ESCUELA SECUNDARIA DNA. No. 144 “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS” T. M.

MATEMÁTICAS 3° B, 3° C, 3° E, 3° F

ACTIVIDADES DEL 20 AL 30 DE ABRIL 2020

PROFA. MARINA MARTÍNEZ GUERRERO.

IMPRIMIR LAS HOJAS DE ESTA ACTIVIDAD: Desarrolla la actividad y elabora una carátula con tus datos, engrapar y entregar el primer día que regresemos a

clases.

1. Para realizar la actividad deberás observar leer cada una de las gráficas para interpretar la información que presenta cada caso.

2. Analiza y responde las preguntas.

3. Basándote en las gráficas elabora el análisis de la información, debes ser muy cuidadoso o cuidadosa con la interpretación de los datos, recuerda que

debes ser muy responsable e interpretar con ética la información, cuida la redacción y evita emitir juicios de valor, prejuicios, creencias, etc. Desarrolla el

análisis en una cuartilla, puede ser a mano o a computadora.

4. En otra hoja escribe:

- Comentarios Generales: ½ cuartilla, puede ser a mano o a computadora.

- Reflexión: ½ cuartilla, puede ser a mano o a computadora.

Ante la pandemia por COVID-19 mantén la calma, recuerda estar informado o informada, verifica las fuentes y recurre solo a las que emitan información con base científica, no hagas caso a rumores que generan pánico en la población. Según las autoridades de la Secretaria de Salud estamos ante la oportunidad histórica para enfrentar esta contingencia social, luego entonces, recuerda practicar la Empatía, la Inclusión, la Solidaridad; no discrimines y valora el esfuerzo, el trabajo y la entrega de todas aquellas personas que por necesidad están trabajando.

Sugerencia: Si te es posible ve la transmisión de alguna de las conferencias de prensa (pasan por diversos canales diariamente a las 7:00 pm), para que aprecies como los Especialistas en Salud hacen uso de la información a través de Tablas y Gráficas para explicar a la población el comportamiento del COVID-19.

Sigue los protocolos y recomendaciones del gobierno federal que se emiten a través de la Secretaria de Salud en las conferencias de prensa, diariamente

a las 7:00 pm en diversos canales.

SALUDOS CORDIALES ATTE: PROFA. MARINA MARTÍNEZ GUERRERO

Eje: Manejo de la Información

Tema: Análisis y representación de datos

COVID-19

Información tomada de la Conferencia de prensa del 3-04-2020

1. ¿En qué región se registraron mayor número de casos? ________________________________

2. ¿A cuánto asciende la tasa de letalidad global?_______________________________________

3. ¿Cuál es la región con menos casos registrados?______________________________________

1. ¿Cuál es la entidad federativa con mayor número de casos positivos a COVID-19?__________________________________________

2. Determina la Moda para los casos confirmados por entidad federativa, casos positivos a COVID-19_________________________________________

3. Calcula la Media Aritmética para los casos confirmados por entidad federativa, casos positivos a COVID-19__________________________________

4. Calcula la Mediana para los casos confirmados por entidad federativa, casos positivos a COVID-19_________________________________________

5. En el mapa y en la gráfica se distinguen por color las entidades con mayor número de casos positivos a COVID-19 ¿Cuáles son estas entidades?

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6. Establece una causa por la que consideres que en ciertas entidades exista mayor número de casos positivos a COVID-19

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Observa las siguientes gráficas, y utiliza la información de estas para el análisis final.

1. Investiga el significado de comorbilidad:

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2. Entidad federativa con mayor número de defunciones: ______________________________________________________________________________

3. Según la gráfica: defunciones confirmadas según comorbilidad, ¿cuáles son los mayores porcentajes de comorbilidades presentes en las defunciones?

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4. ¿Cuántas defunciones se registran al 3-04-2020? ___________________________________________________________________________________

5. Observa la información de la tabla y las gráficas para integrarla en el análisis final.

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Interpreta el comportamiento de estas curvas epidémicas,

que representan los casos acumulados en España, Italia,

Francia, Alemania, USA y México al 03-04-

2020.____________________________________________

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Esta gráfica corresponde al comportamiento del COVID-19

en México, se dice que con las medidas tomadas hasta el

momento y con la implementación de la fase 2, se pretende

“aplanar la curva” , En esta epidemia ¿qué significa

“aplanar la curva”?

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ACTIVIDADES PARA MATEMATICAS 3°A ,3°D PROF. JORGE YESCAS CANALES

Dibuja en tu cuaderno los ejercicios y determina la incógnita correspondiente

Utilizando el teorema de tales o el de Pitágoras con su respectivo procedimeinto.

¿Cuál es la altura de un poste de luz que proyecta una sombra de 3.5 mts

si Raúl que mide 1.5 mts, proyecta una sombra de 0.6 mts?

Resuelve le siguiente ejercicio de probabilidad

En una pastelería hay 28 hombres y 32 mujeres. Se sabe que 15 de esos

hombres y 20 de esas mujeres prefieren tortas de piña y el resto prefiere

lúcuma. Si eligen una persona al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que esa

persona sea mujer y prefiera las tortas de lúcuma?

A) 1/12

B) 1/60

C) 12/32

D) 12/25

E) 12/60