“ la popular“ y su comunidad en la preservaciÓn del medio ambiente a travÉs del uso de las...
TRANSCRIPT
![Page 1: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/1.jpg)
IV CONGRESO “ASÍ SE TRABAJA EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA”
EN EL MARCO DE LA LOE (2009), POR UNA EDUCACIÓN LIBERADORA Y EMANCIPADORA.
Ponente: Lcda. María Eugenia Rivero
Maracaibo, Julio de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
TALLER DE EDUCACIÓN LABORAL.“LA POPULAR” CÓDIGO 006490065
San Francisco-Estado Zulia
![Page 2: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/2.jpg)
Quienes somos
Taller de Educación Laboral “La Popular”
Modalidad : Educación Especial
Ubicación: Municipio San Francisco Estado. Zulia. Urb. CoromotoTelf. 0261-3270066
Matricula: Jóvenes y adultos desde los 15 añosen adelante, con necesidades educativas especiales.
Unidades de Formación Integral
Peluquería
Empaque de Condimentos
Elaboración dePásapalos
Elaboración de Cremas y antipastos
Nociones básicas de Oficina yComputación
Adornos para Fiestas infantiles(Piñatería)
Que hacemos
![Page 3: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/3.jpg)
CONCIENTIZAR A LA FAMILIA DEL TEL
“ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN
LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE
A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS
PROYECTO DE APRENDIZAJE
![Page 4: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/4.jpg)
OBJETIVO GENERAL
Difundir a través de las TICs mensajes de aprendizaje que concienticen a la comunidad en cuanto a la preservación del medio Ambiente.
![Page 5: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/5.jpg)
DIAGNÓSTICO DE LOS ESTUDIANTES.
DIAGNÓSTICO EN EL ÁMBITO ESCOLAR .
JUSTIFICACIÓN: Disminuir la problemática ambiental y su incidencia en la salud.
DELIMITACIÓN: TEL “La Popular Sector Paraíso del Sol, Municipio San francisco, Estado Zulia.
FASE I DIAGNOSTICO
![Page 6: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/6.jpg)
ELECCIÓN DEL TEMA
“Preservación del Medio Ambiente”
Slogan “Preserva el Ambiente y Vive Feliz”
CONOCIMIENTOS PREVIOS
• No tirar basura en sitios públicos .
• Destrucción del Ambiente (Botar Basura).
• No hacer uso indiscriminado del agua .
• Quema de Basura (Daña los Pulmones)
FASE II CONSTRUCCION DEL PROYECTO
![Page 7: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/7.jpg)
Conceptuales
Noción de higiene del medio ambiente.
Relacionar el código de la legua escrita.
Orientación en el espacio.
Impacto de las actividades humanas en el medio ambiente
SELECCIÓN DE CONTENIDOS
![Page 8: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/8.jpg)
SELECCIÓN DE CONTENIDOS
Normas de higiene para ser aplicadas
en su entorno familiar, escolar y
comunidad.
Participar en acciones que atiendan la
conservación del medio ambiente.
Elaboración e interpretación de planos ( aulas, casa, parques,
canchas).
Recolectar diversos materiales
impresos en actividades alusivas a
conservar el medio ambiente
Procedimentales
![Page 9: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/9.jpg)
SELECCIÓN DE CONTENIDOS
Actitudinales
Tomar conciencia de la importancia del higiene para la preservación del
medio ambiente.
Sensibilizar y culturizar a través de materiales
impresos.
•Compartir acciones que rescaten y preserven el
medio ambiente
Interés por el medio ambiente
![Page 10: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/10.jpg)
METAS
Realizar un PPA con los participantes de la Unidad de formación integral
de Nociones Básicas de Oficina y Computación.
Utilizar las tecnologías educativas en función de la educación ambiental.
• Ampliar conocimientos en los jóvenes y adultos del TEL “La Popular” y
la comunidad en la conservación del medio ambiente.
Sistematización de la interdisciplinariedad en el trabajo de
enseñanza aprendizaje.
Analizar, organizar, seleccionar y diseñar recursos informativos impresos dirigidos a
la comunidad.
Lograr un cambio de actitud en la conducta de los individuos en
cuanto al tema de la conservación del medio ambiente.
![Page 11: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/11.jpg)
• Crear conciencia a nivel escolar y de la comunidad en el
cuidado del medio ambiente.
• Establecer normas y hábitos de limpieza dentro y fuera de la
institución
Propósitos
• Supervisión permanente al cumplimiento de las normas establecidas
![Page 12: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/12.jpg)
• Padres y representantes.• Participantes.• Personal de la Institución.• Comunidad.
• Computadoras.• Hojas.• Pinturas.• Escoba y Rastrillo.• Bolsas plásticas.• Carteleras entre otros• Se contó con diversos materiales naturales.
SELECCIÓN DE RECURSOS
Humanos:
Materiales
![Page 13: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/13.jpg)
• Lenguaje.• Desarrollo del pensamiento.
• Convivencia.• Respeto .• Responsabilidad.• Identidad nacional.• Respeto al la vida y el ambiente.• Sentido de pertenecía..
Ejes transversales
Valores
Técnicas de Evaluación
-Exposiciones-Observación-Dramatización-Trabajo en equipo.
Instrumentos de Evaluación
-Lista de cotejo-Registro anecdótico-Escala de estimación-Registro descriptivo.
![Page 14: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/14.jpg)
ACTIVIDADES REALIZADAS
-Didácticas:
• Elaboración de Volantes.• Construcción de Cartelera.• Producción de tarjetas de presentación con el slogan del tema. • Diseño de trípticos.
-Comunitarias:
• Realización de charlas informativas y educativas a la comunidad, personal de la institución, participantes y representantes
•Limpieza , pintura de la institución y comunidad.
•Avisos alusivos a preservar el ambiente
•Taller sobre sensibilización , conservación y rescate del medio ambiente
•Concentración de calle para repartir volantes
FASE IV EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
Desarrollo de los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
![Page 15: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/15.jpg)
RESULTADOS
• Se ha mostrado el interés por parte de los docentes permitiendo el análisis y reflexión de cada uno en su desempeño.
•La aplicación de estas acciones metodológicas permite preparar a los todos los participantes involucrados, para el desarrollo de la educación ambiental en su carácter interdisciplinario en todos los contenidos que se trabajan.
• Los participantes han desarrollado la búsqueda bibliográfica que le ha permitido lapreparación y motivación en el trabajo de la educación ambiental y el uso de las TICs para elaborar el material de los mensajes .
FASE V CIERRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
![Page 16: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/16.jpg)
FASE V CIERRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
•Se ha introducido el Medio Ambiente en los Programas de estudios de la enseñanza.
•Existe un desarrollo de hábitos en la utilización de los recursos a favor de la conservación y mantenimiento del entorno expandiéndose en toda la comunidad.
• Una mayor participación de los padres, representantes y la comunidad organizada en las reuniones con motivo a mejorar nuestra calidad de vida por medio de reparar el entorno ambiental que los rodea. (integración)
RESULTADOS(continuación)
![Page 17: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/17.jpg)
- Se aplicaron acciones metodológicas insertadas dentro del programa de preparación de los docentes, dicentes y población incluida dentro del Taller de Educación Laboral.
-Se emplearon de forma sistemática las acciones metodológicas para preparar a la comunidad se tomará conciencia de la necesidad de llevar toda esta enseñanza a sus habitantes con la prioridad que se necesita .
- El sistema educacional nuestro es la vía más efectiva para lograr una actitud consciente respecto al tema y el enfrentamiento que requiere la situación.
FASE V CIERRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
Conclusiones
Entonces debemos tener
Presente que
![Page 18: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/18.jpg)
Tríptico 1ra parte
![Page 19: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/19.jpg)
Tríptico 2da parte
![Page 20: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/22.jpg)
Elaboración de Pasapalos
![Page 23: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/23.jpg)
Actividades Diversas
![Page 24: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/24.jpg)
Actividades Diversas
![Page 25: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/25.jpg)
DEBEMOS LLEGAR HASTA LA INTEGRACIÓN TOTAL
TRABAJO EN EQUIPO
Por medio de un
No mires mi condición, escucha mi corazón.
![Page 26: “ LA POPULAR“ Y SU COMUNIDAD EN LA PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DEL USO DE LAS TICS](https://reader036.vdocuments.pub/reader036/viewer/2022062709/559116b01a28ab0b168b47ba/html5/thumbnails/26.jpg)
Gracias por su
atención