МосейкинаЕленаНико -...
TRANSCRIPT
2015 Каждый день вхожу в класс... На меня
смотрят ребячьи глаза: внимательные или
озорные, равнодушные или встревоженные -
самые разные. Дети пришли учиться, они
хотят знать правильные ответы на все
вопросы не только по предмету, но и по
жизни. И я не вправе быть слабой, больной,
малодушной, просто не в настроении.
Каждый новый урок - это новые открытия
для моих питомцев. Каждая беседа -
возможность откровения. И я должна
выслушать, понять, помочь, найти ключик к
каждому детскому сердечку.
1980 г. - начало педагогической деятельности;
1992 г. - начало работы в Кадомской средней школе;
1995 г. - защита на вторую квалификационную категорию;
1998 г. - начало работы в группах углубленного изучения математики;
2000 г. - защита на первую квалификационную категорию;
2006 г. - участие в конкурсе "Учитель года";
2007 г. - защита на высшую квалификационную категорию;
2009 г. - участие в конкурсе лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта "Образование"
2010 г. - Почётный работник общего образования Российской Федерации
Муниципальное
образовательное учреждение
Кадомская средняя
общеобразовательная школа
МосейкинаЕленаНико
лаевна,
учитель математики высшей
квалификационной категории,
Почётный работник общего образования
Российской Федерации
Награждена Почетными грамотами:
управления образования и молодёжной
политики администрации Кадомского
района 2000г.,2006г, 2008г, 2014г
управления по делам образования, науки и
молодёжной политики администрации
Рязанской области 2000г.
Главы МО-Кадомский муниципальный
район 2002г. 2007г, 2013г.
Губернатора Рязанской области 2005г.
Министерства образования и науки РФ,
2009г.
2015
Если вы удачно выберете труд и вложите в
него свою душу, то счастье само вас отыщет
Аристотель
дать учащимся прочные и глубокие знания по
предмету;
содействовать творческому развитию каждого
ученика как на уроке, так и вне урока;
вызвать у ребёнка интерес к знаниям, научить его
иметь собственное мнение;
воспитывать у детей самостоятельность,
любознательность, честность, личную инициативу,
веру в себя;
стать им другом, раскрыть богатство их душ.
Технология "Активизация мыслительной
деятельности учащихся с выраженными
математическими способностями на
уроках и во внеурочное время"
Обобщение опыта по теме:
"Использование ИКТ на уроках
математики как средство формирования
информационной компетентности
учащихся"
Межрайонная стажёрская площадка
"Распостранение опыта лучших педагогов
- победителей конкурсного отбора в
рамках Приритетного национального
проекта "Образование" с участием
методических служб и учителей
математики Ермишинского, Сасовского,
Чучковского,Щацкого районов и г. Сасово
Участие в образовательном проекте
"Каждому рязанскому школьнику -
инновационный урок математики"
С МЕТОДИЧЕСКИМИ МАТЕРИАЛАМИ МОЖНО
ОЗНАКОМИТЬСЯ НА САЙТЕ:
http://lenamoseikina.ucoz.ru/
КОНКУРС ПРОЕКТОВ "ШАГ В НАУКУ":
"Измерение расстояния до недоступной
точки" (Макарова Анастасия, Назаркова
Виктория)
"Золотое сечение в архитектуре Кадома"
(Гуркин Дмитрий, Культинов Анатолий)
"Числа Мерсенна" (Рожнова Александра)
"Вирусы и бактерии. Геометрическая
форма, расположение в пространстве,
рост численности." (Гуркин Дмитрий)
МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ ЗАОЧНАЯ ФИЗИКО-
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ОЛИМПИАДА
Участники:
Киняпин Андрей
Гуркин Дмитрий
Маркина Анастасия
Тазова Анастасия
Для того, чтобы усовершенствовать ум, надо больше
размышлять, чем заучивать. РЕНЕ ДЕКАРТ