全民讀經法系列課程架構解析

賴弘鈞Sep. 2010

全民讀經法介紹

英文書名： Living By The Book作者：韓君時，韓立克第一版 1991年，目前是第二版 共 48 課

概述 1~4，觀察 5~26，解釋 27~38，應用 39~48

是美國各聖經學校及神學院必讀教材

為何要學習全民讀經法？

學習讀經法可以提升您的讀經能力 提後 3:16-17讀得更完整，更有效率，讀出樂趣直接讀懂聖經，提升信心以查經作為生命改變的起點

全民讀經法對每個門徒都合適有效從提升閱讀能力開始舉例豐富，淺顯易懂，人人可上手步驟簡單好用，易於將查經融入生活

全民讀經法系列課程的目的

對想讀全民讀經法的您提供協助導讀與摘錄－提升閱讀效率，方便記憶操作解說及練習－有效運用

本課程無法取代 …您的親自閱讀，因為課程時間有限，僅能強調重點親自閱讀才能真正吸收

全民讀經法系列課程的規劃

共七堂課四堂講授三堂實習

小組學習課前預習

分配閱讀進度課後練習期末報告

(500字 )

日期 題目 負責人9/30 架構 弘鈞10/7 觀察 俊邦10/14 實習一 各小組長10/21 解釋 先齊10/28 實習二 各小組長11/4 應用 舜斌，小惠11/11 實習三 各小組長

架構解析這堂課的目的

…這堂課會提供您全民讀經法的簡介和導讀

　　為全民讀經法課程編號此法背後的精神金字塔邏輯整理，方便記憶

…這堂課不會提供您運用上的細節課堂中的實地演練

L00

…全民讀經法步驟－問自己

『我看到什麼？』(觀察 )

『這是什麼意思？』(解釋 )

『這如何起作用？』(應用 )

全民讀經法三步驟要點

全面觀察全面觀察

惟一解釋惟一解釋多重應用多重應用

觀察點觀察點圖表圖表

問題問題解答解答

決定決定計畫計畫

觀察須具備的『三心二力』

細心 (仔細查考 ) 耐心

長時間投入，放大縮小 禱告的心 續航力 (反覆 )

讀不同譯本，讀不同語言 一次讀整卷 排進度表

想像力 聽有聲聖經，朗讀 圖像化，用自己的話重寫 轉換環境

L8

L10

L13

L12

全面觀察全面觀察

L9

如何全面觀察？ (1)

問問題 (6 Ws)Who, What, Where, When, Why, Wherefore

找重點強調

篇幅，次序，目的陳述重複

詞句，人物，事件，模式，新約引用舊約

L11

L19-22

全面觀察全面觀察

如何全面觀察？ (2)

找關聯 一般性轉特定性 (General / Specific) 問題與解答 (Question / Answer) 因果關係 (Cause / Effect)相似，相反之處

作總結善用圖表

L24-25

L19-22

全面觀察全面觀察

為何不讀一讀就去做？

解釋的重要性：除去理解的障礙，重建原作者的信息

提後 2:15…『 按著正意分解真理的道。』

惟一解釋惟一解釋

如何尋求惟一解釋？

查經文 本文 (內容 ) ，上下文，前後文 (彙編 )

查背景文化，歷史，地理，神學

查參考書 (多方諮詢 ) 彙編，字典，手冊 (百科全書 )，注釋書

額外注意：文法，文體及象徵手法

L30-35

L29, L36

惟一解釋惟一解釋

我讀懂了，然後呢？

應用是最終的目的 雅各書 3:25

…『 乃是實在行出來，就在他所行的事上必然得福。』

多重應用多重應用

成長改變的流程L42

L47, L48

多重應用多重應用

連結(Relate)

操練(Practice)

了解(Know)

默想(Meditate)

了解經文認識自己

深思記憶

作決定作計畫小組跟進

屬靈評估

作決定－透過經文自我反省

行為上該效法的？

生命的榜樣？禱告的榜樣？該遵守的命令？該悔改的？

該避開的罪？該面對的挑戰？ 心思上

增長知識 該背的經文？教義的錯誤？

堅定盼望 可支取的應許？應許的先決條件？

L44

多重應用多重應用

重點整理－觀察 L8, L10, L11, L12, L13, L19-22, L24-25

全面觀察

用心力 找關聯

Why 重複 G/S

篇幅 詞句

次序

目的陳述

人物

事件

模式

新約引舊約

Q/A

C/E

相似

相反

作總結

圖表

找重點

強調

What

Where

When

Why

Wherefore

問問題

細心耐心

禱告

續航力

想像力

重點整理－解釋惟一解釋

查經文 查背景 查參考書

內容

上下文

前後文

文化 歷史

地理 神學

彙編

字典

手冊

注釋書

特別注意：文法，文體，象徵手法

L29-L36

重點整理－應用作決定

行動

心思

效法

生命

遵守 悔改

禱告 避開罪 面對挑戰

知識 盼望

背經文 注意錯誤 支取應許 注意先決條件

L42, L44, L46, L47, L48

連結(Relate)

操練(Practice)

了解(Know)

默想(Meditate)

了解經文認識自己

深思記憶

作決定作計畫小組跟進

屬靈評估

Q & A