-Fordi god kunnskap gir god folkehelse

Før

Nå

Langsiktig mål:

Lenvik bibliotek – en tydelig kunnskapsformidler og

kompetanseaktør

Prosjektmål:

Lenvik bibliotek -en bidragsyter for økt kunnskap om helse og

forebygging

To hovedstrategier

1. Øke kunnskap om informasjons-kompetanse.

Hva er gode nettsider med helseinformasjon? Hvordan kan jeg vite at en nettside er til å stole på?

2. Biblioteket som en folkeopplysnings-arena.

Foredrag, diskusjoner, samarbeid med ulike brukerorganisasjoner.

Ønske om å «ta tilbake» biblioteket som en viktig

kunnskapsarena; ikke kun «kos og kultur». Folkehelse er ei viktig utfordring for framtida. Skal hver

enkelt «være sin egen helseminister» fordrer det også kunnskap.

Internett gir nye kanaler for hvor informasjon hentes fra. Mange er «bevisstløs» omkring kildekritikk.

Multinasjonale selskap som Google og Facebook styrer mye av informasjonsstrømmen, uten at «folk flest» er bevisst på dette.

Biblioteket ønsker å være en naturlig samarbeidspart i flere sammenhenger og med flere organisasjoner enn i dag.

Hvorfor sette i gang med dette prosjektet?

Informasjonskompetanse? Trenger jeg det? Det er bare å «Google» det jeg lurer på, og da kommer jo de viktigste tingene øverst!

Hva er gode kilder til helsekompetanse?

I forbindelse med jobb/studier

For egen del

Hvor bør jeg søke?

Hva kjennetegner en troverdig kilde?

Hvordan søke slik at jeg får svar på det jeg lurer på?

Hvordan fungerer et Google-søk?

Informasjonskompetanse

Nødvendig kompetanse for alle: Helsepersonell, studenter, vgs-elever, pasienter, foreldre.

Øke ansattes kunnskap om informasjonskompetanse Intern opplæring Opplæring i regi av UB

Øke generell forståelse av hvorfor informasjonskompetanse er viktig Studenter viktig målgruppe

Formidling av informasjonskompetanse samt synliggjøre at Lenvik bibliotek er en ressurs innen området. Ulike kanaler; eks indirekte gjennom arrangement, opplæring,

hjemmeside, brosjyrer

Øke spesifikk kunnskap om gode kilder til helseinformasjon For ulike brukergrupper

Vil biblioteket oppleve flere henvendelser angående informasjonskompetanse og gode kilder på internett?

Hva skal prøves ut i prosjektet ang informasjonskompetanse?

Biblioteket som folkeopplysningsarena hører vel heime på tidlig 1900-tall?

Lesesal Deichmanske bibliotek 1909. Fotograf Anders Beer Wilse

Biblioteket som en naturlig arena å søke kunnskap

Kunnskapsformidler

Kompetanseaktør

Samarbeid med brukerorganisasjoner om arrangement og fokusdager/uker

Bidra til kunnskapsspredning for ei bedre folkehelse

«Utnytte» bibliotekets troverdighet og nøytralitet

Folkeopplysningsarena

Folkebibliotekene skal ha til oppgave å fremme opplysning, utdanning (…), gjennom aktiv formidling og ved å stille bøker og andre medier gratis til

disposisjon (…). Folkebibliotekene skal være en uavhengig møteplass og arena for offentlig samtale og debatt.(§1 Folkebibliotekloven)

Prøve ut ulike typer arrangement Ulike tema samt generelle vs spesifikke tema

Ulike former: Debatter, foredrag, «kosekvelder», litterære med tema innen helse

Gir flere like arrangement flere tilhørere?

Prøve ut ulike former for samarbeid Brukerorganisasjoner

Internt i Kunnskapsparken, eks LØKTA, PPT

Vil flere faglige arrangementer gjøre at flere finner det mer relevant å bruke biblioteket i «faglige» problemstillinger?

Hva skal prøves ut i prosjektet ang folkeopplysningsarena?