< 학원 정보 >

•학원명 : H 학원

•위치 : 경기도 수원시 장안구 정자동

•스터디큐 도입기간 : 10 개월

•스터디큐 활용 대상 : 초등 / 중등

•스터디큐 활용 모델 수시평가 - 일일평가형성평가 - 월말평가OMR 리더기를 활용한 시스템스마트폰을 활용한 문항별 해설강의

[ 우수활용사례 – 수원 H 학원 ]

스터디큐 도입 목적 • 수업 및 시험과 관련하여 준비하는데 걸리는 시간 단축• 전문적이고 체계적인 학생 실력 분석

스터디큐 장점• 간단하고 편리한 문제지 제작 시스템• OMR 리더기를 활용한 자동화 채점 시스템• 학원의 문의 및 건의에 대한 유기적인 대응

스터디큐를 활용한 신입생 상담

• 분석지를 학부모님께 배부 , 학부모님들의 학원에 대한 만족도 및 신뢰감 향상

• 스마트폰을 통해 문항별 해설강의가 제공된다는 것을 알려 학부모님의 높은 호응도를 유도할 수 있음

스터디큐 도입 효과

• 학생들의 일일평가 결과를 안 상태로 수업 준비 진행 가능 , 이를 통해 반별로 정확한 진도 계획 수립 가능

• 스터디큐에서 출력되는 채점지 , 분석지 , 클리닉지를 모아놓은 X-FILE 을 활용 , 강의력과 학생 관리력을 갖춘 학원 이미지 부각

• 일일평가에서 틀린 문제를 일일이 풀어줄 필요 없이 QR 코드와 스마트폰을 활용해 해설강의를 들어올 수 있도록 유도 가능

[ 우수활용사례 – 수원 H 학원 ]

수업준비 수업 채점지 배부

학습 프로세스

[ 우수활용사례 – 수원 H 학원 ]

일일평가

학생

학원 •지난 시간 배운

내용토대로 한 일일평가 시험지 제작•반별 , 레벨별로 10

종 이상의 시험지 제작

•선생님이 미리 제작해 놓은 시험지로 일일평가를 20 분 동안 진행•답안을 OMR 카드에 마킹

해서 제출

•OMR 카드 걷은 것을 보조강사에게 전달•보조강사는 OMR 리더기를

통해 채점을 진행•채점 후 채점지를 출력

등원

•컴퓨터로 출력된새로운 채점지를학생들 귀가길에배부

•문항별해설강의를 듣고 틀린 문제의풀이과정을 작성

수업

진행

•각 반의 채점결과를 한 눈에 확인

•학생들이 취약한 문제를 다음 수업 시간 전에 확인 가능

구체적인 사용 방법[ 우수활용사례 – 수원 H 학원 ]

< 월간 가정통신문 > < 평가 분석지 >

< 평가 시험지 > < 평가 채점지 >

[X-FILE]

•학원에서 가정에 전달하는 가정통신문•가정통신문을

통해 학부모님의견 수렴

•학생이 응시한 모든 평가의 분석지 수집

•학생이 응시하는 모든 평가 시험지 수집

•학생이 응시하는 모든 평가 채점지 수집•학생들은

채점지에 문항별해설강의를 보고 틀린 문제에 풀이과정 작성

학원에서 제공하고 학생들이 학습한 모든 내용을 모아 놓는 개인별 자료집