مواقع اعضاء هيئة التدريس | ksu...

10
! " ! " ! " #$ % #"$ %& #"$ %& & ’( ’( )*+, -./ )*+, -./ 0 0 ()*(+*, " -)) . ///**(+)( " -)) . 0000)+)01 " 1+ . 12 12 ! 3456 ! 3456 ! 2 1/ 3 ) 3 0--( 4 ! " #$ % 5 4 & 6 7 5 8 9 % 9 ! 1* 3 - 3 0--+ 4 ! " #$ % 5 4 9 5 8 & 6 : 5$ $ 8! ; < = > ! ? * 3 0-@* #$ % 4 : < $ A B " C D ; < $ A B >= 78- 9$ 78- 9$ 5 % $ 9

Upload: others

Post on 18-Aug-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

������� ���� . ������ ���

������� �������� ������� ������������ ���� �������� ������� ��������

����� ����– ������� ������� ���� –������ ����� ������� �� ������ ������������� �������

��������� ����!�� ������"����� ���� �� !��� ���"���� !��� ���"��

��#�$�� ����% #"�$�� ��%�&#"�$�� ��%�&

&�'� ��'(���'(�

[email protected], [email protected] )*+�,� -./��)*+�,� -./��0�0�()*(+*, "-)) .

///**(+)( "-)).0000)+)01 "1+.

1��2�1��2�

�� !��� �3456��� !��� �3456��� ��������� ����!�� �� 2�����1/3)30--( 4� ����!�� ����" ��#�$�� ����%– ��� ��� 5������� ������� 4�����

����� ���&�� �� ������ ���6� �� ������ ��7�� 5������ 8��9������

���%��9� �� ��������� ����!�� 1*3-30--+ 4� ����!�� ����" ��#�$�� ����%– ��� ��� 5������� ������� 4�����

9������ �� ������ 5����� 8������� ���&�� �� ������ ���6�: 5���$� ��� ���$8��!���;<��� =>

��!�� ?�������� �� ��������� ��*30-@* ��#�$�� ����% 4� : <��� ��� ���$��A���� ������ ��� �B�" C�����

D����;<��� ���$� � A���������� ��� �B�>=

7�8-�� 9��$��7�8-�� 9��$��� 5������� ��%����������$����� 9� �����

������ ���� � ��������� ���� � ���

2

:�:�! ��� �/! ��� �/���� ������� � � ������������������ �� �� ���

�" E#����� FG� 9� ���������H����;"

١- ���� 5����������I�9�������� � �J� ?���������� ��������� ����!�� ��$�� ����!�� ����

��#�$�� ����%

٢- ���� 5��������H�� �� ������ 5������� –� ���%��� ��������� ����!�� ��$�� ����!�� ����

��#�$�� ����%

A "������� ���� 9� �E#�����;"

١-�� ��������K�� � �J�� 9%!�� ���& ��������� ����!�� ��$����#�$�� ����% ����!�� ����

٢-�������� 9��� ������ ��L� ����M� C����� F���� ���&��� 5����%�� ����� N���� C����

9����� ������E E D P O�� �� HP��&� C������ ���� 9� ����B� 8����� ����

��� ������ 4� ���� � E!�� ��� �!���� A������ 5Q����� ����� ����� ����� 9������

9� ��� A����� 5������� 4� ���J�Q� ��$��� ?��>

��������� � ���������������� ������� ��������� ��������

0> �R���� ���&�� ������� ������ 9� ��������� ��G��� 9������ ���� 4����– ����� 0--0– ��

������ 5��B���� ���<��� ����% F� 4������ ��#�$�� ����%� ��������� ����!�� �� �!��7��

����%� ������ O���� <���� ������S� ������ 5��B���� ��%������� <�J�� �!��� ������S�

���� ������� ��������� >

1>���� ��G��� 9��� 9������� ���J�� 5�������� ���&�� ����!�� �%�� ���S� ������� ������ 9� �����

��� ��#�$�� ����% ����!�� ����� ��������� ����!�� ����% �!�� �0--0

,> T������ 9������ �� ����– �����0--0"�������B� ����% O���� <��� �!��7�� �� >

(>%�� ������ ���� ���� ����– ����0--1"��#�$�� ����% >

/>A������ 9���!�� ������ O��K�� ������ ��U��� 9� ��������� ��G��� ; 4� ����!�� ������ ���%

����� ��7��0("0@ ������ 0--(H�7� ; ?�%������S�V5����%��V�������� ���$� V4����!���

4����!��� ������ ���B� >

)>��������� ��G�����R���� O������ 5������� F����� ���$�� ��U��� 9� ; �R�� ���VG�� ���

����G��"V?�� 4�� ����%0/"0* ������ 0--(H�7� ; �!���������5 F� 4������ ��R���� O������

3

5���� W������ ���U�� ������ ����%B� T���&�� >

*> 4��K�� ��U��� 9� ��������� ��G������������4� ��� H��7�� �� V�������� ���$K�� V4���&��

���������4 ���<�� ����$K�� ������ T���& F� 4������ 4���&��� V���$K�� ����S� ��� V���&���1)"1*

������0--( >

@> �����&B� ������ 5�$���� O��K�� 9����� ��U��� 9� ��������� ��G���–5������� T��� " ��#�$��

("*�� ���0--/"�7� H ��#�$��� ������B� ����%�� F� ����B�� 5������� ���&��� ����%��

���� <���� 4���� ����%� ?�� 4�� ����%�:���#B� >=

-> ����& B�� �����%B� ������� 5�������� ��%������ 9����� ��U� 5������ 9� ��������� ��G���

:5������� N�J��= 8���H�7�;� ���� 5������ <������ ���<��� ?�%�� ���$�� IDSC ���M�

5�������� �%����� ������(IFIP-WG9.4) V E������ ����#� 5�������� ��%������ ���� M� <�����

RITSEC, V5������� T��J� V��#�$�� V@"00 ����� 0--/ >

0+>���� �7�� ���S� T���� ��U� 5������ 9� ��������� ��G��� �����X%�� 5����:ESRI = ��$����

4� ��J�� 9� ��#�$�� 9�0- �� 1+ ����� 0--/

00> �����X%�� 5�������� �7� ��� �JK���� �������� ������:����������� �� 5������� = V ������

C��%B �!�� E���� 9������ ���S� T���� �����5 �R���� �7� ESRI: 5��B��� V�����J����

��������S� ���� =�!��7�� �� �����!� 4�����%�� �!�� F� ����B�� <������ 9����� ����

Logisterion B.v., Rotterdam,The Netherlands �� ��#�$�� V���� 4���!� 10"11 �����

0--/ >

01>���� 5������� ��7�� ���� 9� ��������;"� �!�$���� 5�������� ��%����� ��� ������� �%� 9

�� �!�7� 9��� 4�����������!�� 9� ��#�$�� ����% ����# H��� ��������� 0+3(30--/

0,>��$�� ��������� �9� ������� ������ Y9������ G�� ���� ���Y ��������� ����!�� ��$� 5�$��� 9���

" ����!�� ����" ��� ��#�$�� ����% 0*V 0@3 /30--/

0(>�������� ��G���9� ��� ��U�������� ������ 9��K�� 9����� ����� "0--/ " 8��� �$��� ��#�$�� <��� ��

��#�$��� �&� ������ 5���U���>

0/> 9������ �G����� 4� ���$��� ����M� 9� ���� ��� �&���:Tom Ruddell = Z����01 ������

0--*

0)> ������ 5�$���� 9��K�� ��U��� 5������ 9� �������� ����%�� �� � '���� �&� 9� 9�����B�

4� ��J�� 9� ��#�$�� 9� ������S�0+ �� 00 ����� 1++( �������� ��7�� ������

4

0*> ����!�� ����� ��������� ����!�� ��$� �S� 9����� ��U��� 5���% 4� ���% ���R� 9� ��������

��#�$�� ����%:��� ������ ��� 9� 4������� ������������ = 4� ��J�� 9� ��#�$�� 9� �$� '����

1( �� 1) ������ 1++(� 5������ 9� �������� ��# ��U���

0@> 5���U��� 9� ��#������������� ��������� ����!�� ��$" ����!�� ���� " ��#�$�� ����%

ArchCairo��� F����� �S� ��U��� 4� 1++(� 1++/� 1++)� 1++*

0->��� ���� ��G� ������ �� �!�7� ��� �$���� ��� ����� ����%� ������� ������� �����

�������� ������� �������� ����

������� ������ ����� ��������� �� �!�� ��"������

١-��� ��� ��� [���M�� 5������������� ����!�� ��$–��#�$�� ����% ��� 2���� ��� 0--0

� �� 1++/� ����� 9������ > ��J�� 2�# Q��[��G ��� 4� ����� 9� 5������� ��� 1

�� A���/+ �� ���GM�� A��� ��K�� 5������� \���� �<!%�� �!����� [���� 5������� 4� �

��J�� 2�# Q� 5��� ��� ����� O�K�� 5�<�!%� �<!%� ���� O��� �� ���GM�� 5���B�� >

��$�� � � � ��# 4���� ����� ���&� ���� ��!� ��]���� �� �%� '� �G�$>

٢-�������� 9��� ������ ��L� ����M� C����� F���� ���&��� 5����%�� ����� N���� C����

9����� ������E E D P O�� � 8����� ����� HP��&� C������ ���� 9� ����B�

�<!%S� 5�J&��� FG�� 9������������ 5�> ��$�� ��� �&� �� 5���!%��� 2�# 5�� � �

I� 5�R�� 5����� �<!%� ���B5�!��%�� 4� [ > ����� ���&� ���� ��!� ���$�� � � � ��#

4�����]���� �� �%� '� �G�$>

٣- 5������� ���� ���� ��� �&������������� ����!�� ��$–��#�$�� ����% ���� 4�

<�������� ����� �����ESRI 5�������� �7� 5��%��� O��� 4� ����� ������� ������S�

��!��G� H����X%�;ArcInfo, Arcview, ArcCAD� �!�� ��$ ������ 2�#�B65��B���� [ >

��# V 4���� ����� ���&� ���� ��!� ���$�� � � ��]���� �� �%� '� �G�$>

٤- ���$��'����� \����� 9� ������������������� ����!�� ��$–��#�$�� ����% ��� 4� 0--(

�� 1+++

٥- ���$���%������� ��� ����� �&���� ��%��� 9� ���������� O������ AQ��� 4�� ��������

������� �!B�%� 9� ������ R������������� ����!�� ��$–��#�$�� ����%>

٦-��G�� ���� H���� ������ 9����� ���� ��� ��#�$�� ����% ����!�� ���� 9� ��0--/ �&�� �#� 9R����� '��& B�� 9���%B� ����� 9� �����X%�� 5�������� �7� ��%����� ?����> 2�#�

E����� 4�G 9# ������Y ?�%"�� YGIS- MED0,*Y ?��� ���YMed Campus O��

5

[�!���# ��E�������� ���� 9� ����� ���� �� ������ 9� �!�����B �����X%�� 5�����9���X%�� ������Spatial analysis >

4� ������ 2�# 4���;" ����% Y4���� Y ��������University of Udine, Italy" ����%Y4�� Y ����J�University of Caen, France"�&B�� ���Q�M� ����� 9��� M� �!����?��� ��� 4� 5B

IRSIT, Tunisia"�&�� ��#�$�� ����%" ����Y������� '���>Y

٧-���<��� ?�%�� ������� �&� 9� ��������B� ���%�� ������ FG� 9� ��������

٨- C���� 9� ��������:QUASAR = 9����S� ���B F�� C������ ��#� 9���� T��� 4�G

:EUROMED HERITAGE II = ��� H������ H����� 5������ ��7� ������� N�����

�������� 4��J�� 5����&� ������ ���� Q̂��� ���Q�M� 4��J��� ������� ����� 5���B�

���Q�M�> ��� �!��� N���� C��$��� 5�R�!��� 5����%�� 4� ������ C������ ��# 9� ���� � �

���� ����% �K��� ��� ?��� ������� ������� ����� ������]� ������ ����%� ������]� ���

5�< ��� ����%�� 4��J� 9����� [����� 4������� 5�X���� 5���X��� �%���� �!��� 4����J

������ ����� 9� O����� ���������� �R�#� �������� 5������� 5�X� �!��� �������� T����

����� 8��< ��������

٩-��G�� 5�������� 5����M�� [�&�� 9� 9������ ��� ������ H��� 4� ����_� ���� �������;

"����� ������ ����%"����� 5B�&B� ����%"����� 5��� ����� ���� "���S�� ���S� T���� ���� 4�<�%� 9� 9� ��%�"9����� ������ 5���� ��%�

�#��"!������$� ������%���� ���������

• ����� 4��]�� �&� ����� 8��%� 8��� � 9��� ���� C����0-@) >

• ���� ������ ����B� ���� C��������B� �<�%��� 4������� 4��� 9����� ��%��� 0-@)

• H���� ��]� Q����������M�� 9������ 9��� ���� ������ 0-@*

• 4����!���� '��% 9��� 4��� D�� C����0-@*

• �������M� W������ 9�Q� <��� C����: T��� ��Q� T���� �J���� ������ �%�� 4� 4���

'��% =0-@*

• '��% 9��� <�%��� D�� C�����������M��: 5B��$��� �������B� ����� H��$� �$���� =0-@@

6

•� ����� '��%� 9��� ���� C���� ��!���� 4��]�� �&0-@- >

• ����<��� �������� ������� ������� ���J� ��� �&$� 5������ 5Q���0--+>

• �<���� ����� ��$� ��$��� E���� Z���� ��� �$���� ������� ����� �������� ������ C����

���K�B�� �������0--+

• ���� ����� 4���� � 3 ���#� T��� ����L� 8��� �<�%��� [��0--+

• 9������� ��R��� ������ ��X& �%��0--0

• ������ ���� ���� ������ 4��0--0

• W�� ��� ���L� ��%� ���� ����0--0

• ��#�$�� 9�� 4���%� 4������� 4��� ��#�$��� �������� ������� ������� ���&� ���� C����

:������ �$���� =0--0

•� ���J� ���& �$������ �������� �<�%��� 4������� 4��� �������� ���:������ �$���� =0--0 >

• �������� ������� �������� \������ ������ ?���� 9���� C����:������ �$���� =0--1 >

• ������� ���� ���%� C��� �� T��J� ����J��� 5�������� ���&:8������ ���� A�� Q� 4� = ���

H��� ��� Z���� ���� `��& 0--, >

• a���� 5B�&� '��% ���� C����� ������� 5�������� ��R���B� 5������� ��� ���&��

���� A�� Q� 4� ������� ���� ��% �$���� ���� `��& H��� ��� Z���� N�� 4��� �����

������� ����0--,>

•�� ���&� 8����B� ?��� A�� `��&� ��K�� ����� �� AQ��� ��: ���)+++A��� = A������

������ �������]� ������ 5B�& F�%� ���� ��� �� ���– ����� 0--/>

• AQ��� ���� ���&� '����B� ?��� A�� `��&� ��K�� ����� ��: ���)+++A��� = A������

��� �������]� ������ 5B�& F�%� ���� 4� O������ ���� �� A��!�� �� ������" ����� 0--/>

• ��#�$��� �������� ������� ������� ��J� ����� �&$� W�J��� �������� 5����&�� FG�0--) >

• ��#�$�� ����% ���%�� ����� �������� 5���$��� 5�%����� F�%�1++1

•�������M� �&� T���� �!���� \�]� 5�������M� O��� �!�� ����� ���& �$����� 8����&��

1++,

7

�� !��� ��%� $4���� !��� ��%� $4��� 5�������������� 9� 5�������� ��%������� ��%������� ���$���9�������� �'������� ���&������G��� ������������B�� � ��������5����&�� ���$ 5�����

�� !��� ;�<=��� !��� ;�<=��>*6� )� ���56� ?$+��) �>*6� )� ���56� ?$+��) ))"�'!� ����A6�) �B��'6�"�'!� ����A6�) �B��'6�((

& � ��� '���"��(����)��

� ��� '���" � '���������*�� ���� &��

�+�������� ,���� � ����� �-�

0

Features Of An Information

System For The Construction

Industry In Egypt

��7� `�Q� 9������

9� ������ ����&��&�

� >9����� ������������

���� ; 9������ G�� ���b ���" ��������� ����!�� �� "�� ��

����!��"��#�$�� ����% ����"0--/

1

An Information System For The Construction

Industry In Egypt: Preliminary

Implementation Model

5������ ��7� 9� ������ ����&

�&� ; D������ ���� 9R�����

T�����

O��'����������Second International Conference For

Building & Construction �����"0--/

,An Assessment Of The New Cairo

City

���c$ ��#�ccccccccc$����cc��c%��

�>���� <�� ��<��%�M�

������� ����!�� ��%� ��$�����" ����!�� ���� "

��#�$�� ����%" F����� ����� � � ��%����(- ?��P�1++1

(

A Vision For Architectural Education: Structure & Components

E!��� ��U� ���&�� '�������"

5�������� ������

�>��� ��� ���� �> '��� ����

������������

4����!��� ����% ��%� ���&���Journal of the Egyptian Society of Engineers ��%���(1

�����0"1++, �����"1++,

/

Simulation Of Emergency Egress Using

Walksim: A Case Study

���b ������ d����� A��!�� 9������ 4� ;���� �����

�>���� <�� ��<��%�M�

������� ����!�� ��%� ��$�����" ����!�� ���� "

��#�$�� ����%" F����� ����� � � ��%����/+ ?��P�"

1++,

)Destination Of

Hospitals Wastes: Design Factors

4� N���� 5�J���

5��J����� ;H����& ����

�>��� ��� ���� ��<��%�M�

�����!�� O����� ��%� " ���� �������� ����!��" ����%

4����" ��%���-+ ����� ������1++,

8

& � ��� '���"��(����)��

� ��� '���" � '���������*�� ���� &��

�+�������� ,���� � ����� �-�

*

Architectural Education Integrated Framework:

Linking Design & Information Technology

���� ��� ������'������� ;

���&�� ��� ��%������5��������

�> ���� A�!� ��%��� ����������

�>��� ��� ����

��<��%�M�

The 2nd Conference on e-learning Applications in Egypt 10-11 January 2004 - The American University in Cairo and sponsored by UNESCO

�����"1++(

@Simulation Of Pedestrian Circulation In Dinning Halls

���� ������ 9� 4�������������� 5B�&

O��'�����<��%�M�

�S� 9����� ��U���" ������� ������ ���� 9� 4�������

�������� " ����!�� �� ���������"�!�� ���� ���"

��#�$�� ����% ������"1++(

-Smart Architecture�c����� ���c����

�> ���� A�!� ��%��� ����������

� >��� ��� ����

�������

�����!�� O����� ��%� " ���� �������� ����!��" ����%

4����" ��%��� -1 ���� ����� 1++(

0+

Computer Applications In Architecture:

Form Generation Tools

5�$��� 9� 5�������

������� ; 5�������S� ����

O��'�����<��%�M�

� 9����� ��U���9��K�" ���� 9� 4������� �������

������� " ����!�� �� ���������" ����!�� ���� "

��#�$�� ����% ������"1++/

00

Computer Applications In Architecture:

A Pilot Survey Of The Usage In

Egypt

5�$��� 9� 5�������

������� ; `�� 8��� 9R��� 9� �����M�

�&�

4��� ���� ����H��������<��%�M�

O��K�� 9����� ��U���" �� ��������� ����!�� " ����

����!��"��#�$�� ����% ������"1++)

01

Computers In Architectural Recording:

The Tacheometric Method

9� 5������� �%���'������� ; T����

����������

�#�� 9�� ������<��%�M�

O��K�� 9����� ��U���" �� ��������� ����!�� " ����

����!��" ��#�$�� ����% ������"1++)

0,

Computers In Architectural Recording:

Photogrammetry Method

9� 5������� �%���'������� ; T����

�������%��J��

�#�� 9�� ������<��%�M�

O��K�� 9����� ��U���" �� ��������� ����!�� " ����

����!��"��#�$�� ����% ������"1++*

9

[��], A� ������� �������:A���� �� ���&��� C���M� �� ��

0Introduction to Computers0@1,@31++1Z���� ; �����1++11Introduction to Computers: Exercise Book0@1,*31++1Z���� ; �����1++1,Introduction to Computers: Practice Book0@1,)31++1Z���� ; �����1++1

5���� � �A��� 2�# E#������ ����M� � �J�� ������ ���������� ������� ����!�� 9����� �!����� ������0/����

�&�� 9������ ����� 1++1–1++,

�� !��� DE��"�� !F G�"H=��� !��� DE��"�� !F G�"H=�'� �����.����� &%������� ,����

/�-��$����%��� '���"

�> � 39���� 4�� ���<� 39������ 9��� ���� ���

�3 ���� ������&� ��� ����

���%����0--/������ ���� D���� �&��� ��9������ K�S� ���L�

A Multi-criterion Optimization Model For Better BuildingPerformance

�> � 39���� 4�� ���<� 39������ 9��� ���� ���

� 3 ��� �������P ����

���%����0--@ ������� ���&��� 5������B�� ����� ������ ��!J�� ��K�

������B� ��� ��KU���5���&��� �>� 3��� 5���� 39������ 9��� ���� ���

� 3 ��� ��������

���%����0--@ 9� '�&��� ����M�� �R������������

��� <����� F� ����%���!�� ��KQK ��&�� 5�%���� ��]�

�����>�>4��� `��� ���# �

Dr. Games H. Garrett Jr.� 39������ 9��� ���� ���

�3��� ��� ����2�������0---Architectural Design for Hospitals Using Expert System

�>� 3��� 5���� 39������ 9��� ���� ���

4��� ���� ���� H��� ���

���%����1++(Information Technology in Architectural Engineering & Construction

�>4���� [��� ���� ���� �� >9������ 9��� ���� ���

�#�� ��� ����9���

���%����1++/New Trends Of Architectural Recording And Documentation

10

��'I6� ��.�J�����'I6� ��.�J������&��� 4����!��� ����% ���G��� 4����!��� ����% ���G� 4���������:��$���U��� 8�&��� 4��������� 9����� ���_� ?=����&��� ������ ����% ���G�� ���&��� 4����!��� ���$� ���G����� ��� 5�������� �%����� 9����� ���B� ���G�0--/- IFIP International Federation For

Information Processing����&��� 5���B� ����% ���G�����B� ���%�� ��%� ���G� ���&��� ����–���<��� ?�%�� ������ '�&���

KE��(�) L'6�KE��(�) L'6�� 2������� �%�� ��� �&��� ��������� ����!�� ���� ���&��� 4����!��� ���$� ������ ��� �&���

Z���� ����1)30 30--)� ��������� ����!�� �� ���$ ���!� ��� �&���Y ��!%��� ��#������ H&��������J� 9� ����%�B�� H

��$�� 5���� ������������� ������� ���]� ��$�B�� �����%B�� ����$K��� H�����Y 9� 0) ����� 1++0� 5B��$��� �������B� ���� ��� ������ ������� ������� D�� �$���� �� ���S� �<R�%��0-@*�C���� '��%� '��� � 9��� F�%� C���� �� ���S� �<R�%�� <�%� �K 4��]�� �&� ���� ��� �<�%��

����J��� 5�������[���M�� ��J��� ��� 0-@* >� 8��� ���� ���&� ���� �� ���S� �<R�%��9���%� 9���� <���� '���K�� ������ ��� � \�]�

a����� ����� ��� A���� A�����������M���� 5������� <�%�� �K ?����� ��� �R�# ��� 5���� ��J���0-@*

� ����%�� A���� D��� 4����!��� ����� ���&� ���� C���� �� ���S� �<R�%��:,+++ ����� ���� <��� 9G��� '���� ������ [&���� �%��� '��% T���24����!��� ����� ���$�� = ���$� ���

����J�� 4����!����������M��0-@@–� ���J��� 5������� ����� �0--, >� ����J�� 4����!��� ���$� ���& �� ����K�� �<R�%���������M��: ������ �$���� =0-@-� <�J�� ������� 4���� �&� ���J� �$����� ���K�� <�����0--@