َﺠَﺳَ ﻞﻋﺎﻔﻟ ﻢﺳ ﺪﺟﺎﺴdownload.lughatuna.com/tabel lembar praktik edisi...
TRANSCRIPT
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 197
TABEL 1: PRAKTIK MEMBACA ISM CIRI 1-4
`Adad (10) Fi`l Mujarrad
(9)
Fi`l Mazîd
(8)
Label Ism (7)
Wazn/Mawzûn (6)
Ciri 1-4
(5)
Akhiran
(4) Awalan
(3)
Penanda
(2)
Ism (1) Jam`
(13) Mutsannâ
(12) Mufrad
(11)
�لساجد�� �� �� �� Ciri 4 فاعل �سم �لفاعل � سجد � � �
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 198
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 1: TADRIBAT ISM
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 1 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat ism yang akan dibaca. Untuk dapat menentukan suatu kelas kata sebagai ism, baca kolom (2).
(2) Cara mengenali ism, baca hal. 31.
(3) Cara mengenali awalan, baca hal. 33.
(4) Cara mengenali akhiran, baca hal. 33.
(5) Cara mengenali Ciri 1-4, baca hal. 34-35.
(6) Cara mengenali dan menggunakan wazn/mawzûn, baca Petunjuk Penggunaan Tabel Cara Baca Ism.
(7) Label ism terdapat di atas kotak wazn. Baca Petunjuk Penggunaan Tabel Cara Baca Ism!
(8) Fi`l mazîd terletak di sebelah kanan wazn. Ditandai dengan angka 4.x, 5.x atau 6.x.
(9) Fi`l mujarrad terletak di sebelah kanan fi`l mazîd. Ditandai dengan angka 3.x.
(10) Tentukan `adad dari ism kolom (1). Cara mengenali `adad, pelajari kembali hal. 5-7 (jika dibutuhkan).
(11) Bahasan tentang mufrad, pelajari kembali hal. 5 (jika dibutuhkan).
(12) Bahasan tentang mutsannâ, pelajari kembali hal. 5 (jika dibutuhkan).
(13) Bahasan tentang jam`, pelajari kembali hal. 6-7 (jika dibutuhkan). Tentukan jenis jam` secara tepat, apakah jam` mudzakkar sâlim, jam`
mu’annats sâlim atau jam` taksîr.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 199
TABEL 2: PRAKTIK MEMBACA ISM CIRI 5 (PENYISIHAN 1)
`Adad (8) Fi`l Mujarrad
(7)
Sisa Huruf
(6) � / � / �
(5)
Akhiran
(4)
Awalan
(3)
Penanda
(2)
Ism (1)
Jam` (11)
Mutsannâ (10)
Mufrad (9)
ع ��كس�� �ألعما� �� �� � �� � عمل عمل � �
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 200
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 2: PRAKTIK MEMBACA ISM CIRI 5 (PENYISIHAN 1)
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat ism yang akan dibaca. Untuk dapat menentukan suatu kelas kata sebagai ism, baca kolom (2).
(2) Cara mengenali ism, baca hal. 31.
(3) Cara mengenali awalan, baca hal. 33.
(4) Cara mengenali akhiran, baca hal. 33.
(5) Sisihkan �/ � / � dengan segala bentuknya, seperti !/"/#/$/� di manapun letaknya.
(6) Apakah setelah kolom (3-5) diberlakukan tersisa tiga huruf? Bila ya, berarti huruf tersebut adalah fi`l mujarrad. Jika kurang dari 3 huruf,
gunakan Tabel 3.
(7) Gunakan kamus untuk mengetahui bacaan fi`l mujarrad. Biasanya Lughatunâ Alkamus memuat fi`l mujarrad. Jika tidak dimuat –atas
pertimbangan tidak umum digunakan, cobalah bentuk fi`l mujarrad.
(8) Fi`l mujarrad terletak di sebelah kanan fi`l mazîd. Ditandai dengan angka 3.x.
(9) Tentukan `adad dari ism kolom (1). Cara mengenali `adad, pelajari kembali hal. 5-7 (jika dibutuhkan).
(10) Bahasan tentang mufrad, pelajari kembali hal. 5 (jika dibutuhkan).
(11) Bahasan tentang mutsannâ, pelajari kembali hal. 5 (jika dibutuhkan).
(12) Bahasan tentang jam`, pelajari kembali hal. 6-7 (jika dibutuhkan). Tentukan jenis jam` secara tepat, apakah jam` mudzakkar sâlim, jam`
mu’annats sâlim atau jam` taksîr.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 201
TABEL 3: PRAKTIK MEMBACA ISM CIRI 5 (PENYISIHAN 2)
`Adad
(10) Fi`l
Mujarrad (9)
Huruf Dasar
(8) Huruf
Dasar
Pertama
(7)
Sisa
Huruf
(6)
�/ �� / (5)
Akhiran
(4)
Awalan
(3)
Penanda
(2)
Ism (1) Jam`
(13) Mutsannâ
(12) Mufrad
(11) Ketiga Kedua
� � � %& "������ ' & '& � ( �� ( � �*عو) ��
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 202
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 3: PRAKTIK MEMBACA ISM CIRI 5 (PENYISIHAN 2)
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 3 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat ism yang akan dibaca. Untuk dapat menentukan suatu kelas kata sebagai ism, baca kolom (2).
(2) Cara mengenali ism, baca hal. 31.
(3) Cara mengenali awalan, baca hal. 33.
(4) Cara mengenali akhiran, baca hal. 33.
(5) Sisihkan �/ � / � dengan segala bentuknya, seperti !/"/#/$/� di manapun letaknya. Termasuk akhiran tâ’ ta’nîts marbûthah, hal ini
berbeda dengan yang ditulis pada hal. 37 dijelaskan bahwa ta’ marbûthah tidak disisihkan. Tâ’ marbûthah tidak disisihkan, jika digunakan
berdasarkan Ciri Unik 1-5 lihat hal.37.
(6) Apakah setelah kolom (3-5) diberlakukan tersisa kurang dari tiga huruf? Bila ya, lanjutkan ke kolom 7. Jika telah terdiri atas tiga huruf,
gunakan Tabel 2.
(7) Huruf dasar pertama dari ism Ciri 5 (Penyisihan 2) adalah huruf pertama yang terletak AL ( �� ). Keterangan lebih lengkap kolom (7-8)
lihat hal. 112-121.
(8) Jika huruf ke-2 selain huruf � /�/� , berarti huruf tersebut adalah huruf dasar kedua. Bila demikian, huruf dasar ketiga adalah " / � / � / �. Bila huruf kedua dan/atau ketiga adalah huruf / �� / � , berarti huruf setelahnya huruf dasar ketiga. Jika demikian, huruf dasar kedua
ditulis di dalam kamus ‘alif ( � ). Keterangan lebih lengkap kolom (7-8) lihat hal. 112-121.
(9) Biasanya Lughatunâ Alkamus memuat fi`l mujarrad. Jika tidak dimuat –atas pertimbangan tidak umum digunakan, cobalah bentuk fi`l
mujarrad.
(10) Tentukan `adad dari ism kolom (1). Cara mengenali `adad, pelajari kembali hal. 5-7 (jika dibutuhkan).
(11) Bahasan tentang mufrad, pelajari kembali hal. 5 (jika dibutuhkan).
(12) Bahasan tentang mutsannâ, pelajari kembali hal. 5 (jika dibutuhkan).
(13) Bahasan tentang jam`, pelajari kembali hal. 6-7 (jika dibutuhkan). Tentukan jenis jam` secara tepat, apakah jam` mudzakkar sâlim, jam`
mu’annats sâlim atau jam` taksîr.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 203
TABEL 4: PRAKTIK MEMBACA FI`L MUJARRAD
Penerapan kata
(7)
Bentuk Tasrif
untuk Dhamîr
(6)
Fi`l Mujarrad (5)
Fi`l (4)
Akhiran
(3)
Awalan
(2)
Fi`l (1)
Mudhâri Mâdhî
�يغسلها � ها = 1 � � غسل هو فغسل
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 204
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 4: MEMBACA FI`L MUJARRAD
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 4 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat fi`l yang akan dibaca.
(2) Cara mengenali awalan, baca hal. 40.
(3) Cara mengenali akhiran, baca hal. 40.
(4) Tentukan fi`l mâdhî atau fi`l mudhâri`.
(5) Biasanya Lughatunâ Alkamus memuat fi`l mujarrad. Jika tidak dimuat –atas pertimbangan tidak umum digunakan, cobalah bentuk fi`l
mujarrad.
(6) Jelaskan bentuk tasrif fi`l untuk dhamîr, lihat hal. 13-16.
(7) Lengkapi harakat fi`l yang akan dibaca sesuai yang tertera di dalam kamus.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 205
TABEL 5: PRAKTIK MEMBACA FI`L MAZÎD
Penerapan Kata
(6)
Fi`l Mujarrad (5)
Fi`l (4) Akhiran
(3)
Awalan
(2)
Fi`l (1) Mudhâri
Bentuk 1-5
Mâdhî Corak 1-5
جا67 جا67 � 9ه = هو Corak 2 � جا7 �
��
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 206
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 5: MEMBACA FI`L MAZÎD
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 5 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat fi`l mazîd yang akan dibaca.
(2) Cara mengenali awalan, baca hal. 40.
(3) Cara mengenali akhiran, baca hal. 40.
(4) Tentukan fi`l mâdhî (Corak 1-5) atau fi`l mudhâri` (Bentuk 1-5).
(5) Fi`l mujarrad dari fi`l mazîd terdapat dalam Kolom1 (kolom paling kiri) dari Sisipan Tabel Cara Baca Fi`l Mâzid. Biasanya Lughatunâ Alkamus
memuat fi`l mujarrad. Jika tidak dimuat –atas pertimbangan tidak umum digunakan, cobalah bentuk fi`l mujarrad.
(6) Lengkapi harakat kata yang akan dibaca sesuai yang tertera di dalam Sisipan Tabel Cara Baca Fi`l Mâzid.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 207
TABEL 6: TADRIBAT LETAK 1-4
Ism (1)
Terletak Setelah
(2) Letak 1-4
(3) I`râb Ism
(4) Penanda ‘I`râb
(5)
مرفو' 99 / 99 �?بتد� Awal kalimat Letak 1 �لطها;) | :| ا! �لم
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 208
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 6: TADRIBAT LETAK 1-4
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 6 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat ism yang akan ditentukan 'i`râb dan penanda 'i`râb-nya. Muatlah ism dimulai dari penyela pertama
sebelumnya hingga penyela pertama setelahnya.
(2) Terletak setelah apakah ism tersebut? Pada konsep Letak 1-4 ism hanya terletak setelah harf, zharf atau dhamîr.
(3) Untuk mengenali Letak 1-4 baca hal. 52-55.
(4) Kenali dengan baik istilah ‘i`râb untuk setiap Letak.
(5) Gunakan penanda ‘i`râb yang sesuai. Kenali perbedaan antara istilah ‘i`râb dengan penanda ‘i`râb.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 209
TABEL 7: TADRIBAT LETAK 5
Ism (1)
Terletak Setelah
(2) I`râb Ism
(5) Penanda ‘I`râb (8) Fi`l lâzim
(3) Fi`l Muta`addî
(4) Pelaku?
(6) Sasaran?
(7)
مرفو' � � � � 99 / 99�DEوC طهر
منصوC 99 / 99 � � � � �لرجل غسل
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 210
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 7: TADRIBAT LETAK 5
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 7 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat ism yang akan ditentukan 'i`râb dan penanda 'i`râb-nya. Muatlah ism dimulai dari penyela pertama
sebelumnya hingga penyela pertama setelahnya.
(2) Apakah ism tersebut terletak setelah fi`l lâzim atau fi`l muta`addî.
(3) Cara mengenali fi`l lâzim, baca hal. 139-141.
Jika suatu fi`l termasuk fi`l lâzim pada fi`l mujarrad, tidak serta-merta termasuk fi`l lâzim pada fi`l mazîd. Begitupula sebaliknya. Perhatikan contoh berikut (Lughatunâ Alkamus, hal. 65)
ر� خر� ( keluar خر�جا) �
ر� خ meriwayatkan (hadis dng sanad yg sahih)�Oديث
� ر� T lulus, selesai belajar فن كذ� �
ر� ! �ستخ DUل� mengeluarkan, meminta keluar, menyimpulkan
Untuk mengetahui apakah fi`l ر� �ستخ termasuk lâzîm atau mut`addî, harus menggunakan ر�
.خر� bukan �ستخ
(4) Cara mengenali fi`l muta`addî, baca hal. 141-142.
(5) Apakah ism tersebut berfungsi sebagai pelaku (fâ`il) atau maf`ûl bih (subjek)?
(6) Ism ber’i`râb sebagai fâ`il jika terletak setelah fi`l lâzim. Jika ism terletak setelah fi`l muta`addî, lihat hal. 57.
(7) Ism ber’i`râb sebagai maf`ûl bih hanya bila terletak setelah fi`l muta`addî, lihat hal. 57.
(8) Gunakan penanda ‘i`râb yang sesuai. Kenali perbedaan antara istilah ‘i`râb dengan penanda ‘i`râb.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 211
TABEL 8: TADRIBAT KELOMPOK 1
‘I`râb Ism Kedua dan Setelahnya Adalah
Almudhâf ‘ilayh (3)
Ism Pertama Termasuk Letak 1-5
(2)
Kelompok Ism
(1)
هب Yغية D[� T غيةY T | هب D[� غيةY| �| ة Dفض �ل
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 212
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 8: TADRIBAT KELOMPOK 1
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 8 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat ism yang akan ditentukan 'i`râb dan penanda 'i`râb-nya. Muatlah ism dimulai dari penyela pertama
sebelumnya hingga penyela pertama setelahnya yang dianggat termasuk Kelompok 1.
(2) Cara menentukan 'i`râb ism pertama yang terletak setelah penyela, lihat Letak 1-5 hal. 52-57.
(3) Cara menetukan 'i`râb ism kedua (yang terletak setelah penyela) dan setelahnya menggunakan Kelompok 1-5. Jika ism kedua dan
setelahnya dianggap sebagai Kelompok 1, ‘i`râb ism kedua dan setelahnya adalah almudhâf ‘ilayh.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 213
TABEL 9: TADRIBAT KELOMPOK 2 & 3
Ism Kedua dan Setelahnya
(6)
Apakah Ism Kedua
Termasuk Ism Empat?
(3) Ism Pertama Termasuk
Letak 1-5
(2)
Kelompok Ism
(1) Penanda ‘I`râb
(8)
I`râb Ism (7)
Tidak (5) Ya (4)
Sesuai dengan mawshûf
�لعهن �لصفة
لعهن � � Letak 2, setelah harful-jarr
لعهن �لمنفو_
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 214
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 9: KELOMPOK 2 DAN 3
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 9 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat ism yang akan ditentukan 'i`râb dan penanda 'i`râb-nya. Muatlah ism dimulai dari penyela pertama
sebelumnya hingga penyela pertama setelahnya yang dianggat termasuk Kelompok 2 dan 3.
(2) Cara menentukan 'i`râb ism pertama yang terletak setelah penyela, lihat Letak 1-5 hal. 52-57.
(3) Apakah ism kedua termasuk ism empat? Pertanyaan ini adalah kunci sukses untuk menetukan ‘i`râb ism Kelompok 2 & 3.
(4) Jika dipilih jawaban ‘Ya’ lanjutkan ke kolom (6-8).
(5) Jika dipilih jawaban ‘Tidak’ lanjutkan ke kolom (6-8).
(6) Jika ism kedua diawali AL atau tidak diawali AL, tentukan ‘i`râb-nya.
(7) Jika ism kedua termasuk ism empat, ber-‘i`râb sebagai shifat. Bila ism kedua tidak termasuk ism empat, ber-‘i`râb sesuai unsur kalimat
yang belum lengkap.
(8) Gunakan penanda ‘i`râb yang sesuai. Kenali perbedaan antara istilah ‘i`râb dengan penanda ‘i`râb.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 215
TABEL 10: TADRIBAT KELOMPOK 4
Kelompok Ism (1)
Ism
Pertama
yang
Diawali AL (2)
Apakah
Ism Kedua
Diawali
AL
(3)
Ya. Termasuk
Ism Empat? (4)
Tidak
Diawali
AL (7)
I`râb Ism (8)
Penanda
‘I`râb (9)
Ism Kedua
dan
Setelahnya
(10)
Ism Kedua dan Setelahnya
Termasuk
(11) Ya
(5)
Tidak
(6)
K1
(12)
K2
(13) K4
(14)
7 و |� | ل ج لرD ل ر لم �
� (
�Y ر �لق ) �! ر ق قر�!) c�?ر�)
�لفاعل � � � قر�!) ;فع
�Yلقر� � � �
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 216
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 10: KELOMPOK 4
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 10 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat ism yang akan ditentukan 'i`râb dan penanda 'i`râb-nya. Muatlah ism dimulai dari penyela pertama
sebelumnya hingga penyela pertama setelahnya yang dianggat termasuk Kelompok 4.
(2) Setelah didapatkan ism pertama yang diawali AL, berarti ism pertama yang diawali dan ism(-ism) sebelumnya adalah Letak 1-5 dan/atau
Kelompok 1.
(3) Kolom (3-9) digunakan untuk menetukan ‘i`râb ism kedua (atau ism pertama setelah ism yang diawali AL). Tulislah ism yang dianggap
sebagai ism kedua pada kolom ini. Apakah ism kedua diawali AL?
(4) Bila jawaban 'Ya', apakah ism yang diawali AL tersebut termasuk ism empat?
(5) Jika jawaban ism kolom (3) ‘Ya’ termasuk ism empat, ber-‘i`râb sebagai shifat. Gunakan kolom (8 dan 9)!
(6) Bila jawaban ism kolom (3) ‘Tidak’ termasuk ism empat, ber-‘i`râb sesuai unsur kalimat yang belum lengkap. Gunakan kolom (8 dan 9)!
(7) Jika ism kolom (3) tidak diawali AL, ber-‘i`râb sesuai unsur kalimat yang belum lengkap. Gunakan kolom (8 dan 9)!
(8) Gunakan kolom ini untuk jawaban kolom (5-7)!
(9) Gunakan penanda 'i`râb yang sesuai! Bedakan antara 'i`râb dan penanda 'i`râb.
(10) Tulislah ism kedua dan ism-ism setelahnya pada kolom ini.
(11) Untuk menentukan ‘i`râb ism yang terletak setelah ism kedua, perhatikan ism kedua kolom (3) dan ism-ism setelahnya, apakah termasuk
Kelompok 1, Kelompok 2, atau Kelompok 4?
(12) Apakah ism kolom (10) dan setelahnya Kelompok 1? Ya, lihat Tabel 8.
(13) Apakah ism kolom (10) dan setelahnya Kelompok 2? Ya, lihat Tabel 9.
(14) Apakah ism kolom (10) dan setelahnya Kelompok 4? Ya, lihat Tabel 10.
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 217
TABEL 11: TADRIBAT KELOMPOK 5
Apakah Termasuk Kelompok?
(3) Ubah Menjadi Diawali AL
(2)
Kelompok Ism (1) Kelompok 3
(6) Kelompok 2
(5) Kelompok 1
(4)
� � � حدكم طهو; eنا! حد طهو; eنا! �أل
� |�he
Tabel Praktik Cara Baca Kitab Bahasa Arab – Lughatunâ Qiraah Edisi V | 218
PETUNJUK PENGGUNAAN TABEL 11: KELOMPOK 5
Ikuti petunjuk penggunaan Tabel 11 sesuai nomor urut kolom yang terletak di dalam kurung.
(1) Kolom ini digunakan untuk memuat Kelompok 5.
(2) Ubah seluruh ism yang di-‘idhâfah-kan dengan dhâmir menjadi diawali AL.
(3) Setelah ism yang di-‘idhâfah-kan dengan dhâmir menjadi diawali AL, tentukan kelompok ism tersebut. Apakah termasuk Kelompok 1?
Kelompok 2? Kelompok 4?
(4) Jika termasuk Kelompok 1, gunakan Tabel 8.
(5) Jika termasuk Kelompok 2, gunakan Tabel 9.
(6) Jika termasuk Kelompok 4, gunakan Tabel 10.
||