ПРОФІЛЬ - lute.lviv.ua · 2 Система оцінювання Поточне...

2

ПРОФІЛЬ

освітньо-професійної програми

“Фінанси, банківська справа та страхування”

спеціальність 072 “Фінанси, банківська справа та страхування”

перший (бакалаврський) рівень вищої освіти

Тип диплому та обсяг

програми Одиничний, 240 кредитів ЄКТС за 4 академічних роки

Вищий навчальний заклад Львівський торговельно-економічний університет

Акредитаційна установа Міністерство освіти та науки України

Акредитаційна комісія України

Період акредитації Ліцензія АЕ № 636830 від 19.06.2015р.

Ссертифікат НІ-ІV №1478757 від 25.04.2016 р.)

термін дії до 1 липня 2025 р.

Рівень програми ЕQF-LLL – 6 рівень, QF-EHEA – перший цикл,

HPK – 6 рівень

Кваліфікація Бакалавр з з фінансів, банківської справи та страхування

А Ціль програми

Забезпечення підготовки висококваліфікованих фахівців у галузі фінансів, банківської

справи та страхування, які здатні формувати та реалізовувати стратегічні й поточні плани

розвитку підприємств, організацій, установ, забезпечувати їх фінансову стійкість,

платоспроможність і конкурентоспроможність, надавати сучасні фінансові, банківські та

страхові послуги.

В Характеристика програми

1 Предметна область Управління та адміністрування

2 Фокус програми:

загальна/спеціальна

Загальна: формування системи знань та аналітичних,

комунікативних, організаторських, підприємницьких навиків

комплексного вирішення завдань щодо побудови і механізму

функціонування фінансових систем.

3 Орієнтація програми Здобуття знань і практичних умінь у сфері фінансів, банківської

справи та страхування, що дозволяють розв’язувати складні

спеціалізовані завдання і прикладні проблеми у професійній

діяльності.

4 Особливості

програми

Отримання поглиблених знань із фінансів, банківської справи та

страхування з акцентом на формуванні теоретичного базису та

прикладних навиків з побудови та механізму функціонування

фінансових систем.

С Працевлаштування та продовження освіти

1 Працевлаштування Бакалавр з фінансів, банківської справи та страхування здатний

виконувати професійні види робіт й обіймати первинні посади,

посадові обов’язки яких вимагають володіння компетентностями в

сфері фінансів, банківської справи та страхування згідно з

Національною рамкою кваліфікацій та Національним

класифікатором України: Класифікатор професій (ДК 003:2010).

Самостійне працевлаштування.

2 Продовження освіти Отримання освіти на другому (магістерському) рівні вищої освіти.

D Стиль та методика навчання

1 Підходи до Студентоцентрований; проблемно-орієнтований; комунікативний;

3

викладання та

навчання

міждисциплінарний.

Лекції, практичні заняття, семінари, індивідуальна робота студента,

проходження навчальної й виробничої практик, інтерактивне

спілкування з викладачами, ділові ігри, есе, презентації,

самопідготовка через мережу Інтернет у Центрі дистанційного

навчання Львівського торговельно-економічного університету.

2 Система оцінювання Поточне опитування, модульний та тестовий контроль, презентація

результатів наукових робіт, захист курсових робіт і звітів з

навчальної та виробничої практик. Підсумковий контроль –

екзамен/залік. Підсумкова атестація – комплексні кваліфікаційні

іспити.

Е Програмні компетентності

1 Інтегральна

компетентність

ІК – Здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та

практичні проблеми у галузі фінансів, банківської справи та

страхування в ході професійної діяльності або у процесі навчання,

що передбачає застосування у професійній діяльності окремих

методів і положень фінансової науки та характеризується

невизначеністю умов і необхідністю врахування комплексу вимог

здійснення професійної та навчальної діяльності.

2 Загальні ЗК 1. Здатність застосовувати загальнонауковий методологічний

апарат.

ЗК 2. Адаптивна та комунікативна здатність.

ЗК 3. Здатність використовувати знання в галузі інформатики,

інформаційних та комунікаційних технологій.

ЗК 4. Соціальні та етичні зобов'язання.

ЗК 5. Креативність, здатність до системного мислення.

ЗК 6. Здатність до реалізації особистісного потенціалу і

саморозвитку, самостійного опанування нових знань.

ЗК 7. Здатність використовувати базові знання з управління та

адміністрування.

ЗК 8. Здатність до врахування та застосування основних

економічних і природничих законів.

ЗК 9. Здатність до проведення наукових досліджень.

ЗК 10. Здатність до новаторства та підприємництва.

ЗК 11. Здатність застосувати економіко-математичний та

статистичний інструментарій.

ЗК 12. Здатність застосовувати знання фундаментальних наук.

3 Спеціальні (фахові) ФК 1. Інформаційно-аналітична здатність. Здатність застосовувати

сучасне інформаційне та програмне забезпечення, володіти

інформаційними технологіями проведення банківських операцій і

надання фінансових послуг, відповідними пакетами стандартних

програм з формування звітності суб’єктів господарювання, банків

та страхових компаній, здійснювати аналіз і оцінку їх фінансової

спроможності, виявляти проблемні аспекти фінансової діяльності

та пропонувати шляхи їх вирішення.

ФК 2. Організаційна здатність. Здатність раціонально визначати та

організовувати діяльність бізнес-одиниці, налагоджувати внутрішні

і зовнішні комунікації, створювати можливості для розширення

видів діяльності й умов постійного інноваційного розвитку.

ФК 3. Здатність до планування і прогнозування. Здатність

моделювати, прогнозувати та планувати фінансово-господарські

аспекти діяльності підприємств, банків та страхових компаній,

4

вміння оцінювати можливості і загрози, сильні та слабкі сторони їх

фінансово-економічної діяльності, організовувати систему

управління фінансами, обліково-аналітичним забезпеченням та

операційною діяльністю, розробляти і реалізовувати фінансові

плани розвитку організацій, спрямовані на досягнення поставлених

цілей.

ФК 4. Здатність до здійснення регулювання. Здатність ефективно

застосовувати адміністративні та директивні методи державного

фінансового і банківського регулювання та нагляду, володіти

методами і технологіями роботи на фінансовому, страховому,

інвестиційному, фондовому ринку та ринку фінансових послуг.

ФК 5. Менеджерські здатності. Здатності планувати, моделювати

та управляти роботою персоналу та проводити комплексні

цілеспрямовані дослідження.

ФК 6. Здатність до здійснення контролю. Здатність до виявлення

проблем та визначення шляхів їх вирішення на основі застосування

сучасних методів здійснення контрольного процесу шляхом

проведення перевірок, ревізій, аудиту, фінансового моніторингу й

управлінського та стратегічного контролю.

F Програмні результати навчання

ПРН 1. Демонструвати належний рівень знань економічних категорій, законів, причинно-

наслідкових та функціональних зв'язків, які існують між процесами та явищами на різних

рівнях економічних систем.

ПРН 2. Демонструвати навички письмової та усної загальної та професійної комунікації

державною та іноземними мовами.

ПРН 3. Демонструвати належний рівень знань основ управління та державного регулювання

фінансовою та грошово-кредитною системою, а також підприємствами, банками,

страховими компаніями, іншими небанківськими фінансовими установами.

ПРН 4. Застосовувати статистичні методи збирання та обробки економічної інформації,

економетричні методи моделювання фінансово-економічних явищ та процесів.

ПРН 5. Застосовувати набуті теоретичні знання економіко-математичних методів для

розв’язання практичних завдань у сфері фінансів, банківської справи та страхування.

ПРН 6. Демонструвати належний рівень знань основних історико-філософських концепцій

для осмислення сучасних економічних проблем та формування на цій основі професійного

світогляду.

ПРН 7. Визначати функціональні сфери організації операційної, інвестиційної та фінансової

діяльності підприємств, банків, страхових компаній та інших фінансових посередників.

ПРН 8. Вміти збирати та аналізувати необхідну інформацію щодо ефективності

функціонування фінансової, податкової, бюджетної, грошової, банківської та кредитної

систем.

ПРН 9. Застосовувати інструментарій проведення аналізу діяльності підприємств, банків та

страхових компаній для оцінки ефективності формування і використання активів,

зобов'язань і капіталу, доходів та витрат, забезпечення ліквідності, фінансової стійкості й

надійності.

ПРН 10. Демонструвати належний рівень знань у сфері функціонування грошової та

кредитної систем, тенденцій розвитку фінансового ринку й ринку цінних паперів; механізму

здійснення інвестиційної діяльності, організації інвестиційного процесу та визначення

ефективності реалізації інвестиційних проектів.

ПРН 11. Виявляти загрози, розраховувати й аналізувати індикатори фінансово-економічної

безпеки банків, страхових компаній та суб’єктів господарювання різних організаційно-

правових форм.

ПРН 12. Визначати функціональні характеристики діяльності регулюючих і регламентуючих

6

Пояснювальна записка до навчального плану

Навчальний план підготовки здобувачів вищої освіти за спеціальністю

"Фінанси, банківська справа та страхування" передбачає оволодіння студентами

51 навчальної дисципліни, проходження практичної підготовки (навчальної з

фінансів, банківських операцій і виробничої практики), виконання трьох

курсових робіт та проведення підсумкової атестації у формі кваліфікаційного

іспиту з макро- і мікроекономіки та комплексного кваліфікаційного іспиту з

фахових дисциплін.

Навчальний план складається з двох розділів. Перший розділ – базові

навчальні дисципліни (36 дисциплін – 155,5 кредиту, три курсові роботи – 9

кредитів; практична підготовка – 9,5 кредита та підсумкова атестація – 3

кредити); другий – вибіркові (15 дисциплін – 63 кредити).

Першим розділом передбачено 12 навчальних дисциплін загальної

підготовки (58 кредитів) і 24 дисциплін (професійної підготовки 97,5 кредита),

три курсові роботи (9 кредитів), навчальну практику (3 кредити), виробничу

практику (6,5 кредита) та підсумкову атестацію (3 кредити).

Другий розділ навчального плану охоплює дисципліни вільного вибору

студентів. Блок дисциплін вільного вибору студента включає 15 переліків – 32

дисциплін, з яких студент відповідно до обраної спеціалізації обирає для

вивчення 15 дисциплін (63 кредитів).

Розподіл кредитних обсягів модулів/дисциплін в освітній програмі

представлено в таблиці 1.

Матриця відповідності визначених компетентностей дескрипторам НРК

подана в таблиці 2.

Матриця зв’язку між навчальними дисциплінами/модулями, результатами

навчання та компетентностями в освітній програмі подана в таблиці 3.

7

Таблиця 1

Розподіл кредитних обсягів модулів/дисциплін в освітній програмі першого рівня вищої освіти – бакалавр із

галузі знань 07 “Управління та адміністрування” за спеціальністю 072 “Фінанси, банківська справа та

страхування” (240 кредитів ECTS – 4 роки)

№ Дисципліна Обсяг кредитів 1 курс 2 курс 3 курс 4 курс

ECTS % 1 сем 2 сем 3 сем 4 сем 5 сем 6 сем 7 сем 8 сем

1. Базові навчальні дисципліни 177 73,8% 28 16 27 25 19 18 11,5 32,5

1.1. Дисципліни загальної підготовки 58 24,2% 25 11 12 6 4

1. Історія української державності 4 4

2. Іноземна мова 6 2 2 2

3. Філософія 4 4

4. Українська мова за професійним

спрямуванням 5 5

5. Економічна теорія 5 5

6. Макроекономіка 5 5

7. Мікроекономіка 4 4

8. Вища математика 8 4 4

9. Теорія ймовірності і математична статистика 4 4

10. Економетрика 4 4

11. Оптимізаційні методи та моделі 4 4

12. Інформатика 5 5

1.2. Дисципліни професійної підготовки 119 49,6% 3 5 15 19 19 18 11,5 28,5

1. Економіка підприємства 4 4

2. Менеджмент 4 4

3. Маркетинг 4 4

4. Гроші і кредит 4 4

5. Фінанси 5 5

6. Фінансовий облік 5 5

7. Статистика 5 5

8. Вступ до спеціальності 3 3

9. Ціни і ціноутворення 4 4

10. Аналіз господарської діяльності 4 4

11. Основи оподаткування 4 4

12. Центральний банк і грошово-кредитна

політика 4 4

13. Інформаційні системи і технології у фінансах,

банківській сфері і страхуванні 3 3

8

14. Фінанси підприємств 4 4

15. Податкова система 5 5

16. Страхування 4 4

17. Банківська система 4 4

18. Банківські операції 4 4

19. Фінансовий аналіз 4 4

20. Аналіз банківської діяльності 4 4

21. Бюджетна система 4 4

22. Інвестування 4 4

23. Фінансовий ринок 4 4

24. Платіжні системи 3,5 3,5

25. Курсова робота з макроекономіки 3 3

26. Курсова робота з фінансів, банківської

системи 3 3

27.

Курсова робота з фінансів підприємств,

аналізу банківської діяльності та фінансового

аналізу

3 3

28. Практична підготовка:

29. Навчальна практика з фінансів та банківських

операцій 3 3

30. Виробнича практика 6,5 6,5

31. Підсумкова атестація 3 3

2. Дисципліни вільного вибору студента 63 26,2% 16 4 4 13 10 16

Перелік № 1 (студент обирає 1 дисципліну = 4 кредити)

1. Політологія 4 4

2. Соціологія 4 4


1. Історія грошей і банківництва 4 4

2. Історія фінансів та фінансової науки 4 4

3. Історія страхування 4 4


1. Логіка 4 4

2. Професійна етика 4 4


1. Історія економіки та економічної думки 4 4

2. Основи наукових досліджень 4 4


1. Регіональна економіка 4 4

9

2. Національна економіка 4 4

3. Державне регулювання економіки 4 4

Перелік № 6 (студент обирає 1 дисципліну = 4 кредитів)

1. Комерційна діяльність 4 4

2. Основи бізнесу 4 4


1. Правознавство 4 4

2. Господарське право 4 4


1. Фінансова математика 5 5

2. Актуарні розрахунки 5 5


1. Місцеві фінанси 5 5

2. Фінанси держави 5 5


1. Електронні пластикові картки 4 4

2. Грошово-кредитні системи зарубіжних країн 4 4


1. Аналіз інвестиційних проектів 4 4

2. Інвестиційне кредитування 4 4


1. Аналіз господарської діяльності торговельних

підприємств 5 5

2. Облік в банках 5 5


1. Управлінський облік 4 4

2. Облік в системі 1:С підприємство 4 4


1. Економічна діагностика 4 4

2. Бізнес-планування 4 4


1. Банківська безпека 4 4

2. Фінансова діяльність суб’єктів

господарювання 4 4

Разом (кредитів) 240 100%

10

Таблиця 2

Матриця відповідності визначених компетентностей дескрипторам НРК

Класифікація компетентностей за НРК Знання Уміння Комунікація Автономія та

відповідальність

Інтегральна компетентність

ІК – Здатність розв’язувати складні спеціалізовані завдання та практичні проблеми у галузі фінансів,

банківської справи та страхування в ході професійної діяльності або у процесі навчання, що передбачає

застосування у професійній діяльності окремих методів і положень фінансової науки та характеризується

невизначеністю умов і необхідністю врахування комплексу вимог здійснення професійної та навчальної


Загальні компетентності

ЗК 1. Здатність застосовувати

загальнонауковий методологічний

апарат

+ +

ЗК 2. Адаптивна та комунікативна

здатність + +

ЗК 3. Здатність використовувати знання

в галузі інформатики, інформаційних та

комунікаційних технологій

+ +

ЗК 4. Соціальні та етичні зобов'язання + +

ЗК 5. Креативність, здатність до

системного мислення + +

ЗК 6. Здатність до реалізації

особистісного потенціалу і

саморозвитку, самостійного опанування

нових знань

+

ЗК 7. Здатність використовувати базові

знання з управління та адміністрування + +

ЗК 8. Здатність до врахування та

застосування основних економічних і

природничих законів

+ +

ЗК 9. Здатність до проведення наукових

досліджень + +

ЗК 10. Здатність до новаторства та

підприємництва +

ЗК 11. Здатність застосувати економіко-

математичний та статистичний

інструментарій

+ +

ЗК 12. Здатність застосовувати знання

фундаментальних наук + +

Фахові компетентності

ФК 1. Інформаційно-аналітична

здатність + +

ФК 2. Організаційна здатність +

ФК 3. Здатність до планування і

прогнозування +

ФК 4. Здатність до здійснення

регулювання +

ФК 5. Менеджерські здатності + +

ФК 6. Здатність до здійснення контролю + +

11

Таблиця 3

Матриця зв’язку між навчальними дисциплінами/модулями, результатами навчання та компетентностями в освітній

програмі “Фінанси, банківська справа та страхування” бакалавра спеціальності 072 “Фінанси, банківська справа та

страхування” Загальні компетенції: Позначки Загальні компетенції: Позначки Фахові компетенції: Позначки

Здатність застосовувати загальнонауковий методологічний апарат

ЗК 1 Здатність використовувати базові знання з управління та адміністрування;

ЗК 7

Інформаційно-аналітична здатність ФК 1

Адаптивна та комунікативна здатність

ЗК 2

Здатність до врахування та застосування основних економічних і природничих законів;

ЗК 8

Організаційна здатність ФК 2

Здатність використовувати знання в галузі інформатики, інформаційних та комунікаційних технологій

ЗК 3 Здатність до проведення наукових досліджень;

ЗК 9

Здатність до планування і прогнозування ФК 3

Соціальні та етичні зобов'язання

ЗК 4 Здатність до новаторства та підприємництва;

ЗК 10

Здатність до здійснення регулювання ФК 4

Креативність, здатність до системного мислення

ЗК 5 Здатність застосувати економіко-математичний та статистичний інструментарій;

ЗК 11

Менеджерські здатності ФК 5

Здатність до реалізації особистісного потенціалу і саморозвитку, самостійного опанування нових знань

ЗК 6 Здатність застосовувати знання фундаментальних наук.

ЗК 12

Здатність до здійснення контролю ФК 6

12

Результати навчання за навчальними дисциплінами Компетентності

Навчальні

дисципліни Результати навчання

ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

Історія

української

державності

засвоїти фактологічний матеріал; х х х х х х

володіти новітніми історичними теоріями та

концепціями, а також системою наукового

підходу до аналізу історії України;

х х х х х х

набути навички роботи з першоджерелами та

самостійного осмислення документів і

матеріалів;

х х х х х х

набути здатність критично оцінювати результати

своєї праці, виробити бажання постійно

поповнювати свої знання та удосконалювати

власне розуміння історії.

х х х х х х

Іноземна мова

засвоювати певну суму формальних знань і

відповідних їм навичок, пов'язаних з різними

аспектами мови: лексикою, фонетикою та

граматикою, аби використовувати їх в тому

значенні, в якому вони використовуються

носіями мови;

х х х

говорити, слухати, читати, писати, тобто

виявляти вміння, пов'язані з мовленнєвою

діяльністю, з побудовою монологічних і

діалогічних висловлювань у конкретній ситуації

відповідно до рівнів мовної компетенції

учасників спілкування;

х х х

розвивати й тлумачити різні аспекти культури і

мовної поведінки у професійному середовищі

для досягнення всебічного розуміння важливих і

різнопланових міжнародних соціокультурних

проблем.

х х х

здійснювати мовленнєву діяльність через

реалізацію комунікативної поведінки на основі

фонологічних, лексико-граматичних,

соціологічних і країнознавчих знань та навичок

відповідно до різноманітних завдань і ситуацій

спілкування.

х х х

Філософія застосовувати гранично широкі універсальні х х х

13


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

філософські знання в професійній діяльності;

усвідомлювати сутність ієрархії сучасних

цінностей крізь призму людини як найвищої

цінності;

х х х

усвідомлювати взаємозв'язок між економічними,

соціальними, політичними, правовими

відносинами у контексті конкретного людського

існування (епохи, країни тощо);

х х х

органічно поєднувати науково-теоретичні знання

з практично - духовними аспектами життя

людини, її життєвим досвідом, ідеалами та

сподіваннями.

х х х

Українська

мова за

професійним

спрямуванням

засвоювати студентами певного фаху специфіки

усного та писемного професійного мовлення на

основі аналізу теоретичних положень про

сутність, функції мови;

х х

ефективно використовувати фонологічні,

лексичні, граматичні та структурно-синтаксичні

правила, на основі яких складаються мовні

конструкції;

х х

здійснювати комунікативне спілкування з

різними комунікаторами, використовуючи

вербальні та невербальні засоби спілкування;

х х

демонструвати знання і навички

соціолінгвістичного спілкування з врахуванням

індивідуальних ознак професії, статі, віку тощо.

х х

Економічна

теорія

формувати логіку економічного мислення та

сучасної економічної теорії; х х х х х х х х

знати базові методи пізнання і аналізу

економічних процесів; х х х х х х х х

приймати обґрунтовані рішення з приводу

економічних проблем, пов’язаних з їх

майбутньою практичною діяльністю;

х х х х х х х х

володіти раціональною економічною х х х х х х х х

14


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

поведінкою, виходячи з концептуальних основ

ринкової економіки;

знати особливості функціонування сучасних

ринків та утворення цін на послуги праці,

капіталу, природних ресурсів відповідно до типу

ринкової структури.


Макроекономіка

формувати раціональне економічне мислення та

економічний світогляд; х х х х х х х х х

прогнозувати динаміку макроекономічних

показників та вміння співставляти номінальні та

реальні показники;

х х х х х х х х х

оцінювати ефективність інвестиційних рішень та

систематизувати механізми дії важелів

монетарної та фіскальної політики;


розуміти сутність економічного зростання,

особливостей анти циклічної політики в умовах

спаду і перевиробництва.


Мікроекономіка

володіти принципами раціональної поведінки

мікросистем на ринках та термінології на

основні засоби мікроекономічного аналізу;

х х х х х х х х х х

пояснювати й прогнозувати функціонування

ринкового механізму, узгодження попиту і

пропозиції, прагнення ринкової системи до

рівноважного стану на різних ринках;


обирати й використовувати необхідні методи

оптимізації за сформульованої мети, обмежених

ресурсів і альтернативних можливостей їх

використання;


застосовувати прийоми мікроекономічних

досліджень для аналізу ефективності

самостійних господарських систем;


самостійно виконувати техніко-економічні

розрахунки, пов’язані з обґрунтуванням

раціональної поведінки мікросистеми.


15


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

Вища

математика

засвоїти основні математичні методи і моделі,

які використовуються у професійній діяльності

спеціаліста з фінансів, банківської справи та

страхування

x x x x x x x x x x

вміти складати математичні моделі задач з

банківських операцій, страхування та фінансів

підприємства

x x x x x x x x x x

набути здатність розробляти раціональні методи

дослідження створених моделей, проводити їх

кількісне і якісне дослідження

x x x x x x x x x x

набути здатність доводити розв‘язки задач до

практично придатних результатів та

контролювати правильність розв’язків

x x x x x x x x x x

набути здатність використовувати математичні

методи при плануванні експериментів, зібранні

даних, їх обробці, а також при представлені і

аналізі отриманих результатів.

x x x x x x x x x x

Теорія

ймовірності і

математична

статистика

володіти основними принципами та

інструментарієм імовірнісно-статистичного

апарату, який використовується для

розв’язування економічних задач, математичних

методів систематизації, опрацювання та

застосування статистичних даних для наукових

та практичних висновків

х х х

розв’язувати задачі з теорії ймовірностей, з

допомогою програми Excel розв’язувати задачі

математичної статистики та проводити аналіз

отриманих результатів

х х х

Економетрика

ставити і практично вирішувати основні задачі

економетричного аналізу економічних процесів і

показників

x x x x x x x x x

використовувати економетричні методи для

аналізу економічних процесів і показників на

макро- і мікрорівні, кількісного виміру

взаємозв’язків між економічними показниками

x x x x x x x x x

16


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

та тенденцій їх розвитку

оцінювати параметри економетричних моделей x x x x x x x x x

здійснювати аналіз результатів економетричного

моделювання x x x x x x x x x

здійснювати прогноз показників на основі

економетричних моделей та вироблення на їх

основі науково-обгрунтованих управлінських

рішень

x x x x x x x x x

Оптимізаційні

методи і моделі

обирати математичні методи та моделі,

методичні прийоми математичного аналізу для

дослідження прикладних задач;

х х х х х х

застосовувати сучасні математичні методи для

розв’язування практичних економічних задач; х х х х х х

проводити аналіз отриманих результатів на

чутливість з метою використання їх в економіці. х х х х х х

Інформатика

демонструвати знання теоретичних засад та

принципів побудови інформатики; х х

користуватися різними видами програмного

забезпечення; х х

використовувати засоби комп’ютерної техніки

для розв’язання професійних задач; х х

використовувати ресурси комп’ютерних мереж; х х

структурувати інформацію при розв’язанні

професійних задач. х х

Економіка

підприємства

розуміти організаційно-правові основи

функціонування підприємства, сучасні форми

організації бізнесу та взаємодії його учасників;

х х х

раціонально підходити до обґрунтування

виробничої програми діяльності підприємства та

формування системи управління

підприємством;

х х х х х х

визначати і аналізувати достатність ресурсів,

необхідних для забезпечення життєдіяльності

підприємства;

х х

17


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

оцінювати результати фінансово-господарської

діяльності підприємства та приймати

обґрунтовані стратегічні рішення щодо розвитку

та перетворень в діяльності підприємства

х х

Менеджмент

інтегрувати підходи до діяльності та розвитку

організацій різного типу; порівнювати цілі

розвитку організацій, що відображають їх

орієнтацію до змін та/або активного впливу на

зовнішнє середовище з потенціалом, який є в

наявності і якого можна досягти у стратегічній

перспективі;

х х

володіти знаннями теоретичних засад та

прийомів ділового спілкування у різних

виробничо-господарських ситуаціях;

х х

обирати та застосовувати оптимальні техніки

ділового спілкування у різних ситуаціях та

умовах зовнішнього середовища;

х х

демонструвати уміння використовувати

прогресивні техніки впливу на хід ведення

ділових переговорів, ведення ділових дискусій

та комерційних переговорів тощо;

х х

проявляти навички комунікаційної взаємодії в

господарській діяльності; х х х

діагностувати організаційну систему, робити

правильні висновки щодо інтерпретації ринкової

ситуації і підприємницького середовища

функціонування організації, володіти

правовими основами організації та управління

підприємствами малого та середнього бізнесу

різних організаційно-правових форм;

х х х

застосовувати знання та набуті вміння для

оперативного управління поточною діяльністю

організації, колективом та розподілу

повноважень між його членами;

х х х

володіти способами пошуку, систематизації та х х х

18


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

обробки інформації за допомогою сучасних

інформаційних технологій.

генерувати бізнес-ідеї для різних організацій,

трансформувати їх у практичні дії, що

приносить соціально-економічний результат;

х х х

формувати сприятливий організаційний

мікроклімат використовуючи знання з психології

тощо;

х х х

вміти використовувати раціональні форми

організації управління та праці колективну. х х х

Маркетинг

розробляти і реалізовувати систему

маркетингових заходів підприємства,

пропонувати нестандартні маркетингові

рішення;

х х х х х

визначати інформаційні джерела і отримувати

дані, необхідні для прийняття маркетингових

рішень, здійснювати маркетингові дослідження,

узагальнювати їх результати;

х х х х

формулювати пропозиції щодо удосконалення

маркетингової діяльності підприємств; х х

визначати склад елементів системи комунікації

суб'єктів маркетингу з потенційними і

реальними споживачами, організовувати і

здійснювати відповідні види комунікацій;

х х х х

формувати маркетингову товарну політику

підприємства і диференціювати комплекси

застосовуваних засобів маркетингу залежно

від особливостей конкретних товарів і товарних

груп;

х х

управляти процесом формування і реалізації

елементів маркетингу, координувати дії

відповідних спеціалістів;

х х х

інтегрувати окремі елементи маркетингу в

ефективну систему маркетингової діяльності х х

19


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

Гроші і кредит

аналізувати тенденції функціонування грошово-

кредитного ринку та розробляти сценарії

макроекономічних тенденцій соціально-

економічного розвитку;

х х х х

оцінювати стан грошово-кредитного ринку,

основних засад проведення грошово-кредитної

політики;

х х х х

аналізувати грошові потоки на

макроекономічному рівні, типи й види інфляції й

розробляти методи антиінфляційної політики;

х х х х

оцінювати основні параметри грошово-

кредитної політики в державі та ефективність

інструментів її реалізації;

х х х х

визначати межі кредиту та перспективи розвитку

кредитних взаємовідносин в економічній системі

держави.

х х х х

Фінанси

формувати і реалізувати фінансову стратегію і

тактику на макро- та мікрорівні; х х х х х

здійснювати фінансове планування та

прогнозування, регулювання, фінансовий

контроль на макро- та мікрорівні;

х х х х х х

управляти доходами, витратами та фінансово-

економічними результатами держави, суб’єктів

господарювання, домогосподарств;

х х х х х

здійснювати фінансово-економічні розрахунки

та фінансовий аналіз у сфері державних

фінансів, фінансів суб’єктів господарювання,

домогосподарств та у сфері міжнародних

фінансів;

х х х х х х

організовувати діяльність фінансових

посередників, міжнародних організацій та

фінансових інституцій

х х х х х

Фінансовий

облік знати концепції, суть, зміст та функції

фінансового обліку в тіснім зв'язку з чинним х х х х х

20


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

законодавством з господарських питань з метою

подальшого їх використання в організаційно-

господарській і комерційній діяльності

підприємств та організацій;

знати первинне документування господарських

операцій підприємства щодо активів, зобов'язань

та власного капіталу;

х х х х х

демонструвати розуміння вимог міжнародних та

національних положень (стандартів)

бухгалтерського обліку та фінансової звітності

щодо ведення обліку необоротних активів,

запасів, грошових коштів, розрахунків та інших

активів;

х х х

володіти методикою та технологією ведення

обліку власного капіталу, забезпечень, поточних

і довгострокових зобов’язань;

х х х

вести облік доходів, витрат і фінансових

результатів діяльності підприємства; х х х

розуміти особливості ведення обліку на

позабалансових рахунках та використовувати їх

інформацію в системі управління

підприємством;

х х х

проявляти знання та уміння зі складання усіх

видів та форм фінансової звітності підприємства

за звітний період і робити за їх даними

обґрунтовані висновки;

х х х

економічно грамотно й ефективно

використовувати облікову інформацію у

процесах формулювання та вирішенні

управлінських завдань.

х х х

Статистика

використовувати різноманітні джерела

статистичної інформації у галузі економіки,

соціальної сфери,

х х х

користуватися розробленими у статистиці

методами збору, обробки і аналізу даних; х х

21


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

застосовувати інформаційні, зокрема

комп’ютерні технології збору, обробки та

аналізу даних;

х х

грамотно використовувати систему

статистичних показників і класифікацій в роботі

з офіційною статистичною інформацією.

х х х

Вступ до

спеціальності

демонструвати знання з питань функціонування

фінансових систем й вимог до кадрового

забезпечення;

х х х

володіти законодавчими й нормативними актами

у сфері функціонування фінансових систем й

НРК;

х х

володіти методами і прийомами роботи у сфері

фінансів, банківської справи та страхування; х х х

застосовувати інноваційні підходи до

розв’язання професійних завдань у сфері

фінансів, банківської справи та страхування.

х х х

Ціни і

ціноутворення

обґрунтовувати ефективні управлінські рішення

щодо раціонального ціноутворення; х х х х

застосовувати методи ціноутворення за

витратною та ринковою методологією; х х х

здійснювати метрологічні розрахунки та

встановлювати ціну; х х х х

проектувати вільні та регульовані відпускні ціни

на продукцію; х х х х х

здійснювати контроль за розрахунком та

правомірністю встановлення цін х х х х

Аналіз

господарської

діяльності

розуміти сутність, функції, принципи та

завдання аналізу господарської діяльності у

цілому та його видів.;

х х

володіти загальнонауковими та традиційними

прийомами і способами аналізу господарської

діяльності та демонструвати їх застосування при

дослідженні економічних явищ і процесів на

х х х х х

22


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

підприємстві;

демонструвати навички з організації аналізу

господарської діяльності на підприємстві; х х х

володіти методикою аналізу основних бізнес-

процесів, результатів і окремих показників

діяльності підприємств та причинно-наслідкових

зв’язків між ними.;

х х х х х х х

виявляти за цифрами і результатами аналітичних

розрахунків економічні явища, які

відображаються в конкретних показниках, та

невикористані резерви підвищення ефективності

господарювання та управління діяльністю


х х х х х х

Основи

оподаткування

вміти визначати напрями покращення системи

оподаткування в Україні; х х х х х х х х х х

уміти аналізувати соціально-значущі проблеми

та процеси, що відбуваються в системі

оподаткування і прогнозувати можливий їх

розвиток в майбутньому;


вміти використовувати основні положення

Податкового кодексу України та інших

законодавчих актів для розуміння системи

податкового обліку на підприємстві;


вміти визначати інформаційні потреби

користувачів у процесі вибору системи

оподаткування.


Центральний

банк і грошово-

кредитна

політика

демонструвати знання з організації роботи та

закономірностей розвитку центральних банків,

правових основ їх функціонування та механізму

здійснення операційної діяльності НБУ;

х х

оцінювати основні засади монетарної політики в

Україні; х х

визначати основні монетарні параметри,

аналізувати сектори грошово-кредитного ринку, х х

23


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

структурувати інструменти грошово-кредитної

та валютної політики відповідно до

макроекономічних показників розвитку України;

володіти навичками застосовування підходів і

методів монетарного регулювання; х х х х

визначати інфляційні очікування, фактори

інфляційних процесів та методи таргетування

інфляції в умовах макроекономічної

нестабільності.

х х х х

Інформаційні

системи і

технології у

фінансах,

банківській

сфері і

страхуванні

демонструвати знання теоретичних засад та

принципів побудови інформатики; х х

користуватися різними видами програмного

забезпечення; х х

використовувати засоби комп’ютерної техніки

для розв’язання професійних задач; х х

використовувати ресурси комп’ютерних мереж; х х

структурувати інформацію при розв’язанні

професійних задач. х х

Фінанси

підприємств

обґрунтовувати джерела формування, розподілу

та використання фінансових ресурсів


х х х

організовувати готівкові та безготівкові

розрахунки з використанням платіжних

доручень, платіжних вимог-доручень,

акредитивів, чеків, векселів, платіжних вимог;

х х

приймати рішення з підвищення ефективності

операційної, інвестиційної та фінансової

діяльності;

х х х х х

обґрунтовувати джерела фінансового

забезпечення функціонування і розвитку


х х х

оцінювати фінансовий стан підприємства та

формувати відповідні аналітичні звіти; х х х

Податкова демонструвати уміння організовувати, управляти х х х х х

24


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

система та розвивати систему податкового менеджменту

суб’єкта господарювання;

розраховувати суми податків та обов’язкових

платежів, що підлягають сплаті до бюджету; х х х х х х

визначати суми пені та фінансових санкцій за

порушення податкового законодавства; х х х х х х

проводити аналіз податкової звітності платників

податків та обґрунтовувати управлінські

рішення в системі податкового менеджменту;


Страхування

демонструвати знання з надання різних видів

страхування, визначати особливості надання

сучасних страхових продуктів;

х х х

здійснювати розрахунки страхових сум,

страхових платежів, сум страхового

відшкодування й укладати договори

страхування;

х х х х

аналізувати фінансово-господарську діяльність

страхових компаній; х х х

визначати фінансові результати діяльності

страховика; х х х х

формувати інвестиційну стратегію страховика,

розраховувати страхові резерви. х х х

Банківська

система

розуміння економіко-правових аспектів

діяльності банківської системи України,

Національного банку України та банківської

інфраструктури;

х х х х

вміти оцінити раціональність побудови й

функціонування банківської системи на макро- й

мікрорівнях.

х х х

володіти методичним інструментарієм оцінки

фінансової стабільності банківської системи та

управління нею;

х х х х

застосовувати сучасні методи ефективного

управління та контролю банківської діяльності; х х х х

25


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

використовувати методи пруденційного нагляду

й державного регулювання банківської системи. х х

Банківські

операції

здійснювати традиційні та новітні банківські

операції і послуги із залучення та розміщення

фінансових ресурсів, обслуговування платіжного

обороту, здійснення зовнішньоекономічної


х х х х

використовувати сучасні підходи до оцінки

кредитоспроможності позичальників й

забезпечити механізм видачі кредитів у формі

факторингу, фінансового лізингу, овердрафту,

кредитної лінії й споживчих кредитів для

населення;

х х х х

проводити розрахункові операції у готівковій і

безготівковій формі; х х х

оцінювати ефективність діяльності банку за

операціями з цінними паперами, валютою,

інвестиціями тощо;

х х х х

визначати ефективність й прибутковість

банківської діяльності та комплексно оцінювати

фінансову стійкість банківської установи й

існуючі загрози і небезпеки щодо настання

ситуації визнання банку проблемним чи

неплатоспроможним.

х х х х


аналіз

здійснювати комплексний фінансовий аналіз

фінансово-господарської діяльності суб’єкта

господарювання, складати та презентувати

фінансово-аналітичні звіти;


організувати фінансово-аналітичну роботу на

підприємствах, в установах, організаціях; х х х х х х х х

приймати за результатами фінансового аналізу

управлінські рішення з забезпечення ефективної

діяльності та розвитку підприємства;


застосовувати методи та прийоми аналітичних

досліджень фінансів держави та підприємств. х х х х х х

26


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

Аналіз

банківської


демонструвати розуміння цілісної системи знань

щодо предмету, об'єкту, мети, завдань та

інформаційної бази проведення аналітичних

досліджень з питань аналізу банківської


х х х х

використовувати традиційний аналітичний

інструментарій для проведення комплексного

аналізу банківської діяльності й належного

відображення результатів дослідження;


розробляти рекомендації та формулювати

відповідні висновки щодо можливих напрямів

покращення роботи банку;

х

використовувати загальнонаукові й конкретно

наукові методи досліджень в процесі здійснення

аналізу банківської діяльності;

х х х х х

застосовувати програмне забезпечення для

обробки масивів статистичної інформації. х х х

Бюджетна

система

демонструвати знання та навички здійснення

аналізу та прийняття управлінських рішень в

діяльності бюджетних установ;


організувати, формувати та розвивати систему

бюджетного менеджменту, організувати та

реалізувати бюджетування на підприємствах і

організаціях;

х х х х х

приймати управлінські рішення за результатами

аналізу стану, структури і динаміки бюджетних

показників;


володіти методикою складання кошторису

бюджетної установи; х х х

планувати і організовувати фінансування

планових і незапланованих у бюджеті видатків; х х х х х х

Інвестування

демонструвати навички залучення інвестицій у

різних формах та напрямах; х х х

уміти диверсифікувати та оцінити ефективність х х х х

27


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

використання різних джерел та методів

інвестування;

задовольняти інвестиційні потреби суб'єктів

економіки, визначати потребу в інвестиційних

ресурсах та впроваджувати ефективні форми та

методи інвестування;

х х х

здійснювати вибір та реалізацію найбільш

ефективних форм капіталовкладень; х х

уміти оцінити ефективність інвестицій та

розробити найбільш оптимальні шляхи їх

окупності.

х х х х


ринок

обґрунтовувати управлінські рішення щодо

ефективної діяльності суб’єкта господарювання

на фінансовому ринку в якості професійного

учасника ринку або інвестора;


здійснювати оцінювання поточної кон’юнктури

фінансового ринку та обирати на цій основі

найбільш ефективних об’єктів інвестування;

х х х х х х

уміти оцінювати доцільність проведення

фінансових операцій та визначати їх

ефективність;

х х х х х х

систематизувати фінансові ризики, що

супроводжують реалізацію фінансової операції,

та забезпечувати їх мінімізацію;

х х х х х х

організовувати взаємодію з професійними

учасниками фінансового ринку та регулюючими

державними органами;


Платіжні

системи

продемонструвати знання з питань експлуатації

електронних платіжних систем та захисту

інформації;

х х х х

виконувати внутрішньобанківські та

міжбанківські перекази; х х х х

укладати та вести договори про надання послуг

щодо переказу коштів з використанням х х х

28


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

платіжної системи;

визначати шляхи підвищення ефективності

банківських послуг в сфері електронних

переказів;

х х х х

розробляти заходи щодо покращення

обслуговування фізичних та юридичних осіб з

метою підвищення рівня безпеки платіжних

систем в Україні.

х х х х

Політологія

застосовувати на практиці теоретичні знання

щодо предмету, структури, категорійного

апарату політології;

х х х х х

усвідомлювати зміст політичних проблем

сучасності; х х х х х

аналізувати сучасні політичні події; х х х х х

Соціологія

ідентифікувати політичні тексти з певними

поглядами; х х х х х

виявляти й обґрунтовувати свою політичну

позицію. х х х х х

вміти застосовувати свої знання на основі

теоретичного матеріалу; х х х х х х х х

проводити соціологічні дослідження,

аналізувати їх результати; х х х х х х х х

використовувати на практиці знання загальних

законів, категорій соціології. х х х х х х х х

прогнозувати розвиток взаємовідносин у

суспільстві, трудових колективах, забезпечити

відносини в групі;


Історія грошей

і банківництва

розуміти сутність та основні етапи еволюції

грошової та банківської систем; х х х

ідентифікувати етапи виникнення грошей, їх

еволюцію та становлення й розвиток

банківництва в Українській державі;

х х х х

демонструвати знання з особливостей

функціонування грошей та банківництва в х х х х

29


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

період існування Польсько-Литовської держави;

систематизувати етапи розвитку банківництва та

еволюції грошей Української держави; х х х х

відстежувати тенденції формування грошово-

банківської системи в період незалежності

України.

х х х х

Історія

фінансів та

фінансової

науки

здатність продемонструвати знання та розуміння

фінансової термінології, основних фінансових

законів та закономірностей; розуміти функції

фінансової науки та вміння застосовувати

фінансові методи;

х х х х

характеризувати еволюційні засади формування

фінансових відносин і фінансових ресурсів,

етапи розвитку фінансових систем різних рівнів

та функціонування суб’єктів фінансового ринку;

х х х

здатність використовувати інструментарій

проведення комплексного фінансового аналізу

діяльності різних суб’єктів фінансової системи;

х х х

ідентифікувати мету, завдання та інструменти

фінансової політики в межах окремих

фінансових теорій: кейнсіанства, монетаризму,

теорій суспільного вибору, суспільного

добробуту, соціального ринкового господарства,

фіскального вибору.

х х х х

Історія

страхування

розуміти сутність та основні етапи еволюції

страхової справи; х х х х

здатність до адаптації нормативних та

законодавчих актів ЄС з питань регулювання

страхової діяльності у вітчизняну практику.

х х х х

ідентифікувати етапи виникнення страхових

послуг, їх еволюцію та становлення й розвиток

страхового ринку в Україні;

х х

демонструвати знання з особливостей

становлення та функціонування страхового х х х х х

30


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

ринку в країнах Європейського Союзу;

характеризувати розвиток страхового бізнесу в

період монополізації та утвердження державного

регулювання ринкової економіки;

х х х х х

Логіка

здібність засвоїти навики оперування логічними

поняттями та категоріями; х х х

здатність вивчити логічні основи аналізу мови як

засобу виразу думок; х х х

здатність до опанування основних форм

абстрактного мислення та законів, які

виражають суттєві зв’язки між думками;

х х х

спроможність виробити навики кваліфікованого

і аргументованого ведення дискусій на

різноманітну тематику

х х х

Професійна

етика

здатність до розуміння того, що професійна

етика дає теоретичне обґрунтування

трансформації загальних норм і принципів

моралі до специфічних умов професійної


х х

здатність засвоїти навики критичної оцінки

щодо розуміння моральної складової у

виконанні професійних функцій;

х х

усвідомлювати конкретні умови, зміст і

специфіку професії та морально-індивідуального

вибору поведінки в конкретній ситуації;

х х

використовувати базові знання з етики для

ефективного застосування фундаментальних

принципів кодексу етики працівників

економічних спеціальностей.

х х

Історія

економіки та

економічної

думки

вміння аналізувати економічні процеси та їх

відображення в економічній думці на різних

етапах розвитку Європейської цивілізації;


володіння категоріальним апаратом дослідження

історичного розвитку господарства; х х х х х х х х

31


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

вміння виявляти взаємозв’язок та спадкоємність

економічної політики держав з теоретичними

концепціями минулого та сучасності;


здатність об'єктивно оцінювати сучасні

господарські проблеми, прогнозувати їхнє

наукове розв’язання.


Основи

наукових

досліджень

розуміти зміст, завдання, принципи наукових

досліджень, їх цілі та специфіку організації; х х х х х х х

володіти принципами, засобами, методами та

прийомами здійснення наукових досліджень у

сфері фінансів, банківської справи та

страхування на основі загальнонаукових та

емпіричних методичних прийомів науки;


систематизувати інформацію щодо методики

наукових досліджень конкретної проблеми; х х х х х

уміти формулювати й обґрунтовувати висновки

наукового дослідження, здійснювати апробацію

та впровадження результатів наукових

досліджень, знати порядок оформлення

результатів наукових досліджень;

х хх х х х х

бути спроможним готувати виступи, складати

звіти, доповіді, писати статті, що відображають

результати наукових досліджень, уміти

планувати й здійснювати роботу над науковим

кваліфікаційним дослідженням.


Регіональна

економіка

здатність та формування логіки аналітичного

мислення та вміння проведення аналізу стану

основних пропорцій економіки регіонів, оцінки

стану збалансованості праці, капіталу, продукту,

виробництва, споживання тощо;

х х х х х х х х х х х

розуміння та здатність пояснення

закономірностей розвитку і розміщення

продуктивних сил;


розуміння та здатність пояснення теорії

регіональної економіки і принципів х х х х х х х х х х х

32


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

регіонального розвитку, наукових засад

регіональної економічної політики;

розуміння та здатність пояснення практичного

значення регіонального підходу до управління

соціально економічним розвитком територій;


розуміння та здатність пояснення форм і методів

управління регіональною економікою; х х х х х х х х х х х

розуміння та здатність пояснення правових,

організаційних та економічних основ місцевого

самоврядування;


розуміння та здатність пояснення принципів

АТР на засадах децентралізації управління; х х х х х х х х х х х

Національна

економіка

знання і розуміння економічних концепцій та

теорій, законів та категорій, основних ознак

сучасної ринкової економіки;


знання закономірностей та чинників

становлення, функціонування, регулювання та

розвитку національної економічної системи

України в умовах ринкових трансформацій та

глобалізації;


знання основних принципів формування,

функціонування та регулювання (у т. ч. і

саморегулювання) та розвитку національної

економіки;


здатність аналізувати і визначати рівень

економічного розвитку національної економіки; х х х х х х х х х х х

здатність до прогнозування національної

економіки, визначення трендів її розвитку та

параметрів державної економічної політики,

зокрема щодо стимулювання економічного

зростання, зайнятості, інвестицій, стримування

інфляції тощо;


здатність враховувати закономірності, принципи

та чинники становлення, функціонування та х х х х х х х х х х х

33


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

застосовувати принципи, методи і засоби

регулювання національної економіки в контексті

вирішення основних проблем функціонування та

розвитку сучасної НЕС України.

Державне

регулювання

економіки

визначати, аналізувати й оцінювати сучасні

проблеми та економічну кон’юнктуру на рівні

національної та регіональної економічних

систем;


застосовувати принципи, методи і засоби

державного регулювання сучасної економіки на

усіх рівнях її агрегації та управління для

обґрунтування напрямів та заходів вирішення

основних проблем функціонування та розвитку

сучасної економічної системи;


визначати та обґрунтовувати оптимальні

параметри цілей та заходів державного

регулювання економіки на основі

економетричних моделей, які покладено в

основу різних концепцій регулювання

функціонування та розвитку економічних

систем;


здійснювати, застосовувати прогнозування для

формування інформаційно-аналітичної бази

прийняття стратегічних рішень управління на

макроекономічному та регіональному рівнях і

як способу вироблення й обґрунтування

державної та регіональної економічної політики;


виявляти основні проблеми, пояснити специфіку

та обґрунтувати шляхи та принципи

вдосконалення формування структурної,

інвестиційної, фінансової, грошово-кредитної,

науково-технічної та інноваційної політик,

формування стратегії соціально-економічного

розвитку країни; здатність виявляти основні

проблеми, пояснити специфіку та обґрунтувати


34


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

шляхи та принципи вдосконалення формування

регіональної економічної політики та здійснення

регіонального управління (в умовах проведення

адміністративно-територіальної реформи);

виявляти основні проблеми, пояснити специфіку

та обґрунтувати шляхи та принципи

вдосконалення підсистеми державного

регулювання цін та інфляції, суспільного

сектору, природоохоронної та

зовнішньоекономічної діяльності в контексті

концепції сталого розвитку.


Комерційна

діяльність

розуміти актуальні проблеми наукового

характеру, вміти узагальнити сучасні теорії,

концепції, оцінювати процеси і явища у сфері

комерційної діяльності для визначення

оптимальних напрямів і форм її здійснення,

виявляти ключові тенденції розвитку

комерційної діяльності, обирати найбільш

ефективні форми і методи проведення загальних

і спеціальних досліджень у сфері комерційної

діяльності та оформляти їх результати

документально;


здійснювати збирання та інтерпретацію

інформації, вибір методів та інструментів,

застосування інноваційних підходів, досліджен-

ня і удосконалення організації комерційної

діяльності підприємств різних типів;


виконувати складні завдання і вирішувати

проблемні питання у сфері комерційної

діяльності підприємств різних типів, в т.ч.

здатність організовувати, здійснювати і оформ-

ляти комерційні операції з врахуванням сфери

діяльності підприємства, досліджувати і виби-

рати оптимальні канали і форми оптових заку-

півель товарів, оптового та/або їх роздрібного


35


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

продажу, оптимальні джерела постачання това-

рів, обґрунтовувати комерційну угоду на поста-

чання та/або оптовий продаж товарів стосовно

номенклатури асортименту, рівня якості, ціни,

термінів постачання та документально її

оформляти;

аналізувати ефективність комерційної діяльності

та окремих комерційних операцій,

розраховувати і аналізувати комерційний ризик,

контролювати повноту та якість виконання

договірних зобов’язань контрагентами

підприємства з питань постачання товарів, умов

транспортування і зберігання, здійснювати

оперативне регулювання та диспетчеризацію

комерційної діяльності;

х х х х х х

Основи бізнесу

здатність до розуміння актуальних проблем

розвитку бізнесу, вміння узагальнити теоретичні

засади, інструментарій і методологію

дослідження процесів розвитку бізнесу;

х х

використовувати положення законодавчих та

нормативно-правових актів щодо здійснення у

сфері бізнесу та підприємницької діяльності,

оцінювати процеси і явища у сфері бізнесу для

визначення оптимальних напрямів і форм його

здійснення;

х х х х х

вибирати форми організації бізнесу, розробляти

алгоритм створення нового підприємства,

засновувати і реєструвати суб'єкти бізнесу та

малого підприємництва в сферах виробництва та

обігу, формувати організаційно-управлінську

структуру суб’єкта підприємництва;

х х

моделювати поточну господарську діяльність

бізнес-формування, розробляти його бізнес-

план, обирати і впроваджувати оптимальні

системи організації основних функціональних

х х х х

36


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

процесів, налагодження зв’язків суб’єкта бізнесу

та малого підприємництва із суб’єктами різних

видів (в т.ч. – інфраструктури), системи

матеріальної відповідальності, системи оплати

праці та матеріального стимулювання

працівників суб’єкта бізнесу;

оперативно контролювати діяльність суб’єкта

бізнесу та малого підприємництва та його

забезпеченість необхідними ресурсами.

х

Правознавство

аналізувати формування та розвиток теорії

держави і права, х х х х х

здійснювати трансформацію норм права у

національних правових системах, х х х х

прогнозувати шляхи розвитку відповідного

законодавства. х х х х

виявляти проблеми практичної реалізації

законодавства і окреслювати можливі шляхи

щодо їх вирішення,

х х х х х

самостійно працювати з навчальною і

спеціальною літературою. х х х х

Господарське

право

практично застосувати норми господарського

права України у повсякденній правозастосовчій

практиці на всіх напрямах економічного

розвитку та державного будівництва, що

сприяло б постійному і зростаючому

покращенню результатів діяльності відповідних

підприємств та організацій і захисту їх прав та

охоронюваних законом інтересів,

х х х х х

розбиратися в реальній економічній ситуації,

господарському обороті. х х х х

орієнтуватися в системі правового регулювання

господарської (у тому числі підприємницької)


х х х х

прогнозувати шляхи розвитку правотворчості. х х х х

37


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

ефективності використання і застосування

господарського права в різних сферах

господарського життя.

х х х х

Фінансова

математика

виконувати фінансово-економічні розрахунки

для прикладного кількісного фінансового

аналізу;


проводити математичне дисконтування,

визначати параметри фінансових рент і будувати

схеми амортизації боргу;


проводити аналіз лізингових та форфейтингових

операцій та фінансові розрахунки за цінними

паперами;


проводити актуарні розрахунки. х х х х х х х х х х х

Актуарні

розрахунки

визначати страховий тариф та умов за

договорами страхування, узгоджений із

забезпеченням фінансової надійності та

прибутковості страхової діяльності;

х х х

визначати величину страхових резервів,

необхідних для виконання зобов’язань перед

страхувальниками;

х х х

обґрунтовувати обсяг відповідальності при

перестрахуванні х х х

Місцеві фінанси

організовувати управління фінансами місцевих

бюджетів; х х х х х х

обґрунтовувати джерела формування і розподілу

доходів та видатків місцевих бюджетів; х х х х х х

здійснювати міжбюджетні трансферти; х х х х х х х х х

управляти основними етапами бюджетного

процесу на місцевому рівні; х х х х х х х х

Фінанси

держави

організовувати управління фінансами держави; х х х х х х х х

здійснювати ґрунтовний аналіз структури

державних фінансів; х х х х х х х

оцінювати доходи та видатки бюджетів; х х х х х х х х х х

застосовувати інструменти грошово-кредитної х х х х х х х х х х

38


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

політики держави;

обґрунтовувати обсяги інвестицій в економіку

країни та визначати джерел їх формування і

розподілу;


Електронні

пластикові

картки

використовувати електронні пластикові картки в

контексті надання широкого спектру послуг; х х х

досліджувати й оцінювати ринок електронних

пластикових карток, розробляти і реалізовувати

карткові продукти;

х х х

формувати гнучку тарифну політику банку; х х х

використовувати сучасні інформаційні

технології в електронній комерції; х х х х

ідентифікувати загрози й забезпечувати рівень

безпеки ринку платіжних карток в Україні. х х х

Грошово-

кредитні

системи

зарубіжних

країн

демонструвати знання щодо принципів

побудови та основних типів грошово-кредитних

систем різних держав світу та притаманних

проблем на різних етапах їх розвитку;

х х х

ідентифікувати структуру грошових та

банківських систем зарубіжних країн на

сучасному етапі;

х х х

оцінювати сучасний стан грошово-кредитних

систем розвинених країн і механізм грошово-

кредитного регулювання;

х х х х

визначати тип грошово-кредитної системи

різних держав світу; х х х

оцінювати ефективність функціонування

грошово-кредитних систем країн з розвинутою

ринкової економікою та країн, що розвиваються.

х х х

Аналіз

інвестиційних

проектів

розробляти інвестиційні проекти із

використанням сучасних технологій їх розробки

та обґрунтування, методів та принципів аналізу,

оцінки їх ефективності та ризику;

х х х х х

використовувати інституціональні, соціальні, х х х

39


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

маркетингові, технічні, фінансові, економічні,

екологічні аспекти аналізу інвестиційних

проектів;

оптимізувати джерела фінансування, визначати

вартість капіталу інвестиційного проекту та

приймати відповідні управлінські рішення;

х х х х

використовувати набуті теоретичні знання та

практичні навики для розробки та обґрунтування

інвестиційних проектів, здійснення оцінки

ефективності інвестиційних проектів,

проведення аналізу інвестиційних проектів за

різними аспектами;

х х х

формулювати обґрунтовані висновки, приймати

ефективні інвестиційні рішення щодо реалізації

інвестиційних проектів.

х х х

Інвестиційне

кредитування

організовувати процес банківського

інвестиційного кредитування; х х х

проводити банківську експертизу і оцінювати

доцільність та ефективність кредитування

інвестиційних проектів;

х х х

формування банківський інвестиційний

портфель та управляти ризиками інвестиційного

кредитування;

х х х

організовувати процес видачі і погашення

державних, споживчих, лізингових та інших

видів інвестиційних кредитів;

х х х

оцінювати ефективність інвестиційного

банківського кредитування. х х х х

Аналіз

господарської


торговельних

підприємств

демонстувати навики в умінні використовувати

загальнонаукові методичні прийоми в процесі

проведення аналізу господарської діяльності;

х х

демонстувати навики в умінні обґрунтовувати

результати аналітичних досліджень для

прийняття управлінських рішень;

х х

40


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

оволодіти знаннями щодо визначення

найважливіших показників, які відображають

економічні, організаційні, техніко-технологічні,

інвестиційні, фінансові процеси

х х

демонстувати навики в умінні бачити за

цифрами і результатами аналітичних

розрахунків економічні явища, які

відображаються в конкретних показниках,

виявляти невикористані резерви підвищення

ефективності господарської діяльності

підприємств промисловості та визначати шляхи

їх мобілізації.

х х

Облік в банках

демонструвати знання основних концепцій,

принципів та завдань бухгалтерського обліку в

банках;

х х х

володіти загальними основами та підходами з

організації обліково-операційної роботи; х х

заповнювати й перевіряти первинні банківські

документи; х

складати бухгалтерські проведення на

балансових і позабалансових рахунках за

змістом здійснених банківських операцій;

х х

відображати банківські операції на рахунках

бухгалтерського обліку і в балансі щодо

формування капіталу банку та резервних фондів;

х

проводити, оформляти й обліковувати активні і

пасивні банківські операції; х

вести облік операцій каси, валютних коштів,

цінних паперів, матеріальних і нематеріальних

активів, безготівкових розрахунків між

резидентами й нерезидентами України,

міжбанківських розрахунків;

х

володіти методикою і технікою узагальнення

облікової інформації при формуванні показників

звітності, складати регулюючі проведення,

х х

41


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

формувати баланс банку, звіт про прибутки і

збитки, звіт про рух грошових коштів інших

форм фінансової звітності.

Управлінський

облік

демонструвати знання сутності та змісту

управлінського обліку, його концепцій,

принципів, функцій та призначення;

х

вміти групувати витрати підприємств різних

форм власності за визначеними

класифікаційними ознаками, визначати

особливості групування залежно від поставленої

мети, складати бухгалтерські проведення щодо

відображення витрат в системі рахунків

бухгалтерського обліку;

х х х

здійснювати облік витрат за центрами

відповідальності; х

калькулювати собівартість продукції за різними

методами, застосовувати аналіз взаємозв’язку

“витрати – обсяг діяльності – прибуток”;

х

аналізувати релевантну інформацію для

прийняття управлінських рішень; х х

аналізувати інформацію для прийняття рішень

стосовно довгострокових інвестицій х х

здійснювати планування, нормування та

контроль витрат; х

визначати порядок проведення управлінського

контролю, відповідальність за представлену

інформацію та прийняті рішення

х х

Облік в системі

1 С:

Підприємство

демонструвати знання сутності комп’ютерного

формування даних та інформаційного

забезпечення комп’ютерних систем

бухгалтерського обліку в середовищі

програмних продуктів фірми "1С";

х х х х

розуміти загальні принципи ведення обліку в

конфігураціях системи "1С: Підприємство" та х х х х

42


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

базові поняття системи;

демонструвати навички володіння первинного

налагодження системи "1С: Підприємство"; х х х х


обліку грошових коштів, запасів, малоцінних та

швидкозношуваних предметів у системі "1С

Підприємство";

х х х х

розуміти та вміти вести облік капітальних

інвестицій, необоротних матеріальних і

нематеріальних активів, амортизації, ремонту та

операцій з оренди в комп’ютерному середовищі;

х х х х

вести облік працівників, праці, заробітної плати

та соціального страхування персоналу в системі

"1С Підприємство";

х х х х

відображати в комп’ютерній системі операції з

обліку витрат на виробництво, собівартості,

готової продукції та її реалізації;

х х х х


обліку власного капіталу і зобов’язань,

фінансових результатів, податків, зборів та

платежів, знати порядок закриття звітного

періоду в системі "1С Підприємство";

х х х х

формувати і використовувати спеціальні та

регламентовані звіти. х х х х

Економічна

діагностика

проводити діагностику конкурентного

середовища підприємства та комплексно

оцінювати конкурентний статус.


здійснювати діагностику

конкурентоспроможності продукції та її якості,

порівняльну діагностику

конкурентоспроможності підприємств-

суперників;


застосовувати принципи діагностики майнового

комплексу підприємства та проводити х х х х х х х

43


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

діагностику виробничого потенціалу;

здійснювати фінансову діагностику й

діагностику економічної безпеки та ймовірності

банкрутства підприємства.


Бізнес-

планування

ефективно використовувати методологічні

інструменти розробки бізнес-плану; х х х х

наводити дієві припущення прогнозних змін

обсягів продажу продукції суб’єкта

господарювання;

х х х х

достовірно виявляти потреби підприємства у

окремих видах ресурсів; х х х х

активно приймати участь з нейтралізації або

мінімізації можливих негативних наслідків

реалізації бізнес-плану.

х х х х

Банківська

безпека

забезпечувати безпеку банківської діяльності,

умови і правила її організації; х х х х х

розробляти заходи захисту банків від

недобросовісної конкуренції та протидії проявам

шпигунства в банках;


організовувати захист банківської та

комерційної таємниць й розподіл обов’язків та

повноважень служби безпеки банку в даній

сфері;

х х х

забезпечувати порядок і організовувати охорону

в установах банків, розробляти заходи захисту

інформації та інтелектуальної власності,

безпеки банківських операцій та технологій,

інформаційно-аналітичної, кадрової та силової

безпеки банків;

х х х

ідентифікувати загрози й небезпеки у діяльності

банку, протиправні посягання на його власність,

вживати необхідні заходи з метою протидії їм.


Фінансова

діяльність організовувати та управляти фінансовою

діяльністю суб’єкта господарювання; х х х х х х х х

44


Навчальні


ЗК

1

ЗК

2

ЗК

3

ЗК

4

ЗК

5

ЗК

6

ЗК

7

ЗК

8

ЗК

9

ЗК

10

ЗК

11

ЗК

12

ФК

1

ФК

2

ФК

3

ФК

4

ФК

5

ФК

6

суб’єктів

господарювання розробляти та реалізовувати стратегію

фінансової діяльності підприємств різних

організаційно-правових форм та галузей



визначати потребу підприємства в капіталі та

фінансових ресурсах; х х х х х

складати фінансову звітність підприємства; х х х

застосовувати методи систематизації, аналізу та

перевірки достовірності фінансової інформації; х х х х х

ПРОФІЛЬ - lute.lviv.ua · 2 Система оцінювання Поточне...

Documents