213

บรรณานกรม

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

214

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

215

บรรณานกรม

กชกร รงหวไผ. (2547). ผลของการจดการเรยนรแบบสบสวนสอบสวนทมความสามารถ

ในการคดสรางสรรคทางคณตศาสตร และผลสมฤทธทางการเรยนวชา

คณตศาสตร เรอง การประยกต 2 ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 (ชวงชนท 3).

ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

กมลทพย กลกจ. (2554). การพฒนากจกรรมการเรยนรทเนนทกษะการแกปญหาทาง

คณตศาสตร โดยใชรปแบบการสอนแบบรวมมอกนเรยนรแบบ STAD เรองการ

บวก ลบ คณ หารระคน ชนประถมศกษาปท 4. วทยานพนธ ศษ.ม. ขอนแกน:

มหาวทยาลยขอนแกน.

กมลรตน หลาสวงษ. (2528).จตวทยาการศกษา. กรงเทพฯ: ภาควชาแนะแนวและ

จตวทยาการศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร.

กมลวรรณ ไชยศร และคณะ. (2547). การใชกจกรรมกลมเพอสงเสรมความพรอม

ในการอานของนกเรยนระดบอนบาล 2. วทยานพนธ ศษ.ม. เชยงใหม:

มหาวทยาลยเชยงใหม.

กรมสขภาพจต. (2543). อคว : ความฉลาดทางอารมณ. นนทบร: พฒนาสขภาพจต.

กรมวชาการ. (2538). การพฒนารปแบบการจดการเรยนการสอนกลมทกษะ

(คณตศาสตร) ระดบประถมศกษา. กรงเทพฯ: โรงพมพการศาสนา.

_________. (2545). คมอการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร. กรงเทพฯ:

โรงพมพองคการรบสงสนคาและพสดภณฑ (ร.ส.พ.).

กระทรวงศกษาธการ. (2552). หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551.

กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จ ากด.

__________. (2551). สาระและมาตรฐานการเรยนร กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ในหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2544. กรงเทพฯ:

โรงพมพองคการคาครสภาลาดพราว

__________. (2548). ตวบงชการบรหารฐานโรงเรยน. กรงเทพฯ: 21 St Century.

กองวจยทางการศกษา กรมวชาการ กระทรวงศกษาธการ. (2542). วจยเพอพฒนา

การเรยนร. กรงเทพฯ: โรงพมพการศาสนา กรมศาสนา กรงเทพฯ.

กงวล เทยนกณฑเทศน. (2540). การวด การวเคราะห การประเมนทางการศกษา

เบองตน. (พมพครงท 2). กรงเทพฯ: ศนยหนงสอเสรมกรงเทพ.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

216

เกรยงศกด เจรญวงศศกด. (2546). ลายแทงนกคด. กรงเทพฯ: ซคเซส มเดย.

เขตพนทการศกษานครพนม เขต 2, ส านกงาน. (2556). รายงานการประเมนคณภาพ

การศกษาขนพนฐาน เพอการประกนคณภาพผเรยน (NT) ชนประถมศกษา

ปท 3. นครพนม: โรงพมพนครพนมการพมพ.

คะนงนจ ชงชนะ. (2547). ผลการเลนเกมเปนกลมทมตอพฤตกรรมรวมมอของเดกปฐมวย

โรงเรยนอนบาลปราน.กรงเทพมหานคร: วทยานพนธ ศษ.ม. กรงเทพฯ:

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

ครบน จงวฒเวศย (2547). การจดสภาพแวดลอมทเออตอการเรยนรและความพรอมใน

การเรยนรดวยตนเองของนกศกษา. คณะศกษาศาสตร นครปฐม:

มหาวทยาลยศลปากร.

แคทลยาใจมล. (2549). ผลการจดการเรยนรโดยใชเทคนค STAD ในกลมสาระการเรยนร

คณตศาสตรเรองอตราสวนและรอยละ ชนมธยมศกษาปท 2 โรงเรยน

หวยสานยาววทยา ส านกงานเขตพนทการศกษาเชยงรายเขต 2. วทยานพนธ

ค.ม. เชยงราย: มหาวทยาลยราชภฏเชยงราย.

จรญ โกมลบณย. (2528). จตวทยาพนฐานของการศกษา. กรงเทพฯ:

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

จนจราหมดหวน. (2551). การศกษาความสามารถในการแกโจทยปญหาทางคณตศาสตร

และความสามารถในการท างานกลม ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 5

โดยการจดการเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD รวมกบเทคนค KWDL.

วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

จนทรฉาย ทองงาม. (2551). การพฒนาทกษะการแกโจทยปญหาคณตศาสตร

โดยใชกระบวนการแกปญหาของโพลยาส าหรบนกเรยนชนตนปท 1

วทยาลยนาฏศลปะ เชยงใหม. [ออนไลน]. เขาถงไดจาก :

http://www.vijai.org/Webboard/question.asp?QID=87.

จนทราตนตพงศานรกษ. (2543). การจดการเรยนรแบบรวมมอ (Cooperative Learning).

วารสารวชาการ, 3(12), 36-55.

ฉววรรณเศวตมาลย. (2544). การพฒนาหลกสตรคณตศาสตร. กรงเทพฯ: สวรยาสาสน.

ฉนทนา ภาคบงกช. (2531). เอกสารประกอบการศกษาวชา ปว. 541 การศกษาส าหรบ

ผปกครอง. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

217

ชยวฒน สทธรตน. (2555). 80 นวตกรรม การจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ.

กรงเทพฯ: แดเนกซ อนเตอรคอรปอเรชน.

ชนาธปพรกล. (2544). รปแบบการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง.

กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ชนดา นนทนภา. (2545). การเปรยบเทยบผลการสอนวชาคณตศาสตร เรองบทประยกต

ชนประถมศกษาปท 4 ระหวางการสอนดวยวธสอนแบบแบงกลมตามสงกด

สมฤทธผลทางการเรยนและการสอนแบบปกต. วทยานพนธ กศ.ม.

มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ชมนาดเชอสวรรณเทว. (2545). การสอนคณตศาสตร. กรงเทพฯ: ภาควชาหลกสตร

และการสอนมหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

ชวลต ชก าแพง. (2553). การวจยหลกสตรและการสอน. (พมพครงท 2). มหาสารคาม:

มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ชยยงคพรหมวงศ (2525). เอกสารการสอนชดวชาสอการสอนระดบประถมศกษา หนวยท

8-15. (พมพครงท 3). นนทบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

ชศรวงศรตนะ. (2553).เทคนคการใชสถตเพอการวจย. (พมพครงท 12). นนทบร:

ไทเนรมตกต อนเตอรโปรเกรสซฟ จ ากด.

ฐาปน วชยรมย. (2547).การพฒนาแผนการจดการเรยนรเพอฝกทกษะการแกโจทยปญหา

เรอง เศษสวนวชาคณตศาสตรชนประถมศกษาปท 4 โดยใชเทคนคการเรยนร

รวมกน. การศกษาคนควาอสระ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ฐตพจนโพธชน. (2551). ผลการสอนโดยใชการเรยนแบบรวมมอแบบกลมชวยเรยนราย

บคคทมตอผลสมฤทธทางการเรยนและเจตคตตอวชาคณตศาสตรของนกเรยน

ชนประถมศกษาปท 6. วทยานพนธ ค.ม. นครสวรรค: มหาวทยาลยราชภฏ

นครสวรรค.

ฐตยาอนทยศ. (2547). การพฒนาความสามารถในการแกโจทยปญหาคณตศาสตร

ของ นกเรยนชนประถมศกษาปท 2 โรงเรยนเมองใหมชะลอราษฎร รงสฤษฎ

โดยใชแผนการเรยนรการแกโจทยปญหาคณตศาสตรตามแนวคดของโพลยา.

วทยานพนธ ค.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยราชภฏพระนคร.

ฐตรตนเณรแตง. (2549). การพฒนาแบบฝกทเนนกระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร

ตามขนตอนของโพลยาของนกเรยนชวงชนท 1 ชนประถมศกษาปท 1.

วทยานพนธ ค.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยราชภฏจนทรเกษม.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

218

ณฐนนทร ส าราญสข. (2555). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน ความสามารถ

ทางการคดวเคราะห และเจตคตตอวชาวทยาศาสตร ดวยกจกรรมการเรยนร

ตามทฤษฎคอนสตรคตวสตรวมกบการเรยนแบบรวมมอ ของนกเรยนชน

มธยมศกษาปท 2. วทยานพนธ ค.ม. สกลนคร: มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร.

ณฏฐณชา ศรพมลปาณ. (2551). คมอความรบผดชอบของนกเรยนชวงชนท 2.

สารนพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

ณฐพล แยมฉม. (2547). การศกษาความสมพนธระหวางปจจยบางประการกบ

ความสามารถในการแกปญหาทางคณตศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษา

ปท 6. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

ดวงกมล สนเพง. (2551). การพฒนาผเรยนสสงคมแหงการเรยนร : การจดการเรยน

การสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา

และวฒนธรรม. กรงเทพฯ: ว. พรนท.

ตะวน คณธรรมพนธ. (2550).การพฒนาแผนการเรยนรแบบรวมมอรปแบบ STAD

วชาคณตศาสตร เรองการบวก ลบ คณ หาร ชนประถมศกษาปท 5.

วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ทศนย บตรอดม. (2552).การพฒนาแผนการจดกจกรรมการเรยนร เรอง สมการและ

การแกสมการกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรชนประถมศกษาปท 6

โดยการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD รวมกบแบบฝกทกษะ.

การศกษาคนควาอสระ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ทวาพร สกลฮฮา. (2552). การพฒนากจกรรมการเรยนรการแกโจทยปญหา

คณตศาสตร เรอง บทประยกต ชนประถมศกษาปท 6 ตามแนวคดทฤษฏ

คอนสตรคตวสต ทเนนกระบวนการแกปญหาของโพลยา. วทยานพนธ

ศษ.ม. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน.

ทศนา แขมมณ. (2555). ศาสตรการสอน: องคความรเพอการจดกระบวนการเรยนรทม

ประสทธภาพ. กรงเทพฯ : จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

__________. (2553). ศาสตรการสอนองคความรเพอการจดกระบวนการเรยนรทม

ประสทธภาพ. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ทศนา แขมมณ. (2544). วทยาการดานการคด. กรงเทพฯ: เดอะมาสเตอรกรปแมเนจเมนท.

_________. (2547). ศาสตรการสอน : องคความรเพอการจดกระบวนการเรยนรท

มประสทธภาพ. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

219

ทศนา แขมมณ. (2552). ศาสตรการสอน: องคความรเพอการจดกระบวนการเรยนรทม

ประสทธภาพ. (พมพครงท 10). กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

เทดศกด เดชคง. (2551). จากความฉลาดทางอารมณสสตและปญญา. (พมพครงท 4).

กรงเทพฯ: มตชน.

ทศนยบตรอดม. (2552). การพฒนาแผนการจดกจกรรมการเรยนร เรองสมการ

และการแกสมการ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 6

โดยการเรยนรแบบรวมมอ เทคนค STAD รวมกบแบบฝกทกษะ. วทยานพนธ

กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ธนเดชเกยรตมงคล. (2549). การเปรยบเทยบผลสมฤทธการเรยนรการแกปญหา

คณตศาสตรของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 2 โรงเรยนวดศรทธาธรรมทไดรบ

การสอนดวยกระบวนการแกปญหาตามแนวคดของโพลยา (Polya) กบวธสอน

ตามคมอคร. วทยานพนธ ค.ม. สมทรสงคราม: มหาวทยาลยราชภฏ

หมบานจอมบง.

นงลกษณ ลาภทว. (2548). การพฒนาแผนการเรยนรตามเทคนค STAD วชาคณตศาสตร

เรอง การคณการหารเศษสวน ชนประถมศกษาปท 5. วทยานพนธ กศ.ม.

มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

บญชา ชนโณ. (2556). การพฒนากจกรรมการเรยนรแบบรวมมอโดยใชรปแบบแบงกลม

ผลสมฤทธ (STAD) รวมกบกระบวนการสรางตวแบบเชงคณตศาสตรทสงผลตอ

ความสามารถในการแกไขปญหาทางคณตศาสตร พฤตกรรมการท างานกลม

และ เจตคตตอวชาคณตศาสตร ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 4.

วทยานพนธ ค.ม. สกลนคร: มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร.

บงอร ภลวรรณ. (2553). การพฒนากจกรรมการเรยนรคณตศาสตร เรองการบวกและ

การลบจ านวนทมผลลพธและตวตงไมเกน 100 ชนประถมศกษาปท 1

โดยใชการจดการเรยนรเทคนค STAD. วทยานพนธ ค.ม. มหาสารคาม:

มหาวทยาลยมหาสารคาม.

บญชม ศรสะอาด. (2545). การวจยเบองตน. (พมพครงท 7). กรงเทพฯ: สรวยาสาสน.

_________. (2553). การวจยเบองตน. (พมพครงท 8). กรงเทพฯ: สรวยาสาสน.

บญชม ศรสะอาด. (2554). การวจยเบองตน ฉบบปรบปรงใหม. (พมพครงท 9). กรงเทพฯ:

สรวยาสาสน. _________. (2547). วธการทางสถตส าหรบการวจย. กรงเทพฯ: สรวยาสาสน.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

220

บญธรรม กจปรดาบรสทธ. (2542). เทคนคการสรางเครองมอรวบรวมขอมลส าหรบการ

วจย. กรงเทพฯ: บ&บ พบลชชง. บญหลาย แตงทรพย. (2552). ผลการจดกจกรรมการเรยนรแบบโยนโสมนสการ เรอง

พฒนาการของไทยสมยอยธยา กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม ชนมธยมศกษาปท 2. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยสารคาม.

ประเทน มหาขนธ. (2536). สอนเดกใหมความนบถอตนเอง. กรงเทพฯ: โอเดยนสโตร.

ประพนธศร สเสารจ. (2551). การพฒนาการคด. กรงเทพฯ : 9119 เทคนคพรนตง. ประภา ตลานนท. (2540). ความพงพอใจตอสภาพการเรยนการสอนของนกศกษาทางไกล

สายสามญระดบมธยมศกษาตอนตน ในอ าเภอชายแดนของจงหวดสระแกว.

วทยานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ. ประสาทอศรปรดา. (2546). จตวทยาการศกษา. มหาสารคาม: ภาควชาการแนะแนวและ

จตวทยาการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

มหาสารคาม. __________. (2546). สารตถะจตวทยาการศกษา. (พมพครงท 3). กาฬสนธ:

ประสานการพมพ.

ประสทธพลศรพมพ. (2542). คณตศาสตรส าหรบครประถม.มหาสารคาม: คณะวทยาศาสตรและ เทคโนโลยสถาบนราชภฏมหาสารคาม.

ปรสา ลมงาม. (2551). การพฒนาผลการเรยนร เรองการบวกการลบจ านวนนบทม

ผลลพธและตวตงไมเกน 100,000 กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3 โดยใชการจดกจกรรมการเรยนรแบบกลม

รวมมอ เทคนค STAD. วทยานนพธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลย

มหาสารคาม. ปรดา พระโรจน. (2551). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนร

คณตศาสตร เรอง บทประยกตและความสามารถในการคดอยางม

วจารณญาณของนกเรยนชนประถม ศกษาปท 6 ทเรยนรแบบ STAD และการเรยนรตามปกต. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลย

มหาสารคาม.

ปรยาพร วงศอนตรโรจน. (2543). จตวทยาการศกษา. กรงเทพฯ: พมพดจ ากด.

พระพรหมคณาภรณ (ประยทธ ปยตโต). (2551). พจนานกรมพทธศาสตร

ฉบบประมวลธรรม. กรงเทพฯ: เอสอารพรนตงแมสโปรดกส.

_________. (2548). พทธธรรม. กรงเทพฯ: มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

221

ปรชา เนาวเยนผล. (2537). “การแกปญหาทางคณตศาสตร,” ใน ประมวลสาระชดวชา

สารตถะและวทยวธทางวชาคณตศาสตร หนวยท 12-15. นนทบร:

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

ปรชา เนาวเยนผล. (2538). การพฒนาทกษะการคดค านวณของนกเรยนระดบ

ประถมศกษาสมาคมคณตศาสตรแหงประเทศไทยในพระบรมราชปถมภ.

กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

ปาณตา อาจวงษ. (2552). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตร

ความสามารถในการคดวเคราะหและความพงพอใจตอกจกรรมการเรยนรวชา

คณตศาสตรเรองบทประยกตของนกเรยนชนประถมศกษาปท 5 ระหวางการ

จดกจกรรมการเรยนรดวยกลม TAI กบการจดกจกรรมการเรยนรแบบ 4MAT.

วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ปานจตวชระรงส. (2548).การพฒนาความสามารถในการแกโจทยปญหาของนกเรยนชน

ประถมศกษาปท 6 ทจดการเรยนรแบบรวมมอกนเทคนคการแบงกลม

ผลสมฤทธรวมกบกระบวนการแกปญหาของโพลยา. วทยานพนธ ศษ.ม.

กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศลปากร.

พรรณ ช. เจนจต. (2545). จตวทยาการเรยนการสอน. กรงเทพฯ: อมรนทรการพมพ.

พชระ งามชด. (2549). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนร

คณตศาสตร เรอง บทประยกต ความพงพอใจตอการเรยนวชาคณตศาสตร

และความสามารถในการคดวเคราะหของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6

ระหวางการจดกจกรรมการเรยนรโดยใชเทคนค STAD กบการจดกจกรรมการ

เรยนรตามคมอคร. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

พชรนทรพลอยทบทม. (2546). การใชวธเรยนแบบกลมแขงขนแบงตามผลสมฤทธในวชา

คณตศาสตรของนกเรยนชนประถมศกษาปท 3. การคนควาแบบอสระ ศษ.ม.

เชยงใหม: มหาวทยาลยเชยงใหม.

พชต ฤทธจรญ. (2544). หลกการวดและประเทนผลการศกษา. กรงเทพฯ:

สถาบนราชภฏพระนคร.

พสน ฟองศร. (2553). วจยทางการศกษา. (พมพครงท 7). กรงเทพฯ: ดานสทธาการพมพ

_________. (2549). วจยทางการศกษา. (พมพครงท 3). กรงเทพฯ: พรอพเพอรตพรนท.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

222

พวงรตน ทวรตน. (2540). วธการวจยทางพฤตกรรมศาสตรและสงคมศาสตร.

(พมพครงท 7). กรงเทพฯ: ส านกงานทดสอบทางการศกษาและจตวทยา

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

________. (2530). การสรางและพฒนาแบบทดสอบผลสมฤทธ. กรงเทพฯ:

ส านกทดสอบทางการศกษาและจตวทยา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ประสานมตร.

พมพพรรณ เตชะคปต. (2544). การเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ : แนวคดวธและ

เทคนคการสอน 2. กรงเทพฯ: เดอะมาสเตอรกรปเมนเนจเมนท.

ไพรช ศลาเจรญ. (2550). การเปรยบเทยบผลการจดการเรยนร เรองโจทยปญหา

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 4 ทเรยน

โดยวธสอนตามขนตอนการสอนของโพลยากบวธสอนตามคมอการจดการ

เรยนร. วทยานพนธ ค.ม. ลพบร: มหาวทยาลยราชภฏเทพสตร.

ภพ เลาหไพบลย. (2542). แนวการสอนวทยาศาสตร. กรงเทพฯ: ไทยวฒนาพานช.

มารศร กลางประพนธ. (2546). การพฒนาพรมวหาร 4 ของนกศกษาวชาชพคร

สงกดสถาบนราชภฏตามแนวพทธรวมกบการเรยนรดวยตนเอง. วทยานพนธ

ค.ด. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

เยาวด วบลยศร. (2548). การวดผลและการสรางแบบสอบผลสมฤทธ Measurement and

Achievement Test Construction. (พมพครงท 4). กรงเทพฯ:

จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ราตร ศรอทธา. (2553). การพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรแบบกลมรวมมอ เทคนค

STAD เรอง เวลา กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร เรอง การวดชนประถมศกษา

ปท 3. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

ร าใย เตมใจ. (2553). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตรโดยใช

บทเรยนส าเรจรปประกอบเทคนค STAD เรองบทประยกตชนประถมศกษาปท 5

กบการจดกจกรรมการเรยนรปกต. วทยานพนธ ค.ม. มหาสารคาม:

มหาวทยาลยมหาสารคาม.

รงอรณ ถ าวาป. (2556). การพฒนาการเรยนรวชาฟสกส โดยใชคมอการจดการเรยนร

วฏจกรการเรยนรแบบ 7E บนพนฐานการคดแบบโยนโสมนสการและคมอการ

จดการเรยนรสบเสาะหาความรแบบ สสวท. ทสงผลตอความรบผดชอบ

การคดวเคราะห และผลสมฤทธทางการเรยน ของนกเรยนชนมธยมศกษา

ปท 4. วทยานพนธ ค.ม. สกลนคร: มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

223

รงทวา แควงอนทร. (2551). ชดกจกรรมเพอพฒนาความคดสรางสรรคทางคณตศาสตร

ส าหรบนกเรยนชวงชนท 2. วทยานพนธ ค.ม. อตรดตถ: มหาวทยาลยราชภฏ

อตรดตถ.

รงระพน วงศอนตา. (2550). การพฒนาแผนการจดการเรยนรแบบ STAD เรอง การคณ

การหารเศษสวน กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนประถมศกษาปท 5.

วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม.

โรงเรยนอนบาลโสธญา. (2556). หลกสตรสถานศกษา. สงกดส านกงานคณะกรรมการ

สงเสรมการศกษาเอกชน.

ลวน สายยศ และองคณา สายยศ. (2539). เทคนคการวดผลการเรยนร. กรงเทพฯ:

ชมรมเดก.

_________. (2548). เทคนคการวจยทางการศกษา. (พมพครงท 5). กรงเทพฯ: สวรยาสาสน.

วรรณ โสมประยร. (2541).การวจยและการพฒนารปแบบการสอนและสอการเรยน

การสอนคณตศาสตรระดบประถมศกษา. กรงเทพฯ: คณะศกษาศาสตร

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร.

วรนฐยา ไชยลา. (2550). การศกษาทกษะกระบวนการทางคณตศาสตรของนกเรยนชน

มธยมศกษาปท 3 สงกดส านกงานเขตพนทการศกษากาญจนบร เขต 1

ทมแรงจงใจใฝสมฤทธและแบบการเรยนตางกน. ปรญญานพนธ กศ. ม.

กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ประสานมตร.

ศรพร รงหอม. (2555). ผลการจดกจกรรมบรหารสมองรวมกบการจดประสบการณแบบ

โครงการทมผลตอความพงพอใจพฤตกรรมความรวมมอและการคดเชง

เหตผลของเดกปฐมวย. วทยานพนธ ค.ม. สกลนคร: มหาวทยาลยราชภฏ

สกลนคร.

ศนยเครอขายสถานศกษาล าน าทวย. (2556). แผนปฏบตราชการศนยเครอขาย

สถานศกษาล าน าทวย ประจ าปการศกษา 2556. สกลนคร.

สงวน สทธเลศอรณ. (2543). พฤตกรรมมนษยกบการพฒนาตน. กรงเทพฯ: อกษรพพฒน.

สถาบนสงเสรมการสอนวทยาศาสตรและเทคโนโลย. (2555). การวดผลประเมนผล

วทยาศาสตร. กรงเทพฯ: ซเอดยนเคชน.

__________. (2546). การจดสาระการเรยนรกลมวทยาศาสตรหลกสตรการศกษา

ขนพนฐาน. กรงเทพฯ: สถาบนสงเสรมการสอน.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

224

สนท ศร. (2540). การสอนภาษาไทยแกเดกประถมศกษา. กรงเทพฯ: บรรณกจเทรดดง.

สมบต กาญจนารกพงค. (2549). การเลอกใชสถตทเหมาะสมส าหรบการวจย.

(พมพครงท 3). กรงเทพฯ: บรษทบญศรกาพมพจ ากด.

สมพร จรญแสง. (2546). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยน ความคงทนใน

การเรยนร. กรงเทพฯ: โรงพมพ ชวนพมพ

สมหมาย วนสอน. (2528). เจตคตและพฤตกรรม. เอกสารประกอบค าบรรยายวชาการ

สรางและพฒนา หลกสตรประชากรศกษา. กรงเทพฯ: คณะนเทศศาสตร

มหาวทยาลยมหดล.

สวาท เกษแดงสกลวฒ. (2551). ผลการจดกจกรรมการสรางหนงสอทมพฤตกรรมรวมมอ

ของเดกปฐมวยโรงเรยนบานหาดสมแปน จงหวดชมพร. วทยานพนธ

กรงเทพฯ: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

สายไหม ศรโภคา. (2549).คมอพฒนาความเมตตากรณาของนกเรยนชวงชนท 2.

กรงเทพฯ: ส านกหอสมดกลาง มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน. (2548). ตวชวดการด าเนนงานโรงเรยน

วถพทธ. กรงเทพฯ: ส านกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา.

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา. (2553). แนวทางการบรหารจดการหลกสตร

ตามหลกสตรแกนกลาง การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551. (พมพครงท 2).

กรงเทพฯ: โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จ ากด.

ส าล รกสทธ. (2544). การจดท าสอนวตกรรมและแผนประกอบสอนวตกรรม. นนทบร:

เพมทรพยการพมพ

สรพร ทพยคง. (2544). การแกปญหาคณตศาสตร. กรงเทพฯ: โรงพมพครสภาลาดพราว.

สดาวรรณ ระวสะญา. (2544). ทกษะการแกปญหาเดกปฐมวยทได รบกจกรรมเนน

เครองกลอยางงาย. วทยานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

สธดา สขสงห. (2549). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตรของ.

นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 เรองโจทยปญหารอยละระหวางการสอน

โดยอภปราย. วทยานพนธ ศษ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

สนนทา สนทรประเสรฐ. (2546). การสรางสอการสอนและนวตกรรมการเรยนรสการ

พฒนาผเรยนร. ขอนแกน: มหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

225

สพรรณ มภเวยง. (2550). การจดกจกรรมการเรยนรโดยใชบทเรยนส าเรจรปประกอบ

เทคนค STAD กลมสาระสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม เรอง วนส าคญ

ทางพระพทธศาสนา ชนประถมศกษาปท 3. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม:

มหาวทยาลยมหาสารคาม.

สภค แฝงเพชร. (2551). ผลการจดกจกรรมการเพาะปลกพชประกอบการบนทกทมตอ

พฤตกรรมความรวมมอของเดกปฐมวย. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ:

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

สมาล บวหลวง. (2557). ผลของการใชเกมการเลนกลางแจง ทมตอพฤตกรรมรวมมอ

ของเดกปฐมวย. วทยานพนธ ศษ.ม. ปทมธาน: มหาวทยาลยเทคโนโลย

ราชมงคลธญบร

สรย ดาวอดม. (2552). การพฒนากจกรรมดนตรบ าบดแบบผสมผสาน เพอพฒนาความ

ฉลาดทางอารมณ ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4. ลพบร:

มหาวทยาลยราชภฏเทพสตร.

สวมล ภละคร. (2547). ผลของการจดกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตรแบบ 4MAT

ทมตอผลสมฤทธทางการเรยน เจคต และความคงทนในการเรยนรของนกเรยน

ชนมธยมศกษาปท 3 ส านกงานเขตพนทการศกษาสกลนครเขต 3.

วทยานพนธ ค.ม. สกลนคร: มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร.

หรรษา นลวเชยร. (2535). การพฒนาแบบจ าลองหลกสตรบณฑตศกษาสาขาวชาการ

ประกนคณภาพการศกษา. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครทรวโรฒ.

สมบต กาญจนารกพงศ. (2549). เทคนคการจดกจกรรมการเรยนร แบบ 5Eท เนนพฒนา

ทกษะการคดขนสง: กลมสาระการเรยนร คณตศาสตร . กรงเทพฯ: ธารอกษร.

สมสข ศรสก. (2542). ผลของการเรยนการสอนดวยกจกรรมบทบาทสมมตทมตอ

ผลสมฤทธทางการเรยนคณตศาสตรเรองเลขดชนของนกเรยนชนมธยมศกษา

ปท 6. วทยานพนธ ค.ม. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

สวทย มลค า. (2547). 19 วธจดการเรยนร เพอพฒนาความรและทกษะ. (พมพครงท 3).

กรงเทพฯ: ภาพพมพ.

สราง โควตระกล. (2552). จตวยาการศกษา. (พมพครงท 8). กรงเทพฯ:

จฬาลงกรณมหาวทยาลย.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

226

สธดา สขสงห. (2549). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนและเจตคตตอคณตศาสตร

เรอง โจทยปญหาการบวกลบ ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 1 ทไดรบ

การสอนโดยใชวธสอนแบบแกปญหาของโพลยากบวธสอนแบบแกปญหา

ทเนนประสบการณทางภาษา. วทยานพนธ ค.ม. ลพบร: มหาวทยาลยราชภฏ

เทพสตร. อนนท บตรศรเมอง. (2550). การพฒนากจกรรมการเรยนรแบบกลมรวมมอเทคนค

STAD กลมสาระการเรยนรคณตศาสตรชนประถมศกษาปท 6 เรอง

ตวประกอบของจ านวนนบ. การศกษาคนควาอสระ กศ.ม. มหาสารคาม:

มหาวทยาลยมหาสารคาม.

อนชต เชงจ าเนยร (2545). คมอการจดกจกรรมเสรมสรางคณลกษณะคนดของนกเรยน

นกศกษา สงกดกรมอาชวศกษา. สารนพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ:

มหาวทยาลยศรนครทรวโรฒ ประสานมตร.

อนพนธ พลเพม (2551). ผลการจดกจกรรมการละเลนพนบานของไทยทมตอพฤตกรรม

รวมมอของเดกปฐมวย โรงเรยนพทธยาอรโณทย จงหวดชลบร. วทยานพนธ

มหาบณฑต. ชลบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

อนรกษ สวรรณสนธ (2550). ความสามารถในการแกโจทยปญหาคณตศาสตร โดยเนน

ขนตอนการแกปญหาของ Polya ของนกเรยนชนประถมศกษาปท 6.

วทยานพนธ ศษ.ม. ขอนแกน: มหาวทยาลยขอนแกน.

อเนก จนทรจรญ (2545). กจกรรมการเรยนรเพอเสรมสราง การคดเชงความสมพนธ

เรอง การบวกและการลบจ านวนทมผลลพธและตวตงไมเกน 100 ส าหรบ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 6. ปรญญานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ:

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

อภรต สนวล. (2541). การพฒนาชดกจกรรมการแกปญหาในวชาวทยาศาสตรเพอสงเสรม

ความคดวจารณญาณของนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตนสาม

จงหวดชายแดนภาคใต. รายงานการวจย สงขลา: มหาวทยาลยสงขลานครนทร.

อมรา จนทะไทย. (2550). การจดกจกรรมการเรยนรโดยใชบทเรยนส าเรจรปประกอบ

เทคนค STAD กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมเรอง

บทบาทหนาทของเงน และสถาบนการเงนในระบบเศรษฐกจ ชนประถมศกษา

ปท 6. การศกษาคนควาอสระ กศ.ม. มหาสารคาม : มหาวทยาลยมหาสารคาม.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

227

อรพรรณ พรสมา (2543). การพฒนาชดฝกอบรมการเรยนรดวยการน าตนเองเรองแนว

ทางการผลตอาหารตามหลกเกณฑวธการทด. กรงเทพฯ:

มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

อมพร มาคนอง. (2546). คณตศาสตร: การสอนและการเรยนร. กรงเทพฯ:

คณะครศาสตรจฬาลงกรณมหาวทยาลย.

อารวรรณ ศรสข. (2545). ความสมพนธระหวางความสามารถดานการแกปญหาตามแนว

ทฤษฎเชาวนปญญาของสเตรนเบอรกกบความสามารถในการแกปญหาโจทย

คณตศาสตร. วทยานพนธ กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

เอมอร ผาสกพนธ. (2550). การเปรยบเทยบผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตรและ

ทกษะการสอสารทางคณตศาสตร ของนกเรยนมธยมศกษาชนปท 2 ระหวาง

กลมทจดการเรยนรแบบรวมมอเทคนค STAD กบเทคนค TAI โดยการ

ประเมนผลตามสภาพจรง. วทยานพนธ ค.ม. พระนครศรอยธยา:

มหาวทยาลยราชภฏพระนครศรอยธยา.

อาร สณหฉว. (2542). การเรยนแบบรวมมอ (Cooperative Learning). โฟรเบล, 5(5), 13-19.

อนนท บตรศรเมอง. (2550). การพฒนากจกรรมการเรยนรแบบกลมรวมมอเทคนค STAD

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 6 เรอง ตวประกอบของ

จ านวนนบ. วทยานพนธ กศ.ม. มหาสารคาม: มหาวทยาลยมหาสารคาม

อเนก จนทรจรญ. (2545). การพฒนาความสามารถในการแกปญหาทางคณตศาสตร ของ

นกเรยนชนประถมศกษาปท 6 โดยใชชดการเรยนการสอน. ปรญญานพนธ

กศ.ม. กรงเทพฯ: มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ.

อารมณ เขมเพชร. (2554). ผลการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนกระบวนการคด

สรางสรรคทางคณตศาสตร เรอง การบวก การลบ การคณ และการหาร

ส าหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท 4. วทยานพนธ ค.ม. ลพบร:

มหาวทยาลยราชภฏเทพสตร.

อษณยโพธสข. (2544). สรางสรรคนกคด : คมอการจดการศกษาส าหรบผทม

ความสามารถพเศษดานทกษะความคดระดบสง. กรงเทพฯ: รตนพรชย. Alexander, K.D. (2007). Effects of instruction in creative problem solving on

Cognition, creativity, and satisfaction among ninth grade students in an

Introduction to world agricultural science and technology course [online].

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร

228

Al-halal, Ahmad J. (2001). The Effect of Individualistic Learning and Cooperative

Learning Strategies on Elementary Students’ Mathematics Achievement

And use of Social Skills. Dissertation Abstracts International.

Anderson, K.B., (1973). Problems-Solving in Mathematics. The Learning of

Mathematics: It Theory and Practics. Washington D.C.: The National

Council of Teachers of Mathematics.

Bloom, Benjamin S. (1976). Taxonomy of Education Objectives Handbook I:

Cognitive Domain. New York: David Mckay Company.

Bloom, Benjamin S. (1976).Human Characteristics and School Learnung.

New York: McGraw-Hill.

Brown & Cohn. (1958). Clinical Cardiovascular Physiology. Philadelphia: Saunders.

Dewey, J. (1920). Democracy and Education. New York: Mcmillan Co.

Krulik, S. and Rudnick, J.A. (1989). Problem Solving : A Handbook for Senior High

School Teacher. Boston : Allyn and Bacon.

Good, Carter V. (1973). Dictionary of Education. (3rd ed). New York: McGraw Hill Book

Company.

Mitton, Betty L. and Dage B. Harris. (1962). the Development and Responsibility

In Children The Child: A Book Reading, 46, 407-416.

Polya, George. (1957). How to Solve It : A New Aspect of Mathematical Method.

New York: Doubleday and Company Garden City.

I. Airends. (1994). Model of teaching. U.S.A.: Prentice Hall Internationl.

Slavin, R.E. (1995). Cooperative Learning Theory, Research and Practice. (2nd ed).

Massachsetts: A Simom & Schuster.

__________. (1990). Student Teams and Achievement Division. Journal of Research

and Cooperative learning. United States of America.

Slavin, R.E. (1990). Cooperative learning, theory, research and practice.

Massachusetts: Allyn and Bacon.

__________. (1995). Cooperative learning, theory, Research and Practice. U.S.A. :

Allyn and Bacon.

Starko, A.J. (2001). Creativity in the Classroom: School of Curious Delight. (2nded).

London: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers.

มหาวท

ยาลยราช

ภฏสกลน

คร