План виконання практичного завдання...
TRANSCRIPT
![Page 1: План виконання практичного завдання ...lvkm.com.ua/images/Docs/Dustancijne_navchannya/Біла...План виконання практичного](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051916/6007c7e4194a60556f2b71f5/html5/thumbnails/1.jpg)
План виконання практичного завдання дистанційно з дисципліни„Декоративний розпис”
для студентів 2 курсу групи 92 ДПМ та 111 ДПМ
Модуль №4.Знайомство з кольоровою гамою і перехідним мазком.Студент повинен знати:- що таке колорит- які бувають колористичні гами(теплі, холодні, смішані)- розрізнити контраст від нюансу- яку символіку несуть у роботі кольори- техніку виконання перехідного мазкаСтудент повинен вміти:-за допомогою кольору пояснити символіку основних орнаментальнихмотивів-вести розпис послідовно згідно технологічному процесу-створити картину цілістну та гармонійну завдяки контрастній гамі- намалювати квітку «цибульку» перехідним мазкомВимоги до теми: на цьому занятті студент вивчає кольорову гаму та перехідний мазок. Вивчаєосновні та додаткові кольори, дізнається які бувають символи певногокольору і де їх використовують. Технологія ведення роботи:На аркуші А5 студенти креслять певні композиційні схеми, порівнюютьвеликі маси з маленькими, виділяють головні та другорядні, завдяки кольору.Самостійна робота: композиція на аркуші А3 з квітів у холодній гамі технікою перехідного мазка
Інформаційні джерела:
https://petrykivka.dp.ua/history/
https://issuu.com/petrykivka/docs/petrikivka_smallpdf_com_pdf_io_
1. Ружицький В. А., Малініна A. O., Основи Петриківського розпису., Х., Скорпіон., 2005.2. Журнал Народне мистецтво., К., №3., 20023. Журнал Народне мистецтво., К., №4., 2002
План виконання практичного завдання дистанційно з дисципліни„Декоративний розпис”
для студентів 3 курсу групи 93 ДПМ та 112 ДПМ
![Page 2: План виконання практичного завдання ...lvkm.com.ua/images/Docs/Dustancijne_navchannya/Біла...План виконання практичного](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051916/6007c7e4194a60556f2b71f5/html5/thumbnails/2.jpg)
Модуль №8. Знайомство з технікою розпису на дерев'яній поверхніСтудент повинен знати:- які існують види дерева та їх вироби- техніку ведення роботи на дерев’яній поверхніСтудент повинен вміти:- вести роботу методично та технологічно- підготувати дерев’яну поверхню до розпис- розвивати здібності та формувати творчу індивідуальність
Вимоги до теми: Це заняття допомагає студенту спробувати вести розпис не тільки на паперіале й познайомитися з дерев’яними формами або площинами. Вивчитиінструменти та матеріали у роботі. Вміти підготовити дерев’яну поверхню дороботи. Розписати та полакувати свій виріб. Заняття розвиває фантазію,працездатність, впевненість та майстерність студента.Технологія ведення роботи:1.Зашкурити дерев’яну поверхню.2.Загрунтувати поверхню або зафарбувати певним кольором з додаваннямклею ПВА.3.Створити ескіз на аркуші, а потім перевести його на робочу поверхнюдошки.4.Методом «перехідного» мазка динамічно, чітко,легко вести розпис надерев’яній поверхні. Фарбою змішаною з клеєм ПВА на палітрі.5.Доповнити композицію дрібними елементами вусиками, гілочками таіншими деталями впевнено крутих вироб під різним напрямом чи кутом доруки виконавця та майстерно розвивати.6.Гарно просушити та полакувати виріб. Самостійна робота: розпис квітів на дерев'яній поверхні у колористичній гамі.
Інформаційні джерела:
https://issuu.com/petrykivka/docs/petrikivka_smallpdf_com_pdf_io
1. Кириченко М. А., Український народний декоративний розпис., Знання-Прес., 2006. 2. Ружицький В. А., Малініна A. O., Основи Петриківського розпису., Х., Скорпіон., 2005.
![Page 3: План виконання практичного завдання ...lvkm.com.ua/images/Docs/Dustancijne_navchannya/Біла...План виконання практичного](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051916/6007c7e4194a60556f2b71f5/html5/thumbnails/3.jpg)
3. Скуратівський В. К. Берегиня., Педагогічна преса., 2002.4. Шпікалова Т. Я. Народне мистецтво на уроках декоративного малювання., М., Просвіта., 1990.5. Виноградова Т. Р. Художественная розпись по дереву, металлу, стеклу и керамике, Харьков, АргументПринт 2014.
План виконання практичного завдання дистанційно з дисципліни„Декоративний розпис”
для студентів 4 курсу групи 94 ДПМ
Модуль №11. Декоративний розпис “Чотири пори року” Студент повинен знати:- методику ведення роботи на дерев'яній поверхні- тематичну спрямованість в ескізах - основи кольорознавства та матеріалознавстваСтудент повинен вміти:- вести роботу методично та технологічно- розвивати здібності та формувати творчу індивідуальністьВимоги до теми: Студент творчо підходить до роботи, розвиває фантазію, властивостіакрилових фарб, ознайомлюємося з інструментами та матеріалами.Розвивається глазомір, впевненість, чіткість та легкість у виконані. Технологія ведення роботи: 1.Грунтуємо та підготовлюємо робочу поверхність до розпису.2.Видавлюємо на палітру дві акрилові фарби світлу і темну і розтушовуємо їїскошеним синтетичним пензлем №4 або №5.3.Ведемо розпис у роботі починаючи з листя без попереднього малюнказаповнюючи інші міста головними, великими квітами розпис ведеться в одинприйом двокольоровим мазком.4.Доповнюється композиція дрібними квітами та бутонами, вусиками таіншими дрібничками зберігаючи цілісність та гармонію у роботі.5.Лакуванням виробу завершуємо роботу.Самостійна робота: композиція з квітів на аркуші А3 у техніці слобожанського розпису.
Інформаційні джерела:
https://www.youtube.com/watch?v=a9rIWHI2qN8
Багалій Д. І. Історія Слобідської України Харків “Дельта” 1993
![Page 4: План виконання практичного завдання ...lvkm.com.ua/images/Docs/Dustancijne_navchannya/Біла...План виконання практичного](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051916/6007c7e4194a60556f2b71f5/html5/thumbnails/4.jpg)
Зразки робіт
![Page 5: План виконання практичного завдання ...lvkm.com.ua/images/Docs/Dustancijne_navchannya/Біла...План виконання практичного](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022051916/6007c7e4194a60556f2b71f5/html5/thumbnails/5.jpg)