать: психологическую характеристику коллектива и личности; основные психологические закономерности управленческого труда; уметь: применять методы наблюдения, тестирования, анкетирования для изучения личности и коллектива в целом; выполнить: составить психологическую характеристику коллектива; составить анкету и провести анкетирование (по выбору); составить шкалу наблюдения за чертами личности (по выбору); провести тестирование на определение профессиональных характеристик работника.

Тема 2. Основы психологии личности Студент должен знать: основные формы проявления психики человека: психические процессы и психические состояния и свойства личности; уметь: дать характеристику личности на основе ее познавательно психических процессов, ведущему эмоциональному состоянию и преобладающим свойствам личности; выполнить: изучить и провести анализ типа восприятия, типа памяти и мышления, развития речи и воображения; определить характерные особенности направленности личности (цели, идеалы, интересы, убеждения), задатков и способностей (в частности - коммуникативно-организационных), темперамента и характера; выявить наиболее типичное эмоциональное состояние.

Тема 3. Психология малых групп и коллективов

Студент должен знать: понятие и характеристику малых групп и коллективов; уметь: применять методы наблюдения, тестирования, анкетирования для изучения личности и коллектива в целом; выполнить: провести социометрию (метод изучения межличностных отношений); проанализировать уровень благополучия взаимоотношений (УБВ), коэффициент удовлетворения, индекс изоляции (ИЗ) по каждому из выборов: эмоциональному, деловому и психологическому; определить лидеров; определить интеллектуальную активность, эмоциональную коммуникативность и микроклимат коллектива; сделать вывод и рекомендации по повышению эффективности группы.

Тема 4. Этапы формирования коллектива

Стyдент должен знать: этапы развития групп и способы формирования коллектива; уметь: определять стадию развития коллектива («притирка», «ближний бой», «экспериментирование», «эффективность», «зрелость»); выполнить: провести исследование на определение этапа развития группы; определить факторы, препятствующие эффективной работе коллектива: неясность целей, непригодность руководителя, квалификация сотрудников, отсутствие творческих способностей сотрудников.

Тема 5. Конфликтные ситуации и пути их разрешения Студент должен знать: типы и виды конфликтных ситуаций; характеристику типов личностей по поведению в конфликтных ситуациях; эффективные пути выхода из конфликтов; уметь: определять тип конфликта, причины его возникновения и пути выхода; выполнить: проанализировать потенциальные конфликты, их причины и предложить пути их эффективного разрешения.

Тема 6. Кадровое планирование в организации Студент должен знать: цели и задачи кадрового планирования; уметь: рассчитывать потребность в персонале различных категорий; выполнить: произвести расчет потребности в персонале различных категорий.

Тема 7. Отбор кадров и приём персонала Студент должен: знать: источники приёма персонала; процесс отбора и найма персонала; уметь: провести собеседование с претендентом при приёме на работу; спланировать процесс найма персонала; выполнить: составить резюме на себя; принять участие в процессе данных претендента; провести беседу по найму.

Тема 8. Совершенствование организации труда Студент должен знать: причины текучести кадров; методы формирования гибких графиков работы сотрудников;

уметь: рассчитать показатели текучести; анализировать состояние текучести кадров в организации; выполнить: расчёт показателей текучести кадров; составить гибкий график работы сотрудников.

Тема 9. Управленческий документооборот в учреждениях культуры.

Студент должен знать: основное содержание деятельности секретаря, заведующей канцелярией, делопроизводителя, руководителя учреждения культуры ; уметь: составить действующую систему документирования управленческой деятельности и схему документирования; выполнить: записать заключение о постановке документационного обеспечения управления в конкретном учреждении культуры.

Оформление отчётов По итогам практики по профилю специальности составляются два

отчета: в конце III семестра – по управленческой психологии и в завершении V семестра – по управлению персоналом с защитой на конференции по итогам практики за семестр.

ПРАКТИКА КВАЛИФИКАЦИОННАЯ

(стажировка) Практика квалификационная по специальности 080501 «Менеджмент

(по отраслям)» проводится на завершающем этапе подготовки менеджера после освоения программы теоретического и практического обучения и сдачи студентами всех видов промежуточной аттестации, предусмотренных Государственными требованиями.

Так как в ГОУ СПО ММПК итоговая государственная аттестация проводится в форме междисциплинарного экзамена, студенты проходят стажировку, в процессе которой выполняют функции менеджера и собирают материал по программе подготовки к междисциплинарному экзамену.

Практика квалификационная проводится в структурных подразделениях учреждений, организациях в соответствии с тематическим планом выпускных квалификационных работ и индивидуальных заданий по практике. При этом рекомендуется «сквозная» проработка материала, когда теоретические положения, отработанные в процессе учебной деятельности, дополняются и расширяются материалами профилирующих дисциплин в

процессе квалификационной практики. Таким образом, студент последовательно проходит весь цикл работ, связанный с квалификационной характеристикой менеджера.

Задачами квалификационной практики по специальности 080501 «Менеджмент (по отраслям)» - менеджмент в отрасли культуры являются:

• отработка практических умений пo анализу внешней среды организации;

• приобретение практических умений по управлению внутренней средой организации;

• отработка умений по организации деловых встреч, совещаний, по составлению текста выступлений на деловых мероприятиях;

• отработка приемов работы при решении управленческих и хозяйственных задач;

• приобретение студентами практических умений по анализу финансового состояния предприятия, организации. Формами занятий для проведения квалификационной практики могут

быть: • практика по индивидуальным заданиям в отделах организации

(предприятия); • решение сквозной профессиональной задачи по всем разделам

менеджмента; • деловые и ситуационные игры.

В результате прохождения практики студент должен уметь: выбирать эффективные методы управления и мотивации; управлять внутренней средой организации; проводить деловые встречи и совещания, выступать на них; анализировать ситуацию на рынке; анализировать хозяйственную деятельность организации; выполнять финансовые расчеты в системе Excel.

При организации квалификационной практики по менеджменту обеспечивается преемственность в выборе базовых организаций и, по возможности, практика проводится в тех же структурных подразделениях организаций, учреждений, где и предшествующие виды практики. Практика проводится на основе прямых договоров. Договоры на проведение практики могут быть также оформлены по личной договоренности между студентами и администрацией организации, которая предоставляет им рабочие места (или штатные должности), отвечающие требованиям профиля подготовки менеджера. По материалам квалификационной практики по менеджменту студент оформляет отчет, который должен включать:

• описания и расчеты по каждому разделу индивидуального задания; • оформленную документацию; • выведенные на печать результаты работы студента на компьютере.

Итогом квалификационной практики является оценка, которая выставляется руководителем практики от учебного заведения на основании отметки за отчет, наблюдений за самостоятельной работой практиканта, выполнения им индивидуальных заданий, характеристики и оценки руководителя от организации, учреждения, где проводилась практика.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ПРАКТИКИ (стажировка)

№ п/п Наименование тем практики Количество часов

Вводный инструктаж 2 Тема № 1 Внешняя среда организации 14 Тема № 2 Управление внутренней средой

организации 10

Тема № 3 Деловое управленческое общение 10 Тема № 4 Принятие управленческих решений 12 Тема № 5 Оценка структуры баланса и финансовых

результатов деятельности организации 18

Оформление отчёта 6 ИТОГО: 72

Стажировка проводится концентрировано после окончания учебного

процесса ежедневно в течение 2-х недель – 72 час. Программное обеспечение – Мiсrоsоft Excel.

СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

Вводный инструктаж Постановка целей и задач практики; организационные вопросы.

Тема 1. Внешняя среда организации

Студент должен

знать: - влияние факторов и характеристик внешней среды на деятельность организации; уметь: - анализировать конкретную ситуацию, деятельность фирм-конкурентов, поведение потребителей и действия рынка сбыта; выполнить: - изучить характеристики внешней среды поставщиков, потребителей, конкурентов; - изучить экономический, политический и социально-культурный факторы; - дать анализ «точек риска»; определить сложность, подвижность и определённость среды; - разработать товарную марку, фирменный стиль.

Тема 2. Управление внутренней средой организации Студент должен знать: - сущность и содержание менеджмента внутри организации; - управленческий цикл; особенности стимулирования на предприятиях различных культурно – досуговых и организационной – правовых форм деятельности; уметь: - выбирать эффективные методы управления; использовать различные методы мотивации; выполнить: - изложить цель деятельности организации, описать вид деятельности; - проанализировать управленческие возможности; - провести тестирование по профессиональному самоопределению менеджеров; - рассмотреть достоинства и недостатки отдельных методов управления; - предложить систему активизации деятельности персонала; - разработать систему контроля.

Тема 3. Деловое и управленческое общение

Студент должен знать: - законы и приемы делового и управленческого общения;

- приемы ораторского искусства; - методику подготовки деловых совещаний, встреч, бесед; уметь: - пользоваться приемами аттракции, приемами ораторского искусства; - составлять план проведения беседы, совещания; выполнить: - составить «шкалу отношений» для конкретной группы людей; - подготовить план проведения встречи, совещания; - составить текст выступления, сообщения, доклада на заданную тему.

Тема 4 Приятие управленческих решений

Студент должен знать: - научные принципы принятия управленческих решений; - требования, предъявляемые к управленческим решениям; - технологию принятия решений; уметь: - принимать решения, направленные на оптимизацию социального, финансового, хозяйственного результата управленческой деятельности; выполнить: - сгруппировать решения по признакам: содержанию, уровню управления, срокам; - разработать и принять решения, используя современные методы повышения качества принимаемых решений: метод Дельфи, метод «Кингисё», метод «мозгового штурма». Тема 5 Оценка структуры баланса и финансовых результатов деятельности организации (18 ч.) Студент должен знать: - систему показателей, характеризующих структуру баланса; - коэффициенты текущей ликвидности и обеспеченности предприятия, организации собственными оборотными средствами; - систему показателей прибыли; - значение Устава для деятельности учреждения культуры; уметь:

- рассчитывать (по балансу) коэффициент текущей ликвидности и коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами; - проводить анализ прибыли; - анализировать Устав; выполнить: - на основании бухгалтерских данных (Ф. № 1 «Бухгалтерский баланс») оценить структуру баланса; - произвести расчет и анализ коэффициентов текущей ликвидности и коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами; - на основании бухгалтерских документов (Ф. № 1 «Бухгалтерский баланс», Ф. № 2 «Oтчёт о прибылях и убытках», Ф. № 5 «Приложение к бухгалтерскому балансу») дать характеристику системы показателей финансовых результатов деятельности; - калькулирование затрат на проведение мероприятия в конкретном учреждении культуры; - изучить Устав и отработать основные направления деятельности в конкретном учреждении культуры с экономической точки зрения.

Оформление отчета

Формой завершения практики является отчет с заполненными бланками, формами и другими материалами по программе практики.

РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ

Руководители практики от учебных заведений: устанавливают связь с

руководителями практики от организации и совместно с ними составляют рабочую программу проведения практики; разрабатывают тематику индивидуальных заданий; принимают участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещении их по видам работ; осуществляют контроль прохождения практики; оказывают методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов к дипломному проекту (работе); оценивают результаты выполнения практикантами программы практики.

Руководитель организации, его заместитель или один из ведущих специалистов осуществляет общее руководство практикой студентов.

Цикловые комиссии: осуществляют учебно-методическое руководство и контроль за выполнением программ практик; утверждают тематику индивидуальных заданий; заслушивают информацию

руководителей практики от учебного заведения о ходе практик; проводят анализ производственного обучения студентов по специальностям; дают предложения и рекомендации по совершенствованию практики; готовят материалы для обсуждения на заседании педагогического совета по вопросам проведения производственной (профессиональной) практики.

ПРАВА И ОБЯЗННОСТИ СТУДЕНТОВ-ПРАКТИКАНТОВ

В период прохождения производственной практики студенты обязаны:

• выполнять правила внутреннего распорядка, требования техники безопасности в том подразделении, где они проходят практику;

• выполнять все виды работ, предусмотренные программой практики, соблюдая график ее прохождения:

• творчески относиться к выполнению порученных заданий; вести дневник, кратко занося в него проделанную за день работу;

• представить отчет по программе практики и защитить его. Студенты имеют право по всем вопросам, возникшим в процессе

прохождения практики, обращаться к администрации учебного заведения, руководителям практики, преподавателям, вносить предложения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса и организации производственной (профессиональной) практики.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРИ

ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ 1. Закон РСФСР «О предприятиях и предпринимательской деятельности» от 25.12.90 г. статьи 33,34 (порядок регистрации индивидуального предпринимателя и юридических лиц). 2. Гражданский кодекс РФ 1995 года. 3. Закон РФ от 07.12.91 г. «О регистрационном сборе с физических лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью» . 4. Указ Президента от 08.07.94 г. N2 1482 «Положение о порядке государственной регистрации субъектов предпринимательской деятельности». 5. Устав (с момента регистрации). 6. Учредительный договор (с момента подписания учредителями).

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Психология управления. – Харьков: ООО «Фортуна-прес», 1998.

2. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика: Учебник. – М.: Проспект, 2008.

3. Виханский О.С. Стратегическое управление: Учебник.- М.: Экономистъ, 2006.

4. Волкогонова О.Д., Зуб А.Т. Управленческая психология: Учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2008.

5. Драчева Е.Л., Юликов Л.И. Менеджмент: Учебник. – 7-е изд., стер. – М.: Академия, 2007.

6. Кабаченко Т.С. Психология управления: Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2003.

7. Кибанов А.Я., Дураков И.Б. Управление персоналом: отбор и оценка при найме: Учеб. пособие. – М.: Экзамен, 2003.

8.

9. Михеева Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности , 6-е издание - М.: ACADEMIA, 2007.

Матвеев Р.Ф. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебное пособие. – М.: Форум, 2008.

10. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности, 7-е издание - М.: ACADEMIA, 2007.

11. Морозов А.В. Управленческая психология: Учебник для вузов. – 4-е изд. – М.: Академический проект, Фонд «Мир», 2008.

12. Одегов Ю.Г. Управление персоналом в структурно-логических схемах: Учеб. пособие. – М.: Акад. проект, 2005.

13. Румынина В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебник. – М.: Академия, 2009.

14. Сапков В.В. Информационные технологии и компьютеризация делопроизводства - М.: ACADEMA, 2007.

15. Сорк Д.М., Белоусов Е.М., Лисовская Е.А., Заморенова Н.Г. Правовое регулирование хозяйственной деятельности: Учебник. – М.: Академия, 2009.

16. Попов Ю.И., Яковенко О.В. Управление проектами: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2008.

17. Управление персоналом организации: Практикум / Под ред. А.Я. Кибанова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Инфра-М, 2008.

18. Чижиков В.М., Чижиков В.В. Теория и практика социокультурного менеджмента: Учебник. – М.: Издат. Дом МГУКИ, 2008.

Дополнительная

2. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник. – Нижний Новгород, 2007.

1. Голенко Е.Н., Ковалев В.И. Трудовое право: схемы и комментарии / Под ред. В.Е. Шаркова. - М, 2006.

3. Колмыкова Е.А, Кумскова И.А. Информатика. Среднее профессиональное образование - М.: ACADEMIA, 2007. 4. Макарова Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. Компьютерное делопроизводство – СПб.: 2007. 5. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: Дело, 2008. Морозова Е.Я., Тихонова Э.Д. Экономика и организация предприятий социально-культурной сферы: Учебное пособие. – Спб.: Издательство Михайлова В.А., 2002. – 318 с.

7. Романова М.Л. Новые правила защиты интеллектуальной собственности: Комментарий к четвертой части Гражданского кодекса РФ // Справочник рук. учреждения культуры. – 2008.- № 1. – С. 90-96.

6. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: Учебник / Под ред. Д.О. Тузова, В.С. Аракчеева. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006.

8. Свиридова М.Ю. Информационные технологии в офисе. Практические упражнения- М.: ACADEMIA, 2007. 9. Сухов В.Д., Сухов С.В., Москвичев Ю.А. Основы менеджмента: Учеб. пособие. – М.: Академия, 2004. Тульчинский Г.Л., Шекова Е.Л. Менеджмент в сфере культуры: Учебное пособие. 2-е изд., испр. и доп. – Спб.: Лань, 2003. – 528 с.

10 Шкатулла В.И., Надвикова В.В., Сытинская М.В. Основы права: Учебник. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Академия, 2007.